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感恩母校演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。在當(dāng)今社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的感恩母校演講稿，希望能夠幫助到大家。
感恩母校演講稿 篇1
各位敬愛老師，同學(xué)們：
大家好！我站里，代表全體初三畢業(yè)生向的母校道別，向三中的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段忘懷的歲月道別！讓真誠的向老師們說一聲：謝謝，向?qū)W弟、學(xué)妹們道聲：努力。
此時此刻，我的心情無比激動，即有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年的學(xué)習(xí)時光，彈指一揮間，但記憶將生命中最為珍重的收藏：葳蕤的楊樹，寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室。還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志，還記得在教室、圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、的身影，還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題時你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景，太多太多的情景值得去回憶。這三年的路，走的辛苦而快樂，三年的生活，過的充實而美麗，流過眼淚，卻伴著歡笑，踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。
三年的初中生活，使從不懂事兒童，了一名躊躇滿志的青少年；從不敢離開父母的懷抱，到不怕堅險，勇于拼搏。三年來，一千零五十多個日日夜夜，母校不懈地用知識武裝我。現(xiàn)在，學(xué)會了語文、數(shù)學(xué)，而且學(xué)會了物理和化學(xué)，提筆能寫文章，而且知道了分子和原子及知識。最的一點在于，使我更清楚地知道怎么愛、愛，世界和平。這是學(xué)校教育的結(jié)果，這是老師們心血的結(jié)晶。
畢業(yè)之際，我感謝美麗的母校，給了我知識的.瓊漿、智慧的力量和做人的道理；感謝敬愛的老師們那教誨和無私的關(guān)愛，您對的恩情比山還高，比海還深。
的畢業(yè)是對昨天的總結(jié)，更是對明天的呼喚。以后將要高中去學(xué)習(xí)。還會大學(xué)深造，會扛槍保衛(wèi)祖國的邊陲，會上山去找礦，會進(jìn)工廠去做工，會到廣漠的原野上去耕耘。還會奔向世界各地，去紐約、巴黎、倫敦。但在地方，干工作，永遠(yuǎn)和這里心連心。老師們，請相信，在新的地方會三中學(xué)生的優(yōu)良傳統(tǒng)，去拼搏、去奮斗、去，絕不會辜負(fù)你們的信任！
三中的全體同學(xué)們，畢業(yè)了，但你們還要里學(xué)習(xí)和生活，希望你們今后要努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、講究文明、遵守紀(jì)律，要一名合格的中學(xué)生，更要為做一名有用的祖國棟梁之才而努力奮斗。
最后，真誠得祝愿親愛的母校和敬愛的老師：永遠(yuǎn)美麗！永遠(yuǎn)年輕！永遠(yuǎn)幸福！
謝謝大家！
感恩母校演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我叫XX，是來自生命科學(xué)學(xué)院的一名一般教師。我演講的題目是《且行且珍惜，感恩湖大情》！
我的本科和討論生都是在湖大度過的。在這求學(xué)的七年當(dāng)中，我親眼目睹了學(xué)校翻天覆地的進(jìn)展與進(jìn)步。記得99年剛進(jìn)湖大校門的時候，五青三干道還是一片油菜地，生科院還只是一座小紅樓，那時候沒有學(xué)生公寓，我們住在最新的學(xué)生宿舍里面，也就是現(xiàn)在的10棟。在我讀討論生時候，便開頭有時機(jī)享受生化大樓和圖書館這樣的資源，我是一點點感受著學(xué)校的變化而成長起來的。
