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校園藝術節(jié)我是清廉活動總結集合五篇
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料，寫總結有利于我們學習和工作能力的提高，因此好好準備一份總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的校園藝術節(jié)我是清廉活動總結5篇，歡迎大家分享。
校園藝術節(jié)我是清廉活動總結 篇1
就在昨天我們迎來了屬于自己的校園文化藝術節(jié)。這給我們提供了一個放飛心情的空間，更是一個施展才華，展示個性的舞臺，同時也讓大家受到一次極好的藝術教育和美的熏陶。 此次藝術節(jié)讓我們感受到高中的生活是如此的豐富多彩。除此之外我們還有哪些活動呢？在學習生活之余，學校也為我們開展了許多豐富多彩的活動。10月初的運動會，健兒們在賽場上揮灑汗水，為我們呈現了一場精彩絕倫的競賽盛宴，充分展現了體育競技精神。
校本課程和活動課中，同學們挖掘了自己的能力，培養(yǎng)了自己的興趣�；顒诱n展示，許多同學也向我們分享了他們的心得。編程社的同學們，自己寫程序在計算器上編出了俄羅斯方塊，貪吃蛇等小游戲。攝影課程的同學們，展示著自己拍下的最美麗的校園�？萍夹≈谱髦�，同學們學習了電路的制作方法，并設計了一些極具創(chuàng)意的小發(fā)明，不僅提高了動手能力，思維也得到了鍛煉。藝術節(jié)上，也涌現出許多附中的優(yōu)秀學子。舞龍舞獅的同學們在舞臺上靈活地控制道具，獅子搖頭擺尾，龍自由地飛舞，讓我們領略到中華文化的博大精神，學習到了優(yōu)秀的傳統文化。南島樂隊的一首《生活因你而火熱》，無論是旋律還是節(jié)奏，都給人一種極具沖擊力的震撼，讓人陶醉其中，久久不能自拔。女聲獨唱我和我的祖國，聲音洪亮，悠揚婉轉，我們心中由然升起一種對祖國的自豪與驕傲。
這些活動中，肯定也會給我們帶來一些思考。當然，作為活動的策劃者，我們也能從活動中受益匪淺。參與活動策劃可以培養(yǎng)策劃能力，這種能力可大可小，小到作文提綱、時間安排是策劃，大到校運會、藝術節(jié)也是策劃，成為一名合格的策劃者，需要耐心細心，更需要責任與擔當。仔細回想一下，是一篇層次混亂，中心不明的文章有趣，還是一篇條理清晰，娓娓道來的文章明理？是一次混亂無序吵吵鬧鬧的運動會精彩，還是整齊有序，環(huán)環(huán)相扣的晚會難忘？結果不言而喻，策劃必不可少。策劃者要掌握盡可能多的信息，敲定盡可能多的細節(jié)。如果你想達到翻云覆雨手，運籌帷幄中的話，還是有一定的`坎坷的。在你參與多次策劃之后，你在發(fā)現快則亂，慢則怠的道理后，你懂得了耐心。在有過一步錯，滿盤皆輸后，你開始變得細心。在面對上司對活動的批評時，你有了責任。在大家都尋助地看向你時，你開始擔起大梁。
最后你看著自己的推演，安排一步步落實，這便是策劃最大的享受。還有那么一些人，便是參與者，若少了他們，再宏大的場面都是一紙空談�！耙驗槲蚁矚g，所以我想將它做好，無論付出多少”學習生活也是這樣，不喜做題，不愛看書，乃至不想聽講，倘若喜歡，會怎樣呢？答案是肯定的，唯有喜歡，也只有發(fā)自內心的熱愛，才能把學習做到最好。哪怕夜已深，他人已眠，我仍獨坐，為的是，將向往之物做到完美。午自習時，當我們寫完了預備的作業(yè)，放下筆休息，他們仍在舞臺上演練著，縱使渾身濕透，他們也未曾停下，只為了那一瞬間的輝煌。
