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升旗儀式的演講稿

時(shí)間:2023-07-03 12:05:32 演講稿 投訴 投稿

關(guān)于升旗儀式的演講稿14篇

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編整理的關(guān)于升旗儀式的演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于升旗儀式的演講稿14篇

  關(guān)于升旗儀式的演講稿 篇1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)收獲的季節(jié)菊桂飄香。老師,在您勞碌的身影后,在您不倦的指縫間,在您深夜的臺(tái)燈前,又一個(gè)老師節(jié)將悄然而至。同學(xué),在你躁動(dòng)的音符間,在你懵懂的記憶里,在你成長的里程中,又一個(gè)期盼的九月祝愿滿堂。在這個(gè)令人敬慕的節(jié)日里,請(qǐng)?jiān)试S我代表xx學(xué)校全校同學(xué)向老師們表達(dá)最真誠的祝愿——友愛的老師們,您們辛苦了!祝您們節(jié)日歡樂!

  同學(xué)們,我想我們每個(gè)人都明白,是友愛的老師們,專心靈的陽光,撒向每一片新綠,用盼望的雨露,滋潤每一個(gè)蓓蕾,給春筍拔節(jié)向上的力氣,給雛鷹飛翔藍(lán)天的翅膀;是友愛的老師們,用熱忱如春風(fēng),吹拂每一棵新苗,用摯愛如小溪,流向每個(gè)人心房,給心靈走向遠(yuǎn)方的`士氣,給意志百煉成鋼的頑強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的盼望;是老師用汗水編織漂亮的花環(huán),用勤勞奏向奇妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育,感恩于他們諄諄的教導(dǎo),讓我們大聲的說:老師您辛苦了!老師感謝您!

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)決的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明白你在全身心投入,你在用心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批判教育,這同樣是感恩;我們樂觀進(jìn)取,敬重老師的勞動(dòng)成果,這依舊是感恩。

  當(dāng)然,仔細(xì)地完成每次作業(yè),樂觀地舉手發(fā)言,仔細(xì)的思索,主動(dòng)的參加,靠自己的努力換來抱負(fù)的成果,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的進(jìn)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的同學(xué),在學(xué)問上、感情上理解老師、愛護(hù)老師,這更是對(duì)老師諄諄教導(dǎo)的最大確定,也是老師最歡樂的滿意。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,由于在這點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的敬重和確定,更是對(duì)自己健康成長的敬重和確定。

  老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,用愛心點(diǎn)亮童心,用汗水澆灌學(xué)問,用人格塑造靈魂,用盼望去點(diǎn)燃心中不滅的幻想。

  老師們、同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同努力,讓心靈布滿陽光,讓熱忱隨波流淌,讓汗水把收獲丈量,讓抱負(fù)托起心中不落的太陽。

  最終,再次預(yù)祝全體老師們節(jié)日歡樂!工作順當(dāng)!身體健康!祝全體同學(xué)們每天快樂!歡樂學(xué)習(xí)!歡樂成長。

  感謝大家!

  關(guān)于升旗儀式的演講稿 篇2

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國旗下的講話是——把美麗帶進(jìn)校園。

  清晨,當(dāng)我們踏進(jìn)校園時(shí),我們每個(gè)人都能感受到她的潔凈與美麗,操場(chǎng)前的一株株小樹為我們提供了新鮮的空氣,我們生活在其中,是多么的賞心悅目,可就在這優(yōu)美的旋律中,不時(shí)會(huì)跳出一些不和諧的音符:操場(chǎng)上不時(shí)出現(xiàn)一團(tuán)團(tuán)廢紙、一個(gè)個(gè)塑料袋;樓梯上、走廊上有我們同學(xué)丟的紙屑;潔白的墻壁上那一串串的腳印;教室內(nèi)衛(wèi)生清潔工具隨意擺放,垃圾沒有及時(shí)入筒……同學(xué)們,這些不文明的現(xiàn)象在我們的身上是否有過呢

  校園是我們的家園,我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、健康地成長,這需要我們每個(gè)同學(xué)從自己做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴的小事做起。讓我們的一舉一動(dòng)都能為我們的家園帶來美麗:當(dāng)黑板未擦?xí)r,我們主動(dòng)走上講臺(tái);當(dāng)看到樓道上出現(xiàn)果皮、紙屑時(shí),我們自覺地彎下腰撿起;當(dāng)我們看見有同學(xué)在校園內(nèi)亂扔垃圾時(shí),我們主動(dòng)上前勸阻……

  同學(xué)們,美麗而又潔凈的校園需要我們共同營造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。因此,我們希望同學(xué)要認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,看到垃圾、紙屑等應(yīng)主動(dòng)揀起,放入廢物箱。不把早餐、零食等食品帶進(jìn)教學(xué)樓,做到隨手帶走垃圾并投入垃圾箱,保持校園環(huán)境整潔優(yōu)美。不隨地吐痰、亂拋果皮紙屑和亂涂亂畫。不將吃剩的'飯菜及其他污物倒入水槽內(nèi)。我們還要愛護(hù)校內(nèi)綠化、草坪,不攀折花木及其果實(shí)、種籽,不隨便進(jìn)入草坪嬉鬧、休息,更不能踐踏綠草、嬉戲打鬧。

