【推薦】家長會發(fā)言稿
在我們平凡的日常里,我們使用上發(fā)言稿的情況與日俱增,發(fā)言稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的家長會發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。
家長會發(fā)言稿1
各位家長:
大家好!我是小茹的媽媽。首先非常感謝宋老師給我這個與大家一起交流的機(jī)會。
下面我把小茹進(jìn)入中學(xué)以來的成長變化,帶給我的收獲或者說是教訓(xùn),跟大家分享一下。不當(dāng)之處,敬請諒解。
我先說一說自己在管理孩子過程中的一些誤區(qū)或是不恰當(dāng)?shù)淖龇ǎ?/p>
一。簡單粗暴的面對孩子的叛逆期
每個孩子情況不一樣,我們家這個孩子從初一下學(xué)期到初二上學(xué)期,整整一年的時間,叛逆的很厲害。主要表現(xiàn)為:我說什么她都不愿意聽,就是跟我唱反調(diào)。有時候,她明明知道我是對的,也故意說不是,看到我生氣她就高興。
我不知道大家是如何面對這種情況的,我當(dāng)時是采取了最簡單、原始的方法:自己生氣,然后大聲訓(xùn)斥她,想出了所有能說的道理講給她聽。最后的結(jié)果:不但不管用,而且愈演愈烈。她爸爸跟我說,她經(jīng)常在我背后做一些發(fā)泄性的動作。我們娘倆成了仇敵,當(dāng)我訓(xùn)斥她的時候,她恨不能把我從這個家里一腳踢出去才解恨。
二。不重視孩子的學(xué)習(xí)成績
作為一名教師,我一直不是很主張孩子苦學(xué)。所以我們對茹的成績從來都是放任的、松散的管理,只要差不多就可以。我印象中沒有幾次看過她的作業(yè),除了簽名。這個想法在小學(xué)還可以,因?yàn)樾『⒆訂渭,不會想過多的事,而且孩子們之間相互的交流內(nèi)容也很簡單。但是上了中學(xué)以后,就完全不是這么回事了。茹的事例證明,我這個想法是完全錯誤的。當(dāng)她的成績下滑時,思想早就轉(zhuǎn)了好幾個彎。
三。忙成為了不管孩子的'借口
我在歷山街道辦荊山路小學(xué)工作,學(xué)校的事情比較忙。我們都知道像我這個年齡在各個單位都正好是干活的年紀(jì)。比年輕的有經(jīng)驗(yàn),比年長的有精力。所以我給孩子的印象就是忙,每天回家吃完飯,我一般都是在書房忙自己的,她在自己的臥室寫作業(yè)。我對她的關(guān)心就是看到時間差不多了問一聲完成了沒有,是不是需要簽名,然后就是督促她去洗刷。在很長一段時間里,她的作業(yè)書寫什么情況,有沒有真正完成,有沒有抄答案等等,這些情況我一概不知。說實(shí)話,我跟大多數(shù)家長一樣,一直比較愿意信任自己的孩子。我一直一廂情愿的相信她能夠管好自己。而我,也把“忙”當(dāng)成了的借口。這三點(diǎn),是我認(rèn)為自己做的最不恰當(dāng)?shù)摹?/p>
接下來我說說自己的反思和孩子成長的一點(diǎn)進(jìn)步:
一。感謝這個愛管閑事的班主任
首先,我很慶幸茹遇上了這個愛管閑事的班主任———宋老師。宋老師教語文,但是她管的事很多。我經(jīng)常聽到茹回家說:老板又找了那些沒寫好歷史作業(yè)的同學(xué),老板翻看了他們的英語作業(yè),老板查看了每一個人的課桌、老板檢查了每個人的校服等等。孩子在說這些事的時候,我聽到語氣中有驚訝,她不理解老板管這么多干嘛,語文老師不就是教語文的嗎?管的也太寬了吧!另外,語氣中也有明顯的不滿,因?yàn)楸徊榈娜死锩嬗袝r也會有她。
可是慢慢的,我發(fā)現(xiàn)有了變化,她還是說老板愛管閑事,但是語氣變了。比如:她說今天老板檢查留劉海的女生了,我沒有被查到,因?yàn)槲野杨^發(fā)扎起來了;老板查在校服、課桌上亂寫亂畫的,我的已經(jīng)清理干凈了;老板查留長指甲的,我早就剪好了、聽起來都是些雞毛蒜皮的小事,而且都是一些感覺與成績無關(guān)的小事,但是作為同行,我知道這個過程有多費(fèi)勁。
如果一個老師輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識,它很快在檢測中得到回報(bào),孩子考一個高分,家長會很滿意;如果一個老師資助一個學(xué)生,給孩子買一本書或買一件衣服,效果也是立竿見影的,大家都能看到她的付出,她的愛心會得到表揚(yáng)。但是如果一個老師想去改變孩子的壞習(xí)慣,那么她就需要做好長期努力的準(zhǔn)備,而且要做好不一定得到回報(bào),甚至被誤解的準(zhǔn)備。管閑事,真的需要一種境界。說白了,很多時候,這是一件費(fèi)力不討好的事情。你管多了,孩子不滿意;跟家長匯報(bào)多了,家長會覺得你對孩子有成見;而且壞習(xí)慣的問題就是容易反復(fù)。有時候,費(fèi)了好大的功夫有點(diǎn)起色了,一不留神,她會馬上再犯x。這就需要老師非常有耐心的,不厭其煩的去滲透。
我不知道咱們班別的孩子什么情況,是不是也有茹這種現(xiàn)象。是不是也讓宋老師操了不少心,反正,我是真的很感激這個年輕的小姑娘。她一個大孩子去幫我管好了這個小孩子。謝謝!
二。多反思、改正自己的行為
通過自己教育孩子的過程中出現(xiàn)的這些問題,我更堅(jiān)信了一句話:孩子所有的問題都是家長的問題。
我通過與宋老師交流,拿宋老師對孩子的態(tài)度與自己比較,也通過不斷的學(xué)習(xí),我開始反思自己的做法。我問自己:
1。孩子考試成績下滑嚴(yán)重時,我為什么會生氣?我只是因?yàn)樗龥]有用心生氣,還是因?yàn)樽约簺]面子生氣?
2。她為什么會出現(xiàn)這些小問題?每一次她不知道如何做的時候,我有沒有心平氣和的教會她怎么做?
3。當(dāng)我拿她跟班里的其他孩子比較時,我只一個勁的說人家宋作奧運(yùn)很優(yōu)秀、劉增輝很優(yōu)秀、周子欽很優(yōu)秀,我有沒有跟這些孩子的父母比一比,我付出了什么?
面對這些問題,我真的反思自己的做法給孩子帶來了什么樣的傷害?在這一點(diǎn)上,我還是感激宋老師。因?yàn)樵谖覀兡飩z關(guān)系最僵的時候,今年春天一開學(xué)我去北京學(xué)習(xí)了一個半月的時間。宋老師非常有心的抓住了這個教育契機(jī)。多次與孩子談話,進(jìn)行引導(dǎo)教育,我回來后發(fā)現(xiàn)孩子的態(tài)度對我大為改觀。我也開始吃一塹長一智,開始注意自己的言談舉止。
現(xiàn)在,小茹能夠很樂觀很積極的對待自己的學(xué)習(xí)生活。不但學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,還經(jīng)常對我的表現(xiàn)給一些鼓勵。我很珍惜她在思想、態(tài)度上的這種進(jìn)步。我相信孩子在這個大家庭里會身心很健康的全面發(fā)展,我也相信通過努力,自己會做的越來越好。爭取盡努力配合好班主任以及各位老師的工作。最后,再次感謝宋老師的辛苦付出!
家長會發(fā)言稿2
尊敬的各位老師、各位家長朋友和親愛的同學(xué)們:
大家下午好!我是徐博的媽媽。首先我非常感謝萬老師給我這么好的機(jī)會能和這么多優(yōu)秀的家長朋友,可愛的孩子們一起探討交流孩子的教育問題。孩子在校的一點(diǎn)一滴都滲透著老師辛勤的汗水,我也借這次機(jī)會代表所有的家長朋友對各位老師們辛勤的付出和無私的奉獻(xiàn)表示最真誠的感謝!
說到發(fā)言,我很慚愧,因?yàn)槲抑溃c在座的各位家長相比,在孩子的教育上我還存在圖片不少差距,與其他優(yōu)秀的孩子相比,我的孩子還有很多不足之處。只是想談?wù)勥@幾年來陪孩子一起成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及進(jìn)入初中階段孩子的變化,和我自己內(nèi)心的真實(shí)想法,與大家一起交流切磋,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。
從孩子牙牙學(xué)語開始,我一路陪伴著孩子成長、學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勗诤秃⒆右黄鸪砷L過程中一些粗淺的心得體會。
第一點(diǎn):培養(yǎng)孩子的自信心
記得剛上小學(xué)一年級期中考試,那時我的心情和現(xiàn)在是一樣的。初入小學(xué)第一次期中考試,孩子的語文成績只有48。5分,看到這個成績,當(dāng)時我就崩潰了,哭著對孩子說;“你怎么那么沒用,只考了那么一點(diǎn)點(diǎn)分,以后怎么辦,能干什么……”反正是喋喋不休的說了一通?墒悄莻時候的徐博還小,根本不懂這些,只知道害怕,內(nèi)心也覺得自己好沒用,考的那么差,以后也不會有什么出息。面對著孩子的成績和自己不恰當(dāng)?shù)慕逃椒,我開始反思。我必須培養(yǎng)孩子的信心,要不這孩子就會報(bào)廢。于是我改變方式,陪著孩子一起找回自信。從一個字,一句話,一篇文章做起。此后孩子的成績得到了不斷提升。所以,孩子們!本次期中考試也是進(jìn)入初中的第一次全校統(tǒng)考,考的不理想的同學(xué)們,我們不要對自己灰心,要有毅力、有方法、有信心,信心決定成敗。
第二點(diǎn):良好的習(xí)慣應(yīng)堅(jiān)持到底
徐博最大的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡看書。小學(xué)時為了培養(yǎng)他愛看書的興趣,我也費(fèi)了不少心思。不管是課內(nèi)還是課外書,我盡量陪孩子一起讀。記得有一篇課文,孩子讀了十遍仍然不會背,我就同孩子一起找原因。我們讀課文要學(xué)會理解,不要死記硬背,比喻寫景的可以想象,仿佛自己也走入此景當(dāng)中。果然此法很湊效,孩子背課文的效率大大提高了。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,孩子一直有個錯題本,會把所有的錯題歸納在一起再做一次,也會同孩子一起分析錯題原因。可是進(jìn)入初中后,徐博卻把這個方法拋入腦后,在這里我也深深的檢討一下自己,我總認(rèn)為孩子大了,能主動自覺安排。在學(xué)英語過程中,小學(xué)期間一直養(yǎng)成上學(xué)前英語早讀的習(xí)慣。初中后在家里很少聽到讀英語的聲音。希望徐博能把好的習(xí)慣堅(jiān)持到底。
第三點(diǎn):營造良好的`學(xué)習(xí)氛圍,做孩子學(xué)習(xí)的榜樣
我始終認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)成績,離不開良好的學(xué)習(xí)氛圍。我家里沒有麻將,最多的也是書。在孩子學(xué)習(xí)時,家里基本都不看電視。我也除了上班時間,基本都會在家里陪孩子。每天孩子放學(xué)回家,我都會在飯桌上問,今天老師講的課有聽不懂的嗎?班級里有什么新鮮事沒有?這樣比便于了解孩子的變化,也增進(jìn)了與孩子的感情。我們做家長的,都有自己的事情要做,還要兼顧孩子,有時候累了,真不想管他。我想每個家長都會有過我這樣的想法,可是對孩子來說,我們是孩子的榜樣,所以為了孩子,我倡議所有的家長朋友們都做優(yōu)秀的榜樣。
孩子的小學(xué)階段,在老師的悉心教誨和孩子的努力下取得了不錯的成績?墒呛⒆舆M(jìn)入初中階段后,面對孩子學(xué)習(xí)成績的逐漸下滑,我感到很無助而又迷茫。我相信在座的部分家長朋友都和我有同感。此次孩子的期中考試成績班級占10名,年級占112名,成績?nèi)绱说牟焕硐。我很心疼,也很焦急,整夜整夜都睡不好覺,可是我們做家長的光著急有什么用,我們必須要找到解決問題的辦法?下面我把我和孩子的想法總結(jié)如下幾點(diǎn),和大家共勉。
一、從孩子自身找原因,進(jìn)入初中后學(xué)習(xí)科目增加,在校上學(xué)時間也比小學(xué)時間長。
孩子上課如果不認(rèn)真聽講,一課跟不上、課課跟不上,日積月累成績必然下滑。所以,孩子們,我們應(yīng)該把每一節(jié)課的知識點(diǎn)都應(yīng)該在當(dāng)堂課或當(dāng)天消化,每一天晚上對所有的知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié),查漏補(bǔ)缺。
二、對孩子用真情,關(guān)心到細(xì)節(jié)上,學(xué)習(xí)時必須要全身心的投入。
這里我給大家舉個榜樣例子。本次期中考試年級第一名溫涵,是徐博小學(xué)同班同學(xué),也是很好的朋友,他對自己的時間安排比家長、老師安排的還要緊湊。每天放學(xué)回家,家長讓他休息十分鐘,他只休息五分鐘,全身心做作業(yè),最關(guān)鍵是他做作業(yè)態(tài)度端正,效率高。我經(jīng)常和他媽媽溝通、交流,他是每個周末,星期五晚上都和平時一樣晚飯后及時完成作業(yè),即使沒有做完的周六上午都能保質(zhì)保量的完成。試問在座的同學(xué)們,包括徐博,有幾個能像他一樣的呢?孩子們,說到這里不知道你們有何感想?我是感受頗深的,曾經(jīng)徐博的成績比溫涵還要優(yōu)秀,在座有徐博的小學(xué)同學(xué)應(yīng)該都知道這一點(diǎn)?墒,如今差距這么大,讓我們做父母的能不著急嗎?老師能不擔(dān)心嗎?我希望徐博能把此次考試成績作為動力,時刻警醒,朝自己的目標(biāo)努力奮斗,不要和好朋友之間的差距越來越大。
三、認(rèn)清形勢,擺正自己的位置
初中三年是何等的重要,我想大家都知道,我們將面臨著市三所重點(diǎn)高中、竹山一中、寶豐二中和職教、或者是沒書讀的選擇。同學(xué)們!路該怎么走,由你們自己選擇。在學(xué)習(xí)上,老師和家長在怎么付出,也比不上你們自己堅(jiān)持不懈的努力。
四、珍惜現(xiàn)在,成就未來
雖然我沒有近距離地接觸過孩子們的任課老師,但孩子回家后總是興高采烈地給我講他們的老師。比如班主任萬老師幽默風(fēng)趣,妙語連珠,對每一個孩子都關(guān)愛倍致,像愛自己的孩子一樣;數(shù)學(xué)張老師的教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),上課都不用課本,信手拈來;英語黃老師和藹可親,和學(xué)生們打成一片;生物吳老師余音裊裊,潤物細(xì)無聲;歷史老師博覽群書、縱觀古今;政治老師嚴(yán)于律已、立場堅(jiān)定。這些讓我們能感覺進(jìn)七(12)班這樣優(yōu)秀的班集體,我們是幸運(yùn)的,是不易的。我們要珍惜現(xiàn)在,從自我做起,樹立自己的目標(biāo),努力縮短和第一名的差距。
最后,我想借此機(jī)會對七(12)班的孩子們說幾句真心話,孩子們!春天過去了,有再來的時候,楊柳枯了,有在青的時候,時光去了,就一去不復(fù)返,莫讓自己的青春悄然流逝。要有理想,有抱負(fù),有理想是美好的,但實(shí)現(xiàn)理想的道路是曲折的。學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,我們不要空談理想,空喊口號,要制定自己的奮斗目標(biāo),要腳踏實(shí)地,一步一個腳印,吃的苦中苦方為人上人。孩子們!為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須從現(xiàn)在發(fā)奮圖強(qiáng)。我相信通過各位老師的悉心教誨,加上自己的堅(jiān)持努力,家長們的正確引導(dǎo),你們一定會收獲一片晴空。
在此,讓我們以熱烈的掌聲再次向?yàn)槲覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧拥睦蠋焸儽硎咀钪孕牡母兄x!祝祝所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利!更祝孩子們身心健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
家長會發(fā)言稿3
尊敬的各位老師,家長朋友:
大家好!今天我想借用大約10分鐘時間,分四部分就家委會工作向大家做個匯報(bào):
一、感謝老師:
在老師、學(xué)校的精心呵護(hù)下,我們的孩子從孩子從一年級的小嘎嘣豆成長為今天的少先隊(duì)員和準(zhǔn)少先隊(duì)員,我提議用熱烈的掌聲送給老師,表達(dá)感激之情。
二、傳達(dá)家委會工作理念:(投影儀顯示家委會總結(jié)和打算)
朋友們,大家看到的是我們家委會XX學(xué)年總結(jié)和XX年工作打算,因?yàn)闀r間關(guān)系,我們不宣讀了。電子稿已經(jīng)上傳到群共享了。在這里,我想拋磚引玉傳遞兩個理念:
1、植物授粉的故事——(鄰居的玉米)
博恩老爹種玉米很有一套,在各種農(nóng)會評比中都名列前茅。秋季的種子交易會上,他家的玉米種子經(jīng)常供不應(yīng)求。但博恩年事已高,決定把農(nóng)場交給小兒子打理。交代好了農(nóng)場的大事小情,老爹對兒子說:“有件事,你一定要牢記。每年秋天,無論種子多么緊缺,都要挑一批上好的玉米種子分給鄰居們!