周末時，當我們在周未學習計劃后即將完成而高興時，可曾想到他們仍在不起眼的角落中默默跳動著，哪怕是一個眼神，一個表情，他們都酙酌再三，只為呈現那最完美的一面。每一次完美的追求，也是內心的升華。體現在生活中，表現在未來。不斷重復，甚至于一個細節(jié)都反復推敲。這不僅會讓我們在學習中精益求精，時間長后，甚而至于做到自然而然地完美。表演那日，便是展現自我之時。從量的積累到質的突破，他們日日夜夜的訓練，在那雷鳴般地掌聲中，得到了肯定。
學業(yè)中亦是如此，沒有今日的奮斗又怎會有明日的輝煌�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”�！安唤洑v風雨，怎會見彩虹�！彼�，無論是策劃者還是參與者，我相信只要大家積極參與，努力實踐，無論得到掌聲和鮮花的多與少都會收獲一筆寶貴的人生財富，無論比賽成績的高與低，只要參與過，激動過，歡呼過，就將擁有一份美好的回憶，讓我們的每一顆心都流淌著歌聲，讓我們每一天都充滿歡笑。希望全校學子立足校園，放眼社會，正確認識新時代新形勢，對中學生提出的新要求。在學好科技文化知識的同時，以飽滿的熱情積極參與各種校園文化活動，在活動中培養(yǎng)創(chuàng)新精神，陶冶高尚情操，提升綜合素質，使知識水平與實踐能力同步提高。
校園藝術節(jié)我是清廉活動總結 篇2
為全面貫徹國家的教育方針，加強學校體育藝術教育工作，促進學生全面發(fā)展，推動我校校園文化建設，為全體少先隊員提供一個發(fā)掘自身潛力、展示個性特長的平臺，展現當代小學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，20xx年3—5月學校開展了以“陽光校園 快樂成長”為主題的校園藝術節(jié)活動。
一、活動概況
本屆藝術節(jié)先后開展了會徽征集、愛國主義讀書講故事、愛國主義讀書征文、美文誦讀、科技創(chuàng)新、閱讀之星評選、書香班級評選、小書簽制作、互換一本好書、足球聯賽、趣味運動、親子活動、美術作品展覽、慶六一大型文藝匯演等十四項文化體育藝術比賽及展示活動，共有486名同學包括班級在活動中獲獎。
3月23日，會徽征集成績揭曉。本次活動共收到作品70幅，不少作品構思巧妙，設計精美。經評選產生一等獎一名、二等獎三名、三等獎6名，201班王葉文雪的設計被藝術節(jié)選用。特別指出的是，活動得到了很多家長的大力支持和熱情參與。
3月24日下午，國際知名的動物多樣性保護專家約翰·馬敬能博士在區(qū)林業(yè)局領導的陪同下，來到池口小學為五年級學生做了一場鳥類科普知識的專題講座。自此拉開科技節(jié)的序幕。
3月29日，愛國主義讀書征文比賽成績揭曉。本次征文比賽以“傳承中華文化，共筑精神家園”為主題，參賽面為四、五、六年級學生，共收到稿件40余篇。不少作品以小見大，用身邊的人和事闡述“真善美”，真實地表達出經過讀書和參加活動后自己的收獲、感受和提高。比賽共評選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎12名，一等獎作品全部上報至教體局，參加全區(qū)比賽。
