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熱愛校園的演講稿

時間:2022-09-29 21:52:33 演講稿 投訴 投稿

熱愛校園的演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在當(dāng)下社會,演講稿對我們的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的熱愛校園的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

熱愛校園的演講稿

熱愛校園的演講稿1

  新的一天來臨,當(dāng)五星紅旗冉冉升起,當(dāng)我們想起青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是:以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。要熱愛祖國,就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強音!而愛國教育無疑是最重要的教育!

  同學(xué)們,我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的希望,因此,大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。

  我們應(yīng)該如何來愛國呢?有句老話是—兒不嫌母丑,狗不厭家貧。我們必須學(xué)會愛自己的家,不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意,我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護(hù)家庭。而且我們必須熱愛自己的學(xué)校,尊敬我們的老師。一個連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。我們某;貧w后努力為我們提供優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃。作為某校的學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起快樂健康成長!我們要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,爭取優(yōu)異成績,以此來報答學(xué)校,報答我們尊敬的`老師!

  愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì),愛校是我們必須具備的個人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們,為了學(xué)校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了祖國的昌盛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個無愧于人生的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校的合格中學(xué)生吧!

熱愛校園的演講稿2

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起》。每當(dāng)我們走進(jìn)__中學(xué)的校園時都能感受到她的潔凈和美麗,雖然她的占地面積不大,但你瞧:兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞潔凈的過道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機(jī)和活力。可是進(jìn)來我發(fā)現(xiàn)我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如:樓梯旁的.白墻壁上出現(xiàn)了黑黑的腳印和斑點,教室里常有一些紙屑,學(xué)校的大門口隨處可見一些食品包裝袋,廁所里到處是垃圾,花池里的花草樹木總有人愛摸它……這些都是我們個別不自覺同學(xué)的“杰作”。大家說說這些是我們文明中學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠,多一份生機(jī),多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護(hù)好我們的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛護(hù)校園環(huán)境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

  1、從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  2、愛護(hù)校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不亂折樹枝。

  3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿拾,仍進(jìn)桶里不怕煩。

  4、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環(huán)保衛(wèi)士。

  各位老師、同學(xué),讓我們從點滴做起,愛護(hù)校園環(huán)境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔凈!皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

  謝謝大家!

熱愛校園的演講稿3

  我的校園風(fēng)景優(yōu)美,綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇、綠草如茵,充滿濃濃畫意!每次我走進(jìn)校園都會被那美麗的景色深深地吸引住。

  進(jìn)入大門,兩旁是那扇形的花圃,里面種著芬芳迷人的月季花。正對著大門的是一排長方形草坪,草坪兩旁是兩個對稱的大花壇,花壇外圈種著小冬青樹,綠化工人叔叔把它修剪得整整齊齊,起到了圍墻的作用,里面種著金黃色的迎春花,有火紅的美人蕉,有形如鞭炮的一串紅,還有猶如長號的喇叭花。一年四季,各種花兒競相開放,這一種花還沒謝,另一種花又開了,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、一串串,真是美不勝收。最引人注意的是那秋天盛開的.菊花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個個披著卷發(fā)的洋娃娃。菊花的莖是淺綠色的,上面長著幾片深綠色的花萼,像穿著深綠色的裙子!優(yōu)雅地站著,這兒真是一個美麗的大花園。

  花壇的北邊是升旗區(qū),紅色的旗臺,筆直的旗桿,鮮艷的五星紅旗在校園上空高高飄揚著,每個星期一的早晨,我們都要升國旗、唱國歌!

  再往前走是教學(xué)區(qū),五座寬敞、明亮的教學(xué)樓,一排又一排的,有光盤播放室,有音樂播放室、有多媒體教室,這都是我們學(xué)習(xí)天地!

  在教學(xué)區(qū)和花壇的西面是運動區(qū),我們有兩個籃球場,一個足球場,一個四百米環(huán)形跑道,一個長方形沙坑,操場西北角是廁所,這里的我們運動的世界。

  我的校園到處是美麗的景色,到處是朗朗的讀書聲。我愛你,我那美麗的校園!

