幽默的演講稿（通用19篇）
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當今社會生活中，我們都可能會用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編整理的幽默的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幽默的演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。
的文學家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數(shù)人想改變這個世界，但沒人想改變自己�！毕胍淖儸F(xiàn)狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的'觀念開始的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)變化，就要學會改變自己。
柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去�！钡茏觽円黄瑖W然。
這一個世界上根本就沒有移山之術(shù)，的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。
一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。
小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風�！�
于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終于想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。
是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)變化，不被打敗!
在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何局限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可改變的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受改變�，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。
人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上，這實在是徒勞無益。
雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。
幽默的演講稿 篇2
尊敬的老師，同學們：
匆匆，太匆匆，時間真是跑的比兔子還快，大一穿著土不拉嘰的綠軍裝在太陽下暴曬的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼就到了大四�；叵胨哪曜哌^的路，感到收獲不小，這四年沒有白過。
這短短的四年，卻是我的人生中彌足珍貴的四年。在這四年里，用脫胎換骨來形容并不為過�？偨Y(jié)過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。
大學四年的生活主線是學習。大學學習是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下，要求學習者必須有明確的學習目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學能力。對于這個方面，我應(yīng)該感謝大學這四年的學習生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學習，怎樣有選擇有目的的學習，隨之而來的是自己自學能力和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學習更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。
在四年里，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴謹踏實的學風，求實創(chuàng)新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學習和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W習的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。
在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在沙師的這幾年，我可以明確感受到學校在教書的同時，對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學之前，人生觀對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的.存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在大學四年的學習生活中，由于自己的思考、學習和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機會。
總之，向著自己的目標前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執(zhí)著進取，踏實奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。
幽默的演講稿 篇3
尊敬的老師，同學們：
俗話說“路遙知馬力，日久見人心”，經(jīng)過三年半的相互認識，大家對我也有了一定的了解，我以前的工作是否令大家滿意，我想同學們都對我有一個清晰的評價。我一直為此追求這幾種優(yōu)良能力：組織管理能力，文筆能力，和氣能力，反應(yīng)能力等，以使自己做得最好，并把這一部分呈現(xiàn)給大家。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自老師的精心教導(dǎo)、班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學的共同努力。