4月7日，少先大隊組織舉行愛國主義讀書講故事比賽活動。第一輪班級選拔賽三月底在1—6年級各班舉行，每個班精心挑選出一名優(yōu)秀選手參加校級比賽，賽前指導老師都為他們做了精心輔導。全校近40名選手參加了比賽，比賽中，小選手講述著他們精心準備的故事，有的展示著自信從容，有的演繹著惟妙惟肖，整場比賽，亮點紛呈。最后，排名靠前的20名同學分獲一、二、三等獎，同時還選拔出601班包心昊、502班呂仁杰參加貴池區(qū)愛國主義讀書講故事比賽。
4月11日，讀書節(jié)啟動儀式在校園廣場拉開序幕。在啟動儀式上，502班呂仁杰同學向全體師生發(fā)出讀書節(jié)活動倡議：備好一本書;讀好一本書;做好一件事(寫讀書筆記);建立一本“書籍與我成長”的手冊等。
4月21、22日，世界讀書日前夕，教導處主持開展了三至六年級美文誦讀比賽活動。參賽選手共有59人。比賽分中、高年級組舉行。學生誦讀題材或婉約細膩、英雄豪邁的古詩詞，或唯美典雅、瀟灑飄逸的現代詩文，更有聲律啟蒙的《笠翁對韻》等國學經典。在此之前大多數班級進行了選拔賽。
另外，讀書節(jié)還開展了以下幾項活動(1)小書簽制作比賽。不少班級利用美術課、手工課制作書簽，學校還舉辦了書簽展。(2)寫一篇讀后感。四至六年級學生根據自己讀書所得，寫一篇讀后感，班級推薦3--4篇報送教導處并擇優(yōu)發(fā)表在校報上。(3)互換一本好書. 各班利用班會課舉辦一次好書推薦會，每個學生把自己喜歡的書在讀書節(jié)期間帶到班級，由圖書管理員統一管理，借閱交換，并在班會課上進行推薦活動。(4)開展了“閱讀之星”、書香班級評選活動。
4月12日下午池口小學趣味運動會開幕。本次運動會分年級組進行，四月十二日下午，一年級一分鐘跳繩、二年級繞障礙物接力跑、三年級一分鐘仰臥起坐、親子活動是每班三組親子雙人跳繩。 四月二十九日下午，四、五、六年級趣味運動會進行。四年級足球射門比賽，五年級“8”字跳長繩，六年級“八人九足”親子活動是三套車往返接力跑。親子活動項目中，孩子們和爸爸媽媽一起奮勇爭先，努力拼搏，加油聲，歡呼聲沸騰了整個操場，到處滲透著快樂，充滿了陽光，操場上頓時成了一片歡樂的海洋。
5月28日，“迎六一”兒童美術作品展在新啟用的展覽室展出。本次展出的書畫作品一百三十余幅，來自全校30個班級。作品形式多樣、內容豐富。孩子們用一幅幅精美的作品謳歌了美麗的童年、快樂的生活。
5月30日，池口小學20xx校園文化藝術節(jié)閉幕式暨慶�！傲弧蔽乃噮R演在校園廣場舉行。在激昂雄壯的鼓號聲中，演出拉開了序幕。各位小演員，在各位老師的精心指導下，在課余時間的認真訓練下，給全體師生呈上了一份精彩的文藝“大餐”。本次活動同時表彰了20xx——20xx年度的紅花少兒、優(yōu)秀少先隊員、三好學生以及校園文化藝術節(jié)活動中的優(yōu)秀學生和班級等。
二、活動特點
1、時間跨度長。
自3月初出臺活動方案至5月30日閉幕，十四余個項目依次進行，歷時三個月。
2、學生主體，全員參與。
從活動情況來看，本次藝術節(jié)活動主體是學生，并且全員積極參與。讀書節(jié)、體育節(jié)學生參與面最廣。據不完全統計，全校100%學生參與各項活動，走到前臺參與競賽的'同學達600人次以上，僅閉幕式文藝匯演參與人數就達180人。經統計共有486名同學包括班級在活動中獲獎。本屆藝術節(jié)為同學們提供了廣闊的舞臺，也讓同學們得到了較全面展現自我的機會。
3、內容豐富，精彩紛呈。