  同學(xué)們,現(xiàn)在我們擁有一個(gè)燦爛的年齡,就應(yīng)該要有一個(gè)燦爛的靈魂,讓我們用切實(shí)的行動(dòng)來呵護(hù)我們的校園,用我們堂堂正正的人格伴隨著我們的家園一起走向輝煌。

  關(guān)于升旗儀式的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的主題是:《爭(zhēng)做國家級(jí)綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。

  在藍(lán)天下,面對(duì)冉冉升起的黎明,我們?cè)俅闻e行了這個(gè)莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式?粗鴩烊饺缴,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此刻,我的心非常澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它提醒我們要愛祖國,愛和平,愛自然,愛環(huán)境。

  當(dāng)我們迎著朝陽,走進(jìn)綠樹環(huán)繞的學(xué)校時(shí),你有沒有想過呢?你們?cè)谝粋(gè)充滿綠色的美麗校園里生活和學(xué)習(xí)。你真要為此感到高興和自豪!現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的'樹木,鮮艷多彩的鮮花,迎接著我們的到來。走在校園里的綠色風(fēng)景下會(huì)讓你感到神清氣爽和放松。

  我們經(jīng)?吹胶芏嗤瑢W(xué)從校園的每個(gè)角落撿起一片片的果皮和紙。用自己的雙手保護(hù)美麗的校園環(huán)境。然而,我們?nèi)匀挥幸恍┤秉c(diǎn):例如,在廢物處理方面,我們不能做科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類也是一種綠色環(huán)保。

  那么,如何進(jìn)行垃圾分類管理呢?首先,我們應(yīng)該知道哪些生活垃圾可以回收,哪些不能回收?

  可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)放入可回收垃圾箱。

  不可回收垃圾:如腐爛的垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣物等放入不可回收垃圾桶內(nèi)。

  有毒有害廢物:廢電池、熒光燈管、電燈泡、電子元器件、藥品、放射性物質(zhì)、含有有毒物質(zhì)的瓶瓶罐罐等,應(yīng)當(dāng)放入另一個(gè)指定的垃圾箱。

  據(jù)有關(guān)部門發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,我國年垃圾處理量約為5億噸,價(jià)值250億元,其中70%以上可回收利用。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可提煉汽油700公斤;回收易拉罐和玻璃瓶可以節(jié)省90%以上的材料成本;一次性筷子可以用來造紙;生物廢棄物可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布片等仍然可以燃燒來發(fā)電。

  同學(xué)們,垃圾既是害也是寶。從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度來看,垃圾是一種放錯(cuò)了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。所以我們應(yīng)該采取積極的行動(dòng)來分類和存儲(chǔ)垃圾,用實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的綠色家園。這是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

  親愛的同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,建立一個(gè)綠色校園,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)著保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  關(guān)于升旗儀式的演講稿 篇4

  汶川地震,造成巨大的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,看著無數(shù)無家可歸的人們,看著不斷攀升的死亡數(shù)字,看著受災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的殘?jiān)珨啾,舉國震驚,每一個(gè)天慈人的心中都涌起了無限的哀思和捶嘆。天地?zé)o情人有情,全校師生發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚美德,向?yàn)?zāi)區(qū)人民伸出熱情援助之手,積極捐贈(zèng),幫助災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)。

  看到電視熒屏上的每日滾動(dòng)報(bào)道,許多同學(xué)落下的眼淚,她們說:“我真想和解放軍叔叔一道去解救被廢墟掩埋的人們”;有的同學(xué)還深情地說:“災(zāi)區(qū)人民一定要堅(jiān)強(qiáng)、要挺住,我們支持著你們”。更多的同學(xué)是拿來自己的零花錢打算為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)去一份愛心!袄蠋煟裁磿r(shí)候?yàn)闉?zāi)區(qū)人民捐款?”;“老師,我班想搞一次為災(zāi)區(qū)的捐款儀式……”;“我昨天沒來,同學(xué)代我交了五元錢,我要交100元,老師能補(bǔ)交嗎?”;“老師,我要捐200元”;“我要捐500元!;“我想資助一位孤兒!薄c此同時(shí),老師們的心也為災(zāi)難中的人們揪著,在默默祈禱祝福的同時(shí),慷慨解囊,100、200、300、500……一時(shí)間,凝聚著全校師生愛心的捐款集滿了整個(gè)捐款箱。

  到5月17日,天津二中、天慈中學(xué)師生為災(zāi)區(qū)共捐款13萬余元,其中天慈中學(xué)師生捐款6萬余元。值得贊揚(yáng)的是:我校退休老教師劉麗珠老師捐款1000元,退休教師邊育民老師主動(dòng)到學(xué)校捐款200元。七年一班捐款3265元和50美元:八年七班捐款3235元:八年八班捐款2845元:九年九班利用課前的幾分鐘時(shí)間,舉行了簡(jiǎn)單的捐款儀式,班主任周育新老師首先捐款500元,然后每位學(xué)生積極捐款,僅在幾分鐘的時(shí)間就捐款達(dá)4211.5元,七年六班唐正同學(xué)捐款1000元、九年一班張七年一班陳凌峰等五名同學(xué)每人捐款500元支援災(zāi)區(qū)人民建設(shè),這樣的場(chǎng)景在校園中還有許多許多……

  一聲聲發(fā)自肺腑的言一幕幕感人至深的場(chǎng)面,無不溫暖著我校全體師生的心靈。我們看到了,天慈人一顆顆火熱跳動(dòng)的心;我們感受到了,天慈人善良真摯的愛。我們深深感到,一方有難、八方支援,為災(zāi)區(qū)人民盡點(diǎn)微薄之力是全校師生應(yīng)盡的責(zé)任。盡管我們不能直接參與救災(zāi)工作,但我們一定會(huì)為災(zāi)區(qū)重建家園做出自己的貢獻(xiàn)。此時(shí)此刻,我們的'學(xué)生更要好好學(xué)習(xí),努力掌握本領(lǐng)為將來能更好地支持國家建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  老師們、同學(xué)們,讓我們攜手同心、眾志成城,與災(zāi)區(qū)的同胞共度難關(guān),早日贏得抗震救災(zāi)的勝利!

