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升旗演講稿小學(xué)

時(shí)間:2023-04-02 09:43:22 演講稿 投訴 投稿

升旗演講稿小學(xué)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的升旗演講稿小學(xué),希望對(duì)大家有所幫助。

升旗演講稿小學(xué)

升旗演講稿小學(xué)1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  當(dāng)今許多小學(xué)生都很喜歡玩電腦游戲。電腦游戲?qū)πW(xué)生的毒害很大,F(xiàn)在小學(xué)生對(duì)事物的辨別能力很差,很容易被電腦游戲誤導(dǎo),許多小學(xué)生就是因?yàn)楸浑娔X游戲我的,造成了犯罪。你們也許聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一件事:20xx年2月5日,xx小學(xué)五年級(jí)一學(xué)生因沉溺于電腦游戲,與三個(gè)小孩在家模仿電腦對(duì)打游戲,持真刀和棍棒上演一場(chǎng)“強(qiáng)盜劫持人質(zhì)”的游戲。結(jié)果,一個(gè)孩子被刀劃傷,一個(gè)給棍棒打傷。

  小學(xué)生正處于一個(gè)人身心成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,有的.小學(xué)生因用眼過(guò)度,導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫落,還有的小學(xué)生由于免疫力下降,引發(fā)了緊張性頭痛,心臟病,甚至死亡。

  從心理學(xué)的角度來(lái)說(shuō),尋求刺激是人的本能,可以讓人喪失理智,而小學(xué)生正處于辨別能力很差的時(shí)期,一旦身陷電腦游戲中,便分不清虛擬與現(xiàn)實(shí)。

  在此,我呼吁同學(xué)們:電腦游戲是一個(gè)深黑的無(wú)底洞,遠(yuǎn)離電腦游戲吧!

  我的演講完了,謝謝大家。

升旗演講稿小學(xué)2

敬愛(ài)的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:上午好!

  今天的升旗儀式由我們六年級(jí)主持。我今天為大家演講的主題是“敬老愛(ài)老重陽(yáng)節(jié)”!

  剛剛送走了舉國(guó)歡慶的十 。 一國(guó)慶節(jié),明天我們又將迎來(lái)中國(guó)古老的傳統(tǒng)佳節(jié) —— 重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)是在每年農(nóng)歷的九月九。重陽(yáng)節(jié),又有 “ 老人節(jié) ” 之稱(chēng)。

  重陽(yáng)節(jié)的歷史很悠久。有關(guān)于它的起源,有很多動(dòng)人的.民間故事。最早可以追溯到春秋戰(zhàn)國(guó),到了漢代,過(guò)重陽(yáng)節(jié)的習(xí)俗漸漸流行,到魏晉南北朝時(shí),已為民間普遍重視,到了唐代,被正式定為民間節(jié)日,一直沿襲至今。

  同學(xué)們:我們的爺爺奶奶、外公外婆,年紀(jì)都大了,以前,是他們?yōu)樯鐣?huì)的發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),為自己的子女奉獻(xiàn)了全部心血。如今,很多爺爺奶奶已經(jīng)退休,本可以享受舒適的晚年生活,但他們沒(méi)有閑著,有的依然在單位作貢獻(xiàn),有的在社區(qū)做志愿者,更多的為了讓兒女安心工作,為他們帶孩子(就是我們)、做家務(wù)。還有很多同學(xué),每天回家吃到的是奶奶做出的可口飯菜;有很多同學(xué),每天都是爺爺奶奶把我們?cè)缭缢偷綄W(xué)校,傍晚按時(shí)接回家。真是 “ 家有一老,如有一寶。 ” 也就是說(shuō),不管在社會(huì)上,還是家庭中,爺爺奶奶們依舊發(fā)揮著他們的余熱。每當(dāng)想到這些,我們就覺(jué)得更應(yīng)該尊重和愛(ài)戴他們,更應(yīng)該關(guān)愛(ài)他們的身體健康。這也正是把 “ 重陽(yáng)節(jié) ” 定為 “ 老人節(jié) ” 的意義所在。

