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中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-04-09 13:01:44 演講稿 投訴 投稿

【實(shí)用】中學(xué)生演講稿合集7篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的中學(xué)生演講稿7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】中學(xué)生演講稿合集7篇

中學(xué)生演講稿 篇1

親愛的老師同學(xué)們:

  大家好!

  首先我要感謝讓我參加這次活動(dòng)的所有人。今天我演講的題目是《感恩父母心》。

  孝,其為人之本也。一個(gè)只有懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會(huì)。親愛的同學(xué)們,你們想過沒有?從我們出生到現(xiàn)在,那個(gè)被我們稱為母親,稱為媽媽的人為我們做過什么?而我們又是怎么報(bào)答她的?

  當(dāng)你1歲的時(shí)候,她喂你吃奶并給你洗澡;而作為報(bào)答,你整晚的哭著; 當(dāng)你3歲的時(shí)候,她憐愛的`為你做菜;而作為報(bào)答,你把一盤她做的菜扔在地上;當(dāng)你4歲的時(shí)候,她給你買下彩筆;而作為報(bào)答,你涂了滿墻的抽象畫;當(dāng)你5歲的時(shí)候,她給你買了漂亮的衣服;而作為報(bào)答,你穿著它到泥坑里玩耍;當(dāng)你7歲的時(shí)候,她給你買了球;而作為報(bào)答,你用球打破了鄰居的玻璃;當(dāng)你9歲的時(shí)候,她付了很多錢給你輔導(dǎo)書法;而作為報(bào)答,你常常曠課并不去練習(xí);當(dāng)你13歲的時(shí)候,她陪你還有你的朋友們?nèi)タ措娪;而作為?bào)答,你讓她坐到了另一排;當(dāng)你11歲的時(shí)候,她教會(huì)了你騎自行車,而你卻因騎車把頭撞開了花;當(dāng)你15歲的時(shí)候,她付了你一個(gè)月的夏令營費(fèi)用,而你卻一整月沒有打一個(gè)電話給她;當(dāng)你16歲的時(shí)候,她下班回家想擁抱你一下,而作為報(bào)答,你轉(zhuǎn)身進(jìn)屋把門鎖;當(dāng)你17歲的時(shí)候,她在等一個(gè)重要的電話,而你卻抱著電話和你的朋友聊了一晚上;當(dāng)你18歲的時(shí)候,她為你順利畢業(yè)感動(dòng)得流下眼淚,而你卻跟朋友在外聚會(huì)到了天亮;當(dāng)你19歲的時(shí)候,她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校,你要求她在遠(yuǎn)點(diǎn)下車怕同學(xué)看見笑話?。

  這就是母親為我們做的事情,當(dāng)然,母親為我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些!“滴水之恩。當(dāng)涌泉相報(bào)”。親愛的同學(xué)們,那么我們回報(bào)給父母的又是什么呢?你是否在他們勞累一天后為他們遞上一杯茶,送上一雙拖鞋?是否為他們洗過一件襯衣,哪怕一雙襪子?你是否覺察到父親那已經(jīng)微微駝了的背,母親那滿臉的皺紋,縷縷的銀發(fā)?

  親愛的同學(xué)們,讓我們一起珍惜父母在身邊的日子吧!在我心中,父母一直都是我的奇跡!不要的等到我們失去他們的那一天才發(fā)現(xiàn)我們不曾做的還有很多很多?。讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩吧。真心的為父母做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他們散散步聊聊天,哪怕給他們唱段曲子,講個(gè)笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),我想父母的冬天將

  不再寒冷,黑夜將不再漫長,幸?鞓穼⒊3E湓谒麄兩砼!

  再此,我祝愿天下所有父母安康!快樂!

中學(xué)生演講稿 篇2

  親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家上午好!

