年度教學總結(jié)4篇
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編精心整理的年度教學總結(jié)4篇，歡迎閱讀與收藏。
年度教學總結(jié) 篇1
本學期,本人承擔了五年級班思想品德課的教育教學工作，現(xiàn)對一學期來的教學工作做如下總結(jié)：
在這一學期中，在教育教學任務中，本人盡職盡責。按照課標要求制定并實施教育教學工作計劃。教學中論題鉆研教材，探索性的嘗試設計種種教學方式，以新教材理念為指導，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找效的教學途徑。所任科目學生積極主動的學習，成績良好，提高了學生的整體素質(zhì)。教學中把思品與生活課的教學同學生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學生掌握正確的是非評價標準，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。做到開學有計劃，期末有總結(jié)。
一、取得的成績
1、激活教學新觀念。教學中認真鉆研教材，探索性的嘗試設計種種教學方式，以新教材理念為指導，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找效的教學途徑。學生積極主動的學習，成績良好，提高了學生的整體素質(zhì)。
2、注重學生的親身體驗和活動，是有效實施道德品質(zhì)教育和社會知識教育的客觀要求。本學期，我強調(diào)拓展課堂的內(nèi)涵，讓學生有更多的時間進行各種活動，承擔一定的腳色，在做中不斷領悟、感知，在做中培養(yǎng)社會生活能力，發(fā)展個性品質(zhì)，體驗道德準則并規(guī)范自身的行為。
3、教學中把思品與生活課的教學同學生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學生掌握正確的是非評價標準，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。在課堂上，關注言行不良表現(xiàn)的學生，及時調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤，認識錯誤造成的嚴重后果，從而校正自己的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵紀守法，保護環(huán)境的道德行為習慣，個性心理方面培養(yǎng)學生形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。
二、采取的方法和措施
1、新的教學理念。以學生為中心，以問題研究為手段，以個性發(fā)展為目標的教育觀，在課堂教學中逐步形成。
2、重視了常規(guī)媒體和現(xiàn)代化教學手段輔助教學。豐富了教學內(nèi)容的'呈現(xiàn)方式；活躍了學生參與教學的形式；擴大了教學資源。
3、教師注意創(chuàng)設情景，把課上“活”；開發(fā)教學資源，把課上“實”；組織學生活動，把把課上“樂”。大多數(shù)教師都不同程度的可以做到以上幾點。
4、比較重視師生之間的雙向交往。
5、通過學習，讓學生知道交通安全的重要性，從而自覺遵守交通規(guī)則。
總之，通過一學期的品德課教學，學生的整體素質(zhì)得到了提高，達到了預期的效果
三、不足及今后努力的方向
經(jīng)過一個學期學習，同學們的思想覺悟都有不同程度的提高，幫助別人，拾到東西上交學校，好人好事不斷出現(xiàn)。教師應進一步加強學習，更新觀念，提高科研能力和組織教學的能力。老師應打破傳統(tǒng)的教學模式，注重現(xiàn)代化教學手段和學科教學的整合，提高課堂效率。課堂教學應把教學重點放在培養(yǎng)學生的各種能力上（搜集材料的能力、閱讀能力、理解能力、運用能力）。學校應注意教師全面素質(zhì)的提高問題，應加強學科組集體備課，在教學設備、資料上加大投入，引導教師不斷的學習，提高自身素質(zhì)，這樣會更有利于全面提高教學質(zhì)量。
年度教學總結(jié) 篇2
本學期我擔任四年級數(shù)學教學、五年級科學教學、遠程教育管理、學校文件打印復印、早操等工作。現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下：
