【必備】中學(xué)生演講稿范文匯總7篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的中學(xué)生演講稿7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生演講稿 篇1
生活中,任何時(shí)刻都要注意安全,任何時(shí)刻都要小心對(duì)待。安全不僅關(guān)系到我們每一個(gè)人,也關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。
首先,我們就應(yīng)該做到遵守交通規(guī)則,這樣才能以免發(fā)生交通事故。現(xiàn)在我國(guó)每幾分鐘就有人喪生車輪,每一分鐘就有人因?yàn)榻煌ㄊ鹿手職。頻頻發(fā)生的交通事故,將一個(gè)個(gè)美好、幸福、完整的家庭給毀掉了。失去親人的場(chǎng)景是多么的殘忍!
大家在馬路上行走時(shí)應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走,如果沒有人行道,要靠著最右邊行走。我們更要切記:未滿12周歲的兒童沒有騎自行車上路的資格;未滿16周歲的少年沒有騎電動(dòng)自行車上路的資格;未滿18周歲的少年沒有騎摩托車上路的資格,如果不遵守,就會(huì)接受不應(yīng)得到的懲罰。
我們更不要在馬路上嬉戲、玩耍。這樣車子來了,自己還沒有察覺,后果不堪設(shè)想。有的同學(xué)喜歡在學(xué)校門口的馬路上與同學(xué)打鬧,這樣做是非常危險(xiǎn)的,會(huì)被汽車撞傷甚至死亡。這是我們都不想看到的。
在幸福、溫暖的家里,會(huì)受到父母和家人的呵護(hù)、關(guān)心,每天過的無憂無慮?墒,在家庭生活中也會(huì)有許多事情需要注意和小心對(duì)待,不然的.話非常容易發(fā)生危險(xiǎn)、釀成事故。除了火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等嚴(yán)重危險(xiǎn)事故外,日常生活中的燙傷、燒傷、割傷、摔傷等也不能忽視。
現(xiàn)在,人們住的大都是樓房,樓房的地板比較光滑,所以大家在室內(nèi)不要亂跑,要防止滑倒受傷;需要等高取放物品時(shí),要在家人的保護(hù)下行動(dòng),防止摔傷;防止墜落,住樓房,特別是住樓房高層的,不要聽到樓下有熱鬧的聲音,就因?yàn)楹闷鎸⑸眢w探出窗外觀看。
室內(nèi)的易燃品非常多,比如:木制家具、被褥、窗簾、書籍等等,因此,不要在室內(nèi)玩火,更不要燃放爆竹,這樣一不小心碰到易燃物體,非?炀蜁(huì)燃起大火,自己也會(huì)措手不及;移動(dòng)開水壺、熱油鍋時(shí),用布襯墊,把它們放在不易被人觸碰的地方,使用電熨斗、電暖器時(shí),不要用手觸摸,以防燙傷。
我們使用的菜刀、水果刀、剪刀、刻刀等尖銳、鋒利的東西,使用不慎,便會(huì)傷到自己或者他人。尖銳物體不用的時(shí)候,要放在安全、穩(wěn)妥的地方,刀尖和刀刃不要突出,以防止刀具被碰落而傷人或有人碰到而受傷。
商場(chǎng)、公園、影劇院、車站、碼頭等都是我們所熟悉的公共場(chǎng)所。由于這些場(chǎng)所不容易疏散,容易誘發(fā)安全事故甚至造成人員傷亡。因此,我們應(yīng)該注意安全,避免一些危險(xiǎn)事故的發(fā)生。
在體育場(chǎng)觀看比賽時(shí),觀眾的情緒會(huì)隨著比賽變得更加激動(dòng)起來,非常容易發(fā)生安全事故。這時(shí),我們要克制自己的情緒,再開心的時(shí)刻也要多加小心、注意安全。
到商場(chǎng)購(gòu)買物品時(shí),不要在光滑的地板上面跑,或是在人群中擠來擠去,以免滑倒跌傷或被銳利的柜臺(tái)邊角撞傷;我想,動(dòng)物園應(yīng)該是同學(xué)們最喜歡去的地方。不過,這里的護(hù)欄和洞穴邊緣等都存在安全隱患。如果湊近觀看,非常容易被動(dòng)物抓咬、落入洞穴等危險(xiǎn)。
游樂場(chǎng)大家并不陌生吧,快樂的游樂場(chǎng)里也有危險(xiǎn),太刺激的游樂設(shè)施可能會(huì)導(dǎo)致意外,比如:高空墜落、摔傷或者扎傷。一些水上游樂設(shè)施可能會(huì)讓我們游玩時(shí)因戲水而落水。那些比較慢、看似安全的游樂設(shè)施也會(huì)因?yàn)槲覀兊暮脛?dòng)好玩,成為意外傷害的“隱患”。所以,我們?cè)谟瓮嬷幸惨⒁獍踩?/p>
注意安全,防止危險(xiǎn),讓每個(gè)人的生命撐起一片安全的天空!
