小學(xué)生演講稿錦集9篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強語言的感染力。在不斷進步的社會中，越來越多人會去使用演講稿，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
真善美伴我行小學(xué)生演講稿——精神的故鄉(xiāng)。
游走的匠人吹奏歲月的嗩吶，蠱惑了不安靜的人心。世事浮華中，煙籠霧罩皆是故事，但是我們離他所昭示的真實越來越遠——翻開字典，關(guān)于精神的釋義洋洋灑灑，它在文本中和現(xiàn)實生活中的使用以不可辯駁的頻率證明了一種堅韌的生命追求。曾幾何時，精神也被作為一種極致的力量的標榜，它昭示給我們的永遠是真善美的風尚，在紛繁世事中停駐于生命的底線，為我們保留生命的最末真誠。
我們置身于一個美麗而喧嘩的世界，我們對自己的發(fā)現(xiàn)也總是滯后于面對生命所形成的自覺，當世界以瞬息萬變的速度影響著我們的生活時，我們的精神也是始間離了我們真誠的覺知。世事紛繁總關(guān)乎人心，從什么時候起我們開始覺得自己的行走越來越沉重，在越來越多的時間里我們確切地感覺到自己離自己——那個真實的自己越來越遠。而生活的沉浮糾結(jié)究竟映現(xiàn)了怎樣的心境和對精神的訴求。精神在靈魂的路程里，但是我們迷失在精神的腹地。在我們?nèi)諠u蕭條的生活使命中精神業(yè)已失去了對現(xiàn)實的真實而豁達的承載能力，也失卻了原宥生命的力量。所以我們不得不尋求精神的故鄉(xiāng)，在甄別精神意義的過程中重新發(fā)見精神的內(nèi)核。
與精神的概念相比，故鄉(xiāng)的意義卻是清晰而自在的，故鄉(xiāng)意味著溫情意味著真實的原宥，故鄉(xiāng)始終在承載我們的生命和生命的所有行動，在我們的慘淡視界中沉默而睿智，或許它是匠人最初出發(fā)的'地方。其實我們都是匠人，我們都在經(jīng)營自己的生命和意圖，我們吹奏生命的嗩吶，為了那些悠遠的使命和誠摯的訴求。所以，精神的故鄉(xiāng)實際上是精神的真實意味和我們在此基礎(chǔ)上的原宥；精神的故鄉(xiāng)實際上就是對真善美最執(zhí)著的覺知，它指引我們找到真實的自己，真實的生命意義，真實的生命歷程；它給予我們相信真善美的勇氣，它也是始培植著我們在萬千變化的世事中堅守自我的力量。
小學(xué)生演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天，我講的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生》。
“習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益;習(xí)慣養(yǎng)不好，終身受其累�！笨梢妼W(xué)習(xí)習(xí)慣對人的一生是多么重要。平時，我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象：有些同學(xué)學(xué)習(xí)不刻苦、不用功，考試常常得不到好成績;有些同學(xué)放假只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做。其實，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法上的問題。
那么，我們該養(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣?我建議大家可以從以下幾點做起：
1.預(yù)習(xí)的習(xí)慣。預(yù)習(xí)能夠聯(lián)系以前的知識，發(fā)現(xiàn)新問題，思考怎樣解決問題，能把自己理解不了的問題帶到課堂上更好地聽老師講解。這樣既增強自學(xué)能力，又能提高聽講的興趣和效果。
2.記筆記并事后整理的習(xí)慣。隨著年級升高課程內(nèi)容的增多和復(fù)雜化，記筆記有助于抓住重點。如果因時間限制，當堂記的東西較零亂，那么課后還要進行整理，使之全面、有條理。整理的過程是一個很有效的過程，而且還能鍛煉自己分析、歸納的能力，一舉多得。所以應(yīng)養(yǎng)成整理筆記的習(xí)慣。
3.課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。復(fù)習(xí)的目的是“溫故而知新”。復(fù)習(xí)要與遺忘作斗爭，遺忘是有規(guī)律的，即先快后慢，剛記住的東西最初幾小時內(nèi)遺忘速度最快，兩天后就較緩慢。因此，要鞏固所學(xué)知識，必須及時復(fù)習(xí)，加以強化，并養(yǎng)成習(xí)慣。