  同學(xué)們:明天重陽(yáng)節(jié)就到了。借十月份讀書(shū)月、《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)月的東風(fēng),讓我們落實(shí)行動(dòng),即用實(shí)際行動(dòng)“尊老、敬老、愛(ài)老、助老”吧。我們可以到社區(qū)做衛(wèi)生等活動(dòng),到居委會(huì)、養(yǎng)老院或回到家里,為老人們泡上一杯茶、輕輕捶捶背、陪著聊聊天、幫著做些力所能及的家務(wù)活、真誠(chéng)地和他們說(shuō)聲: “ 爺爺、奶奶辛苦了! ” 大家說(shuō),好嗎?借這個(gè)機(jī)會(huì),也讓我們衷心祝福所有的爺爺奶奶:節(jié)日愉快、身體健康、笑口常開(kāi)、幸福常在!

  我的演講就到這里。謝謝大家!

升旗演講稿小學(xué)3

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我是四(2)中隊(duì)的莫文娟同學(xué),這次很榮幸被同學(xué)們推選為本周光榮升旗手。我性格活潑開(kāi)朗,樂(lè)于助人,班級(jí)里的同學(xué)都愿意和我交朋友。我的`興趣愛(ài)好廣泛,有書(shū)法、看書(shū)、運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)等。

  我善于思考,上課時(shí)能認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言。如果有同學(xué)問(wèn)我問(wèn)題,只要我能夠回答,我都會(huì)一絲不茍的講解到他懂為止。我做作業(yè)的速度非常快,幾乎能在學(xué)校里全部做完,質(zhì)量也非常高。

  作為一名學(xué)校的護(hù)綠隊(duì)員,我工作勤奮努力,看到校園的地面上有紙屑,我能夠主動(dòng)撿起紙屑,并能保護(hù)好校園的整潔、愛(ài)護(hù)好校園的一草一木。

  作為一名小隊(duì)長(zhǎng),我能以身作則,主動(dòng)關(guān)心小隊(duì)成員,協(xié)助中隊(duì)干部共同管理班級(jí)。四年的學(xué)習(xí)生活使我變得有愛(ài)心、有禮貌、能協(xié)作。我要感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的支持與信任。我將繼續(xù)努力,不斷進(jìn)步!

升旗演講稿小學(xué)4

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我的演講主題是“把信心留給自己”。

  蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人能否有成就,只看他是否有自尊和自信兩個(gè)條件!笔茄剑≈髟缀蛻(zhàn)勝命運(yùn)的首要條件不就是自信么。因此我認(rèn)為自信是人生成功的基石,而自卑是心靈的釘子,若不拔去,它就會(huì)阻礙成功的腳步。

  也許你們聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:xx是一個(gè)信差,他樂(lè)觀自信,他也始終堅(jiān)信自己的使命就是向人們傳遞快樂(lè)。因此,他總是給別人一張小紙條,上面寫(xiě)著一些鼓勵(lì)的話語(yǔ)。第二次世界大戰(zhàn)期間,身邊的`很多朋友都入伍了,可是xx因?yàn)槟挲g太大了而沒(méi)有入伍,但他自告奮勇到野戰(zhàn)醫(yī)院做了一名志愿者,協(xié)助醫(yī)院里的醫(yī)生們和護(hù)士們救死扶傷。一天,他突然在醫(yī)院的墻上寫(xiě)下了一句話:沒(méi)有人會(huì)死在這里。大家都以為他瘋了。因?yàn)槟蔷湓捯恢睕](méi)有人管而留在了墻上。后來(lái),不但是傷員,就連醫(yī)生、護(hù)士包括院長(zhǎng)都記住了這句話。最 后,這個(gè)醫(yī)院變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的醫(yī)院。

  其實(shí),很多時(shí)候創(chuàng)造奇跡的并不是巨人,也許它只是一句普普通通的話語(yǔ)就足夠了!它雖然看起來(lái)微不足道,但是在關(guān)鍵時(shí)刻往往卻很重要。

  所以,我認(rèn)為自信是人生成功的基石,人的成功之路必須踏著自信的石階,步步登高。有了自信,人才能成功。同學(xué)們,請(qǐng)常懷一顆自信的心,總有一天成功將會(huì)降臨在我們的身上。記住,給自己一份信心,一定會(huì)取得成功!