熱愛校園的演講稿4

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來自四4班的。。。。

  今天,我演講的題目是《我愛我的學(xué)校》。

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難以形容的愜意,舒心的朗讀課文,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力在這里更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。崇德、明理、尚學(xué)、博文,成為我們敬安中心小學(xué)每一個學(xué)生的追求。

  我們的學(xué)校是人才的搖籃。陽春三月萬物復(fù)蘇,世間萬物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對敬安中心小學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。 我們的學(xué)校是沛縣知名的`書法學(xué)校和頗具特色的少年宮特色學(xué)校。與此同時,我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時,又向縣級品牌學(xué)校穩(wěn)步邁進(jìn),這對每一個敬安中心小學(xué)的人來說更是一件值得慶賀的事。

  我愛我的學(xué)校,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳印,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻勤奮,開始進(jìn)取,把在敬安中心小學(xué)的成長歲月變成我們永難忘懷的記憶!

  謝謝大家,我的演講至此結(jié)束。

熱愛校園的演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是初一十八班的__

  今天,我演講的題目是《__,我為你驕傲》。

  如果,__是一片浩瀚的海洋,我就是海上的一朵浪花;如果__是一片蔚藍(lán)的天空,我就是天空中的一抹云彩;如果__是黑夜里的星空,我就是黑夜中的一顆閃爍的星星。

  望著星期一早晨那冉冉升起的五星紅旗,聆聽著國歌;望著東方那輪噴薄欲出的紅日,踩著朝陽;望著那可親可愛的校園,撫著心胸……胸中無數(shù)激情、青春的滿腔熱血涌上我的心頭。

  十年,普普通通的十年;十年,不平凡的而偉大的十年;十年,努力奮斗著向名校邁進(jìn)的十年。十年風(fēng)雨,鑄造了十年的輝煌;十年樹木,百年樹人。__正是因為這不平凡的十年而發(fā)生了翻天覆地的變化。

  __,可愛的校園,我為您驕傲!是您,__母親,是您培育出了十年來在中考龍虎榜上優(yōu)秀的學(xué)子,他們是__人心中的榜樣!他們?yōu)槟鸂幑,為您添彩!可成績平平、相貌平平且普普通通的我們,雖然不能像學(xué)霸級別的學(xué)長學(xué)姐們一樣,用優(yōu)異的成績來為你爭添光彩,但我們將用實際行動,充分表達(dá)對你的愛;用我們的全身心的付出為你奪光添彩。雖說只是一個小小的舉動,但他依舊表達(dá)了作為__孩子的我們對__母親的愛與尊重。那件曾經(jīng)為您爭光的小事,卻讓我記憶猶新。

  那天,剛放學(xué)時樓梯過道還不算擁擠,同學(xué)們都老話重提、談笑風(fēng)生:某某今天又被老師批評了……某某又被老師表揚了,好羨慕又好嫉妒……今天誰忘了交作業(yè)……什么課真難熬、什么課真有趣……熙熙攘攘的人群都?xì)g快地向校門口奔去。我漫不經(jīng)心地走下樓梯,樓梯間的垃圾桶哪里去了?我正感到茫然,一團(tuán)白色的'垃圾從我眼前一閃,飛到了原來放垃圾桶的地方。那刺眼的顏色,讓我猶豫不決:拾它呢、還是讓它呆在原地……最終,我彎下了腰。突然,一雙纖細(xì)的手也伸了過來,比我快了一步,帶走了那刺眼的顏色。我轉(zhuǎn)眼望去:哦!初一女生,相貌是那樣的平平,我差點喊了出來。雖說伸伸手,拾拾垃圾,是多么渺小的一個舉動,人人都會做,但那女孩卻在我的心中留下了深刻的印象!

  同學(xué)們,為__母親爭光添彩并不需要我們做出轟轟烈烈的事跡,他只需要我們踐行一個個小小的行動,他只需要我們實現(xiàn)一個個小小的承諾……

  同學(xué)們,為了給__母親明天爭光,為了給__母親明天添彩,就讓我們攜起手來,從我做起,從身邊的小事做起,堂堂正正做一個名副其實的__人!

