六一活動工作總結(jié)(合集15篇)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編收集整理的六一活動工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一活動工作總結(jié)1
六一兒童節(jié)這天,我們班舉辦了一場”迎世博,展風采”的聯(lián)歡會,現(xiàn)將這次活動總結(jié)如下:
俗話說:“臺上一分鐘,臺下十分鐘!闭娴娜绱耍捌诘臏蕚涔ぷ髡娴暮芷D辛,從最初的冥思苦考的設計方案,共有四個小版塊的內(nèi)容,包含了平日所學的領域活動,分別是朝氣蓬勃,富有激情的模特秀開場,到富有童真童趣的《我愛洗澡》律動,再到感
動瞬間的感恩詩《愛的禮物》我們一遍一遍練習著孩子們也很辛苦,但這幫孩子真的很棒,從來不說累,有時會自覺的給老師搬個椅子,在他們身上,我看到了希望,被感動包圍著,半個多月的'緊張排練,謝謝孩子們,謝謝班內(nèi)的老師們,也感謝領導給予的關心。先給你們說,謝謝你們,辛苦了
整場活動進行的比較順利,當家長看到了孩子的表演時,比賽,看到驚喜驚訝掌聲不斷,他們看到了孩子們嶄新的一面,親子游戲那場面特別熱鬧,運氣球比賽,看到家長朋友們和孩子們的燦爛的笑容,我的心里像喝了蜜一樣甜,踩氣球環(huán)節(jié)達到了整場活動的鼎沸,熱鬧非凡,得到了孩子和家長朋友的一致好評,當然在整場活動中,還存在著一些小缺點,因為我們在四樓舉行,好多東西都要往四樓搬,小到一張紙一個尿盆大到一個黑板,一塊毯子,所以細小瑣碎的東西太多,加之一些隨機事件的產(chǎn)生,老師需要做大量的準備工作,所以我口袋里裝的全是一些小紙條,一些備忘的事情與東西,真的體會到搞一場小聯(lián)歡不容易。如果我們的節(jié)目老師著手的早一些的話,效果會更好,最后在照一張全家福的照片就再完美不過了。
通過這次活動,我們也積累了經(jīng)驗,爭取下一次的六一活動會更加別出心裁,搞得更生有聲有色。
六一活動工作總結(jié)2
我校領導高度重視慶"六、一"系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢和影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,并充分利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡等傳播媒介,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動取得了較好的效果,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。
二、內(nèi)容豐富、形式多樣
今年,我們在總結(jié)歷年慶"六、一"系列活動經(jīng)驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(最新20xx年銀行員工工作總結(jié))目,并注意充實新內(nèi)容,拓展新形式20xx年六一兒童節(jié)活動工作總結(jié)20xx年六一兒童節(jié)活動工作總結(jié)。從內(nèi)容到形式都突破往年,既有全校舉辦的"小紅花藝術節(jié)"暨慶"六、一"大型文藝演出、"我的爸爸媽媽"演講比賽、書畫大賽、寫字比賽、爭創(chuàng)文明城市征文活動;也有各中隊自行開展的經(jīng)典詩文誦讀、知識競賽、才藝展示等;還有同學們自己設計制作的手抄報、黑板報等各種形式的活動。極大豐富了孩子們的節(jié)日生活。
三、宣教結(jié)合,重視維權
"六、一"兒童節(jié)來臨之際,我校一方面利用校園廣播、手抄報、黑板報等形式加大《義務教育法》、《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度,倡導"兒童優(yōu)先"、"尊重兒童"、"支持兒童"的意識,為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障;一方面面向家庭,利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念,幫助家長樹立正確的育人觀,從而達到學校教育與家庭教育的有機結(jié)合,動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的,為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境。
四、廣泛發(fā)動,愛心獻兒童
"六一"兒童節(jié)前夕,學校本著為兒童辦好事、辦實事的原則,號召廣大干部教師與貧困兒童"手拉手",結(jié)成幫扶對子,以各種形式幫助家庭貧困的兒童,將片片愛心獻給了學生。廣大同學也積極響應號召,紛紛捐款幫助貧困的小伙伴,學校共收到學生捐款元。以此為契機,學校設立了助學基金,長年接受來自社會、師生的`捐助,達到長期資助貧困學生的目的20xx年六一兒童節(jié)活動工作總結(jié)工作總結(jié)。
可以說,今年的"六、"一,孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導員老師給予指導,總的活動體現(xiàn)了"在活動中成長,體驗成功的快樂"的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了"讓每個學生擁有的鑰匙"。
六一活動工作總結(jié)3
今天六一兒童節(jié),我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節(jié)日。今年的文藝演出,老師們認真指導,學生積極參加,節(jié)目質(zhì)量較高,得到了廣大家長及同學們的好評。
一、驕傲的時刻:表彰優(yōu)秀少先隊員以及美德少年
在熱烈的掌聲中,優(yōu)秀少先隊員和美德少年受到了表彰。在鮮紅的隊旗下,在紅領巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時刻啊!