  我的演講完了,謝謝大家。

升旗演講稿小學(xué)5

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我是五(3)班的xx。今天我國(guó)旗下講話的題目是《有一種品格叫堅(jiān)強(qiáng)》。

  記得在《巖石下的生命》這本書(shū)中有顆小種子說(shuō)過(guò)這樣的話:“我無(wú)法向旭日招手,但我能向夕陽(yáng)祝福;我向往藍(lán)天,我不愿一輩子受壓抑,巖石的阻力會(huì)成為我向上的動(dòng)力”。

  最 終,這顆不起眼的種子,用它堅(jiān)韌不拔的`毅力,努力生長(zhǎng),終于長(zhǎng)到巖石外,發(fā)芽、生葉,竟然還開(kāi)了花。這是顆多么堅(jiān)強(qiáng)的種子啊!

  在我們曲曲折折的人生道路上,沒(méi)有一個(gè)人會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折。困難就像惡魔,你越是害怕它,它越是張牙舞爪,但困難更像是一塊試金石,如果你是一塊真金,經(jīng)過(guò)一次次的捶打和考驗(yàn),你就會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和金光閃閃。所以,對(duì)待困難的態(tài)度不同,在挫折面前你是否堅(jiān)強(qiáng),都注定了人與人之間不同的命運(yùn)。

  古往今來(lái),許多名人經(jīng)歷失敗、挫折與磨難,但最 終用堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),克服一次次艱難險(xiǎn)阻,取得了輝煌的成就。這樣的例子不勝枚舉。

  也許,現(xiàn)在的你正遭遇著考試的失敗,一次的失敗并不代表著永遠(yuǎn)的不成功。只要你刻苦努力,總會(huì)迎來(lái)收獲的秋天。

  堅(jiān)強(qiáng)就是一首詩(shī)篇,讓人感到優(yōu)雅和樂(lè)觀;堅(jiān)強(qiáng)就是一束光環(huán),守護(hù)著我們的希望和純潔;堅(jiān)強(qiáng)就是一幅圖畫(huà),一直描繪著充實(shí)和感動(dòng)。只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),擁有堅(jiān)強(qiáng),就一定可以走向夢(mèng)想的天空,走向成功的彼岸!

  謝謝大家,我的國(guó)旗下講話完畢。

升旗演講稿小學(xué)6

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,晴朗明媚的日子。我們滿懷著喜悅,又迎來(lái)了新的學(xué)期,回到了大家熟悉的美麗校園。同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的休整,個(gè)個(gè)精神抖擻,早早地來(lái)到學(xué)校,投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來(lái)了,我代表全校老師歡迎你們回到校園。同時(shí)也熱烈的歡迎新入學(xué)的一年級(jí)小同學(xué)們,你們每個(gè)人都將融入南小這個(gè)大家庭,成為百花齊放中那散發(fā)屢屢幽香的一朵。用自己的美麗為南小增光添色,

  我相信同學(xué)們一定都滿懷信心的迎接新的學(xué)期。俗話說(shuō):“良好的開(kāi)端等于成功的一半”。怎樣爭(zhēng)取有一個(gè)良好的開(kāi)端呢?在這里,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:那就是要養(yǎng)成三個(gè)“習(xí)慣”,抓住三個(gè)“開(kāi)始”。

  第一,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從“認(rèn)真”開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū),認(rèn)認(rèn)真真地上課,認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。新學(xué)期,我們要?jiǎng)?chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。課上我們比聽(tīng)講狀態(tài)認(rèn)真,比發(fā)言積極踴躍。作業(yè)我們比字的工整清楚,本的干凈整潔。課下我們比知識(shí)豐富,博覽群書(shū)。古人說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,雖然學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦。但是我們養(yǎng)成良好習(xí)慣,掌握恰當(dāng)方法。在暢游知識(shí)的海洋時(shí),體驗(yàn)更多的是無(wú)窮的樂(lè)趣“