這幾年來，我一直擔任著值日班長這個光榮的職務(wù)，這不僅僅是我自己的無限努力所得到的，也要感謝老師對我精心的教導(dǎo)，同學們對我的信任與支持，謝謝大家！
一位優(yōu)秀的班長所具有的不只是優(yōu)秀的學習成績，還有高尚的品質(zhì)，寬容的胸懷與和氣的待人。我不敢說自己都非常完美地做到了，但我敢說我都很努力地去做了。如果大家能給我一個機會，我將會竭力去做到，去完善。不知大家是否知道，一位優(yōu)秀的班長所擁有的是什么？不是同學們的崇拜，也不是十分優(yōu)秀的.學習成績，而是老師同學對我的信任與支持！
如果我當上了值日班長，我會嚴以律己 ， 寬以待人。這是中華民族自古以來的優(yōu)良道德傳統(tǒng)，在今天，我作為一個少先隊員仍然應(yīng)當加以繼承和發(fā)揚。孟子曾經(jīng)說過，一個有道德的人，在同別人的相處中，由于他能夠很好的關(guān)心別人，尊敬別人，所以，他也能夠得到別人的關(guān)心和尊重，這也就是他所說的“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之�！蔽視c同學們和睦相處，成為每一位同學的知心朋友，做到?jīng)]有敵人，只有朋友；我會主動去幫助一些學習困難的同學，幫他們解決一些難題，給他們講解題意，這樣既解決了同學的難題，又不用再麻煩老師來給這些同學講題了，不是兩全其美嘛；我還要在平時，幫同學們解決一些小小的糾紛，讓我們四（6）班成為一個和諧幸福的大家庭；當然，我也要管好自己的學習，成為一個優(yōu)秀的小學生，這是一個班長應(yīng)該具有的一點；我還要做一個心理醫(yī)生，當同學們的內(nèi)心碰到傷害時，我一定在第一時間報到，用我所有的力量來幫同學排憂解難，這一個項目，我在上半學期就已經(jīng)在四人小組里發(fā)展了，效果還真不錯呢！
謝謝大家，請大家支持我，為我投上您神圣的一票吧！因為，我需要大家給予我支持與信任，您的支持是我前進的動力！
幽默的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
你們好！從小我就有個夢想——維護和平�？墒牵壹炔粨碛谐税愕牧α�，也不能制造出變形金剛那樣的高科技產(chǎn)品。不過，我依然不會放棄追求夢想，所以我要從管理校園紀律開始。！這是我參加競選的主要目的。
為人隨和是我的笑容，幽默開朗是我的個性，沉著果斷是我的魅力，顧全大局是我的風度。我是誰？我就是我，高一（3）班姚玉錕。大家都叫我錕仔。別看我個子小，野心可大著呢！濃縮才是精華嘛。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：登上紀律部部長寶座。
競選部長，我最突出的優(yōu)勢是：滿腔的熱情和無限的潛力。
說到滿腔熱情，在我看來，一個人的成功等于他的工作能力乘以熱情指數(shù)。不管能力有多強，如果沒有熱情，成績依舊是零。滿腔的熱情對于我們來講，不僅重要而且難得。這也是我積極向上的動力。
所謂潛力，實際上是充滿信心的表現(xiàn)。我可以拍拍胸膛告訴大家，我絕對能夠勝任，"要不做就不做，做就要做到最好。"已成為我的口頭禪。這并不是我狂妄的'宣言，而是對我能力的自信。請大家也相信我的能力，支持我。我不會讓你們失望的。
任職期間，我必定全力以赴，挖掘潛能。利用我的口才，發(fā)揮我的創(chuàng)意，在各班各級宣傳紀律部。注意咯，這里的紀律部不是指我們的部門，而是遵守校規(guī)校紀的行為準則。我也會大力發(fā)揚我平易近人的風格，把紀律部打理得妥妥當當，成為略帶強制性且受同學們好評的部門。相信我，有我的領(lǐng)導(dǎo)，紀律部一定會成為8中最奪目的風景線。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要鋪出大路。老師們，同學們，你們所期望紀律部的領(lǐng)頭羊，不就是敢想，敢說，敢做的人嗎？那你們還在猶豫什么？
幽默的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
按照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態(tài)度。
曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態(tài)度，相信后者的`態(tài)度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那么你最終只會收獲沮喪的心情。
或許有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮斗多年的我到現(xiàn)在為止還是一個經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學。然而，這些抱怨無法改變現(xiàn)實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態(tài)看待呢？
相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經(jīng)商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統(tǒng)，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意，最終他成為美國第十六任總統(tǒng)，正是這積極樂觀的生活態(tài)度，讓林肯最終實現(xiàn)自己的理想。
相信，假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫.凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與贊美。
親愛的朋友們，雖然我們無法預(yù)知下一秒會發(fā)生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要為自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。