  廣大災(zāi)區(qū)的同胞們,請(qǐng)接受我們最真摯的問候和最真心的祝福,請(qǐng)相信血脈能創(chuàng)造奇跡,搭起雙手將筑起你回家的路基。

  關(guān)于升旗儀式的演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我們演講的題目是《最初的夢(mèng)想》。

  人的一生應(yīng)該有夢(mèng)想,有夢(mèng)想才能有方向。朋友,你還記得你初的夢(mèng)想嗎

  當(dāng)你還沒有出去看世界,還沒有踏上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步的時(shí)候,你的躊躇滿志并不是夢(mèng)想;當(dāng)你看清了全世界,當(dāng)你明白夢(mèng)想是多難實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,你才真正明白了夢(mèng)想是什么。我從來不覺的人的成長是為了證明之前的不切實(shí)際和幼稚,夢(mèng)想是用來實(shí)現(xiàn)的,但是太容易實(shí)現(xiàn)的,那不叫夢(mèng)想。

  夢(mèng)想不能說,會(huì)破。夢(mèng)想不能碰,會(huì)痛。夢(mèng)想不在前方,在以往。夢(mèng)想不在水面,而在深處埋藏。

  曲終了,人散了,夢(mèng)想就出現(xiàn)了。

  酒醒了,心碎了,夢(mèng)想就清晰了。

  堅(jiān)持了,熬過了,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了。

  去過了,看見了,夢(mèng)想就放大了。

  十七八歲的我們,好像被印上了很多不屬于我們的東西,我們被迫懂得很多人情世故,我們被迫知道現(xiàn)實(shí)的殘酷之處。伴隨著我們所謂的夢(mèng)想和一觸即潰的自尊,開始變得不知所措。

  我們想要依賴自己,卻發(fā)現(xiàn)自己還靠不住。我們想要依靠自己的生活,卻發(fā)現(xiàn)生活遠(yuǎn)比我們想象的困難。我們想要在黃金年代里做我們自己,卻發(fā)現(xiàn)最難的就是做自己。

  我深知,沒有誰的夢(mèng)想,不去付出即能實(shí)現(xiàn)。我明白,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)要靠不懈努力與堅(jiān)持。追夢(mèng)的路上,挫折、打擊總會(huì)接踵而至,但我堅(jiān)信,只要多一份自信,少一分恐懼。多一份堅(jiān)強(qiáng),少一份軟弱。我們終歸會(huì)登上夢(mèng)想之巔,俯瞰眾山。

  “放飛夢(mèng)想,大聲歌唱,挑戰(zhàn)自我,讓自己足夠堅(jiān)強(qiáng),放飛夢(mèng)想,青春綻放,夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方!

  一曲溢滿激情的旋律,牽動(dòng)了多少年輕的心。是啊,我們誰不曾仰望天際,帶著憧憬,放飛夢(mèng)想。誰不曾高呼著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。踏上追夢(mèng)旅途。

  高中,它充滿了各種磨練,青春的夢(mèng),它充滿了打擊與挑戰(zhàn)。前行的路,不能隨風(fēng)飄揚(yáng)。有多少人能在N年后的'今天還記得自己小時(shí)候的夢(mèng)想。有多少人能把這個(gè)最初的夢(mèng)想堅(jiān)持到最后。又有多少人最終實(shí)現(xiàn)了那個(gè)最初的夢(mèng)想。

  人世間本來很多事就是徒勞無功的可我們還是一樣要經(jīng)歷。

  曇花苦等十年只為一現(xiàn)甘愿承受長久的寂寞;雄鷹苦練十年,只為搏擊長空,毅然接受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。彩虹苦經(jīng)風(fēng)雨,只為展現(xiàn)自己甘愿經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮。

  最初的夢(mèng)想,就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。

  我們的演講完畢,謝謝大家。

  關(guān)于升旗儀式的演講稿 篇6

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《做誠實(shí)的人》。

  同學(xué)們,你可曾想過,文明不只是不打架,不罵人,其實(shí)誠實(shí)也是文明的一種表現(xiàn)呢為人處世,要誠實(shí)守信,這個(gè)道理大家都懂?烧\實(shí)守信的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢或許有人認(rèn)為,只要對(duì)他人言而有信,不假不欺,就是一個(gè)誠實(shí)的人。我認(rèn)為,這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不夠完整。一個(gè)誠實(shí)的人,應(yīng)該要內(nèi)不欺己,外不欺人。外不欺人,就是在和別人打交道的過程中,看到什么,就說什么;心里怎么想的.,就讓它怎么表現(xiàn)出來,這個(gè)道理好理解。一個(gè)人一輩子,總要和別人打交道。外不欺人,就是對(duì)人真誠、誠實(shí)守信,不因?yàn)閯e人的無知疏忽而欺騙別人,不因?yàn)橐患褐蕉杀蝿e人。