熱愛校園的演講稿6

親愛的老師們、同學(xué)們:

  上午好!今天,我很榮幸代表高202班做這次國旗下講話。我演講的題目是《愛我校園,愛我家園》。

  時光匆匆,逝者如斯。一轉(zhuǎn)眼,我們進(jìn)入高中已一年多了。在這一年多時間里,我們從不懂事的初中生變成了能獨立思考的高中生,從貪玩的小孩變成了勤學(xué)上進(jìn)的少年。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我們對咸豐一中的感情日益深厚了。

  我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識時的喜悅,成為了一種激勵我不斷進(jìn)取的`力量,槵樀淖x書聲多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先的心聲。

  我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù),同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步,親如兄弟姐妹。這一切都感動著我,溫暖著我。我想:咸豐一中不就是我們幾千學(xué)子共同的大家庭嗎?

  我愛我們共同的家園,我愛那寬敞明亮的教室,干凈大方的廣場,生機(jī)勃勃的的花草;我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個家園里,撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的足跡,奠定了我們成功的基礎(chǔ)。可是,就在這么美好的環(huán)境里,就在我們自己的家園里,每個同學(xué)都不妨捫心自問:我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音?還有多少肆意破壞、踐踏這份美好的言行?當(dāng)教學(xué)樓的墻壁被染上斑斑污跡,當(dāng)廁所的延時閥被隨意用腳蹬踢,當(dāng)便池里積滿了煙蒂,當(dāng)草木被踩踏攀折,當(dāng)隨處可見生活垃圾,當(dāng)滿耳都是污言穢語……這種種現(xiàn)象,怎能不讓每一個愛校如家的一中人痛心疾首?!

  愛校就是愛家,就是愛自己。親愛的同學(xué)們,讓我們一起行動起來,從自己做起,從身邊點滴做起,用我們的勤勞的雙手,良好的習(xí)慣,高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園,讓咸豐一中真正變成我們成材的樂土,把在咸豐一中的青春歲月變成我們永生難忘的金色記憶!

  謝謝大家!

熱愛校園的演講稿7

尊敬的各位老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  中學(xué),一個令人幻想又敬畏的地方。當(dāng)我踏上這片土地時,我光榮的成為了一位中學(xué)生,同時肩負(fù)起一個新的使命——成為一名合格的中學(xué)生。

  如今,你我都成為了新橋中學(xué)的一名學(xué)生。走進(jìn)中學(xué)的一剎那,我似乎在忽然間長大了,褪去了平日的頑皮與膚淺的外殼,伸展出了睿智與成熟的羽翼。從那一刻起,一種沉甸甸的使命感就油然而生。我已不再是幼稚的蛋寶寶,而是羽毛逐漸豐滿的`小鷹,我渴望藍(lán)天,渴望飛翔!

  比起小學(xué),中學(xué)更注重能力的培養(yǎng)。各種各樣的活動增多了——行規(guī)訓(xùn)練、會操比賽、興趣小組,令人目不暇接。各學(xué)科的難度加深了、學(xué)習(xí)節(jié)奏變快了……這些變化,使我們不習(xí)慣,使我們不適應(yīng),但更激發(fā)了我們的熱情;叵胲娪(xùn)時,在烈日下、在操場上、站軍姿、走齊步、喊口號,累得腿發(fā)麻、頭發(fā)暈、心發(fā)慌,我們堅持著。臉上布滿了汗水,皮膚變黑了,我們依然堅持著,沒有人后退,沒有人逃避,因為我們都知道:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。數(shù)學(xué)課上,我們認(rèn)真聽講,但在課后,面對那一道道難題,我傻了眼,仔細(xì)讀題,依然不會,真是一個頭兩個大,面對困難,我們是選擇退卻還是選擇迎難而上?我困惑、我迷茫?粗蠋焾远ǖ难凵瘢矣行判目朔磺欣щy。

  初中帶給我們的一絲莫名的欣喜與緊張。瞧著眼前一棟棟又新又漂亮的教學(xué)樓、一條緩緩流動的小河、一片寬闊的大操場和一個個有著好聽名字的小花園,想到即將走進(jìn)它們,內(nèi)心就格外的欣喜?粗晃晃荒吧趾吞@的老師,想到即將與他們組成一個大集體,內(nèi)心就有一絲欣慰。

  感悟中學(xué),新的環(huán)境,新的集體,新的希望;新的開端,新的目標(biāo),新的收獲;新的學(xué)習(xí)氣氛,新的學(xué)習(xí)環(huán)境,新的學(xué)習(xí)伙伴。在這拼搏的土地上,我們要盡情地?fù)]灑汗水、享受過程、收獲成功。在中學(xué)里,讓我們結(jié)伴同行,今天我為學(xué)校驕傲,明天學(xué)校為我自豪!