幽默的演講稿 篇6
親愛的班助、同學們：
大家晚上好！
我叫劉成俊，來自江蘇揚州。這是我進入這個新的班集體以來第二次發(fā)言，發(fā)言目的是為了競選班長。班長是一個班級的核心，都說當班長要有過人的能力，我并不指望自己能有什么過人之處，我擁有的都是大家共有的認真負責、吃苦耐勞的精神，我很普通，沒有什么興趣愛好。
有時候想要做某一件事，我都會全力以赴地去完成它，比如這次國慶七天假，我在30號和5號那天花了16個多小時騎著自行車回老家、回學校，我很高興我做到了，我想，這就是毅力和堅持，是作為一個班干所不能缺少的。
在開學初我也想過要不要競選班長，因為我的家境不太好，我怕兼職什么的而耽誤班級工作，后來想想我來到這所學校是為了學習、培養(yǎng)能力的，錢以后可以再賺，而這機會只有一次，錯過了就沒有了。所以我希望能好好把握住這次機會，培養(yǎng)自己組織、領(lǐng)導(dǎo)能力等。
我不玩游戲，我也說過我大學不談戀愛，所以我有更多的時間為班級服務(wù)。我們大家現(xiàn)如今都是成年人了，許多事都得自己作主、自己處理。在美國，16歲的年輕人就得自己賺錢養(yǎng)活自己，我只想說父母賺得錢不容易，我們不應(yīng)該花錢大手大腳的，應(yīng)該勤儉節(jié)約，把錢花在刀刃上。高考過后，家里的飯菜都由我一個人來完成，自己的衣服也得自己洗，我沒有怨言，父母為我們付出得太多太多，這些只是為了能讓他們輕松一點。
七月下旬和八月上旬那十幾天，我在工地上打過短工，那不累，但是很熱，就像蒸爐一樣，我想在座的各位沒有做過，但你們中有父母做過工人，我爸爸就是。
對于我從暑假開始就參加健身房這件事，其實我家里人都不太同意，但我自己為自己作主，因為我知道，沒有強健的.身體，你什么也干不了，太多的人因病去世，我不想還沒有為父母盡孝身體就垮掉，誰也不想經(jīng)受疾病纏身的折磨。所以說，我希望大家能夠多鍛煉鍛煉，不是為了有力氣打架鬧事，而是為了強身健體，為未來奠定良好的身體基礎(chǔ)。
言歸正傳，班級凝聚力是一個班的靈魂，起哄不是一個班良好凝聚力的表現(xiàn)，但一個有良好凝聚力的班級少不了起哄的節(jié)奏。良好的班級凝聚力還體現(xiàn)在紀律良好，學習氛圍濃郁等方面。軍訓(xùn)我們沒有為咱二系增光，但我們不能讓我們機電2班丟臉�？偸亲畛錾囊粋�數(shù)字，我相信，我們二系機電2班也會是最出色的一個班集體。我們，是一家人。
我的發(fā)言完了，謝謝大家。
幽默的演講稿 篇7
老師、同學們：
大家好！這天我演講的題目是《一分鐘》！
有一次，一個青年來到教育家班杰明家里，向他請教如何才能獲得成功。當班杰明打開門的那一瞬間，這個青年驚訝不已，原先他的房間里一片狼藉。班杰明立刻說到：“請在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。”一分鐘之后，他再次打開門熱情地招呼青年進來，此時青年看到的確是一切已變得井然有序。青年在心里感嘆班杰明的速度，但是，沒等青年人把問題講出來，班杰明就十分客氣地說：“好吧，你能夠走了�！鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×�，既尷尬又十分遺憾地說：“但是，我，我還沒向您請教呢�！薄斑@些，難道還不夠嗎？”班杰明一邊掃視著自己的房間，一邊微笑地說，“你進來已經(jīng)有一分鐘了�！薄耙环昼姡恳环昼姟鼻嗄耆巳粲兴嫉卣f，“噢，我懂了！”
這個耐人尋味的小故事，告訴了我們一分鐘雖短，卻能夠做很多事情，也改變很多事情。同學們，我們在學校這個知識花園里沐浴著時代的陽光雨露，對我們來說，努力學習，這是我們成長的必修課，只爭朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和職責。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開始，從此刻做起，在學習的`道路上將一點一滴的知識積累，在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏，讓我們擁有無怨無悔的昨日，豐碩盈實的這天，充滿期望的明天。
多謝大家！
幽默的演講稿 篇8
尊敬的老師，同學們：
同學們，大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。
首先，我要給大家分享一句話�！拔覍幵高x擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什么也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復(fù)旦大學演講視頻時偶然間聽到的。
是的，今天我演講的主題就是自信。
每個人的人生都并非一帆風順，并非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰(zhàn)與挫折的旅途。屬于我們的每一個新的一天都是一次挑戰(zhàn)。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發(fā)表之后，有人曾炮制了一本《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零�！彼麍远吮貏俚男拍睿瑘猿盅芯�，終于使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人所矚目。
同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。
居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作�！闭亲孕�，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業(yè)做出了巨大的.貢獻。
我堅信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望�！疤焐也谋赜杏谩�，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。
同學們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
幽默的演講稿 篇9
親愛的老師、同學們：
大家好!