  自古以來,誠實(shí)守信一直都是治國安邦,待人接物的前提。秦孝公即位時(shí),商鞅任宰相,欲行新法。為取信于民,商鞅立三丈之木于國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的,賞五十金。有人移動(dòng)了這塊木頭,商鞅馬上給了他五十金,表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的,商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信,從此被傳為千古美談。由此可見,誠實(shí)守信能獲得大家的信任。同樣的,欺騙也會(huì)失掉大家的信任,最好的佐證就是那個(gè)家喻戶曉的故事:《狼來了》。

  可什么是內(nèi)不欺己呢我們常會(huì)注意對(duì)他人言而有信,卻常常自己欺騙自己。有個(gè)官員,被捕后在自己的懺悔書中寫到:“我一直在欺騙自己,像我這樣有權(quán)有勢(shì)的官兒怎么會(huì)出事呢所以,我肆無忌憚的貪污,受賄,直到東窗事發(fā),我才幡然悔悟,可現(xiàn)在悔之晚矣?梢妼(duì)自己的欺騙就是人生觀,價(jià)值觀的扭曲,欺騙自己造成的危害有時(shí)甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴(yán)重。試想我們的學(xué)習(xí)和日常生活又何嘗不是如此呢考試作弊,自以為通過考試就萬事大吉,以為老師只看成績(jī),可是事實(shí)上呢知識(shí)沒學(xué)到,躲過了初一躲不過十五,自欺欺人。

  當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)誠信的社會(huì)。任何國家,政黨,企業(yè),個(gè)人,只要不講誠信,就會(huì)被社會(huì)排斥在外。作為一個(gè)講誠信的人,我們要以正確的人生觀,價(jià)值觀規(guī)范自己的行為。不說自己沒把握的話,不做出不切實(shí)際的承諾,這樣,才能在社會(huì)上立足,在眾人中立威,做一個(gè)誠實(shí)的人,文明的人。

  關(guān)于升旗儀式的演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  白白冬雪飄飄灑灑為我們裝飾出一片純潔的天地,紅紅旗幟迎風(fēng)展開為我們帶來熾熱情懷。今天我們又一次隆重的升旗儀式,在此,我向全體同學(xué)表示親切的問候,向我們辛勤工作的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”。

  期中考試剛剛結(jié)束,我要對(duì)考的理想的同學(xué)說:“再接再厲才能永遠(yuǎn)彰顯我們優(yōu)秀的本色!我們一定要戒驕戒躁,永遠(yuǎn)站在知識(shí)的頂峰!”。我還要對(duì)考的不太理想的同學(xué)說:“一次考試并不能否認(rèn)我們,只要堅(jiān)持不懈地努力,就能成功!”

  同學(xué)們,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了一半的時(shí)間。在未來沖刺期末的'時(shí)間里,我們又一次開啟新的希望,就讓我們的努力承載起我們新的夢(mèng)想,創(chuàng)造出更優(yōu)異的成績(jī)!讓那無限的輝煌圍繞在我們朝氣蓬勃的舞臺(tái)上!同時(shí),我希望看到我們小學(xué)的學(xué)生能夠自信的走向各種各樣的舞臺(tái),去演繹夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)追求!我們要用自己的努力,去爭(zhēng)取每一次的成功。

  為了給這每一次的成功打好堅(jiān)實(shí)的根底,在這里,我代表所有同學(xué)向老師、向?qū)W校做出如下三點(diǎn)保證:

  1、學(xué)習(xí)方面,我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。我們還要學(xué)會(huì)欣賞別人,學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí)。我們要正確面對(duì)困難,始終對(duì)自己充滿自信!

  2、在平安與紀(jì)律方面,我們一定要配合老師的管理,無論是上課還是下課,無論是在家還是在學(xué)校,都要把平安放在第一位。

  3、在日常行為禮儀方面,我們要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》來標(biāo)準(zhǔn)自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。

  老師們,同學(xué)們,就讓我們以這個(gè)其中考試的尾聲為起點(diǎn),以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)決的信心,去迎接下一輪的挑戰(zhàn),讓我們一起為創(chuàng)造下一個(gè)輝煌而努力吧!

  最后祝所有老師身體健康,工作愉快!祝我們可愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂健康成長,祝愿我們的學(xué)校明天會(huì)更好!

  關(guān)于升旗儀式的演講稿 篇8

  消防工作既是社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明的重要組成部分,又是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不可缺少的保障條件。當(dāng)前,消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切,其地位和作用越來越重要,輕視消防作用,是不珍惜改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)所取得的成果;是對(duì)國家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)

  二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

  發(fā)生火災(zāi)時(shí),同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜,量力而行。火災(zāi)初起階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大,正在燃燒或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

  1、牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話,向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

  2、報(bào)警時(shí)要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。

  3、說明什么東西著火,火勢(shì)怎樣。

  4、講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址。

  5、報(bào)警后要安排人到路口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。

  6、遇有火災(zāi),不要圍觀。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。

  7、不能亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,要加以制止。

  三、發(fā)生火災(zāi)如何逃生

  現(xiàn)代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高,結(jié)構(gòu)越來越復(fù)雜,學(xué)生密度大,加上課桌、課椅等可燃物較多,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),逃離比較困難。一旦樓房著火,應(yīng)當(dāng)按以下方法逃生:

