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美術(shù)教學(xué)總結(jié)

時間:2022-05-12 04:49:09 總結(jié) 投訴 投稿

美術(shù)教學(xué)總結(jié)3篇

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的美術(shù)教學(xué)總結(jié)3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

美術(shù)教學(xué)總結(jié)3篇

美術(shù)教學(xué)總結(jié) 篇1

  短短的一個學(xué)期已經(jīng)匆匆過去,本人較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作,下面將本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作總結(jié)如下:

  在教學(xué)中,特別注重發(fā)展和提高學(xué)生對審美意味的理解力,遵照審美活動的規(guī)律,采取藝術(shù)教育的特殊方法,提高學(xué)生的審美能力。讓學(xué)生觀察,學(xué)習(xí),評價同齡人的美術(shù)作品。在具體評價過程中,結(jié)合學(xué)生繪畫的情景,所表達(dá)情感的真實性與觀察方法。

  在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事物去細(xì)致觀察,回憶,在想象中提練創(chuàng)作題材。如家庭趣事,校園生活,家鄉(xiāng)風(fēng)光,民俗風(fēng)情,家鄉(xiāng)的人,家鄉(xiāng)的特產(chǎn),家鄉(xiāng)名勝古跡等。我本著美術(shù)教育以人為本,面向全體學(xué)生,而不是針對少數(shù)尖子的“英才教育“。我給學(xué)生扎扎實實地上,為全體學(xué)生的終身發(fā)展提供必備的基礎(chǔ)知識,基本技能和良好的情感態(tài)度與價值觀念。我以創(chuàng)新精神和實踐能力為核心,重視發(fā)展學(xué)生搜集和處理信息的能力,獲取新知識的能力,分析解決問題的能力,交流與合作的能力。

  在美術(shù)教育教學(xué)方面,我的功底不是那么好,但我會根據(jù)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)有的放矢地進行美術(shù)教育,使學(xué)生掌握更多的美術(shù)知識。我對一個學(xué)期中的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、思想政治忠誠于黨的教育事業(yè),熱愛本質(zhì)工作,認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家,對學(xué)生以身作則,言傳身教。

  二、教學(xué)工作在教育教學(xué)工作中,我認(rèn)真遵照《教學(xué)大綱》的要求,遵循美術(shù)教育原則,根據(jù)學(xué)校的實際情況以及學(xué)生的年齡特征制定出切實可行的教學(xué)計劃。同時在課堂上認(rèn)真上好每一節(jié)課,把自己所學(xué)的知識盡心的傳授給學(xué)生,使學(xué)生學(xué)到了一定的基礎(chǔ)知識,掌握了美術(shù)的基本技能和技巧,同時也學(xué)會了判斷美和創(chuàng)造美,提高了學(xué)生的審美能力。在教學(xué)中,我注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本動力,我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力,使課程內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度,同時將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)了知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。使學(xué)生形成基本的美術(shù)素養(yǎng)。在美術(shù)教學(xué)中,我還注重面向全體學(xué)生,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美能力,為促進學(xué)生健全人格的形成,促進他們?nèi)姘l(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。因此,我選擇了基礎(chǔ)的有利于學(xué)生發(fā)展的美術(shù)知識和機能,結(jié)合過程和方法,組成課程的基本內(nèi)容。同時,要課程內(nèi)容的.層次性適應(yīng)不同素質(zhì)的學(xué)生,使他們在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,逐步體會到美術(shù)學(xué)習(xí)的特征,形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,為終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

  三、自身素質(zhì)課堂之余,我認(rèn)真參加了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完善自己,并虛心向其他教師學(xué)習(xí),取人之長,補己之短,從而使自己能更好的進行教育教學(xué)工作,能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式。

  總而言之,美術(shù)教師在教學(xué)過程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點的教與學(xué)的美術(shù)實踐方式,構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求,體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的各種課型的美術(shù)教學(xué)模式,使學(xué)生的創(chuàng)新能力有更好的提高,在美術(shù)教學(xué)中能上一個更高的臺階。

美術(shù)教學(xué)總結(jié) 篇2

工作總結(jié)