  謝謝大家!

熱愛校園的演講稿8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  生命是一支蠟燭。如果說生命起初是一片黑暗,等待我們用水、淚水和汗水去點燃自己的目標(biāo)和方向,那么生命便是一支蠟燭,它總是用自己矮小的身軀,在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……

  生命之所以是一支蠟燭,而不是電燈、日光燈或別的什么,是因為電燈和日光燈可以多次使用,只要供應(yīng)充足的電,它們就能長時間亮下去。而蠟燭卻不是這樣,它總是不斷地磨損、衰減,用去一截便少一截,這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走,并且永不復(fù)返。鑒于此,我們必須珍惜自己的生命時光——須知蠟燭是越用越短。

  生命是一支蠟燭,意味著人生這篇文章里,如果因為風(fēng)的原因,而熄滅了,你就可以用希望的炎光重新點燃。一個人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視和克服它。

  生命是一支蠟燭,不管是對自己還是對別人,你都可以踏踏實實、認(rèn)認(rèn)真真的奉獻(xiàn)自己。你可以在朦朧的黑夜里用強烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒風(fēng)中,用博大的愛去溫暖整個世界。

  生命是一支蠟燭,它總是用自己去見證流逝的光陰,用眼淚去撫慰人黑暗的心靈,用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。

  生命是一支蠟燭,它還給予我寬闊的操場、整齊的教學(xué)樓、愛崗敬業(yè)的老師,這就是我們可愛的校園。

  下面隨著我走進(jìn)校園,深入的了解一下吧。

  站在校門口一張碩大的字幕屏映入你的眼簾,它是我們學(xué)校文化宣傳的`窗口。走進(jìn)校門,一座座整齊的教學(xué)樓進(jìn)入你的視野,每當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,就能聽見一陣陣整齊的,響亮的讀書聲。我總是一口氣跑到四樓。當(dāng)我跑到四樓時,就已經(jīng)是上氣不接下氣了。我走進(jìn)教室,就能看見同學(xué)們讀英語或讀語文。我們敬愛的老師早已站在講臺上,注視著每一個同學(xué),當(dāng)我走進(jìn)教室的時候,老師微笑著向我點點頭,示意讓我坐在自己的位置上……這里是我增長知識的搖籃,我愛我敬愛的老師,我愛我親密的同學(xué)。

  主教學(xué)樓的西面是一個寬闊的操場,這里有我最喜愛的升旗臺,每當(dāng)國歌伴隨著國旗升上藍(lán)天的時候,一次次把祖國深深地刻在我的心田,我愛那漂亮的大操場,它不僅寬闊美麗,而且是我們強身健體的好地方。每當(dāng)做課間操的時候,同學(xué)們一對對一排排的站在操場上。像一株株健壯的幼苗,生長在肥沃的土壤上,

  在風(fēng)的輕撫下翩翩起舞,茁壯成長……

  我愛我們校園的操場,我愛我們校園的教學(xué)樓,我愛我的老師,我愛我的同學(xué),

  他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西。這里有我太多的愛,使我在愛中成長,在愛中成熟。

  們這樣一個有力的啟示——做人,要像它一樣,時時刻刻堅守自己的崗位,無論遇到多大的困難,永不放棄!

熱愛校園的演講稿9

  一滴水只有融入大海,才會擁有波濤澎湃的氣勢;一棵樹只有扎根叢林,才會有參天聳立的豐姿;一個人只有投身集體,才會擁有所向無敵的威力。

  班級是學(xué)生的集體,學(xué)校是班級的集體。集體給了你們關(guān)愛和溫暖,集體給了你們勇氣和信心,集體給了你們渴望的一切。你們進(jìn)步,集體以你們?yōu)轵湴粒患w受獎,你們以集體為自豪。個人與集體相偎相依,怎能分離?

