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高考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

時(shí)間:2022-10-31 20:27:31 總結(jié) 投訴 投稿

高考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的高考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

高考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1

  Ⅰ、基本概念與基礎(chǔ)理論:

  一、阿伏加德羅定律

  1.內(nèi)容:在同溫同壓下,同體積的氣體含有相同的分子數(shù)。即“三同”定“一同”。

  2.推論

  (1)同溫同壓下,V1/V2=n1/n2 (2)同溫同體積時(shí),p1/p2=n1/n2=N1/N2

  (3)同溫同壓等質(zhì)量時(shí),V1/V2=M2/M1 (4)同溫同壓同體積時(shí),M1/M2=ρ1/ρ2

  注意:①阿伏加德羅定律也適用于不反應(yīng)的混合氣體。②使用氣態(tài)方程PV=nRT有助于理解上述推論。

  3、阿伏加德羅常這類題的解法:

 、贍顩r條件:考查氣體時(shí)經(jīng)常給非標(biāo)準(zhǔn)狀況如常溫常壓下,1.01×105Pa、25℃時(shí)等。

  ②物質(zhì)狀態(tài):考查氣體摩爾體積時(shí),常用在標(biāo)準(zhǔn)狀況下非氣態(tài)的物質(zhì)來(lái)迷惑考生,如H2O、SO3、已烷、辛烷、CHCl3等。

 、畚镔|(zhì)結(jié)構(gòu)和晶體結(jié)構(gòu):考查一定物質(zhì)的量的物質(zhì)中含有多少微粒(分子、原子、電子、質(zhì)子、中子等)時(shí)常涉及希有氣體He、Ne等為單原子組成和膠體粒子,Cl2、N2、O2、H2為雙原子分子等。晶體結(jié)構(gòu):P4、金剛石、石墨、二氧化硅等結(jié)構(gòu)。

  二、離子共存

  1.由于發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),離子不能大量共存。

  (1)有氣體產(chǎn)生。如CO32-、SO32-、S2-、HCO3-、HSO3-、HS-等易揮發(fā)的弱酸的酸根與H+不能大量共存。

  (2)有沉淀生成。如Ba2+、Ca2+、Mg2+、Ag+等不能與SO42-、CO32-等大量共存;Mg2+、Fe2+、Ag+、Al3+、Zn2+、Cu2+、Fe3+等不能與OH-大量共存;Pb2+與Cl-,F(xiàn)e2+與S2-、Ca2+與PO43-、Ag+與I-不能大量共存。

  (3)有弱電解質(zhì)生成。如OH-、CH3COO-、PO43-、HPO42-、H2PO4-、F-、ClO-、AlO2-、SiO32-、CN-、C17H35COO-、等與H+不能大量共存;一些酸式弱酸根如HCO3-、HPO42-、HS-、H2PO4-、HSO3-不能與OH-大量共存;NH4+與OH-不能大量共存。

  (4)一些容易發(fā)生水解的.離子,在溶液中的存在是有條件的。如AlO2-、S2-、CO32-、C6H5O-等必須在堿性條件下才能在溶液中存在;如Fe3+、Al3+等必須在酸性條件下才能在溶液中存在。這兩類離子不能同時(shí)存在在同一溶液中,即離子間能發(fā)生“雙水解”反應(yīng)。如3AlO2-+3Al3++6H2O=4Al(OH)3↓等。

  2.由于發(fā)生氧化還原反應(yīng),離子不能大量共存。

  (1)具有較強(qiáng)還原性的離子不能與具有較強(qiáng)氧化性的離子大量共存。如S2-、HS-、SO32-、I-和Fe3+不能大量共存。

  (2)在酸性或堿性的介質(zhì)中由于發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存。如MnO4-、Cr2O7-、NO3-、ClO-與S2-、HS-、SO32-、HSO3-、I-、Fe2+等不能大量共存;SO32-和S2-在堿性條件下可以共存,但在酸性條件下則由于發(fā)生2S2-+SO32-+6H+=3S↓+3H2O反應(yīng)不能共在。H+與S2O32-不能大量共存。