  寒風(fēng)料峭,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起,我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天我們匯聚在國旗下,整理即將走過的20xx,祈盼新年的到來。

  回首20xx,我們不免心潮澎湃,感慨萬千。這一年,海高人同心同德,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)工作新的突破;這一年,學(xué)校努力推行品牌戰(zhàn)略,在努力創(chuàng)建學(xué)校有特色,教學(xué)有特點(diǎn),學(xué)生有特長上下功夫;這一年,海高人團(tuán)結(jié)拼搏,贏得碩果滿枝頭。

  難忘 年6月,我校成功舉辦了慶祝建國六十周年暨海林高中校園藝術(shù)節(jié)廣場演出,展示出了海高人的風(fēng)采,師生演出節(jié)目精彩,場面壯觀,贏得群眾好評(píng)如潮,為海高人爭得了榮譽(yù)。

  難忘 年7月我校的高考,又取得了驕人的成績,在各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)居牡丹江地區(qū)同類學(xué)校榜首的基礎(chǔ)上,楊楠同學(xué)又以678分的突出成績奪得牡丹江地區(qū)高考理科狀元,成為我校高考指標(biāo)的又一項(xiàng)重大的突破。

  難忘 年8月,高溫酷暑,烈日如火,高一 00多名新生開始軍訓(xùn),他們克服困難,任汗水濕透衣襟,訓(xùn)練場上隊(duì)列整齊,口號(hào)響亮。軍事拉練活動(dòng)中,同學(xué)們精神飽滿、斗志昂揚(yáng),張顯出海高人的風(fēng)采。

  難忘 年9月,我們在天高云淡的秋季,召開了第25屆校園運(yùn)動(dòng)會(huì),天公作美,師生表現(xiàn)更是出色,跑道上,運(yùn)動(dòng)員如離弦之箭,橫竿上,運(yùn)動(dòng)員如高飛雄鷹。每個(gè)班都組織有序,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都認(rèn)真參賽,表現(xiàn)出了較高的參與熱情和較高的體育素質(zhì)。

  難忘 年10月,當(dāng)甲流洶涌而來,全校師生沉著應(yīng)對,患病的同學(xué)以大局為重,聽從學(xué)校的指揮,離開課堂,回到家里治病,教師帶病工作,堅(jiān)持在第一線,沒有落下一節(jié)課,在師生的共同努力和堅(jiān)持下,“甲流”終于退縮了,我們打贏了抗甲流的第一個(gè)戰(zhàn)役!

  難忘 年12月,我校師生當(dāng)?shù)弥叨䦟W(xué)年一學(xué)生患重病急需幾萬元醫(yī)校費(fèi)時(shí),第一時(shí)間內(nèi)大家踴躍捐款,短短兩天的時(shí)間,師生共捐款九萬多元,讓患病的同學(xué)能夠安心治病,此次獻(xiàn)愛心活動(dòng),讓患病同學(xué)的家長落淚,讓校領(lǐng)導(dǎo)感動(dòng),但更讓我們自豪,雖然此刻是寒冬,但在海高校園里卻是暖流涌動(dòng)。

  飲水思源,學(xué)校各方面工作的順利開展、優(yōu)異成績的取得凝結(jié)著全校師生的汗水?梢宰院赖卣f,我校的教師隊(duì)伍,是一支能打硬仗的`隊(duì)伍。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,他們兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn),撐起了我校教育事業(yè)的藍(lán)天!他們以高尚的師德和良好的風(fēng)范,憑借嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)的執(zhí)教本色詮釋著教育這個(gè)神圣的職業(yè)。

  值得一提的這里還有我們可愛的莘莘學(xué)子,你們是學(xué)校未來的驕傲。熹微的晨光中有你們朗朗的書聲;廣闊的運(yùn)動(dòng)場上有你們矯健的步伐。今天的你們在求知的海洋中披波斬浪,靠堅(jiān)實(shí)的腳步、正直的脊梁,在這里健康地成長。明天,你們將在社會(huì)的大舞臺(tái)上嶄露頭角,憑豐富的學(xué)識(shí),高尚的品格,成就屬于你、屬于海高的輝煌。