二、幸福的時刻:退休教師為貧困生贈送學習用品
本次活動一共有17名學生受到幫助,教導處主任殷旻宣布學生名單,由米校長以及退休教師為貧困生贈送書包和學習用品,在接過書包時,孩子們很有禮貌的向他們鞠躬,場面看起來既溫馨又感動,孩子們的臉上也洋溢著幸福的笑容。
三、快樂的時刻:文藝演出展示風采
今年的文藝節(jié)目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長:一年級的舞蹈:《咱們從小講禮貌》;二年級的武術操《旭日東升》;三年級的.舞蹈《海棠姑娘》;四年級的舞蹈《天竺少女》和朗誦《和我們一樣享受春天》;五年級的舞蹈《天使之歌》和朗誦《教師頌》;六年級一班的合唱《我的中國心》;六年級二班的手語操《感恩的心》;幼兒園的舞蹈《兩只老虎》;學前班的舞蹈《小白兔》,以上的節(jié)目充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。
最后由五年級一班的舞蹈《天使之歌》拿下第一名,一年級和四年級榮獲第二名、二年級、三年級、學前班、六年級二班榮獲第三名。
六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。
六一活動工作總結(jié)4
六月的鮮花分外香、六月的陽光無限好,在這充滿色彩、充滿陽光的日子里,我們又迎來了第61個”六一”國際兒童節(jié)。今年的兒童節(jié),學校仍是以人為本,以把真正的”六一”節(jié)還給兒童,讓每個兒童過上完美的童年為出發(fā)點,學校以少先隊大隊部組織開展一系列的慶”六一”活動;顒拥男问蕉鄻印①Y料豐富,既活躍了節(jié)日的氣氛,又讓孩子們從中受到了教育的熏陶,培養(yǎng)了孩子們對兒童節(jié)的喜愛之情,F(xiàn)將我班系列活動開展狀況匯報如下:
太陽東方升起時,孩子們都以飽滿的精神狀態(tài)、穿戴一新的打扮,來到班里。整個教師充滿著歡快的氣息。教室被家委會的家長們布置的充滿了節(jié)日的氣氛,處處氣球、彩帶,映著孩子們的興奮的小臉蛋。
一、講話。
家委會主任龔小芮的媽媽做了講話,出入對孩子們鼓勵外還給孩子們帶來自己烘烤的餅干。我的講話中寄托了對隊員們殷切的期望,期望隊員們在星星火炬下好好學習,好好鍛煉,用優(yōu)秀少先隊員的標準要求自己,在家做好每一件事,在校上好每一節(jié)課,做好每一次作業(yè),讓胸前的紅領巾更加鮮艷,不斷地為它增添光彩!
二、開展文藝才藝表演
為了迎接”六一”節(jié)的到來,我校以班級為單位每個班準備兩三個節(jié)目參加校內(nèi)的文藝才藝活動,目的是活躍節(jié)日的氣氛,讓同學們得到個性的展示,提高多方面的素養(yǎng),讓他們得到一個自我展現(xiàn)的舞臺。
我們班的節(jié)目資料多樣、精彩紛呈,小演員們的表演也極為精彩。六年級的李小妹同學在臨近畢業(yè)之時,對老師們六年來的無私關懷和奉獻報以感激之恩,感謝老師們的辛勤教育,激情地做了一次畢業(yè)演講。四年級的符永濤、符婉倩等幾個同學,去年曾參加“慶新年”的活動有了一些經(jīng)驗,這次幾個小家伙竟然自改、自導、自排、自演童話劇《美麗的珍珠項鏈》,符婉倩把淘氣、任性、嬌氣的小公主主角演繹得十分逼真。古乃今等同學以課文《揠苗助長》改編的情節(jié)劇,也顯示出孩子的才藝,同學們把跌宕起伏的故事情節(jié)表演得一環(huán)緊扣一環(huán),從人物的表情、動作、對話都看出同學們對劇本的了解很透徹把人物刻畫得淋漓盡致,陳昭鴻同學的笑話1+1=,把活動推向高潮,昭鴻同學富有滑稽的動作加上繪聲繪色的講,逗得臺下的.小觀眾捧腹大笑,笑話這一快樂劑在”六一”節(jié)這一天帶給全校同學快樂、開心。還有其他一些大合唱、小組唱等節(jié)目很精彩。同學們自發(fā)組成的紅領巾代表隊表演的小合唱《爸爸媽媽聽我說》、《紅領巾飄起來》等最后變成群眾大合唱,吧班級歡慶活動推向高潮。
歡樂的時刻總是那么短暫,雖然我們的孩子帶著稚氣他們的表演也比不上專業(yè)演員,但在我們逸夫小學所有老師的心目中他們是最棒的,因為他們敢于上臺勇于展現(xiàn)自己,這也就到達了我們的目的。今后,我們還將多為孩子們帶給自我展現(xiàn)風采的舞臺,讓逸夫的學生更大膽、大方、自信地去學習生活。
這一天的活動在愉快的氣氛中結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中,能夠說,為了讓孩子們能開心度過”六一”節(jié),我們每一位老師都很辛苦,但看到孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容,我覺得我們是值得的。
六一活動工作總結(jié)5
兒童節(jié)到了,因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還考慮的。
為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動來歡慶六一;顒觾(nèi)容包括親子游戲、才藝展示、等一系列的活動來讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。
我班在開展慶六一活動的過程中除了積極配合園組織的一些活動外,年級組也特意安排制訂了一周的慶六一課程活動設計,想借此進一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對兒童節(jié)也有能夠初步的認識,知道這個節(jié)日是屬于他們獨有的節(jié)日。對于我們小班的小朋友來說,這個六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當與眾不同,因為這畢竟是我們學前班小朋友兒童時期所經(jīng)歷的最重要的一個節(jié)日。因此我們要加倍利用好這樣的一個機會,希望通過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。
在整個慶六一活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的`失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還考慮的不成熟,以至于在活動過程就會出現(xiàn)過多的差錯,多多少少會造成一點負面影響。其二,教師之間的銜接配合做的不夠,責任工作過于分明,缺乏團結(jié)的凝聚力。
當然也不完全沒有成功之處,活動的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動地參與到我們的活動中來。同時我們也積累到了一些組織活動的經(jīng)驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。
人總是在不足中慢慢學會成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!