本屆藝術節(jié)共分體育、讀書、科技、文藝四大部分，分別由少先隊、教導處、體育組領銜組織實施，具體活動項目十四個。讀書節(jié)六項活動的開展(含啟動儀式)營造了積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂!體育節(jié)考慮到不同學段學生的身心特點和對相關體育技能的掌握要求，在征求各班意見的基礎上安排了學生比較感興趣、趣味性強的諸多項目，活動分年級開設(較有特色的是家長參與的親子比賽)，為全體學生提供一個發(fā)掘自身潛力、展示個性特長的平臺。文藝活動更是姹紫嫣紅，滿園芬芳。會徽設計和書畫作品展讓喜愛美術繪畫藝術的孩子得到展示，講故事比賽顯示了學校初具規(guī)模的演講講故事人才隊伍，慶六一文藝匯演則全面檢閱了孩子們音樂舞蹈方面的藝術水準和表演才能�？萍脊�(jié)是本屆藝術節(jié)的一個亮點，9位同學的科技創(chuàng)意作品獲得省級獎，為藝術節(jié)增添了一抹亮色。
4、精心組織，有序進行。
雖然活動項目多，時間跨度長，但是整個藝術節(jié)活動有條不紊，所有比賽井然有序。每一項活動從動員到布置，從訓練到比賽，班主任老師幾乎都是全程參與，不少非班主任積極配合，犧牲了大量時間、精力和腦力，有的班級甚至動員家長參與，調動一切可以調動的因素。各主管部門更是緊緊把握時間節(jié)點，精心策劃各個活動環(huán)節(jié)，有安全隱患的安全應急預案及時到位。正因如此，5月30日，藝術節(jié)活動得以完滿落幕。
三、活動反思
本屆藝術節(jié)給同學們搭建了一個較為廣闊的舞臺�；顒又泻⒆觽冋故玖四芰�，增進了友誼，也磨練了意志，同學們體驗了競爭的樂趣，培養(yǎng)了協作精神，激發(fā)了藝術潛能，充分展現了新時期池口小學學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌。
本屆藝術節(jié)活動雖然取得了一定成績，但也存在一些不足之處。
1、活動時間跨度過長，活動項目設置過多。從活動過程看，活動跨度這么長，讓班主任老師疲憊不堪;活動項目過多，讓班級老師繁忙不已。
2、少數活動，學生參與面不是很廣。
3、活動中反映出學生的養(yǎng)成教育有待進一步加強。比如講究衛(wèi)生、文明觀看、時間感等方面都有諸多不足，須在今后的活動中得到改進。
4、團結協作有待加強。成功舉辦這樣全方位、項目眾多的活動，組織是關鍵，協作是前提。各部門之間、年級之間、班級之間都要取得最佳合作才能保證活動成功，協作需要有謙讓和奉獻精神，協作體現的是團隊的力量。
校園藝術節(jié)我是清廉活動總結 篇3
活動目的
開展此次校園文化藝術節(jié)，目的是為了進一步推進我院校園文化的建設，貫徹落實盧展工書記有關“三愛”批示精神，進一步適應教育改革和素質教育的新形勢，拓展大學生的文化素質，展現大學生朝氣蓬勃的時代風貌，挖掘大學生的創(chuàng)新潛能，使我院學生在豐富多彩的校園生活中不斷認識自我，銳意進取，奮勇圖強。
活動特點
1.內容豐富
本屆校園文化藝術節(jié)除了保留傳統的舍標比賽、辯論賽等活動項目以外，新增了如校園游園活動、第三屆校園辯論賽、“榕城新風貌”攝影大賽、首屆非專業(yè)模特大賽、舞臺劇公演等一系列豐富多彩的文化活動。
2.參與面廣
為更好的讓廣大同學參與到活動中來，真正落實讓每一位同學能參加一次活動，院團委，聯合各部門開展了各級各類的活動、競賽。據不完全統計，全院有600多人次參與各項活動，參與面達到60%以上。
本屆藝術節(jié)，除保留了傳統的辯論賽、十佳歌手、足球賽外，還組織了首次非職業(yè)模特大賽、首次舞臺劇公演、首次校園flash大賽等活動。為同學們提供了更廣闊的舞臺，也讓同學們得到了較全面展現自我的機會。