年輕人很不理解,“您種的玉米遠(yuǎn)近聞名,趕集時,咱家的種子最搶手。您為什么放著高價(jià)不賣,反而要免費(fèi)送人呢?”
“孩子,咱家的玉米能越種越好,全靠我送種子給鄰居們,”博恩老爹說,“花粉被風(fēng)從一片玉米地吹到另一片玉米地里。如果鄰居用了劣質(zhì)種子,長出差勁的玉米。糟糕的花粉就會影響到咱家的玉米。所以鄰居地里的玉米跟咱們自己的玉米一樣重要。”
你給別人什么,自己就會得到什么。▲
2、自己動手,豐衣足食
孩子們逐漸長大,在以后的活動中,孩子們除了要享受結(jié)果,還要讓他們享受到為別人服務(wù),受尊重的快樂,以后活動中會逐步承擔(dān)一些工作,體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)精神和奉獻(xiàn)的快樂,咱們扶上馬,送一程。
三、班費(fèi)使用(投影儀顯示家委會XX學(xué)年打算)
1、在咱們班的活動中,家委會的同志們都是本著精打細(xì)算花錢。張志瑋媽媽、袁昕愷媽媽、張博涵媽媽、李梓藝媽媽、張桐赫爸爸等等爸爸媽媽們,他們通過貨比三家、等多種方式想法設(shè)法讓每一分錢都花在刀刃上,這些在家委會活動中我雖然有所提及,但是掛一漏萬,非常感謝大家的支持和信任。讓我們把熱烈的掌聲送給那些為班級默默奉獻(xiàn)的臺前幕后的'家長朋友,謝謝大家。
2、戶外活動:本著自愿的原則,參加活動人員承擔(dān)當(dāng)次活動費(fèi)用。
需要說明的是慶六一小木屋活動中活動用氣球是蔡澤農(nóng)媽媽個人提供的,包粽子用的米、粽葉是張璨璨家庭帶的,車隊(duì)用的手臺是雷逸澤家庭借的,都沒有占用班費(fèi)。
8月18日清風(fēng)湖暑期實(shí)踐活動中因?yàn)橛歇勂,還有賣氣球的收入,這些費(fèi)用由參加孩子分?jǐn)?每人 元)交給張璨璨媽媽(請做好記錄,要對賬向參加活動的家長公示)。還有跳蚤市場中使用班幣購買的物品,一會散會后,結(jié)算,并到申軒勝媽媽處登記;顒記]有占用班費(fèi)。
班費(fèi)使用歡迎大家監(jiān)督。(班費(fèi)繳納時間請老師定吧)
3、有費(fèi)用的家長,找張博涵媽媽報(bào)銷。
班費(fèi)使用詳情,本次家長會后,財(cái)政委員們匯總公示(張博涵媽媽負(fù)責(zé))
四、一個說明。一個邀請(投影儀顯示總結(jié)最后的邀請部分)
1、初步定于9月22日的露營活動和童話節(jié)等活動由張璨璨媽媽作說明。
2、孩子們需要大家,咱們班需要大家的共同參與和建設(shè),讓咱們一起來吧,讓孩子們在陽光下快樂成長。
家長會發(fā)言稿4
尊敬的老師和親愛的家長們:
大家好!
我是第四組的大組長——鄭xx。
我的組員有:丘xx、陳xx、曾xx、葉xx、鄭xx、李xx、王xx。
我們第四大組剛建立的'時候,舉手發(fā)言不夠積極,但是最近這幾個星期比以前積極了很多。有一次語文課到我們組上臺分享,那時,我在操場上做運(yùn)動會志愿者培訓(xùn)。當(dāng)我回來的時候,正好到我們組上臺分享。我就看到李綺雯和王奕佳自告奮勇的在臺上分享我們的主題,這點(diǎn)值得表揚(yáng)。還要表揚(yáng)一下曾俊理,最近這幾天,他舉手發(fā)言比以前積極了很多,F(xiàn)在我們組唯一的問題就是鄭伊博,曾俊理,陳佳慧上課喜歡講小話。不過這幾天都比以前少了
最后,希望以后我們組的組員能夠共同進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛,改正缺點(diǎn),保持自己的優(yōu)點(diǎn)。
謝謝大家我的發(fā)言完畢!
家長會發(fā)言稿5
各位家長朋友們:
上午好!
我是一(5)班的班主任,也是這個班的語文老師。首先非常感謝大家能在百忙中抽出時間來參加這次座談會。在此,我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時也感謝各位家長對我們學(xué)校的信任。我們都知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,作為教師,我們一定會盡自己最大的努力,使孩孩子們能夠在學(xué)校健康快樂的成長。開學(xué)后3個多月,孩子們有了很大的進(jìn)步,從第一天來的時候,讓孩子到老師的跟前來時,他們只是愣愣的把我盯著,不知道要干嗎,到現(xiàn)在,他們能清楚的知道上課前該準(zhǔn)備些什么,書,筆該怎么放,下課了孩子們都自覺的將椅子放回原位,將座位周圍的垃圾放進(jìn)垃圾筒里……在短短的時間里孩子一天天在成長著!我相信,我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受!正是因?yàn)檫@些孩子,我們和各位家長走到了一起,我們只有一個共同的目標(biāo):那就是您的孩子能快樂成長,將來成為有用的人。作為一(5)班的班主任,我將用我的愛心,責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,讓他們一點(diǎn)一滴地成長。我會盡我所有的智慧和知識,與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識,學(xué)交往。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境里和諧,快樂,蓬勃向上地發(fā)展。
此次家長會,我首先跟大家來聊聊孩子的習(xí)慣。
一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,對習(xí)慣不夠重視,其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步,至關(guān)重要“。首先說的是學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1,寫的習(xí)慣,盡量避免一邊作業(yè),一邊吃東西或玩耍,久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣。在這里提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢(坐,握筆,距離等),這個寫字姿勢不僅僅是一個行為,它將會影響孩子的成長。
2,聽的習(xí)慣,對孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的這就需要我們在于孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個好榜樣。
3,讀的習(xí)慣,平時老師布置了讀書的作業(yè),一定要您的孩子大聲地讀出來,作為家長您應(yīng)該認(rèn)真地聽。
4,說的習(xí)慣,家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學(xué)校里的情況,一來聽聽孩子在校的表現(xiàn),二來鍛煉孩子的說話能力,為以后寫話、作文奠定了基礎(chǔ)。
其次說的是孩子的生活習(xí)慣。
1,早睡早起,生活有規(guī)律。(8:30分前要睡覺。)
2,生活自理能力的培養(yǎng),孩子在家能做的事盡量讓他自己做,凡事都有一個過程,沒有誰生來就會做事,所以要讓他們養(yǎng)成自己的事情自己做。自己整理書包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具(美術(shù)課上要帶水筆,上體育時要穿運(yùn)動鞋。),平時在家還可以幫著干干家務(wù),如掃地!抹桌子。
3,要養(yǎng)成勤剪指甲,勤換衣服,勤洗澡的習(xí)慣。入隊(duì)后每天要佩帶紅領(lǐng)巾,?ǎ瞧谝慌e行升旗儀式要穿好校服。
4,平時的學(xué)習(xí)時間盡量不看電視,玩游戲機(jī)。(周五,周六適當(dāng)安排時間看看少兒節(jié)目,不要帶著孩子看成人化的電視連續(xù)劇。)要讓他養(yǎng)成運(yùn)動的習(xí)慣。生命在于運(yùn)動。經(jīng)常運(yùn)動的孩子身體強(qiáng)壯,性格開朗,學(xué)習(xí)優(yōu)秀。有研究報(bào)告指出,孩子坐不住、多動癥與缺少運(yùn)動、小腦發(fā)育不良有關(guān)。這提示我們家長要重視培養(yǎng)孩子的運(yùn)動習(xí)慣。讓孩子從小養(yǎng)成每天定時運(yùn)動的習(xí)慣,強(qiáng)壯體魄,是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的小學(xué)生的有力保障。建議家長教會孩子一種或幾種簡單的運(yùn)動,例如每天堅(jiān)持跳繩200個,把跳繩當(dāng)作作業(yè)來完成。好習(xí)慣一旦養(yǎng)成對孩子將終生受益。誠然,習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事。但我們可以慢慢來,從現(xiàn)在開始,督促他們,使他們逐漸形成一種規(guī)律。這樣你的孩子走出去不會比別的孩子差,起碼他們的言行舉止,有規(guī)有距,很有教養(yǎng)。
下面我給大家提幾點(diǎn)建議:
(1)學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子,由于受年齡特點(diǎn)的影響,注意力較容易分散。因此,家長在給孩子準(zhǔn)備筆,尺,書包,橡皮等學(xué)習(xí)用品時,一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。例如,孩子用活動鉛筆,筆芯非常細(xì)容易斷,孩子才開始學(xué)習(xí)寫字,力量各方面都不能很好控制,筆心很容易折斷,筆心一斷,他就會停下來慢慢按筆芯,所以請家長為孩子準(zhǔn)備削好的5支鉛筆,不讓孩子帶刨筆刀到學(xué)校,避免不安全隱患。另外,文具盒盡量選擇簡單的,只要能裝上5支鉛筆,兩塊橡皮就夠了,一個功能繁多的文具盒,對孩子來說,不亞于一樣玩具,很容易分散學(xué)生上課的注意力。在此還特別提醒一下家長們,不要讓孩子把玩具帶的來學(xué)校,這樣會影響孩子的學(xué)習(xí)
。2)為孩子安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有適合孩子高矮的,專門用來作業(yè)的桌椅,有的孩子的作業(yè)本拿到學(xué)校來,全是油漬,可能是由于孩子邊做作業(yè)邊吃東西造成的,也有可能是由于孩子沒有自己完成作業(yè)的專門書桌,有的在飯桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的,一定要給孩子一個做作業(yè)的書桌!選擇合適的燈光照明;不要過于昏暗或刺眼,以保護(hù)孩子的視力!不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間,要給他們一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。據(jù)資料顯示,看電視容易引起學(xué)生的無意注意,花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意,讓孩子做作業(yè)時不能一心一意,同時,也不利于他將來在課堂上集中注意力。
。3)教育孩子要學(xué)會和孩子溝通。一要關(guān)心孩子的在校聽課情況,如:和孩子聊聊課堂上講了些什么,了解孩子課堂上是否認(rèn)真傾聽,課堂上學(xué)知識十分重要,沒有良好的聽課習(xí)慣當(dāng)然學(xué)不好,老師強(qiáng)調(diào)、家長關(guān)注更易養(yǎng)成。。
(4)要注意鼓勵和批評對孩子的影響,盡量多鼓勵少批評,有兩個極端要指出,我們有的家長喜歡攀比,老夸別人的孩子什么什么好,要注意這樣肯定會挫傷自己孩子的自信心,而有的家長喜歡夸大自己孩子的優(yōu)點(diǎn),造成孩子驕傲,人際關(guān)系差,哪一天被別人比過了就小心眼或者想不開,這也要不得。我們應(yīng)該看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)也要看到缺點(diǎn),一個孩子不可能樣樣比別人好,也不可能樣樣都差,要和孩子溝通真正了解孩子。
。5)有事應(yīng)該和孩子商量著干,要注意培養(yǎng)孩子的`獨(dú)立性,雖說是一個孩子,但也不能樣樣包辦,孩子會做的事,能做的事,愿做的事就讓他自己做,做得不好也讓他試試,從不會到會總有過程。另外,要注意不要輕易向孩子承諾。做任何事情,家長不要總是先講好報(bào)酬,以免孩子形成做每件事情都要討價(jià)還價(jià)的壞習(xí)慣。如果報(bào)酬沒有了,孩子就會哭鬧,而你們在無奈,煩躁之下就答應(yīng)了他們的要求,久而久之便助長了孩子任性的格!