中學(xué)生演講稿 篇2
老師同學(xué)們:
大家早上好,我是xxx班的學(xué)生代表。xxx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),在班主任顏福軒老師的帶領(lǐng)下,我們弘揚(yáng)"自強(qiáng)弘毅,知行合一"的班級(jí)精神,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)做人,在學(xué)習(xí)和生活中勤奮刻苦,頑強(qiáng)拼搏,努力付出,追求卓越。
今天,我演講的題目是:堅(jiān)持到底、自信迎考、高三加油!
今天是x月xx號(hào),距離20xx年高考僅剩下短短的八天,八天后,高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們就將邁進(jìn)高考考場(chǎng),面對(duì)人生最關(guān)鍵的考驗(yàn)之一。
詩(shī)云:"行百里者半于九十。"拿破侖也曾說:“最困難之日,就是離成功最近之時(shí)!痹绞窍鯚煆浡拇髴(zhàn)在即,越是劍拔弩張的緊要關(guān)頭,我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢(shì),義無反顧地沖向目標(biāo);更需要的`是以傲視群雄的信心、以的精力、堅(jiān)定的信念加速?zèng)_刺,決戰(zhàn)攻關(guān)。
時(shí)間是緊迫的,只有在晨曦晚霞的交替中,才知日月無情,只有在書山題海中,才覺時(shí)光匆匆。三年都堅(jiān)持下來了,在這最后關(guān)頭,更沒有理由選擇放棄,更應(yīng)該堅(jiān)持到底。
年級(jí)主任日夜的堅(jiān)守,班主任不斷的守護(hù),各科老師從未放下的掛念。從一模到三模,老師們一直默默注視著你們,家長(zhǎng)們也一直陪伴著你們,你們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!
在這最后關(guān)頭,最重要的是具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態(tài)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應(yīng)萬變。徒然緊張只會(huì)打亂自己的步伐,冷靜才是面對(duì)問題的武器。相信高三的學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫丫邆淞藞?jiān)忍不拔的意志,并自始至終都不驕不躁,不被困難嚇倒。當(dāng)高考那一天降臨的時(shí)候,能以的狀態(tài)迎接它。
你們要相信自己,相信通過高一高二的學(xué)習(xí)和高三的復(fù)習(xí),在這剩下的八天里,查漏補(bǔ)缺,每天都保持充實(shí)的感覺,每天都充滿信心和激情。只要全身心的投入了,每個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)都還有進(jìn)步的空間,只要高考沒有結(jié)束,就有機(jī)會(huì)改變自己,塵埃落定之前,一切皆有可能。從這一刻開始,拿出勇氣,拿出力量,挑戰(zhàn)極限、超越自我,就一定會(huì)取得高考的勝利。
道路在我們腳下,命運(yùn)在自己手中。沒有拼搏的汗水澆不開生命的花朵,不經(jīng)歷高考的磨礪不是完整的人生。經(jīng)歷了奮斗,風(fēng)景就在背后。你們身上,寄托著一路同行的老師的期盼和理想,更承載著含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一戰(zhàn),才能讓青春不留遺憾。
學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,柳高有著百年的輝煌歷史,八天后,你們又將增添更輝煌的一頁。堅(jiān)持到底,自信迎考,勝利屬于柳高!