  光陰易逝,青春難再,三年時(shí)光倏忽即逝,東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是跨世紀(jì)的一代,不久將成為時(shí)代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時(shí),榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時(shí)代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實(shí)學(xué)業(yè)大廈的地基,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負(fù)起繼往開來的歷史使命。作為學(xué)生,我們要深愛著我們的學(xué)校,深愛著我們的班級(jí)。課堂上我們喜歡每一個(gè)方塊字,喜歡每一個(gè)英語單詞,喜歡每一個(gè)理科算式,在知識(shí)的迷宮里我們品味著創(chuàng)造的樂趣,我們探索著真理,我們尋求著夢想,我們每天陪太陽出發(fā),和星辰相伴。經(jīng)歷“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉,若干年后你們必將為回首往事倍感欣慰和自豪。

  回望20xx,我們深情滿懷!邁進(jìn)20xx,我們更加豪邁!新的一年,新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。心若在,夢就在。20xx年帶著我們的真心、愛心、雄心上路。我們必將會(huì)成就自己的夢想!我由衷地希望,全校師生能夠秉承13年的精神和斗志,不斷增強(qiáng)“校興我榮”的自豪感和“興校我責(zé)”的使命感,用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)“文明、團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)”海高之風(fēng),攜手奮進(jìn),共同描繪海高美好的未來!最后祝全體教師身體健康,工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成,萬事如意!

中學(xué)生演講稿 篇3

  今日我能站在那里,與大家一齊分享夢想的話題,我萬分榮幸、也忐忑不已,因?yàn)槲夷芎湍窒淼娜鞘〉慕?jīng)歷。連我自我都不敢相信,今日信心滿懷的我,過去僅有失敗和瘡痍。你要問我如何走出自我,四個(gè)字——-關(guān)愛、友誼。龍年四月,我失心、失意,現(xiàn)實(shí)將夢想無情的剝離,我像折翅的雨點(diǎn),再也沒有了飛躍海天的勇氣,沮喪、痛苦和無限的孤獨(dú)纏繞著自我。經(jīng)過掙扎思慮,我卷起行囊、封存記憶、奔赴海港、只為縮短與海天的距離。輾轉(zhuǎn)周折,我來到了比亞迪,參加面試、經(jīng)過體檢、辦理入廠手續(xù),三天的入廠過程還算順利,25日我住進(jìn)307,來自五湖四海的宿舍兄弟,個(gè)個(gè)友善、風(fēng)趣,友情的溫暖,為我逝去些陰霾、減少些孤獨(dú)情緒。獨(dú)坐飯?zhí)、?xì)嚼米粒、回首歷歷往昔,淚珠不住在眼眶躍來躍去,第一次比亞迪的晚飯、第一個(gè)比亞迪的夜晚,帶給我的是踏實(shí)穩(wěn)定、詳和安寧。

  當(dāng)清晨的金烏還羞怯的遮掩著臉龐,我早早的進(jìn)入52#廠房打卡上班。廠房門口,我輕輕的告訴自我,過去留在門外、門內(nèi)從零做起。簡略參觀,環(huán)境依舊熟悉,車床旋轉(zhuǎn)、銑刀飛舞、磨床閃爍出金色的動(dòng)感舞曲。進(jìn)入崗位,我閉上眼、靜下心,虔誠的觸及陌生而又熟悉的數(shù)控車床,我用電波傳遞“伙計(jì)!讓我再次將您開啟,也讓我們一齊努力,在比亞迪書寫傳奇。”

  我和所有的比亞迪人一樣。認(rèn)真工作、細(xì)心測量、規(guī)章制度不遺;整理切屑、擦拭機(jī)器、清掃清潔仔細(xì)。我要求自我,每件事都必須努力,平凡不是懈怠的理由,老虎親吻薔薇可從不敢?guī)鹩倌。工作之余,我辦理版報(bào)、參加競技,在兄弟們的`幫忙下,獲得了一點(diǎn)點(diǎn)喜悅的情緒,但一次次的努力,卻像三色彩虹直沖天際,為我的天空退去陰霾,渲染點(diǎn)點(diǎn)藍(lán)色情趣。