  第二,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣:從”自覺(jué)“開(kāi)始。在過(guò)去的一年,你們以良好的行為習(xí)慣為學(xué)校,為自己贏得了贊譽(yù),記得來(lái)校檢查的領(lǐng)導(dǎo)曾贊揚(yáng)南小的學(xué)生是儒雅的`。那是因?yàn)槟銈兊恼Z(yǔ)言是文明的,知書(shū)達(dá)禮,不說(shuō)臟話;你們的行為是端莊的,守規(guī)矩,懂禮儀,文明游戲;你們的思想是健康的,積極向上,熱情開(kāi)朗,明辨是非。新學(xué)期,讓我們自覺(jué)的去遵守學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度,積極倡導(dǎo)懂文明,守禮儀的健康風(fēng)尚。讓自己贏在培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的起跑線上。

  第三,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生的習(xí)慣,從”關(guān)注細(xì)節(jié)“開(kāi)始。美麗潔凈的校園環(huán)境需要大家的維護(hù),我們隨手撿走一片廢紙就可以保持我們的操場(chǎng)干凈整潔;我們盡量少產(chǎn)生垃圾就可以保證班級(jí)的清潔衛(wèi)生;我們的小臟手不亂摸亂碰就可以保持我們樓道墻壁,欄桿扶手,教室玻璃的潔凈明亮。讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起,從小事做起,為自己,為他人營(yíng)造更健康的的校園環(huán)境。

  同學(xué)們,新學(xué)期你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。一首題為《播種》的小詩(shī)寫(xiě)到:播種一個(gè)信念,收獲一個(gè)行動(dòng);播種一個(gè)行動(dòng),收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格;播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)。新學(xué)期開(kāi)始,我們精心播種,期待著每個(gè)人的收獲!最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!謝謝大家。

升旗演講稿小學(xué)7

  尊敬的老師,同學(xué)們,你們好。

  什么是文明?文明就是一種行為,一種修養(yǎng),一種道德,一種性格,一種理念;文明是提高自身水平的一種方式,增強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)的一種方法,繁榮國(guó)家經(jīng)濟(jì)的一種新的展望!文明就是做人的規(guī)則。當(dāng)我們上車(chē)時(shí)把座位讓給老人;當(dāng)我們向遇到困難的人伸出雙手;當(dāng)我們把操場(chǎng)上的紙屑撿起來(lái)扔到垃圾桶里;當(dāng)我們主動(dòng)和長(zhǎng)輩打招呼問(wèn)好;當(dāng)我們主動(dòng)幫助需要幫助的人;當(dāng)我們自覺(jué)地遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度;當(dāng)我們尊老愛(ài)幼,孝敬父母;當(dāng)我們聽(tīng)老師的話,完成老師布置的作業(yè)和任務(wù);當(dāng)我們團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班級(jí),好好學(xué)習(xí)天天向上;當(dāng)我們不說(shuō)臟話,使用文明用語(yǔ)。親愛(ài)的同學(xué)們,我們就是一個(gè)文明的小學(xué)生。

  文明是出自內(nèi)心的,文明是后天造就的美德,文明是裝飾人類(lèi)的天資,文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn),文明是溫暖和力量。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們一起努力,做文明之事,講文明之語(yǔ),用文明之舉為我們的人生奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ),在未來(lái)的人生中,做我們祖國(guó)的棟梁之才,做文明小學(xué)生!

  同學(xué)們,加油。謝謝。

升旗演講稿小學(xué)8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  “愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境”的話題是人人皆知,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會(huì)說(shuō):“那還不簡(jiǎn)單,為了讓人人都愛(ài)護(hù)公物,別破壞公物唄!”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理!但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象:教室的桌椅上滿是潦草的字跡,殘缺不全;垃圾桶凹凸變形,滿臉污垢;操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)難以清理的磚頭、紙片;樓梯上痰跡斑斑;整潔的校園里經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們,你們是否曾想過(guò),你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。

  古語(yǔ)云:人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照;愛(ài)護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌,顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí),你難道不覺(jué)得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?