最后,衷心祝愿xx級(jí)高三學(xué)子決勝高考,金榜題名。
我的演講完畢,謝謝大家。
中學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我叫××,來自優(yōu)秀的××班。拿破侖有言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”而我要說:“自信是成功的基礎(chǔ)!”憑著小學(xué)的多年班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn),我想競(jìng)選的`是語文課代表。雖然說,現(xiàn)在任職于數(shù)學(xué)組長(zhǎng),只是渺小的一員,而且是數(shù)學(xué)的,但我本人并不太喜歡數(shù)學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)沒有什么興趣而言。在小學(xué)畢業(yè)考的時(shí)候,雖然數(shù)學(xué)是A,但是心有余而力不足,比較有興趣的科目還是語文。曾經(jīng)有過一句話:既然是花,我就要開放,既然是樹,就要長(zhǎng)成棟梁,既然是石頭,我就要鋪成道路。我既然熱衷于語文,那么就有足夠的自信和能力去勝任這個(gè)職位。
就算失敗了也不要緊,畢竟我盡力了,我堅(jiān)信失敗乃成功之母!
中學(xué)生演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是1501班的`榮##,今天我給大家講個(gè)故事,這個(gè)故事的名稱是“裴寬埋鹿肉”。
裴寬是唐玄宗時(shí)期的大臣,在他出任潤(rùn)州參軍時(shí),有一天家仆樂呵呵的來報(bào),說有人送來一整只鹿肉,他已安放在后院廚房里。裴寬問道,是何人送鹿肉來,人在那里?家仆說,來人說送一點(diǎn)小小的鹿肉,都不好意思留名,說完放下就走了。裴寬沉思片刻后對(duì)家仆說,你把這鹿肉拖到后院菜園里。家仆把鹿肉拖到后院菜園里,看到裴寬已經(jīng)挖好了一個(gè)大坑。家仆不解的問道,大人這是做什么,大人不吃鹿肉?裴寬說,不是不喜歡吃,而是因?yàn)樘矚g吃了,快把持不住了,所以趕快埋了。家仆不明白裴寬的用意,一邊埋一邊大嘆可惜。
此時(shí),刺史韋憲正在一所高樓看風(fēng)景,他看到裴寬和家仆正在菜園埋東西,于是很好奇的下來問裴寬在埋些什么。裴寬說,有人送來鹿肉,我正在埋了它。韋憲不解,他說,這么好的美味,你不吃卻埋了它,是何道理?裴寬說,欲者,鉤也。我發(fā)誓不以收受賄賂來玷污自己的家門,我怎能違背自己說的話,自己上鉤呢。韋憲聽后點(diǎn)頭稱贊。
回到家后,韋憲越發(fā)覺得裴寬是個(gè)人才,將來前途不可限量。于是推薦裴寬任按察判官,不久,又將自己的女兒許配給裴寬,后來,裴寬官至禮部尚官。
這個(gè)故事告訴我們,人生處處有誘惑,貪欲者自上鉤。
中學(xué)生演講稿 篇5
同學(xué)們,今天我想跟大家談?wù)劇坝亚椤边@個(gè)話題。同學(xué)們,你們知道友情是什么意思么?它是寬容、關(guān)愛、犧牲與純潔的結(jié)合體。友情的壽命或許會(huì)很短也或許會(huì)很長(zhǎng),在這其中,我們所得到的是一種被關(guān)愛的感覺與關(guān)愛別人的美好。它像清泉,會(huì)很純潔,真正的知己會(huì)向朋友吐露自己的心聲,而傾聽的朋友也會(huì)給他很好的意見,互相之間沒有一個(gè)隔離線,只是面對(duì)面交談的空間;它也像沙子,一不小心就會(huì)溜走,很多人不會(huì)珍惜眼前真正的友情,只是一見而過,似乎把這個(gè)微不足道的友情給遺忘到了另一個(gè)角落,相差幾分米的距離,卻是隔著兩個(gè)世界,一個(gè)是春,另一個(gè)則是可怕的冬······
同學(xué)們,你們知道什么是真正的友情么?其實(shí),所謂真正的友情就是在自己困難時(shí),朋友來幫你的那一個(gè)瞬間,或許淡淡而過,也或許銘心刻苦。這個(gè)故事就發(fā)生在我的身上,給我留下的印象除了銘心刻苦,或許沒有一個(gè)詞可以代替了。記得還是五年級(jí)下學(xué)期發(fā)生的事情了,那天下午,我和傅瑩瑩兩個(gè)人在小區(qū)的圖書館留了半個(gè)小時(shí)(因?yàn)榧议L(zhǎng)都不在家里,怕孤獨(dú))寫作業(yè),寫完作業(yè)后,我們也就回家了,當(dāng)我翻書包找家里的鑰匙時(shí),突然發(fā)現(xiàn),我忘記把鑰匙帶在身上了!我一下亂了馬腳,后來,還是傅瑩瑩讓我冷靜下來了,冷靜下來后,我在想辦法怎么把打開家門回家。后來,我想到了去小區(qū)后門那里,有幾名專門開鎖的鎖匠在那里?墒,我和傅瑩瑩到那里后,因?yàn)槟翘煺檬乔迕鞴?jié),所以所有的鎖匠都回老家掃墓了。我當(dāng)時(shí)快哭出來了,可傅瑩瑩看到我快哭出來時(shí),就安慰道:“沒事,不用灰心,說不定還有其他一些鎖匠沒有回家掃墓嘛!來,我陪你去找吧!”我立即抑制了眼淚的流出,疑問的說:“真的么?”她也是沒底氣的說“嗯”。我和繼續(xù)找,果然,被傅瑩瑩言中了——找到了唯一清明節(jié)還工作的鎖匠。我和傅瑩瑩高興的跳了起來,可是聽到鎖匠說,他還要去幫一戶人安裝鎖,可能還要等20鐘!