4.獨立解決問題的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上有困難時，首先應(yīng)該鼓勵自己“試一試”。靠自己的力量完成，品嘗勝利的甘甜，增強自信心，勇敢地迎接新問題的挑戰(zhàn)。
5.及時改錯的習(xí)慣。自己準備一支紅筆。隨時改正自己練習(xí)本、試卷上面的錯誤，以鮮艷的紅色加深錯誤在腦海中的印象，然后用一個本子，將這些錯誤收集起來，用“錯別字舉例”、“錯題匯編”等形式分類記載，以警示自己，避免出現(xiàn)類似錯誤。
6.認真書寫的習(xí)慣。相當一部分同學(xué)不重視書寫，認為它只是形式，對學(xué)習(xí)沒有多大影響，這種認識是錯誤的。一個能夠認真對待書寫的學(xué)生，往往也能認真對待學(xué)習(xí)及其他許多事情。相反，一個連字都不愿好好寫的人，很難做好別的事情。因此，重視并提高書寫質(zhì)量，養(yǎng)成凡事認真仔細的好習(xí)慣，提高自己的整體素質(zhì)。
7.認真觀察、思索的`習(xí)慣。每門學(xué)科都要求我們具備觀察力。語文的寫作訓(xùn)練就不用說了;數(shù)學(xué)的能力培養(yǎng)要以我們對數(shù)量關(guān)系與圖形關(guān)系的觀察為基礎(chǔ);光看不想難以得出結(jié)論，因此，還需要養(yǎng)成邊觀察邊思索的習(xí)慣，勤于觀察的同時還要勤于思考。從身邊的生活小事開始觀察，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。
8.積極閱讀、寫作的習(xí)慣。閱讀是獲取知識的主渠道，我們應(yīng)該在反復(fù)閱讀課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，廣泛吸收課外的知識和信息，養(yǎng)成積極閱讀的習(xí)慣。讀和寫是互相促進的，寫作過程不僅是運用語言文字技巧的訓(xùn)練，也是一種嚴格的觀察、思維和想象等認識能力的訓(xùn)練。在養(yǎng)成觀察、思索、閱讀習(xí)慣的同時，要養(yǎng)成勤于寫作的習(xí)慣。勤寫讀書筆記、讀后感、觀后感和日記。
9.養(yǎng)成有條理的習(xí)慣。學(xué)習(xí)用具的收拾要有規(guī)律，書本存放在書包或書桌上要有一定的次序，做各科作業(yè)要預(yù)先安排好時間等等。東西存放無規(guī)律，要用時東尋西找，心煩意亂，極易影響學(xué)習(xí)情緒;做作業(yè)不講條理，東一榔頭西一棒子，學(xué)習(xí)效率就低。
最后預(yù)祝同學(xué)們在大考中取得優(yōu)異成績。以優(yōu)異成績向家長老師匯報。為新年有個好的開端打下良好的基礎(chǔ)而努力吧!
謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家上午好！
今天我國旗下講話的題目是《做愛國敬業(yè)者，行誠信友善事》。愛國，就是愛國主義的思想感情和行為準則，就是以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。古往今來，在中華民族的歷史長河中，抗日名將張自忠；餓死不食救濟糧的朱自清；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，比比皆是。他們用自己的生命詮釋了“愛國”二字。
我們作為學(xué)生，其實并不需要像他們一樣做一些轟轟烈烈的大事，只要做好自己的事，就是愛國。有人說“從現(xiàn)狀來說，只要做到不亂扔垃圾，你的愛國熱情就超過平均值了�！睕]錯，我們做好力所能及的小事，拿保護環(huán)境為例，我們不亂丟垃圾，學(xué)會垃圾分類；出操前隨手關(guān)燈關(guān)電扇，節(jié)約用水，節(jié)約用電等等，其實就足以彰顯出三中學(xué)子的風采。
敬業(yè)，就是敬仰和熱愛所從事的職業(yè)。敬業(yè)，不是完成任務(wù)，更不僅僅是讓別人滿意，而是一種良好品質(zhì)。每份工作都需要我們用敬業(yè)的態(tài)度去面對，學(xué)習(xí)也是這樣。也許，我們距離真正意義上的敬業(yè)還很遠，但我們一步一個腳印，踏踏實實地過好每一天，就像每天早起，入室即靜，強記強背；上課認真聽講，不開小差；下課多與同學(xué)交流討論，每天進步一點點；將每一次考試當做高考一樣去沖刺。那么，當我們坐在高考的試場上時，就不會害怕而發(fā)揮失常。作為三中學(xué)子，請不要說你不行，我們都可以學(xué)會敬業(yè)，為自己的未來打拼出一片廣闊的藍天。
