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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-10-02 08:37:53 演講稿 投訴 投稿

【精選】小學(xué)生演講稿7篇

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿8篇,歡迎大家分享。

【精選】小學(xué)生演講稿7篇

小學(xué)生演講稿 篇1

  親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  你們好!

  我競(jìng)選的是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。

  我從小就熱愛(ài)數(shù)學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)的每一個(gè)算式都有著不一樣的奇思妙想。老師講的每一個(gè)題目,我都想怎樣才能更簡(jiǎn)便,更耳目一新,更一目了然。

  在數(shù)學(xué)里,每一個(gè)加減符號(hào),每一個(gè)數(shù)字,它就像一個(gè)個(gè)音符都可以發(fā)出美妙的奇音,拼湊在一起,成為一曲動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

  我喜歡做數(shù)學(xué)作業(yè)。一次次打敗了種種題目,我十分開(kāi)心。看見(jiàn)作業(yè)上的大勾,我心里就會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的小自豪和小驕傲。有些時(shí)候我會(huì)去買(mǎi)一些試卷,給自己做做練習(xí)。無(wú)聊時(shí)會(huì)翻翻今天所學(xué)的內(nèi)容,并且會(huì)提前預(yù)習(xí)。

  如果我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員,我每天會(huì)做以下幾點(diǎn):

  1.每天早晨把全班同學(xué)作業(yè)交到辦公室里,上數(shù)學(xué)課的之前會(huì)把作業(yè)收來(lái)發(fā)給每一組。

  2.主動(dòng)查看背書(shū)情況和作業(yè)情況。

  3.老師交代的任務(wù)當(dāng)天完成。

  4.幫助其他同學(xué)不會(huì)做的題目,輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)。

  我酷愛(ài)數(shù)學(xué),就讓我擔(dān)任這個(gè)位置吧!如果我成功了,我會(huì)用我的汗水,證明我的.實(shí)力;如果我成功了,我會(huì)每日盡職的工作,不讓老師和同學(xué)失望;如果我成功了,我會(huì)成為同學(xué)的榜樣,澆著“小花和小草”快速成長(zhǎng)。

  我會(huì)把我自己投入到最佳狀態(tài),去擔(dān)任這個(gè)位置。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝各位的支持。

小學(xué)生演講稿 篇2

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好,我演講的題目是《做個(gè)珍惜時(shí)間的人》。

  有人說(shuō):人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲,。但我說(shuō),人的一生是由無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的`,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。

  樂(lè)觀的人,喜歡憧憬明天的美好;悲觀的人,總擔(dān)心明天發(fā)生什么不測(cè)。但生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是寶貴的,它是有一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。 昨天已是過(guò)眼云煙,再也無(wú)法挽留,如果在昨天,你取得了一點(diǎn)成績(jī)而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐"今天"這班車(chē)駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來(lái),我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。

  我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對(duì)待今天!在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒, 用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。

  在這一天快要結(jié)束的時(shí)候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時(shí)間。老師上課時(shí),你是否因?yàn)橹R(shí)枯

  燥難懂而放棄聽(tīng)課 在上自習(xí)課時(shí),你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?在家中做作業(yè)時(shí),你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光 在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o(wú)暇顧及書(shū)本。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)而艱苦的道路,我們不能靠哀嘆昨天,也不能靠夢(mèng)幻明天,只有惜時(shí)如金,認(rèn)真利用現(xiàn)在的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),才能意氣風(fēng)發(fā)。

  聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。

  一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天! 朋友們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx。我競(jìng)選的是班長(zhǎng),我樂(lè)于助人,人緣好,成績(jī)好,以前我也做過(guò)組長(zhǎng)、班長(zhǎng),我覺(jué)得我完全有能力勝任班長(zhǎng)的.工作。因?yàn)槲曳浅X?fù)責(zé)任也有經(jīng)驗(yàn)。

