【熱門】安全演講稿3篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里，演講稿使用的情況越來越多，你所見過的演講稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的安全演講稿3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
安全演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)：
大家下午好
今天我們一起學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)。
一、造成火災(zāi)的原因
第一用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實(shí)以及不良生活習(xí)慣等造成火災(zāi)的行為。
第二電氣火災(zāi)：指違反電器安裝使用安全規(guī)定，或者電線老化或超負(fù)荷用電造成的火災(zāi)。
第三 違章操作：指違反安全操作規(guī)定等造成火災(zāi)的行為，如焊接等。
第四 放火：指蓄意造成火災(zāi)的行為。
第五 吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災(zāi)的行為。
第六、玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機(jī)而引發(fā)火災(zāi)的行為。
第七 自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災(zāi)所占比例也不少。并且從近幾年火災(zāi)直接原因，原因不明造成的火災(zāi)呈逐年增多的趨勢(shì)。
二、預(yù)防火災(zāi)事故
愛護(hù)消防設(shè)備，保持通道暢通
為預(yù)防發(fā)生重大火災(zāi)事故，防患于未然，人們?cè)谠S多地方設(shè)置了消防設(shè)備。這些設(shè)備一旦被挪用或損壞，遇上火災(zāi)，人們就會(huì)束手無策。
1.不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專門用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。
2.現(xiàn)代化的商場(chǎng)、賓館、圖書館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬不要隨意按動(dòng)它。
3.樓梯通道是發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員脫險(xiǎn)逃生的通道，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無阻，不要在這些地方存放自行車和堆放雜物。
三、如何逃生
火災(zāi)無情，一旦發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，快速離開。萬一被火圍困，更要隨機(jī)應(yīng)變，設(shè)法脫險(xiǎn)。
(一)封鎖后怎么辦
樓梯一旦被燒斷，似乎陷入“山窮水盡”的絕境，其實(shí)不然。
1、可以從窗戶旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。
2、將床單撕開連結(jié)成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。
3、樓房的平屋頂是比較安全的'處所，也可以到那里暫時(shí)避難。
4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽臺(tái)等部位轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
5、到未著火的房間內(nèi)躲避并呼救求援。
6、跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶或陽臺(tái)邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。
(二)當(dāng)樓內(nèi)房間被火圍困時(shí)怎么辦
樓房發(fā)生火災(zāi)后，能沖出火場(chǎng)就要沖出火場(chǎng)，能轉(zhuǎn)移就要設(shè)法轉(zhuǎn)移�；饎�(shì)強(qiáng)烈，實(shí)在沒有道路逃離時(shí)，你可以采用下述方法，等待求援：
1、堅(jiān)守房門，用衣服將門窗縫堵住。同時(shí)要不斷向門、窗上潑水。
2、室內(nèi)一切可燃物如床、桌椅、被褥等，都需要不斷向上潑水。
3、不要躲在床下、框子或壁櫥里。
4、設(shè)法通知消防人員前來營(yíng)救。要俯身呼救，如喊聲聽不見，可以用手電筒照射，或揮動(dòng)鮮艷的衣衫、毛巾及往樓下扔?xùn)|西等方法引起營(yíng)救人員注意。
(三)身上衣服著火怎么辦
1、不要盲目亂跑，也不能用手撲打。應(yīng)該撲倒在地來回打滾，或跳入身旁的水中。
2、如果衣服容易撕開，也可以用力撕脫衣服。
3、營(yíng)救人員可往著火人身上潑水，幫助撕脫衣服等，但不可以將滅火器對(duì)著人體直接噴射，以防化學(xué)感染。
高層建筑火災(zāi)逃生須知
發(fā)現(xiàn)火情 盡快處置
發(fā)生在高層建筑中的火災(zāi)，不少是人為因素。這些火災(zāi)多半在人們的眼前起火燃燒，但起初火勢(shì)并不大。面對(duì)此種情況，應(yīng)當(dāng)用手邊的消防工具，奮力將小火控制、撲滅。如果火勢(shì)很大，離開前一定要警示他人。目前高層建筑內(nèi)，每層都有消防栓和警報(bào)按鈕，不顧他人而去，或只顧自己落荒而逃，不但延誤了滅火時(shí)機(jī)，也給其他不知情的市民構(gòu)成生命威脅。