小草冒芽，是堅強不屈、生機勃勃的力量。鷹擊長空，是鍥而不舍、奮力拼搏的力量。我們的成長，同樣時時有種力量，在支持我們時刻不放棄。
某天深夜，微冷、燈光、奮筆疾書。
我趴在書桌上，困倦的身體似乎隨時會陷入昏睡之中，面對眼前的期末考試倒計時卻刺得我夜不能寐。我從書包里取出一沓沓的復(fù)習資料，換來極度的疲憊和漂亮的成績。這樣的選擇，是否值得?
我不知道，而手中的筆卻劃過一頁又一頁。在自己寫下的一串串文字時，竟有些迷茫?忽然，筆跡戛然而止，嘩啦!我放下筆盒遐想。
窗邊，正如冬天特有的溫度，一根根冰棱，折射出外面的霓虹璀璨。遠方的天空中彌漫著黑暗，然而，我看到一絲微光，剎那間，我想起什么，又像什么也沒有得到。心中有些失落。
我回到桌前，然而卻依舊倦乏。
“咔吱”門被打開了，探出了半個身子，是媽媽�！皩氊�!那么晚了還學習呀!你冷不冷?對了，媽媽給你熱了一杯牛奶”我沒有回答，心中卻有了所有問題的答案。
一杯氤氳著熱氣的牛奶解答了這一切。
我心中同樣氤氳著熱氣。對親人的關(guān)懷，永遠支撐著我們成長的`腳步。而眼前最亮的燈火，永遠是父母期待的目光。
所以任何困難，任何挫折也被這一杯牛奶融化，再大的苦難，不過一念之間。
加油，為了父母開心的笑臉。
也許，我們都是匆匆過客，不能像蟲媒花那樣成為舞臺的主角，只能作一株風媒花，讓自己的明天任憑命運之風的擺布。
但是，請相信我們的努力會讓世界變得更美好�？傆幸惶�，平凡的我們會成為傳說中的光媒之花，在有陽光的地方，綻放出絢麗的色彩。
只因為，成長的力量。
幽默的演講稿 篇10
親愛的老師們，同學們：
大家好！我演講的題目是《人生要奮斗》。
人生要奮斗，因為只有奮斗，成功的鮮花才會綻開笑臉；只有奮斗，事業(yè)的大門才會向你敞開；只有奮斗，你才會為生活的強者，成為命運的主人。
人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長的、是坎坷的、是長滿荊棘的，但是，只要確信自己的道路是正確的，就應(yīng)該勇往直前，決不回頭，就應(yīng)該努力奮斗，決不退縮。在這條難走的道路上，只有不斷跋涉，困難的堅壁才能鑿開，成功的道路才會開通。
人生要奮斗。愛因斯坦曾經(jīng)說過：對真理和知識的追求并為之奮斗，是人的品質(zhì)之一。是的，擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的人，定是一個卓越的人，一個強者。平庸的人聽從命運，強者主宰自己的命運。
人生要奮斗�？v觀古今中外的偉人，不都是付出了一番努力之后，才取得一番成就嗎？在眾多偉人的一生中，有的經(jīng)受過流浪饑餓的`歲月；有的遭遇過飛來橫禍的摧殘；也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強的毅力和不屑的努力，成為了一個個出類拔萃的人。他們中間，有的創(chuàng)造了史無前例的奇跡。偉人們的豐功偉績，和他們的堅持不懈的奮斗是離不開的。有奮斗才會有成功！
人要奮斗。在奮斗精神面前，死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進！因為，成功的信念永遠在他們心中閃現(xiàn)著，攀登人生高峰的目標永遠激勵著他們不懈努力，不懈奮斗！
人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又鍥而不舍的人必將能達到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來，只有經(jīng)過奮斗，昨天的夢想才可能成為今天的現(xiàn)實。
人生要奮斗，朋友們，讓我們架起奮斗的橋梁，共同奔向成功的彼岸。讓我們張開奮斗的翅膀，共同飛向燦爛的明天！
謝謝大家！
幽默的演講稿 篇11
尊敬的老師，同學們：
新學期第一節(jié)課我們從一個小故事開始——在一個深深的鼠洞里，一個老鼠家族正在召開會議，會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒，一只小老鼠想出一個好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完，大家齊聲說好，但接下來卻都沉默了，因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