補(bǔ)充
、俳ㄗh您第一學(xué)期盡量讓相對固定的人來接送,以免發(fā)生意外情況。若遇到特殊情況不能及時接孩子,要告訴孩子不要亂跑或獨(dú)自回家,應(yīng)找老師或在保安室等候;也希望家長按時的接送自己的孩子。提醒大家不要過早的來校。
②孩子有病不能來學(xué)或者有事需要外出的,要向老師請假。
③家長對學(xué)校和老師有什么疑問可以及時提出建議和看法
、軇e讓孩子帶零用錢來學(xué)校,可以給他買個儲蓄罐,讓孩子學(xué)會理財(cái)。
、菡埣议L抄好課程表給孩子放在鉛筆盒里,并教會他們認(rèn)識上面的字,以便下課后準(zhǔn)備課本。
、拮鳂I(yè)家長要檢查并簽字,不能制止不問。
下面我再講講學(xué)科上的
語文學(xué)習(xí)
這學(xué)期,語文方面對小朋友的要求是能熟練地讀,寫聲母,韻母,拼讀整體認(rèn)讀音節(jié),認(rèn)識四百多個漢字,會寫一百個字,讀,背課文。為了讓學(xué)生把這些知識掌握扎實(shí),我希望各位家長能注意家校合作,回家多監(jiān)督你的孩子。(教材的特點(diǎn))
1,寫字
大家都知道,現(xiàn)在的教材對學(xué)生的要求很高,就寫字來說,不僅要寫準(zhǔn)田字格中的位置,還要把字寫美觀。也許有的家長覺得一年級能把字寫正確已經(jīng)不錯了,但是我還是要提醒家長,學(xué)習(xí)一定要有一個良好的開端,如果一旦成形就很難改正過來了,所以請各位家長對孩子的書寫一定要嚴(yán)格要求,當(dāng)發(fā)現(xiàn)寫得不夠美觀時就一定要他重寫。
2,口頭作業(yè)
剛才講的是關(guān)于寫字下面的,接下來我再講講回家的口頭作業(yè),也就是回家讀的作業(yè),讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容,預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音,生字,課文等,復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音,生詞,背誦課文,這些預(yù)復(fù)習(xí)工作,每天都應(yīng)該認(rèn)真監(jiān)督孩子完成,能夠切實(shí)做到這點(diǎn)的家長,他的孩子在知識的掌握上,肯定要超出其他孩子。
3,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
良好的閱讀習(xí)慣可以是學(xué)生終生受益。我認(rèn)為家長可以放棄自己一點(diǎn)點(diǎn)看電視,上網(wǎng)的時間,和孩子一起看書,看報(bào),這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成。建立一個書香家庭,讓孩子有一個良好的讀書氛圍。現(xiàn)在孩子可以讀一些寓言故事,成語故事,童話故事,神話故事,古詩,名著等(帶拼音的)。因?yàn)檫@些不僅能豐富學(xué)生的語言,還在他日后的考試中會出現(xiàn)。所以家長應(yīng)該給孩子建立一個書香家庭。
最后我想說,我們的目標(biāo)只有一個,要把孩子教育好,教好每一個孩子,是我最大的愿望。所以工作中有什么不足,還望各位家長多提寶貴意見。我一定會虛心接受,努力做好工作。最后也想說句心里話,我比很多家長年輕,但現(xiàn)在也體會到了家長的辛苦。常覺得有點(diǎn)力不從心,我們一年級的老師喉嚨幾乎都沙啞的。所以我也覺得教一年級的老師是比較偉大的!同樣我也覺得一個能陪著孩子看書,指導(dǎo)孩子作業(yè)的家長更是一位了不起的家長!但我想我們的付出能夠換來孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步,作為老師和家長都是最大的欣慰。所以也再次希望家長們多多配合我們的教學(xué)教育工作,謝謝大家對我們教育工作的支持。
作為小學(xué)教育,它是起點(diǎn)教育,也可以說是終身教育。說它是起點(diǎn)教育,因?yàn)樗於ǖ氖侵R與品格的第一塊基石;說它是終身教育,因?yàn)樗休d的是一個明天的夢幻,它決定發(fā)展的方向。因而,一個好的習(xí)慣顯得猶為可貴。相信各位家長能理解我們的心情,讓我們目光不要都聚焦在暫時的成績或評比上,因?yàn)槲覀円M(jìn)行的是一場持久的接力賽,孩子每一步的汗水與苦悶,成熟與思考,都是最好的財(cái)富!
我們工作的原則是尊重孩子,珍視孩子,不溺愛孩子,不挫傷孩子,也不包裝孩子。讓我們齊心協(xié)力,從糾正孩子細(xì)小的習(xí)慣開始做起,從關(guān)注孩子的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生。
祝愿每一位家長朋友美夢成真!
家長會發(fā)言稿6
尊敬的各位家長:
今天,大家能抽出寶貴的時間來參加我們的家長會,
單從這一點(diǎn),就可以看出大家對學(xué)生的關(guān)心和對我們學(xué)校工作的支持。
我同時也代表我班全體同學(xué)感謝大家的到來,
因?yàn)閷τ趯W(xué)生來講,他們并不關(guān)心我們家長會的內(nèi)容,只要自己的家長來參加對他們來講就是驕傲,就是幸福。
他們就會體會到父母對他們的關(guān)心。
如果說家長會成功的話,你們的到來,我們的家長會就成功了一半。
召開家長會的目的是為了在教師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間架起一座溝通的橋梁,
互相交流一下學(xué)生在校及在家的.情況,以便我們能夠更有針對性的實(shí)施教育。
下面我就將我班學(xué)生在校表現(xiàn)對家長做具體的匯報(bào),
以便我們在思想上能求得共識。
從整體來看,絕大多數(shù)學(xué)生的紀(jì)律較好,沒有出現(xiàn)較大違紀(jì)事件,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
我將班級孩子大體分為四類:
第一類:品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
他們有沖擊重點(diǎn)高中的實(shí)力,這些孩子品質(zhì)很好,有很好的自制力,能主動學(xué)習(xí)。
第二類學(xué)生,他們努力學(xué)習(xí),但基于多種原因,
如:基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)方法不正確,青春期思想波動等,這些學(xué)生成績不拔尖,
但他們也有沖擊重點(diǎn)的希望,這些學(xué)生就是所謂的可上可下的學(xué)生,發(fā)展好了,是重點(diǎn),稍有松懈就將與重點(diǎn)擦肩而過,
這些學(xué)生,家長不僅需要給予關(guān)心,有時也需要給予必要的幫助與督促。
第三類學(xué)生,是老師最心疼的孩子,
這些孩子一直努力學(xué)習(xí),渴望有一份理想的成績,
他們善良懂事,但成績始終不理想,以致自己信心都大打折扣,
面對這些學(xué)生,我都傾注了更大的熱情,耐心的輔導(dǎo),生怕傷到他們敏感的自尊。
第四類學(xué)生是我平時關(guān)注最多的孩子,
充滿了青春的活力,也因此常常違反紀(jì)律,表現(xiàn)在遲到,上課搞小動作,
甚至課堂上說話,影響其他同學(xué)聽課。
上數(shù)學(xué)課還好點(diǎn),其他任課教師都反映那么幾個學(xué)生。
最后,歡迎家長多多來校交流情況,帶來你們寶貴的意見和建議。
家長會發(fā)言稿7
敬愛的老師,親愛的叔叔阿姨:
你們好!
非常感謝老師給了我這么好的機(jī)會,讓我跟大家一起交流,學(xué)習(xí)。下面,我向老師、叔叔阿姨匯報(bào)一下我在作文方面積累的一些經(jīng)驗(yàn)。
一、多讀書
我曾經(jīng)讀過一個故事:漢代有一個著名學(xué)者叫孫敬,有一次在夜間讀書時打盹,便把頭發(fā)懸在梁上或拿錐子在大腿上一刺,讓自己清醒起來繼續(xù)讀書。這個故事大家都知道,叫"頭懸梁,錐刺股".
我被古人這種刻苦讀書的精神所感動,讀書有那么苦嗎?我又覺得非常不好理解:我讀書,不知道什么叫"磨練",也不知道什么叫"苦讀",我只是愛好看書,一看了開頭便情不自禁的讀下去。我接觸的書很雜,上小學(xué)之前,我每天都纏著媽媽給我讀書:《安徒生童話》、《格林童話》、《希臘神話》、《中國神話》、《成語好故事》、《寓言故事》,還有很多本《睡前好故事》。書中美妙精彩的故事,令我心馳神往,常常伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我覺得書本里的世界太精彩了!小學(xué)后,我不再是天真無知的小屁孩,我長大了許多,當(dāng)然讀的書也深刻了許多:冰心的《寄小讀者》、丹尼爾、迪福的《魯賓遜漂流記》、青少年版本的《紅樓夢》、《西游記》,科普系列有《宇宙學(xué)習(xí)百科》、《地球?qū)W習(xí)百科》、《動物學(xué)習(xí)百科》、《植物學(xué)習(xí)百科》以及《文化藝術(shù)百科》和《十萬個為什么》。這些書,讓我學(xué)到很多知識,開闊了我的視野。當(dāng)然,我也不總是玩深刻,我也特別喜歡一些小兒科級別的書,如《阿衰》、《豌豆》、《家有兒女》這些輕松搞笑的書。
宋代大學(xué)者歐陽修說他的文章都在"三上"得之,即枕上,馬上和廁上。媽媽經(jīng)常笑我像個大學(xué)者,我看書,不分時間、地點(diǎn),只要有書就讀。吃飯時,飯桌上有書,那我這頓飯一小時也吃不完;上廁所時,看見洗手間里有書,我會半個小時上不完廁所;睡覺前,我更得享受一下美好的讀書時光,有時太晚了,媽媽忍無可忍,強(qiáng)行把書奪走,也不管我看到多么精彩之處。我真是戀戀不舍,媽媽說得最恐怖的一句話就是:"再磨蹭,再磨蹭就把你的書戒掉!"
英國作家莎士比亞說過:"書記是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有了翅膀。"通過讀書,我覺得增長了知識,認(rèn)識了精彩的世界。
二、多講故事
隨著年齡的增長,我又增加了一個新的興趣——講故事,聽眾主要是媽媽。每天晚上睡覺前,我都要把學(xué)校里有趣的事或者是新讀到的書講給媽媽聽。絕大多數(shù)情況下,媽媽都能表現(xiàn)良好,能較認(rèn)真地傾聽,并及時給我糾正錯字和病句。但有時,媽媽累了,態(tài)度就非常惡劣,她嫌我吵,捂緊了耳朵,我就晃他的肩膀,把她的手從耳朵上掰下來。媽媽實(shí)在受不了,就捂我的嘴巴,還揚(yáng)言要把我的嘴巴貼上封條并哭訴說她是我最大的受害者。這一點(diǎn),我覺得媽媽做的特沒風(fēng)度,講故事能提高我的寫作水平倒是其次,關(guān)鍵是,我肚子里有那么多話,不說出來,會把我的肚子撐的!
三、多背古詩
很小的時候,媽媽就教我背唐詩,到幼兒園畢業(yè),我已經(jīng)能背200多首唐詩了。說實(shí)話,開始我背唐詩就是覺得好玩,還能哄爸媽高興。到三年級正兒八經(jīng)地寫作文了,我才體會到背詩大有益處。例如,上一次王老師讓我們寫一篇關(guān)于中秋節(jié)的作文,我一下就想到好幾首關(guān)于月亮的詩。作文寫完了,我覺得自己特有才,連王老師都夸我是才女,我心里甭提有多美了!當(dāng)然,背詩不僅僅對作文有幫助,更重要的是,古詩讓我體會到了一種獨(dú)特的美!我覺得古詩是另一個世界,就像李白描繪的一樣,"桃花流水杳然去,別有天地非人間".陶醉在這個世界,我感到其樂無窮!
呵,說得太多了,我的.話又如"黃河之水天上來",剎不住閘了。耽誤大家時間了,我的演講完畢,謝謝大家!
大家好!
我叫xx,今天是個特殊的日子,我站在臺上,謹(jǐn)代表我們的語文老師羅老師,歡迎大家的到來!
不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),而是想借此機(jī)會跟叔叔、阿姨、爸爸、媽媽和同學(xué)們說句心里話。
到了三年級,我們長大了,也懂事多了,特別是知道學(xué)習(xí)的重要性了。每當(dāng)聽到羅老師夸獎我們班進(jìn)步了,上課會聽講了,學(xué)習(xí)勁頭足了,同學(xué)們閱讀課外書的能力也增強(qiáng)了,我心里都十分高興。
一提到上語文課,我們就會想到課前羅老師忙碌的身影。從課堂上精美的課件和老師深入淺出的講解,就可以看出老師準(zhǔn)備得是多么的充分。每想到這一點(diǎn),我就沒有理由不去認(rèn)真聽老師講課。
老師經(jīng)常要我們上好每一節(jié)課,我覺得這一點(diǎn)很重要,大家想想,我們?nèi)绻蝗ヂ,不去想,怎么能掌握新知識,特別是語文,即要善于思考還要善于寫作。在這里,我衷心的對還不能認(rèn)真聽講、經(jīng)常需要老師提醒的個別同學(xué)說:"醒醒吧,該自覺了!"
現(xiàn)在,我特別喜歡語文,這種喜愛也是從認(rèn)真聽講開始的。從每天的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我尋找到了讀書的樂趣。
正是由于大家的共同努力,我們聽講的效率高了,很多內(nèi)容在課堂上都已經(jīng)解決。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),老師布置的作業(yè)也少了起來。這不正是我們都希望的嗎?