  假如我當(dāng)選班長(zhǎng),我首先管好紀(jì)律,再次帶領(lǐng)同學(xué)們,我不止會(huì)幫助同學(xué),而且還會(huì)協(xié)助老師。時(shí)刻牢記作為班長(zhǎng)的責(zé)任,在外面也嚴(yán)格要求自己,因?yàn)榘嚅L(zhǎng)代表了班級(jí)形象。做一個(gè)不怕困難,優(yōu)秀的班長(zhǎng)。

  如果競(jìng)選失敗了,我一定要更加努力。爭(zhēng)取下次做班長(zhǎng)。

  請(qǐng)大家多多支持,給我投一票吧!謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。

  老師的愛(ài),無(wú)私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的.心田;像一陣春風(fēng),給我們溫暖。

  老師的愛(ài),叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的感情:犯錯(cuò)誤時(shí),教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí),第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬(wàn)分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,讓我感受到濃濃關(guān)愛(ài)。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。

  不論我遇到了什么困難,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的!我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,老師們,感恩您為我們所做的一切!

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師,“老師,我能行!”更是對(duì)老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩我們的老師吧!

  謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們演講的題目是“新學(xué)期,新起點(diǎn),新氣象”!

  一年前,我們滿懷著憧憬踏進(jìn)了曾在夢(mèng)中閃爍了千百遍的校門(mén),一年后,我們成了學(xué)哥學(xué)姐,校園里多了新的面孔,為校園注入了新鮮的血液,但不論是已熟悉了這住校生活的我們,還是略帶些青澀的他們,都有一個(gè)共同的目標(biāo),這個(gè)校園,承載的,是我們的夢(mèng)想!

  青春是船,理想是帆,為了在人生的長(zhǎng)河中尋找屬于自己的港灣,我們堅(jiān)定的邁下那朝氣蓬勃的腳印。

  “新學(xué)期,新起點(diǎn),新氣象”。新,就是變化;新,就是進(jìn)取;新,就是發(fā)展;新,就是創(chuàng)造。在新的學(xué)期,新的校園里,我們就是要不斷求新,求變化、求進(jìn)取、求發(fā)展、求創(chuàng)造。

  馬上,我們就要迎來(lái)這個(gè)學(xué)期的第一次月考了,對(duì)于八年級(jí)學(xué)生,這是一個(gè)新的起點(diǎn),是又一次征途的起跑線,對(duì)于七年級(jí)學(xué)生,這是第一次的牛刀小試,是老師和同學(xué)對(duì)你的第一次認(rèn)識(shí)。面對(duì)著撲面而來(lái)的壓力,你準(zhǔn)備好了么?

  同學(xué)們,松弛的神經(jīng)又該繃緊了,床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴,久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影,“刻苦”從來(lái)都是局外人對(duì)行為的概括,而不是刻苦者的自我心理感受,人生,還需自己去演繹。

  這次的考試使我們又翻開(kāi)了新的.篇章。昨日的失敗與輝煌已經(jīng)過(guò)去,關(guān)鍵是把握今天。我們不需要灰心,因?yàn)樾埴棸肯栌谔炜,難免會(huì)傷折飛翼,駿馬奔馳于大地難免失蹄折骨。只有站在高處的人,才有資格跌下去,而跌下去時(shí),你我依然有尊嚴(yán),那足以讓站著的人感到汗顏。

  我們期待著,在考試過(guò)后,微笑著以勝利者的姿態(tài),交上一份使自己、家長(zhǎng)、老師都滿意的答卷。我們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受洗禮的海燕,是浴血奮戰(zhàn)的諾曼底登陸的戰(zhàn)士!夸父追日,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅(jiān)持到底,在以后奮斗的日子里我們絕不放棄!

  我們的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  你們好!

  “做人最大的事情,就要知道怎樣愛(ài)國(guó)!