  本學(xué)期我擔(dān)任xx年級的美術(shù)教學(xué)任務(wù),在這半年里,我不斷學(xué)習(xí)新的教育理念,積極參加學(xué)校的教研活動,致力于用學(xué)生喜歡的教學(xué)方式,滲透德育、智育、美育,以智力促技能。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生初步學(xué)會觀察,學(xué)會造型,在實際生活中發(fā)現(xiàn)美創(chuàng)造美,表現(xiàn)美。審美素質(zhì)有所提高,現(xiàn)將一學(xué)期所做工作總結(jié)如下:

  一、制定切實可行的教學(xué)計劃

  開學(xué)初,在校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,根據(jù)我校實際情況,制定可行的教學(xué)計劃,并且給自己制定了符合實際的學(xué)習(xí),接受實施新的教育理念的計劃。

  二、積極利用網(wǎng)絡(luò)資源充實自己

  為了學(xué)習(xí)新理念,接受新觀念,轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式,我除了熟讀《小學(xué)美術(shù)教學(xué)大綱》以外,還利用家里的寬帶網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,從網(wǎng)絡(luò)上查找各種各樣、各地區(qū)的新教學(xué)方法、新的教研課題,使自己不但在教學(xué)上有新方式,還有新的理論知識的儲備。

  三、學(xué)生為主,課堂圍著學(xué)生轉(zhuǎn)

  美術(shù)課教學(xué)在學(xué)生已有知識的基礎(chǔ)上,巧妙設(shè)計備課。并且針對各個班的不同特點,培養(yǎng)xx年級各班學(xué)生繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不同的'知識缺陷。在課前我提前了解到學(xué)生搜集的信息,根據(jù)各班搜集的不同材料,把握課堂知識目標(biāo),知識重難點,因班而異,因勢利導(dǎo),因材施教,設(shè)計不同的導(dǎo)入和思路,在各班教學(xué)中,根據(jù)各班學(xué)生帶的材料進行講解和分析。經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),學(xué)生們在欣賞、表現(xiàn)、制作等方面都有了較大提高,能夠大膽用色,造型生動、巧妙,從而順利完成了本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)。

  四、本學(xué)期采取的主要教學(xué)措施及成就

  首先是教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,不再單純傳授繪畫技法,而主要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、觀察事物和描繪事物的能力。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課。做好課前的各項準(zhǔn)備活動,拓展教學(xué)思路,做到因材施教,因人而異。

  其次對學(xué)生評價的轉(zhuǎn)變,對于學(xué)生的作品不再單純的評價為:優(yōu)良、合格、不合格。而是根據(jù)學(xué)生的具體作品先評價作品中優(yōu)秀的部分,也就是肯定學(xué)生作品中成功的地方,增強學(xué)生的自信心和自豪感,然后把作品中不足的地方引導(dǎo)學(xué)生修改,同時注意保留和發(fā)展學(xué)生的個性。

  調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過自評、互評學(xué)生作業(yè),舉辦班內(nèi)、班際、校內(nèi)的作品展評,增強競爭意識及榮譽感,互相學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)興趣。

  在后進生方面我努力做到徹底了解這些學(xué)生的家庭情況,在轉(zhuǎn)化工作中針對性地教育學(xué)生。我首先做到在生活上先關(guān)心他們。讓他們感受到來自老師的,但是是一種母愛般的關(guān)切。樹立他們的自信心,不再自卑。愿意和我親近,和同學(xué)親近,能在集體中快樂地生活,才能使他們有了學(xué)習(xí)的勁頭。

  總之,本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)圓滿完成了,但是回顧這半年的工作,也有不足之處,例如教師對后進生的輔導(dǎo)不夠,導(dǎo)致部分學(xué)生的繪畫作業(yè)不理想。還有美術(shù)課外小組人員素質(zhì)參差不齊,因此,下年的教學(xué)任務(wù)對我來說,依然很艱巨,我還需不斷學(xué)習(xí)、不斷充實、完善自己 ,積極努力準(zhǔn)備好下年的工作。