  時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間你們已入學(xué)一個多月了。回想起這短短的中學(xué)過度期,不禁令人百感交集,是尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師領(lǐng)著你們一步步走進(jìn)了高中生活。面對充滿挑戰(zhàn)和壓力的高中生活,你們曾無所適從,停留在初中的榮譽中不能自拔,乃至對未來失去了信心。是他們用人生的導(dǎo)航儀,幫你們找到了前進(jìn)的方向;是他們用朋友般的叮囑,讓你們懂得了做人的規(guī)范;是他們用嚴(yán)愛有度的管理,令稚氣的你們變得堅強而獨立!于是,青春變得更熱烈,更有激情了。你們不再迷戀過去,因為一中在你們的心中留下了難以抹去的深情,在這里我要告訴大家:選擇一中,你已成功了一半!

  如果說班級是一片土地,那么你們就是土地里的'禾苗;如果說班級是宏偉的大廈,那么你們就是造樓的磚瓦。正是這樣的班級匯集在一起組成了我們的學(xué)校,所以,從某種程度上說,愛班正是愛校的具體表現(xiàn)。讓我們愛校的心永遠(yuǎn)融合在一起,讓我們用行動來說話——愛我班級,愛我校園。

  愛我班級,愛我校園,需要大家從身邊做起,從細(xì)節(jié)做起:當(dāng)你發(fā)現(xiàn)地上有紙屑的時候,彎一彎腰;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)風(fēng)扇沒關(guān)的時候,動一動手;當(dāng)你看見水龍頭在嘩嘩地流著水時,抬手關(guān)上。舉手投足間,就能流露出對集體的熱愛!愛我班級,愛我校園,需要大家遵守校紀(jì),講究禮儀:教室里,不交頭接耳,保持一份如水的寧靜;宿舍里,不亂扔亂放,保留一種賞心的潔凈;餐廳里,不喧囂爭搶,保存一種和諧的文明。愛我班級,愛我校園,需要大家團(tuán)結(jié)一致,眾志成城:利用課余時間打掃教室,爭得優(yōu)秀班集體的錦旗;獻(xiàn)出課外圖書,搭建小小書屋,滿足同學(xué)們的求知欲;積極參加各項文體活動,提高班級的知名度。

  愛我班級,愛我校園,就是你那雙求知的眼睛;就是你在教室埋頭學(xué)習(xí)的身姿;就是你遞交的一頁頁整潔的作業(yè);就是你在一次次的考試當(dāng)中刷新原有的成績。真的,愛無需你做出什么轟轟烈烈的大事,只要從一點一滴做起,就足以體現(xiàn)你對這個大家庭的情意。

  愛我班級,愛我校園,只要每個人都能從我做起,從頭做起,那么,彌漫在班級和校園里的,必定是沁人心脾的空氣。聽說心理學(xué)上有個現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了,而沒有立即去修補,那么這間房子的其他窗戶也會莫名其妙的被人打破。一個很干凈的地方,人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那里。多么讓人尷尬,這就是破窗效應(yīng)。我想,這是每個同學(xué)都不愿意看到的,古語云:“皮之不存,毛將焉附”, 我們每個人不但是班集體的受益者,也應(yīng)該是班集體的建設(shè)者和維護(hù)者。那就讓我們用愛保護(hù)好那一塊塊心靈的玻璃,為班集體的建設(shè)發(fā)一片光,盡一份力。

  如果你是水,那就用知識的浪花為集體點綴;如果你是樹,那就用夢想的綠葉為集體附麗;如果你是青春的禮贊者,那就用嘹亮的歌喉唱響一中的續(xù)曲。相信在這樣一個溫暖、友愛的班集體里,大家的心情會更愉快,學(xué)習(xí)會更輕松,生活會更有情趣,大家能更深刻的體驗到世界的真善美,從而在不久的將來譜寫出成功者絕世的黃鐘大呂。

熱愛校園的演講稿10

尊敬的老師親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我愛校園》。校園是什么?校園是我們學(xué)習(xí)的地方,那里像一個知識的海洋,我們就是水中的魚兒,校園是一個充滿友情的花園,我們是花園里花絢麗綻放,校園是理想的天空,我們是空中的鳥兒自由翱翔,校園是我們的第二個家,那里像一個花園。