  愛(ài)國(guó),話雖簡(jiǎn)明,但語(yǔ)重千斤。愛(ài)國(guó)就要堅(jiān)定不移,直死不變。比如說(shuō),戰(zhàn)國(guó)時(shí)的著名詩(shī)人屈原。他生活在兩千多年前,懷才不遇,被迫流放。盡管如此,他仍熱愛(ài)自己的國(guó)家,當(dāng)楚國(guó)都城被秦國(guó)攻破,他眼見(jiàn)國(guó)家滅亡時(shí),非常傷心,懷揣一顆赤誠(chéng)的心,憤而投江。

  近代的愛(ài)國(guó)軍人陳化成血灑吳淞口,捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán),不惜犧牲一切的英雄氣慨,表現(xiàn)了一個(gè)中國(guó)軍人報(bào)國(guó)至上的崇高美德。

  還有出生在一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭的馮如,他自幼聰穎,勤奮好學(xué)。在舅舅的資助下,于1894年來(lái)到美國(guó),他看到美國(guó)科學(xué)發(fā)達(dá),深為嘆服。于是,他白天打工,晚上學(xué)習(xí)外文。1901年,專攻機(jī)器制造,到了1906年,他已掌握了廣博的機(jī)械制造知識(shí),通曉36種機(jī)器原理。他說(shuō):“兵器中最厲害的是飛機(jī)。我發(fā)誓一定學(xué)會(huì)制造飛機(jī),報(bào)效祖國(guó)。事不成,不如死!”1908年,中國(guó)的第一架飛機(jī)終于研究出來(lái)。1909年9月21日,年僅26歲的.馮如試駕飛機(jī)成功,而且首次試飛航程長(zhǎng)達(dá)1788英尺。他成功了,翻開(kāi)了中國(guó)航空的第一頁(yè)。不幸的是,1912年8月5日,他在飛機(jī)表演時(shí)失事,為祖國(guó)的航空事業(yè)獻(xiàn)出寶貴的生命,當(dāng)時(shí)年僅29歲。

  無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)主義事例是動(dòng)員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟。在當(dāng)代中國(guó),愛(ài)國(guó)主義同愛(ài)社會(huì)主義是緊緊聯(lián)系在一起的。所以,我們每位少年都要熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”。

小學(xué)生演講稿 篇7

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  今天,我為大家演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

  上次來(lái)學(xué)校的路上我看見(jiàn)一棵柿子樹(shù),F(xiàn)在是冬天了,這棵柿子樹(shù)的葉子變成了金黃色,風(fēng)一吹葉子就脫落了。記得在春天的時(shí)候,它是那么的健壯,樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了翠綠色的葉子,一副生機(jī)勃勃的樣子。很多小孩子在它下面嬉戲,但是現(xiàn)在,它卻像一位老人一樣老態(tài)龍鐘。我想,樹(shù)和人有很多相似的地方,他們都有年輕的時(shí)候也有衰老的時(shí)候,并且從年輕到衰老只是一眨眼的功夫,真是光陰似箭。我深深的.感到:我們要珍惜時(shí)間。

  回憶過(guò)去我并沒(méi)有好好珍惜時(shí)間。比如以前我因?yàn)榭措娨暥鴽](méi)有完成作業(yè),像這種事情常常發(fā)生,我很后悔,所以我告訴自己要抓緊時(shí)間認(rèn)真完成作業(yè),把握每一分每一秒做一些有意義的事情。想到這里,我心情變得非常好,到學(xué)校學(xué)習(xí)的心情輕松多了,以前寫(xiě)作業(yè)時(shí)東看看西看看老是不專心,可是現(xiàn)在我全神貫注地寫(xiě)作業(yè),不開(kāi)小差了。像昨天我除了學(xué)習(xí),還看了有關(guān)于歷史的課外書(shū),過(guò)的比以前充實(shí)多了。我非常感謝那棵柿子樹(shù),因?yàn)樗o了我珍貴的啟示——珍惜時(shí)間。

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