安全通道 牢記方位
高層的居民樓、辦公樓、酒店、商場(chǎng)和娛樂場(chǎng)人員密集，發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，混亂的場(chǎng)面會(huì)增加人們的逃生難度。您務(wù)必牢記距離自己最近的安全通道，尤其是當(dāng)您處在陌生的環(huán)境里，更要留心疏散通道、安全出口及樓梯的方位。
按照消防法有關(guān)規(guī)定，樓梯、通道、安全出口等逃生之路，是不允許堆放雜物或設(shè)閘上鎖的，以便緊要關(guān)頭群眾能迅速逃離。
保持鎮(zhèn)靜 輕裝簡(jiǎn)行
面對(duì)濃煙烈火的生死關(guān)頭，首先要保持鎮(zhèn)靜，判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地。不要盲目地跟從人流，以避免相互擁擠、亂沖亂撞。應(yīng)按照應(yīng)急燈指向疏散。撤離時(shí)，最好朝向明亮處或外面空曠地方。盡量往樓層下跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開，通過陽臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。大火蔓延到身邊時(shí)，情況往往已經(jīng)非常緊迫。不管您是在睡夢(mèng)中還是工作中，都應(yīng)盡快撤離，不要搬貴重物品。
電梯危險(xiǎn) 切莫使用
在高層建筑中，電梯的供電系統(tǒng)在火災(zāi)發(fā)生時(shí)隨時(shí)會(huì)斷電。電梯也可能因受熱變形而將人困在其中。電梯井會(huì)形成煙囪效應(yīng)，有毒的煙霧直接威脅被困人員的生命，千萬不要乘普通的電梯逃生。
按規(guī)范設(shè)計(jì)建造的建筑物都有兩條以上的安全出口。要根據(jù)情況選擇進(jìn)入較為安全的樓梯通道。還可以利用建筑物的陽臺(tái)、窗臺(tái)，攀到樓頂周圍的安全地帶，等待救援。
堅(jiān)守自救 有章可循
一些高檔的高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，可以用這些設(shè)施逃生。如果沒有專門設(shè)施，安全通道被堵，而救援人員又不能及時(shí)趕到，可利用身邊的繩索或床單、窗簾、衣服等自制簡(jiǎn)易救生繩，并用水打濕，沿繩緩滑到下面樓層或地面。
若被困室內(nèi)，房門已燙手，此時(shí)開門，火焰與濃煙勢(shì)必迎面撲來。應(yīng)關(guān)緊迎火的門窗，用濕毛巾、濕布塞堵門縫，或用水浸濕棉被蒙上門窗，然后不停用水澆透房門，防止煙火滲入，為等待救援爭(zhēng)取時(shí)間。
跳樓逃生 也講技巧
身陷火場(chǎng)，人往往精神極度緊張，極易采取不計(jì)后果的傷害行為，如跳樓逃生。消防部門提醒，只有消防隊(duì)員準(zhǔn)備好救生氣墊并指揮跳樓時(shí)，或距離地面4層以下，且情況萬分危急時(shí)，才可采取跳樓的方法。
跳樓逃生也要講技巧，跳樓時(shí)應(yīng)盡量選擇水池、軟雨篷、草地等地方。盡量抱著棉被、沙發(fā)墊等松軟物品或打開大雨傘跳下，減緩沖擊力。如果徒手跳樓，一定要扒窗臺(tái)或陽臺(tái)使身體自然下垂跳下，盡量降低垂直距離，落地前要雙手抱緊頭部，身體彎曲卷成一團(tuán)，以減少傷害。跳樓雖可求生，但極易受傷，要慎之又慎。
安全演講稿 篇2
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們正像那含苞待放的花朵，羞澀中，帶著些許稚嫩，稚嫩下，裹著幾分嬌弱。而正是因?yàn)檫@嬌弱，所以，我們更容易受傷，也就更能彰顯出安全的重要性，而學(xué)校安全是最不容我們忽視的。
當(dāng)那一幕幕觸目驚心的畫面浮此刻眼前時(shí)，我們不覺為祖國(guó)花朵的夭折而感到無限惋惜，那些個(gè)被踩在別人腳底的;葬身在熊熊火海的;從教學(xué)樓一躍而下的';被毆打到遍體鱗傷的……即將綻放出迷人光彩的生命之花過早地凋謝，本應(yīng)如夏花之燦爛的生命無聲的泯滅。
生命，竟成奢侈�？蛇@杯具的發(fā)生，又能埋怨誰呢
若不是上下樓梯沒有秩序，若不是寢室內(nèi)亂用用電器，若不是抗壓本事過弱，若不是意氣用事惹禍。可他們誰又曾想到，本應(yīng)繁花似錦的人生就這樣蒙上了幾片枯葉，甚至，凋謝。
學(xué)校安全事故是頻發(fā)不止的，可歸根結(jié)底還是同學(xué)們的安全意識(shí)太過淡薄。作為學(xué)生，絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個(gè)人口密集，面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。所以，為了自我的安全，為了不讓教師和家長(zhǎng)擔(dān)心，我們必須要注意安全。課間時(shí)，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一齊上下樓時(shí)，主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí)，全校同學(xué)都會(huì)下樓，那樓梯上的人就會(huì)十分多，這時(shí)我們更應(yīng)當(dāng)注意不要擁擠，以免跌倒了;在寢室里，不要私拉電線;在意志上，不斷地磨礪自我，成長(zhǎng)為能夠歷經(jīng)風(fēng)吹雨打的參天大樹……提高安全意識(shí)，我們不能僅僅依靠一節(jié)主題班會(huì)，一期黑板報(bào)，一次座談會(huì)，而是要求我們應(yīng)從心里去重視它，讓其在心靈的土壤中根深蒂固。
親愛的同學(xué)們，上帝是吝嗇的，也是公平的，他僅僅賜予每個(gè)人一次花樣的生命，我們更應(yīng)當(dāng)好好珍惜，讓生命之花綻放光彩，讓學(xué)校安全伴我們一路前行!