一、思想政治表現(xiàn)
能夠認真貫徹黨的基本教育路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習教育法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，提高教育教學工作水平，工作態(tài)度端正，認真負責。
二、具體工作情況
1、教育教學工作方面：面對班級人數(shù)較多，首次接觸的新教材，我在教育教學工作中遇到了一些困難。針對這些情況，我在積極參加學校教研組活動的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段嘗試著運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。本人在搞好教學工作的同時，能注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫論文《新課程理念下如何設計學困生的數(shù)學作業(yè)》，針對學困生的情況進行了一些深入了解和分析。
2、科學教學工作：認真?zhèn)湔n，組織學生做實驗，及時填寫科學實驗報告單及各種表冊，注重學生知識的積累，科學練習冊通過做講結(jié)合的，讓學生收獲一定的科學知識。
3、遠程教育管理工作：每周按規(guī)定及時打開模式二計算機，及時接
受整理遠程教育資源，并將遠程教育資源接收目錄及時公布，告知其他教師。積極為其他教師利用遠程教育優(yōu)質(zhì)資源上課做好服務。遠程教育資源接受完善，硬件設備運行情況良好，順利地通過了“創(chuàng)強”驗收。
4、文件打印復印工作：學校的文件打印和復印工作做到及時、高效。積極完成領導分配的打印、復印、油印任務，較圓滿地完成各項任務。工作中盡量節(jié)約紙張、降低耗材，能雙面復印、打印的就出雙面的，需要校對的文稿通常都是利用廢紙打印的。
5、早操：上早操時，能及時地整好隊伍，把握好早操時間，盡量早到，沒有遲到。
三、存在的主要不足
1、工作的積極性、主動性、創(chuàng)新性不足。對于學年初分配的各項任務，在完成的過程中，只圖完成，沒有更深層次地去創(chuàng)造性完成。工作方式單一，創(chuàng)造性不足，對待同事不夠熱情，不是本人承擔的任務，缺乏主動性。沒有組織好同事間的計算機培訓和學習，個人的計算機水平有限，平時只是有人問起，及時解答，沒有積極、主動地為大家提供服務。
2、業(yè)務學習不夠努力、刻苦，業(yè)務水平提高得不快。學校網(wǎng)絡平臺給我們提供了一個非常好的學習機會，但本人上網(wǎng)學習的過程中通常是東看看、西瞧瞧，學習沒有目標、沒有計劃，雖然也學到很多的知識，尤其是電腦方面的知識，讓我受益匪淺，但學習效率不夠高、收到的效果不明顯、浪費了許多寶貴的時間。
3、思想政治學習主要是看看報紙、看看新聞，關心國家大事的熱情不夠，政治理論學習只是停留在表面，對于當前國際形勢、國家教育動態(tài)沒有更深刻的認識。平時與同事交流不夠多，人際交往面窄。
四、今后努力的方向
通過這次工作總結(jié)，我認真反思了自己的不足，決心邊學邊改，在今后的工作中，認真把握好以下幾個方面：
1、深入學習，提高自己。勤奮學習科學文化知識和業(yè)務知識，不斷提高自身的政治和思想文化素質(zhì)，以適應新課程理念下的教育教學工作的'要求，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。同時遵守單位的各項規(guī)章制度，促進單位各項工作順利開展。
2、加強服務，大膽創(chuàng)新。善于總結(jié)工作中的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改進工作的新辦法、新思路。樹立強烈的自覺意識和責任意識，牢記教育要全心全意為人民服務的宗旨，大膽工作，始終把全心全意為教育教學服務作為工作的標準。
3、勇于開展批評與自我批評。要勇于承認自己的缺點和不足，勇于開展批評與自我批評，多征求領導和同事們的意見，以獲得更多的批評幫助，達到改正缺點、共同提高的目的。
4、嚴格要求，努力奉獻。始終把教師的這種職業(yè)看作是對自己的一種"約束"，看作是一種責任，看作是一種奉獻，時時處處嚴格要求自己。