六一活動工作總結(jié)6
一、領導重視,精心組織
我 園領導高度重視慶“六一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到 人,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,擴大宣傳聲勢影響,積極爭取社會各界對活動的支持和參與,加大本次活動的宣傳力度,使這次活動 取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進步。
為了成功舉辦這次活動,幼兒園的全體老師們進行了精心策劃,從收集材料、創(chuàng)設環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知,每一項工作都做的有條不紊,教師們團隊合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設,溫馨快樂
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的.心理影響最新20xx年“六一”活動工作總結(jié)最新20xx年“六一”活動工作總結(jié)。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導幼兒運用已有的美術技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康
三、內(nèi)容豐富,形式多樣
5 月31日上午,“六一”慶典活動隆重舉行,幼兒園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中,家長和孩子們欣賞著幼兒畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領 家長進入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺表演:舞蹈、演唱……形式各異,一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜 的回憶
孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。
六一活動工作總結(jié)7
兒童節(jié)總是以歡歌笑語及快樂緊密聯(lián)系在一起的, 一年又一年的神圣節(jié)日, 一年又一年的快樂記憶, 伴隨著一代又一代的兒童成長。” 六一”國際兒童節(jié)戴著六月的鮮花, 披著六月明眉的陽光, 歡天喜地向小朋友們走來。 東河鄉(xiāng)在各部門、 各單位關心支持下, 各校點都舉行了不同形式,豐富多彩的慶;顒蛹皩π∨笥褌冞M行又一次愛國主義教育。
全鄉(xiāng)共有小學校點10所,在校生1127人,有少先隊員768名,今年六一有173名兒童光榮加入了少先隊組織,有1 名同學被評為縣級表彰優(yōu)秀隊員, 有 18名隊員被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀少先隊員, 這些優(yōu)秀少先隊員是同學們的 榜樣, 是帶頭的先鋒,也是少先隊員的驕傲。
為進一步增強師生愛國情感和我為祖國而學習、工作意識,鄉(xiāng)婦聯(lián)、團委協(xié)同學校在建國60周年和國際“六一”兒童節(jié)來臨之際,開展我愛我的祖國系列活動,于5 月27日舉行師生“愛國歌曲大家唱”歌詠比賽晚會,在晚會上小朋友們與不同形式表達相同喜悅,各年級的小演員們穿著艷麗的盛裝,在舞臺上盡情的表演自己編排的這精彩節(jié)目,在這“完彩同心”、“祖國花朵”文藝晚會中球場上全體師生、家長和來自四面八方的群眾歡聚一堂,觀看節(jié)目,一派喜氣洋洋的氣氛。晚會在動感活波的音樂聲中拉開了序幕,緊接著舞臺上響起了師生們“團結(jié)就是力量”的歌聲、“祖國祖國真美麗”、“可愛的你可愛的我”和自編舞蹈“拉祜舞”等,聲音洪量,舞姿優(yōu)美,贏得了全體觀眾的陣陣掌聲。
6月1日上午,鄉(xiāng)完小舉行了頒獎大會和送愛心活動。首先,鄉(xiāng)黨委副書記龍德生同志作了慶祝節(jié)日重要講話,并為受表彰的同學頒發(fā)獎品,同時,鄉(xiāng)婦聯(lián)慰問三位特困學生,為三位特困學生送去了情和愛,并表示親切的問候,使他們深切感受到黨的關懷和溫暖。大會結(jié)束后,按照貼近實際,貼近生活,貼近兒童,實踐育人進行就舉辦了“我最棒”、“我能行”競技游園活動,并且更有意義的是“紀念汶川地震一周年既防災減災系列活動。皆在通過活動的.開展,讓廣大師生深入了解和掌握地震逃生、自救和互救以及各種自然災害常識,切實樹立全校師生的自我保護意識,既充實了小朋友們的生活,也給小朋友們帶來了無限的快樂。
總之,今年的“六一”兒童節(jié)各項活動,伴隨著小朋友們歌聲、笑聲、歡呼聲中度過了“六一”的一天,各種活動既有利于小朋友們?nèi)姘l(fā)展,陶冶情操,又豐富了學校的文化生活,同時表達了小朋友們對未來美好生活的期望。
六一活動工作總結(jié)8
鮮花與笑臉相映,歌聲與歡笑齊飛。節(jié)目異彩紛呈,孩子們各顯其能,各盡其才,在活動中感受快樂,在喝彩聲體驗幸福。透過舉行這些活動,我們發(fā)現(xiàn)我們的學生對于開展才藝展示活動用心性十分高;我們搭建這樣的平臺越多,我們的學生才能更好的得到鍛煉,才能會發(fā)現(xiàn)更多有藝術才華的學生。每一個人的童年只有一次,讓孩子們的童年生活愉快而完美是我們的共同心愿,兒童節(jié)是孩子們童年記憶里最完美的一頁,作為教育工作者,我們有職責為孩子們度過一個愉快而有好處的節(jié)日創(chuàng)造更好的環(huán)境,帶給更好的條件,搭建更好的平臺。
今年的六一兒童節(jié)我們?nèi)I舷陆處煘楹⒆觽兡芏冗^一個愉快的節(jié)日做了很多工作。總之,這些活動的順利開展,離不開學校老師和班主任的付出,正是因為有了他們的默默付出,我們各項工作才能順利開展,學校才能高效率運轉(zhuǎn)。正是因為有了我們?nèi)w老師的默默奉獻,精誠團結(jié),我們才有理由相信,我們文東鄉(xiāng)小學會越辦越好,我們?yōu)楹⒆痈冻隽撕芏,受累了,但孩子鍛煉了,成長了,我們累的甘心,累得值。
當然,盡管我們這次活動取得了成功,但還是有一些欠缺。其一,活動的準備工作還做的.不是很到位,顯得有些倉促,一些細枝末節(jié)還思考的不成熟,以至于在活動過程就會出現(xiàn)些忙亂,多多少少會造成一點負面影響。其二,我們學生的組織紀律需要加強,學生的禮貌意識還有待提高,現(xiàn)場秩序還不夠理想,學生參與率偏低;其三,在活動程序上還有待更進一步的完善和改正,學生在活動時的行為及習慣也有待更進一步的提高,這些都需要我們在以后逐步改善,也期望我們老師查找不足,用心向?qū)W校建言獻策,爭取在以后的活動中,我們齊心協(xié)力,取得更大的成功。