湖大在過去萬分艱難的環(huán)境中一步步進(jìn)展至今，實屬不易。所以，在這里，我想真誠地建議學(xué)弟學(xué)妹們，要懂得去緬懷，去觀賞，去珍惜，去感恩。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風(fēng)雨滄桑，觀賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊，珍惜現(xiàn)在所擁有的一切學(xué)習(xí)資源，感恩母校給你供應(yīng)的這一切寬闊的進(jìn)展空間。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地觀看，為的是理解；應(yīng)當(dāng)努力地理解，為的是行動�！蔽蚁耄还墚�(dāng)時的你們是以怎樣的心境走進(jìn)這個校園的，但是，既然選擇來到了這里，就請試著理解她，既然已經(jīng)來到了這里，就請好好珍惜她，好好喜愛她。
回首這七年的求學(xué)生涯，我心中布滿了感謝。在這七年當(dāng)中，湖大給了我驕傲，讓我自信；給了我頑強(qiáng)，讓我不屈；給了我熱忱，讓我暖和。剛?cè)雽W(xué)的時候，這種突然間的太過自由的生活讓我迷茫而不知所措，失了方向的我開頭沉淪于電腦嬉戲，對于學(xué)習(xí)卻是鮮有問津。是班主任王慧平教師的諄諄教導(dǎo)讓我重新振作了起來，重新看到了自己最初的幻想，重新看到了盼望；SARS期間，是翟細(xì)春書記和杜靜教師陪我們一起度過那段驚慌的日子；是楊艷艷教師將我引進(jìn)生化的殿堂；是陳建教授將我?guī)胫┲氲氖澜纭５鹊鹊鹊�，�?shù)不盡，道不完。尊敬的教師們，是你們無私的奉獻(xiàn)豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力；為我點燃了盼望的光線，給我插上了抱負(fù)的翅膀。在此，請允許我向你們誠心的說一聲：感謝！
兩年前，母校湖大再次以寬廣的胸懷接納了在外求學(xué)的我，為我供應(yīng)了一個呈現(xiàn)才華，釋放熱忱，激蕩靈魂的舞臺。這里的學(xué)風(fēng)，艱難樸實；這里的學(xué)生，聰慧勤勉；這里的教師，懇切踏實，這里的環(huán)境，和諧清爽。我為自己能在湖大工作感到榮耀并且慶幸。在這里，寬闊光明的.辦公室，先進(jìn)的試驗設(shè)備，銳意進(jìn)取的院校領(lǐng)導(dǎo)，朝氣蓬勃的同事，讓我的教學(xué)與科研工作快速走向正軌，并且使我有信念朝著一個更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
全部的這一切都是來之不易的，所以，我要好好珍惜。同時，我亦深知，作為湖大的一名青年教師肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。那就是繼承湖大優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“日思日睿，篤志篤行”的校訓(xùn)精神和“自強(qiáng)不息、克難奮進(jìn)”為根本特征的“習(xí)坎”精神，與母校同呼吸，共命運，以昂揚的姿勢為從前的歲月留下閃亮的腳印，用輝煌的成就譜寫湖大新時代的華章。唯有此，才不枉湖大多年來的悉心栽培，唯有此，才不枉做一個堂堂正正的湖大人。
為什么我眼里常含淚水，由于我對這片土地愛的膚淺。
且行且珍惜，今朝懷凌云之志，千難萬險，得時雨浸潤深諳情濃；感恩湖大情，他年折蟾宮之桂，教導(dǎo)江山，立千秋偉業(yè)誓報鴻恩。
我的演講完畢，感謝大家！
感恩母校演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是高三(19)班的王星星，今天我國旗下演講的主題是：感恩母校。再過17天，我們就要邁著堅實的步伐，踏進(jìn)高考考場，進(jìn)入人生的戰(zhàn)場，追逐夢想與希望。在這里，我謹(jǐn)代表高三全體同學(xué)表達(dá)我們對母校最真摯的祝福和感激。
首先，我在此感謝學(xué)校、老師和學(xué)弟學(xué)妹們對我們的期望。我們在淮海的高中生活即將結(jié)束，在這三年里，我們在優(yōu)美整潔的校園中成長，我們在自由開放的課堂上學(xué)習(xí)，我們在老師的激揚話語中奮進(jìn)，我們信心百倍。即將離開的時刻，我們漫步校園，空氣中充溢著清新空氣，耳邊傳來朗朗書聲，腦海中再次浮現(xiàn)了老師的諄諄教誨，我們是深愛著這個校園的，深愛著這個有和藹可親的老師，有團(tuán)結(jié)互助的同學(xué)的校園，深愛著我們的母校，所以不忍說再見，所以在即將分別的'時刻，心中有愛、心存感激。