安全演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好！
今日我演講的題目是《見安思齊，見損而內(nèi)自省》。讀起《員工精神》這本書，讓我看到了感恩、理解、樂觀、自信、謙虛、進(jìn)取、職責(zé)、團(tuán)隊(duì)的精神，這樣的精神既催人奮進(jìn)，又助人成長(zhǎng)，讀后讓人愛不釋手，篇篇?jiǎng)?lì)志，章章受益，生存于一個(gè)企業(yè)，就要依靠于一個(gè)企業(yè)，心存感恩，銳意進(jìn)取，報(bào)效企業(yè)。
在這本書的首頁，鄧總著重提到米山公司安全精神，是啊，無危則安，無損則全，生命在，安全的意識(shí)和職責(zé)就存在，有車有房，趕不上健康吉祥，一切財(cái)富只是人身的附屬品，人在一切在，人無皆空，其實(shí)這個(gè)道理每個(gè)人都懂，可是有人打著安全的擦邊球，甚至忽視安全，喪身事故。
安全是一個(gè)社會(huì)和諧的樂章，她讓生命之歌如此美妙，對(duì)于我們每一個(gè)人來說，它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋，僅有在確保安全的前提下，你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的喜悅；它又是培育幸福的樂土，僅有在安全這片沃土的培育下，幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。擁有了安全，雖然不可能擁有一切，但沒有安全就必須沒有一切。在人類的旅程中，健康是前提，物質(zhì)是基礎(chǔ)，精神是源泉，而安全，則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻堅(jiān)持安全與平衡，讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿寧?kù)o與和諧的.堡壘。沒有了安全，再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值，再豐沛的精神源泉也如無本之木。
一首“幸福在哪里”，給了我們完美的遐想和憧憬，妻兒老小的天倫之樂，親朋好友的歡聚一堂，都詮釋著幸福，延續(xù)著歡樂，而寄予這種幸福的載體是什么？是鮮活的生命，無論在生活中，還是工作中，都有著潛在的危險(xiǎn)性，細(xì)心促平安，粗心釀大錯(cuò)，刮擦碰撞，小傷小痛，恰恰為事故埋下了隱患。身邊細(xì)心的同事提醒系上松口的鞋帶，禁止靠近電盤區(qū)，這些細(xì)節(jié)的防范讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，而大大咧咧，大不論，心存僥幸心理，即便與事故擦肩而過，也會(huì)心有余悸。深刻反思，智者用教訓(xùn)換取經(jīng)驗(yàn)，愚者才用鮮血換取教訓(xùn)。
我們每個(gè)人心里都必須明白，安全為了我，我要保安全，企業(yè)是由“我”組成的，我的安全理念，安全習(xí)慣，安全行為都在影響著別人，影響著企業(yè)，所以必須要提升“我要安全”的主動(dòng)認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化“我必須安全”的職責(zé)意識(shí)。把安全的硬性規(guī)定變?yōu)槲覀兊淖杂X行為，使各種規(guī)章制度不再是印在紙上，貼在墻上的一紙空文，而變成我們頭腦中自覺的安全理念和思維模式。安全，是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果則不堪設(shè)想。
員工朋友們，我們要樹立時(shí)時(shí)重視安全，時(shí)時(shí)注意安全，處處不忘安全的思想，見安思齊，見損而內(nèi)自省，在崗一分鐘，安全六十秒，做安全的忠實(shí)執(zhí)行者，為我們的幸福保駕護(hù)航。讓安全伴隨著我們每一個(gè)人，讓生命之花開的更加絢麗多彩！
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