  3.能水解的陽(yáng)離子跟能水解的陰離子在水溶液中不能大量共存(雙水解)。

  例:Al3+和HCO3-、CO32-、HS-、S2-、AlO2-、ClO-等;Fe3+與CO32-、HCO3-、AlO2-、ClO-等不能大量共存。

  4.溶液中能發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)的離子不能大量共存。

  如Fe2+、Fe3+與SCN-不能大量共存;Fe3+與不能大量共存。

  5、審題時(shí)應(yīng)注意題中給出的附加條件。

 、偎嵝匀芤(H+)、堿性溶液(OH-)、能在加入鋁粉后放出可燃?xì)怏w的溶液、由水電離出的H+或OH-=1×10-10mol/L的溶液等。

 、谟猩x子MnO4-,Fe3+,Fe2+,Cu2+,Fe(SCN)2+。③MnO4-,NO3-等在酸性條件下具有強(qiáng)氧化性。

  ④S2O32-在酸性條件下發(fā)生氧化還原反應(yīng):S2O32-+2H+=S↓+SO2↑+H2O

 、葑⒁忸}目要求“大量共存”還是“不能大量共存”。

高考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)2

  熔化:熔化是物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程,熔化要吸收熱量,是物理過(guò)程。如NaCl融化。液化:物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程。液化時(shí)放熱。任何氣體在溫度降到足夠低時(shí)都可以液化;在一定溫度下,壓縮氣體的體積也可以使某些氣體液化。氨氣、Cl2等氣體易液化。催化:在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有改變的物質(zhì)叫做催化劑,又叫觸媒。催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫催化作用。風(fēng)化:在室溫和干燥空氣里,結(jié)晶水合物失去全部或結(jié)晶水的現(xiàn)象。歧化:是同一物質(zhì)的分子中同一價(jià)態(tài)的同一元素間發(fā)生的氧化還原反應(yīng)叫歧化反應(yīng)。鈍化:使金屬表面不易被氧化而延緩金屬的腐蝕速度的方法。如Fe、Al等金屬在冷的濃硫酸或濃硝酸中表面生成一層致密的氧化物膜從而阻止內(nèi)層金屬進(jìn)一步被氧化。凈化:清除不好的或不需要的使純凈。①水的凈化:如將明礬加入水中可以使水中的懸浮物凝聚從而使水澄清。②氣體凈化:利用化學(xué)試劑將氣體中的雜質(zhì)逐漸消除達(dá)到提純目的。酸化:加酸使體系由堿性或中性變成酸性的過(guò)程。如檢驗(yàn)鹵離子時(shí)(鹵化物或鹵代烴)常常先加硝酸酸化再加硝酸銀;高錳酸鉀常加硫酸酸化;檢驗(yàn)硫酸根常要先加鹽酸酸化。硬化:物體由軟變硬的過(guò)程。①油脂的硬化:不飽和酸甘油酯加氫后由液態(tài)油變成固態(tài)脂。②石膏硬化:在熟石膏中加水,一段時(shí)間后硬化,變成生石膏的過(guò)程。③水泥硬化:水泥加水之后,發(fā)生了復(fù)雜的物理化學(xué)變化,形成膠狀物,并逐漸凝固,形成固體過(guò)程。炭化:①干餾:將煤、木材等在隔絕空氣下加熱分解為氣體(煤氣)、液體(焦油)和固體(焦炭)產(chǎn)物。②用濃硫酸等將含碳、氫、氧的化合物(如糖類)脫水而成炭的作用,也稱碳化。皂化:皂化反應(yīng)是堿催化下的酯水解反應(yīng),尤指油脂的水解。

  狹義的皂化反應(yīng)僅限于油脂與氫氧化鈉混合,得到高級(jí)脂肪酸鈉和甘油的'反應(yīng)。這是制肥皂中的一步,因此得名。氣化:通過(guò)化學(xué)變化將固態(tài)物質(zhì)直接轉(zhuǎn)化為有氣體物質(zhì)生成的過(guò)程。如煤的氣化。氫化:有機(jī)物和氫起反應(yīng)的過(guò)程,氫不活躍,通常必須催化劑存在才反應(yīng)。增加有機(jī)化合物中氫原子數(shù),使不飽和有機(jī)物變?yōu)轱柡陀袡C(jī)物,如將苯加氫生成環(huán)己烷,油脂氫化;罨夯瘜W(xué)反應(yīng)中,在相同溫度下分子能量不完全相同,有些分子的能量高于平均能量,稱為活化分子。發(fā)生有效碰撞的一定是活化分子,但是活化分子不一定發(fā)生有效碰撞。老化:塑料、橡膠等高分子暴露于自然或人工環(huán)境條件下性能隨時(shí)間變壞的現(xiàn)象。硫化:線性高分子中加入硫以后通過(guò)通過(guò)交聯(lián)作用而形成的網(wǎng)狀高分子的工藝過(guò)程。即是塑性橡膠轉(zhuǎn)化為彈性橡膠或硬質(zhì)橡膠的過(guò)程。裂化:使長(zhǎng)鏈的烴分子斷裂為短鏈的小分子烴的反應(yīng)過(guò)程。我國(guó)習(xí)慣上把從重質(zhì)油生產(chǎn)汽油和柴油的過(guò)程稱為裂化。高考寶典之所以被高三學(xué)生譽(yù)為最好的高考復(fù)習(xí)資料,是因?yàn)楦呖紝毜浞浅Vv究針對(duì)性,抓住學(xué)生弱點(diǎn)和高考重點(diǎn),成績(jī)提高就這么簡(jiǎn)單。