  我們的校園不大,卻很美。現(xiàn)在大家就在我的帶領(lǐng)下參觀我們的校園吧。走進(jìn)校門,一排排一年級教室映入眼簾,兩棵松樹站立在門前,仿佛在站崗的戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)我們的校園,在校園里雖然看不到一張廢紙,但時常卻能看到彎下腰撿起廢紙的同學(xué),之后的便是我們的教學(xué)樓了,走到一樓二三年級的教室在教學(xué)樓下站著,然后上了二樓,美術(shù)教室里的藝術(shù)品像黑暗中點點星光點綴著天空一樣,點綴著我們的美術(shù)教室,到了三樓是六年級教室,實驗室不斷發(fā)出我們做室驗的成功聲音。接著就是老師的辦公室了,從窗外一看老師正在寫教案,直到深夜還發(fā)出沙沙的改作業(yè)聲,接著就是無比莊重的升旗臺,上面掛著中國人民鮮染紅的國旗從國旗升起的那一刻,伴隨著國歌的唱響,我知道我們的祖國站起來。

  然而我們的校園不僅美麗,而且每個人都有一個夢,而這個夢就像灰太狼想吃到喜洋洋,光頭強想把森林砍光一樣,但是老師經(jīng)常教導(dǎo)我們不要只有一個自己的夢,同時也教育我們有一個中國夢,這里所指的夢是我們所有中國人的夢想,我想了很久,中國夢是什么了?老師說中國夢是黑夜中的星光,每當(dāng)天亮的時中國人民便站起來了。在校園里不管是一年級同學(xué),還是六年級同學(xué)不管成績?nèi)绾,都有一個夢想,而那個夢,也是中國夢的一部份,夢是向?qū),會在黑暗中指引你的方向。我們的成績雖然不算太好,但是我一定有顆愛校園的心,不論同學(xué)的文言舉止和干凈的地面都可以看出同學(xué)們熱愛校園的心。

  當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟誦詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我們進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的'讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們的心聲。我們的校園歡樂、溫馨。老師們給予了我們親人般的關(guān)懷和愛護(hù),同學(xué)之間互相幫助共同進(jìn)步,親如兄弟姐妹。這就是我們的家。我愛我的校園,我愛那寬敞明亮的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的足跡,我們成長的堅實的基礎(chǔ)。希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在酒一中的成長歲月變成我們永遠(yuǎn)難忘的記憶!

熱愛校園的演講稿11

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《愛國愛家,做時代新人》。

  再過兩天,我們將迎來共和國65歲華誕,那注定是一個舉國歡慶的盛大節(jié)日。相信每個中華兒女都會從心底里發(fā)出對我們偉大祖國的美好祝愿,祝愿我們的祖國繁榮昌盛、國泰民安!

  65歲,對于一個人來說,也許意味著步入了老年,但對于我們偉大的祖國來說,卻恰似一輪冉冉升起的朝陽,生機(jī)勃勃,活力四射,正值興旺時期。

  仰望太空,玉兔號巡視器正在月球漫步,眺望大海,蛟龍?zhí)柼剿骺蓾撊牒5?000米深處,“可上九天攬月,可下五洋捉鱉”曾是共和國的開國元勛們的一代理想,而今正在變?yōu)楝F(xiàn)實。放眼神州大地,一條條公路蜿蜒平闊,一座座大橋凌空飛架,一幢幢樓房拔地而起,一處處工廠現(xiàn)代時尚……腳踏這方熱土,身置這片國度,誰不會從心底里發(fā)出贊嘆,誰不會為此而倍感自豪和歡欣鼓舞。

  回眸歷史,從屈原的“雖九死而不悔”到諸葛亮的.“鞠躬盡瘁”;從岳飛的“精忠報國”到顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)”;從林則徐的“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”到周總理的“為中華之崛起而讀書”,清晰的歷史脈絡(luò)鮮明地昭示我們:愛國自古以來就是蘊藉在炎黃子孫心中最深厚的情感,是我們這個民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。今天,我們自然應(yīng)將這一傳統(tǒng)加以傳承。況且,我們的祖國從來沒有今天這樣豪邁,從來沒有今天這樣離偉大復(fù)興的中國夢如此迫近,因此,我們對祖國的熱愛理應(yīng)更加深厚而強烈。

熱愛校園的演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:熱愛校園。

  校園是我們的家,我們就是校園里的小主人,當(dāng)每天我們跨入校園大門,步入教室時,我們是否感覺到好像走進(jìn)自己的另一個家一樣;蛟S,大家會感到在學(xué)校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂。我們都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。

