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我的人生演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在我們平凡的日常里,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的我的人生演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
我的人生演講稿1
大家好,我是來(lái)自成本管控中心的員工,我叫xx,我今天給大家?guī)?lái)的演講題目是《我的人生從這里起航》
20xx年夏天,剛剛踏出校門(mén)的我,滿(mǎn)臉稚氣,我懷著好奇、激動(dòng)的心情加入到咱們這個(gè)團(tuán)隊(duì),那時(shí)的我,看著同事們熟練的進(jìn)行著各項(xiàng)工作,而我,卻是一頭霧水,突然覺(jué)得自己像個(gè)旁觀者,覺(jué)得在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐根本就是兩碼事,我不知道該如何邁出工作上的第一步。我像一只蝸牛,干什么都謹(jǐn)小慎微,擔(dān)心一不小心就會(huì)觸碰到公司的規(guī)章制度違反了紀(jì)律,又怕工作中哪里出現(xiàn)一點(diǎn)紕漏惹同事笑話。但有一件事的發(fā)生,讓我徹底改變了這種想法。剛開(kāi)始我們?cè)谂嘤?xùn)中心主要以學(xué)習(xí)為主,拿的小圖紙學(xué)習(xí)接下來(lái)工作中要涉及到的流程,學(xué)習(xí)廣聯(lián)達(dá)畫(huà)圖算量,那時(shí)正值炎炎的'伏天,我們坐在辦公室因?yàn)槲抑皩?duì)流程一點(diǎn)都沒(méi)接觸接受理解的比較慢,手算鋼筋搭接也有些不解,領(lǐng)導(dǎo)看到我滿(mǎn)臉的疑惑,于是她微笑著問(wèn)我:“遇到什么困難了?”我小聲的告訴了她,接下來(lái)她給我仔細(xì)地又講了一遍。
領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我工作上無(wú)私的幫助和引導(dǎo),使我的自信心得到了很大的提高,在工作上,我也漸漸做得比較順手一些了,現(xiàn)在的我已經(jīng)能獨(dú)立完成一些小事務(wù)了。我知道,只要肯吃苦受累,只要努力,一定會(huì)有收獲。記得去年冬天,我在職工醫(yī)學(xué)院項(xiàng)目,這年的冬天感覺(jué)尤其的冷,因?yàn)槲覀円s著把主體標(biāo)后預(yù)算算出,我和同事配合著往出算鋼筋混凝土模板量,因?yàn)闂l件有限晚上如果帶回去算的話,我們住的家燈光比較暗所以我們就留在工地辦公室,那天晚上我們算到將近十二點(diǎn),走在回家的路上風(fēng)夾裹著一些雪粒,打在臉上,生疼,心里感到有些心酸但想著算出來(lái)的那么一厚塌算量紙心里就感覺(jué)特踏實(shí)。此時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出去年冬天在項(xiàng)目上一起清掃積雪的場(chǎng)景,心中想到領(lǐng)導(dǎo)鼓勵(lì)的話語(yǔ),眼前看到同行來(lái)農(nóng)科項(xiàng)目參觀的大隊(duì)伍……我由衷的感動(dòng),知道自己再苦再累再付出也是值得的!
家是快樂(lè)自由的緣聚,家是用心經(jīng)營(yíng)的和諧,家是全體員工的歸宿。雖然我來(lái)到這個(gè)大家庭也只是短短的半年時(shí)間,但從領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心鼓勵(lì),從同事間的和睦相處,共同學(xué)習(xí)和并肩“作戰(zhàn)”我感覺(jué)到了家庭的親情溫暖,學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和軍隊(duì)的嚴(yán)格統(tǒng)一。體會(huì)到企業(yè)文化帶給我的無(wú)形力量,在這個(gè)大家庭里我成長(zhǎng)了,我的成長(zhǎng)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)、同事時(shí)時(shí)處處對(duì)我的關(guān)心和引導(dǎo)。一張白紙能否描繪出美麗的藍(lán)圖,就需要不斷地挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己!我將無(wú)怨無(wú)悔地在這里辛勤描繪我有意義、有價(jià)值的人生藍(lán)圖!
在,我相信邁出了自己人生的第一步,在接下來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,為我們公司的發(fā)展竭盡全力。
我的演講結(jié)束了,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事聆聽(tīng)我的演講!
謝謝大家!