這個故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個念頭：與行動相比，有時候，幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風險，無需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演;你想學習一門外語，于是跑到書店買了一大堆復(fù)習資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時的學習時間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好、切實可行，不過，當熱情漸漸冷卻后，你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。
幾年前，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫，這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn)，場景又極生動，形象，畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍，對事件的'各種細節(jié)已了然于胸，加上他畫技高超，若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽。一年以后，有人無意間提到那幅畫，誰知畫家根本就沒動筆!他猶豫著想找理由解釋，最后終于說還是太忙了，有許多事情要做，根本沒時間畫這幅畫。
生活中，有許多這樣的人，他們對人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實際行動來實現(xiàn)它，這樣一來，即使構(gòu)想出再有價值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。
老鼠沒有行動，是因為恐懼，我們沒有行動，是因為什么呢?不要找任何借口來回答這個問題，任何借口都是蒼白無力的。
我們應(yīng)該隨時告誡自己：下定決心做某件事的時候，一定要立即行動。
我們每一個人都應(yīng)該牢牢記住，上天不會因為你美好的想法而送你一個美好的前程。那么，為什么還不行動?
幽默的演講稿 篇12
尊敬的老師，同學們：
愛，成就教育，美好生活。
首先非常感謝教研室能給我這樣一個和大家一起交流的機會。站在這里，覺得蠻慚愧的，我只是滄海一粟，只是廣大教師中普通的一員，沒有成功地經(jīng)驗，只是談一點淺薄的體會和見解。一孔之見，望你們海涵。
一、成長經(jīng)歷
回想過去的幾年，感謝實驗中學搭建了一個成長的平臺，使我不斷從各方面得到成長和完善。每一個足跡，每一份收獲，都是與領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和關(guān)愛分不開的。正是有了他們的關(guān)愛，才讓我有了追尋智慧和成功地勇氣。
二、工作中的幾點體會
1、擺正心態(tài)，學會寬容
很多青年老師容易高估學生，覺得什么都會，這點我在第一年時深有體會。作為老師一定要擺正心態(tài)，不要高估，也不要低估學生。但一定要相信學生的潛力。不要因為學生的.事情影響自己的心情，學會寬容，學會控制自己的情緒，不開心的事要學會忘記。
2、精心備課，虛心聽課
備課時虛心向有經(jīng)驗的老師請教，博采眾長，以學促教，教學相長；虛心聽課，可以聽講課內(nèi)容，可以聽這位老師的教學風格，也可以多聽聽大家的教學思想，什么樣的教育觀、發(fā)展觀，將直接決定你的教育行為，課堂行為。你的思想有多深，你的路就有多遠。
3、保證課堂效率，落實知識內(nèi)容
上課需要激情、活力、幽默感，這是調(diào)動課堂氣氛，提供學生學習積極性的一個重要因素。我相信一個只是淵博、幽默風趣的老師沒有學生不喜歡。而那種充滿智慧并讓學生深愛的課堂應(yīng)該是我們每位教師畢生追求的目標。一堂課不在于花里胡哨，而是學生有沒有學到東西。不要期望學生有多自覺，很多老師布置學生回去看，與其這樣，還不如在課堂上就把知識落實。
4、提高學生信心，落實作業(yè)收繳
自信心不是靠口頭上就能提高，一種可借鑒的方法就是：在布置當天作業(yè)之前，先自己做一遍，涉及到的知識點心中有數(shù)，在講新課的時候適當提一下，讓學生做作業(yè)時提高準確率，有些信心，這樣就不怕他不去學，可以說人都有這樣的心理，只要有成就感的事情就會試著去做。
5、愛滿天下，一視同仁