作為一名新老師，從20xx年八月份的新老師學校培訓到半年的真正的實踐工作，我收獲很多，有經(jīng)驗，有教訓，有挫折也有喜悅。最大的體會是老師間的競爭合作促進了自己的能力，也體會到對學生的任務要落實到位才能保證他們的成績。要教好一個學生不難，但是要教好整個班77個學生就必須真正全心全意付出。
年度教學總結(jié) 篇3
本學期根據(jù)學校和年級組領導的工作安排，我擔任高一（2）（10）兩個班的語文課教學工作。這學期的語文課的教學任務是完成必修3和必修4的兩冊課本和讀本的教學。為了有效的完成教學任務，全面提高學生的語文素養(yǎng)和語文能力，學期初就根據(jù)學生的特點和不同層次，以及教材的編排，制定了切實可行的教學計劃，并在落實中不斷調(diào)整完善，達到了預期的效果，現(xiàn)將本學期的語文教學工作進行小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓，以便讓今后的教學工作更上一個臺階。
一、夯實基礎，溫故知新，全面提高語文學習的能力。
高一階段對學生來說是個比較重要的時期，尤其是打下一個堅實的基礎非常重要，這對將來的高考作用是不可或缺的�；谶@樣的認識，我在教學中有意識的.從最基本的字詞句入手，引領學生掌握基本知識，并將學習中遇到的已在初中學過的知識點，進行強化復習，然后聯(lián)系所學到的新的內(nèi)容，做到溫故知新。由于有相當一部分學生的基礎較差，學習興趣淡薄，通過基礎知識的公固加強，誘發(fā)這部分學生的興趣，收到了良好的效果。
二、嚴格按照學校的總體教學要求和目標去組織教學，抓好教學中的每一個環(huán)節(jié)。
學期初，總校和學部都根據(jù)上級教育部門的要求，制定了我校教學工作的總體目標和要求，這是教學工作的綱，貫徹落實到教學的全過程中。為了切實地提高語文課的效率和質(zhì)量，從備課、上課、作業(yè)的布置與批改，到課后輔導，考試等都嚴格認真地去按要求和標準去做，保證了教學工作的規(guī)范化、制度化、科學化，從教的方面給學生的學提供了切實的保障。
三、嘗試“問講練”的方法，落實“自主、合作、探究”的學習方式，全面提高語文能力。
調(diào)動學生學習的主動性，積極性是很重要的，而只有這樣，才能全面提高學生學習的能力。而“問講練”就是適應了這一要求，學生通過自己的自學發(fā)現(xiàn)問題，同學相互討論，問題明了，深入探究后，如果還有疑問，教師給予適時的點撥和講解，這樣就可以加深印象。課上，以小組為單位，圍繞問題，展開討論，進行評比，極大的調(diào)動了學習積極性。
四、充分利用現(xiàn)代化教學手段，擴大課容量，提高學生的學習興趣，豐富活躍了語文課堂。
我校擁有先進的多媒體教學設備，因而，在教學過程中，通過上網(wǎng)查找和自己制作語文教學的音像資料和課件，使無聲的語言變得生動形象，具體可感，提高了課堂效率，取得了理想的效果。比如，在學習《雷雨》這一篇課文的時候，我就先播放了電影《雷雨》“周魯相遇”的片段，營造出一種戲劇氛圍，然后再進入課文的學習，效果就好多了。在學習“筆落驚風雨”單元，我有的是播放配樂朗誦比如《琵琶行》，給學生一定的熏陶和感染，同時也提高了學生的朗讀技巧。有的時候是播放依據(jù)詩詞內(nèi)容改變成的流行歌曲，我就從網(wǎng)上把這些歌曲下載下來播放給學生聽，并讓學生學會唱。晏殊的《蝶戀花》“檻菊愁煙蘭泣露”在網(wǎng)上沒有歌曲，但是有蘇軾的《蝶戀花》“花褪殘紅青杏小”的演唱，我就讓學生先學會蘇軾這首詞的唱法，再把曲調(diào)套到晏殊的這首詞來，學生的學習興趣被完全激發(fā)出來，也增加了課堂容量。把詩詞教學和詩詞演唱結(jié)合起來的教學方法，不僅讓學生有了學習興趣，也讓學生的記憶更牢固，打破了以前詩歌教學朗讀一統(tǒng)天下的局面。
五、開展多種語文學習活動，促進語文學習，提高語文能力。
學習語文，最重要的就是積累。因而，在抓住課堂這一主渠道的同時，還通過多種方式來提高學生語文學習的積極性。我除要求學生認真聽好課做好課堂筆記，課堂筆記一周一查，學習組長查過之后班主任查，確保每個學生的課堂筆記都保質(zhì)保量得完成。還建立了《字音字形成語積累本》《作文素材積累本》，做好語文的學習積累，開展語文背誦比賽，詩歌散文朗誦比賽，號召學生積極參加。
六、認真搞好培優(yōu)輔差工作，全面提高學生的成績