  1、當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。

  2、起火時(shí),如果樓道被煙火封死,應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔,防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻,防止吸入熱煙和有毒氣體,并將向上的衣服澆濕,以免引火燒身。如果樓道中只有煙沒有火,可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋,防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用彎腰的低姿勢(shì),逃離煙火區(qū)。

  3、千萬不要從窗口往下跳。如果樓層不高,可以在老師的保護(hù)和組織下,用繩子從才釀成一幕幕無法挽回的悲劇。每年,我國因各類火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)損失不下十幾億。因此,我們應(yīng)該掌握一些防火和自救的知識(shí)。

  為了讓全校師生更了解消防逃生常識(shí),使每一位師生都樹立消防意識(shí),真正掌握好消防安全知識(shí),并具有自我保護(hù)的能力,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)消防大演練。下午第二節(jié)課后,我們先聽了消防知識(shí)講座。緊接著就是火災(zāi)逃生練習(xí):校園里響起了震耳欲聾的警報(bào)聲,一聽到警報(bào)聲,老師指揮我們趕緊離開教室,我們一邊用毛巾捂住鼻子,一邊有秩序地下樓,彎著腰跑向操場(chǎng)。緊張的逃生剛結(jié)束,接著滅火演習(xí):消防員叔叔把火點(diǎn)燃了,火非常大,我們面前好像真的發(fā)生了火災(zāi)。只見消防員叔叔不慌不忙地拿起滅火器,對(duì)著點(diǎn)燃的大火按下開關(guān),只見泡沫滿天飛,不一會(huì)兒火就滅了。隨著火的'熄滅,演習(xí)結(jié)束了。在演習(xí)中,我學(xué)會(huì)了如何安全逃生,如何滅火,也深深地明白了,面對(duì)大火,要保持鎮(zhèn)定,不驚慌失措。

  火災(zāi),可以使大片的綠遭到毀滅;火災(zāi),可以讓千萬個(gè)生命向它屈服;火災(zāi),這只巨大的火鷹讓我們隨時(shí)面臨著危險(xiǎn)。小小的火種能吞噬整個(gè)森林,小小的火種能讓生命到此結(jié)束。粗心大意的人類啊,該清醒了,人的生命只有一次啊!雖然一次逃脫了火鷹的“魔爪”,可是我們還有多少個(gè)這樣的僥幸!

  地球,所有太空中最漂亮的一個(gè)星球?墒撬闹魅恕祟,卻不懂得珍惜。

  在日常生活中,我們一定要多多學(xué)習(xí)消防知識(shí),做消防演習(xí),切不可在火災(zāi)發(fā)生時(shí)亂了陣腳,造成不必要的傷害。當(dāng)然,防患于未然,當(dāng)人人有了消防意識(shí)時(shí),火災(zāi)就只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著我們了。

  關(guān)于升旗儀式的演講稿 篇9

親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:關(guān)注細(xì)節(jié),從小事做起。

  學(xué)校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學(xué)生,每個(gè)人的日常生活、學(xué)習(xí)都是由一件件小事構(gòu)成的,我們不能對(duì)這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請(qǐng)記。宏P(guān)注細(xì)節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關(guān)注自己身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

  讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的.小事,你做到了嗎比如:踏著朝陽邁進(jìn)學(xué)校,你是否檢查了自己衣冠整、標(biāo)志齊、手臉凈呢跨進(jìn)學(xué)校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢你,愛護(hù)公用設(shè)施、關(guān)愛生命、團(tuán)結(jié)同學(xué)、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認(rèn)真聽講、多快好省地完成作業(yè)、勇于創(chuàng)新嗎踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,一種自動(dòng)自發(fā)的責(zé)任心,一種沒有任何借口的行為準(zhǔn)則。只有這樣,我們才會(huì)成功,才會(huì)勝利,才會(huì)成為強(qiáng)者,才會(huì)屹立于不敗之地。

  同學(xué)們,我們從小事做起,做好小事,關(guān)注好細(xì)節(jié),認(rèn)真對(duì)待每件小事,你就會(huì)成功,你就會(huì)勝利。

  關(guān)于升旗儀式的演講稿 篇10

老師們,同學(xué)們?cè)缟虾茫?/p>

  本學(xué)期推普活動(dòng)以“迎世博盛會(huì),展魅力漢語”為主題。大家知道,語言文字是人們的交際工具,是信息的載體。加強(qiáng)語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,對(duì)社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步與交流和文化水平的提高,都有重要的意義。我們偉大的祖國是由56個(gè)民族組成的大家庭,使用通用的語言文字,不僅是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)發(fā)展的需要,不僅有利于促進(jìn)地區(qū)間民族間的交流,有利于普及文化教育,發(fā)展科學(xué)技術(shù),更促進(jìn)著我國物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的進(jìn)程。