  6月28日,本來是個(gè)平淡無奇體日子,卻因我的靈魂出竅而烙下了特殊的印記。我一如往常操作機(jī)器,開機(jī)、編程、設(shè)置坐標(biāo)系,尖嘯聲突然響起,令我意識(shí)痙攣、神經(jīng)麻痹。我痛心、失望、深深埋怨自我。我多想逃避啊,是班組的兄弟敞開懷抱,用友愛為我打氣,主管、領(lǐng)班給了我繼續(xù)的勇氣。悲愴過后、啤酒飲盡,“龐曉臣,6月28日你撞機(jī)”成了我的手機(jī)彩鈴。

  親愛的朋友們,我只是比亞迪人潮中的一粒小米,我的經(jīng)歷也僅僅18W身影的一個(gè)縮影。有無數(shù)人和我一樣,在那里、在比亞迪,重新讓夢想起航、重新將信心凝聚。無論你來自何方、家鄉(xiāng)在哪里,來到那里,我們都一樣成為了比亞迪之一。如果你承受過傷痛委屈,請讓我為你將淚水擦凈;如果你以往輝煌炫麗,我愿和你一齊續(xù)寫傳奇;或許僅僅是為了生計(jì),我也想請你相信,只要你在努力,亞迪夢里就有你。

  親愛的各位兄弟姐妹,今日,我也在努力、數(shù)控班組在努力、測試科在努力、電動(dòng)汽車研究所在努力、十四部在努力、我們一齊努力,比亞迪會(huì)給力。讓我的夢,你的夢,成就我們共同的亞迪夢,三大夢想、二次騰飛就讓我們一齊去參與。

  我要感激比亞迪,給予我救贖的機(jī)遇;我要感激班組的兄弟,給予我的幫忙和鼓勵(lì);我要感激領(lǐng)班,他總是用自我的方式為我打氣;我要感激主管,給予我的信任和肯定;我要感激每一位幫忙和支持我的比亞迪人,是你們讓折翅的雨點(diǎn)重新幻化羽翼,再次擁有了飛躍海天勇氣。在比亞迪的歲月里,數(shù)控車是我的畫筆,我將揮灑智慧和汗水,把海天之夢編織于電動(dòng)汽車的發(fā)展長河里。就讓我們一齊吹響號(hào)角、拉起風(fēng)帆,乘載亞迪號(hào)巨輪,向夢想起航。

中學(xué)生演講稿 篇4

  越過所有初中的陰霾,踏著高一旋律的音符,我們艱難而更驕傲地傳承了高二這一神對的火炬,徜徉在書的海洋。我們曾被一塊塊堅(jiān)實(shí)的書之巨石打得傷痕累累,我們增被航行后的暴風(fēng)驟雨洗禮地精疲力竭,我閃也曾因數(shù)次在長空中的失而一蹶不振?墒墙裉,年輕的我們眼含著希望,雙手握著奮斗。坐在明亮的教室自

  信滿滿地說:“不管有多大,雨有多強(qiáng),年輕的我們依舊會(huì)勇往直前。因?yàn)槲覀兪菄业?希望,是民族塊,為中國魂永垂不朽,我們要成人,我們要成才!” 新世紀(jì)賦予“成才”嶄新的概念,有人曾把孜孜不倦、埋頭苦讀的學(xué)子稱為“才子”;有人為把“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子稱為“才人”;亦有人奉考試高分全優(yōu)學(xué)子為天之驕子,國之棟梁。然而今天,屹立在新時(shí)代的前方,仰望著日新月異的時(shí)代給予“成才”最精典的詮釋,我們幡然醒悟:只有兼?zhèn)渥钤鷮?shí)的知識(shí)基礎(chǔ),最淵博的天文地理知識(shí),以及最全面的德、智、體、美、勞發(fā)展的潛能才是合格的,走在世紀(jì)尖端的“人才”!