愛成績好的學生不難，難的是不歧視差生，蘇霍姆林斯基說：“我生活中最主要的東西是什么？我毫不猶豫的回答：對孩子的愛�！边@些話都是很有道理。的確，我們更應(yīng)該去關(guān)注弱勢群體，他們更需要我們的關(guān)心和鼓勵，也許一次輕輕地拍肩就能使他改變。教師的人格魅力的靈魂就是一個“愛”字，成尚榮曾在《大師之大》中說過：“愛就是一種教育，誰有愛心，誰就把握了教育的真諦�！�
誠然，我們教師付出的太多，而得到的回報太少，會有一種心理不平衡的感覺，這時我們更應(yīng)該需要一種好的心態(tài)。選擇一種心態(tài)，就選擇了一種不同的生活。我想：熱愛教育，教育才會成就有意義的人生。20xx，讓我們熱愛教育，享受生活吧！
謝謝
幽默的演講稿 篇13
同學們：
大家好！今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當?shù)模仨毥?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學，就得學好外語，怎樣學好外語呢？就得早上讀，晚上背，勤奮學習。你想當名體操健兒，怎樣當呢？就得堅持體育鍛煉，勤奮練習。你想當一名科學家，怎樣當呢？就得多看百科書，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古詩詞，同時也錘煉了自己的'記憶力。一天，他爺爺抄寫古文，茅以升就在一旁默記，等爺爺擱下筆，他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好，好，熟能生巧！”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。
同學們，茅以升長大之后，之所以能成為我國的橋梁專家，不正是因為他的勤奮嗎？他之所以那么聰明，不也是因為他的勤奮嗎？
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。
同學們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學習，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。
謝謝大家！
幽默的演講稿 篇14
尊敬的老師，同學們：
大家好！今天課前三分鐘由我來演講，題目是《困境即是賜予》。
有一天，素有森林之稱的獅子，來到了天神面前：我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統(tǒng)治這整座森林。天神聽了，微笑地問：但是這不是你今天來找我的目的吧！看起來你似乎為了某事而困擾呢！獅子輕輕吼了一聲，說：天神真是了解我��！我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。
神�。∑砬竽�，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧！天神笑道：你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復(fù)的'。獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象：你干嘛發(fā)這么大的脾氣？大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：有只討厭的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里，害我都快癢死了。獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：天神要我來看看大象的情況，應(yīng)該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。
既然如此，那我只好靠自己了！反正以后只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢？這個故事告訴我們，一個障礙，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自己的契機。在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關(guān)。
但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。
謝謝大家！
幽默的演講稿 篇15
親愛的老師，同學們：
大家好!