  今天,我們身處的21世紀(jì)是高科技知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)信息在社會(huì)經(jīng)濟(jì)和人民生活的地位越來越重要,如果沒有統(tǒng)一的語言文字,便會(huì)帶來許多不便,甚至直接影響信息的傳送。一個(gè)城市語言文字規(guī)范化程序,是衡量其文明程度的重要標(biāo)志。sh要建成真正的國際大都市,要吸引和留住全國甚至世界各地的優(yōu)秀人才,就必須營造一個(gè)能夠順暢交流的語言環(huán)境,培育各地人才對(duì)sh的認(rèn)同感和歸屬感。sh要在明年代表中國舉辦一屆成功的世博會(huì),為預(yù)計(jì)突破7000萬的參觀人群提供優(yōu)良的語言服務(wù),就必須增強(qiáng)全體市民的語言文字規(guī)范意識(shí)。但由于各方面的原因,我們有些人在一定的場(chǎng)合中還不習(xí)慣說普通話,漢字規(guī)范使用的整體水平較低,一些商店的招牌,所出售的貨品濫用繁體字,亂造簡(jiǎn)體字,隨意寫錯(cuò)別字,濫用網(wǎng)絡(luò)語匯。所以,我們一定要規(guī)范語言文字,積極推廣普通話,并從我做起。

  為迎接世博盛會(huì),近一步提升我校語言文字工作的整體水平,提高學(xué)生的語言文字應(yīng)用能力,在本學(xué)期推普工作中,我校在認(rèn)真貫徹《cn區(qū)第十二屆全國推普宣傳活動(dòng)方案》精神的同時(shí),結(jié)合我校創(chuàng)建學(xué)校課堂文化活動(dòng),將開展一系列活動(dòng):舉行一次主題升旗儀式,出一期專題黑板報(bào),訂閱一份語言文字刊物,組織各班推普小報(bào)制作比賽,學(xué)魅漢用魅漢知識(shí)競(jìng)賽,部分同學(xué)參加“迎世博,學(xué)雙語”普通話和英語口語能力考試,組織部分教師參加中華誦--中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。

  學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所,是培養(yǎng)人才的基地,是精神文明建設(shè)的搖籃。校園的.美,不是校園外表的漂亮,而是我們?nèi)w師生的精神狀態(tài),最美的聲音應(yīng)該是我們規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的普通話。說文明話,行文明路,是我們師生素質(zhì)的體現(xiàn)。因此,我們每一位學(xué)生在學(xué)校一定要堅(jiān)持講普通話,寫規(guī)范字。

  還應(yīng)當(dāng)看到,我們也存在不足之處,有的同學(xué)寫規(guī)范字,說普通話的意識(shí)還不強(qiáng),在學(xué)校園環(huán)境中,還常有同學(xué)有意無意用方言交流。這些現(xiàn)象都與我們爭(zhēng)創(chuàng)語言文字示范校不符。我們還需要盡更大的努力,主動(dòng)自覺地做推廣普通話和使用規(guī)范字的模范,為形成更加良好的校園語言氛圍,為創(chuàng)建語言文字窗口學(xué)校而努力!

  老師們,同學(xué)們,“迎世博盛會(huì),展魅力漢語”讓我們攜起手來形成說普通話寫規(guī)范字的良好風(fēng)氣。讓普通話規(guī)范字成為我們校園里最亮麗的一道風(fēng)景。用我們的實(shí)際行動(dòng)為世博增光添彩!

  關(guān)于升旗儀式的演講稿 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是xx班的xx,今天我演講的題目是《讀書,真好》。

  我愛讀書,從小就愛。記得小時(shí)候,我常常纏著爸爸媽媽問他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問題!耙荒曛袨槭裁从袝r(shí)冷,有時(shí)熱”“為什么媽媽能生寶寶,爸爸卻不能”他們常常被我問得哭笑不得:“快快長大吧,書,會(huì)給你滿意的回答!卑职植荒蜔┑卣f。于是,在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我讀書上有趣的故事,聽著聽著,我不知不覺進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在幽藍(lán)的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔…忽然,我夢(mèng)見自己變成了《西游記》中神通廣大的美猴王、《白雪公主》中善良的小矮人…..

  上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)自己看書了。只要一有時(shí)間我就看書,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在這里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)驚人的秘密:猿人是人類的祖先;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火;百慕大三角的秘密至今無人揭曉…哦,世界原來這么奇妙!讀書,真好! 我愛讀書,因?yàn)闀刮叶米鋈说牡览怼Mㄟ^讀書,我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)神農(nóng)氏重獲新生時(shí),我快樂無比;當(dāng)白雪公主逃脫了惡人的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬而鳴不平,為阿q的悲慘遭遇而嘆息。我喜歡他們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西。

  我愛讀書,我的成長也離不開書,書使我成長的更快。當(dāng)我坐在教室里,聆聽老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題爭(zhēng)得面紅耳赤,對(duì)了,成功的喜悅讓我歡喜,錯(cuò)了,失敗使我獲得了經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我愿意,因?yàn)樽x書是享受。

  我愛讀書,書是收獲希望的`土地。我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

  生活里沒有書籍,就像自然界沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。奮發(fā)的種子愛跟陽光交朋友,勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友,活潑的魚兒愛跟溪水交朋友,有為的孩子愛跟好書交朋友。好書,能使你暢游美麗多姿的知識(shí)海洋;好書,能帶你探尋古今中外的歷史滄桑;好書,能使你明辨是非,分清美丑;為你指出生活方向,教你做人的道理。

  高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進(jìn)步的階梯,書是人終生的伴侶,最誠摯的朋友。在我們成長的道路上,書使我們從無知走向成熟。書給了我們精神的食糧;書給了我們知識(shí);書給了我們力量。書中有打開我們心窗的朋友,書中有溫暖我們童年的名,書為我們插上了想象的翅膀,書香盈盈的童年最美麗,書香陪伴的人生最甜蜜。

  同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!“讀書好,好讀書,讀好書。”讓我們都和好書交朋友,讓我們?cè)谧x書中尋找快樂!

