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班主任就職演講稿

時間:2024-04-07 17:56:48 演講稿 投訴 投稿

班主任就職演講稿

  演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在生活中,越來越多地方需要用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編幫大家整理的班主任就職演講稿,希望能夠幫助到大家。

班主任就職演講稿

班主任就職演講稿1

同學們下午好!

  我很高興在這個新學期成為一年級(1)班的班主任,也是你們的英語老師,負責英語這個科目。首先,我自我介紹一下。我叫林,雙木林。你可以叫我林小姐或林小姐。新的學年又來了,我們又要面對緊張快樂的學習生活了。新學期,新希望,新起點,希望同學們互相幫助,一起努力,一起奮斗,互相進步!當然,我也希望在座的各位同學能夠尊重每一位老師,遵守課堂紀律,維護好我們的`班級,讓我們每時每刻都能取得更大的進步。老師相信,只要我們攜手前進,把握今天,做好每一件事,成功就屬于我們!

  我沒當過班主任,這是第一次,大概是工作做不好吧。請允許我有一個成長期。如果你對我有什么建議,你可以提出來,我們會互相討論。我對自己的希望是:和你做朋友,為你做一些力所能及的事情——哪怕我的力量極其有限。我對你的希望和要求是:遵紀守法,安全健康,勤奮好學,思維活躍,團結友好,禮貌活潑。希望你愛自己,自律,有自尊

  努力自強,做一個睿智正直的人。希望我們班是一個責任心和榮譽感強,團結奮進的和諧集體。

  我相信最差的學生有優(yōu)點,就像最好的學生有缺點一樣。只要你肯努力,敢拼,就能創(chuàng)造奇跡!按禾焓且荒曛械臅r候”。只有在春天努力工作,你才能在秋天取得豐碩的成果。初中生活剛剛開始,老師相信學生會有信心成功。每一天都是一個好的開始。所以,讓我們努力營造一個有利于你個性發(fā)展的班級環(huán)境,讓我們在和諧友愛的氛圍中健康成長。謝謝你

班主任就職演講稿2

各位同學:

  大家好!各位同學可以稱我為慶老師或是琴老師。我們迎來一個新的學年,這一學年由慶老師我來擔任你們小學四年級1班的班主任,很高興有各位同學共同學習,所以以后同學們在學習或生活上,我們可以互相交流哦。

  我想,我這個班主任,首先應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來:團結、緊張、嚴肅、活潑是它的主調;理解、友愛、開拓、創(chuàng)新應該是它的主要內容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演,我將精心設計生動的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻給所有的演員――在座的每一位,最大程度地開發(fā)你們的才華。

 。1) 沒有規(guī)矩,不成方圓 ,要把班里的紀律做到最好,選出班干部

  任何游戲都有一定的規(guī)則。如果破壞了規(guī)則,短期內也許會占便宜,長遠看,必將碰壁。班級管理也是如此。規(guī)章制度一旦建立,短期內肯定對一些人有所限制,甚至傷害;但對集體以及個人的長遠利益,絕對是有百利而無一害的。為了班級的整肅嚴謹,為了同學們長遠的利益,老師難免會犧牲個別同學的利益。我希望同學們能夠理解老師的苦心,千萬不要以為老師是和你作對,我們的目標一致,沒有任何沖突,我的職能就是為了管理好班級,同時我們會把班干部選出來,希望同學們要做好自己,在上課時要認真聽講,做好筆記,養(yǎng)成良好的班風,相信每個星期的流動紅旗都屬于我們班的。

 。2)安全問題

  各位同學在外出時一定要注意自己的安全,不要再夏天時去游泳,其實那些河流的水很不干凈的啊,我們班可不歡迎那些去河流游泳的同學哦,這樣會把我們的教室弄得臭氣熏天啊。你們在一起玩的`時候,你們千萬不要打架,不要互相鬧起來了,這樣會傷害同學間的友誼啊,打架有傷到自己的身體,多不好啊,還有我們班就不能拿到流動紅旗了。

 。3)學習的情況。要大膽發(fā)言,大膽舉手,互相學習

  通過你們三年級一學年的成績,我覺得有些同學的語文不是很理想,所以我們會選出語文科代表和一些負責語文學習的組長,小組長要每天檢查同學們的語文作業(yè)和背誦,同時同學要積極配合組長和科代表,這樣的話你們的語文成績才能提高,然后才高高興興地拿著好成績回家給爸媽看啊。這個學期開始我們就要開始學英語了,所以同學要在早上努力讀好英語,一定要開口讀英語啊,不懂就要開口問老師或問學習好的同學,只有大膽的同學才會學好英語哦,同時也不要落下數學啊,數學也很重要,同學們,要好好加油哦,我很期待你們的好表現啊。

 。4)開展一些活動

  每周我們都會有一次升旗活動,同學要準時參加,不要賴床哦,同時要帶上你們的紅領巾,每周三我們都要舉行一次班會,對表現好的同學加以表揚,各位同學要做好以為合格的少先隊員,給低年級的小弟弟小妹妹做好我們的榜樣

  從現在開始我們就要好好學習,天天向上。讓我們來積極學習,做個優(yōu)秀的學生。

班主任就職演講稿3

親愛的同學們:

  大家好!