“光陰似箭催人老，日月如梭趲少年”，時間在慢慢地流逝，回頭看，這一路的辛酸坎坷是成長的必經(jīng)之路，也是鑄就成長的良藥。
成長的道路上不會一帆風順，風兒是變幻莫測，花兒隨時可能會謝。經(jīng)過的每一次風吹雨打，雨過天晴都是一次成長。從我們出生到現(xiàn)在，也是一種成長。從最天真無邪的心靈百煉成無堅不摧的心靈，行為由幼稚到成熟穩(wěn)重，這都是成長。這一路上我們會遇到許多的悲歡離合，喜怒哀樂，這都是我們成長的.助推器。
成長就好像在攀登，路過哪里都是煥然一新，不同的景物，不同的景象，都會促進成長。然而成長的道路確是艱辛的，正是因為有甜必有苦，或許有的人對成長憧憬，又或許有的人對成長就像對待秋天的落葉一樣。
成長的道路上是必定會有挫折的，或許因為某一次的受傷而灰心，明天過后又重新振作起來，雨后的彩虹是最美麗的，成長就像一條寬廣的大路，它會帶你走向最高峰，但這一路都是層層困難、危機四伏，每走一步就成長一次，需要足夠的耐心與勇氣。一路上的風花雪月使人雙眼迷離，艱難險阻使人變得像小草一樣堅強，永不向困難低頭。
不知不覺我在成長的道路上變得倔強了，就算黑夜再長，風景全被遮擋，抬頭還是會有一片星光照耀我，這條路是遠的，但終究會散發(fā)出不一樣的光。也不知道從什么時候開始，我變得執(zhí)著了，執(zhí)著和憧憬這條路，成長是兩面性的，然而這是我們必須遵守的。
成長是我們每個人都必須經(jīng)歷的，也是無法避免的。成長的道路是漫長的，可能會伴隨我們一生，但它會散發(fā)出不一樣的光芒，同時也會布滿荊棘，讓我們一路到達高峰，現(xiàn)在我們已經(jīng)在這條路上了。
我的演講完畢。
謝謝大家!
幽默的演講稿 篇16
親愛的老師，同學們：
大家好!
人生的旅途總是這樣：成長往往會伴隨著迷惘，即使你來不及整理思緒;成長往往會伴隨著改變，縱使不愿意接受;成長往往會伴隨著無奈，無論心頭是何等的忐忑。
當我們以響亮的啼哭宣告自己的誕生，便開始了漫長的成長之旅。
當我們張開小嘴，咿呀學語的時刻，我們會感覺到我們在成長;當我們伸出小腳，蹣跚學步時，我們會感覺到我們在成長;當我們背著小書包走進歡聲笑語的校園時，我們會感覺到我們在成長。
當童年往事點點滴滴地斑駁成了美好的回憶，年齡見長的我已進入憧憬已久的青春期，進入了人生第一個轉(zhuǎn)折點。
在這個花季雨季的前夜，我們不但身體上發(fā)生了變化，而且心理上也日臻成熟。同時也不可抗拒的步入了心不由己的叛逆期。我們對父母的嘮叨開始感到心煩，對無聊的課堂感到厭惡，對老師的`要求感到反感。稍有摩擦或是誤會，不是拿自己的錯誤懲罰自己，就是拿他人的錯誤懲罰自己或者拿自己的錯誤傷害父母，拿父母的錯誤傷害自己，造成親子隔閡。日復(fù)一日，煩惱不斷增加……
在此，我想告訴同學們的是：煩惱并不可怕，可怕的是同學們不敢勇敢地去面對煩惱，它是我們成長中必不可少的一部分，只要我們能理智地用智慧清除煩惱，我們依舊可以感受到成長的快樂。
人在旅途，傾聽愛的協(xié)奏曲，聞著真情的芳香，感動于他人關(guān)懷與真摯的祝福，收獲著無盡的祈禱與期盼。
今天，我們種下夢的種子，用勤勞的汗水去澆灌，來年的秋天，定能收獲累累的碩果。
成長中的少年呀，且行且珍惜!
我的演講完畢。
謝謝大家!