  我的演講完了,謝謝大家!

  關(guān)于升旗儀式的演講稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《挑戰(zhàn)吉尼斯》。

  身心健康是成長成才的`根底,學(xué)校積極為我們創(chuàng)造條件開展了豐富多彩的體育健身活動(dòng),讓我們?cè)诓賵?chǎng)上,在陽光下享受運(yùn)動(dòng)的快樂。近期,我們盼望已久的“校園吉尼斯大賽”又將拉開帷幕。“剛毅君子,強(qiáng)身健體”,這不僅是增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的活動(dòng),更是切合我們身心開展特點(diǎn)的舞臺(tái)。

  可以說,我們每一位同學(xué)都積極踴躍地參與這次活動(dòng),每一位同學(xué)都努力認(rèn)真地為比賽做準(zhǔn)備。因?yàn)槲覀冎溃瑳]有經(jīng)歷運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面,不參與其中,就不可能體會(huì)因?yàn)閯倮鴼g呼的和喜悅,不曾經(jīng)歷訓(xùn)練的艱苦,就不可能體會(huì)跨越艱險(xiǎn)的勇氣,更無法品嘗超越的。

  當(dāng)我們訓(xùn)練拔河累得滿頭大汗時(shí),我們更清楚堅(jiān)持到底就是勝利,當(dāng)我們跳長繩排練出滿意效果時(shí),我們更懂得了成功背后就是付出,當(dāng)我們?cè)谕榈膮群爸袏^勇前進(jìn)時(shí),我們更明白團(tuán)結(jié)就是力量!

  “校園吉尼斯”為我們奏響了拼搏進(jìn)取之歌,團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌。親愛的同學(xué)們,讓我們一起努力,一起期待“校園吉尼斯”帶給我們的精彩!

  關(guān)于升旗儀式的演講稿 篇13

  大家好!今天我們初一年級(jí)全體師生參加升旗儀式,同學(xué)們精神飽滿,狀態(tài)良好,老師非常高興。

  時(shí)間過得很快,開學(xué)到現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼就是一個(gè)多月;在這一個(gè)多月里,我們初一年級(jí)師生在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以全新的姿態(tài)投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作,大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,拼搏進(jìn)取,年級(jí)工作打開了一個(gè)新的局面;同學(xué)們的法紀(jì)觀念和安全意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)習(xí)和工作的積極性進(jìn)一步提高,整個(gè)年級(jí)“創(chuàng)建文明班級(jí)、爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生”的氛圍越來越濃,各班涌現(xiàn)了一大批的好人好事。同學(xué)們尊師守紀(jì),文明禮貌,關(guān)心集體,樂于助人,勤奮好學(xué),積極上進(jìn);最近,初一(3)班曾大可、初一(5)班李國豪、初一(6)班曾呂雯、初一(7)班梁曉佳等4位品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)被推薦到學(xué)校進(jìn)行表彰。說到這里,要重新提一下的是,上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),全年級(jí)共評(píng)出“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”140多人,期末考試時(shí),全年級(jí)獲得學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)或進(jìn)步獎(jiǎng)的學(xué)生共180多人,這些同學(xué)的名字都上了光榮榜并得到了獎(jiǎng)勵(lì)(估計(jì)這些同學(xué)過年時(shí)也從家長手中拿到了大大的紅包)。最近,即將推薦興寧市“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”人選,希望大家都來積極爭(zhēng)取。老師也希望這個(gè)學(xué)期有更多同學(xué)的名字能夠上光榮榜。

  大家都可以看到,我們初一年級(jí)絕大多數(shù)同學(xué)是表現(xiàn)好的,進(jìn)步大的,成績(jī)突出的.;但是,我們也發(fā)現(xiàn),初一年級(jí)有一小部分同學(xué)對(duì)自己要求不嚴(yán)格,不愿聽從老師和家長的教導(dǎo),法紀(jì)觀念不強(qiáng),安全意識(shí)淡薄,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。表現(xiàn)在上課講話,搞小動(dòng)作,不記筆記,不做作業(yè),下課聚集玩耍,追逐打鬧,串級(jí)串班,躲在洗手間抽煙;還有個(gè)別同學(xué)拉幫結(jié)派,惹是生非。有些同學(xué)受到學(xué)校的紀(jì)律處分,非常令人痛心!希望做得不好的同學(xué)改正缺點(diǎn),努力爭(zhēng)取做一名合格的中學(xué)生。

  目前正值春天多雨季節(jié),上學(xué)途中路況不好,不安全因素加大,容易發(fā)生道路交通事故。大家要特別注意遵守交通規(guī)則,安全第一,“寧慢三分,不搶一秒”。安全這根弦始終不能放松。包括做好用火、用電、用煤氣的安全,做好校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)的安全,堅(jiān)決杜絕意外事故的發(fā)生。