  作為班主任,我的理解是為學生服務的,什么是服務?服務就是尊重你們的個性,找出你們各自的閃光點,幫助你們樹立人生目標并一步一步實現你們的人生目標,滿足大家的合理要求等等。聽到這,有的同學可能會想:老師你是不是騙我們?我們都知道班主任是專門管學生的,沒聽說是為我們服務的,你也就是罷了,但事實上我是認真的。我兩個月就開始做班主任工作,至今已有二十多年,這么年的工作所得出的結論就是這一點,以前所帶的班曾被評為省、市級三好班級,個人曾獲得全國德育教育優(yōu)秀工作者的稱號,我覺得這一切都是因為我這一理念:即把班主任從管理學生的角色轉變成服務學生的角色。同學們,從今天起,我就是x班的成員了,當然可以說是特殊的一員,請允許我稱之為首席成員,能成為這個集體的一員我感到很榮幸,不知道大家是否歡迎我,如果歡迎給點掌聲吧!

  俗話說:新官上任三把火。大家一定也想看我怎么燒這三把火?實際上我一把火也沒有,也不打算點火來嚇大家。為什么呢?一是我們北方現在雖已進入的節(jié)氣,但天氣依然十分炎熱,相信大家都不冷,等哪天冷了咱們再燒火也不遲。二是我是學文科的出身,喜歡春風化雨,潤物無聲的那種心與心的溝通和交流,不喜歡程咬金的三斧頭,看似兇惡,實際上嚇唬人的,因為他就會這三下,往后沒招了。第三條也是最重要的原因,就是在座的各位經過九年的寒窗苦讀,能進入我們的'錦州中學,一定都是極其優(yōu)秀的學生,也許有的孩子說,我是花錢來的,那么既然能來,你們的心中就一定有個夢想,即未來的我一定要成為一個優(yōu)秀的人,如此說來,我相信你們每個人都會做得很出色,所以我沒有必要拿誰開刀。但我希望大家都能夠竭盡全力去做每一件事,通過我們共同的努力,樹立起具有我們xx班特色的班級形象,將來xx一天碰到有人問你:“嗨,你幾班的?”你告他(她)說:“我是xx班的。”對方接著就豎起大拇指說:“xx班的呀,厲害!”這時你會什么感覺?相信只有一個字:爽!當然,家有家規(guī),國有國法,在校要遵守學校的,還有班級漸漸形成的各種制度、約定。這些對大家而言就是法律,依法治班,有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必究,這一點決不含糊。作為一個班主任,我是要向學校負責的,當然,更要對同學們負責,我不在乎你們的過去,但我關心你們的未來,如果發(fā)現你有些做法會深刻影響到你未來的發(fā)展,這個問題我一定會緊抓,狠抓!

  最后,請大家記。簭慕袢掌,我是錦中的學生,我是錦中x班的一分子,因此,不管什么時候,不管面對什么樣的困難,都不要放棄真誠,不要放棄善良,不要放棄希望,更不要放棄努力。即做一個真誠,善良,樂觀,向上的人,為自己的未來創(chuàng)造幸福,并給你的父母,親人及你周圍的人帶來幸福!同學們,我會時刻與你們在一起,為你們的努力加油!為你們的成功喝彩!

班主任就職演講稿4

親愛的同學們:

  大家好!

  時光荏苒,日月如梭。從今天起,我就是你們的班主任了,也就是說從今天起,我要成為你們的頂頭上司了,你們的一切都由我來管理,這將關系到你們的前途和命運,所以我提如下要求。

  第一,關于稱呼問題。學生應該尊重老師,尊重師長這是我們中華民族的傳統(tǒng),這你們都知道,所以你們要稱呼我“嚴老師”,不能直呼其名,更不能背地里給老師取外號,目的就是融洽師生關系。我知道這種現象很普遍,很多老師在背地里都會被學生們稱為“閻王”“魔鬼”等,在我們班絕對不允許出現。一經發(fā)現,我將視情況,通知其家長、責令停課幾周等。為此,我將在你們同學中選用幾名“信息員”,至于是誰,絕對保密,只有我一人知道,“信息員”之間不互相聯系,只和我單線聯系,所以請同學們自重。