高考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)3

  1.內(nèi)容:在同溫同壓下,同體積的氣體含有相等的分子數(shù)。

  即“三同”定“一等”。

  2.推論:

  (1)同溫同壓下,V1/V2=n1/n2

  (2)同溫同體積時(shí),p1/p2=n1/n2=N1/N2

  (3)同溫同壓等質(zhì)量時(shí),V1/V2=M2/M1

  (4)同溫同壓同體積時(shí),M1/M2=ρ1/ρ2

  注意:

  (1)阿伏加德羅定律也適用于混合氣體。

  (2)考查氣體摩爾體積時(shí),常用在標(biāo)準(zhǔn)狀況下非氣態(tài)的物質(zhì)來(lái)迷惑考生,如H2O、SO3、已烷、辛烷、CHCl3、乙醇等。

  (3)物質(zhì)結(jié)構(gòu)和晶體結(jié)構(gòu):考查一定物質(zhì)的量的物質(zhì)中含有多少微粒(分子、原子、電子、質(zhì)子、中子等)時(shí)常涉及稀有氣體He、Ne等單原子分子,Cl2、N2、O2、H2雙原子分子。膠體粒子及晶體結(jié)構(gòu):P4、金剛石、石墨、二氧化硅等結(jié)構(gòu)。

  (4)要用到22.4L·mol-1時(shí),必須注意氣體是否處于標(biāo)準(zhǔn)狀況下,否則不能用此概念;

  (5)某些原子或原子團(tuán)在水溶液中能發(fā)生水解反應(yīng),使其數(shù)目減少;

  (6)注意常見(jiàn)的的可逆反應(yīng):如NO2中存在著NO2與N2O4的平衡;

  (7)不要把原子序數(shù)當(dāng)成相對(duì)原子質(zhì)量,也不能把相對(duì)原子質(zhì)量當(dāng)相對(duì)分子質(zhì)量。

  (8)較復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng)中,電子轉(zhuǎn)移數(shù)的求算一定要細(xì)心。如Na2O2+H2O;Cl2+NaOH;電解AgNO3溶液等。

  高考化學(xué)基本知識(shí)

  化學(xué)史

  (1)分析空氣成分的第一位科學(xué)家——拉瓦錫;

  (2)近代原子學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者——道爾頓(英國(guó));

  (3)提出分子概念——何伏加德羅(意大利);

  (4)候氏制堿法——候德榜(1926年所制的“紅三角”牌純堿獲美國(guó)費(fèi)城萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)金獎(jiǎng));

  (5)金屬鉀的發(fā)現(xiàn)者——戴維(英國(guó));

  (6)Cl2的發(fā)現(xiàn)者——舍勒(瑞典);

  (7)在元素相對(duì)原子量的測(cè)定上作出了卓越貢獻(xiàn)的我國(guó)化學(xué)家——張青蓮;

  (8)元素周期律的發(fā)現(xiàn),

  (9)元素周期表的創(chuàng)立者——門捷列夫(俄國(guó));

  (10)1828年首次用無(wú)機(jī)物氰酸銨合成了有機(jī)物尿素的化學(xué)家——維勒(德國(guó));

  (11)苯是在1825年由英國(guó)科學(xué)家——法拉第首先發(fā)現(xiàn);

  (12)德國(guó)化學(xué)家——?jiǎng)P庫(kù)勒定為單雙健相間的六邊形結(jié)構(gòu);

  (13)鐳的發(fā)現(xiàn)人——居里夫人。

  (14)人類使用和制造第一種材料是——陶

  高考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)

  掌握基本概念

  1.分子

  分子是能夠獨(dú)立存在并保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒。

  (1)分子同原子、離子一樣是構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒.