  昨天我們進(jìn)行了這個(gè)學(xué)期的第一次月考。同學(xué)們遵守考試紀(jì)律,做到不遲到,不作弊,不提前交卷,積極發(fā)揮自己最好的水平,努力考出自己最好的成績(jī)。大家的分?jǐn)?shù)和名次這個(gè)星期就可以知道。成績(jī)出來以后,我們都要進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)反思。成績(jī)好、進(jìn)步大的同學(xué)要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),戒驕戒躁,再創(chuàng)佳績(jī)。成績(jī)暫時(shí)不能令人滿意的同學(xué)要檢查原因,樹立信心,急起直追。月考過后要迅速掀起新一輪的學(xué)習(xí)競(jìng)賽高潮。我在這里給大家提出一個(gè)目標(biāo),就是成績(jī)?nèi)嗟谝坏耐瑢W(xué)你在下次的中段考試中繼續(xù)保持第一,成績(jī)排在第二以后的所有同學(xué),你看看自己的分?jǐn)?shù)比排在你前頭的那個(gè)同學(xué)差距是多少,你的目標(biāo)就是在下次的中段考試中多拿幾分超過這個(gè)同學(xué)。我問大家一句,這樣的目標(biāo)你能不能達(dá)到?——老師相信大家都一定可以達(dá)到!

  同學(xué)們,我們都從媒體的報(bào)道中知道,今年我國西南地區(qū)遭受百年一遇的干旱大災(zāi)!耙环接须y,八方支援”,這是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。現(xiàn)在,團(tuán)中央倡議全國的共青團(tuán)員和少先隊(duì)員每人捐出一瓶水,我們初一年級(jí)全體同學(xué)要在學(xué)校的組織下積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召,積極伸出援助之手,向?yàn)?zāi)區(qū)人們獻(xiàn)上自己的一份愛心,同學(xué)們,學(xué)校從這個(gè)星期開始開展“課前一歌”活動(dòng),每天上午第3節(jié)和下午第6節(jié)下課后,學(xué)校廣播播放歌曲,學(xué)生按要求跟著唱。開展這項(xiàng)活動(dòng),能夠調(diào)節(jié)我們的身心,陶冶我們的情操,振奮我們的精神,提高我們的素養(yǎng)。同學(xué)們要嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待。

  老師們,同學(xué)們,初一年級(jí)的600多位同學(xué)都是十分可愛的,都是十分有希望的。我們有責(zé)任、有信心、也有能力讓每一位同學(xué)都成人成才。只要大家共同努力,初一年級(jí)的工作一定能夠不斷躍上新的臺(tái)階,我們一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、家長以及社會(huì)對(duì)我們的期望!

  我的講話到此結(jié)束。謝謝大家!

  關(guān)于升旗儀式的演講稿 篇14

親愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  上午好!今天的升旗儀式由我們六年級(jí)主持。我今天為大家演講的主題是“敬老愛老重陽節(jié)”!

  剛剛送走了舉國歡慶的十 。 一國慶節(jié),明天我們又將迎來中國古老的'傳統(tǒng)佳節(jié) —— 重陽節(jié)。重陽節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月九。重陽節(jié),又有 “ 老人節(jié) ” 之稱。

  重陽節(jié)的歷史十分悠久。關(guān)于它的起源,有許多動(dòng)人的民間故事。最早可以追溯到春秋戰(zhàn)國,到了漢代,過重陽節(jié)的習(xí)俗漸漸流行,到魏晉南北朝時(shí),已為民間普遍重視,到了唐代,被正式定為民間節(jié)日,一直沿襲至今。

  同學(xué)們:我們的爺爺奶奶、外公外婆,年紀(jì)都大了,以前,是他們?yōu)樯鐣?huì)的開展作出了宏大奉獻(xiàn),為自己的子女奉獻(xiàn)了全部心血。如今,很多爺爺奶奶已經(jīng)退休,本可以享受舒適的晚年生活,但他們沒有閑著,有的依然在單位作奉獻(xiàn),有的在社區(qū)做志愿者,更多的為了讓兒女安心工作,為他們帶孩子(就是我們)、做家務(wù)。還有許多同學(xué),每天回家吃到的是奶奶做出的可口飯菜;有許多同學(xué),每天都是爺爺奶奶把我們?cè)缭缢偷綄W(xué)校,黃昏按時(shí)接回家。真是 “ 家有一老,如有一寶。 ” 也就是說,不管在社會(huì)上,還是家庭中,爺爺奶奶們依舊發(fā)揮著他們的余熱。每當(dāng)想到這些,我們就覺得更應(yīng)該尊重和愛戴他們,更應(yīng)該關(guān)愛他們的身體安康。這也正是把 “ 重陽節(jié) ” 定為 “ 老人節(jié) ” 的意義所在。 同學(xué)們:明天重陽節(jié)就到了。借十月份讀書月、《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)月的東風(fēng),讓我們落實(shí)行動(dòng),即用實(shí)際行動(dòng)“尊老、敬老、愛老、助老”吧。我們可以到社區(qū)做衛(wèi)生等活動(dòng),到居委會(huì)、養(yǎng)老院或回到家里,為老人們泡上一杯茶、輕輕捶捶背、陪著聊聊天、幫著做些力所能及的家務(wù)活、真誠地和他們說聲: “ 爺爺、奶奶辛苦了! ” 大家說,好嗎?借這個(gè)時(shí)機(jī),也讓我們衷心祝福所有的爺爺奶奶:節(jié)日愉快、身體安康、笑口常開、幸福常在!

  我的演講就到這里。謝謝大家!

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