  第二,關于紀律問題。遵守紀律是每一個學生必須做到的,這大家都知道,我再強調幾點。

  一是要遵守學校的各項紀律,這關系到我們班集體的榮譽,誰要是違反了學校紀律被懲罰,我們班將根據學校的處理情況,再做處理,我們只能比學校的處理更嚴格,因為這直接影響了班集體的榮譽,班里所有同學都將因此而受到不同程度的懲罰,這你們不能怪老師,要把所有的恨都集于那個違反紀律的人身上,是他讓你們受懲罰了。罰款將是我們懲罰的主要方式,現在是金錢的社會,只要你有錢,就去違反紀律,因為你的'行為會讓老師少拿很多獎金,所以老師只能用罰款來彌補。

  二是不準戀愛。這一點學校紀律也有明確規(guī)定,但我在這里還要強調一下,這都是為你們好,早戀會嚴重影響你們的學習的,你們父母把你們交給我,就是為了讓你們有一個好成績,考個好分數,上一個好大學,將來找一份好工作,輕輕松松掙很多的錢,舒舒服服享受更美好的生活。

  如果有談戀愛被我發(fā)現或知道,不管學校有沒有發(fā)現,我都將嚴肅處理,絕不姑息遷就。輕者將讓戀愛者在我們教室門口示眾三日,重者將在學校最顯眼的地方,示眾三日。這叫“學生不為班分憂,班不為學生遮丑”。

  三是不準違反課堂紀律。上課應該認真聽講,但聽不聽課這是你的自由,可是你不能影響其他同學聽課。你可在課堂上看閑書,聽MP3或睡覺,就是不能在課堂上說話、打鬧。一經發(fā)現將視情況停課幾周,因為你不想學,我就成全你。因為你影響到了其他同學,讓你離開,這是最好的辦法。

  第三,關于座位問題。這是一個敏感的問題,家長和好同學都不愿意在后面,誰也不愿意和成績差的同學坐在一起,所以為了體現公平競爭的原則,我們將根據每次考試的成績來決定座次。第次考試結束后,由成績最好的同學首挑座位,第二名次挑,依次類推。這對大家都公平,你不要滿怨什么,想挑好座位,就努力學習,這是對學習的一種最好的激勵辦法,這是本老師獨創(chuàng),只可惜沒有申請專利,被很多老師廣泛應用,也罷,只要是為了學生們好,我甘心奉獻,誰店鋪是老師呢?

  最后一個是關于集體活動的問題。需要參加的一定要積極參加,需要我們學生家長配合的一定要讓家長盡全力配合,這體現了家長對學生學習的重視程度。

班主任就職演講稿5

同學:

  我叫彭,是你們的班主任,來自廣東汕頭。我的手機號碼是.歡迎來到海大和理學院!

  我是一個50多歲的糟老頭,“比較瘦”,比較胖,比較瘦。一張皺巴巴的皮膚直接掛在我的骨架上,三根骨頭勉強支撐著一個空空的腦袋,一張刻有歲月滄桑的臉掛在黃而稀疏的頭發(fā)下。對不起同學。

  我以前沒有當過班主任,所以我可能沒有做好我的工作。請允許我有一個成長期。班主任還是年輕一點的'老師好,但是你已經被一個不好的老班主任騙了。很遺憾,我同情你。我希望學生們能給我?guī)砟贻p的活力,讓我擁有年輕的頭腦。年輕真好!

  我對自己的希望是:和你成為朋友,為你做一些力所能及的事情——哪怕我的能力極其有限。

  我對你的希望和要求是:遵紀守法,平安健康,勤奮好學,思維活躍,團結友愛,禮貌活潑。希望你自愛、自律、自尊、自強,做一個聰明、誠實、正直的人。希望我們班成為一個責任心和榮譽感強,團結奮進的和諧集體。

  對你的要求比對自己的要求高,而且好像智商也不算太低。

  祝孩子平安健康快樂的大學時光!我會關注并享受你的不斷成長。

班主任就職演講稿6

親愛的同學們:

  大家好!

  能夠成為你們的班主任,這是我的榮幸!你們從幼兒園到初中,受到的都是慈母的,自今天起,我要對你們進行嚴父的教育。我不能保證你們都升人大學,但是我希望你們都能成為真正的人,全色調的人,將來能夠在社會上拼搏的人。我要對你們的一生負責。在高中的三年時間里,除了學好功課,每個人至少要學會一種樂器,學會打拳,學會,學會,還要學會跳舞!

  凡是要求你們做到的,我首先做到,這叫率先垂范。我的治班方針是力倡疏導,'’江河之水,堵之則泛濫于世,導之則有益于民!苯裉煳倚汲废麅蓷l禁令一是讀武俠小說的禁令,二是男女接近的禁令

  不禁止看武俠小說,不等于我提倡看武俠小說。武俠小說可以看,但不可以迷戀,還要寫出,并要組織討論,分清好在哪里不好在哪里。我不反對男女同學接近,也并不等于我就贊成早戀。我認為把男女關系神秘化是非常有害的,你們都十七八歲了,對待這個問題應當有自己的看法和認識,不管是友誼還是愛清的`萌芽,如果是有價值的促人上進的,就不應受到指責。你們心里如果有解不開的疙瘩,歡迎你們來找我談心!