  (2)按組成分子的原子個(gè)數(shù)可分為:

  單原子分子如:He、Ne、Ar、Kr…

  雙原子分子如:O2、H2、HCl、NO…

  多原子分子如:H2O、P4、C6H12O6…

  2.原子

  原子是化學(xué)變化中的最小微粒。確切地說(shuō),在化學(xué)反應(yīng)中原子核不變,只有核外電子發(fā)生變化。

  (1)原子是組成某些物質(zhì)(如金剛石、晶體硅、二氧化硅等原子晶體)和分子的基本微粒。

  (2)原子是由原子核(中子、質(zhì)子)和核外電子構(gòu)成的。

  3.離子

  離子是指帶電荷的.原子或原子團(tuán)。

  (1)離子可分為:

  陽(yáng)離子:Li+、Na+、H+、NH4+…

  陰離子:Cl–、O2–、OH–、SO42–…

  (2)存在離子的物質(zhì):

 、匐x子化合物中:NaCl、CaCl2、Na2SO4…

 、陔娊赓|(zhì)溶液中:鹽酸、NaOH溶液…

 、劢饘倬w中:鈉、鐵、鉀、銅…

  4.元素

  元素是具有相同核電荷數(shù)(即質(zhì)子數(shù))的同—類原子的總稱。

  (1)元素與物質(zhì)、分子、原子的區(qū)別與聯(lián)系:物質(zhì)是由元素組成的(宏觀看);物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成的(微觀看)。

  (2)某些元素可以形成不同的單質(zhì)(性質(zhì)、結(jié)構(gòu)不同)—同素異形體。

  (3)各種元素在地殼中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)各不相同,占前五位的依次是:O、Si、Al、Fe、Ca。

  5.同位素

  是指同一元素不同核素之間互稱同位素,即具有相同質(zhì)子數(shù),不同中子數(shù)的同一類原子互稱同位素。如H有三種同位素:11H、21H、31H(氕、氘、氚)。

  6.核素

  核素是具有特定質(zhì)量數(shù)、原子序數(shù)和核能態(tài),而且其壽命足以被觀察的一類原子。

  (1)同種元素、可以有若干種不同的核素—同位素。

  (2)同一種元素的各種核素盡管中子數(shù)不同,但它們的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相同。核外電子排布相同,因而它們的化學(xué)性質(zhì)幾乎是相同的。

  7.原子團(tuán)

  原子團(tuán)是指多個(gè)原子結(jié)合成的集體,在許多反應(yīng)中,原子團(tuán)作為一個(gè)集體參加反應(yīng)。原子團(tuán)有幾下幾種類型:根(如SO42-、OHˉ、CH3COOˉ等)、官能團(tuán)(有機(jī)物分子中能反映物質(zhì)特殊性質(zhì)的原子團(tuán),如—OH、—NO2、—COOH等)、游離基(又稱自由基、具有不成價(jià)電子的原子團(tuán),如甲基游離基·CH3)。

  8.基

  化合物中具有特殊性質(zhì)的一部分原子或原子團(tuán),或化合物分子中去掉某些原子或原子團(tuán)后剩下的原子團(tuán)。

  (1)有機(jī)物的官能團(tuán)是決定物質(zhì)主要性質(zhì)的基,如醇的羥基(—OH)和羧酸的羧基(—COOH)。

  (2)甲烷(CH4)分子去掉一個(gè)氫原子后剩余部分(· CH3)含有未成對(duì)的價(jià)電子,稱甲基或甲基游離基,也包括單原子的游離基(· Cl)。

  9.物理性質(zhì)與化學(xué)性質(zhì)

  物理變化:沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化,僅是物質(zhì)形態(tài)的變化。

  化學(xué)變化:變化時(shí)有其他物質(zhì)生成,又叫化學(xué)反應(yīng)。

  化學(xué)變化的特征:有新物質(zhì)生成伴有放熱、發(fā)光、變色等現(xiàn)象

  化學(xué)變化本質(zhì):舊鍵斷裂、新鍵生成或轉(zhuǎn)移電子等。二者的區(qū)別是:前者無(wú)新物質(zhì)生成,僅是物質(zhì)形態(tài)、狀態(tài)的變化。

  10.溶解性

  指物質(zhì)在某種溶劑中溶解的能力。例如氯化鈉易溶于水,卻難溶于無(wú)水乙醇、苯等有機(jī)溶劑。單質(zhì)碘在水中溶解性較差,卻易溶于乙醇、苯等有機(jī)溶劑。苯酚在室溫時(shí)僅微溶于水,當(dāng)溫度大于70℃時(shí),卻能以任意比與水互溶(苯酚熔點(diǎn)為43℃,70℃時(shí)苯酚為液態(tài))。利用物質(zhì)在不同溫度或不同溶劑中溶解性的差異,可以分離混合物或進(jìn)行物質(zhì)的提純。