我想感恩不僅限于節(jié)日里的一張賀卡、幾句祝福、一束鮮花，真正的感恩，需要我們呵護(hù)母校的一草一木，需要我們維護(hù)母校的整潔環(huán)境;真正的感恩，需要我們培養(yǎng)良好的心態(tài)，去除浮躁，加以平靜，用一顆得失淡然的心面對高考;真正的感恩，需要我們在未來的人生道路上，時刻以一名淮海人的身份自警，能夠于苦字面前不搖頭，于難字面前不低頭，能夠一心一意一以貫之，能夠一點一滴一鳴驚人。
感恩就應(yīng)如此：時刻銘記母校的教誨，時刻以淮海人自警，用傲人的成績感恩，用不屈不撓的精神感恩，用激情與愛將感恩之心代代傳承！
美國總統(tǒng)奧巴馬在競選中曾說過這樣的話："這是我們的時刻;這是我們的時代。"是的，作為即將畢業(yè)的高三學(xué)生，淮海的聲譽等待我們?nèi)グl(fā)揚，社會的重?fù)?dān)等待我們支承擔(dān)，祖國的事業(yè)等待我們?nèi)ラ_拓。
在我們的時刻，我們的時代，我們有勇氣在風(fēng)浪中搏擊云海，我們有信心在暴雨中直面挫折，我們不會忘了感恩父母在風(fēng)浪中的援助，不會忘了感恩老師在暴雨中的遮蔽，不會忘了感恩母校，這個為我們提供優(yōu)良環(huán)境的地方。在這個屬于我們的時刻，我們的時代，我們將用飽滿的激情投身社會，我們將用那歷經(jīng)時間考驗的不朽信條，向母校致敬;用責(zé)任書寫屬于我們的新篇章。
在此，我們向母校保證：作為一名淮海學(xué)子，一名永遠(yuǎn)的淮海人，我們矢志不渝，頑強(qiáng)不屈;我們心懷感激，不畏挫折;我們銘記教誨，奮勇拼搏。把淮海精神牢記心中，讓淮海桃李開遍天下！
決戰(zhàn)高考競英豪，崢嶸顯神州。青春激揚何處，六月壯志酬。十年苦，今朝示，展英才。此番較量，長纓在手，佳音靜候。"
看吧，六月的鮮花已經(jīng)盛開，聽吧，出征的號角已經(jīng)吹響。讓飛翔在六月里張開翅膀，讓智慧在六月里閃耀光芒！
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩母校演講稿 篇4
世界上感恩的事太多，我要感謝偉大的祖國，我要感謝父母養(yǎng)育之恩，但我最該感謝的是我親愛的母校。
我的母校是一個音、體、美全面的學(xué)校，有著三幢高大的教學(xué)樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優(yōu)美動聽的音樂。每個教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼，一進(jìn)教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅，一張又長又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這教大家知識；語文老師把課文讀得會聲會色；英語老師教我們每一個標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音；數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)好一個數(shù)學(xué)公式……
抬頭向教室的窗外望去，就是一個嶄新的塑膠操場。同學(xué)們在這兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪，各個玩得汗流浹背。就這樣度過一個充實的課外活動。
最讓我感謝的一位老人，一位師生敬愛的老人，那就是我們親愛的校長奶奶。校長奶奶。校長奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了，可她毫不偷懶，每天跟我們大家一起起床，一有空就專心致志地讀起報紙�？煞Q“活到老，讀到老”。它還在大會上鎮(zhèn)重地說：“我辦學(xué)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生�！�
這幾年，校長奶奶還親自到山區(qū)去訪問，給那些沒錢讀書的孩子幫助他們上學(xué)，深受了一些山區(qū)人民的愛戴。我為我們學(xué)校有這么一個好校長而感到自豪，心里暗暗下了決心：一定要為我們大家敬愛的母校爭氣。我在這母校的4年里，我雖然也有過挫折，但我句的在這樣的母校里而感到自豪。