  俗話說產嚴是愛,寬是害”。今天我對你們嚴格要求,但也不是整天板著面孔訓人。同學們,我相信,我和你們在一起,一定是快樂的,我更相信,我能成為大家的知心朋友!

班主任就職演講稿7

各位領導,各位老師:

  大家好!

  我是來自榆樹川學校的一位普通教師,從89年走上工作崗位,至今已經23年了。而我當班主任的經歷只有短短的4年,要談經驗,確實不足。但在做班主任的日子里,感觸頗多,今天我愿把自己的感受與大家一起分享。

  一、愛是工作的基礎

  人們都說:“教師是人類靈魂的工程師”!這崇高的美稱,生動而又形象的點綴了教師的光榮職責,多么感人肺腑,多么催人奮進!作為一名教師,怎樣把這職業(yè)的美稱化作力量,化作行動,當好一位教師,尤其是當好班主任教師呢?是我深思的問題。我覺得當好班主任首先要有一顆熱愛本職工作的心。只有熱愛本職工作,才能全情投入。在工作中才會體會到其中的甘甜,才會有幸福的感受,而這種感受,又會推動班主任工作的展開,形成良性循環(huán)。

  在我的生活中,這種甜蜜的感覺時時充溢著我的心。今天,某某同學懂事了,我高興;某某同學成績有進步,我高興;某某同學個子長高了,我高興……看著班級中的學生們,仿佛是看著自己的孩子,看著他們一點點成熟,一點點長大,我的心里滿被幸福裝滿了。我愛孩子,我愛教師這個職業(yè),更愛班主任這個職業(yè),她讓我體會到了以前的教學生涯中所沒有感受到的東西。特別是看到孩子們從七年級時的懵懂無知、矮小瘦弱,變成九年級時的沉穩(wěn)端莊、高挑俊秀,我的心里是說不出的感受,我為孩子們高興。初中畢業(yè)后的學生,在閑暇時,和我打電話,談談各方面的事情。或是有困惑時,依然想到了我,讓我給拿主意,我又全情投入到為已畢業(yè)的學生排憂解難中,這些都是讓我感動、高興的事情,孩子們心中依然裝著我,并未因時間與地點的阻隔而彼此陌生,他們永遠像是我的孩子。這讓我更加熱愛自己的本職工作,做一個稱職的、受學生歡迎的班主任老師。

  二、制定嚴格、可行的班規(guī),細化班級管理

  班主任要和學生一起依據班級教育目標,結合學生實際,制定可行的班規(guī),如,班干部職責常規(guī)、學生生活常規(guī)、體育衛(wèi)生常規(guī)、禮儀常規(guī)、獎懲常規(guī)等。使學生的思想行為有規(guī)可循。養(yǎng)成學生觀察自己、思考自己、調節(jié)自己、戰(zhàn)勝自己的“自動化”班風,達到學生依班規(guī)辦事、自我管理的目的。

  比如在學習方面,我會告訴學生,學生最主要的事情就是學習,要把全部精力投入到學習中,要學好每一科,不要掉隊,如果掉隊,再追就難了。對于學習有進步的學生及時表揚與獎勵,激勵他們再接再厲。對于學習退步的學生,我也制定處罰措施,處罰不怠,讓學生明白,不努力學習是一件不好的事,是失職行為。同時私下找其談心,明白其退步的原因,及時與學生溝通交流,并且與學生的家長交流,希望大家齊心合力,讓成績落后學生的成績提上來上來。

  在衛(wèi)生方面,我要求值日生要干好自己的本職工作,保持當天教室內外、及操場分擔區(qū)的衛(wèi)生,如果因為自己的疏忽而被學校扣分,我會給當天的值日生扣分,讓他們明白,是因為自己的疏忽而使班級蒙受損失,在評比中不能走在學校前列。同時也是為了培養(yǎng)學生的一種責任意識。

  學生正處于成長之中,他們不可能不犯錯誤,對待犯錯誤的學生,班主任要嚴厲批評,不能是和風細雨,蜻蜓點水,這起不到震懾的作用。只有嚴厲批評,才能讓犯錯誤的學生內心警醒,同時對班級其他同學也起到教育作用,讓每一位學生不要犯類似的錯誤。