此次慶祝“六一”系列活動豐富了學生的生活,開闊了學生的視野,是一次生動的思想教育大課堂。在學校領導的大力支持下、在全體老師的配合下圓滿結(jié)束了。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作,解放思想,更新觀念,為少年兒童的健康成長做出更大的努力。
六一活動工作總結(jié)9
“六一”國際兒童節(jié),是孩子們的節(jié)日,兒童是祖國的花朵,是二十一世紀的接班人。為讓全縣少年兒童度過一個健康快樂的節(jié)日,使少年兒童能夠快樂學習、健康成長,攸縣婦聯(lián)結(jié)合實際,以 “關愛兒童 共筑和諧”為主題,組織開展了一系列內(nèi)容豐富、寓教于樂的慶;顒印,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、關注身心健康,開展“健兒”評選活動
為全面了解和掌握全縣兒童智力、體格生長發(fā)育和營養(yǎng)狀況,促進兒童身心健康成長,提高兒童身體素質(zhì)。縣婦兒工委辦聯(lián)合縣婦幼保健院在全縣開展了慶“六一”兒童健康檢查暨評選“健美兒童”的活動。活動持續(xù)一個月,城關地區(qū)共體檢20家托幼機構(gòu)(含縣特殊學校),共體檢3348人(不含散居兒童),體檢數(shù)比增加142人,體檢率達90%,評選出“健美兒童”1823人,總評選率高達54.45%。此次活動深受家長歡迎,社會反響良好。
二、關愛弱勢群體,開展走訪慰問活動
“六一”前夕,縣婦兒工委主任談湘旭副縣長率縣婦聯(lián)全體成員分別到縣福利院、縣特殊教育學?赐繂栃∨笥眩⑺蜕瞎(jié)日的祝福。在縣福利院,談湘旭一行仔細詢問了孩子們的日常生活情況,送去了衣服和慰問金,同時叮囑縣福利院工作人員,一定要照顧好孩子們的生活,對于那些身患先天性疾病的孩子,一定要想盡辦法,克服一切困難,給予救治。隨后,慰問團一行來到縣特殊教育學?赐繂柮@啞、智障學生,送上慰問金,并預祝孩子們節(jié)日快樂。特校學生以熱烈的掌聲歡迎慰問團的到來,并獻上了自己精心排練的節(jié)目。
三、心系貧困嬰幼,舉行牛奶捐贈活動
六一前夕,縣婦聯(lián)、縣民政局牽手伊利牛奶公司在攸縣上好佳超市廣場舉辦了科學進萬家暨貧困嬰幼兒家庭奶粉捐贈慈善活動。縣婦聯(lián)積極倡導全縣年輕母親掌握科學育兒的方法,做到優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教,努力培養(yǎng)優(yōu)良的'下一代。此次活動共為75名貧困嬰幼兒贈送了價值近50000元的奶粉,并走訪慰問了社會福利院的嬰兒。
四、面向基層兒童,開展對接幫扶活動
縣婦聯(lián)繼續(xù)在全縣范圍內(nèi)組織開展婦女兒童“1+1”對接幫扶活動。首先,對全縣20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的留守、貧困兒童進行了調(diào)查摸底,登記造冊。在此基礎上,我們向全縣副科級女領導干部和女工主任發(fā)放了關愛兒童的一封信,并及時做好溝通協(xié)調(diào),引導更多的人關愛關心基層困難兒童。目前,已有縣政府、宣傳部、公安局、環(huán)保局、衛(wèi)生局、交通局、檢察院、地說局、新華書店等十多個部門相關人員向貧困兒童伸出了援助之手,奉獻她們的愛心。
此外,全縣各學校、幼兒園開展了豐富多彩、形式多樣的慶“六一”文娛表演活動。總之,在縣婦聯(lián)的精心組織下,在全縣各級各部門和社會各界的關心支持下,通過各級婦女組織的共同努力,全縣兒童度過了一個愉快的節(jié)日。
六一活動工作總結(jié)10
早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了韓旺幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系,培養(yǎng)從小愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月12日,組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
六一之前我們是忙碌的,六一過后我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福,是成功帶來的幸福 。我們在幸福中反思,總結(jié)。應該說,樹人的六一曾經(jīng)領軍隆堯幼教界。這里,我感受著20xx年的六一,回顧歷年來的六一,做出了以下總結(jié)。
推普周活動期間,我班為了使每一位幼兒都能說普通話,愛說普通話,在各個方面、以多種形式進行了推廣和深化。
一,舉辦六一大型活動,要早準備,早定向。
這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就說今年吧,早在三月底,園領導就把涿州的一張運動會的光盤發(fā)到老師手中,讓老師參考研究,從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來,方便老師圍繞主題準備節(jié)目。期間雖說主題變了一次,但可以說為時不算太晚。這時裴老師從邢臺四幼錄制的一張光盤對老師的節(jié)目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來說。而在老師一方,也應下手早。比如我們班,我從四月的第一周就開始排練,每天只練半個小時,一點也不影響正常上課,接近六一,節(jié)目輕輕松松練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早,在準備鞋子,道具上,我們班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一點都不感到緊張。這里我建議老師們,無論以后我們遇到什么活動,都要盡早準備。
二,全員要對六一活動了然于胸。
