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高中生感恩演講稿范文錦集六篇
演講稿是在一定的場合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的高中生感恩演講稿6篇，希望能夠幫助到大家。
高中生感恩演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
曾經(jīng)盛開的薔薇，雖然雨打風(fēng)吹，還和著微風(fēng)，還有縷縷暗香飄過。沒有陽光，就沒有日子的溫馨；沒有雨露，就沒有五谷的豐登；沒有水源，就沒有精彩的生活；沒有親情和友誼，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。所以，我們感恩陽光，感恩雨露……我最要感恩的是我的恩師。
當(dāng)我邁進(jìn)高中生活的門檻時(shí)，我還是一個(gè)想玩、貪玩、不懂禮貌的女孩，我沒有給自己定下怎樣一個(gè)偉大的目標(biāo)，只是希望能算的上是個(gè)上中等的學(xué)生，但是，老師卻給了我希望，那是老師找我的第一次談話，面對(duì)陌生的面孔，我的心忐忑不安，您告訴我，人人都有成功的.理由，只要努力付出，就一定會(huì)有收獲的。從此，我將這句話定為自己的座右銘，因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我對(duì)您就產(chǎn)生了感恩之情。感謝您把我從一個(gè)灰色的世界拉向這個(gè)彩色的童話故事中。
漸漸的，我的成績不斷提高，您便更加辛勤的教導(dǎo)我，像園丁，從來不說一個(gè)苦字。這一年，我對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)出了挑戰(zhàn)，因?yàn)槟嬖V我愛拼才會(huì)贏。那一天您選我去參加演講比賽，我簡直不敢相信，我竟然可以站上講臺(tái)，為同學(xué)們演講。這一天，我高興的像空中自由飛翔的小鳥，感覺自己飄飄然飛到了云彩上一般。從此，有人問我你的愛好時(shí)，我不再空白，而是驕傲的寫下“演講”兩個(gè)大字。這一年，我不斷挑戰(zhàn)自己，拼搏的這般勁全來自于您對(duì)我的支持和鼓勵(lì)，于是，我對(duì)您越發(fā)的敬佩。
由于種種原因，您沒有辦法繼續(xù)當(dāng)我的班主任，但您在我心中的地位不會(huì)動(dòng)搖。那一天，我遇見了您，和您暢談一番。其實(shí)，每天我都有許多話要向您說，我希望您還可以像以前一樣，為我解決所有的問題。那一天，終于見到了您，真想一吐為快，可是時(shí)間就是這樣不允許。但是，您還是教導(dǎo)了許多，從那時(shí)起，我對(duì)剩下的學(xué)習(xí)又有了信心，又有了動(dòng)力。
感謝您，老師，或許我的語言太蒼白，無法表達(dá)我心中的感情。但是，是您告訴了我要有信心，要有堅(jiān)持，要有努力，這一切的一切，全都是您。您是園丁，給了我營養(yǎng)，讓我快快長大。我就像埋在地里的竹筍，經(jīng)歷了陽光，經(jīng)歷了風(fēng)雨，脫去了一層層稚嫩的外衣，在您的栽培下，終于，我長出了葉子，長成了茁壯的綠竹！那朵盛開的薔薇，終于，懷抱大地。
最后，謝謝大家！
高中生感恩演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！我很高興能和大家一起在這幸福時(shí)刻聊聊"感動(dòng)"這個(gè)話題。
感動(dòng)是一種情感，發(fā)乎心，成于行。它不僅像一棵莊稼，先播種，再澆水施肥，然后根深葉茂。也不只像一棵樹，先育苗，再移栽，經(jīng)過防蟲、防風(fēng)而參天，它更需要我們的感受和感知，需要我們敞開心扉去迎接生活。大家都知道，在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，能夠沉淀出所有的渣滓：那么如果在我們的心中培植一種感恩的想法，則可以沉淀出許多煩燥、不安，消融許多不滿與不幸。感動(dòng)，讓我們的生活變得更加美好。
感動(dòng)像一滴水珠，能折射出一個(gè)自然。一朵山花的美麗，一條溪流的追求，一片落葉的瀟灑，都會(huì)使我們感動(dòng)。春風(fēng)醉心，萬物復(fù)蘇，世界開滿了呼吸的花朵，離離篙草開臺(tái)層層拔節(jié)，燕子撲騰著翅膀歸來尋找那個(gè)遺落的花衣……這一切的一切，我們都會(huì)感動(dòng)。