同學(xué)們,認(rèn)真聽、積極想、主動做,沒有什么我們學(xué)不好的。
下面,我想表揚(yáng)一些好同學(xué):
在課堂上積極舉手發(fā)言的有:
梁楷盛、邵童樂、廖遠(yuǎn)燊、杜偉豪、麥嘉誠、何杰圖、梁劍康、曾斌斌、王旺廣、區(qū)穎瀅、梁芷晴、李韻婷、歐陽耀民、區(qū)芷柔、孔一鳴、翁德昆、陳健東等同學(xué)。
作業(yè)書寫優(yōu)秀的有:
吳紹輝、薛鏵俊、廖遠(yuǎn)燊、麥德駿、李名軒、張兆豪、梁劍康、林子揚(yáng)、王旺廣、謝一諾、陳梓揚(yáng)、黃樂怡、胡曉楡等同學(xué)。
愛看課外書的有:
梁以樂、閆浩為、李名軒、盧衍諾、蘇楠、區(qū)穎瀅、梁芷晴、杜菀琦、賴艷彤、梁穎瓊、梁紫瑩、盧彥中、陳詩琦、梁幸而、歐雪瑩、馮婉瑩等
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄予著很大的希望吧!老師也和您一樣,希望學(xué)生有出息。所以我在此代表全班的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點(diǎn)關(guān)于周末學(xué)習(xí)、作業(yè)方面的建議:
1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。
2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,提醒我們上課認(rèn)真聽講。
3、抽出晚上看電視、打牌的一點(diǎn)時間,看看我們每周的家庭作業(yè)。這里特別想講講周末的作業(yè)情況,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)每個星期的周末作業(yè)時,我們班總有那么幾個同學(xué)沒有做完。周末有兩天的時間,星期五下午羅老師又會給我們一個小時,怎么還做不完,我很不理解他們。每當(dāng)看到老師為這些同學(xué)的作業(yè)問題而煩惱時,我的心里就特別難過。還有些同學(xué)就算寫完了作業(yè),但那叫作業(yè)嗎?字體潦草,甚至一些同學(xué)居然還忘記帶作業(yè)本回家,最后只交上一些零星的紙片。說到這里,我想對各位家長們說:"要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因?yàn)槲覀冞小,免不了會貪玩、偷懶。所以親愛的爸爸、媽媽,請您在百忙之中也抽空檢查孩子們的作業(yè)情況,看看我們是不是真的長大、懂事了,在此,我代表全班同學(xué)謝謝你們了。"
同時,我也想對全體同學(xué)說一聲:"學(xué)習(xí)是我們自己的事情,我們首先要把自己的事情做好,千萬不要丟三落四,一定養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以后不要讓老師、爸爸、媽媽為我們操心了,因?yàn)槲覀冮L大了,我們能做到嗎!"
如今,在老師們的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)雖然有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該"百尺竿頭,更進(jìn)一步".
爸爸媽媽們,請你們放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)老師以及你們對我們的期望!謝謝大家!
。ň瞎
家長會發(fā)言稿8
親愛的家長朋友:
大家上午好,非常歡迎您帶孩子來我校參加面試。今天,我想趁這個機(jī)會與大家交流一下。
首先,我想向大家簡單地介紹一下我們的學(xué)校。
xxx小學(xué)創(chuàng)建于1946年,是一所有著悠久辦學(xué)歷史的學(xué)校。足球運(yùn)動是這個學(xué)校一張燙金的名片。讓學(xué)生健康發(fā)展、全面發(fā)展,讓學(xué)校特色發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、長遠(yuǎn)發(fā)展一直是我們追求的目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們要求全體教職員工堅(jiān)持“用辯證的眼光看教育,用平和的心態(tài)做教育”,對全體學(xué)生實(shí)施“五個一工程”——一種積極向上的進(jìn)取精神,一種適合自己的讀書習(xí)慣,一種適合自己的體育鍛煉方式,一種適合自己的調(diào)節(jié)情緒的方式,一種獨(dú)特的思維方式和創(chuàng)新能力。
正是由于我們的辦學(xué)目標(biāo)非常明確,所以對孩子們的培養(yǎng)方向也是十分明確的!白鼋】悼鞓返拈L小人”,在老師和家長們的辛勤培育下,孩子們在這里學(xué)習(xí)、生活是快樂的、積極向上的。下面,我就將近年來,學(xué)校所做的一些工作向在座的各位作個簡單的匯報(bào)。
1.內(nèi)容豐富的德育活動讓孩子們受益匪淺。
快樂小義工(魯爺爺、孟阿姨、洪戰(zhàn)輝、文花枝、黃舸等來校)、典禮文化(開學(xué)典禮與畢業(yè)典禮)、讀書活動(作家來校講座-鄭淵潔、湯素蘭、小鈴丁當(dāng)?shù)龋c省少兒圖書館合作,去雨花區(qū)政府圖書室看書)、校園文化節(jié)(足球文化節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié))大隊(duì)干部競選活動、親子入隊(duì)儀式、節(jié)假日實(shí)踐活動、手拉手活動(與內(nèi)蒙古正陽小學(xué)、湘西鼓羅山小學(xué)、邵陽文昌小學(xué)、辰溪縣黃溪口小學(xué))、長沙晚報(bào)及三湘都市報(bào)小記者站等等。每次活動的開展,都給孩子留下了深刻的印象,孩子們在這些活動中迅速地成長起來。
2.豐富多彩的二課堂學(xué)習(xí)讓每個孩子都有一個發(fā)展的空間。
足球、乒乓球、健美操、拉丁舞、圍棋、繪畫、科技、合唱、舞蹈、管樂、機(jī)器人、電腦動畫制作,我們要求每位科任老師都要帶一個興趣隊(duì),孩子們所取得的成績同樣也會計(jì)入老師們的績效考核成績之中。學(xué)校雨花區(qū)、長沙市體育傳統(tǒng)特色校。湖南衛(wèi)視、湖南經(jīng)視、湖南教育電視臺先后對學(xué)校足球隊(duì)進(jìn)行了專題報(bào)道。學(xué)校的乒乓球隊(duì)也曾在湖南省中小學(xué)生乒乓球賽中包攬前五名的好成績。健美操隊(duì)去年參加“湖南省首屆體彩杯全民健身藝術(shù)節(jié),xx年湖南省健美操風(fēng)采賽”,在全省35支隊(duì)伍中,獲得了團(tuán)體總分第一名的好成績;學(xué)校的體育舞蹈運(yùn)動員中經(jīng)常有人被省外專業(yè)學(xué)校提前錄;6名學(xué)生已獲國家圍棋二級運(yùn)動員光榮稱號……本學(xué)期,我校通過政府采購花了近十萬元,引進(jìn)國際田聯(lián)最新設(shè)計(jì)的趣味田徑運(yùn)動器材,并參與國家田聯(lián)組織的體育專業(yè)課題研究。今后,孩子們可以在體育課上使用趣味田徑器材,還可以參加專業(yè)的趣味田徑訓(xùn)練隊(duì),并有機(jī)會參加今年十月份在北京鳥巢舉行的第二屆全國趣味田徑運(yùn)動會,這次運(yùn)動會如果取得好成績,還有可能獲得參加國際趣味田徑運(yùn)動會的資格。
今年五一,我!皶稠懞铣獔F(tuán)”的百名學(xué)生代表雨花區(qū)參加長沙市教育局組織的“紅歌會”合唱比賽獲一等獎好成績。學(xué)校舞蹈隊(duì)表演的《閃閃紅星》及《快樂小球》真人秀由湖南教育電視臺錄制并播出。
3.科學(xué)有效的課堂教學(xué)模式讓孩子們學(xué)得扎實(shí)、學(xué)得快樂。
從學(xué)生入學(xué)的第一天起,學(xué)校就開始重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)能力的`培養(yǎng),并建立了科學(xué)的評價(jià)體系。我們的語文檢測分聽說讀寫四部分進(jìn)行,數(shù)學(xué)檢測分基礎(chǔ)知識和口算能力兩部分進(jìn)行,英語有書面答卷和聽力、朗讀測試,音樂學(xué)科不僅要求孩子們會唱會跳,還要通過筆試掌握一定的音樂知識,科學(xué)檢查有筆試也有實(shí)驗(yàn)操作。其它學(xué)科也都把基礎(chǔ)知識和基本技能融為一體,全方位地檢測學(xué)生一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況。尤近兩年來,我們狠抓各年級寫字教學(xué),請專家定期對老師進(jìn)行培養(yǎng),再由老師對學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng),讓孩子們寫一手漂亮的字是我們寫字教學(xué)的目標(biāo)(僅本月我們就請全省書法專家張宇老師來校兩次,為我們青年老師進(jìn)行硬筆書法培訓(xùn),給孩子們上書法示范課一節(jié))。閱讀習(xí)慣的培養(yǎng):各班開展讀書交流活動,根據(jù)不同的年級對學(xué)生的閱讀字?jǐn)?shù)和閱讀能力作出要求,然后對學(xué)生適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行閱讀檢測。在數(shù)學(xué)方面,我們一方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,另一方面我們認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思維的拓展訓(xùn)練,讓孩子們從小就喜歡上數(shù)學(xué)課、樂意做數(shù)學(xué)題。
鼓勵學(xué)生積極參加各種學(xué)科競賽。全國語文報(bào)杯作文競賽、華羅庚杯數(shù)學(xué)競賽、全國語數(shù)創(chuàng)新杯大賽、cctv英語風(fēng)采賽、小星星藝術(shù)大賽……每一次比賽,就是一次歷練、一次提升。我們教育孩子勝不驕、敗不餒。每次到六年級推薦優(yōu)秀畢業(yè)生時,孩子們的各種獲獎證書多得讓人目不瑕接,有心的家長都將孩子們的證書做成一本一本精美的推薦書,為孩子進(jìn)中學(xué)學(xué)生作了很好的鋪墊。
教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。在去年下學(xué)期期末,在雨花區(qū)教育局組織的全區(qū)統(tǒng)考中,我校五年級4班作為隨機(jī)抽檢的班級參加數(shù)學(xué)考試,以100%的優(yōu)秀率穩(wěn)居全區(qū)第一。xx年六年級畢業(yè)班統(tǒng)考成績顯著。本屆畢業(yè)生中,截止到今天,我校學(xué)生被四大名校及各品牌學(xué)校的重點(diǎn)班有意向錄取的學(xué)生達(dá)80多人。其中長郡雙語中學(xué)對我們孩子的評價(jià)是:學(xué)生太棒了,實(shí)在是錄取的名額有限,不然還想多錄一些。雨花區(qū)品牌中學(xué),如雨花外國語中學(xué)、稻田中學(xué)等,都爭著要我們的學(xué)生。長沙市直屬中學(xué)十一中和十五中,也對我校歷屆畢業(yè)生評價(jià)很高。這些學(xué)校都表示,我們的孩子如果在電腦派位中沒有派中,他們同樣也可以接受我們的學(xué)生就讀。
4.國際化發(fā)展方向?yàn)楹⒆觽兲峁└鼘掗煹腻憻捚脚_。
為了讓我們的學(xué)校能很快地朝國際化方向發(fā)展,也為了讓我們的孩子能夠早日成為國際化人才,今年三月,我校又組織41名學(xué)生赴香港體驗(yàn)英式教育,41名孩子分別由一到六年級學(xué)生組成。這些能干的孩子在4位老師的帶領(lǐng)下,自已辦理海關(guān)手續(xù),在訓(xùn)練營地接受團(tuán)隊(duì)拓展培訓(xùn),與香港孩子在同一教室里上課、吃飯、互換禮物,去迪斯尼樂園與最喜愛的動漫形象近距離接觸……盡管我們組織這項(xiàng)活動的行政人員及帶隊(duì)老師都異常地辛苦,學(xué)校也為此行花了許多經(jīng)費(fèi),但是,看到孩子們滿載著收獲的喜悅、充滿自信地回到校園,再苦再累,我們感覺也值。
今年暑假,我們與英國的uk龍沙國際教育服務(wù)公司合作,將從世界著名的大學(xué)英國牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)引進(jìn)12名外教,開展兩期英語夏令營活動。屆時,孩子們?nèi)旌钆c外教在一起,學(xué)習(xí)英語口語,開展有趣的英語主題活動,與外教進(jìn)行中外文化交流等等。我們的愿望是:在外教的幫助下,孩子們從此能喜歡英語,從此能大膽自信地說出英語、表現(xiàn)自我,從此能擁有世界的眼光、高遠(yuǎn)的目標(biāo)。這樣的夏令營活動,以后每年都會要做,我們會用自己的精心、愛心,把它做成一個英語學(xué)習(xí)的品牌。
另外,如果條件允許的話,明年,我們將組織合唱隊(duì)學(xué)生赴美國或奧地利參加國際合唱節(jié)活動,因?yàn)槲乙咽盏搅藖碜悦绹难埡。如果家長們和孩子們愿意,我們還會組織孩子們?nèi)ビ蛎绹M(jìn)行一對一家庭體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和交流。如果我們的趣味田徑和機(jī)器人能獲得參加國際比賽機(jī)會的話,我們同樣也會派老師帶學(xué)生前往。
5.迅猛發(fā)展的態(tài)勢讓xxx小學(xué)顯得生機(jī)勃勃。
拔地而起的新教學(xué)樓,新足球場、新塑膠跑道、新籃球場、新乒乓球室等今年九月就會在本部投入使用。
同時,學(xué)校一校三址的拓展藍(lán)圖即將變成現(xiàn)實(shí)。在與新華都萬家城簽訂了入駐合作儀式后,學(xué)校又與長沙市土地局、國中土地開發(fā)公司達(dá)成了合作協(xié)議,F(xiàn)在,體育新城南校的校園設(shè)計(jì)方案也已基本完工,正常情況下,很快會動工,明年秋季能正式開學(xué)。區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)也在今年的教育工作規(guī)劃中,正式提出了xxx小學(xué)要走集團(tuán)化發(fā)展的思路。學(xué)校也在積極的努力,一方面苦練內(nèi)功,夯實(shí)本校根基,力爭把品牌做得更精、更實(shí),另一方面擴(kuò)大教育視眼,拓展優(yōu)質(zhì)資源,力爭把品牌做得更大、更強(qiáng)。
教育是一項(xiàng)公益事業(yè)!敖毯靡粋孩子,幸福一個家庭,溫暖一個社會”。只是,要想做好這份公益事業(yè),僅有老師的努力是不夠的。教育事業(yè)的發(fā)展離不開各級政府的大力扶植,離不開社會各界對教育的無私幫助,更離不開全體家長的理解支持。
今天,我們非常高興地看到,帶孩子來校參加面試的家長,個個都彬彬有禮,顯得非常有素養(yǎng)。你們是孩子們的第一任老師,你們的一舉一動直接影響著孩子的成長。剛才在進(jìn)學(xué)校大門時,我還特別注意到了,有的家長在教育子女方面非常地內(nèi)行:學(xué)校里的每一張圖片、每一處張貼,他都帶孩子仔細(xì)地看過了。這樣的家長,他在告訴孩子,處處留心皆學(xué)問。善于積累是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵因素。真正優(yōu)秀的家長,是孩子思想行為的引領(lǐng)者,是孩子學(xué)習(xí)上的好伙伴、生活上的好朋友。我相信,和你們共同努力,孩子們一定會健康成長、快樂成長的。
這里,我還有以下幾個問題與各位家長加以說明:
。1)關(guān)于錄取的程序。先錄取我校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)的學(xué)生,即“三證”都合格的學(xué)生,再依次錄取“兩證”“一證”合格的學(xué)生。所有范圍外的學(xué)生,均需得到教育局審批通過后方可錄取。錄取的學(xué)生我們會先電話通知,正式的錄取通知書教育局統(tǒng)一安排在7月15日發(fā)放。所以,今天面試結(jié)束后,家長們可以直接帶孩子回家,等候電話通知。提醒請大家一定保持電話暢通,以免錯過通知。
(2)關(guān)于全日制寄宿班及非全日制寄宿班的費(fèi)用。嚴(yán)格按物價(jià)部門批準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收取。去年的標(biāo)準(zhǔn)分別是每生每期4320元和3620元。需要說明的是,這一收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)一直有些偏低。隨著物價(jià)的上漲,今年秋季可能會提高一些標(biāo)準(zhǔn),具體多少要等上面批準(zhǔn)下來后再公布。全日制寄宿班和非全日制寄宿班具體提供的服務(wù)及各位家長應(yīng)盡的義務(wù),我們會在《入學(xué)協(xié)議書》上寫清。