這一點我要先從老師說起。老師作為節(jié)目的排練者,無論對音樂,還是對動作,隊形,服裝,甚至將來要用那種發(fā)式,都要非常熟悉,這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點,我?guī)缀跏敲總中午都要對著電視數(shù)節(jié)拍,甚者還要跟著音樂節(jié)拍做動作,以至于最后整個節(jié)目是由幾個八拍下來的,有幾個明顯的音樂點,我張嘴就能說上來。我覺得大多數(shù)老師都能做到這點,要不你看看大家練節(jié)目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時,李老師給我們要過一個節(jié)目詳細方案,要求把每段音樂的動作和隊形寫出來,對于我這樣沒有藝術細胞的老師,我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做,我照樣早早把方案做了出來,排練時就照著方案做。對于領導方面,雖說裴老師,劉老師,小魏等直接接觸節(jié)目較晚,但他們對整個活動把握的速度之快,真令人感到佩服。他們對每個節(jié)目的進度,音樂,服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練,籌劃上下場路線,給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買,音樂下載都給予了很大的幫助。在這里我代表老師們深深的感謝他們。
三,節(jié)目形式要大膽創(chuàng)新。
先說節(jié)目。我們班的節(jié)目是我照搬20xx年我園六一晚會的一個節(jié)目。如何才能讓他區(qū)別于當年的節(jié)目呢?如何才能體現(xiàn)愛的主題呢?我想,主題不僅可以在聽覺上體現(xiàn),更應該從視覺上體現(xiàn),是想懂音樂的家長有幾個?改變道具,扯條幅,放飛氣球。這樣一下子把主題體現(xiàn)了出來。通過這幾年的六一的節(jié)目排練,我感覺到,團體操型的節(jié)目更適合幼兒練習。這樣的節(jié)目動作簡單,隊形變化豐富,氣勢磅礴,很容易出效果。北京航天幼兒園有一套光盤,上面的節(jié)目很值得我們學習。象歷年來我園的經(jīng)典節(jié)目國梅的《藍色的精靈》,宋老師的《椅子操》,甚至包括我的《大中國》,都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽,比如今年晚會上范慧芳班的環(huán)保道具,就很出彩,當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器,也是如此。老師們不要怕麻煩,收個錢,只要合理,家長也理解;自己做,加加班,也能出來,找別的老師幫忙,大家也會出力。我們?yōu)榈氖枪?jié)目精彩。
然后說組織上。我和玉輝說了一個笑話,說晚會就像一盤菜,節(jié)目就是材料,然后就看組織上怎么炒了,也就是策劃。組織者果然身手不凡,一面面愛心旗幟別出心裁,將整個愛的氣氛烘托了出來,口號,獻花,升旗,家長志愿者,“讓愛住我家”的主題貫穿于整個活動之中。在接待家長時,我就聽家長說,開始說在后院表演,感到很失望,來了以后才感到很上檔次。尤其是第二場節(jié)目,沒了領導,但環(huán)節(jié)一個也沒少,氣氛一點也沒減,給人的感覺是,組織者確實費了心,站位也很高,炒的這盤菜色香味俱佳。
環(huán)境作為一種 “潛型課程”,在這次活動中引起關注和重視。從園門上的主題橫幅到門口的海報,從班級海報到植物園的“感恩樹”、 園旗等。營造感恩節(jié)的氛圍,不僅僅讓幼兒有參與活動的興趣,更重要的是帶給孩子們一種積極的思想、情感和態(tài)度。當然,如果能充分利用幼兒園宣傳櫥窗、走廊等環(huán)境進行感恩節(jié)文化的傳遞,那就更加到位了。
首先老師給大家演示粽子的制作方法,孩子們認真地傾聽著。演示完畢后,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”,幾分鐘后,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但蘊含著孩子們甜甜的心血。
四,團結(jié)合作,充分發(fā)揮群體力量。
這里我主要說我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好,但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準備音樂,查詢節(jié)目,就多次召集帶班長碰頭,商議。郝偉紅,旭娟都為大家的節(jié)目出了很多點子。配道具時,大家互相出主意,避免班與班之間的'重復。班牌的設計主題統(tǒng)一,細節(jié)個性;就連解說詞,口號,我們也是幾個人往一塊一坐,你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強,也敵不過群體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的。其實,不僅是我們組團結(jié)合作,大家看到了小班組的班牌了嗎,帶翅膀的心,多有創(chuàng)意啊,那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會后,早教組的老師遲遲不肯離開,熱烈的討論什么隊形變換啦,造型啦……獨木難成林,這種群體力量的發(fā)揮,并不僅僅是在一次活動中,其實,在日常工作中,大家的團結(jié)合作也是非常值得稱道的。
五,要把愛普及給每個孩子,讓孩子在六一中成長。
我們?yōu)槭裁磁e辦了兩場節(jié)目?園長說得好,是為了讓每一個孩子得到鍛煉的機會。這次晚會,可以說我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細節(jié)不知大家注意到?jīng)]有,侯老師說,第二場表演時,凡是家長被選為代表的,孩子就不出來鮮花。目的是什么?也就是要把老師的關注給予更多的孩子。我們班出現(xiàn)了同樣的問題。在選舉牌手和獻花天使時,老師還沒定下來是誰,孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞,典雅的劉若曦,乖巧的王一凡。我給孩子們說如果哪個孩子自己愿意,可以舉手,個別長得不太帥的小男孩連連擺手,認為自己不可能。我想了想,六一的目的是什么,怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的,我們老師的目光為什么只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!李伊瑞,王一凡已經(jīng)是國旗手了,劉若曦是舞蹈的領隊,我是不是避開這幾個孩子,去讓更多的孩子凸顯出來?于是我在選舉牌手 ,獻花天使,甚至是志愿家長時,都頗費思考,爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人說,一次六一活動往往會改變一個孩子,這個改變,源于自信。把愛普及到每一個孩子,讓孩子在六一中成長!