誠信，即為人處事坦誠實在，誠實規(guī)矩，信守諾言。當前令人感慨最多的是缺乏真誠和信用。誠信缺失導(dǎo)致經(jīng)濟發(fā)展的鏈條斷裂，誠信缺失造成假冒偽劣屢禁不止，誠信缺失積累了矛盾、誘發(fā)社會問題�！岸灸谭邸钡娘L波剛剛平息，“假疫苗”的狂風暴雨卻接著到來。許多孩子的生命安全受到了威脅，人們也因此失望不已。人們常說“誠信者贏天下，失信者寸步難行”。與人相處，最重要的是講誠信。在生活中，我們應(yīng)該不說謊，不說大話，踐行自己的.承諾，為自己的言談負責。作為學(xué)生，誠信考試便是根本，無論考試中是否有多余的時間，我們都不能投機取巧，因為一時的功利失去底線，喪失做人的基本原則。
友善，就是友愛和善，重友誼求和諧、存真善講愛心。如果一個人在日常交往中對身邊人都不能以善相待，就不能指望其會愛國，也不能指望其會在具體工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、為社會和他人做奉獻。一個不愛他人、只關(guān)心自己利益的人，是很難在人際交往中做到尊重他人、誠信無欺的。與人為善，就是與己為善。在社會中，友善是真誠對待他人，人前人后始終如一；在生活中，友善是敬愛父母，關(guān)心兄弟姐妹；在學(xué)習(xí)中，友善則是樂于分享解題思路，為同學(xué)解決燃眉之急，講解題目在一定程度上，不僅提升了自己對于題目的理解程度，拉近了同學(xué)間的距離，更有助于弘揚三中“大氣勤奮專攻”的校訓(xùn)。所以，無論在校內(nèi)還是校外，我們應(yīng)該樂于助人，以熱情的態(tài)度對待他人，讓友善之花綻放于世界各地。
做愛國敬業(yè)者，行誠信友善事。其實“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”八個字，真的不需要我們做很多特別的事，它是在引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈俗鍪�。做好自己的事，就是對這八個字的尊敬。
謝謝大家，我的國旗下講話到此結(jié)束。
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們：
在我們身邊，講文明后的人有許多，如：給老年人讓座，看見垃圾撿起再扔進垃圾桶里……一次，我乘車去姨媽家補課。在車上，在我旁邊坐著一個可愛的小女孩。到了王家河，上來了一位老爺爺。老爺爺?shù)哪樕吓罎M了皺紋，大約已經(jīng)過了花甲。
這時，旁邊的小女孩開口說：“大姐姐，快起來給老爺爺讓座。”我想：憑什么要我讓座。想罷，我一動不動地看著窗外。大約過了半分鐘，小女孩站起來對老爺爺說：“老爺爺，到這兒來坐吧�！闭f完，就去扶老爺爺。到我這兒來時，小女孩向我扮了個鬼臉，我覺得很不是滋味，臉通紅。車到了站，我趕緊下了車。
還記得有一次，我和姐姐去兒童公園買小白兔。到了門口，沒想到天氣變熱了。我滿頭大汗，看到我這副模樣，姐姐說：“走，去買雪糕吧�！蔽沂箘诺攸c頭。雪糕買來了，我迫不及待地剝開雪糕袋，扔進垃圾桶，不巧，我沒有扔中。我拿著雪糕跑向姐姐。后面?zhèn)鱽硪粋�奶聲奶氣的聲音：“大姐姐，你的東西掉了！”我回頭一看，是個矮小的女孩。
我一想，我沒什么東西掉了。就繼續(xù)向前跑著。后面的女孩又說：“那個大姐姐真不像話�！闭f完，就將我吃的'雪糕的袋子扔進了垃圾桶。我覺得自己連個小孩子都不如。
看吧，在我們身邊講文明的人有許多。他們是我們的榜樣哦！
小學(xué)生演講稿 篇5
我心目中的家園是一個美麗的世界。
春天，春姑娘披著嫩綠的紗衣悄悄地走來，柳枝搖擺著千萬條碧綠的長辮子，迎風跳起優(yōu)美的舞蹈，各種艷麗嬌嫩的花也紛紛亮相，散發(fā)出迷人的芳香。大片大片的綠草地盡顯眼前。那草地，真是比地毯還要柔軟，還要舒適，讓人見了神清氣爽；那綠樹，每棵都高高大大，像是森林里的衛(wèi)士。 河水是碧綠的，溪水是透亮的，空氣是清新的`。
盛夏，小鳥在樹枝上歌唱，知了在樹枝上不停地叫，田野全是綠油油的。秋天，果園里的果子芳香撲鼻，笑瞇瞇地看著我們，一個個像小燈籠似的掛在枝頭。冬天，只見雪花紛紛揚揚的落下來，萬物披上了白紗。雪越下越大，密密的雪片落在大地上，像披上厚厚的絨毛。