(3)關(guān)于寄宿班開設(shè)英語課的問題。由于寄宿班周一至周四比走讀班要多一節(jié)課的時間,故從一年級起開設(shè)英語課。所學(xué)內(nèi)容為“英語自然發(fā)音法學(xué)習(xí)”,由外教上課。兩年后要求熟練掌握自然發(fā)音法,三年級起與同年級一起學(xué)英語教材,考慮到相對而言寄宿班的基礎(chǔ)好些,所以寄宿班通過加大英語閱讀量來提高學(xué)生的英語水平。
。4)關(guān)于孩子的特長學(xué)習(xí)問題。由于孩子年齡小,興趣不可能完全穩(wěn)定,家長一定要慎重考慮孩子的實(shí)際情況來選擇特長班學(xué)習(xí),不要一味地跟風(fēng)。孩子的身體健康是第一重要的。所以,希望從現(xiàn)在起,就開始引導(dǎo)孩子積極參加體育鍛煉。不管學(xué)什么特長,這一點(diǎn)是最重要的。
。5)不管孩子錄不錄取,家長都可以從以下幾方面引導(dǎo)孩子:
a.培養(yǎng)孩子的生活自理能力。力所能及的家務(wù)活可以讓孩子干。喜歡給孩子喂飯的家長一定要放手讓孩子自己吃飯了。收拾書包、整理房間甚至是上廁所等習(xí)慣都要培養(yǎng)好。
b.如果孩子開始握筆寫字,一定要注意糾正姿勢。這一點(diǎn)十分重要。希望各位家長牢記。書寫是影響孩子學(xué)習(xí)興趣的一大因素。
c.為孩子制訂一個閱讀和鍛煉計(jì)劃,然后每天和孩子按計(jì)劃進(jìn)行閱讀、鍛煉身體。
d.帶孩子進(jìn)行一些訓(xùn)練注意力集中的游戲。如發(fā)糖游戲,保護(hù)生命游戲、組裝物品等。
e.帶孩子去超市,給孩子一些錢,讓孩子選購一些家里所需的物品,可以讓孩子學(xué)到很多知識。許多孩子對元角分的概念不是很清楚,可以通過這種實(shí)踐的方式讓孩子了解一下。
當(dāng)然,聰明的家長還可以想出更多的辦法來培養(yǎng)自己的孩子。
今天我們舉行這樣的面試,一是想讓家長們對學(xué)校有更多的了解,了解了學(xué)校,才能作出正確的選擇;二是想讓老師們對孩子有更多的了解,了解了孩子的,才可以進(jìn)行因材施教;三是想給孩子們一次學(xué)習(xí)、一次歷練的機(jī)會,相信從今天開始,他們會開始長大。
親愛的家長朋友,不管您的孩子能否在xxx小學(xué)就讀,不管我們今后能不能在一個“戰(zhàn)壕里”的戰(zhàn)斗,您都是我們最好的朋友。感謝您的理解與支持,也感謝您的積極參與。
我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
家長會發(fā)言稿9
敬愛的老師、親愛的叔叔、阿姨:
大家晚上好!
我是四年三班的陳思涵,是我們班的語文科代表、紀(jì)律委員,同時也是學(xué)校的值日生。我曾經(jīng)在學(xué)校舉辦的詩歌朗誦中榮獲學(xué)區(qū)二等獎,在原生態(tài)作文集評選中榮獲特等獎,在我校舉辦的寫字競賽中獲得三等獎。
今天是個特殊的日子,我站在這個臺上,代表我班全體同學(xué)發(fā)言,想借此機(jī)會向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。
各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也你們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開你們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望你們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。
在此請?jiān)试S我向各位家長匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)情況,我的學(xué)習(xí)成績在班級里雖然不是優(yōu)秀的,但我相信我可以做得更好。我有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天放學(xué)到家后,我第一件事就是把老師布置的作業(yè)先一一做完,然后留30分鐘看新聞,晚上8點(diǎn)開始是我的英語時間,每天固定15分鐘聽英語時間給了我很大的幫助,我從害怕上英語課到現(xiàn)在漸漸喜歡上英語,都是由于我不間斷的堅(jiān)持。每天我都有至少1小時的閱讀時間,看課外書籍,從閱讀中我體會到無窮的樂趣,同時也提高了我的寫作能力。在學(xué)校,我是老師的好幫手,我熱愛勞動,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校的各種活動。
是你們和老師無畏不至的關(guān)愛,才讓我們有了揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的勇氣和動力。如今,在幾位老師的.教導(dǎo)下,我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)成績有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,老師辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!
我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任王老師、數(shù)學(xué)黃老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了。ň炊Y)
爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報(bào)學(xué)校、老師、以及你們對我們的期望,一定會為最后兩年的小學(xué)生活畫上圓滿的句號。ň瞎
謝謝大家!
家長會發(fā)言稿10
尊敬的各位家長:
大家上午好!
首先非常感謝您在百忙之中抽空來參加每學(xué)期一度家長會,歡迎各位家長的到來,請大家現(xiàn)在將手機(jī)調(diào)為關(guān)機(jī)或者震動狀態(tài)。首先對從早上就到學(xué)校來的家長表揚(yáng),聽了三節(jié)課后還要開會,你們辛苦了!對于工作繁忙仍然能現(xiàn)在到場的家長表示感謝,謝謝大家的配合!感謝您信任我,支持我,配合我的工作。
今天我們開這次家長會換了個形式:先由孩子們才藝展示,看看他們在學(xué)校除了學(xué)習(xí)以外的表現(xiàn);閱讀孩子的一封信;由小組長對各小組表現(xiàn)總結(jié)發(fā)言;分析期中考試成績反映出來的優(yōu)點(diǎn)與不足,使我們的孩子在后半學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中更加優(yōu)秀。
一、學(xué)生才藝展示:略
二、閱讀孩子的一封信:
這次的書信是我為孩子們和家長建立的一個溝通橋梁。溝通是非常重要的,他能幫孩子緩解叛逆帶來的負(fù)面影響。信的內(nèi)容完全是由孩子們自己書寫的,體現(xiàn)了他們一直以來想和家長們說的心里話,有些是希望,有些是給家長們的意見或建議,可能有的地方會讓您感動,有的地方又會讓您心里難過,但這是孩子的心聲,還希望各位家長認(rèn)真閱讀,如果能在看完后給孩子回一封容易讀懂的信,表達(dá)對孩子的委婉批評或是積極鼓勵就更好了,當(dāng)然,如果想口頭上與孩子交流也是很好的。
三、各小組長工作發(fā)言:
由4個小組長總結(jié)各組在前半期的.表現(xiàn),包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、文明禮貌等各個方面的優(yōu)劣。
教師總結(jié)班級管理方面的優(yōu)劣。
四、分析期中成績及試卷:
從整體上看大多數(shù)孩子的成績都有進(jìn)步。全班有22個孩子兩科都達(dá)到了95分以上,再次給孩子們買了肯德基作為獎勵,激勵他們下次考得更好。但個別孩子的成績并不理想,存在偏科現(xiàn)象,要么語文不好,要么數(shù)學(xué)不好,這種情況需要對薄弱的學(xué)科多下功夫,多花些時間把成績提上來,二年級是打基礎(chǔ)的時候,這時候落下對以后的影響很大。
這次考試的數(shù)學(xué)試卷比較簡單,孩子們考得都很好,就是存在計(jì)算粗心的現(xiàn)象,比如做除法容易錯誤,還有解決問題中單位名稱扣分。后面我們要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是萬以內(nèi)數(shù)的讀寫、重量單位,我會繼續(xù)努力上好每一堂課,把成績抓好。
五、招生宣傳:
那么今天的家長會就到此結(jié)束了,希望各位家長一如既往的配合我的工作,讓孩子變得更加優(yōu)秀,更加出色,謝謝大家!
家長會發(fā)言稿11
各位叔叔阿姨:
大家晚上好!
我是六1致遠(yuǎn)中隊(duì)的金蕓竹,非常榮幸能在這里進(jìn)一講我的晨讀經(jīng)驗(yàn)。
其實(shí),晨讀本身并不難,難得是堅(jiān)持,俗話也說“萬事貴在堅(jiān)持”。是啊,又有多少人能堅(jiān)持呢?英語教師把打卡任務(wù)放在了“曉黑板”上,以21天養(yǎng)成習(xí)慣作為一輪打卡的時間,因?yàn)橄到y(tǒng)會直接顯示打卡人數(shù),很多同學(xué)才被迫連續(xù)打卡,還有一小部分人即使這樣也不打卡。語文老 師布置的晨讀任務(wù)就更不用說了,因?yàn)椴荒芙y(tǒng)計(jì),于是大部分同學(xué)都不晨讀,只是偶爾一時興起,才去讀幾句。堅(jiān)持,是不存在的。
但是,晨讀真的非常重要,諺語說“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,早晨是一天中頭腦最清醒的時刻,此時讀書,對我們的記憶有很大的幫助,因此,我也經(jīng)常選擇將復(fù)習(xí)、讀書任務(wù)放在晨讀。晨讀雖好處多多,可堅(jiān)持依舊是困難的,就連我有時也無法堅(jiān)持下去,也許是時間的緣故,又也許是有別的情況,總之,堅(jiān)持晨讀,真的很難!但如果掌握了方法,會合理規(guī)劃時間,晨讀也能變簡單,變快樂!
我一般會在吃早飯前晨讀,這樣不會讓時間顯得太緊張,有足夠的`時間晨讀,也不用為了晨讀起得很早,正常七點(diǎn)起床就剛剛好,我一般讀10分鐘左右,長則15分鐘,可別小看這10分鐘,其實(shí)也可以記住很多知識點(diǎn),如果出現(xiàn)特殊情況怎么辦?時間太緊來不及?這時候我一般會選擇在去學(xué)校的路上晨讀,哪怕只有5分鐘也是有用的。
說了晨讀時間規(guī)劃,最后我來說一說晨讀的內(nèi)容。晨讀可以將課文通讀一遍,也可以選擇讀背復(fù)習(xí)要點(diǎn),有口無心的讀是沒有用的,可以用手指著讀,用心去記。如果是在車上晨讀,因?yàn)槁飞项嶔,看書對視力不好,所以我們可以選擇在這時背一背古詩和課文中要背的段落,或者也可以背背英語課文和單詞,都是非常有效的。
我的晨讀經(jīng)驗(yàn)就介紹到這,謝謝大家!
家長會發(fā)言稿12
尊敬的各位家長:
你們好!
在這次家長會開始前,首先,對各位家長的到來表示熱烈的歡迎,相信今天在座的各位家長都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況的。因?yàn)樵诖舜螘h前有很多的家長因?yàn)楣ぷ髅、沒時間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,借此機(jī)會,感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長會議,望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持,配合我們的工作。
本學(xué)期還是由我來擔(dān)任大一班的班主任,另一位是王阿姨,我們一起負(fù)責(zé)大1班的教學(xué)及保育工作,開學(xué)以來因?yàn)橛心銈兊闹С帧⑴浜,孩子們在各方面都有很大的進(jìn)步,望今后我們繼續(xù)配合、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!
一、下面我介紹下班級的'情況:
本班原有幼兒24人,這學(xué)期有2名新生插班,現(xiàn)共有幼兒26人,其中男13人,女13人。大多數(shù)幼兒活潑開朗,在經(jīng)過兩年的幼兒園學(xué)習(xí)生活,幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力及安全保護(hù)意識較之前也有一定的提高。幼兒能積極參加各項(xiàng)活動,主動與人交往,并正確使用禮貌用語,在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語言方面:幼兒能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受,大多數(shù)幼兒語言比較完整,流暢,用詞比較準(zhǔn)確。喜歡翻閱圖書,對故事,圖書的內(nèi)容感興趣,在科學(xué)領(lǐng)域:幼兒能對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律感興趣,并運(yùn)用多種感官方式進(jìn)行探索活動。從教學(xué)情況來說,我們上學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了10以內(nèi)的加減法,大多數(shù)幼兒都能夠掌握并能理解10以內(nèi)數(shù)的實(shí)數(shù)意義及數(shù)量關(guān)系,能夠很快的計(jì)算10以內(nèi)數(shù)的加減法,但也有幾名幼兒上課走神,課下不能很好的復(fù)習(xí)對10以內(nèi)加減法不夠熟練,本學(xué)期會對這幾名幼兒加以重點(diǎn)的復(fù)習(xí),望家長課下督促幼兒多加練習(xí)。拼音方面:上學(xué)期我們只是讓幼兒認(rèn)讀并正確的書寫了所有的聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié),部分幼兒能夠掌握的很好,本學(xué)期在學(xué)習(xí)新內(nèi)容的同時在給幼兒復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容加以鞏固為拼音拼讀打基礎(chǔ)。
二、本學(xué)期工作計(jì)劃
1、安全問題:幼兒園的安全工作是我園的重之重,長期以來,我們都是把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全,我們每一位教師對待每天的工作必須細(xì)致周到,今年我園設(shè)立了接送卡制度,幼兒的安全關(guān)系到千家萬戶,為了確保全園每一位幼兒的安全,杜絕幼兒走失或冒領(lǐng),為此,接送卡使用的制度家長一定要遵守。
2、培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性
在幼兒園,生活上的是有老師幫忙,但小學(xué)生生活一切要求自理。試想,一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子,怎能跟上大家的節(jié)奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子,基本上大部分幼兒自己都能完成,而且很用心做事認(rèn)真也很快樂。但也有小部分幼兒沒辦法完成。
因此幼兒在家的時間里,希望家長們讓孩子們能自己的事自己做,克服依賴性,培養(yǎng)自理能力,這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。無論是幼兒之間,還是幼兒與老師之間的事,我們都要鼓勵幼兒去與人交往,學(xué)會表達(dá),一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事、一次次經(jīng)歷和一個個感受,讓孩子真正從心里明白,自己的事情必須自己做。
3、培養(yǎng)幼兒良好行為;
。1)、培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢,教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時糾正不正確的書寫姿勢。
。2)、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生,使幼兒身心健康得到保障,就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼、家庭住址、父母的名字和工作單位。
(3)、培養(yǎng)幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。
三、教學(xué)方面:
本學(xué)期大班開課,蒙氏閱讀、禮儀、英語、拼音、計(jì)算、美工、音樂
蒙氏閱讀:閱讀是孩子了解自然與社會、獲得知識和經(jīng)驗(yàn)的主要方式,培養(yǎng)幼兒前閱讀、前識字、前書寫的能力。
禮儀:培養(yǎng)幼兒的生活禮儀和文化禮儀,生活禮儀例如:語言、行為方面。文化禮儀:節(jié)日禮儀…
英語:以英語兒歌的方式讓幼兒對英語感興趣。
拼音、計(jì)算:…
美工、音樂:…
家長會發(fā)言稿13
各位家長朋友們:
晚上好!