  在上述物質(zhì)溶解過(guò)程中,溶質(zhì)與溶劑的化學(xué)組成沒(méi)有發(fā)生變化,利用簡(jiǎn)單的物理方法可以把溶質(zhì)與溶劑分離開(kāi)。還有一種完全不同意義的溶解。例如,石灰石溶于鹽酸,鐵溶于稀硫酸,氫氧化銀溶于氨水等。這樣的溶解中,物質(zhì)的化學(xué)組成發(fā)生了變化,用簡(jiǎn)單的物理方法不能把溶解的物質(zhì)提純出來(lái)。

  11.液化

  指氣態(tài)物質(zhì)在降低溫度或加大壓強(qiáng)的條件下轉(zhuǎn)變成液體的現(xiàn)象。在化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,為了便于貯存、運(yùn)輸某些氣體物質(zhì),常將氣體物質(zhì)液化。液化操作是在降溫的同時(shí)加壓,液化使用的設(shè)備及容器必須能耐高壓,以確保安全。

  12.金屬性

  元素的金屬性通常指元素的原子失去價(jià)電子的能力。元素的原子越易失去電子,該元素的金屬性越強(qiáng),它的單質(zhì)越容易置換出水或酸中的氫成為氫氣,它的最高價(jià)氧化物的水化物的堿性亦越強(qiáng)。元素的原子半徑越大,價(jià)電子越少,越容易失去電子。在各種穩(wěn)定的同位素中,銫元素的金屬性最強(qiáng),氫氧化銫的堿性也最強(qiáng)。除了金屬元素表現(xiàn)出不同強(qiáng)弱的金屬性,某些非金屬元素也表現(xiàn)出一定的金屬性,如硼、硅、砷、碲等。

  13.非金屬性

  是指元素的原子在反應(yīng)中得到(吸收)電子的能力。元素的原子在反應(yīng)中越容易得到電子。元素的非金屬性越強(qiáng),該元素的單質(zhì)越容易與H2化合,生成的氫化物越穩(wěn)定,它的最高價(jià)氧化物的水化物(含氧酸)的酸性越強(qiáng)(氧元素、氟元素除外)。

  已知氟元素是最活潑的非金屬元素。它與氫氣在黑暗中就能發(fā)生劇烈的爆炸反應(yīng),氟化氫是最穩(wěn)定的氫化物。氧元素的非金屬性僅次于氟元素,除氟、氧元素外,氯元素的非金屬性也很強(qiáng),它的最高價(jià)氧化物(Cl2O7)的水化物—高氯酸(HClO4)是已知含氧酸中最強(qiáng)的一種酸

高考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)4

  硫酸工業(yè)和硫酸

  (1)接觸法制硫酸

  反應(yīng)原理:①造氣:4FeS2+11O2(g)=2Fe2O3+8SO2

 、谘趸2SO2+O2=2SO3

  ③吸收:SO3+H2O=H2SO4

  分別對(duì)應(yīng)的設(shè)備:①沸騰爐 ②接觸室 ③吸收塔

  具體措施:粉碎礦石、過(guò)量空氣、熱交換、催化氧化、逆流、循環(huán)、濃H2 SO4吸收SO3(防止形成酸霧)、尾氣處理(用氨水吸收SO2,生成(NH4)2SO3,再用H2SO4處理,便又可生成SO2)。

  (2)濃硫酸(98.3%)的特性

 、傥裕篐2SO4易與H2O結(jié)合,并放出大量熱,所以濃硫酸常做酸性氣體的干燥劑(不可干燥H2S)。

  ②脫水性:濃H2SO4遇見(jiàn)某些有機(jī)化合物,可將其中氫、氧原子個(gè)數(shù)按2:1比例脫去,即為脫水性,C12H22O11 12C+11H2O(濃H2SO4脫水性)

  ③強(qiáng)氧化性:濃H2SO4與金屬、與非金屬、與具有還原性物質(zhì)發(fā)生氧化-還原反應(yīng),如:

  Cu+2H2SO4(濃)=CuSO4+SO2↑+2H2O

  C+2H2SO4(濃)=CO2↑+2SO2↑+2H2O

  H2S+H2SO4(濃)=S+SO2↑+2H2O

  2NaI+2H2SO4(濃)= Na2SO4+SO2↑+I2+2H2O

  與還原劑反應(yīng)濃H2SO4的.還原產(chǎn)物都為SO2。

  常溫下,濃H2SO4使Fe、Al表面發(fā)生鈍化(生成致密氧化膜),而不發(fā)生產(chǎn)生氣體的反應(yīng)。

高考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)5

  在高中化學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們要掌握的化學(xué)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)比較多,比如化學(xué)反應(yīng)的變化,現(xiàn)在,實(shí)驗(yàn)的順序等等都是?嫉闹R(shí)點(diǎn)。如果想要用最短的時(shí)間來(lái)解決實(shí)驗(yàn)題,不僅要有基本的操作技能,還要知道實(shí)驗(yàn)的原理。下面整理了化學(xué)的.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象給大家,讓大家能在化學(xué)實(shí)驗(yàn)這一方面能有質(zhì)的飛躍。