感動(dòng)是一種溶劑，融化了塵封的蓋子，如煙的溫情就緩緩升騰開了。父母的關(guān)愛是無私的，是熱誠的，是偉大的。母親會(huì)為了孩子的生命而不惜一切代價(jià)。正如那位母親發(fā)現(xiàn)自己的五歲孩兒從窗臺(tái)跌落時(shí)，她奮不顧身地穿過層層阻礙，越過四五十米的街道，奇跡般地接住了孩子，你們說，是什么力量能夠有如此的境界？是那股母愛的力量促使她不顧強(qiáng)大沖力會(huì)造成的危害去拯救自己的心頭肉，是那股感情的涌動(dòng)推動(dòng)她毫不猶豫地去挽回愛子唯一存活的機(jī)會(huì)！我們感動(dòng)她的那份關(guān)愛，那份真情，那份勇氣。這是怎樣的一份感動(dòng)！
感動(dòng)能搭起一座舞臺(tái)，任我們展示風(fēng)采。《千手觀音》就在這樣的舞臺(tái)上感動(dòng)了千千萬萬個(gè)人。那一位位風(fēng)華正茂的聾啞青年，用她們的感動(dòng)舞出了生命的意義，照亮了我們的心房，她們用纖細(xì)的手劃出人生最美的弧線。愛，是我們共同的語言。愛更是我們?nèi)祟愃餐非笙蛲闹黝}�！肚钟^音》將永遠(yuǎn)感動(dòng)著我們。
感動(dòng)，是囚犯緊繃在內(nèi)心深處的一根弦的觸動(dòng)，美麗而善良，當(dāng)一位綁匪聽了11歲的.被綁少年的哭訴后，心中抖動(dòng)出了理智的呼喚，使他覺悟，使他感動(dòng)，最終投案自首。11歲少年就那樣眨著渴求的眼睛，冒著被殺的危險(xiǎn)喚醒了歹徒，心中那點(diǎn)僅存的良知："……叔叔，若是用我的生命能換回千千萬萬個(gè)孩子的生命，那么，你就殺了我吧！……"這僅僅出自一個(gè)11歲孩子口中，這是一個(gè)孩子發(fā)自內(nèi)心的呼喊！一個(gè)孩子尚且如此，更何況是一個(gè)堂堂的七尺男兒！歹徒感動(dòng)了，也覺悟了。這是一種真摯的感動(dòng)。
"神六"一飛沖天，舉國歡騰。"神舟遨太空，舉國心相系！"這些，你可曾感動(dòng)？可曾激動(dòng)？可曾自豪？感動(dòng)，連接著億萬顆心一起跳動(dòng)，去迎接新的挑戰(zhàn)！
讓青春的心靈寫滿天真，讓天真的思緒化作流云，讓流云的瑰麗漂向真摯，讓真摯的感動(dòng)快快來臨！
高中生感恩演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
此時(shí)此刻我能站在這里，我想先感謝我的父母，因?yàn)樯眢w發(fā)膚取之父母，是他們給予我生命；接著我要感謝我的師長，因?yàn)樗麄兪谟栉抑R(shí)，讓我認(rèn)識(shí)到了大千世界的精彩；還有我要感謝我敬愛的祖國，因?yàn)樗x予了我生存的權(quán)利，我也要感謝明媚的陽光，感謝廣闊的大地，感謝所有的動(dòng)植物，因?yàn)闆]有父母的精心養(yǎng)育，沒有師長的諄諄教導(dǎo)，沒有國家時(shí)刻的愛護(hù)，沒有大眾的助益，沒有陽光和動(dòng)植物，我何能喘息生存于天地之間？
古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！案卸魇且环N生活態(tài)度，只有擁有了一顆感恩的心，你才會(huì)覺得這個(gè)社會(huì)，這個(gè)世界是充滿希望，充滿愛的。羔羊跪乳，烏鴉反哺，就是在動(dòng)物界尚且知道感恩，更何況我們作為萬物之靈的人類呢？常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋：拖矏�。常懷感恩之心，便�?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的.快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，多一分欣賞。學(xué)會(huì)感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。
感恩不僅僅是美德，感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件！我敢說，一個(gè)不會(huì)感恩，不會(huì)心懷感恩的人，一定不是一個(gè)健全的人！每次自己陷入困境，都會(huì)有一雙手來拉自己一把。手多了我也模糊了，只記的人們的臉上都有一個(gè)共性，那就是無私和博大。感恩是生活中最大的智慧，時(shí)常擁有感恩之情，我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心，就會(huì)把成就歸功于大家，失誤歸過于自己；就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí)，甘愿正直而坦然地面對(duì)；組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲；當(dāng)他人困難的時(shí)候，甘愿不講利益提供幫助。有了生命，我們才有可能擁有一切；心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個(gè)世界充滿愛心。