我是一(6)班的班主任周靜波,也是這個班的語文老師。非常感謝你們能配合我們學(xué)校安排準(zhǔn)時來參加這次座談會。在此,我們首先祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程,同時也感謝各位家長對我們學(xué)校的信任。我們都知道,那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬,作為教師,我們一直在努力探索,如何盡自己最大的努力,使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂的成長。在開學(xué)將近三周的時間里,孩子們有了很大的進(jìn)步,從第一天來的時候,讓孩子到老師的跟前來時,他們只是愣愣的把我盯著,不知道要干嗎,到現(xiàn)在,他們能清楚的知道上課前該準(zhǔn)備些什么,書,筆該怎么放,下課了孩子們都自覺的將椅子放回原位,將座位周圍的垃圾放進(jìn)垃圾筒里……在短短的時間里孩子一天天在成長著!我相信,我們的家長聽到這個消息也會有同樣的感受!正是因?yàn)檫@些孩子,我們和各位家長走到了一起,我們只有一個共同的目標(biāo):那就是您的孩子能快樂成長,將來成為有用的人。作為一(6)班的班主任,我將用我的愛心、責(zé)任心,悉心的呵護(hù)您的孩子,讓他們一點(diǎn)一滴地成長。我會盡我所有的智慧和知識,與他們一起學(xué)做人,學(xué)知識,學(xué)交往。我也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在家、校這兩個生活和學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。
一、跟大家聊聊孩子的習(xí)慣。
一些家長最擔(dān)心的是孩子的成績是否優(yōu)秀,對習(xí)慣不夠重視,其實(shí)培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣,是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步,至關(guān)重要”。首先說的是學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、寫的習(xí)慣,盡量避免一邊作業(yè),一邊吃東西或玩耍,久而久之養(yǎng)成孩子思想不能集中的習(xí)慣。在這里提醒家長朋友們要注意您孩子的寫字姿勢(坐、握筆、距離等)教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!
2、聽的習(xí)慣,對孩子來說,怎樣把話聽明白,說清楚是十分重要的。這就需要我們在于孩子交談時要注意自己的說話與聽話的方式,給孩子樹個好榜樣。
3、讀的習(xí)慣,平時老師布置了讀書的作業(yè),一定要您的孩子大聲地讀出來,作為家長您應(yīng)該認(rèn)真地聽。
4、說的習(xí)慣,家長在接送孩子的路上與孩子聊聊學(xué)校里的情況,一來聽聽孩子在校的表現(xiàn),二來鍛煉孩子的說話能力,為以后寫話奠定了基礎(chǔ)。其次說的是孩子的生活習(xí)慣。1、早睡早起,生活有規(guī)律。(8:30分前要睡覺。)2、生活自理能力的培養(yǎng),自己整理書包,準(zhǔn)備明天要帶的學(xué)習(xí)用具(美術(shù)課上要帶水筆、上體育時要穿運(yùn)動鞋、運(yùn)動褲。)3、要養(yǎng)成勤剪指甲(學(xué)校每星期要檢查)勤換衣服、勤洗澡的習(xí)慣。每天要佩帶紅領(lǐng)巾、;铡#▽W(xué)校每天在校門口檢查)4、平時的學(xué)習(xí)時間盡量不看電視、玩游戲機(jī)。(周五、周六適當(dāng)安排時間看看少兒節(jié)目,不能看冗長的電視連續(xù)劇。)好習(xí)慣一旦養(yǎng)成對孩子將終生受益。誠然,習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕之事。但我們可以慢慢來,從現(xiàn)在開始,督促他們,使他們逐漸形成一種規(guī)律。這樣你的孩子走出去不會比別的孩子差,起碼他們的言行舉止,有規(guī)有距,很有教養(yǎng)。
建議:
(1)學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備。剛?cè)雽W(xué)的孩子,由于受年齡特點(diǎn)的影響,注意力較容易分散。因此,家長在給孩子準(zhǔn)備筆、尺、書包、橡皮等學(xué)習(xí)用品時,一定要考慮到可能產(chǎn)生影響孩子學(xué)習(xí)的不利因素。例如,孩子用活動鉛筆,筆芯非常細(xì)容易斷,孩子才開始學(xué)習(xí)寫字,力量各方面都不能很好控制,筆心很容易折斷,筆心一斷,他就會停下來慢慢按筆芯,所以請家長為孩子準(zhǔn)備削好的5支鉛筆,(中華牌,HB)不讓孩子帶刨筆刀到學(xué)校,避免不安全隱患。另外,文具盒盡量選擇簡單的,只要能裝上5支鉛筆,兩塊橡皮就夠了,一個功能繁多的文具盒,對孩子來說,不亞于一樣玩具,很容易分散學(xué)生上課的注意力。
(2)為孩子安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有適合孩子高矮的,專門用來作業(yè)的桌椅,有的孩子的作業(yè)本拿到學(xué)校來,全是油漬,可能是由于孩子邊做作業(yè)邊吃東西造成的,也有可能是由于孩子沒有自己完成作業(yè)的專門書桌,有的在飯桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的,一定要給孩子一個做作業(yè)的書桌!選擇合適的燈光照明;不要過于昏暗或刺眼,以保護(hù)孩子的視力!不要將孩子安排在與電視機(jī)同屋的房間,要給他們一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。據(jù)資料顯示,看電視容易引起學(xué)生的無意注意,花花綠綠的東西很容易吸引學(xué)生的注意,讓孩子做作業(yè)時不能一心一意,同時,也不利于他將來在課堂上集中注意力。
。3)教育孩子要學(xué)會和孩子溝通。一要關(guān)心孩子的在校聽課情況,如:和孩子聊聊課堂上講了些什么,了解孩子課堂上是否認(rèn)真傾聽,課堂上學(xué)知識是大頭戲,沒有良好的聽課習(xí)慣當(dāng)然學(xué)不好,老師強(qiáng)調(diào)家長關(guān)注更易養(yǎng)成。二要注意鼓勵和批評對孩子的影響,盡量多鼓勵少批評,有兩個極端要指出,我們有的家長喜歡攀比,老夸別人的孩子什么什么好,要注意這樣肯定會挫傷自己孩子的自信心,而有的家長喜歡夸大自己孩子的優(yōu)點(diǎn),造成孩子驕傲、人際關(guān)系差,哪一天被別人比過了就小心眼或者想不開,這也要不得。我們應(yīng)該看到自己孩子的優(yōu)點(diǎn)也要看到缺點(diǎn),一個孩子不可能樣樣比別人好,也不可能樣樣都差,要和孩子溝通真正了解孩子。三有事應(yīng)該和孩子商量著干,要注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性,雖說是一個孩子,但也不能樣樣包辦,孩子會做的事,能做的事,愿做的事就讓他自己做,做得不好也讓他試試,從不會到會總有過程。另外,要注意不要輕易向孩子承諾。做任何事情,家長不要總是先講好報(bào)酬,以免孩子形成做每件事情都要討價(jià)還價(jià)的壞習(xí)慣。如果報(bào)酬沒有了,孩子就會哭鬧,而你們在無奈、煩躁之下就答應(yīng)了他們的要求,久而久之便助長了孩子任性的格!
二、語文學(xué)習(xí)
這學(xué)期,語文方面對小朋友的要求是能熟練地讀、寫聲母,韻母,拼讀整體認(rèn)讀音節(jié),認(rèn)識四百多個漢字,會寫一百個字,讀、背課文。為了讓學(xué)生把這些知識掌握扎實(shí),我希望各位家長能注意家校合作,回家多監(jiān)督你的孩子。(教材的特點(diǎn))
1、寫字
大家都知道,現(xiàn)在的教材對學(xué)生的要求很高,就寫字來說,不僅要寫準(zhǔn)田字格中的位置,還要把字寫美觀。也許有的家長覺得一年級能把字寫正確已經(jīng)不錯了,但是我還是要提醒家長,學(xué)習(xí)一定要有一個良好的開端,如果一旦成形就很難改正過來了,所以請各位家長對孩子的書寫一定要嚴(yán)格要求,當(dāng)發(fā)現(xiàn)寫得不夠美觀時就一定要他重寫。
2、口頭作業(yè)
剛才講的是關(guān)于寫字下面的,接下來我再講講回家的口頭作業(yè),也就是回家讀的作業(yè),讀的作業(yè)我們一般包括預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)兩塊內(nèi)容,預(yù)習(xí)下一課要學(xué)的拼音、生字、課文等,復(fù)習(xí)當(dāng)天所教的拼音,生詞,背誦課文,這些預(yù)復(fù)習(xí)工作,每天都應(yīng)該認(rèn)真監(jiān)督孩子完成,能夠切實(shí)做到這點(diǎn)的`家長,他的孩子在知識的掌握上,肯定要超出其他孩子。
3、筆頭作業(yè)
一年級的小孩子,他自己沒法獨(dú)立做筆頭作業(yè)。所以每一個孩子回家后作業(yè)應(yīng)該這樣做,練習(xí)冊、卷子上的題家長要讀題,領(lǐng)著做;背誦、聽寫這樣的作業(yè)即使老師沒留,家長也應(yīng)抽考抽背,以便及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。家長一定要檢查孩子的作業(yè),保質(zhì)保量。尤其是質(zhì)量,您只要細(xì)心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯誤,有了錯誤要及時讓孩子改正,這才能使他在學(xué)校掌握不扎實(shí)的知識及時得到鞏固。有些家長覺得這樣孩子累,自己也累,但希望各位家長體諒,因?yàn)橛變簣@與小學(xué)所學(xué)的知識有著很大的差別,僅僅靠老師的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,希望各位家長擠出一點(diǎn)兒時間,扶一扶你的孩子,讓你的孩子有一個良好的開端,為以后的學(xué)習(xí)奠定一個扎實(shí)穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
良好的閱讀習(xí)慣可以是學(xué)生終生受益。我認(rèn)為家長可以放棄自己一點(diǎn)點(diǎn)看電視、上網(wǎng)的時間,和孩子一起看書、看報(bào),這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成。建立一個書香家庭,讓孩子有一個良好的讀書氛圍,F(xiàn)在孩子可以讀一些寓言故事、成語故事、童話故事、神話故事、古詩、名著等(帶拼音的)。因?yàn)檫@些不僅能豐富學(xué)生的語言,還在他日后的考試中會出現(xiàn)。所以家長應(yīng)該給孩子建立一個書香家庭。
3、 補(bǔ)充
、俳ㄗh您第一學(xué)期盡量讓相對固定的人來接送,以免發(fā)生意外情況。若遇到特殊情況不能及時接孩子,要告訴孩子不要亂跑或獨(dú)自回家,應(yīng)找老師或在傳達(dá)室等候;也希望家長按時的接送自己的孩子。提醒大家不要過早的來校,學(xué)校在7:20分開校門。
、跒榱私o學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,請家長不要隨意進(jìn)入學(xué)校,有事可以打電話、寫便條、發(fā)郵件等方法聯(lián)系;
③孩子有病不能來學(xué)或者有事需要外出的,要向老師請假。
、軐蠋熁?qū)W校有何意見或建議,歡迎您及時與我聯(lián)系解決。
、苁召M(fèi)(校服、拼音卡、古詩、三字經(jīng)、生字卡片)
作為小學(xué)教育,它是起點(diǎn)教育,也可以說是終身教育。說它是起點(diǎn)教育,因?yàn)樗於ǖ氖侵R與品格的第一塊基石;說它是終身教育,因?yàn)樗休d的是一個明天的夢幻,它決定發(fā)展的方向。因而,一個好的習(xí)慣顯得猶為可貴。相信各位家長能理解我們的心情,讓我們目光不要都聚焦在暫時的成績或評比上,因?yàn)槲覀円M(jìn)行的是一場持久的接力賽,孩子每一步的汗水與苦悶、成熟與思考,都是最好的財(cái)富!
我們工作的原則是尊重孩子,珍視孩子,享受孩子。真正關(guān)心孩子的前途、明天,給孩子真正成長的人生和完善的人格,不溺愛孩子,不挫傷孩子,也不包裝孩子。讓我們齊心協(xié)力,從糾正孩子細(xì)小的習(xí)慣開始做起,從關(guān)注孩子的言行舉止做起,從遵守日常行為規(guī)范做起,播種好習(xí)慣,收獲好性格,享受好人生。
祝愿每一位家長朋友美夢成真!
家長會發(fā)言稿14
您們好!
