競選班長演講稿(15篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的競選班長演講稿，歡迎閱讀與收藏。
競選班長演講稿1
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!我叫xx-x，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的'回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛玻
假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項!
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班長，我會嚴格要特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;
假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑癬購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
同學們，信任我、支持我，請投我一票，謝謝大家
競選班長演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，今年十歲了。
這，便是我給你們的第一印象是，長的很可愛，大大的眼睛，只是胖了點，不過很漂亮。我是四年級四班的班長。老師，同學們都夸我聰明，學習也是名列前茅。我也是老師的得力助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)，有時還幫助學習有困難的同學輔導作業(yè)，得到了大家的好評。從一年級到現(xiàn)在，每年都會評為“三好學生”。而且，我的人緣還特別好，因為我正直、善良、勇敢。老師、同學經(jīng)常表揚我。今天，我有幸走上講臺，首先要感謝老師和同學們對我的信任，給我這次鍛煉的好機會。只要有百分之一的希望，就要做百分之百的努力。戴爾·卡耐基曾說過：“不怕推銷自己，只要你認為自己有才能，你就應該有資格擔任這個職務或那個職務”。
我能勝任大隊委。如果我當選，我會用清晰的頭腦，把這個求知的地方，扮裝的更加可愛、美好。我會用旺盛的'精力，一絲不茍的完成每一份工作。
如果我落選，我會繼續(xù)努力，向別人學習，取長補短。羅曼·羅蘭說過：“累累的創(chuàng)傷，就要生命給你最好的東西，因為在每個創(chuàng)傷上面都標志著前進的一步�！睂�，失敗是成功之母�？偠灾瑒俟炭上�，敗也猶榮。
只要給我一縷陽光，我會更加燦爛。請同學們、老師們相信我，支持我，別忘了投我一票。
謝謝大家！
競選班長演講稿3
親愛的老師同學們：
你們好！
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，班上一年一度的班干部選舉又開始了。能夠站在這里，我既高興又自豪，我競選的是班長。
我，向來是一個膽怯的小女孩，上課時，老師點名回答問題時，我都把頭埋得低低的，生怕點我，如果點到我，我的聲音就像蚊子一樣小，招來周圍同學的嘲笑，老師只好無奈地讓我坐下。我想通過這次競選，加強鍛煉，讓我變成一個活潑開朗的一個小女孩。
這次競選，我會在這許下諾言，永不改變：“我會做好這份工作�！�
假如我當上了班長，一定會成為老師的好助手，幫辦公室掃地，為疲憊的老師端去一杯茶……在同學不會做題時，我會耐心地給她講解，當同學不聽話時，我自然不會手下留情。凡是做什么事，我都不會包庇她人，更不會仗著自己是班長，而來威脅別人。我會管理好班級，管理好班級衛(wèi)生，讓流動紅旗在我們班安家，讓我們成為學校最好的.班級，讓全校師生都夸獎我們班�？傊�，我會成為一個尊老愛幼，深受老師喜愛的乖孩子，好干部。
請大家相信我，投出你神圣的一票吧！我會成為大家的忠實仆人的！
競選班長演講稿4
敬愛的老師,親愛的同學們:
今天，我走上講臺的惟一目的就是競選班長。我堅信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我認為班長不只是個稱號，是個光環(huán)，而是份責任，是份熱心。我曾經(jīng)當過班干部，所以我深切感受到作為一名班干最重要的是一顆愛心、真心、熱心 。 如果我當選班長，作為班級核心人物，一種責任落在我的肩上，我明白，我要起好領頭雁的作用，在方方面面，我要高標準嚴格要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現(xiàn)在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐里經(jīng)受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，讓自己的管理能讓別人信服。
當班長必須具備一定能力，我對自己的能力很肯定,請相信我這么說，不是自傲，是自信。我相信我統(tǒng)領全局的.能力，我的勇氣才干。我會帶領我們班走出一條有特色的道路，創(chuàng)出一個有特色的七一班。我準備在任期內(nèi)與全體班委一道為大家好幾件事：
1、借助科學安排的方法，重新編排值日表，減輕值日生的勞動力。
2、重新籌資買一些清潔工具。
3、給每個班干部配備一個助手，減輕班干部壓力，如果班干部不在，助手就要負全部責任。
我會是一個民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果大家對我這個班長有什么意見，可以直接向我提出，如果實在不行，大家可以隨時換掉我，我會立刻引咎辭職。同學們，請支持我，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班級一定能躋身先進班級的先列，步入新的輝煌！
謝謝大家！
競選班長演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天，我之所以走上這個競選班長的舞臺，是因為我對自己的能力有足夠的.信心，相信自己一定能夠成為班長。
我叫馬馳，是一個興趣廣泛的學生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現(xiàn)在有個別人學習不好。如果我當上了班長，我會實行“三方政策”：
第一，從學生學習興趣入手，許多同學現(xiàn)在上學就像進監(jiān)獄，要是能使學生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學生的興趣必定會變得深厚起來，學校就會成為學生夢牽魂縈的天堂；
第二，既然有了學習興趣，當然也要端正學習態(tài)度，到學校不是來玩的，是來學習的。許多學生來學校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機，但經(jīng)常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規(guī)定學生一天只能帶一塊錢，并及時沒收游戲機等玩具，讓學生一心一意地學習，那么，學習成績肯定會上升；
第三，在校園里，我們時常看到這樣的畫面：幾個高年級學生將低年級驅逐出籃球場，這時老師來了，高年級學生抱頭鼠竄。
這件事看起來微不足道，實際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學會抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負的人會十分惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。