在老師的帶領下,我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動,在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中,孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。
六一是一個幼兒園綜合素質(zhì)的展示,也是我們向家長介紹自己,宣傳自己的大好時機。整個活動展現(xiàn)了幼兒園的園風園貌,老師的業(yè)務水平和精神面貌,幼兒園的辦院宗旨,教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束,都需要組織者和全體老師攜手合作,共同完成。而六一的精神,也應該成為我們?nèi)粘9ぷ鞯闹笇А5肝覀兡馨堰@種創(chuàng)新,合作,和愛的精神變成一種習慣,滲透在工作中的點點滴滴。
六一活動已然結(jié)束,六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2---6歲,和孩子們一起回憶排練,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望,憧憬20xx年的六一,會隨著我們樹人幼兒園的發(fā)展,更上一個臺階!
六一活動工作總結(jié)11
今年的六一我校如期舉行了運動會,雖然是開槍就打,但也給孩子們帶來了歡樂。對學;顒由僦稚俚膶W生們來說真是“久旱逢甘露”。
“天老爺”也格外的開恩,習慣下雨的這幾天也連續(xù)晴好。孩子們正可以盡情地享受“六一”節(jié)的快樂了。從短跑到中長跑,從徑賽到田賽,孩子們都全力投入到比賽當中,你看低年級的小朋友跌倒了爬起來再跑;而高年級的大同學在長跑中小臉跑的煞白,有的甚至走走跑跑,可他們還是堅持跑到了終點。他們這種頑強毅力是多么的難能可貴!學校的播音員也不時地為運動員們鼓勁加油,使孩子們真正體驗到了六一節(jié)快樂。
值得注意的是在每個項目中沒有空項的,尤其是中長距離,原以為缺乏鍛煉的孩子們會知難而退,但他們還是選擇了參與。我被孩子們這種熱愛運動,積極參與的熱情所感染?梢娺\動才是人類生存的第一本能。
本屆運動會最值得關注的是10乘200米大接力和10乘30米跳繩(50個),這兩個項目既考查孩子的.個人能力,又檢驗各教學班的整體實力。使運動技能和體能訓練有機結(jié)合,為孩子們創(chuàng)造了良好的鍛練機會。在比賽中各位教練員經(jīng)過平時的訓練和戰(zhàn)時的精心布陣,都使自己的班級取得了良好的成績。
在閉幕式上,總裁判長公布了比賽成績,每個學年都有兩個班級獲得了獎狀和獎品,教練員也得到了相應的紀念品,有的班級還取得了運動項目和精神文明雙豐收。這為我校師生積極參與運動,增強自身體質(zhì)奠定了良好的基礎。
本次大會開得及時,開得成功。
六一活動工作總結(jié)12
20xx年的慶六一活動是以第二課堂展示和參加區(qū)級比賽的揚歌聲、誦經(jīng)典、展舞姿這些內(nèi)容使得六一活動豐富多彩的呈現(xiàn)在師生的面前。今年的慶六一我搞得更人性化一些。這是我20xx年六一活動總結(jié)如下:
一、構(gòu)思要早
今年的4月份,我就開始策劃今年的六一能夠多點參與的學生,對于孩子們來說,多么期盼一年一次他們的節(jié)日啊!我想在內(nèi)容上豐富點,時間上不要太長,學生參與面能多些,這樣的兒童節(jié)他們將會更喜歡,印象更深刻,也更能宣傳好咱們的學校。要是能有贊助商就更好了,使得效果更明顯。
二、內(nèi)容和時間要適當
1、新隊員入隊儀式
2、頒發(fā)各種榮譽證書
3、表演節(jié)目
4、頒發(fā)節(jié)目獎次
當時我是這么想的,這樣的節(jié)日,孩子們拿著獎狀回家多么開心的一件事情!所以在獎狀的數(shù)量上我增大了量,每班將有12名的學生獲得各種稱號的獎狀,宣傳班主任盡量讓這些獎實至名歸,讓更多的學生能站到主席臺前拿到獎狀。
三、活動的安排
1、我設計了一個慶六一的活動節(jié)目申報表,很正規(guī)的,讓班主任填寫節(jié)目的名稱、串詞、節(jié)目伴奏形式等,班主任認真填寫,讓這個活動更加正規(guī)化。我也將這些節(jié)目進行合理排序,穿插各類節(jié)目,讓學生不會疲乏。串詞我都設計在主持稿當中。
2、可是收集完節(jié)目表之后發(fā)現(xiàn)節(jié)目太多了,有的班級報了3個節(jié)目,時間太長,學生坐不住怎么辦?于是我把前兩項和第四項放在了5月31日,這樣6月1日這天就是純匯演,盡情的享受六一的快樂。
3、在匯演的前幾天,學校以薛文銀為首的給主要負責臺前幕后的開了個會,把各個細節(jié)考慮的周詳,確保六一順利進行,圓滿成功。
4、六一前我們進行了彩排,并且打分評獎,針對一些問題我又設計了新的六一那天的節(jié)目單,把每個節(jié)目的問題寫在了備注后面,發(fā)到每個班主任手中和負責臺前幕后的老師手中。