  1.鎂條在空氣中燃燒:發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,放出大量熱,生成白煙同時(shí)生成一種白色物質(zhì)。

  2.木炭在氧氣中燃燒:發(fā)出白光,放出熱量。

  3.硫在氧氣中燃燒:發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成一種有刺激性氣味的氣體。

  4.鐵絲在氧氣中燃燒:劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體物質(zhì)。

  5.加熱試管中碳酸氫銨:有刺激性氣味氣體生成,試管上有液滴生成。

  6.氫氣在空氣中燃燒:火焰呈現(xiàn)淡藍(lán)色。

  7.氫氣在氯氣中燃燒:發(fā)出蒼白色火焰,產(chǎn)生大量的熱。

  8.在試管中用氫氣還原氧化銅:黑色氧化銅變?yōu)榧t色物質(zhì),試管口有液滴生成。

  9.用木炭粉還原氧化銅粉末,使生成氣體通入澄清石灰水,黑色氧化銅變?yōu)橛泄鉂?/p>

  10.金屬顆粒,石灰水變混濁。

  11.一氧化碳在空氣中燃燒:發(fā)出藍(lán)色的火焰,放出熱量。

  12.向盛有少量碳酸鉀固體的試管中滴加鹽酸:有氣體生成。

  13.加熱試管中的硫酸銅晶體:藍(lán)色晶體逐漸變?yōu)榘咨勰,且試管口有液滴生成?/p>

  14.鈉在氯氣中燃燒:劇烈燃燒,生成白色固體。

  15.點(diǎn)燃純凈的氯氣,用干冷燒杯罩在火焰上:發(fā)出淡藍(lán)色火焰,燒杯內(nèi)壁有液滴生成。

  16.向有Cl-的溶液中滴加用硝酸酸化的硝酸銀溶液,有白色沉淀生成。

  17.向含有SO42-的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成。

  18.一帶銹鐵釘投入盛稀硫酸的試管中并加熱:鐵銹逐漸溶解,溶液呈淺黃色,并有氣體生成。

  19.在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液:有藍(lán)色絮狀沉淀生成。

  20.將Cl2通入無(wú)色I(xiàn)溶液中,溶液中有褐色的物質(zhì)產(chǎn)生。

  21.在三氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液:有紅褐色沉淀生成。

  22.盛有生石灰的試管里加少量水:反應(yīng)劇烈,發(fā)出大量熱。

  23.將一潔凈鐵釘浸入硫酸銅溶液中:鐵釘表面有紅色物質(zhì)附著,溶液顏色逐漸變淺。

高考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)6

  二氧化硫

  (1)物理性質(zhì):無(wú)色有刺激性氣味,有毒,密度比空氣大,易液化、易溶于水(與H2O化合生成H2 SO3,SO2+H2O =H2SO3)

  (2)化學(xué)性質(zhì):

 、倬哂兴嵝匝趸锿ㄐ

  ②還原性:SO2+Cl2+2H2O=H2SO4+2HCl 2SO2+O2=2SO3

 、廴跹趸裕篠O2+2H2S=3S+2H2O

 、芷仔裕篠O3可使品紅褪色(可逆,加熱又恢復(fù)紅色)

  (3)二氧化硫的污染

 、賁O2是污染大氣的主要有害物質(zhì)之一,直接危害是引起呼吸道疾病。

  ②形成酸雨pH<5、6,破壞農(nóng)作物、森林、草原、使土壤酸性增強(qiáng)等等。

 、酆琒O2的.工業(yè)廢氣必須經(jīng)過(guò)凈化處理才能排放到空氣中。

高考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)7

  1. 區(qū)分元素、同位素、原子(化學(xué)變化中的最小微粒)、分子(保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒)、離子、原子團(tuán)、取代基的概念。正確書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)元素的名稱、符號(hào)、離子符號(hào),包括IA、IVA、VA、VIA、VIIA族、稀有氣體元素、1~20號(hào)元素及Zn、Fe、Cu、Hg、Ag、Pt、Au等。

  2.物理變化中分子不變;化學(xué)變化中原子不變,分子要改變。常見(jiàn)的物理變化:蒸餾、分餾、焰色反應(yīng)、(膠體不要求)、吸附、紙上層析、蛋白質(zhì)的鹽析、蒸發(fā)、分離、萃取分液、溶解除雜(酒精溶解碘)等。