我的人生演講稿2
老師們、同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)人滿(mǎn)懷希望和激情,熱愛(ài)生活,珍視生命,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難并不斷開(kāi)拓人生新境界,其背后一定有一種正確的人生觀作為精神支柱,F(xiàn)在,我以我的親身經(jīng)歷,從四個(gè)方面去闡述我的人生觀。
人生須認(rèn)真。我以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待人生,明確生活目標(biāo)和肩負(fù)責(zé)任,既清醒地看待生活,又積極認(rèn)真地面對(duì)生活。我在工作生活中正確地認(rèn)識(shí)和處理人生遇到的各種問(wèn)題,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)家庭負(fù)責(zé),對(duì)國(guó)家和生活負(fù)責(zé),自覺(jué)承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,滿(mǎn)眶熱情地投入生活、學(xué)習(xí)和工作中。身為一名護(hù)士,六年來(lái),我一直在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),一心一意為人民服務(wù),時(shí)時(shí)處處為人民著想,助人為樂(lè),造福人民,時(shí)刻惦記著病人,為他們排憂解難,給他們無(wú)微不至的關(guān)懷。
人生當(dāng)務(wù)實(shí)。我自己從人生的實(shí)際出發(fā),以科學(xué)的態(tài)度看待人生,以務(wù)實(shí)的精神創(chuàng)造人生,以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好每一件事。我把遠(yuǎn)大的理想寓于具體的行動(dòng)中,我雖然中專(zhuān)畢業(yè),但我理想遠(yuǎn)大,勇攀高峰,函授了本科,向著更廣闊的人生目標(biāo)邁進(jìn)!就這樣,我要從小事做起,從身邊事做起,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
人生應(yīng)樂(lè)觀。我樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活、對(duì)人生充滿(mǎn)自信。許多事情不會(huì)總是緊如人意,但要始終保持樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,不能因?yàn)闆](méi)有滿(mǎn)足自己的期望或者遇到困難和挫折,就消極悲觀、畏難退縮。我個(gè)人性格比較開(kāi)朗、善良、簡(jiǎn)單、多才多藝,經(jīng)常參加單位舉辦的各種活動(dòng),比如舞蹈、唱歌、排球等等。我在陶冶情操的同時(shí),還如期地收獲了愛(ài)情。要相信生活是美好的,前途是光明的,遇到事情要想得開(kāi)做人要心胸開(kāi)達(dá),優(yōu)化性格,熱愛(ài)生命,樂(lè)觀向上。
人生要進(jìn)取。人生實(shí)踐是一個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程。我要以開(kāi)拓進(jìn)取的態(tài)度迎接人生的各種挑戰(zhàn),不斷領(lǐng)悟美好的人生真諦,體驗(yàn)生活的`快樂(lè)和幸福。還要積極進(jìn)取,不斷豐富人生的意義。我要始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣,充分發(fā)揮生命的創(chuàng)造力、為社會(huì)做貢獻(xiàn)中提升生命價(jià)值,在創(chuàng)造中書(shū)寫(xiě)人生的燦爛篇章!
在今后,我繼續(xù)以飽滿(mǎn)的熱情,高昂的斗志,積極的心態(tài)投入到日常學(xué)習(xí)工作中,去書(shū)寫(xiě)更輝煌的人生,去開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
我的人生演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師大家下午好:
今天我演講的題目是《我的課堂我做主,我的人生我主宰》。
20xx年,新課改走進(jìn)了我們的校園,邁入了我們的課堂,回首走過(guò)幾年的課改之路,我感受頗深。
感謝新課改讓我把課堂還給了學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)了小組合作,讓學(xué)生學(xué)會(huì)了展示。我們建立了學(xué)習(xí)小組,既有合作又有競(jìng)爭(zhēng),打造了小組團(tuán)隊(duì)精神,不同層次的學(xué)生在課堂中都有獲到成功的機(jī)會(huì)。原來(lái)的英語(yǔ)課堂,我講,學(xué)生記,我教,學(xué)生聽(tīng),感覺(jué)自己在唱獨(dú)角戲。對(duì)于英語(yǔ)單詞和句子的學(xué)習(xí),也是單一的我領(lǐng)讀,學(xué)生跟讀,甚至有些孩子怕發(fā)音不正確,羞于開(kāi)口。而如今的英語(yǔ)課堂上學(xué)生們不再羞澀,看到的是他們充滿(mǎn)自信的笑容,聽(tīng)到的是他們瑯瑯的英語(yǔ)讀書(shū)聲。小組長(zhǎng)起到了很好的帶頭作用,分配任務(wù),角色,布置作業(yè)。學(xué)生們各顯其能,樂(lè)在其中。小組展示形式也多種多樣,有歌謠,游戲,角色扮演,模仿秀,自編英語(yǔ)小話劇等等,看著他們自創(chuàng)的`這些展示形式,心里不免有些感動(dòng)。新課改讓學(xué)生們都能主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中來(lái),真正的由原來(lái)的“要我學(xué)”變成了“我要學(xué)”。
感謝新課改讓我把課堂還給了學(xué)生,轉(zhuǎn)變了我的角色,我們學(xué)會(huì)了尊重、賞識(shí)、鼓勵(lì)學(xué)生。課堂是學(xué)生表現(xiàn)的地方,不是我們老師表演的舞臺(tái)。在課堂上學(xué)生是自己的主人,他們或站或立的聽(tīng),說(shuō),玩,演,構(gòu)建了和諧、愉悅的鮮活課堂。我們真正成為了"導(dǎo)師",成為學(xué)生構(gòu)建知識(shí)的引路人,讓學(xué)生真正感受到"我的課堂我做主"、"我的人生我主宰"!當(dāng)每一個(gè)學(xué)生回答完自己的問(wèn)題時(shí),其他所有同學(xué)都必須為回答問(wèn)題學(xué)生鼓掌,教師也要給予及時(shí)評(píng)價(jià),建立他們的自信心。
最后,讓我們?cè)俅胃兄x新課改,讓我的課堂變枯燥為有趣,變呆板為靈活,讓學(xué)生真正體會(huì)到“我的課堂我做主”“我的人生我主宰”。
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