5、這次的節(jié)目多,內(nèi)容豐富,但是依據(jù)以往的經(jīng)歷,每次節(jié)目與節(jié)目之間,總是有學生喧嘩,于是我設計了一個現(xiàn)場抽獎送禮品的活動,提前讓家長、學生、老師把名字和對六一的祝福寫在一張紙條上放在抽獎桶里。我提前預約了三家雜志社給我們提供一些小禮品或是玩具書籍等等。讓每個節(jié)目中間上下場花費時間長的就進行抽獎,學生的注意力又一次集中到了舞臺,效果不錯。
四、各種器械、設備的檢修
六一那天就是需要良好的音響效果,于是廣播室的音響成了我頭疼的事情,擔憂的關鍵點。多次配合戴校長、高主任、竇老師調(diào)試音響,直到放心為止。
五、主持人的選定
對于主持人我想用新人,讓四年級的.學生有機會主持,也更好的能夠參加明年區(qū)里的主持人比賽,給新人機會。提前給他們背誦主持稿,設計更好的串詞,讓他們能夠胸有成竹的主持學校的大型活動。衣著上也有明確的要求,大氣,語言具有煽動性。
六、反思
1、今年我還覺得要是還有親子的節(jié)目和老師的節(jié)目,將是更好的使得家校共同育人的目標。
2、班級的節(jié)目要提煉。
3、讓更多的家長來支持我們的活動,宣傳力度要加大。
六一活動工作總結(jié)13
學校的20xx年“慶六一”活動圓滿的畫上了句號,一段緊張的工作結(jié)束了。每年的“慶六一”活動是孩子們展示的一個舞臺,孩子們把他們成長的快樂在這一天揮灑的淋漓盡致。相信通過這段時間的排練、表演,會在他們以后的人生的路上起到一點點推動的作用。反思這段準備階段的工作,我有那么多的感謝從心底里溢出,以至于懷疑我的心臟能否承擔得起那么多的信任與真誠。
我要感謝孩子們,是他們讓我體會到了充實的快樂,更讓我也體會到了自己的價值所在。孩子們的熱情,讓我一次次感受到了藝術教育對人的魅力。一次次,孩子們以他們飽滿的熱情,及對藝術的喜愛鼓舞著我,鞭策著我。每天的排練,汗流浹背、腰酸腿疼他們從來不喊累,不喊疼。記得那天早上排練,封雷祖同學剛一踏上表演用的'道具板凳,一不小心板凳翻了,封雷祖趴在了地上。大伙兒急忙扶起她,看著她捂著膝蓋痛苦的表情,眼里泛著淚光,我也著急了,先去醫(yī)院看看吧。可是,這堅強的孩子卻說:“老師,先讓我休息一會再看吧!边^了一會,忙里偷閑找到封雷祖的身影,她卻已在排練的隊伍中練起了動作,雖然,看起來她看起來還是有點吃力,卻笑著對我說:“老師,沒事,我還行”。忍著眼淚我送給了她一個鼓勵的微笑。
堅強的事例數(shù)不勝數(shù),堅強的孩子我永遠會記著她們,也鞭策著我,使我一次次成長、進步。薛欣怡、曹柳河、焦月陽、崔瑤佳、楊涵婷……孩子們和我共同在藝術的道路上追尋,她們的夢想是我努力的方向。每每我總在想:當我在孩子們面前為他們打開藝術的大門的同時,也打開了我自己這本書,為此,我必須努力地充實自己,琴棋書畫、天文地理……因為我時刻謹記:要給孩子一碗水,你自己必須有一桶水?墒牵夷芨杏X到自己知識的貧乏,藝術的殿堂上知識、故事、技能、思維、語言等都待充實到我的這本書中,還有做人的正直、善良、寬容、誠信、責任感等等。一次次活動的歷練,打造了我和孩子們追夢的足跡。心有多大,舞臺就有多大——我若成為一本書,就一定成為一本厚重的大書,一定成為要讓孩子們百讀不厭的書,所以,時時、處處更新自己,豐富自己,滿足孩子們的“閱讀欲”。
活動結(jié)束了,可我和孩子們追夢的足跡并未停止。對孩子們來說,藝術的道路上我只是一個舉著火把照亮前路的追尋者。前路漫漫,我將會一直為孩子們照亮追尋的路。親愛的孩子們,或許在不久的將來,藝術不一定是你的人生,但是,藝術一定能成就你的人生。現(xiàn)如今就讓我和你并肩在藝術的道路上再行一程吧。
六一活動工作總結(jié)14
迎著明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我校全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。五月三十一日下午,校園里人頭涌動,歡聲笑語不斷,趙二小正在舉行隆重的“慶六一節(jié)日放飛快樂”慶祝暨表彰大會。全校少年兒童這里度過了快樂的節(jié)日時光,F(xiàn)將總結(jié)如下:
一、表彰活動儀式隆重
今天的表彰活動,共表彰了一個區(qū)級先進班集體和五十多位優(yōu)秀少先隊員。當受到表彰的隊員從校長手中接過證書和獎品時臉上洋溢著自豪的笑容。優(yōu)秀少先隊員代表作了發(fā)言,孟校長也對全體少先隊員表示了節(jié)日的祝賀,并提了幾點希望。整個表彰活動在嚴肅又熱烈的氛圍中進行著,在歡度節(jié)日的同時,也上了一堂富有教育意義的活動課。
二、入隊儀式意義非凡
一年級的小同學在這一天,由老隊員給戴上了鮮艷的'紅領巾。并得到了輔導員的一份寄托希望的禮物。輔導員表達了希望“你永遠快樂、希望你永遠努力學習”等殷切的希望。新隊員備受鼓舞,他們紛紛表示一定記住輔導員的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。
三、故事大王比賽緊張激烈