  記得去年4月份,中考前夕,有一天中午,我到教室巡視,有幾個女生匆匆忙忙把什么東西塞在座位里,職業(yè)的敏感讓我意識到她們一定是做了什么不好的事,不然為什么怕我?我看看她們的課桌,里面有瓶子、紙盒,裝了許多彩色塑料管疊的小星星,各種顏色,小小的,如黃豆大小,看著這精致的手工藝制作,我的怒氣上來了:都什么時候了?還有時間、還有精力疊這個?疊滿一瓶子,得需要幾天?有這時間還不如學習呢!于是我發(fā)表了一番慷慨陳詞的演講:“初中三年,同學之間的友誼非得用疊星星的形式表達嗎?疊得越多,就是對這個人感情越深嗎?三年了,同學之間的感情很深,那我們最后這兩個月不用學習了,不用做模擬試卷了,干脆天天疊星星算了……還有,你學習不好,考不上高中,將來上不了大學,就是疊再多的星星有什么用?將來誰還認識你?……”一頓雜七雜八的教育還不解恨,然后我把學生疊好的星星和塑料管全部扔進火爐里,化作灰燼消失得無影無蹤。此后,班級里再沒有出現過一個小星星。中午休息時間,除了有的學生趴在桌上睡覺外,其他學生就是學習。毀了學生的小星星,我心里總感覺虧欠學生什么似的,到了端午節(jié)那天,我精心的挑選了一些小飾物送給全體女生,算是自己救贖的心情吧!而學生們卻視若珍寶,我的那些可愛的'學生!

  三、尊重學生,愛護學生,給學生以慈母般的關懷

  作為班主任,要有一顆熾熱的愛心。愛是人類永恒的主題,也是做好班主任工作的靈魂。

  “愛”學生,就要尊重學生。在老師面前,每個學生都是平等的,沒有高低貴賤之分。對于后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點。在這方面,我作為班主任,首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友,加強心理輔導,幫助他們消除或減輕心里擔憂,讓他們認識到自己的價值,創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現其優(yōu)點和長處,及時表揚他們,及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。只有學生的人格和生命得到了尊重,才能讓每個生命放出光彩。

  “愛”學生,就要走進學生心里。讓他們從內心感受到老師博大的愛。我班有一個學生叫張樹鵬,16歲了,個子卻只有10歲孩子那么高,穿的衣服從來沒有干凈過,臉上臟兮兮的,掛著兩條鼻涕,身上氣味難聞,夏天時蒼蠅在他身上飛來飛去。同學們厭惡他,離他遠遠地。他的學習就是一片空白,都不如小學二年級的學生。在初中上學,他什么都不會,老師沒法照顧他。我在上完課之余,走到他身邊,教他認識幾個生字,讀一讀課文。而他什么事都告訴我。通過與他的接觸,我意識到他并不是儍,有時為人處世很好,老師交給他的任務他也積極完成。我的愛人常常說:“張樹鵬經常往咱家打電話,我看這個孩子說不上將來能出息呢!”是啊,對學生不能有歧視,有偏見。學習差的學生不一定就一無是處。

  “愛”學生,也要從點滴做起。老師的一言一行,應該處處體現出老師愛的博大。如果我們班有人病了,我總是問寒問暖,聯系家長;學生本周的錢不夠用了,我主動慷慨解囊;學生缺少課外閱讀書籍,我把家里的藏書一本本搬到班級,讓學生隨意看……這樣也大大拉近了我和學生的距離。

  有時我想:班主任既像嚴父,又像慈母,不論像什么,目的只有一個,他們愛每一個孩子,讓學生把握好學習時光,努力學習、健康成長,將來成才,成為明天的太陽。

  教育是多么的美好,從事教育是多么的幸福;選擇教育,我無怨無悔;奉獻教育,我畢生追求。

班主任就職演講稿8

親愛的同學們:

  大家好!

  我叫**,是你們新來的班主任,以后大家就叫我陳老師。

  當我第一次站在我們班這個講臺上的時候,我就在思考,人生真是個戲劇性的東西,一切總是那么有緣,緣分讓我們彼此相聚在這個幸福溫馨的大家庭里。當我走進這里時,看見大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂揚的`小戰(zhàn)士,準備在這里展露出一片頭角,老師感到十分的高興和欣慰,你們都是一群很可愛的孩子。

  當我站在臺上時,我是你們的老師,在臺下,我是你們的朋友,也是你們忠實的聽眾,你們可以跟我訴說高興的事,快樂的事,難過的事,傷心的事?我們還可以一起學習,一起運動,一起分享,一起奮斗,創(chuàng)造一個我們的美好班級體。在這里你們才是主角,我是配角。陪你們演繹出一場完美的戲劇。當我們一開始這場戲的時候,大家都要確定好自己的角色,確定自己的奮斗目標,不管我們在過程中遇到什么樣的困難,都不能放棄自己。堅持到最后的就是勝利者。無論怎樣老師都將在你們的身邊陪著你們在一起。

  然而,無論在臺下我們的關系是怎么好,如果你在課堂上犯了錯,我就會做我老師應該做的事,因此我希望大家都該相互的理解。我知道一個好的班級不是靠我而是需要在座的各位一起齊心協力、團結、友愛、互幫互助,我知道我們班的每個人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好。我相信我們班級就是最棒的。

班主任就職演講稿9

各位同學:

  大家下午好!