近幾年，國家花大量的人力、物力、財力投入農(nóng)村與城市的環(huán)境改造，想打造一個靚麗、文明、生態(tài)、和諧的國家。這使得非常多的地方有了翻天覆地的變化。就拿我的家鄉(xiāng)來說吧，它的變化非常大：房屋、小河、道路、垃圾池、標語等等一系列的變化，讓老百姓們真切的感覺到是居住在一個輕松、靚麗、文明、和諧的環(huán)境里。
中國，一只站在亞洲之巔的雄雞，一個為世界錦上添花的新生命！我們的祖國地大物博、風景壯美，散發(fā)著她的迷人魅力。我手握一支絢爛的畫筆，在紙上涂鴉，每一筆都濃墨重彩，每一筆都富有激情，每一筆都閃爍著光彩。我在繪我的夢，我的夢，是要讓我們的家園成為“美好家園”，讓我們的祖國成為“美麗中國”。
小學(xué)生演講稿 篇6
大家好，我叫xxx，來自雙塘小學(xué)四年級四班，很高興今天能有這個機會站在這里，向大家展示爭戴四好少年的風采。 相信同學(xué)們都聽過胡爺爺對小學(xué)生要求的一段話吧！“爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年；爭當勤奮學(xué)習(xí)，追求上進的好少年；爭當品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年；爭當體魄
強健，活潑開朗的好少年”。 當我讀到要爭當“熱愛祖國，理想遠大”的好少年時，我深有感觸。因為我熱愛祖國，我愛祖國的江山，我愛祖國的大地，我愛祖國的'花草樹木。我愛我的祖國，因為它有勤勞的人民，它有精彩的歷史，這就是我們美麗而可愛的中國。下面我就來舉個例子吧！
現(xiàn)在的中國早已不像以前那樣貧窮、落后，現(xiàn)在的我們已經(jīng)不愁吃穿了。但你們又知不知道有多少人身在福中不知福呢？來破壞我們的大家園。有一次，我走在馬路邊，看到我 前面的一個叔叔吃完香蕉，就把香蕉皮往地上一扔，差點滑倒了一輛自行車。然后他為了走的方便，就踩踏青青草坪，小草雖然不會說話，但它也是有生命的，也知道疼呀！看到這一幕，我便走到路邊把香蕉皮用塑料袋包著撿起來扔到垃圾桶里，接著跑步上前對他說：“叔叔，請您不要隨手扔垃圾，因為你的香蕉皮，剛才有個騎車的阿姨差點滑倒了。更不應(yīng)該踏
草坪呀，要知道小草也會疼的，而我們的家園也被你踩的沒那么美麗了”。聽了我的話，叔叔覺得很慚愧，連忙說道:“真對不起呀”！“你不應(yīng)該跟我說對不起，而是跟這一草一木說對不起”，我說�！靶∨笥�，你真是一位熱愛祖國的好少年啊！不僅自己不破壞祖國的花草樹木，還告訴別人也不能破壞，更提醒了我要愛護祖國”。聽了叔叔的話，我樂的笑開了花，因為我為祖國做了一件好事。 我不僅熱愛祖國，而且還理想遠大呢。每當我看到五星紅旗冉冉上升時，我就會想到一定好好學(xué)習(xí)，將來成為一個對祖國有用的人，成為棟梁之材。
小學(xué)生演講稿 篇7
冬季的到來，氣溫下降，這讓人們有點寒風刺骨的感覺，但在這個季節(jié)里正是鍛煉身體的好時機。冬季鍛煉有哪些好處呢？今天就來給大家說下，讓大家在冬日運動起來，強身健體！
1、 參加冬季體育運動，不僅能鍛煉身體，增強體質(zhì)，而且能鍛煉不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力、增強抵抗各種疾病的能力。俗話說“冬練三九”就是人們長期鍛煉中總結(jié)出來的寶貴經(jīng)驗。
2、 冬季體育鍛煉，可以使血液循環(huán)加速，身體產(chǎn)生的`熱量增加，提高人們的御寒能力。所以堅持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強8~10倍。
3、 冬季鍛煉還可以加快血液循環(huán)，增加了大腦氧氣的供應(yīng)量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。
4、 冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，陽光中的紫外線不僅能殺死人體皮膚、衣服上的病菌，對人體有消毒作用；還能促進身體對鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長發(fā)育，尤其對正在長身體的中小學(xué)生來說更為重要。據(jù)調(diào)查，經(jīng)常參加體育活動的人比不參加體育活動的人身高要高4~8公分。
5、 冬季鍛煉大部分時間是在室外進行，不斷受到冷空氣的刺激，人體造血機能發(fā)生明顯變化，身體對抵抗疾病的能力增強。俗話說“冬天動一動，少鬧一場��；冬天懶一懶，多喝一碗藥”就是這個道理。