辯論賽在同學中引起了廣泛的影響，特別是總決賽，到場觀眾坐滿了整個六樓禮堂，辯手們準備充分，神采奕奕。比賽取得了良好的效果。經過激烈的競爭，03服工一舉奪魁，上界冠軍02服工三取得第二名。
此次活動中，非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新，十分切合我校的.特長，同時也為同學們展示自我提供了良好的舞臺。經過預賽、決賽兩次激烈的角逐，03服工一班的*和04服工的肖霏分獲男、女一等獎;黃智寧張文平、董翰文溫永麗獲二等獎;延鶴立陳閱鋒、胡婷婷龔文娟獲三等獎;梁永文高峰季文遠孫希宏吳森義、游琳玉葉娜立玉萍姚瑤許楊獲優(yōu)秀獎。形體獎：*;潛質獎：肖菲;舞臺表演力獎：游琳玉。
舞臺劇公演是我院歷首次成功的話劇演出。此次演出又團委組織，動畫部分同學參與演出。演出取得良好的效果，為學院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學們的課余生活。
校園藝術節(jié)我是清廉活動總結 篇4
五月的永昌，風和日麗，百花爭艷；五月的職中，綠滿校園，生機勃勃，在這美好的季節(jié)，我校第20xx屆校園文化藝術節(jié)歷經一個月，經全體師生的周密籌劃、精誠協作與不懈努力，現已成功的降下了帷幕。在此，我謹代表校委會、校黨支部對付出艱辛勞動的老師和同學們表示誠摯的謝意！同時，對本次活動的圓滿結束致以熱烈的祝賀！
藝術教人生活的方式，藝術會讓人生活得更加美好更加精彩。多彩的`校園生活，帶給我們無限美好的期盼。此次活動融思想性、藝術性、娛樂性、知識性于一體，本著“青春、高雅、健康、時尚、創(chuàng)新”的活動主題，嚴格遵循“形式多樣、人人參與、層層評優(yōu)”的原則，給廣大師生提供了一個展示才華的大好舞臺。此次活動的舉辦是以豐富校園文化生活，增強校園文化的育人功能為宗旨，以培養(yǎng)同學們的藝術興趣，陶冶同學的審美情操，提高同學們的綜合素質為目的，充分展示同學們朝氣蓬勃、團結進取、積級向上的精神風貌。
這次藝術節(jié)活動的內容豐富多彩，有鼓舞士氣，揚我班威的大合唱比賽；有張揚個性，展示自我的獨唱、演講比賽；有耐人尋味，催人發(fā)笑的講故事、曲藝比賽；有體現著青春美麗，洋溢著青春熱情的舞蹈；還有凸顯個人風采，創(chuàng)造個人魅力的書法、美術、等。一系列活動的開展，將為同學們提供一個放松大腦、放飛心情、放眼未來的空間，也為同學們提供了一個施展才華，塑造形象的舞臺。
這次校園文化藝術節(jié)是校園文化的集中展示；是同學們向老師的激情匯報；是全面檢閱學校藝術教育水平的盛會，是師生相互交流、相互學習、共同提高的難得機會；是學校推進教育教學改革，全面實施素質教育，加強校園精神文明建設的重要舉措；更是以藝育德、以藝促智、以藝怡情，培養(yǎng)學生發(fā)現美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，實現全面發(fā)展的重要手段。
老師們，同學們，學校正以造就一代新人的高度出發(fā)，以提高學生素質、促進學生全面發(fā)展為目標，全面貫徹黨的教育方針，扎實推進教育教學改革，為不斷提高學校教育教學整體水平而努力奮斗。
謝謝大家！
校園藝術節(jié)我是清廉活動總結 篇5