  我很高興能在這個新的學期能夠擔任初一(1)班這個大家庭的班主任,同時也擔任你們的英語老師,負責英語這門學科。首先,我先做一下自我介紹。我姓林,雙木林,你們可以叫我林老師,當然也可以叫我Miss林。新的一學年又到了,我們又要面臨充滿緊張而又快樂的學習生活了。新的學期,新的'希望,新的起點,希望同學們能夠和我互幫互助,共同努力,共同奮斗,彼此進步!當然,也希望在座的各位同學能夠尊重每一位老師,遵守課堂紀律,好好的維護我們這個班集體,讓我們做到每時每刻,同學們都能夠有更大的進步。老師相信,只要我們攜手向前,把握今天,做好每一件事,成功就會屬于我們!

  我沒當過班主任,這是第一次,所以我的工作很可能做得不好,請同學們允許我有個成長期。如果大家對我有什么建議的話,也可以提出來,我們彼此討論。我對自己的希望是:和你們成為朋友,為你們做一些力所能及的事————即使我能力極為有限。我對你們的希望和要求是:遵法守紀、安全健康、勤奮好學、思維活躍、團結友愛、禮貌活潑,希望你們自愛、自律、自尊

  自強不息,做一個智慧的誠實正直的人。希望我們班是一個又強烈責任感和榮譽感。團結奮進的和諧集體。

  我相信,再差的學生都有優(yōu)點,就如同再好的學生也有缺點一樣。只要你們肯努力,敢拼博,就可以創(chuàng)造出奇跡!耙荒曛H在于春”。只有在春天辛勤地耕耘,才會在秋天結出累累碩果。初中生活剛剛開始,老師相信同學們一定會滿懷信心走向成功。每一天就是一個良好的開端。所以,讓我們努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的班級環(huán)境,讓我們在和諧友愛共進的氛圍中健康成長。謝謝!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  演講人:xxx

  20xx年xx月xx日

班主任就職演講稿10

  親愛的同學們,大家好!

  本學期我將擔任你們的班主任,首次見面,請多多關照。

  我姓王,以后你們就叫我王老師。

  當我站在個臺上的候我就在思考,人生就是個性的西,一切是那么的分,我彼此相聚在個幸福溫馨的大家庭里。當我走里,看大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂的青年,準在里展露出一片角。在你身上看種斗志,我感到十分的高和欣慰,你都是一群很可的孩子。

  當我站在臺上我是你的老,在臺下我是你的.朋友,也是你忠的聽眾,聽你跟我高的事,快的事,的事,心的事我可以一起學,一起運,一起分享,一起斗,造一個我的美好班體。在里你才是主角,我是配角。陪你演出一完美的。當我一開始的候,大家都要確定好自己的角色,確定自己的斗目,不管我在程中遇到什么的困,都不能放棄自己。

  持到最后的就是利者。無怎我都將在你的身陪著你在一起。

  然而,無在臺下我的關系是怎么好,如果你在堂上犯了,我就會做我老做的事,因此我希望大家都相互的理解。

  然我是一名新教,由其是一名新班主任,可能在管理方面會有一些不足。希望大家能多老提建,多多配合老工作。一個好的班不是靠我一個人,

  而是需要在座的各位一起齊心協力、團結、友愛、互幫互助,我知道我們班的每個人都可以做到這樣甚至還能做到比這

  還好。因為我相信我們班級就是最棒的!

班主任就職演講稿11

同學們:

  你們踏著一路風塵,帶著昨日挑燈夜戰(zhàn)的倦怠,肩負家鄉(xiāng)父老的囑托,跨進了山前中學的大門。你們勝利了,從你們那泉水蕩漾的眼神里,我看到了快樂和幸福;從你們那山溪般歡暢的談吐里,我找到了理想和抱負。山前中學的同學在歡迎你們,山前中學的一草一木在歡迎你們。我代表他們向你們表示熱烈的'祝賀。

  我相信,在你們中間,想上大學的不乏其人,不愿學習的也不乏其人。同學們,要像魯迅那樣準備作堅韌的戰(zhàn)斗。我相信,只要海洋有邊,無畏者的歌聲就會灑到彼岸;只要珠峰有頂,勝利者的旗幟就會飄在山顛。沒有戰(zhàn)士誰也當不了將軍,沒有水手,誰也當不了船長。努力吧,踏著師長搭成的人梯,在藍天下書寫你壯麗的人生。

  同學們,路,已經開通;船,已經張帆,在通往理想的征程上,有風暴,也有花環(huán)。愿你們三年后的今天能夠戰(zhàn)勝風暴,奪得花環(huán)。愿你們未來的生活永遠是創(chuàng)造春天。