  俗語說:“冰凍三尺,非一日之寒。”誠然,雙肩稚嫩的我們還不能轟轟烈烈大有作為,更談不上現(xiàn)有便又單槍匹馬地為社會(huì)作多么巨大的貢獻(xiàn)?墒俏覀儞碛兄鵁o價(jià)的資本:青春和時(shí)間,深信:只要我們毫不懈怠地吸收陽光和雨露,馬不停蹄地同時(shí)間賽跑,柔弱 小幼苗一定可以長成參天棟梁,撐起陰涼的一片藍(lán)天。 牛頓說:“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是一對相互牽連、如影隨行的影響全,更確切地說,平衡二者才能平衡人生。

  如何成人,如何成才,面對這一令人深思的問題,筆者“拙見”; 自信,成人成才的基石,因?yàn)椤白孕懦晒Χ倌,?huì)當(dāng)擊浪三千里”; 堅(jiān)定,成人成才的階梯。因?yàn)椤伴L風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!; 夢想,成人成才的導(dǎo)航,因?yàn)椤靶挠卸喔撸覀兙湍茏叨噙h(yuǎn)”;

  奮斗,成人成才的焦點(diǎn),因?yàn)椤皩殑Ψ鍙哪サZ出,梅花香自苦寒來”。 真的,生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少;播種什么,就收獲什么;付出什么,就得到什么。所以,作為生活的我們,撒下所有這些火種,生活必當(dāng)色彩斑斕,燦爛輝煌。

  有藍(lán)天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;

  有大海的呼吸,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步;

  有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。

  因?yàn)?/p>

  成人,要有追求永支撐

  成才,要有激情常相伴!

中學(xué)生演講稿 篇5

老師,同學(xué)們:

  大家好!

  為了讓同學(xué)們在這學(xué)期有一個(gè)好的行為表現(xiàn),也為了讓學(xué)校更好的接收領(lǐng)導(dǎo)們的巡視檢查,我在此為同學(xué)們老師們帶來關(guān)于文明的演講,我今天的演講主題是——遵規(guī)矩守紀(jì)律做文明的中學(xué)生。

  這次的演講主題不僅僅響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,更是響應(yīng)這個(gè)時(shí)代對我們中學(xué)生的號(hào)召。

  不知道是什么時(shí)候開始,我們學(xué)校的地上會(huì)有一些小紙團(tuán)?不知道是什么時(shí)候開始,教室里里面充滿了吵鬧聲?不知道是從什么時(shí)候開始,學(xué);▔锏幕ǘ浔蝗苏?不知道是從什么時(shí)候開始,學(xué)校食堂就餐時(shí)變得擁擠不堪?同學(xué)們,你們知道這些不文明的行為是從什么時(shí)候開始的嗎?我們常常把做一名文明的中學(xué)生掛在嘴邊,可是我們仔細(xì)想一想我們究竟有沒有把做文明的中學(xué)這種話,實(shí)踐我們平時(shí)的校園生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。樹校園文明之風(fēng)是要我們每個(gè)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)才能打造出來的,樹文明之風(fēng)也是要從細(xì)節(jié)末梢做起,樹文明之風(fēng)也是要從自己文明意識(shí)上面做起。

  現(xiàn)在我們校園里依舊存在這很多不文明的現(xiàn)象,我們知道這周就會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校對我們學(xué)校的的很多方面進(jìn)行檢查。其中我們學(xué)校的學(xué)生文明的考察也是非常重要一項(xiàng),他們可以通過我們學(xué)校的衛(wèi)生狀況、我們的學(xué)習(xí)情況、我們宿舍的衛(wèi)生狀況等方面就知道我們在平時(shí)是否對注重學(xué)校規(guī)定,是否有將文明這個(gè)詞真正帶進(jìn)我們學(xué)習(xí)生活中的每個(gè)地方。