我當(dāng)時(shí)真的是崩潰了,又是在這個(gè)時(shí)候,傅瑩瑩又安慰的說:“反正總會(huì)輪到我們的嘛!不就是20分鐘么?我等你,我陪你,好么?”又是一個(gè)“陪”,卻把我的心靈深深地震撼了,她真的就像一個(gè)大姐姐在照護(hù)一個(gè)很小還不懂事的小妹妹。我跟傅瑩瑩又跟著鎖匠跑到那戶人家,待他安裝好鎖后,就馬上讓他到我們家。一個(gè)20分鐘過去了,傅瑩瑩的兩個(gè)眉毛緊緊地皺著,我問:“傅,你回去吧,你家人一定著急了,我會(huì)搞好這一切的,快回去吧!”而傅瑩瑩卻說:“我沒事,我怕你孤單,還是陪你吧,好么?”還是一個(gè)“陪”,在我心里的意義卻又有了不同。第二個(gè)20分鐘又過去了,第三個(gè)20分鐘過去了,可傅瑩瑩一直在我的身邊,一步也沒離開過!終于,那位鎖匠把鎖安裝好了,我們立刻把他拽去我家門口。那個(gè)鎖匠實(shí)在是太爛了,技術(shù)實(shí)在是太有限了!我的鎖他弄是弄開了,可是他是花了一個(gè)多小時(shí),并且還把我的鎖給敲爛了!在這當(dāng)中,我好幾次沒有了耐心,在哭泣著,還是那個(gè)背影,還是那個(gè)可愛的“大姐姐”——傅瑩瑩在安慰著我,她眉毛一直緊皺著,似乎沒有松過。她的媽媽太著急她了,就四處找她,最后還是在我這里找到了傅瑩瑩。傅瑩瑩的媽媽找到我們后,打了一個(gè)電話給我的媽媽,讓她馬上趕回,直到我媽媽出現(xiàn),傅瑩瑩和她的媽媽才回家。
當(dāng)進(jìn)屋那一刻,我的眼淚“唰”的一下就流了下來,不知道為什么,是友情,是友情的力量才會(huì)讓我這樣!不過,友情也不單單是在朋友困難是幫助朋友,也應(yīng)該是給予朋友自己所享有的東西,輕的是給予朋友自己所擁有的東西,重則把生命都給予了朋友,當(dāng)然,是十分以及非常好的朋友!這個(gè)故事發(fā)生在一對(duì)很貧窮卻很關(guān)系很要好的朋友身上。在一座被世界遺忘的小村中,有一對(duì)很要好的朋友,一個(gè)叫柏羽,另一個(gè)叫林明,他們的關(guān)系可以說是形影不離,比真正的親兄弟還親!柏羽的母親得了一種病,除非在那座高高的雪山上的天山雪蓮才可以救柏羽的母親。柏羽本想一個(gè)人出發(fā),可是怕柏羽出什么事,就陪同他一起去。柏羽雖說是那個(gè)村子的勇士,可是當(dāng)勇士遇到這非同一般的困難時(shí),也會(huì)虛弱下來。他們倆爬到山頂,取到天山雪蓮后,剛要回來時(shí),柏羽實(shí)在撐不下了,他累倒在雪地上了,林明費(fèi)盡了力氣才把柏羽拖到一棵大樹下休息。柏羽喘著虛氣說:“林明,你拿走我身上的棉襖和糧食回村子吧!我的'母親就拜托你照顧了,謝謝了!我實(shí)在不行了,我的一家都拜托你照顧一下了!绷置鲹u頭說:“柏羽,我早就知道你一定會(huì)在途中累倒的,所以我才會(huì)跟你到山上來,用我的生命來換你下輩子的生命吧!你聽我說,這幾年來,我們一家都是你一直在幫忙撐著,沒有了糧食,你就和伯母少吃點(diǎn)吃,為我們提供糧食;在冬天,沒有了被子,你晚上就不睡覺,把被子讓給了我們;沒有了錢,你就省吃節(jié)用,為我無私的提供錢······柏羽,我們倆不是哥們兒么?既然是哥們兒就該在困難時(shí)就應(yīng)該互相幫助,你幫了我那么多,這一次,就讓我把我的性命給你吧,算是報(bào)答也算是朋友的承諾吧!請(qǐng)你保重!”林明懇求的目光使柏羽無法不接受,林明被埋在了那棵大樹下。有一種力量在讓大樹繼續(xù)在風(fēng)雪中生存,這種力量就是“友情”!