  常見(jiàn)的'化學(xué)變化:化合、分解、電解質(zhì)溶液導(dǎo)電、蛋白質(zhì)變性、干餾、電解、金屬的腐蝕、風(fēng)化、硫化、鈍化、裂化、裂解、顯色反應(yīng)、同素異形體相互轉(zhuǎn)化、堿去油污、明礬凈水、結(jié)晶水合物失水、濃硫酸脫水等。(注:濃硫酸使膽礬失水是化學(xué)變化,干燥氣體為物理變化)

  3. 理解原子量(相對(duì)原子量)、分子量(相對(duì)分子量)、摩爾質(zhì)量、質(zhì)量數(shù)的涵義及關(guān)系。 4. 純凈物有固定熔沸點(diǎn),冰水混和、H2與D2混和、水與重水混和、結(jié)晶水合物為純凈物。 混合物沒(méi)有固定熔沸點(diǎn),如玻璃、石油、鋁熱劑、溶液、懸濁液、乳濁液、(膠體)、高分子化合物、漂粉、漂粉精、(天然油脂是混合物)、堿石灰、王水、同素異形體組成的物質(zhì)(O2與O3) 、同分異構(gòu)體組成的物質(zhì)C5H12等。

  5. 掌握化學(xué)反應(yīng)分類的特征及常見(jiàn)反應(yīng):

  a.從物質(zhì)的組成形式:化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)。

  b.從有無(wú)電子轉(zhuǎn)移:氧化還原反應(yīng)或非氧化還原反應(yīng) c.從反應(yīng)的微粒:離子反應(yīng)或分子反應(yīng) d.從反應(yīng)進(jìn)行程度和方向:可逆反應(yīng)或不可逆反應(yīng) e.從反應(yīng)的熱效應(yīng):吸熱反應(yīng)或放熱反應(yīng)

  6.同素異形體一定是單質(zhì),同素異形體之間的物理性質(zhì)不同、化學(xué)性質(zhì)相差不多,但不能說(shuō)相同。紅磷和白磷、O2和O3、金剛石和石墨及C60等為同素異形體,H2和D2不是同素異形體,H2O和D2O也不是同素異形體。同素異形體相互轉(zhuǎn)化為化學(xué)變化,但不屬于氧化還原反應(yīng)。

  7. 同位素一定是同種元素,不同種原子,同位素之間物理性質(zhì)不同、化學(xué)性質(zhì)基本相同。

  8. 同系物、同分異構(gòu)是指由分子構(gòu)成的化合物之間的關(guān)系。

  9. 強(qiáng)氧化性酸(濃H2SO4、濃HNO3、稀HNO3、HClO)、還原性酸(H2S、H2SO3)、兩性氧化物(Al2O3)、兩性氫氧化物[Al(OH)3]、過(guò)氧化物(Na2O2、H2O2)、酸式鹽(NaHCO3、NaHSO4)

高考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)8

  1、有色氣體:F2(淡黃綠色)、Cl2(黃綠色)、Br2(g)(紅棕色)、I2(g)(紫紅色,固體

  紫黑色)、NO2(紅棕色)、O3(淡藍(lán)色),其余均為無(wú)色氣體。

  2、有刺激性氣味的氣體:HF、HCl、HBr、HI、NH3、SO2、NO2、F2、Cl2、Br2(g);有臭雞蛋氣味

  的氣體:H2S。 3、熔沸點(diǎn)、狀態(tài):

 、 同族金屬?gòu)纳系较氯鄯悬c(diǎn)減小,同族非金屬?gòu)纳系较氯鄯悬c(diǎn)增大(指鹵素,C、Si相反)。 ② 同族非金屬元素的氫化物熔沸點(diǎn)從上到下增大,含氫鍵的NH3、H2O、HF反常。 ③ 常溫下呈氣態(tài)的有機(jī)物:碳原子數(shù)小于等于4的烴、一氯甲烷、甲醛。 ④ 熔沸點(diǎn)比較規(guī)律:原子晶體>離子晶體>分子晶體,金屬晶體不一定。

 、 原子晶體熔化只破壞共價(jià)鍵,離子晶體熔化只破壞離子鍵,分子晶體熔化只破壞分子間作用力。

 、 常溫下呈液態(tài)的單質(zhì)有Br2、Hg;呈氣態(tài)的`單質(zhì)有H2、O2、O3、N2、F2、Cl2;常溫呈液態(tài)的無(wú)機(jī)化合物主要有H2O、H2O2、硫酸、硝酸。