學(xué)會(huì)感恩，這是社會(huì)對(duì)我們的要求，這也是將有助于我們好的品格的形成，學(xué)會(huì)感恩，將會(huì)使我們一生受益。
謝謝大家！
高中生感恩演講稿 篇4
如果說，是大地培養(yǎng)了參天大樹，那么落葉歸根就是為了反哺大地；如果說，是春風(fēng)帶來了生機(jī)使萬物復(fù)蘇，那么百花齊放、絢爛多姿就是對(duì)春天最好的回報(bào)；如果說，是百溪千泉匯聚成瀑布，那么瀑布付出的回報(bào)是震天撼地的輝煌；如果說，磐中是搖籃是苗圃，那么嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應(yīng)該得到什么樣的回報(bào)呢？
也許是自己太鐘情于磐安中學(xué)，以致于在小學(xué)時(shí)就立志一定要考入磐中，通過一番努力，終于如愿以償?shù)爻闪艘幻椭袑W(xué)子。磐中寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短幾個(gè)月的相處，使我更加了解了磐中，它不僅僅只有外表的平靜和悠閑，并且是一個(gè)暗流涌動(dòng)、藏龍臥虎之地。欣喜之余，的確感慨萬千，我贊嘆磐中的老師，是他們培育了一代又一代精英，是他們讓升學(xué)率一年比一年高。是他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國輸送了一批又一批棟梁之才。
當(dāng)晨曦微露時(shí)，他們就已經(jīng)出現(xiàn)在磐中的校園里，開始了一天的忙碌。當(dāng)夜幕深垂時(shí)，他們的辦公室依然燈火通明，批作業(yè)、備教案，忙得井井有條，忘了疲倦，忘了回家。
他們?yōu)榱斯ぷ�，舍小家顧大家，有的默默無聞，把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了教育事業(yè)；有的積勞成疾，落下了一身的毛玻但是他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，一絲不茍，這種高風(fēng)亮節(jié)的紅燭精神怎能不讓我們贊嘆，怎能不讓我們深深感動(dòng)呢？怎能不讓我們……
我們是蜜蜂，老師是我們采蜜的花朵；我們是花朵，老師是護(hù)花的綠葉，我們是幼苗，老師就是那稱職的園丁，他們不是船長更不是將軍，只是普通的水手或士兵，但他們卻培養(yǎng)了無數(shù)個(gè)船長和將軍。他們?yōu)閷W(xué)生的`成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們?yōu)閷W(xué)生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。
歲歲年年多少事，迎來送往何其多，同學(xué)們你們算過嗎？老師一節(jié)課要站45分鐘，那么一年、十年、幾十年呢？中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路，那么老師腳下的路能與之媲美嗎？我們的回答是肯定的，因?yàn)檫@條路同樣是用熱愛、執(zhí)著、奉獻(xiàn)和犧牲寫就里程和路標(biāo)！
同學(xué)們，師恩重如山，你想到該怎么回報(bào)了嗎？不要等到將來，不必等到事業(yè)有成，就在今天，就在師生相處的日日夜夜，把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻(xiàn)給我們的老師。
祝福您！老師！
高中生感恩演講稿 篇5
老師，同學(xué)們：
你們好！
我們作為一名高中生，平時(shí)應(yīng)該具有應(yīng)該具有什么樣子的美德呢？有很多人會(huì)說是誠信、智慧、友善等等，但是我認(rèn)為我們最應(yīng)該具備的美德就是感恩。那么我們感恩應(yīng)該從哪里做起，我們又應(yīng)該如何去感恩呢？我認(rèn)為我們感恩的第一人物就是我們的父親，因?yàn)楦赣H是第一個(gè)為我們付出的人，同時(shí)也是對(duì)我們付出最多的人，所以感恩的事情應(yīng)該從感恩我們父親做起。
父親作為我們?nèi)松械囊粋�(gè)非常重要的人，扮演著我們?nèi)松幸粋�(gè)重要角色，為我們挑擔(dān)起生活的重壓。可能我們大多數(shù)的父親都是這樣的，在承擔(dān)著生活重壓時(shí)卻一直默默不語，導(dǎo)致讓我們有的時(shí)候忘記了父親對(duì)我們的付出，在很多次的時(shí)間里，我們也忽略他們在我們生命中重量。