金秋送爽，丹桂飄香，在這個收獲的季節(jié)里，我們迎來了母�！乐袑W(xué)90周年的校慶，也迎來了許許多多海內(nèi)外的.校友。彩旗飄飄，鮮花束束，在這個隆重而又喜慶的日子里，許多校友不顧路程的遙遠(yuǎn)，不顧千山萬水的阻隔，從世界的各個角落，紛紛起程回到母校的懷抱。在歸來的校友中，有一個從桂林回來的101歲的老校友。盡管他年事已高，兩鬢蒼蒼，行動不便，但他卻還是專程趕來，趕來慶祝母校的生日，趕來獻(xiàn)上自己的一份祝福。
19日晚，海內(nèi)外校友及學(xué)校教師，學(xué)生3000人在翔鷺國際大酒店進(jìn)行了師生大聯(lián)歡，更是將母校90周年校慶推向了新的高潮。海內(nèi)外校友代表熱情洋溢的講話，仿佛在講述每個屬于集中人的過去，激起每位校友的熱情。看著一幕幕感人的畫面，有誰能不為之感動？同學(xué)們不禁要問，是什么讓校友不遠(yuǎn)萬里回到母校？是什么促使他們?yōu)槟感?zhǔn)備了許多豐厚的禮物與誠摯的祝福？我想答案應(yīng)該是他們都擁有一顆感恩的心。校友們感恩校主，感謝校主創(chuàng)立了集美中學(xué)；校友們感恩母校，感謝母校為他們創(chuàng)造了良好的讀書環(huán)境，為他們的成長打下了良好的基礎(chǔ)；校友們感恩老師，感謝老師們辛勤的付出……
是啊，每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！睆奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐�，許多人都給予了我們幫助，關(guān)懷與愛，我們應(yīng)該抱著一顆感恩的心活著，感恩生命給予我們的一切一切。我們應(yīng)該感恩母校，感恩老師。或許有些同學(xué)會認(rèn)為，感恩離我們太遙遠(yuǎn)，應(yīng)該等到我們功成名就之后才有能力來感恩。但事實并不是這樣的。感恩的源泉不是金錢和財物，而是一顆感恩的心。我們感恩學(xué)校就不該為學(xué)校抹黑，不應(yīng)破壞學(xué)校的環(huán)境，隨手撿起一張紙，就是感恩的表達(dá)，它的分量與金帛同重。我們感恩老師，就不該讓老師為我們操心，做好自己該做的事，便是感恩的語言。
同學(xué)們，讓我們行動起來，盡自己的力量來感恩母校，讓集美中學(xué)的明天更輝煌更燦爛！
感恩母校演講稿 篇5
你好，xxx，三年不長，但你真的帶給了我太多的溫暖。
當(dāng)我感覺對高中生的憧憬還似昨日，今天我的高中生活卻已臨近尾聲，原來三年真的如此短暫。
xxx之于我，是一個個片斷的記憶，他是復(fù)雜的，他包含了太多的情感，初入校園的青澀，第一次自我介紹的緊張，交到第一個朋友的喜悅，第一次集體生活的期待，第一次面對十門課程的小心翼翼，當(dāng)然也有第一次遇見那么多溫柔的人，對她們感恩。
我看著我的班主任從長發(fā)到短發(fā)，從一樓到四樓，看著她的肚子一點點隆起，看著她從三樓停下來喘氣，到二樓都有點體力透支，我除了擔(dān)心與感動，也在不斷的感恩遇見了這樣一位盡心盡責(zé)的班主任。雖然她沒陪我們到最后是種遺憾吧，但是當(dāng)她對我說：“看著你們的照片還真的有點想你們，你們知道嗎，雖然你們沒看到這個剛出生的小妞，但是她出生以前都是和你們在一起的�！蔽液孟癯怂寄钣钟行┱f不出的溫暖。
“這日子還過不過了！”，“來，出來我們聊聊！”，我想每個班級都有自己的笑點，也都有各自的口頭禪，但是無論哪一種在此刻都定會是無比的不舍。高中三年的課業(yè)壓力，沒完沒了的大小考試，沒心沒肺的'小打小鬧，我們挨過冷風(fēng)刺骨的冬天，在那老舊的基本沒什么威力的電扇下，一圈圈的瞧著她送走夏天。兩次軍訓(xùn)，兩次合格考突擊，兩次社會實踐，這三年最炙熱的日子都是和你們一起過的，但是今年我們要走了，先離開了。我多想和您把這日子過下去，也想和您一直一直聊。作為你們的學(xué)生，我真的感到無比慶幸，慶幸遇見了你們。
我想xxx不僅僅是見證我們成長的存在，因為在這里我們?nèi)杂秀裤�，仍有初心，依舊熱血。他更像是一個平臺，讓我們走的更穩(wěn)健，跳的更肆意更高遠(yuǎn)。他給予我們多種多樣的可能性，挖掘每一個人身上的閃光，去呵護(hù)她們，去鼓勵她們，去見證她們的更高更快更強(qiáng)，去為她們喝彩，去為她們助力，給她們最為可靠的港灣。
xxx的人啊，溫暖，有禮，她們互幫互助，凝聚向上，xxx的情啊，真摯，美好，她們給你向前的勇氣，也給你可靠的肩膀。她雖不張揚，但是仍有鋒芒，舞龍、競賽、評選上，我們的表現(xiàn)是那么的可圈可點，她雖然普通，但是卻不諳于平凡，每一個人都在用各自的魅力感染著校園，豐富著xxx。
我慶幸遇見了你們，也慶幸這段時光教會了我何為師生情的感恩，同學(xué)情的感動，校園情的溫暖。感謝在我的高中生涯里，有你們的存在，帶給我一個又一個的可能，一個又一個的驚喜，一個又一個的溫暖與感動。