  愛(ài)護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們從小事做起,從身邊做起,就一定能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公物環(huán)境的`保護(hù)者而不是破壞者。

  同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來(lái),做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來(lái)創(chuàng)造我們校園美好的明天。

  謝謝大家,我的演講完畢!

升旗演講稿小學(xué)9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是四(1)班的班長(zhǎng)xxx。時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們又要長(zhǎng)大一歲了,我們也逐漸懂事了。

  記得還在上幼兒園的時(shí)候,我就向往著成為一名小學(xué)生。當(dāng)我踏入xx小學(xué)的時(shí)候,我覺(jué)得讀書(shū)是多么有趣的'一件事呀!當(dāng)時(shí),我就立志要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

  四年來(lái),在老師們地精心培育下,在同學(xué)們地幫助下,在自己不斷地努力下,我在xx中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯成長(zhǎng)。我認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,積極舉手發(fā)言,自覺(jué)完成家庭作業(yè)。當(dāng)好老師的小助手,做同學(xué)的好朋友。積極參加每一次活動(dòng),尤其是華數(shù)、美術(shù)、古箏等社團(tuán)活動(dòng)。

  四年的努力取得了可喜的成績(jī),我多次被評(píng)為校優(yōu)秀生、書(shū)法十佳生、民樂(lè)十佳生,在學(xué)校書(shū)法、繪畫(huà)、華數(shù)、語(yǔ)文、跳繩等等競(jìng)賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī),本學(xué)期在XX市繪畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)。榮譽(yù)鼓勵(lì)著我向更高的目標(biāo)前進(jìn)。

  同學(xué)們,你們看,我們的學(xué)校辦學(xué)規(guī)范,與時(shí)俱進(jìn),取得了豐碩的教學(xué)成果,xx路貫通后學(xué)校的面貌煥然一新,我為我們的學(xué)校感到自豪;我們的老師工作勤奮,關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表,取得了很多的榮譽(yù),我為我們的老師感到驕傲;同樣,我們的同學(xué)讀書(shū)認(rèn)真,學(xué)習(xí)努力,全面發(fā)展,取得了可喜的成績(jī),我為我們的同學(xué)感到高興。

  親愛(ài)的同學(xué)們,只要肯努力,我相信我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!

  謝謝大家!

升旗演講稿小學(xué)10

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  高爾基曾說(shuō):我們世界上最 美好的東西,都是由勞動(dòng)、由人的聰明雙手創(chuàng)造出來(lái)的。其實(shí)我們生來(lái)就是一群勞動(dòng)者,是勞動(dòng)讓我們創(chuàng)造出了這個(gè)七彩世界。是勞動(dòng),讓田野瓜果處處飄香,是勞動(dòng),讓紅領(lǐng)巾喜悅地飄進(jìn)知識(shí)的海洋。

  許多同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)就是指體力勞動(dòng)。那錯(cuò)了。它包含體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng),它贈(zèng)予人類(lèi)許多驕傲,許多輝煌,也給中國(guó)歷史留下不少閃光的華章銘文,如司馬遷多年努力編成了《史記》,李時(shí)珍尋尋覓覓終得《本草綱目》……再如  無(wú)窮的知識(shí)都是勞動(dòng)的結(jié)晶,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的'結(jié)果。我們應(yīng)付諸行動(dòng),相信只要肯刻苦勞動(dòng),那所得到的將是更寶貴的財(cái)富。對(duì)于我們小學(xué)生而言,現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,學(xué)習(xí)也是一種勞動(dòng)。

  同學(xué)們,熱愛(ài)勞動(dòng)更是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們理應(yīng)將它傳承下去。在我們的校園里,每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué),每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生,每天都有人隨手撿起地上的垃圾……是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境,讓我們得以在清新的校園里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,五一勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái),讓我們從身邊做起,從現(xiàn)在做起,隨手撿起地上的垃圾,輕輕放入筒內(nèi)。認(rèn)真仔細(xì)地完成每一項(xiàng)作業(yè),做個(gè)真正的好學(xué)生。我們是勞動(dòng)者,更是未來(lái)世界的主人,那就讓我們用心感受世界,用行動(dòng)美化世界吧!