小學(xué)生演講稿 篇8
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的內(nèi)容是秋季常見傳染病的預(yù)防。
大家都知道，秋季由于氣候變化無常，忽冷忽熱，是一個疾病多發(fā)的季節(jié)，對小學(xué)生來說，秋季容易患傳染性疾病。如：流行性感冒，水痘、腮腺炎，流腦，麻疹等。但是，同學(xué)們也不要過于擔心，害怕，只要我們在平時能做到下面幾點，這些疾病還是可以預(yù)防的。
1、在平時學(xué)習(xí)之余，要多參加體育鍛煉，如跳繩、跑步、打球等，只有身體強壯了，疾病才不能乘虛而入。
2、我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風以保持空氣的新鮮，流通。
3、平時要盡量少去人多，擁擠，尤其是通風不暢的公共場所。
4、要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤剪指甲。
5、根據(jù)氣候變化注意增減衣服，避免著涼。
6、不能偏食，平時要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
7、家里的生活用品、衣服、被子（在天氣好的時候要勤洗、勤曬）
8、一定要保證充足的睡眠，不能過于疲勞，因為疲勞容易使我們的抵抗力下降。
9、對衛(wèi)生防疫制訂安排的'各種預(yù)防接種，我們一定要按時去接種。因為很多的預(yù)防接種，都是針對特定的季節(jié)，特定的疾病，衛(wèi)生防疫部門都是作了精心安排的，接種以后，可以起到有效的預(yù)防作用。
大家如能做到以上幾點，一定會擁有一個強壯的身體。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
不知不覺小學(xué)六年即將過去，在小學(xué)生活的六年歲月里，我品嘗過成功的喜悅，也嘗到過失敗的滋味。閉上眼睛，仔細咀嚼過去，過去的一幕幕就會浮現(xiàn)在我腦海中，仿佛剛過去一般……
記得剛要升入小學(xué)的我，朦朦朧朧，在和藹可親的老師的帶領(lǐng)下，走進了這個陪伴了我六年的校園，他給我的第一感覺就是：神圣，活潑，有著一股朝氣蓬勃的生氣。一年級，我和同學(xué)們都熟悉了將要共同快樂學(xué)習(xí)六年的彼此，在無憂的玩耍中也學(xué)會了知識。升到了二年級，我們在精彩紛呈的課堂上學(xué)到了更多的知識充實了自己稚嫩的知識面。到了三年級，我們漸漸變得緊張了起來，再也不能整天玩耍，而是把更多的時間用來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。往常寥寥無幾的作業(yè)一下子變得充實起來，我們這才知道，自己已不知不覺中成為了中年級的孩子。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間過得真快呀，轉(zhuǎn)眼間我們就到了四年級，雖然學(xué)業(yè)負擔變得有點重，但是可敬的老師總會變著花樣給我們玩，“一起吃石榴”“拔河”讓我們體會到了成功的道理。在玩中學(xué)，學(xué)中玩是我們的主題。
時間娃娃把我們推到了五年級，這可就是高年級啦，為了將來的成功，我們不得不痛苦余生的跟“玩”說再見，靜下心來認真學(xué)習(xí)。由于刻苦的努力，自己的成績一直排在班級前列。好歹對爸爸媽媽有了交代。最可怕的時代終將到來，如今我已成了一名六年級的小學(xué)生了，馬上就要迎來人生第一次大考“小升初”從此，我基本上就“與世隔絕”了，每天就是刻苦的`學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。不久，我就要和母校說再見，和相處了六年的兄弟姐妹們說再見了。心中有一萬個舍不得，舍不得，但我不是萬物之神，不能阻擋時間飛速流逝的腳步。只能好好地珍惜眼下剩余的時光。和同學(xué)們上好每一節(jié)課，做好每一次操，合作好每一次板報�？傊�，心中有太多太多的話想說，想說……
同學(xué)們，好好珍惜現(xiàn)在的時間吧，待到我們各奔東西的時候再珍惜就晚了，好好看看母校的一草一木，同學(xué)們那燦爛無暇的笑臉，老師那精彩紛呈的課堂。抓住最后的時光，好好努力，考取一所理想的中學(xué)，回報母校的恩惠。為小學(xué)生活畫上一個圓滿的句號。
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