感恩母校，感恩師長。遇君輩乃余之幸也。
感恩母校演講稿 篇6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！我叫XX，是來自生命科學(xué)學(xué)院的一名普通教師。我演講的題目是《且行且珍惜，感恩湖大情》！
我的本科和研究生都是在湖大度過的。在這求學(xué)的七年當(dāng)中，我親眼目睹了學(xué)校翻天覆地的發(fā)展與進(jìn)步。記得99年剛進(jìn)湖大校門的時候，五青三干道還是一片油菜地，生科院還只是一座小紅樓，那時候沒有學(xué)生公寓，我們住在最新的學(xué)生宿舍里面，也就是現(xiàn)在的10棟。在我讀研究生時候，便開始有機(jī)會享受生化大樓和圖書館這樣的資源，我是一點點感受著學(xué)校的變化而成長起來的。
湖大在過去萬分艱苦的環(huán)境中一步步發(fā)展至今，實屬不易。所以，在這里，我想真誠地建議學(xué)弟學(xué)妹們，要懂得去緬懷，去欣賞，去珍惜，去感恩。緬懷湖大80年歷經(jīng)的風(fēng)雨滄桑，欣賞沙湖琴堤積淀的深厚文化底蘊，珍惜現(xiàn)在所擁有的`一切學(xué)習(xí)資源，感恩母校給你提供的這一切廣闊的發(fā)展空間。羅曼羅蘭曾經(jīng)說過：“應(yīng)當(dāng)仔細(xì)地觀察，為的是理解；應(yīng)當(dāng)努力地理解，為的是行動�！蔽蚁�，不論當(dāng)初的你們是以怎樣的心境走進(jìn)這個校園的，但是，既然選擇來到了這里，就請試著理解她，既然已經(jīng)來到了這里，就請好好珍惜她，好好熱愛她。
回首這七年的求學(xué)生涯，我心中充滿了感激。在這七年當(dāng)中，湖大給了我自豪，讓我自信；給了我堅強(qiáng)，讓我不屈；給了我熱情，讓我溫暖。剛?cè)雽W(xué)的時候，這種突然間的太過自由的生活讓我迷茫而不知所措，失了方向的我開始沉淪于電腦游戲，對于學(xué)習(xí)卻是鮮有問津。是班主任王慧平老師的諄諄教誨讓我重新振作了起來，重新看到了自己最初的夢想，重新看到了希望；SARS期間，是翟細(xì)春書記和杜靜老師陪我們一起度過那段驚恐的日子；是楊艷艷老師將我引進(jìn)生化的殿堂；是陳建教授將我?guī)胫┲氲氖澜�。等等等等，�?shù)不盡，道不完。敬愛的老師們，是你們無私的奉獻(xiàn)豐富了我的心靈，開發(fā)了我的智力；為我點燃了希望的光芒，給我插上了理想的翅膀。在此，請允許我向你們衷心的說一聲：謝謝！
兩年前，母校湖大再次以寬廣的胸懷接納了在外求學(xué)的我，為我提供了一個展現(xiàn)才華，釋放熱情，激蕩靈魂的舞臺。這里的學(xué)風(fēng)，艱苦樸素；這里的學(xué)生，聰明勤勉；這里的教師，誠懇踏實，這里的環(huán)境，和諧清新。我為自己能在湖大工作感到光榮并且慶幸。在這里，寬敞明亮的辦公室，先進(jìn)的實驗設(shè)備，銳意進(jìn)取的院校領(lǐng)導(dǎo)，朝氣蓬勃的同事，讓我的教學(xué)與科研工作迅速走向正軌，并且使我有信心朝著一個更高的目標(biāo)奮進(jìn)。
所有的這一切都是來之不易的，所以，我要好好珍惜。同時，我亦深知，作為湖大的一名青年教師肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。那就是繼承湖大優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“日思日睿，篤志篤行”的校訓(xùn)精神和“自強(qiáng)不息、克難奮進(jìn)”為基本特征的“習(xí)坎”精神，與母校同呼吸，共命運，以昂揚的姿態(tài)為昔日的歲月留下閃亮的足跡，用輝煌的成就譜寫湖大新時代的華章。唯有此，才不枉湖大多年來的悉心栽培，唯有此，才不枉做一個堂堂正正的湖大人。
為什么我眼里常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉。
且行且珍惜，今朝懷凌云之志，千難萬險，得時雨浸潤深諳情濃；感恩湖大情，他年折蟾宮之桂，指點江山，立千秋偉業(yè)誓報鴻恩。
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩母校演講稿 篇7
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它藍(lán)天的感恩;同學(xué)在寬闊的操場玩耍，釋放著心靈的“創(chuàng)傷”，那是同學(xué)們對教育他母校的感恩!