  作家說:環(huán)境是心靈的港灣,畫家說:環(huán)境是靈感的源泉,軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶,教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃,學(xué)生則說:環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件。大家都知道環(huán)境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢?我們愛我們的校園,這里是我們吸取知識的海洋,這里是我們成長的搖籃。和諧的校園要由我們大家來創(chuàng)造,所以我們要遵守校紀(jì)校規(guī),不遲到、不早退;尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);上下樓梯,人人靠右,注意謙讓;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮紙屑;愛護(hù)公物,不在上面亂寫亂畫;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食;愛護(hù)校園里的一草一木、一磚一瓦、一桌一椅。

  有一首歌這樣唱著“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好人間!蔽覀兊男@,不就是一個狹小的世界嗎?來自不同地方的'同學(xué),一樣有情,有愛。校園的每一方土地,有我們播撒的歡笑;校園的每一縷空氣,有我們和諧的馨香;校園的每一棵小草,是我們友誼的見證;校園的每一個角落,有我們成長的足跡。

  我們不僅要愛護(hù)校園,也要好好學(xué)習(xí),天天向上,用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績來報答老師們的辛勤勞動;我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課時認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,做完作業(yè)認(rèn)真檢查;還要積極參加學(xué)校組織的各種活動和比賽,無論輸、贏都很光榮,因為我們積極參與了,努力了。

  同學(xué)們,讓我們一起手牽著手,一起為了我們的校園而奉獻(xiàn)自己的一份力量,讓我們做校園的小主人,熱愛校園吧。

  今天我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

熱愛校園的演講稿13

  我們白鶴小學(xué)是個干凈、美麗的學(xué)校,一年四季鮮花盛開、景色迷人。

  一走進(jìn)學(xué)校的大門,首先映入眼簾的是一個方形的大花壇,中央屹立著一座不銹鋼雕塑,雕塑上有六個階梯,表示有六個年級,意味著我們要在這個美麗的校園里生活六年。雕塑下面還寫著“學(xué)無止境,勇攀高峰”八個大字,大字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,激勵著我們要努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

  往里走,就是教學(xué)樓了,教學(xué)樓有四層樓,每一層都有一個特色大廳。一樓風(fēng)采廳里有許許多多我們學(xué)校搞活動的照片,墻面上還嵌著一個個五顏六色的鵝卵石。二樓成長廳,成長廳里有三顆色彩明麗的成長樹,上面掛著獲獎的親子漫畫……三樓閱讀廳,里面有為你推薦的好書和學(xué)校閱讀之星的名字及介紹。四樓藝術(shù)廳,墻上掛著各種各樣的陶瓷作品,這可都是同學(xué)們親手做的,十分精致。

  穿過教學(xué)樓就來到了操場,塑膠跑道圍著綠草地,綠草地是足球場,可以讓我們踢球;左邊有個籃球場;右邊有個排球場;那一排樹陰下還有幾座乒乓球臺。這么多的運動場地每天都可以供我盡情玩耍。操場旁邊的'鐵欄桿上有一墻五彩繽紛的薔薇花,每到四五月份這總會引來許許多多的蝴蝶和小蜜蜂飛來飛去,給我們學(xué)校增添了無限的生機(jī)。

  我們的校園不僅美麗,而且充滿活力,在這個校園里學(xué)習(xí),人人都會感到無比快樂。

熱愛校園的演講稿14

  雖然萬物還沒有復(fù)蘇,可是我們學(xué)校一角的那棵玉蘭花已經(jīng)開放了,這就寓意著春天正邁著輕盈的腳步向我們走來。

  我見過出淤泥而不染的荷花,欣賞過傲立寒霜的梅花,卻從沒看見過潔白如雪的玉蘭花。玉蘭花真勤啊,在其它花還沒有復(fù)蘇時,在周圍的灌木叢還沒有長出嫩芽時,在地上的小草還沒有脫下枯黃的外衣時,玉蘭花就早早張開了潔白無暇的花朵了;玉蘭花真香啊,它沒有桂花那樣甜蜜的香味,也沒有米蘭那沁人心脾的香味,可它具有春姑娘那獨特的.香味;玉蘭花真美啊,它有牡丹那樣的奔放,它有荷花那樣的秀麗,它有菊花那樣的樸實親切。