我的父親也能也是像大多數(shù)的父親一樣，不善于表達(dá)他對(duì)我的愛，我在以前也經(jīng)常對(duì)父親很對(duì)的行為都不理解，有的時(shí)候也會(huì)說一些刺耳的話去刺激他。但是隨著我自己年齡的增長，自己好像也可以漸漸明白父親對(duì)我的情感，也可以體會(huì)到父親的沒有表現(xiàn)出來的感受。我現(xiàn)在就讀的學(xué)校離家的距離比較遠(yuǎn)，所以我每次來都要做大巴車來學(xué)校上學(xué)，但是大巴站里家還是有一點(diǎn)距離的，所以父親就擔(dān)起了接送我的'重任。每次不管是嚴(yán)寒還是酷暑，父親都會(huì)如時(shí)的來接送我。在這高中這幾年的每一次月假回家的途中，坐在父親車的后座，我仿佛看到自己父親越來越蒼白的頭發(fā)，臉上的皺紋好像也越來越深。好像也能夠體會(huì)到父親這些年的經(jīng)歷，也能體會(huì)到父親這些年對(duì)我的付出，對(duì)我們整個(gè)家庭的付出。同時(shí)讓我看到父親愛的是什么，父親每次看到我離去后那樣落寞的背影，仿佛是向我在述說這什么，又像是挽留有好像是告別，也讓我體會(huì)到父親對(duì)我深深的牽掛。
多少次你和父親爭吵時(shí)，我們不理解父親的愛，做出傷害他的事，可能是我們一句句的鋒利話語、一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作、一個(gè)冷冰冰的眼神，這些都會(huì)讓我們父親的心受傷。父親已經(jīng)為我們挑起了生活的重壓了，讓自己的肩上沉甸甸的，所以我們不能再給他們的心上再添上重壓。他們對(duì)我們的責(zé)備可能是一些過激的言語，或者是喜歡對(duì)我們動(dòng)粗。但是在經(jīng)歷過這些事后，我們應(yīng)該要體會(huì)到父親的柔情，并感激他們的這份柔情。
高中生感恩演講稿 篇6
正如很多人所說的那樣：生活中不是缺少美而是發(fā)現(xiàn)美。我很少在家里尋覓感動(dòng)。或許是把自己當(dāng)成沒有政務(wù)的君王，什么事都不干，現(xiàn)在在學(xué)校里待久了，卻有點(diǎn)惆悵了。
印象中的家是一個(gè)簡單的小巢，29吋的彩電、一張泛黃的桌子，一些零碎的雜物，還有的就是一份舍不下的`情感。
記得是在一個(gè)很寧靜的夏夜，我靠站在窗口開始尋找家里感動(dòng)的定義。因?yàn)榘ⅫS寫的《弧線的流星》剛在網(wǎng)上發(fā)表，我霍地認(rèn)識(shí)到自己是個(gè)很不懂得珍惜的人。每星期只能和家人在一起幾個(gè)小時(shí)，卻常常發(fā)脾氣。當(dāng)我言語過激時(shí)，家人就會(huì)轉(zhuǎn)過身去，默默地忍受。等我說完了，家人便很暗淡地走開。而我要去學(xué)校了，他們又悄悄往我的背包里裝上東西，把錢也偷偷地夾在書里，然后輕輕地叫上我一起去車站。我上了車，他們又一言不發(fā)，呆呆地站在那，直到我坐的車消失在視野里，他們又踏上、著一點(diǎn)點(diǎn)的惋然回了家。
家里的感動(dòng)就是這樣，像滿天的星輝，在我落寞惆悵時(shí)讓我恬適，讓我的心漫延出滾滾生命的汪洋；像無垠海上的燈塔，在我迷惘徘徊，不辨方向時(shí)，用一束柔光指引我們邁出堅(jiān)定的腳步；像荒漠上的綠洲，在我一次次跌倒在饑渴，坎坷后，修補(bǔ)創(chuàng)傷，準(zhǔn)備供給，再次揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。
家的感動(dòng)是一種細(xì)膩，豐潤的情愫。它源于對(duì)家的摯愛，對(duì)親情的正確領(lǐng)悟。它用淳樸與養(yǎng)良澆灌我，讓熱情與聰明滲透我，使快樂與溫馨常伴我，將我一點(diǎn)點(diǎn)教育長大。
我不會(huì)忘記，也不能忘記多少次睡之前，家人手中的牛奶，是感動(dòng)；多少次吃飯時(shí)，暖暖的夾菜，是感動(dòng)；多少次，挑燈夜讀時(shí)，簡單的關(guān)懷，是感動(dòng)；也多少次，家人無言的奉獻(xiàn)，是感動(dòng)。
感動(dòng)需要尋覓，家里的感動(dòng)更需要時(shí)常去體會(huì)，只有這樣，才能經(jīng)常被感動(dòng)的潮水所濡濕；被感動(dòng)的烈火所照亮；被家中的感動(dòng)所感動(dòng)。
一位詩人曾這樣說過："讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我愿想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天，讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時(shí)候，我想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋。"朋友們，讓我們試著被家所感動(dòng)，試著去感動(dòng)家，也試著和家的感動(dòng)一起感動(dòng)吧！
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