今日，我們組織了一次“感恩母�！钡陌嚓爼�，這次班會主要表達(dá)我們六年來對母校的'愛，讓我們把這愛傳播給每個人，讓我們用實際行動來證明。
這六年，是母校培育了我們，是母校教導(dǎo)了我們，是母校給了我們溫暖和鼓勵。在那里，我要對母校說一聲“多謝”!
班會上，每個人都出力，為了讓小學(xué)的最終一次班會圓滿成功，表演很精彩，很感人，把同學(xué)們對母校對教師的愛表達(dá)的淋漓至盡!
從這次班會上我也體會到了同學(xué)們對母校和教師的依依惜別之情，對他們的不舍，可“天下沒有不散的宴席”所以我們要努力奮斗，給學(xué)校爭光!
同學(xué)們，擦干你們的眼淚，讓我們做一只雄鷹翱翔天空，搏擊長空!
感恩母校演講稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
轉(zhuǎn)眼間，六年的時光在我們身邊匆匆而去，而我在這個學(xué)校里生活了六年。這六年以來，我在老師們的無時無刻的教育下，從一個不懂事的小女孩變成一個大姑娘。我很感謝教育我的老師，是你們的努力把一棵小草培育出一棵參天大樹，是您用知識，把我們引進(jìn)了殿堂。 我們無時無刻不是在母校的關(guān)心與呵護(hù)下成長的，您對我們就像對待自己的孩子一樣好。可以看出您對待我們的每一個細(xì)節(jié)中，都可以表達(dá)出您對我們的愛。
愛，無處不在，老師您為我們批改作業(yè)，檢查作業(yè)，遇到難題，您耐心的為我們解答，這些都是老師您對我們的關(guān)愛。老師，您就像太陽，我們像太陽花，是在您的照射下，我們才會拙壯成長。從小您就教育我們做人的道理，給了我們無窮無盡的知識。我不知怎么回報您，但是我知道人要有一顆感恩的心。
在這六年以來，剛邁進(jìn)這個學(xué)校時，就認(rèn)識了老師們，同學(xué)們，這讓我很自豪，可以跟他們在一起玩耍嘻戲，有著快樂的每一天。而老師也在盡心盡力為我們做事，只要我們做什么事，老師都會尊重我們的.選擇，這讓我們學(xué)得開心，過得開心。
所以，今天在這里，作為您學(xué)生的我，鄭重地向您說“感謝您讓我在這個學(xué)校里度過快樂的每一天，感謝您教給我了知識。
從前，我是一個知識薄弱、沒有文明禮貌、不明事理的人。經(jīng)過了母校的孕育，使我脫胎換骨。我要感恩母校！ 從前我是一個知識薄弱的人，別人問我問題，我是一問三不知。但自從我經(jīng)過了母校的培育，我就變得知識淵博起來。別人問我問題，我總是一一解答，別人和我辯論，還經(jīng)常被我駁的啞口無言。這一切改變都是因為母校的培育，我要感恩母校！
從前我是一個不懂文明禮貌的人。遇到親朋好友，我就當(dāng)陌生人一樣，毫無反響從他的身旁走過去。請教別人問題，都是一聲”喂“，就草草了事了。但經(jīng)過了老師的養(yǎng)育，我就變得有素養(yǎng)起來。巧遇親朋好友，總是熱情地招呼。請教別人問題，總是用禮貌用語。事后還不忘說一聲”謝謝“。這一切的改變，都是因為老師的教導(dǎo)，我要感恩母校！
從前我是一個不分青紅皂白的人。別人只要輕輕一碰我，我這馬就不由分說的，跟他扭打在一起。但經(jīng)過老師同學(xué)的開導(dǎo)，我就變得明事理起來。別的人碰到我，我會尋問原因，才會下結(jié)論。這一切，都是因為老師同學(xué)，我要感謝大家。
母校啊，是你使我脫胎換骨，我要感謝你！