首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,
我代表小(1)班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會,主要目的是:
1、讓大家更多的了解幼兒園,了解老師以及小班幼兒這個學(xué)期的教育目標(biāo),和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況。
2、希望家長進(jìn)一步配合老師,加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系。
會議流程:
一、介紹班級老師、幼兒的情況,以及衛(wèi)生消毒工作。
我是何老師與另一位老師王老師都是小(1)班的班主任,輪流值周,一人一周。目前我們班共有31名幼兒,其中男生16名,女生15名。我倆共同負(fù)責(zé)班級幼兒的保教、保育和消毒工作,我們的消毒措施主要有84消毒、陽光曝曬、消毒柜,每周一、三、五進(jìn)行室內(nèi)消毒,每周口杯、毛巾入消毒柜消毒,室內(nèi)物品等(玩具)每日經(jīng)84消毒液消毒。
二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教育理念。
本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),主要是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如:講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是:
1、親近老師,愿意上幼兒園,情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;
2、知道自己的名字,聽到呼喚會應(yīng)答,能用簡短的語言表達(dá)自己的要求;
3、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進(jìn)餐,盥洗、入睡,能根據(jù)自己的需要入廁、喝水;
4、充分活動身體,走爬跑動作協(xié)調(diào),在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;
5、樂意開口說話,能聽懂普通話,喜歡聽熟悉的故事和兒歌;6、能覺察生活中物品的大小,多少,顏色,形狀的明顯不同,能識別與自己生活密切相關(guān)的物品和人;
7、喜歡擺弄玩具,材料,會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。
小班使用的是多元整合幼兒園活動課程,它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域(和安全),同時我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動,具體活動安排有“一日活動表”這個表以顯示出我們每一天的活動設(shè)計(jì)是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩,從而在各個方面得到發(fā)展。為了能使這些 活動的順利開展,我們希望各位家長也能積極地參與到我們的活動中,經(jīng)常有意識地同孩子交談,多給孩子講講故事,陪孩子一起畫畫、聽音樂、看圖書、多帶孩子到外面去散步、參觀、游覽,幫助孩子收集資料等等,在這個過程中就培養(yǎng)孩子對觀察的能力、學(xué)習(xí)的興趣、求知欲、探究的欲望等,以及注意聽、仔細(xì)看、認(rèn)真思考、積極發(fā)問、做事認(rèn)真、不怕困難等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。相信家長們也會體驗(yàn)和孩子在一起學(xué)習(xí)和成長的快樂!我們每周的教學(xué)內(nèi)容都會張貼在家園聯(lián)系欄里,另外還有一些有關(guān)家教的文章,希望家長平時多關(guān)注一下,
三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)
孩子已在幼兒園渡過了兩個星期的集體生活了,在我們兩位老師的關(guān)心和照顧下,孩子們的進(jìn)步很大,現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,能開心入園,愉快回家,但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,當(dāng)有人經(jīng)過,或來人接小朋友回家時,會哭臉,念叨回家,還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。幼兒已認(rèn)識了自己的毛巾、杯子,大部分幼兒能正確找到,少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,幼兒對所開展的各類活動感興趣,大部分幼兒能積極參與,少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵,在活動中,有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象,還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動中的常規(guī)培養(yǎng),我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識較弱,幼兒都是以自我為中心,在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人、打人等攻擊性行為,因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個月內(nèi),往往是最容易發(fā)生攻擊性行為的,我認(rèn)為有4種原因造成:(1)、不會交往,想引起同伴的注意,但方法不對;(2)、自我控制能力較差;(3)、生理因素的影響(4)、家庭教育的因素。當(dāng)出現(xiàn)了幼兒之間的攻擊事情后,都是我們不愿意發(fā)生的,希望家長們能理解和原諒。并且用正確的教育方法來教育自己的孩子。
俗話說的好,孩子是爸爸媽媽的心肝寶貝,當(dāng)你們看到孩子們變化的情緒時,會心疼。但家長最忌諱的有幾點(diǎn):
A態(tài)度不堅(jiān)決。一旦看到孩子情緒反應(yīng)較大,哭求不停,立即答應(yīng)孩子停幾天去,這樣反反復(fù)復(fù)會使適應(yīng)期加長。
B 依依不舍。家長過分依戀孩子也容易使孩子哭鬧,有的家長送孩子到園后并不立即將孩子交給老師,而是抱在手中久久不放,其場面甚有生離死別之感受,有的家長雖然交給了老師,但中途多次窺視,孩子一旦發(fā)現(xiàn),又引起哭喊等等。家長的這種不良情緒會激活孩子的不良情緒,而且會給孩子一個錯覺,媽媽不會走或會帶我走,從而加大入園的難度,使得適應(yīng)期更長。
C消極的語言暗示。不當(dāng)問題,家長因特別關(guān)心孩子在園情況而導(dǎo)致消極語言暗示,如:小朋友有沒有欺負(fù)你?老師對你好不好?挨批評了嗎?這無形中讓孩子感到幼兒園是一個不好的`地方。
D 威脅式語言!安宦犜挵涯闼偷接變簣@,讓老師管你”,“不聽話就不來接你”這類語言將幼兒園描述成一個懲罰的環(huán)境,加重孩子對幼兒園的恐懼。所以父母要學(xué)會放手,不要時不時的拉著孩子。孩子已經(jīng)長大了,需要去幼兒園了,現(xiàn)在的家長們需要推他一把。讓孩子知道幼兒園是我們的家,除了媽媽爸爸,老師也可以給我?guī)戆踩。入園的適應(yīng)問題是過程而不是結(jié)果,為了幫助孩子早日適應(yīng),不管孩子的哭鬧起因?yàn)楹,父母與學(xué)校、教師的溝通、配合及相互信賴是絕對需要而且不容忽視的。這樣孩子才能很好的成長。
附:另外,有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情,這主要是幼兒入園的焦慮情緒,這是非常正常的,家長佯裝不必為此擔(dān)心,應(yīng)該多鼓勵他,關(guān)心他,多給孩子講入園的好處。幼兒入園后,容易感冒,這其實(shí)有三種原因:首先,對于2-3歲左右的孩子來說,入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化,最初會感覺不習(xí)慣,離開了媽媽和家人,孩內(nèi)變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼兒園的人群密度相對家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,傳染的機(jī)會大大增加。第三,秋季天氣多變,有些父母擔(dān)心孩子感冒就給孩子穿得很厚,這是不可取的。幼兒園游戲多,活動量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗?jié)窳司腿菀资芎鴽,?dǎo)致感冒。
四、家園配合,培養(yǎng)幼兒生活自理能力
由于幼兒年齡小,一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,常常會出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象,以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒,因此,請家長為孩子多準(zhǔn)備一些褲子、襪子,并做上記號(繡上名字或符號),讓孩子也認(rèn)識以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單,便于幼兒穿脫,上衣要前開口,衣褲要寬松,盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子,避免孩子在學(xué)穿時有畏難情緒。(衣褲鞋襪有丟失的及時詢問、查找)在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣,講究衛(wèi)生,保持干燥,要教幼兒學(xué)習(xí)自己卷袖子后再洗手,掌握正確洗手程序,學(xué)習(xí)獨(dú)立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒,請家長給孩子預(yù)備充足的上衣和隔汗毛巾,也繡上名字以備用。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子,所以家長應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲,以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。疊被子要稍微遲一步,在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下。小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個大集體中,換了一個環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生,所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,孩子到底要盡快掌握那些東西,我們希望家長心中有數(shù),也便于幫助孩子。再次,做好孩子的安全工作。安全工作,警鐘長鳴,因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋,不要讓孩子帶零食和玩具、紙錢及有危險(xiǎn)的東西(彈子,刀片,扣子,硬幣等細(xì)小物品)防止吞掉,不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品,以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師或值日教師的手中,不要讓孩子一個人進(jìn)來,防止孩子摔傷。坐車的孩子父母要多向孩子強(qiáng)調(diào)坐車的安全知識。接到孩子后帶到游樂場玩耍時眼睛盯到人,防止孩子摔傷。如果你的孩子要吃藥品,請?jiān)诩矣眉埌没蛘呤褂盟幒醒b好,寫明姓名、服藥時間、劑量,早上入園后把藥親自交到老師手中再囑咐一遍,以防出錯。喜歡咬衣服、東西的孩子要糾正,不衛(wèi)生也不利于整齊牙齒的生長。生活中家長以自身作榜樣多教孩子遵守交通規(guī)則的一些安全知識(過馬路、坐車等)。有特殊疾病史的幼兒家長要及時告訴班上老師知曉,便于照看(如:癲癇等);對什么東西有強(qiáng)烈過敏情況也要早告知老師,防患于未然(如:雞蛋、魚、蝦、海帶等)。
說到安全問題,應(yīng)該提到是孩子在入園的這幾周,往往會發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種,一是要引起別人的注意,方法不對;二是自我控制能力差(年齡小);三是生理因素的影響(多動);四是家庭教育的因素。(舉例略)家長要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作,千萬不能說:“別人打你你就去打還”之類的話。請家長每周給孩子剪指甲,防止病從口入,防止挖傷。
五、是家園協(xié)作
孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,因此,我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能,家長在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),以達(dá)到鞏固的效果。如:不爭搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具,當(dāng)然玩的小朋友也很多,我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,不能搶,自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌、講文明。孩子每天入園要學(xué)會向老師、工作人員和小朋友問好。平時要學(xué)會禮貌用語。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿,所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,為孩子樹立好的榜樣。(并且堅(jiān)持說普通話)如果在某些方面有不同的意見,可單獨(dú)與老師交談,切忌當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。我們有一本家園聯(lián)系簿,可利用它取得及時的聯(lián)系,到時請家長能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來,我們愿和你們共同探討。我們每天將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容通過校信通發(fā)給家長,請家長們及時的關(guān)心一下。在教室大門旁邊我們貼著每周的周計(jì)劃表,請家長們了解我們每周的教育教學(xué)活動。在教室的走廊旁邊的墻上設(shè)有“家長園地”,我們會張貼一些國內(nèi)外的先進(jìn)的育兒觀念和教育理念和健康護(hù)理方法,以及園內(nèi)、班內(nèi)學(xué)習(xí)、生活動態(tài),請家長有時間就看,為提高辦事效率,早上來后有什么具體要求可以用紙寫好,三言兩語以書面的形式交給老師,我們盡可能滿足您的要求。
下面說幾件具體事:
1、不要偷偷來看孩子,影響孩子的情緒;2、每周為孩子把指甲剪掉,以防止孩子無意中傷人。周一檢查。3、按時接送孩子早7:50后入園,中午11:10離園,下午2:40入園,5:10離園,如果讓別人代接請打電話通知老師; 4、如您的電話號碼有變動,請及時告知老師,方便聯(lián)系;5、請為幼兒準(zhǔn)備兩條褲子(衣服),并繡好名字帶來幼兒園,以防尿濕;6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師;7、不給孩子帶危險(xiǎn)物品和貴重物品入園,以免弄丟;8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。
六、結(jié)束語
我們今天的家長會,對于很多家長們來說,意義是重大的,可能是你這一生中的第一次家長會,我們一切都是為了孩子,教育好孩子是我們共同的責(zé)任,需要我們共同來努力。在家庭教育上也希望大家能多加以重視,多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛和鼓勵,多為他們的成長作些準(zhǔn)備,因?yàn)槊恳粋成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的,但是我們一定會盡全力,呵護(hù)每一位孩子,用心地去關(guān)心和照顧他們,請家長們放心并給予我們工作上的支持,如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點(diǎn)嚴(yán)格或者是在某些地方照顧不周,也請您們諒解,多多包涵!希望你們有事多找我們商量,因?yàn)槲覀兊某霭l(fā)點(diǎn)都是真誠的,我們和各位一樣,都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!