班主任就職演講稿12

親愛的同學們,朋友們:

  當我站上這講臺,不,應當說是舞臺,我似乎覺得兩側的紫x帷幕正緩緩拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。當然,最令我興奮的是這戲劇擁有一大群忠于自己角x的演員——你們,六年級(3)班的全體成員。這戲劇也許是世間較長的了,因為它要持續(xù)四年的時間——你們的小學六年級和整個初中階段。這戲劇也有廣闊的舞臺:教室、宿舍、校園。…你們走到哪兒,哪兒就是你們的舞臺。為此,我愿意做一名熱情的報幕員,此時此刻,十分高興地向觀眾宣布:“六年級(3)班的戲劇開始了!"

  我想,我這個班主任,首先應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來:團結、緊張、嚴肅、活潑是它的主調;理解、友愛、開拓、創(chuàng)新應該是它的主要內容;愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演,我將精心設計生動的情節(jié)、典型的角x、迷人的故事奉獻給所有的演員——在座的每一位,最大程度地開發(fā)你們的才華。

  這舞臺是你們的,你們是當然的主角,為此,我甘心情愿地做一名配角,盡我的力量竭誠為主角服務、效勞。而在你們成功的`演出中,我只想默默地分享一點點成功的快慰。

  我還要做一名最虔誠的觀眾,為你們精誠的演出流淚,微笑,鼓掌、歡呼。我愿意握住每一位的手,誠心誠意地道一句:祝賀你成功!

  四年之后,當你們要與自己的初中時代告別而登上人生的大舞臺時,你們會深深感到這小舞臺給予你的一切是多么珍貴,這是一段多么難忘的人生旅途。

班主任就職演講稿13

親愛的同學們:

  大家好!

  時光荏苒,日月如梭。從今天起,我就是你們的班主任了,也就是說從今天起,我要成為你們的頂頭上司了,你們的一切都由我來運營管理,這將關系到你們的前途和命運,所以我提如下準許。

  第一,關于稱呼問題。學生應該尊重老師,尊重師長這是我們中華民族的傳統(tǒng),這你們都知道,所以你們要稱呼我“嚴老師”,不能直呼其名,更不能背地里給老師取外號,目的就是融洽師生關系。我知道這種現象很普遍,很多老師在背地里都會被學生們稱為“閻王”“魔鬼”等,在我們班絕對不允許出現。一經發(fā)現,我將視情況,通知其家長、責令停課幾周等。為此,我將在你們同學中才選用幾名幾名“信息員”,至于是誰,絕對保密,只有我一人知道,“信息員”之間不互相聯系,只和我單線聯系,所以請同學們自重。

  第二,關于紀律問題。遵守紀律是每一個學生必須遵行的,這大家都知道,我再強調幾點。

  一是要遵守學校的各項紀律,這關系到我們班集體的榮譽,誰要是觸犯了紀律性學校紀律被懲罰,我們班將根據學校的`處理情況,再做處理,我們恰當只能比學校的處理更嚴格,因為這直接影響了班集體的榮譽,班里所有同學都將因此而受到不同程度的懲罰,這你們不能怪老師,要把所有的恨都集于那個違反紀律的人身上,是他讓你們受懲罰了。罰款將是我們懲罰的主要包括方式,現在是稅金的社會,只要你有錢,就去違反紀律,因為你的行為會讓獎金老師少拿很多獎金,所以老師只能規(guī)避用罰款來彌補。

  二是不準戀愛。這紀律當然學校紀律也有明確規(guī)定,但我在這里還要強調順便,這都是為你們好,早戀會嚴重影響你們的學教的,你們養(yǎng)父母把你們交給我,就是為了讓你們有一個好成績,考個好分數,上一個好大學,將來找一份好工作,輕輕松松掙很多的錢,舒舒服服享受同享更美好的生活。

  如果發(fā)現有談戀愛被我發(fā)現或明白,不管學校有沒有發(fā)現,我都將嚴肅處理,絕不姑息遷就。輕者將讓戀愛者在我們教室門口示眾三日,重者將在學校最顯眼的地方,示眾三日。這叫“學生不為班分憂,班不為學生遮丑”。

  三是不準違反課堂紀律。上課應該畫圖,但哼不聽課這是你的自由,可是你不能影響其他同學聽課。你可在課堂上看閑書,聽MP3或睡覺,就是不能在課堂上時說話、打鬧。一經發(fā)現將視情況停課一周,因為你不想學,我就成全你。因為你拖累到了其他同學,讓你離開,這是最好的辦法。

  第三,關于座位問題。這是一個敏感的問題,家長和不好同學都不愿意在后面,誰也不愿意和學業(yè)成績差的同學坐在一起,公平合理所以為了體現公平競爭的原則,我們將根據每次考試的來決定座次。第次考試結束后,最合適由成績最好的同學首挑座位,第二名次挑,依次類推。這對大家都公平,你不要滿怨什么,想挑好座位,就努力學習,這是對學習的一種最好的激勵辦法,這是本老師獨創(chuàng),只可惜沒有專利權,被很多老師廣泛應用,也罷,只要是為了學生們好看,我甘心奉獻,誰店鋪是老師呢?