美術(shù)教學(xué)總結(jié) 篇3

  歲月如梭,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期過去了,我順利的完成了本學(xué)期的工作;仡欉@一學(xué)期,既忙碌,又充實,有許多值得總結(jié)和反思的地方。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:

  一、思想方面:

  堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,“愛生敬業(yè)、誠實守信,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,認(rèn)真落實新課標(biāo)準(zhǔn),樹立先進的教學(xué)理念。在工作中服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作上兢兢業(yè)業(yè),愛校如家。

  二、工作方面:

  本學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任了校團支書,教導(dǎo)處干事及全校的美術(shù)教學(xué)工作,我愛崗敬業(yè),在自己的崗位上勤勤懇懇,踏踏實實地工作著:不怕苦,不怕累,毫無怨言地奉獻著。今年的工作比較繁忙壓力也比較大,,我及時的調(diào)整自己,讓自己以一個良好的狀態(tài)投入到教學(xué)工作中去。團工作中我積極發(fā)展新團員,認(rèn)真籌備并成功舉行了入團儀式,并作好學(xué)校的輔助工作。在教導(dǎo)處工作中我更是積極配合吳主任搞好衛(wèi)生檢查工作以及升旗工作。課堂上我運用多種教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,活躍課堂氣氛,提高教學(xué)質(zhì)量。一年來我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,邊教學(xué)邊總結(jié),邊反思,積極參加學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課評比,努力使美術(shù)教學(xué)日臻完美,圓滿完成各項教學(xué)任務(wù)。

  三、教研方面

  本學(xué)期我們在一邊搞好教學(xué)工作的同時,一邊研究“藝術(shù)特長生的培養(yǎng)與研究工作,有目的,有計劃,有步驟地進行課題的實驗與研究,經(jīng)過幾年的研究我們已經(jīng)初步取得了階段性的成果,現(xiàn)已把一些研究成果應(yīng)用到班級特長生的培養(yǎng)當(dāng)中,取得了較好的實驗成果。

  四、加強學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  作為一名專職美術(shù)教師,我重視不斷地提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),所謂“學(xué)海無涯,教無止境”,自身的`成長還需要一個好的環(huán)境加以磨練和一個好的平臺加以展示。通過學(xué)習(xí)開闊了眼界,提高了繪畫技能,參加了豐潤區(qū)中小學(xué)音樂美術(shù)教師基本功大賽,本次比賽雖然只有幾天準(zhǔn)備時間,網(wǎng)頁制作完全不會的情況下,我加班加點尋找老師頁制作,經(jīng)過短暫的準(zhǔn)備參加了比賽,在比賽中取的了二等獎成,但是我也看到了自身的不足,促使我要不斷的學(xué)習(xí),擴大學(xué)習(xí)的點和面,力求使自己專業(yè)知識面更加寬廣。

  五、因材施教培養(yǎng)特長

  課外活動時間,我積極指導(dǎo)學(xué)生進行美術(shù)興趣小組的活動,課外興趣輔導(dǎo),學(xué)生特長培養(yǎng),投入的工作量是沒有底的。有位教育家說得好,你沒有給予學(xué)生什么,那就別想從學(xué)生那里提取什么。為了讓學(xué)生的思維活躍,創(chuàng)作水平得到提高,我又時時刻刻地做著有心人,關(guān)心周圍的事物,留意身邊的書籍,讓學(xué)生利用生活中隨處可見的事物,進行創(chuàng)作。藝術(shù)教育是學(xué)校的窗口,體現(xiàn)著藝術(shù)教育的成果。我輔導(dǎo)的學(xué)生多人參加區(qū)藝術(shù)節(jié)獲獎。徐子均同學(xué)在參加科幻畫大賽中獲唐山市二等獎。

  六、加強反思及時總結(jié)教學(xué)得失

  反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足:

  1、在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來。

  2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細(xì)和實。

  教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,“不畏勞苦才能到達(dá)理想的頂峰”,為了能在壯校的大業(yè)中添一塊磚加一片瓦,也為了能實現(xiàn)自己更高的追求目標(biāo),我將以此為起點,努力工作,虛心好學(xué),去迎接更加燦爛的明天。

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