我的演講完畢。
競選班長演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學：
大家下午好！
我叫xxx，今年x歲。我站在講臺上的最大理想就是爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位。當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干，我還有責任心。
我是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思�！叭摹敝傅氖沁M取之心、平和之心、寬容之心；“二意”指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了“進取”之心，才能使我不斷進步、不斷完成自我、在保證完成學習成績優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級工作。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都用一顆平常的心來對待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學的意見，與他人合作把班內(nèi)活動搞好。
作為班長，首先我會嚴格要求自己，上課時認真聽講，不做小動作，不交頭接耳，按時完成作業(yè)，把學習搞好的同時，積極參加各種活動，多閱讀課外書籍，了解更多的知識，用自己的'行動去影響身邊的同學。
人無完人，金無足赤。我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜；沒有那些自信心強的同學處事落落大方，但這是班級給我的一次鍛煉機會，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會帶領我們5、2班干出成績。雖然我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。但現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛煉的機會。
假如我當上了班長，我會嚴格要求我自己，為同學樹立一個好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍天；我會把班級活動作為特長、愛好的場所。把學習當做一種樂趣，在班級里互幫互助；我會將那些平時不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學，讓他們變得積極向上；我還會把班上學習不好的同學，讓他們也像我一樣，改掉陋習，做一個端端正正、堂堂正正，愛學習的人；我會每周向同學們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國演義》、《紅樓夢》，我還會推薦幾本笑話書，讓同學們遠離那些對我們身體有害的“書”。
但如果我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
如果大家對我有意見，請大膽向我指出來，我一定接受并且改正。請老師，同學們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機會。請投出你們那神圣、寶貴的一票吧！
競選班長演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是崔智杰，我非常想競選班長，因為是初次競選班長，我的.心情既激動，又自豪。
我以前有一些小毛病，比如我有時上課會做一些小動作，經(jīng)常多嘴，老師講課我經(jīng)常左耳朵進，右耳朵出，導致我的成績一路下滑，從原來的九十分以上變成了八十來分，如果我當上了班長，我會把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。
如果我當上了班長，我會團結其他干部和值日生，讓我們班做的“靜”、“凈”兩點，如果我當上了班長，我不會讓我們班級扣分，每周都能流動紅旗，最終獲得五星班級的稱號。
如果我當上了班長，我好讓好學生和學習有困難的同學坐在一起，讓差生變成好學生，我會好好學習，努力變成更好的學生。
當老師批評學生時，學生的心理會產(chǎn)生一些陰影，如果我當上了班長，我會成為老師和學生溝通的橋梁，讓學生的心理不會遭受陰影。
要是我落選了，就證明我還有缺點，我也不會放棄，下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧，請給我一個機會。
謝謝大家!
競選班長演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸今天我站在這里，競選我們班的班長。大文學家雨果說過；世界上最浩瀚的.是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的人的心靈。我總是把好事、壞事、開心的事放在心上。我每一天都十分快樂，也讓我和同學、朋友之間少了矛盾，多了快樂。這是班長的優(yōu)秀品質(zhì)。
這個崗位使我快樂，可以幫助老師，讓同學之間不要發(fā)生爭執(zhí)，想要成為老師的助手，同學的好伙伴。在同學之間遇到困難時，我會幫助同學，老師完成任務。
如果我當上了班長，我會不惜一切代價幫助學習困難的同學，管好集體。不管多辛苦，我依然不會放棄。最后，請老師和同學給我一個機會，我會努力干好自己的工作，全心全意為同學們、老師、班級服務，希望大家支持我�！x謝老師，同學們。
競選班長演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好，我今天競選的'是班長。我會全心全意為大家服務，我相信自己有能力帶領301班這個集體更加團結友愛；我有能力做好老師的小助手，處理好班級的各種事物。
我相信自信是成功的首要秘訣。同學們請你們相信我，在你們的幫助下我能勝任這項工作，請伸出你們寶貴的手投我一票吧！
謝謝大家！
競選班長演講稿10
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
這天我是來競選班干部的，我競選的目標是“班級大臣”——班長。
我來競選不是因為學習個性好，個性出眾，而是因為我一向想為班群眾做些事情，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望老師們同學們支持我。我有許多優(yōu)點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……，但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會，我會不斷發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，爭做一名優(yōu)秀的班干部。
如果我這次有幸當選班干部，我會力爭做好自我的工作，熱心幫忙同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，其次我要幫忙老師督促同學學習，無論上早自習，正課課，都要做榜樣，然后我還要及時向老師們匯報班中的`學習狀況。
如果我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離，我欠缺，不足的地方期望老師同學們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！