  最后一個是關于集體缺陷活動的問題。需要參加的一定要積極參加,需要我們學生家長配合的一定要讓家長盡全力配合,這體現了家長對學生學習的重視程度。

班主任就職演講稿14

親愛的同學們:

  當我站在這講臺上,不,應當說是舞臺上,我似乎覺得兩側的紫色帷幕緩緩拉開,最富有生氣的戲劇,就要開始了。最令我興奮的是,這戲劇擁有一群忠于自己角色的演員,那就是高一(4)班的全體成員!

  這戲劇也許是人世間最長的了,因為要持續(xù)三年時間,那是整個高中階段。

  為此,我愿意做一名熱情的報幕員,此時此刻向觀眾宣布:高一(4)班的戲劇開始了!

  我想,我這個班主任首先應該是一名合格的導演,我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來:團結、緊張、嚴肅、活潑是它的主調;理解、友愛、開拓、創(chuàng)新是它的主要故事。作為導演,我將精心設計出生動的情節(jié)、典型的角色、迷人的故事奉獻給所有的演員——今天在座的每一位,但你們要最大程度地開發(fā)你們的才華。

  這舞臺是你們的,你們是當然的主角,我心甘情愿地做一名配角,盡我的力量竭誠為主角服務、效勞。而在你們成功的'演出中,我只想默默地分享一點點成功的快慰。

  不僅如此,我還要做一名最虔誠的觀眾,為你們精彩的演出微笑、流淚、鼓掌、歡呼,我愿意握住每一個人的手,誠心誠意地道一句:祝賀你的成功。

  三年之后,當你們最后與自己的中學時代告別,將要登上人生的大舞臺時,你們會深深地感到,這小舞臺所給予你的一切是多么珍貴,這是一段多么難忘的人生旅途。

  三年之后,當我們高一(4)班的戲劇舞臺徐徐落下帷幕的時候,我愿意聽到你們這樣評價我的工作:劉老師,你是我們滿意的導演,也是一名不錯的配角,更是我們喜歡的觀眾。

  謝謝大家的掌聲,從掌聲中我感到了你們的理解和支持,雖然序幕剛剛拉開。

  預祝我們的合作順利、成功!

班主任就職演講稿15

尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們:

  大家好!輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。我們離別了炎夏的擔心與躁動,涼快怡人的秋天向我們綻開了笑顏;我們離別了假期的寧靜與寂靜,在這秋風送爽,碩果飄香季節(jié),秀麗高雅的校園又布滿了歡聲笑語,在歡聲笑語中,我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我代表七年級班主任向新同學的到來表示最熱情的歡迎!同時,我也向全體師生表達我最美好的祝福:祝福同學們在這儒雅的校園里歡樂學習!健康成長:祝福老師們在新的學年里快樂工作,享受生活!同學們,開學啦!松馳的神經又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起早晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現我們的身影,你們預備好里嗎?人生非坦途,前方的路不可能平坦,只會更曲折,更艱險,同學們應當有充分的'心理預備,學習生活中一定會有許多困難。所以,拿出你“天生我材必有用”的信念,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄!钡氖繗,去迎接人生風雨的洗禮,究竟只有經歷風雨,我們才可能見到秀麗的彩虹。

  借此機會,對同學們提出幾點期望:

  七年級的新同學們,你們是學校的將來。這里是你們圓夢的地方,這里是你們揚起人生風帆的開頭,期望同學們在這多元、開放、師生互動的良好的學習環(huán)境中,積極參與各類活動,做一名儒雅的學生,將初中生活裝點得更加絢麗多彩。同學們,奮斗吧!堅信奮斗三年必能收獲碩果。 良好的開端是成功的一半。一個好的開頭,就意味著同學們應當樹立起一個遠大的抱負,,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能游覽天際。所以,只有有抱負的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。親愛的同學們,遺忘以前的成功與失敗吧,新學期意味著新的起點,成功是屬于那些勇于拼搏、持之以恒、腳踏實地的人,只要拼搏,什么事都不晚。在新的一年里,我們心中更是布滿了期盼:期盼著更多的機遇與挑戰(zhàn),期盼著累累碩果。

  最終,祝福親愛的同學學習進步,健康成長!祝福我們的老師事業(yè)成功,心想事成!祝福我們的學校和諧、平安、大步向前,再創(chuàng)輝煌!

  感謝大家!

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