同學(xué)們,我們就快畢業(yè)了,很快就會(huì)交到新的朋友,只有三個(gè)月的時(shí)間來維持我們之間的友情,時(shí)間很快的流逝,友情或許也會(huì)很快的流走。只有最后一點(diǎn)時(shí)光了,讓我們都好好珍惜我們的友情吧,孩子的友情是最純潔的,它是一個(gè)水晶球,經(jīng)不起打擊,讓我們好好珍惜吧,好好守護(hù)這個(gè)水晶球吧!
中學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的老師、各位家長(zhǎng)們:
大家上午好!很高興能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高一xx班全體學(xué)生對(duì)大家的到來表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝!
期中考試已經(jīng)告一段落了,幾家歡樂幾家愁。但我們班這次總體上還是不錯(cuò)的,遙遙領(lǐng)先于其他的平行班,這個(gè)成果離不開同學(xué)們的刻苦努力和老師們的諄諄教誨,在此我代表全體學(xué)生對(duì)老師說:老師您辛苦了!
對(duì)于我而言高中是一個(gè)嶄新的開始,以前的我可能怎么也不會(huì)想到如今我會(huì)站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言,中考我只考了4xx分,這個(gè)數(shù)字永遠(yuǎn)的刻在了我的心里,那天當(dāng)成績(jī)發(fā)下來時(shí)我傻了,我第一次為自己的以后擔(dān)心,因?yàn)槲抑豢忌狭寺毿#野謰寕耐噶,我看著十分的自?zé),同時(shí)我也十分的后悔,為了能重新來過我來到了這個(gè)學(xué)校,我覺得雖然這個(gè)學(xué)校跟四中差不多可能還不及四中,但我覺得這里是我最好的高中,是我重新來過的起點(diǎn),我把學(xué)習(xí)放在了第一位,現(xiàn)在什么也不會(huì)超過學(xué)習(xí)在我心中的地位,這就是我之所以能進(jìn)步的最主要原因,有了信念什么都有了,在今后我會(huì)想著我的目標(biāo)更加的奮進(jìn)。
在班級(jí)雖然存在著許許多多的問題,但我認(rèn)為這些問題都可以歸為一點(diǎn),就是學(xué)生沒有堅(jiān)定的目標(biāo),沒有決心,沒有恒心。在座的各位估計(jì)都是小康家庭或者很富有,這樣子給在座的同學(xué)們有一個(gè)心理暗示,讀書不行可以找爸媽。這種心理使得有的同學(xué)沒有了拼勁,對(duì)于高考他們估計(jì)都是麻木的,這種心理都是可怕的,失去了正處于青春年華的我們的那種活力那種積極向上的精神,這些我們作為子女的有責(zé)任,你們父母也是有責(zé)任的你們有沒有想過過多的給予我們鼓勵(lì),對(duì)于我們而言是對(duì)于我們的不信任,我們會(huì)在心理上會(huì)認(rèn)為我們覺得不行了,連自己的父母都認(rèn)為兒女不行了,兒女們還有何動(dòng)力,我認(rèn)為父母應(yīng)該充分的信任自己的子女才能得到子女們的信任,不要總是把我們當(dāng)成小孩看待。雖然我們?cè)谀銈兠媲坝肋h(yuǎn)都是小孩,但是我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了,我們有能力合理的'安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。
作為父母,您們是我們這些孩子的主心骨,您們的理解和支持是我們學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力。這里希望所有的家長(zhǎng)都能夠理解我們,支持我們,幫助我們,督促我們,成績(jī)的好壞并不能衡量一切,最重要的是我們努力了。我們非常地清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境,把我們送來北大附中,定是對(duì)我們寄予了比天高的期望。請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)您們的期望,我們會(huì)拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接暴風(fēng)雨的洗禮;展望未來的學(xué)習(xí)和每一次考試,我們一定會(huì)加倍努力,奮力拼搏,爭(zhēng)取以理想的成績(jī)向您們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師們的教誨之恩,報(bào)答您的養(yǎng)育之恩。