七、自由交流
我們先來看一下小班幼兒發(fā)展目標(biāo),共涉及五大領(lǐng)域:
健康
一、逐漸適應(yīng)集體生活,對幼兒園生活有安全感。
二、愿意參加多種活動,情緒穩(wěn)定、快樂。
三、有初步的進(jìn)餐、睡眠、盥洗、排泄等生活習(xí)慣。
四、能接受預(yù)防接種和健康檢查。
五、愿意參加體育活
六、嘗試用多種簡單的器械和玩具運(yùn)動身體,愿意參與整理活動。
語言
一、愿意與老師、同伴交談,會使用常用的禮貌用語。
二、能安靜地傾聽成人和同伴講話,能理解日常用語。
三、能用簡短的語言回答問題,表達(dá)自己的要求和想法。
四、喜歡聽故事、念兒歌,愛看圖書。五、能聽懂普通話。
科學(xué)
一、對周圍的事物、現(xiàn)象有興趣和好奇心,愿意參加科學(xué)活動。
二、學(xué)習(xí)運(yùn)用感官感知日常生活中的事物和現(xiàn)象。
三、學(xué)習(xí)用語言、動作表達(dá)探索過程。
四、對生活和游戲中事物的數(shù)量、形狀等有興趣。
五、對動、植物有興趣,愿意親近大自然。
社會
一、逐步適應(yīng)新的生活環(huán)境,樂意參加集體活動。
二、愿意和老師、同伴交往。
三、了解幼兒園一日生活中最基本的基本規(guī)則,并學(xué)習(xí)遵守。
四、學(xué)習(xí)做自己力所能及的事。
五、愛父母、長輩、老師和同伴。
藝術(shù)
一、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美有興趣。
二、愿意參加藝術(shù)活動。
三、能學(xué)習(xí)用一些簡單方法進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
以上五大領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成,都是滲透在每個教學(xué)活動和一日生活的各個環(huán)節(jié)中。
家長會發(fā)言稿15
各位家長:
大家好,剛才那些圖片不知有沒有引起大家的思索。有誰記住了其中的某一張內(nèi)容,如果您沒有記住任何一張,那今天您聽我講也是浪費(fèi)時間。因?yàn)槟男乃季蜎]真正放到孩子教育上來。您要記住:教育孩子是要用“心”的。我經(jīng)常聽家長跟我說:“您就說對這孩子我該怎么做?”我真不知道該怎么做。因?yàn)槲也涣私饽暮⒆,不了解您的家庭成員,不了解您的遺傳基因。所以,“一付藥包治百病”的育子良方根本不存在!今天只給我30分鐘,我不能教給各位方法,我只想通過我看到的一些想象說說我的思考,希望能給您一些啟發(fā)。
一、金錢代替不了陪伴
場景回放:
地鐵到站,上來一位穿著時尚的乘客,聊天中他得知我是教師就問我有沒有老師愿意給孩子補(bǔ)習(xí)語文和數(shù)學(xué)。他說由于自己工作忙(上班兼做安利代銷),從小沒有陪伴孩子的時間,現(xiàn)在孩子上了初二,學(xué)業(yè)成績一塌糊涂。她想給孩子找補(bǔ)習(xí)老師,多少錢沒關(guān)系。面對他的請求我告訴他:“現(xiàn)在孩子需要補(bǔ)的不是知識,而是積極向上的決心、前進(jìn)的方向和希望”。我正說著,她卻低著頭劃拉手機(jī)看朋友圈去了。我很生氣,這樣的家長會聽孩子說這說那嗎?您做的怎么樣?是父母都能給孩子陪伴嗎?尤其是在做的父親,雖然孩子表面上與我們交流的沒有與媽媽交流的多,但是爸爸才是孩子人生的航標(biāo),您的任務(wù)是做,男孩子在您身上學(xué)到堅(jiān)韌、大氣,女孩兒通過您認(rèn)識什么是男人(您的品行絕對影響女孩子將來的擇偶標(biāo)準(zhǔn))所以爸爸的陪伴至關(guān)重要。要不婚禮上玩著女兒手交給女婿的怎么是爸爸?其實(shí),不管是誰,只有陪伴孩子才能相互了解,了解了您才能走入孩子的世界了,你才能把它從錯誤里“引”回來。注意:不是領(lǐng)、不是托、更不是拽,是“引”。還有一點(diǎn)很重要:按照孩子的成長規(guī)律,什么時間學(xué)爬、什么時間學(xué)說話、什么時候開始有自我意識、什么時候開始學(xué)著處理與別人的關(guān)系、什么時候形成小小的人生觀,這都是有階段性的,一旦錯過將不可彌補(bǔ)。
記著:你們欠孩子的陪伴永遠(yuǎn)也還不上!金錢代替不了陪伴
二、如何處理孩子成長中出現(xiàn)的問題
小孩子出問題真是太普通的事情了,關(guān)鍵是老師和家長怎么幫助他們認(rèn)識問題和解決問題,您一定要有這樣的意識:每一次和孩子一起解決問題的過程都是一次珍貴的教育契機(jī)。在這個主題下我想說兩方面內(nèi)容:
一是幫助孩子正確而歸因,F(xiàn)在我們遇到這樣的孩子太多了:有點(diǎn)兒事先說“他怎樣怎樣”?偸前褎e人的罪過說足,自己的不對放到最后說或者輕描淡寫的帶過。家長們,我不知道孩子們在家是不是也這樣?這背后反映孩子怎樣的心態(tài)呢?逃避懲罰?心理安慰?博得同情還是保護(hù)臉面?只有弄清這些我們才能采取教育措施,這才是教育。你一定要按照八個問題去和你的孩子探討:出了什么事(給孩子充分的解釋時間)、你的感覺如何?(冷靜后孩子才能客觀分析)你想要怎樣?你覺得有些什么辦法?(這兩問都是孩子的發(fā)泄過程)這些方法的后果怎樣?(客觀分析過程)你決定怎么做?(成人絕對要尊重孩子的選擇,哪怕你認(rèn)為是不恰當(dāng)?shù)模┠阆M易鍪裁矗浚ū苊馐潞笤獾街肛?zé))“結(jié)果怎么樣?是否得到了你想得到的結(jié)果”?您想想,解決一個問題和孩子探討這么多,孩子能不成長嗎?當(dāng)然,家長也要有足夠的耐心。
二是教給孩子為自己的行為擔(dān)責(zé)。最近我的朋友圈有一篇帖子轉(zhuǎn)的很瘋狂,就是這篇——白家莊小學(xué)被點(diǎn)名批評。白家莊是一所北京市的窗口校,所以發(fā)酵這么快。學(xué)?隙ㄓ斜O(jiān)管不力的情況,沒有起到對孩子的監(jiān)管、告知義務(wù)?墒呛⒆觽兌既昙壛耍瑏y扔垃圾還總需要提醒嗎?這習(xí)慣與家庭的培養(yǎng)到底有沒有關(guān)系?我們來看跟帖:現(xiàn)在有多少家長打著怕孩子自尊心受到傷害的旗號總是不敢對孩子進(jìn)行嚴(yán)厲的批評教育?教育只是輕描淡寫,認(rèn)為現(xiàn)代教育打孩子是暴力教育。可是您知道嗎?按照科爾伯格的道德認(rèn)知理論,對于5、6歲的`孩子,讓他的身體受到懲罰是最有效的教育方式,而這也恰恰是孩子形成習(xí)慣的關(guān)鍵時期。再有我說的嚴(yán)厲也并不直指“打”一種方法呀!孩子們犯錯誤的成本低,或者直接由家長代為受過,時間長了他們就會養(yǎng)成對自己的行為不負(fù)責(zé)任的習(xí)慣。所以我們在孩子犯了錯誤之后一定要學(xué)會讓他來承擔(dān)責(zé)任。(張陸洋和李一龍的處理)還有,上個月我們學(xué)校二年級一個孩子在南二樓瘋跑,結(jié)果打翻了無弦琴。家長如數(shù)賠償了1200的賠償款,并表示在孩子的壓歲錢里扣除,這就很明智。我們對孩子犯錯誤的懲罰手段必須嚴(yán)厲,你得讓他疼,他才能“吃一塹長一智”,才能一點(diǎn)點(diǎn)成長起來。
三、孩子需要會看臉兒,你給他鍛煉的機(jī)會了嗎
孩子小時候,大人都是開著孩子的“臉兒”看他生理和心理需求的,那是因?yàn)楹⒆舆不會說話,我們得猜。等孩子會表達(dá)了,他仍然覺著自己的臉色可以命令一切,這是一種慣性。過去我們小的時候可沒人夸這個了,大人該上班上班、改下地下地,孩子不再是關(guān)注的焦點(diǎn)?杀氖乾F(xiàn)在養(yǎng)孩子的環(huán)境變了,大人仍然“為孩子臉色是瞻”,那孩子不任性等什么呢?孩子長大了我們是不是要讓他們學(xué)會看大人的臉兒?您有沒有見過所謂的“熊孩子”,天不怕地不怕,瘋鬧一氣,家長還在一邊樂顛兒樂顛兒的以為自己的孩子很沖!在學(xué)校老師進(jìn)了教室了他還在那里瘋鬧,這是啥?這是傻。以后和別人相處會招人待見嗎?讓孩子學(xué)會看臉并不難,只要我們規(guī)定出什么時間、什么場合該說什么、做什么,不該說什么做什么就行。當(dāng)孩子做錯或做對的時候都會看你的臉色,孩子是非常在乎大人對他表現(xiàn)做出的評價(jià)的。我們這就是在培養(yǎng)規(guī)則意識。
四、家長學(xué)會拒絕可以培養(yǎng)孩子感恩
校長給我們所有老師講了一個故事:說河里有一條小魚和一條老魚,老魚說:我們真的感謝水,讓我們能無憂無慮的自由的生活。小魚問:“水是什么”?這就是“熟視無睹”。我們每位家長是不是也在做著水的事情呢?為孩子準(zhǔn)備這、準(zhǔn)備那,孩子領(lǐng)情嗎?肯定不領(lǐng),你不信哪天你不幫孩子做了,你看他有意見沒有?就算你做了沒做好還得落埋怨呢。在家庭生活中,孩子和家長必須建立起平等、互惠互利的關(guān)系。我們以前說的“只有家長對孩子的愛是無私的”,這句話沒錯,但并沒有讓家長事無巨細(xì),都幫孩子搞定。這種無私應(yīng)該體現(xiàn)在大事上,孩子以后事業(yè)賠了錢,家長可以把自己僅有的房子賣掉;孩子得了重病,家長可以獻(xiàn)出自己的器官或生命。孩子不幫你遞毛巾你就不幫他打掃屋子,這不是自私,這是在告訴他你也要做一個對別人有用的人。講個故事:我?guī)秃⒆訄?bào)了一個駕校,費(fèi)用比較低一些,關(guān)鍵是一個朋友當(dāng)教練。本來挺好的事,但誰知道進(jìn)展太慢,這朋友也有點(diǎn)不靠譜(小駕校慣得),弄的孩子每次學(xué)車回來都會跟我吵一架。您說,我不管讓他自己去找駕校多好。我明確跟他說了:以后你的是自己決定,我一律不管。這不,現(xiàn)在需要我去學(xué)校接她時都說:爸爸,您能來接我嗎?我三點(diǎn)放學(xué),您下班幾點(diǎn)來都行,多客氣。最近要組織班級春游,跟我說:爸爸,能推薦個導(dǎo)游的電話嗎?我咨詢一下。我算長記性了,絕不幫他聯(lián)系,耳根子清凈。再說的大眾一些,您有沒有注意到:有的家里有好幾個孩子,家長寵著誰最后這個孩子最白眼狼,最不在乎誰,誰最孝順,這又是什么原因呢?
五、孩子需要耐挫力,你給他機(jī)會了嗎
孩子受到一點(diǎn)不公正的待遇或者很小的失敗,家長就為其出面“主持公道”,這就會使孩子產(chǎn)生依賴心理。孩子靠家長或老師永遠(yuǎn)不可能“立威”。(五子棋的故事)孩子的成長絕對是波浪式前進(jìn)的,他必須經(jīng)歷挫折才能長大。你應(yīng)該教給孩子處理好跟各種人的關(guān)系,而不是當(dāng)孩子與各種人產(chǎn)生矛盾時你去教訓(xùn)“各種人”。我想問問有多少家長說過這種話:“學(xué)校一旦有同學(xué)打你你要告訴老師,如果他老欺負(fù)你你就狠打他一回,讓他永遠(yuǎn)不敢欺負(fù)你”!請舉手。我不反對您的這種看法,確實(shí)有的孩子太淘氣,欠!但是我有幾個疑問:第一,什么情況下孩子應(yīng)該出手還擊?還擊到什么程度?那不那家伙?如果這些問題弄不清你的孩子可能會出現(xiàn)兩個極端:一是你口中的“窩囊廢”他不想打架,怕傷到別人;二是又一個偏激的施暴者(別人碰她一下就爆炸)認(rèn)同的舉手。上周聽一位專家講什么是有德行的人。他說他苦思冥想也得不到真諦,最后一位高人一語中的:有德行的人就是能處理好各種關(guān)系的人。您好好想想有沒有道理。同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、同事關(guān)系、上下級關(guān)系、母子關(guān)系、父子關(guān)系……所以幫組孩子改善人際關(guān)系、提升與人交往的能力才是我們該做的正事。什么時候您的孩子說:“爸爸,我沒打架成功的處理了某件事。”這時候才是您大加表揚(yáng)的時候,孩子才能越來越會處理關(guān)系。
六、如何面對孩子逆反的行為
現(xiàn)在的孩子以自我為中心很普遍,本來應(yīng)該在六年級左右才出現(xiàn)的逆反現(xiàn)象已經(jīng)提前到了三年級,有沒有?怎樣和逆反期的孩子“和平”相處呢?我總結(jié)了幾點(diǎn)供大家參考:
1、講道理適可而止
現(xiàn)在的孩子多鬼了?什么道理不懂?他們要把道理內(nèi)化為自己的認(rèn)知是需要過程的,急不得。馬克吐溫捐款的故事不知大家聽過沒有?從5美元到最后從捐款箱里拿走幾美元,煩了。有人說教育是“延遲的回報(bào)”,這話一點(diǎn)而不假,現(xiàn)在的教育投資要等到十年二十年甚至更長時間才能得到回報(bào)。今天講的道理也許幾年后才能讓孩子們悟道。同理,您馬上給孩子的要求憑什么讓他立馬做到?有時候我們講的道理孩子表面上不以為然,可是他們真的沒有聽進(jìn)去嗎?還真不是,或者他們礙于面子不好意思承認(rèn),或者因?yàn)槠渌。您記著:再差的孩子也愿意向著家長期望的方向發(fā)展。您的道理可以講,但要細(xì)水長流、持之以恒方可見效。嘮叨是教育逆反期孩子的大忌。
2、千萬別拿別人和您的孩子做比較
五年級的孩子特別在乎別人對他們的評價(jià),而且自尊心還特強(qiáng)。世上沒有完全相同的兩個人,幫助他們找到自己的優(yōu)勢,準(zhǔn)確定位人生目標(biāo)才是您應(yīng)該做的。
3、千萬別讓孩子看扁你
現(xiàn)在的孩子特別追求公平:你都做不到憑什么教育我?此時您盡可以拿家長的威嚴(yán)壓他,老師也可以拿教師的威嚴(yán)壓他,但是他可定不服。尤其是現(xiàn)在已經(jīng)是互聯(lián)網(wǎng)+時代了,我們也得與時俱進(jìn),他們會的我們也該了解。年前我開始注冊順風(fēng)車、快車,滴滴試駕,不為別的,就為孩子的一句話:你連滴滴打車都不會,你out啦!我去拉滴滴,看看我會不會。孩子信服你才能聽得進(jìn)你的話。
4、營造一個適宜成長的環(huán)境
大家都知道“孟母三遷”的故事,他就是在為孩子找成長環(huán)境。我要說的是另一種環(huán)境:孩子“抱團(tuán)兒”成長的環(huán)境。什么是“抱團(tuán)成長”?就是聯(lián)合幾個家庭經(jīng);顒。這不是我說的,齊大輝教授說現(xiàn)在的教育應(yīng)該是抱團(tuán)取暖的的時候了,您要想方設(shè)法讓孩子融入一個同齡的團(tuán)隊(duì):家庭學(xué)習(xí)苑。在團(tuán)隊(duì)中大人和孩子互相局氣,好習(xí)慣就形成了)
七、把孩子交給您了,我們就放心了
潛臺詞就是我們沒事了。您錯了,現(xiàn)在的教育是“鐵路警察各管一段”。真正陪孩子一直走到成長路上的只有您——家長,您說您重不重要?只有您可以規(guī)劃孩子的成長路徑。告訴您,現(xiàn)在全國3.6億家庭,1500萬教師,真負(fù)擔(dān)不了每個孩子的成長,正規(guī)軍不行,您這民兵就得頂上,多和正規(guī)軍學(xué),多交流,一起參與到教育孩子的戰(zhàn)役中。
八、不要以自己對教育的理解去對老師指手畫腳
是,在某些方面,我們承認(rèn)您的教育思想很先進(jìn),但是這是在中國教育形勢之下!您需要自己孩子發(fā)展的更好,我們能理解。于是有的家長就開始給老師出主意,如果老師不采納就開始背后議論或詆毀。你這樣會使孩子對老師的教育產(chǎn)生懷疑,長此以往孩子就分裂了——到底誰說的對呢?您有意見跟老師直接溝通,跟學(xué)校溝通,我們都可以探討,就是不能放當(dāng)著孩子懷疑老師。在孩子的發(fā)展上,我相信我們和您的心情是一致的。
最后,請大家記下我的電話和微信號,我愿意隨時和大家交流育子方面的問題。
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