兩個班學生的學習程度參差不齊，因而，做好培優(yōu)輔差就顯得很重要了。教學中，我根據(jù)兩個班不同的學風和每個學生的學習特點，在教學過程中面向全體學生，利用每一節(jié)的培優(yōu)輔差課分別對優(yōu)生進行強化訓練，對基礎較差的學生加強基礎訓練。
七、以高考為方向，強化高考意識，明確奮斗的目標。
高一的學生對高考都比較陌生，為此，我就不斷的利用各種機會向?qū)W生講解有關高考的各種信息，介紹高考的狀元經(jīng)驗，學習方法。還把江蘇省往屆的高考語文試卷的試卷結(jié)構(gòu)和考試方向介紹給學生，使學生及早的對高考有所了解，明確高考的題型，樹立高考的意識，做好準備。20xx年的江蘇高考剛剛結(jié)束，已經(jīng)下來了，我就建議學生獨立自主地完成本次高考卷，評估一下自己的語文學習水平。
總之，高一語文教學工作已經(jīng)告一段落，取得了一定的成績，但也存在一些不足，我將在今后的工作中不斷地完善自己，提高自己的語文教學水平和教學能力。
年度教學總結(jié) 篇4
本學期我擔任九年級2、3班的物理教學任務，一學期來我認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，更新教學理念，改善教學方法，努力搞好新課教學，順利完成了教育教學工作�，F(xiàn)將教學工作總結(jié)如下；
一、認真學習業(yè)務理論，潛心研究教學方法
1、認真學習《課程標準》，領會新課程標準的基本理念，清楚新課程目標，資料標準等。今年有幸參加吉林省送課到縣活動，使我受益匪淺。
2、認真研讀《中考說明》，把握近年來的中考命題動向，整理了高頻考點，使自己的新課教學重點突出。
3、認真研究20xx年和20xx年的中考物理試題，了解中考的重點、難點、熱點，在自己的新課教學中不斷滲透中考考點知識。
二、敬業(yè)愛崗，認真履行自己的職責
1、本學期我認真鉆研教材教法，抓教材基礎知識和基本技能，堅持做到課前精心準備、認真?zhèn)湔n。
2、課堂教學中我用心嘗試新的教學方法，重視獲取知識的過程和科學探究潛力的培養(yǎng)，密切聯(lián)系學生的生活實際，培養(yǎng)學生應用知識和解決問題的.潛力。
3、充分運用多媒體進行教學，調(diào)動了學生學習的用心性，加大了課堂容量，使課堂高效搞笑。
4、作業(yè)布置適量，有針對性，堅持及時批改和面批面改。
5、輔導注重實效，堅持群眾輔導和個人輔導相結(jié)合。
6、做好單元檢測，堅持一單元一檢測，并做好批改和講評工作。
7、落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，除課堂上重點提問和抽查外，課余及時做學生的思想工作，激勵優(yōu)生、鼓勵差生，使大部分學生的學習都有了必須的提高。
三、教學中存在的不足
1、部分學生學習意識淡薄，學習興趣不濃，對物理學科不重視，不能按照老師的要求完成相關的學習任務。
2、部分學生創(chuàng)新意識不強，探究實驗課動手潛力差，不能很好地完成實驗操作，有的學生探究目標不明確，只為了探究而探究，歸納、總結(jié)潛力差，不能將探究結(jié)果及時上升到理論高度。
3、部分學生不能獨立完成作業(yè)，照抄作業(yè)現(xiàn)象嚴重。
四、取得的成績和今后的努力方向
透過自己的不斷努力，大部分學生喜歡物理、愛學物理，學生的物理成績有了必須的提高，優(yōu)生數(shù)量也不斷增加。
在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，不斷豐富自己的教學經(jīng)驗，增進自己的教學藝術，努力工作，力爭使物理教學成績不斷提高。
五、個人業(yè)務提高
1、透過師德的學習使我深刻體會到做一個教師的所必備的良好素質(zhì)，雖然我離這個標準還有很大的距離，但我相信隨著不斷的學習，會里這個標準越來越近。
2、透過參加學校組織的外出學習和自學，使我的教學方法有了很大的豐富，這對于今后能更好的運用到教學中，提高課堂效率有很大幫忙。
【年度教學總結(jié)】相關文章：
年度教學總結(jié)03-02
教學的年度總結(jié)04-14
年度教學總結(jié)13篇06-19
年度政治教學總結(jié)06-29
年度教學總結(jié)15篇02-26
年度考核個人教學總結(jié)01-18
有關年度教學總結(jié)范文07-04
年度教學總結(jié)14篇02-26
教學的年度工作總結(jié)05-13
化學年度教學總結(jié)04-06