在此,我謹(jǐn)代表高一全體學(xué)生向?qū)W校和老師承諾,在接下來的一千多個(gè)日日夜夜,我們一定牢記父母的熱切期望,聽從老師的諄諄教誨,以歷年高考驕子為榜樣。揚(yáng)起自己的理想之帆,做到:困難面前,絕不低頭;挫折面前,決不氣餒;成績(jī)面前,絕不驕傲。不斷充實(shí)自己,升華自己,實(shí)現(xiàn)自己的理想,為北大附中增光添彩。
最后真誠(chéng)的祝愿北大附中這棵參天大樹根深葉茂,笑傲藍(lán)天;愿三年后的我們,笑容如鮮花般芬芳,陽光般燦爛!
謝謝大家!
中學(xué)生演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自初二(12)班的魏xx,今天我要講話的主題是如何快速有效地學(xué)習(xí)。
做任何事情,態(tài)度是很重要的。首先我們要擺正我們學(xué)習(xí)的態(tài)度,以一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí),也許有的同學(xué)心里默默地在想,學(xué)習(xí)是我一天到晚最怕的,學(xué)習(xí)很枯燥很乏味。但我們必須學(xué)習(xí),我相信當(dāng)我們每個(gè)人真正投入到學(xué)習(xí)中時(shí),就能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。要想搞好學(xué)習(xí),最重要的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度,而且這是最根本的,如果一個(gè)人從心底就對(duì)學(xué)習(xí)抱著一種懈怠,躲避的態(tài)度,那么所有的一切都是空談,想學(xué)好是很困難的。
我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)要先從預(yù)習(xí)書本內(nèi)容開始。提前預(yù)習(xí)可以使自己在上新課時(shí)更好地理解老師所講的內(nèi)容,因此可以在課堂上更容易思考,跟上課堂進(jìn)度,不至于覺得書本晦澀難懂,從而達(dá)到事半功倍的效果。預(yù)習(xí)后,復(fù)習(xí)的腳步也要緊跟上。
在上課時(shí),我們要勇于舉手回答問題,這是我們與老師課堂上最好的交流方式,我們不僅要做課堂上的“觀眾”,有時(shí)也要當(dāng)一個(gè)參與者。參與課堂交流能讓人不容易在課堂上開小差、走神,也能在上課時(shí)提神,避免打瞌睡,因此在課堂上舉手回答問題可以讓我們的學(xué)習(xí)更加有效,同時(shí)也能提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
我們還要提高學(xué)習(xí)的效率,怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來,一定要做到專心致志,心無旁騖,不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你靜下心來的.時(shí)候,學(xué)習(xí)速度比平常要快很多,而且效果也很顯著。
我們最后還要養(yǎng)成上課勤記筆記的習(xí)慣!昂糜浶圆蝗鐮筆頭”,養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣,能夠準(zhǔn)確、清晰、簡(jiǎn)練地記錄課上學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。記筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法。到我們復(fù)習(xí)的時(shí)候,可以一起對(duì)照以前的筆記進(jìn)行復(fù)習(xí),可以使復(fù)習(xí)更有效果。
最后,我想說:“畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的,大家的成績(jī)可能有好有壞,但成績(jī)差的同學(xué)不要因此自卑,成績(jī)好的同學(xué)也不要因此驕傲,只要奮發(fā)向上,超越自我,就都是最棒的!我也祝大家可以超越自我,取得更好的成績(jī)!”
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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