學(xué)校，是我們的第二個家庭，學(xué)校的每一位同學(xué)都是這個大家庭的一份子，大家互相照顧、互相幫助。這些老師看在眼里，自然很欣慰，但是老師對我們的關(guān)心是不可無視的。 四川汶川的5.12 ，青海玉樹地震，一連串的地震新聞讓人感到害怕，因為有成千上萬的人都葬身自然災(zāi)害面前。因此學(xué)校特地做了防范工作，老師告訴我們地震來臨時，千萬不要慌，要保持頭腦冷靜，并迅速跑出教室，往操場上跑等一系列的地震來臨時急需的逃生知識。學(xué)校里的老師不僅用口頭告訴了我們這些知識，而且我們也練習(xí)了屢次。老師用哨子吹出來的響聲告訴大家現(xiàn)在地震已經(jīng)來臨了，于是大家就又靜、又快、又齊的往操場上跑去，老師們這樣做就是要鍛煉我們的反響能力，在最短的時間內(nèi)逃出災(zāi)難的魔掌。此外，老師們?yōu)榱艘苑廊f一，特地請來了 叔叔保護(hù)我們，還特地買來了電棒，這樣那些”兇手“就沒有傷害兒童的時機(jī)了。
回想起這些，我便想感謝這所小學(xué)，不說我們學(xué)到了多少知識，學(xué)會怎樣做人，但至少我們的每一天都是平安的。
感恩母校演講稿 篇9
六個春夏秋冬，六年的完美回憶，一一閃此刻我的眼前。而此時，我心中百感交集，難免不有一絲傷感，
教室，與其說這是教室，不如說是我們的日記本。我們每一天的一點一滴“酸甜苦辣”，都記在這本“日記本”里。
操場，與其說這是操場，不如說是我們的游樂場。下課以后，“游樂場”上，同學(xué)們嬉戲聊天，共同玩耍，使整個“游樂場”的氣氛活躍起來。
教師，與其說這是教師，不如說是我們的保姆。教師的功勞不只是用無數(shù)個40分鐘教會我們知識，并且，同學(xué)們打架鬧事、發(fā)生矛盾，都能立刻解決清楚。這真是個稱職的“保姆�！�
同學(xué)，與其說這是同學(xué)，不如說是我們的`哥哥姐姐、弟弟妹妹。有了他們的呵護(hù)和陪伴，我們才能健康歡樂的成長。
母校，與其說這是母校，不如說是我們生命的搖籃。有了搖籃的舒適，才有了一個個多彩的“夢”。
感激母校，給予了我無數(shù)的喜悅;感激母校，給予了我無窮的智慧;感激母校……
感恩母校演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我演講的題目是《感恩育華》。
升上初三之前，我覺得初三的生活必定是忙碌而辛苦的，但是升上初三之后，才發(fā)現(xiàn)生活其實也很快樂，很充實。而這種快樂充實的xxxxxxxx之一就是我們的老師們。
我還記得，生物老師是怎樣開動腦筋，以通俗易懂的語言讓我們了解人體的奧秘；化學(xué)老師是怎樣悉心教導(dǎo)，帶領(lǐng)一開始連化學(xué)式都不會寫的我們走進(jìn)化學(xué)的殿堂；
物理老師第一次帶我們?nèi)嶒灂r，只是摸摸電池，看看導(dǎo)線就令人興奮不已；我還記得，數(shù)學(xué)老師的粉筆在黑板上舞動，可以一節(jié)課不停下；英語老師每次說英語，都像我們說中文一樣流利；
語文老師除了學(xué)習(xí)，還要操心我們的德育，像母親一樣看著我們一點點成長……
我還記得，文綜老師將地形圖、法律知識、朝代變遷、國策國情等要點有條不紊地輸進(jìn)我們的腦海；
體育老師在我們進(jìn)行體育訓(xùn)練時，一遍遍地叮囑我們各種安全事項；生活老師在小黑板上一筆一劃地記下我們的生活狀況，關(guān)心我們的日常起居……
感恩老師，感謝你們無私的付出。當(dāng)然，最要感恩的.還是育華。
是那一次次詩朗誦比賽，給予了原本羞于在人前說話的我莫大的勇氣；
是那一場場趣味橫生的運動會，使我愛上運動，在緊張的學(xué)習(xí)之余放松心情；是那一屆屆花樣百出的文化節(jié)，讓我覺得原來學(xué)校舉辦的活動也能這樣令人念念不忘；
是那一節(jié)節(jié)充滿新意的選修課，我第一次衷心期盼著下課鈴別那么快響起……