為了讓少年兒童度過一個愉快而有意義的節(jié)日，學校本著以人為本，體現歡樂童年的主題，以活躍少年兒童校園文化生活，提高少年兒童自身素質為導向，通過活動，使學生陶冶了情操，鍛煉了能力，提高了本領，增強了競爭意識，促進了他們的身心健康發(fā)展，使學校少先隊工作呈現出一片勃勃生機，學校的文體工作成果得到了一次展示和檢驗的機會。
現將慶祝 六·一 國際兒童節(jié)和第四屆校園藝術節(jié)活動的情況做以下：
一、學校精心組織和安排，為慶�；顒拥某晒Φ於嘶A
學校領導高度重視慶祝“六·一”及藝術節(jié)活動的組織情況，為了搞好慶�；顒樱瑢W校在三月份開學初就召開了多次專題會議，召集有關人員，研究制定活動方案，提早安排了相關的工作，圍繞“六·一”慶�；顒又黝}，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃和方案，最后形成了“六·一”進行藝術節(jié)文藝表演、“五小”作品展示和體育運動會的安排。并將文藝表演的籌備工作具體落實到音樂組、各個學年組以及部分科任教師，力求使整個活動不影響正常的學校教學工作。在活動準備階段，每個節(jié)目的指導教師充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造力，盡自己的能力，付出了辛勤的努力，齊心合力地排練好參演的節(jié)目。5月份對“五小”作品進行了評選，并組織學生觀摩，陶冶了孩子們的情操，提高了孩子們的審美水平和動手能力。藝術節(jié)文藝表演包括了小型舞蹈、抖空竹表演、時裝表演、教師和學生的歌曲表演以及青年教師表演的舞蹈《舞動青春》等22個節(jié)目。在慶祝大會上學校和鎮(zhèn)政府的領導做了講話，祝賀少年兒童的節(jié)日，一年級的77名小學生光榮地加入少先隊組織，全校72名同學被評為優(yōu)秀少先隊員，表彰了6名優(yōu)秀輔導員，為5名“校園名師”、10名“金星少年”和10名“十佳少年”頒發(fā)了獎杯。會上還對縣級優(yōu)秀少先隊員10人、州級優(yōu)秀學生1人和縣級優(yōu)秀學生6人進行了表彰。
二、各部門通力合作，使活動圓滿成功，達到了預期的效果
本次慶祝活動中文藝節(jié)目的演出、“五小”作品的制作、運動項目的設置，是本著既能讓學生過一個有意義的節(jié)日，又能展示學生的聰明才智和日常所學的目的進行的。從總體來看，這次活動達到了預期的效果，活動是圓滿成功的。
1、學校的校務委員會在整個活動中起到了組織和引領作用，從制定方案到活動的組織都做了細致的考慮與安排。方案制定的主題鮮明、有特色、有創(chuàng)新，有可操作性，為這次活動的`成功開展可以說起到了積極的促進作用，為慶祝大會的圓滿成功做出積極的努力。
2、教導處積極協調，既為各個年組的排練爭取了時間，又把學校的教學任務安排的井井有條，做到教學與活動兩不誤；慶�；顒忧埃瑸榱舜_�；顒拥捻樌M行，教導處提前開會作了布置，將每一項任務、每一個環(huán)節(jié)都進行了落實，課任教師隨叫隨到，哪里需要就到那里去，為整個活動的正常進行提供了組織保障。
3、總務處默默工作，做了大量的幕后準備工作。從活動用品的籌備到會場的布置都付出了很大的辛苦，尤其是在“六·一”活動期間，克服人手少、時間緊、任務重等困難，按時完成了任務，為整個活動的圓滿、順利、成功舉辦作出了努力。財會人員頂著炎炎烈日，連續(xù)兩天不辭辛苦的采購了此次活動的全部獎品和用品。全體男教師在慶祝活動中能夠主動承擔苦、臟、累的勞動，體現了男人風范。