幽默的演講稿 篇17
同學們：
大家好！
今天輪到我做課前五分鐘的演講了。今天我演講的題目是《不懂得什么叫做放棄》。
在一陣掌聲中，我走上了講臺，開始了激昂的演講。一開始心中不免有些緊張，后來我的心才漸漸恢復(fù)平靜。在這樣一個特定的時刻站在這三尺講臺上，就是有一種不同尋常的感覺。我看著臺下那一張張熟悉的臉，再看看平日里只有老師上課站的講臺而今天是屬于我的舞臺，心中就充滿了喜悅。雖然只有那么短暫的五分鐘，但足以讓我的心得到滿足。
為了這個演講，我傾注了很多的心血。記得在一個星期以前，我就已經(jīng)選好了題材，并且把內(nèi)容背得滾瓜爛熟，為的就是這個課前五分鐘。因為我知道“一份耕耘，一份收獲”，所以我這一次很成功。現(xiàn)在想起當天的情景，心里還是會沾沾自喜。
一直以來，我都是很重視課前五分鐘的演講的。因為我覺得課前五分鐘可以幫我們積累知識和寫作素材。因為平日里我們肯定不會太注重閱讀，就算是讀了也印象不深刻，但是課前五分鐘可以做到兩全其美，既可以聽故事，又可以用聆聽的方式去積累知識，并且加深印象。
由這個課前五分鐘，我不禁想起了人生。一個人的一生是短暫的，所以我們就要珍惜時間。不是有一位大師說過嗎，“我們無法延伸生命的長度，但我們可以拓展生命的寬度�！边@句名言對于我們這些年少的學生來說，是非常有啟發(fā)的'，我們不可以奢望能活多久，但我們至少可以做到在有限的生命中做許多有意義的事。
課前五分鐘，人生五分鐘。是啊，五分鐘固然短暫，但許多個五分鐘加起來就是一個人的生命。人的一生中有多少個五分鐘可以浪費呢？所以親愛的同學們，請不要放棄每一個看似渺小的時間，或許這就是你價值體現(xiàn)的時刻。
幽默的演講稿 篇18
尊敬的老師，同學們：
非常高興在座的各位能在百忙之中參加參加我的升學宴。我感到非常的榮幸!在此我謹代表我們?nèi)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
今天我的心情非常的激動。因為不久我就要邁入大學的校園，開始新的生活啦。在這之前我要感謝我的爸爸媽媽，是他們這么多年的無私奉獻，成就了我今天的夢想。再者我要感謝在座各位嘉賓的到來，有了大家的'祝福和鼓勵，我會更加努力的。
其次，我要感謝我自己，嘿，有些奇怪啊，這臭小子還感謝自己!哈哈。我要感謝自己沒有放棄自己，自己以前雖然學習不好，但我從沒把自己看做差生，我感謝自己的自信!
當然了，僅僅是自己的自信怎么會在高三戰(zhàn)場上成功呢。俗話說，每一個成功的考生，背后都有一些關(guān)心自己的人在支持著他。其實這句話是我編的。哈哈。這些支撐我的人也是我最感謝的人，而這些人就是在座的各位。我就主要說說我整個高三的學習生活。女士優(yōu)先，先說我的媽媽，在我高三時，她戒掉了打牌陪我吃住在迤山整整一年，當我學的厭倦的時候，她總是第一個站出來安慰我的人，讓我的心里得到安慰，我今天能成功，她的功勞是不可磨滅的!令我記憶猶新的高考前一夜，我興奮地。也可以說緊張到2點多還沒睡著，她就和我睡在一起，把我抱得緊緊的，就像兒時那樣，用手拍著我的后背哄我睡覺，還不斷給我打氣說我一定會成功的!最終，我也沒辜負她的期望。
最后，祝福大家事業(yè)蒸蒸日上，家庭美滿幸福，身體健康，萬事如意
幽默的演講稿 篇19
尊敬的老師，同學們：
大家好!今日課前三分鐘由我來演講，題目是《困境即是賜予》。
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前：“我很感激你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的'本事統(tǒng)治這整座森林�！�
天神聽了，微笑地問：“可是這不是你今日來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!”獅子輕輕吼了一聲，說：“天神真是了解我啊!我今日來的確是有事相求。因為盡管我的本事再好，可是每一天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”天神笑道：“你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復(fù)的�！豹{子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發(fā)出的“砰砰”響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。獅子問大象：“你干嘛發(fā)這么大的脾氣”大象拼命搖晃著大耳朵，吼著：“有只厭惡的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里，害我都快癢死了�！豹{子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想：“天神要我來看看大象的情景，應(yīng)當就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫忙所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢”
這個故事告訴我們，一個障礙，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自己的契機。在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫忙我們度過難關(guān)。但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。
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