結(jié)合我校開展的“好故事大家講”活動,舉行了第十一屆故事大王比賽。根據(jù)不同年極段各中隊自己編排的,他們精心策劃、各盡所長,開展了形式多樣的講故事活動,豐富了孩子們的文化藝術生活,使孩子們在活動中得到教育。
四、游園活動豐富多彩。
經(jīng)過我們學校師生的精心準備周密的安排下,游園活動的項目豐富多彩。龍揮鳳舞、易拉罐積木、吹球、心靈手巧等十四個游戲項目。同學們都高興地玩,開心地笑,在玩中得到了樂趣,在樂趣學到了知識。校園里到處洋溢著同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品,有的更是滿載而歸。一個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
這次的慶六一活動展現(xiàn)了趙二小少先隊員蓬勃向上的精神面貌,大家紛紛表示,今年又度過了一個歡樂、祥和而有意義的“六·一”兒童節(jié)。
六一活動工作總結(jié)15
此次6。1兒童節(jié),我業(yè)種取得了良好成績。成績的取得得益于公司對此次活動給予我賣區(qū)的大力支持和前期的準備,加上我賣區(qū)前期的大量準備工作和全體員工的大力配合。6.1活動五天共計銷售81.7萬,同比增長6.7%。
一、總體銷售
6.1活動銷售表
通過銷售數(shù)據(jù)可以看出,在此次活動中,兒童業(yè)種的三大賣區(qū)與同期相比都有一定幅度的增長,同比增長幅度最大的是用品賣區(qū),同比增長25。5%。由于今年的準媽媽和新生嬰兒的比例都有所增加,有效的促銷活動促進了銷售。
六一當天銷售分析對比圖
由此圖可以看出,在6.1當天我童裝賣區(qū)三個大類在同期高銷售的基礎上都有一定幅度的增長,今年取得如此的成績實屬不易,在今年沒有中央舞臺及周圍特賣,只在北街周邊作展的情況下,6.1當天仍分別增長6.5%,10.4%,40%。
二、具體銷售分析
由上圖可看出,在此次6。1兒童節(jié)的銷售中,童裝、玩具銷售整個兒童業(yè)種銷售的85%,這充分說明了童裝、玩具的銷售占據(jù)主力地位。我業(yè)種在前期的商品準備工作中也充分注意到了這一點,并在大堂作展給與特殊優(yōu)惠政策,有效的提升了銷售。大堂作展期間5.28—6.3(共8天),童裝、童鞋共銷13.8萬,玩具、童車共銷4.4萬,進一步強化了競爭中的主導地位。
兒童業(yè)種順利完成活動計劃,同比增長6.7%,對于較為成熟的兒童業(yè)種能取得如此之大的增長實屬不易。這得益于公司對我業(yè)種此次活動的支持和前期的大量的準備工作。增長幅度最大的是用品賣區(qū),5天累積銷售12.8萬,完成計劃123.1%,同比增長25.5%。
童裝賣區(qū)5天實銷40.7萬,同比增長4.6%,各專柜較往年均有不同幅度的增長。大堂作展的效果較明顯,廠家銷售情況良好,其中本卡拉銷售3.1萬,達達可2.0萬,劍橋1.0萬,分別占專柜銷售的75.6%、66.7%、62.5%。
玩具賣區(qū)5累計銷售33.7萬,同比增長3.4%。玩具賣區(qū)各專柜均能積極的參加此次活動,各專柜在正柜打折的`基礎上推出大量的特價單品,有力的拉動了銷售。6月是童車和戶外遙控類玩具的銷售旺季,因此在活動前期要求各專柜積極籌備該類商品,并在大堂北街作大型的商品展示,以保證和拉動銷售。六一期間童車銷售4.4萬,同比增長13%。戶外遙控類玩具銷售占賣區(qū)總銷的40—50%。
各賣區(qū)銷售占比
童裝,40.7,46%
玩具,33.7,39%
用品,12.8,15%
三、活動經(jīng)驗
1、此次活動我賣區(qū)繼續(xù)推廣“幸福兒童卡”,鞏固了兒童商場的固定的客群,并在此基礎上進一步擴大了新進的客源。
2、這次活動我賣區(qū)推出的61元尋寶商品,形式新穎,獲得不錯的效果,通過這種活動使顧客更加了解賣場的品牌;
3、舞臺的走秀活動吸引了大量的客源,同時對我賣場的品牌起到一定的宣傳,客觀上帶動了銷售;
4、六一活動當天我賣區(qū)所有員工加班,員工的合理安排保證了舞臺、比賽場、大堂、賣場各個位置的順利進行;
5、活動抽獎準備充分,抽獎道具形式新穎,符合賣場整體形象;
6、活動前在公司的大力支持下賣場的布置到位,戶外比賽道具準備充分
四、活動不足
1、大堂布展準備不充分,導致作展當天場面混亂;
2、大堂的作展的物價簽、PoP應該在作展前準備好;
3、大堂作展監(jiān)管力度不夠,致使個別廠家鉆空子,經(jīng)營協(xié)議外品牌;
4、6.1當天蛋糕沒及時送到;
5、打架舞臺沒有進行跟蹤,致使模特沒有換衣間,導致場面混亂;
6、舞臺節(jié)目沒有節(jié)目表;
7、舞臺節(jié)目主持人材料準備不充分;
8、由于天氣原因,下午可兒娃娃推廣活動不太理想;
9、廠家組織的陀螺比賽沒有交接安排好,導致活動滯后,時間推遲;
10、活動前的營業(yè)員培訓工作不到位,營業(yè)員宣傳活動的力度不夠,有一部顧客不知道賣場的活動,沒有達到預期的抽獎效果;
11、賣場的抽獎的抽獎細則有錯誤,活動前檢查不充分。
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