  我知道從此杜絕校園不文明的各種現(xiàn)象,是我們學(xué)校乃至我們自己都很難做到的,但是我們卻可以減少我們校園不文明事件的`發(fā)生,這不是我們學(xué)校努力就可以辦到的,而真正能夠減少我們校園不文明事件發(fā)生的只有我們學(xué)生自己。我們?nèi)绻梢詫⒙飞系睦鴣G進(jìn)垃圾桶、在下課時(shí)不在教室大聲喧嘩、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木、在食堂里有序排隊(duì)就餐,那么我們校園才會(huì)變得更加美麗。在學(xué)校里最好看的不是我們學(xué)校的各種綠化建設(shè),也不是同學(xué)們學(xué)習(xí)、老師工作的身影,而真正美麗的是講究文明、遵守紀(jì)律、自覺的我們。

  為了讓我們在學(xué)校能有更好的環(huán)境、為了讓同學(xué)們的校園生活更加有秩序,在校園樹立文明新風(fēng)是刻不容緩的。

  我的演講完畢,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇6

  尊敬的老師們、親愛的朋友們:大家好!

  我們是祖國的花朵,是祖國的未來,我們需要一個(gè)好的環(huán)境成長,一個(gè)安全的家!可能有些人會(huì)問,安全是什么?今天,我要告訴大家安全關(guān)系到我們的生命。可在平時(shí)的生活中我們卻把它看得如此渺小,渺小得如同兒戲一般,心里知道,行動(dòng)上卻很不在乎。作為小學(xué)生我們應(yīng)該多了解一些安全常識(shí),實(shí)實(shí)在在地把“安全”裝在心中并付諸行動(dòng)中。

  9月15日,凌晨2時(shí)許,歙縣境內(nèi)發(fā)生一起特大交通事故,造成5人死亡2人受傷。歙縣消防接到報(bào)警稱,一輛載有7人的歙縣永安駕校的教練車,行駛在省道215線213KM610米處,與一輛貨車發(fā)生碰撞。接警后,該縣消防、公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門相繼趕到現(xiàn)場實(shí)施營救。事故造成3人當(dāng)場死亡,2人經(jīng)搶救無效死亡,另有2名受傷者正在搶救之中。目前,事故原因正在進(jìn)一步調(diào)查之中。

  朋友們,當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的.生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?目前,道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號(hào)殺手”。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當(dāng)緊迫。

  災(zāi)難的發(fā)生對每個(gè)人來說,不分貧富貴賤,不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識(shí)分子,人民公仆……如果缺少應(yīng)有的警惕,不懂起碼的安全常識(shí),那么,危險(xiǎn)一旦降臨,本可能逃離的厄運(yùn),卻都會(huì)在意料之外、客觀之中發(fā)生了。遵章守紀(jì),就是尊重生命,尊重自我。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來呵護(hù)這文明之花,讓我們遠(yuǎn)離傷痛,珍愛彼此的生命吧。

中學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  成功要用夢想去引路,要用創(chuàng)造力去開拓,要用汗水去澆灌。

  成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰,挫折正是那遍及周圍的針刺。歡樂是你辛勤耕耘獲得的果實(shí),悲傷正是那成熟前的秕粒。

  在經(jīng)受了失敗和挫折后,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌;在遭受到誤解和委屈時(shí),我學(xué)會(huì)了寬容;在經(jīng)歷了失落和離別后,我懂得了珍惜。

  如果說人生是一望無際的大海,那么挫折則是一個(gè)驟然翻起的浪花。如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。

  成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的`星辰,沒有星辰的降落也就不會(huì)有太陽的升起,耀眼的太陽也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果,那么失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。

  期望大海風(fēng)平浪靜,卻常常有狂風(fēng)和惡浪。期望江河一瀉千里,卻常常有旋渦和急流,期望生活美滿幸福,卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程并不是一帆風(fēng)順的,逆境、失意會(huì)經(jīng)常伴隨著我們,但人性的光輝往往在不如意中才顯示出來,期望是激勵(lì)我們前進(jìn)的巨大的無形的動(dòng)力

  未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能明白陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折,想說恨你不容易……

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