  謝謝大家!

升旗演講稿小學(xué)11

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的題目是《語(yǔ)言美,春風(fēng)化雨潤(rùn)心田》。

  說(shuō)話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人,如果能夠出口成章,語(yǔ)重心長(zhǎng)又能催人奮發(fā),就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現(xiàn)了他高尚的品德素養(yǎng)。一句溫暖的話語(yǔ),一個(gè)體貼的眼神,看似微不足道,實(shí)則意義深遠(yuǎn)?鬃釉f(shuō)過(guò)不學(xué)禮,無(wú)以立。

  我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),具有禮儀之邦的美稱(chēng)。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志。每個(gè)人從他來(lái)到這個(gè)世界的那一刻起,就需要?jiǎng)e人的愛(ài)撫、安慰、體諒、關(guān)懷和相互幫助,都渴望真誠(chéng)友情和相互幫助。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí),需要和別人分享,有痛苦煩惱時(shí),需要向別人傾訴有了困難時(shí)需要?jiǎng)e人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見(jiàn),對(duì)人友愛(ài)、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠(chéng)地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時(shí)一聲你好給別人帶去一天的好心情,一句謝謝拉近了人們之間的距離,一聲對(duì)不起能化解劍拔弩張的沖突,一個(gè)不要緊等于給人吹去陣陣溫潤(rùn)的`春風(fēng)。

  同學(xué)們,讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧,讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”這些成為我們的日常用語(yǔ),讓我們每一個(gè)人都用友好、誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來(lái)愉快和諧,讓校園充滿愛(ài)的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放吧!

  謝謝大家!

升旗演講稿小學(xué)12

親愛(ài)的同學(xué)們,老師們:

  大家好!

  “少年強(qiáng),那中國(guó)一定也很棒,吸收五千年的磁場(chǎng),有傳說(shuō)中的神奇和謙虛的鋒芒,一根傲骨無(wú)法隱藏,閃著智慧的力量”。我最 愛(ài)的歌就是這首《少年中國(guó)》,因?yàn)樵谌魏螘r(shí)間任何地點(diǎn),我都希望自己可以大聲說(shuō)出我是中國(guó)人,我是炎黃子孫,我是華夏兒女,我是一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人!

  每次想到中國(guó)是一個(gè)擁有五千年?duì)N爛歷史的文明古國(guó),我就為自己的國(guó)家而自豪,每次聽(tīng)說(shuō)中國(guó)在世界維和方面做出的貢獻(xiàn),我就會(huì)為自己的民族而感到驕傲。南方雪災(zāi)的萬(wàn)眾一心,汶川特大地震的眾志成城,無(wú)一不讓我們牽掛擔(dān)憂。可是,中國(guó)像一個(gè)充滿著朝氣的意氣風(fēng)發(fā)的少年,在磕磕絆絆中越走越穩(wěn),他向著通往榮耀和和平的未來(lái),一步一步堅(jiān)定地走著。奧運(yùn)會(huì)無(wú)與倫比的.成功,金融危機(jī)下的堅(jiān)忍不拔,中國(guó)在世界母親的眼里,像是一個(gè)褪去了稚嫩與調(diào)皮的外套,成長(zhǎng)為真正可以為自己的國(guó)人遮風(fēng)擋雨的成人,我看著他的成長(zhǎng),參與著他的過(guò)去與未來(lái),聽(tīng)著他強(qiáng)健有力的心跳,感受著他給我們帶來(lái)的溫暖與和平。我為自己生活在這樣一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我們的國(guó)家中而自豪!