4、音樂組的各位教師充分發(fā)揮專業(yè)特長，多年來為我校文藝節(jié)目的排練積累了一定的經驗，帶動了其他教師的發(fā)展，他們結合學生實際，排練出了多個高質量的節(jié)目�！翱陲L琴表演” 展現了課堂和日常所學，集體舞“陽光校園”做為課間操的一種，應長期廣泛堅持下去，體育組陳登宇、孫雪峰老師克服時間緊、任務重等困難，特色表演“抖空竹”取得了極大的成功，一時間在天林小學興起了“抖空竹”熱潮，希望幾位體育教師在今后的課堂教學中繼續(xù)努力，使這個特色真正建立和形成起來。王曉燕、郭守俊老師排練的“校本課集錦”將學校近幾年開展校本教育的成果集中展示出來，讓同學們和家長重新認識了校本課的積極作用。
7月份，我校將有器樂合奏、舞蹈、合唱3個藝術表演類節(jié)目和26個藝術展演類作品參加全縣展演，為了準備此次匯演，馬立成老師“六·一”后的假期一天也沒有休息，相信音樂組和美術組會再為我校爭得榮譽的。
5、各班的班主任老師在慶祝“六·一”兒童節(jié)的活動中表現的非常辛苦，提早按照活動方案的要求組織學生進行了“五小”作品的制作，豐富了藝術節(jié)活動的內容；同時，克服教學任務繁重、身體不適等困難，積極組織文藝節(jié)目的排練，同時還要盡最大努力完成教學任務，為藝術節(jié)文藝演出的順利進行付出了辛苦，做出了很大的貢獻。二、三年級的班主任為了排練出好的節(jié)目，聘請了校外編導人員，也付出了很多。
6、韻律操《舞動青春》是教師利用課余時間進行排練的；教師們克服了自身的困難，認真學，刻苦練，表演的時候收到了良好的效果，展現了我校女教師健康、柔美、靈動的風采。
7、體育運動大會增設了全縣特長生比賽中體育方面的部分項目；建立了我校體育運動會各個項目的校級記錄；運動會籌備和進行期間檢錄處、起點及終點裁判、記錄員等各部門工作人員能按時準備，及時到位，使運動會得以順利進行。
8、文藝表演所需服裝和道具有大部分是我校教師通過網上購買的，為我們提供了有益的嘗試。
全校690多名學生參加了本次活動，各種形式的文藝表演節(jié)目結合不同年齡階段學生的特點進行編排，表演整體質量較高，充分展示了學生的才能，體現了天林小學的精神風貌。上午的慶祝大會組織有序，一氣呵成，非常圓滿。
三、活動中折射的問題和今后要改進的地方
活動雖然取得了一定的成功，但活動中還是反映出了一些的問題，如：有些學生組織紀律性較差，部分學生在慶祝大會和參與排練期間不聽從指揮；運動會工作人員有些不按時到位，不能積極履行相應的職責；有些運動項目，比如跳繩、跳高、跳遠項目要在平時的文活課和體育課中就進行訓練，減少不必要的損傷，盡量提高運動成績，同時也為參加每年的全縣中小學生運動會和特長生競賽發(fā)現人才和培養(yǎng)人才；“五小”作品學生本人參與程度和動手制作還有待加強，質量還有待提高，美術二課堂盡量發(fā)揮出應有的作用；文藝節(jié)目的表演形式還比較單一、比較單調，舞蹈類表演偏多，應該考慮表演樣式的多樣化；在文藝表演節(jié)目評選過程中有些地方我們還欠考慮，屬于全員參與的活動，專業(yè)性的考慮不是很多，主要的目的是為了提高和促進每一位教師的發(fā)展；在整體活動的方案設計上，也有欠缺，希望各位老師能夠獻計獻策，切實把今后工作做的更加細致、更加深入，使以后的活動更加有序、更加完美。
總之，此次大會能夠開的這么成功是全校教職員工通力合作，密切配合，共同努力的結果。
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