 、 同類有機(jī)物一般碳原子數(shù)越大,熔沸點(diǎn)越高,支鏈越多,熔沸點(diǎn)越低。

  同分異構(gòu)體之間:正>異>新,鄰>間>對(duì)。高考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)⑧ 比較熔沸點(diǎn)注意常溫下?tīng)顟B(tài),固態(tài)>液態(tài)>氣態(tài)。如:白磷>二硫化碳>干冰。

 、 易升華的物質(zhì):碘的單質(zhì)、干冰,還有紅磷也能升華(隔絕空氣情況下),但冷卻后變成白磷,氯化鋁也可;三氯化鐵在100度左右即可升華。 ⑩ 易液化的氣體:NH3、Cl2 ,NH3可用作致冷劑。

  4、溶解性

 、 常見(jiàn)氣體溶解性由大到。篘H3、HCl、SO2、H2S、Cl2、CO2。極易溶于水在空氣中易形成白霧的氣體,能做噴泉實(shí)驗(yàn)的氣體:NH3、HF、HCl、HBr、HI;能溶于水的氣體:CO2、SO2、Cl2、Br2(g)、H2S、NO2。極易溶于水的氣體尾氣吸收時(shí)要用防倒吸裝置。

  ② 溶于水的有機(jī)物:低級(jí)醇、醛、酸、葡萄糖、果糖、蔗糖、淀粉、氨基酸。苯酚微溶。 ③ 鹵素單質(zhì)在有機(jī)溶劑中比水中溶解度大。 ④ 硫與白磷皆易溶于二硫化碳。

 、 苯酚微溶于水(大于65℃易溶),易溶于酒精等有機(jī)溶劑。

  ⑥ 硫酸鹽三種不溶(鈣銀鋇,前兩者微溶),氯化物一種不溶(銀),碳酸鹽只溶鉀鈉銨。 ⑦ 固體溶解度大多數(shù)隨溫度升高而增大,少數(shù)受溫度影響不大(如NaCl),極少數(shù)隨溫度升高而變小[如Ca(OH)2]。 氣體溶解度隨溫度升高而變小,隨壓強(qiáng)增大而變大(氣體溶解度單位是體積比,不是g/100g水)。

高考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)9

  (1)、濃鹽酸被二氧化錳氧化(實(shí)驗(yàn)室制氯氣)

  (2)、鹽酸、氯化鈉等分別與硝酸銀溶液的反應(yīng)(鹽酸及氯化物溶液的檢驗(yàn);溴化物、碘化物的`檢驗(yàn))

  (3)、鹽酸與堿反應(yīng)

  (4)、鹽酸與堿性氧化物反應(yīng)

  (5)、鹽酸與鋅等活潑金屬反應(yīng)

  (6)、鹽酸與弱酸鹽如碳酸鈉、硫化亞鐵反應(yīng)

  (7)、鹽酸與苯酚鈉溶液反應(yīng)

  (8)、稀鹽酸與漂白反應(yīng)

  (9)、氯化氫與乙烯加成反應(yīng)

  (10)、氯化氫與乙炔加成反應(yīng)(制聚氯乙烯)

  (11)、漂白與空氣中的二氧化碳反應(yīng)(說(shuō)明碳酸酸性強(qiáng)于HClO)

  (12)、HF、HCl、HBr、HI酸性的比較(HF為弱酸,HCl、HBr、HI為強(qiáng)酸,且酸性依次增強(qiáng))

  (13)、用于人工降雨的物質(zhì)有哪些?(干冰、AgI)

高考化學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)10

  1.氧族元素概述

  (1)包括:氧(8O)、硫(16 S)、硒(34 Se)、碲(52 Te)、釙(84 Po)等幾種元素。

  (2)周期表中位置:VIA族;2-6周期。

  (3)最外層電子數(shù):6e。

  (4)化合價(jià):-2,0,+4,+6(O一般無(wú)正價(jià))。

  (5)原子半徑:隨核電荷數(shù)增大而增大,即rO< Se

  (6)元素非金屬性:從O→Te由強(qiáng)→弱。

  2.氧族元素性質(zhì)的相似性及遞變性

  (1)相似性

 、僮钔鈱与娮佣加6個(gè)電子,均能獲得2個(gè)電子,而達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

  ②在氣態(tài)氫化物中均顯2價(jià),分子式為H2R。

 、墼谧罡邇r(jià)氧化物中均+6價(jià),分子式為RO3。

 、茏罡邇r(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的分子式為H2 RO4。

  (2)遞變性(O 、S、 Se、 Te)

  ①單質(zhì)的.溶沸點(diǎn)升高,氧化性減弱。

  ②氣態(tài)氫化物熱穩(wěn)定性減小,還原性增強(qiáng)。

 、圩罡邇r(jià)氧化物的水化物酸性減弱。

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