孔子像，仁愛碑，紅花吐艷，碧草連天……育華引領(lǐng)著我們走向一個充滿希望的未來！
今天，離中考還有12天，我們在感恩過去的同時，也應(yīng)好好把握現(xiàn)在。
只要心中堅定夢想，前路就會不再迷茫！
預(yù)祝初三、高三的莘莘學(xué)子們，在中考高考中沉著冷靜、膽大心細(xì)、堅定信念、全力以赴，考上理想的學(xué)校！
感恩母校演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
天空依舊是那樣湛藍(lán)，云朵依然是那樣潔白，和煦的陽光照射在臉上，還是十分溫暖，而我那顆輕松快樂的心上，仿佛被人撒上了一把塵土，變得惆悵萬分。在不久之后，我們將告別美麗的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學(xué)。此時此刻，縱然有千言萬語，良詞妙句，也無法表達(dá)我那深深的懷戀之情。
在我的腦海中，最光榮的是老師，最偉大的是老師，最神圣的是老師！老師給予了我們許多知識，讓我們輕叩知識的大門，感受知識的魅力；老師給予了我們許多關(guān)懷，讓我們再次感受到了母親的溫暖；老師給予了我們許多支持，為我們在心灰意冷的時候撐起了一片天……望著在老師的雙鬢興風(fēng)作浪的銀發(fā)，我情不自禁地回想起在課堂上，老師那娓娓動聽的語調(diào)和獨特巧妙的構(gòu)思是那么引人入勝；老師那精彩動聽的故事情節(jié)讓人身臨其境；老師那親近的講解聲讓人進(jìn)入佳境……當(dāng)我犯了錯誤時，是老師使我充滿了勝利的勇氣，撥開我心中的迷霧；當(dāng)我取得成功時，是老師堅定我繼續(xù)前進(jìn)的信心，鼓勵我再接再厲。我獲得的知識，都滲透著老師辛勤的汗水，我每前進(jìn)一步，都凝聚著老師的心血。再見了！老師！
在溫暖的班集體中，那一個個各形各色的同學(xué)我永生難忘：有的剛毅頑強(qiáng)，有的沉默不語，有的樂于助人……正因為有了他們，我們班才像個大家庭。在我們一個個同學(xué)的努力下，拔河比賽的冠軍手到擒來，接力比賽的獎狀如甕中捉鱉。當(dāng)大家團(tuán)結(jié)一致獲得勝利的時候，免不了會有幾張笑臉熱淚盈眶……啊！再見了！同學(xué)！
就這時，校園冷冷清清的，仿佛在為我們的`離去而感到悲傷。在這校園中，每一簇草叢，每一塊瓦石，每一處角落，都隱藏著我們豐富多彩的故事。在春天，我們尋找剛剛鉆出地面的小草；在夏天，我們捕捉隨處亂跑的螞蟻；在秋天，我們仰望成群南飛的大雁；在冬天，我們在冰天雪地中盡情嬉鬧……再見了！母校！
在前幾天，我們要照畢業(yè)照，同學(xué)們手舞足蹈，歡呼雀躍，可我心里卻像打翻五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，一切準(zhǔn)備完畢，只聽“咔嚓”一聲，攝影師為我們留下了在學(xué)校的最后一個鏡頭，那時我心潮起伏……如今，我凝視這畢業(yè)照，當(dāng)我看到那熟悉的學(xué)校背景，不由得感到幾絲心酸，那一張張燦爛的笑臉，那一個個嶄新的凳子，都將成為我生命的一部分，我好想哭啊，但我欲哭無淚，哎！我真不忍心離開我的母校��！我幻想著時光可以倒流，我幻想著時間可以停留，我幻想過去的情景可以重演！此時此刻，我只能無可奈何地說：
“再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)！再見了，哺育我五年的母校！”
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