  “少年強(qiáng),那中國(guó)一定也很棒,散發(fā)五千年的磁場(chǎng),習(xí)慣了后發(fā)制人贏了還說(shuō)承讓?zhuān)d著無(wú)限夢(mèng)想和希望,像條龍一樣飛翔”,我和我的祖國(guó)一定會(huì)像一 條 龍一樣,騰飛在晴空萬(wàn)里的天空,向著更加燦爛更加美好的未來(lái)前進(jìn)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

升旗演講稿小學(xué)13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們的學(xué)校是xx小學(xué),我們的校園像個(gè)美麗的大花園。

  清晨,一進(jìn)校門(mén)我就聞到一陣清幽的桂花香,向里面走去,就會(huì)看到一棟四層高的.教學(xué)樓。陽(yáng)光下,教學(xué)樓前的的兩排樹(shù)木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原上的哨兵一樣威武。

  往前走三十米,來(lái)到學(xué)校的小禮堂,在小禮堂的左邊,有一個(gè)古香古色的小書(shū)吧。小書(shū)吧里的書(shū)真是琳瑯滿目,有《笑貓日記》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《動(dòng)物百科》,在課間的時(shí)候,同學(xué)們都喜歡來(lái)到這里安靜地看書(shū)。

  校園里既有安靜地書(shū)吧也有熱鬧的操場(chǎng),從書(shū)吧出來(lái)向左前方走六七十米就來(lái)到了一個(gè)寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)是由三個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)羽毛球場(chǎng)和一個(gè)足球場(chǎng)組成。每當(dāng)下課和上體育課的時(shí)候,操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在打籃球,有的在跳繩,有的在踢足球,還有的在跑步……我最 喜歡操場(chǎng)中央的足球場(chǎng),那里綠草如茵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去就像一塊綠色的大地毯。沒(méi)有人踢足球的時(shí)候,我喜歡和伙伴們?cè)诓莸厣献分、打鬧、玩游戲,夕陽(yáng)照在我們的臉上,天空中回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。

  這就是我美麗的校園——xx小學(xué),我們?cè)谶@里愉快地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng),我愛(ài)這美麗的校園。

  謝謝大家!

升旗演講稿小學(xué)14

尊敬的各位評(píng)委,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《感恩父母》。

  落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的`親情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩,是一個(gè)人與生俱來(lái)的一種本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知。感恩讓生活中彌漫著溫馨的氣息,愛(ài)的味道。

  在人的一生中,對(duì)自己恩情最 深的莫過(guò)于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步,是父母養(yǎng)育了我們:從身處困境,低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志,我們每一次的沉浮無(wú)不牽動(dòng)著父母的心。我們的成長(zhǎng)凝結(jié)著父母的心血,而我們每個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷,百般愛(ài)護(hù),千倍叮囑,萬(wàn)倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒漸漸長(zhǎng)成一個(gè)散發(fā)青春與活力的少年。

  父母的愛(ài),是黑暗中的明燈,讓我的心不再孤獨(dú)。

  父母的愛(ài),是一場(chǎng)可以灑在我心田的細(xì)雨,滋潤(rùn)我干涸的心靈。

  在此,我祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!

  謝謝大家!

升旗演講稿小學(xué)15

各位老師,各位同學(xué):

  你們好!我是一(4)班的xx,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書(shū)》。

  我是一位愛(ài)讀書(shū)的小女孩。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能讓我認(rèn)識(shí)很多字寶寶。記得有一次,媽媽故意考我一個(gè)很難的字寶寶,我答對(duì)了,媽媽夸我真棒,我特別開(kāi)心。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能讓我懂得很多道理。我會(huì)經(jīng)常幫助別人。我會(huì)幫阿姨帶小弟弟,把好吃好玩的'讓給他;我會(huì)幫助同學(xué)學(xué)會(huì)不認(rèn)識(shí)的字寶寶;我會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù)事。告訴你們,我還是xx老師的小幫手呢!大家都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能讓我學(xué)到很多知識(shí),做個(gè)好學(xué)生、好孩子。讀書(shū)也使我懂得了許多知識(shí)。在書(shū)中,有些故事給我留下了深刻的印象。如《賣(mài)火柴的女孩》,《丑小鴉》,它們那些頑強(qiáng)不屈的精神都值得我們學(xué)習(xí)。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)槲艺J(rèn)為讀書(shū)是一件快樂(lè)的事情。小朋友們,你們覺(jué)得呢?

  我的演講完了,謝謝大家!

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