  難道是雪花綴滿枝頭——是這般晶瑩潔白?難道是白云在此逗留——是這樣婀娜多姿?它比雪花更圣潔,比白云更端莊——它是盛開的玉蘭花,人間的美麗之花!那朵朵純潔的玉蘭像一個個無暇的銀鈴在空中隨風(fēng)搖晃。有的還是花骨朵兒,花瓣緊抱,好像不愿意早早散發(fā)出迷人的香味;有的倒掛枝頭;有的斜插枝頭;還有的鮮花怒放,像一朵朵白蝴蝶在空中翩翩起舞。

  校園這一角盛開的玉蘭花固然美麗,但四季常青的冬青樹也不遜色,還有嫩葉未出的灌木叢,拭目以待的小草,它們在潔白無暇的玉蘭點綴中,都將使這一角吐露出春天的氣息。

熱愛校園的演講稿15

尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué)們:

  大家好!

  非常榮幸能夠參加本次主題演講比賽,我演講的題目是《愛我校園,從我做起》。每當(dāng)我們提起學(xué)校的時候,總是用“母!边@個詞,其實從詞的本身就可以看出學(xué)校就是溫暖的地方,也是一個充滿愛的地方。

  曾有人戲稱:“所謂的母校就是我可以天天說它不好,但不允許別人說一句不好!彪m然是一句玩笑話,但實際上愛校是每個人的一種情懷,無論什么時候?qū)W校都在我們心里有一個特殊的位置,而我們也要明白:愛我校園要靠我們每個人共同努力,要從我們自身做起去影響更多的人。

  好多次聽過“學(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家”這句話,試問我們有幾人的不愛護(hù)自己的家呢?在家里我們會及時打掃衛(wèi)生、會主動呵護(hù)家庭設(shè)施、會努力保護(hù)家庭中的`各種東西,但是我們真的做到“愛校如愛家”了嗎?

  也許在很多眼里學(xué)校本身就是公共地方,不只是屬于我們個人的,自然愛校就不是我一個人的事。如果人人都這么想,學(xué)校的環(huán)境也是一片“臟亂差”、學(xué)校的各種運動學(xué)習(xí)設(shè)施都被隨意破壞、我們的書桌板凳“缺胳膊少腿”、放眼望去校園一片狼藉,這樣的環(huán)境我們有誰愿意繼續(xù)待下去呢?

  的確,一個人的力量是小,但是只要人人都踐行“從我做起”,大家都動起來,我們的校園同樣可以保持美麗的樣貌。

  雷鋒同志曾說過一句話:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。”

  我們愛護(hù)校園也是一樣的道理,只有我們每個人都把校園當(dāng)成第二個家,從心里形成自覺愛護(hù)校園的意識,然后努力去付諸行動,相信我們所有人一定能夠凝聚起磅礴的力量。

  愛我校園,從我做起,不是要我們轟轟烈烈有所壯舉,也不是每天把“愛!睊煸谧爝叄且獜淖晕易銎,從身邊小事做起。

  現(xiàn)在校園中仍然有一部分同學(xué)在看不見的角落里隨意丟放垃圾、為了一時的方便隨意從草坪上跨越、使用學(xué)校公共物品比如運動器材、電腦儀器、圖書報刊時總是認(rèn)為不是私人的就不去保護(hù),毀壞之后也無心賠償?shù)鹊痊F(xiàn)象,一個人這么做可能只是毀壞一本書、一個器材,但是我們都不去愛護(hù),這不僅是資源的嚴(yán)重浪費,更不利于我們自身的學(xué)習(xí)。

  每當(dāng)我們站在校園里時我們應(yīng)該為之自豪。我驕傲,我是某學(xué)校的學(xué)生。愛校,它不只是情懷,它更是濃厚的愛。母校見證著我們的茁壯成長,陪伴著我們的喜怒哀樂,留下了我們的歡聲笑語。

  感謝母校給我們提供了充足的教學(xué)資源,感謝母校給我們提供了溫馨的食宿條件,感謝母校給我們提供了良好的生活環(huán)境。

  愛校,不應(yīng)該只是一種情懷,更應(yīng)是一種行動,讓我們從現(xiàn)在開始,從我開始,共同愛護(hù)我們的“家”!

  謝謝大家,我的演講完畢。

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