競選班長演講稿11
老師們，同學們：
大家好！
我想競選班長，因為班長是老師的小助手，也是同學們的好榜樣！我很愿意幫助老師，也希望改掉粗心大意的壞毛病，成為同學們的榜樣！
如果大家選我做班長，我會做到以下幾點：
1、努力學習，提高成績，成為同學們學習的`榜樣。
2、尊敬老師，認真完成老師布置的任務。
3、幫助老師管理好班級，讓同學們有更好的學習環(huán)境。讓我們班成為優(yōu)秀班級！
如果我沒能選上，我會更加努力，爭取以后成為班長！ 我是，我想競選班長！請大家給我投上一票！ 謝謝大家！
競選班長演講稿12
同學們：
你們好！
今天，我走上演講臺的惟一目的就是競選“班級元首”——班長。我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的.深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。拿破侖有句名言：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實質(zhì)性的內(nèi)容，與同學們息息相關。所以，假若我當選，我不會讓這個“長”成為一個虛名。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴格要求自己，起表率作用；其次，我會在任何時候、任何情況下，都能想同學們之所想，急同學們之所急，敢于堅持原則，敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁妗?/p>
班長作為一個班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級的各種事務。人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。我會經(jīng)住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。
競選班長演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當然，這也少不了同學們的支持與老師的關心和鼓勵！
班長是一個許多同學們都向往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先，我有信心當好班長，我的學習成績不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的`學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且，我擁有一個不會輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。
請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！
我的演講完畢，謝謝大家！
競選班長演講稿14
今天，我走上演講臺競選的目標是班長。我堅信，憑著我與大家的深厚友情，和對之前班級工作的經(jīng)驗，我能成為一個稱職的班長。 在以往的學期里，我仔細觀察了班委們的管理制度，他們有許多值得我學習的地方。他們之前工作上的錯誤，我也會從中吸取經(jīng)驗，不會再犯類似的，相同的錯誤。如果我能當上班長，我想：
1、老師和同學可以多多向我提出寶貴意見，讓我及時改正錯誤；
2、我會帶頭好好學習、在做好班務工作的同時,也不耽誤自己的學習,要以優(yōu)異的學習成績給同學做榜樣、并與學習委員一起帶動同學的學習積極性，使整個班級一起進步；
3、同學們的.合理建議和要求,我會及時向老師反應；
4、做一個民主的班長，多方面聽取意見。如果同學們對我不信任，隨時可以對我提出。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說假、大、空、的話，倒不如全心全意地投入到實際的工作中去，把我該做的事做好。 也許有時候我太活躍了，但是我相信，有了同學們對我的信任，我一定會改掉自己的缺點，不斷完善自我。請大家多多支持我，給我投上寶貴的一票！
競選班長演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學：
大家下午好!人們常說：“相識是天意，相知是人意” 。很高興能和大家相識、相知在美麗的*中!我是個 開朗、喜歡交朋友的男孩，請記住我***。今天今天我競選的是班長，我的競選理念是： “一切為了班級，為了班級的一切” 我競選班長，首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話，可以說我有十二年班長的.“工 齡”了，也能算是個“老班長”了，呵呵!在這過程中，我明白了許多道理：為同學們服務， 不僅要有對同學事務的熱心，還有為同學做事的責任心;管理時不僅要有耐心、虛心，還要有 毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足，它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任!這份 工作，沒有什么值得沾沾自喜，我認為， “盛氣凌人” “頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管 理的過程中，難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難，在此，我可以向大家保證，對于每 一個困難，我將都不拋棄，不放棄。 我競選班長，還因為我有信心做好工作。信心源于經(jīng)驗和能力，我覺得我有能力肩負這一 光榮的使命。初中期間，被評選為區(qū)三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一 等獎，詩歌朗誦比賽一等獎，奧數(shù)競賽二等獎的榮譽。所以，興趣廣泛的我能在各種活動中施 展才華，經(jīng)驗豐富的我在管理中能游刃有余，學習從不敢懈怠的我使我學有余力，有足夠的時 間和精力為大家服務。但是，我明白，成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲，在 我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中，我將以每個同學的優(yōu)秀之處作為完善自己的楷模!不斷 鞭策自己，提高自己，以更好地建設班級，更好地為大家服務!
我競選班長，還因為我對工作已做了詳盡的規(guī)劃和設計。假如我就任本屆班長，首先，“一 切為班級，為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內(nèi)閣部長們召開第一次全 體內(nèi)閣會議，明確班委各崗位職責，責任到人，實行分項“大包干” ;第二件事，在充分調(diào)研和 聽取各方意見的基礎上，召開班級大會，開誠布公，群策群力，討論制定各項班級制度;第三 件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上，制定本學期班級活動計劃，涉及學習、體育、文娛、 生活等各方面。初步設想實現(xiàn)本學期班級建設三個“一” ：即一個班級網(wǎng)站或論壇、一份班級報 紙、一個班級社團或協(xié)會，班級活動三個“一” ，即一次體育比賽活動，一次文藝聯(lián)歡活動，一 次社會實踐活動。初中三年里，我多次幫助老師組織的班級活動，至今記憶猶新，成為同學們的好朋友，請同學們投我一票吧。
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