科技節(jié)演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編整理的科技節(jié)演講稿，歡迎大家分享。
科技節(jié)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、同學(xué)們、老師們：
上午好！
首屆小探索者科技節(jié)暨xx第3屆校園科技節(jié)。都是我們學(xué)�？破障盗谢顒�(dòng)的濃縮，是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn)，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺(tái)。它昭示著一種朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取、百折不撓的精神風(fēng)貌。本屆科技節(jié)也將是對(duì)學(xué)校科普工作的又一次大檢閱，它將進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的科普活動(dòng)向更高層次發(fā)展。
這屆科技節(jié)的主題詞是：崇尚科學(xué)，體驗(yàn)生活，動(dòng)手實(shí)踐，探索創(chuàng)新�？茖W(xué)就在我們的身邊，我們身邊處處有科學(xué)。xx的每個(gè)孩子都會(huì)更加熱愛(ài)科學(xué)，都會(huì)變得更聰明、更富有創(chuàng)造力。
首屆小探索者科技節(jié)暨第3屆校園科技節(jié)，我希望它成為xx每個(gè)孩子人生道路上一個(gè)美好的契機(jī)，一個(gè)美好的啟迪。
xx的孩子是最愛(ài)科學(xué)的。這里是產(chǎn)生科學(xué)院院士的地方；我們的機(jī)器人隊(duì)的'同學(xué)們，用自己對(duì)科學(xué)技術(shù)的癡情和付出、用自己的聰明才智曾經(jīng)征服了全國(guó)賽場(chǎng)和世界賽場(chǎng)上的評(píng)委們。我們每個(gè)同學(xué)也都有自己不可限量的才情和天資，你們也都有自己的激情和熱望，要向所有的人表明：我一樣能行！
同學(xué)們，成為一個(gè)科學(xué)家，為人類文明做出自己的貢獻(xiàn)，是眾多青少年同學(xué)的夢(mèng)想。在科技節(jié)中，你們都是活動(dòng)的主角，科技節(jié)是你們的一個(gè)良機(jī)。說(shuō)不定你今天的一個(gè)不經(jīng)意的感覺(jué)，就是那一只掉在頭上的蘋(píng)果；你一個(gè)不起眼的搭建就孕育出一座新的東方明珠——今天的奇思妙想就是明天的創(chuàng)造。
讓科學(xué)使每個(gè)xx的孩子更快樂(lè)，讓智慧陪伴每個(gè)xx的孩子茁壯成長(zhǎng)！我宣布，首屆小探索者科技節(jié)暨xx第3屆校園科技節(jié)開(kāi)幕！
科技節(jié)演講稿2
老師們、同學(xué)們：
早晨好！
快樂(lè)的中秋節(jié)剛剛過(guò)去，現(xiàn)在又迎來(lái)一個(gè)新的節(jié)日——那就是南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校文華部20xx年科技節(jié)。
今年科技節(jié)的主題是“攜手共創(chuàng)綠色和諧家園”。旨在通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的'科技教育教學(xué)活動(dòng)，讓我們每個(gè)同學(xué)參與其中，學(xué)在其中，樂(lè)在其中，讓同學(xué)們置身于科學(xué)殿堂中去印驗(yàn)科學(xué)結(jié)論，提煉科學(xué)方法，去體驗(yàn)和感悟科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神，進(jìn)一步拓展我們的科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新精神，提高我們的實(shí)踐能力，從而全面提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。
本屆科技節(jié)，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目：有專家給我們開(kāi)展的生物與海洋知識(shí)講座，有精彩的科學(xué)教學(xué)展示課，還有科幻畫(huà)、科普漫畫(huà)科技小報(bào)作品展。有激烈的小制作小發(fā)明評(píng)比，有有趣的四驅(qū)車競(jìng)賽，更有機(jī)器人與動(dòng)漫比賽。有科學(xué)發(fā)展史展覽，有科技英語(yǔ)演講比賽，更有七巧板比賽。等等，好多節(jié)目等待你的熱情參與。
愿科技節(jié)成為你夢(mèng)想的搖籃，成為你展翅翱翔的藍(lán)天。
謝謝大家！
科技節(jié)演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們:
第六屆校園科技節(jié)隨著春天的腳步來(lái)到了我們身邊。本屆科技節(jié)的主題活動(dòng)是“玩綠園”。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是走進(jìn)我們的綠色校園(以下簡(jiǎn)稱“綠園”)去認(rèn)識(shí)身邊五彩繽紛的植物朋友！
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)。不知道同學(xué)們有沒(méi)有注意到我們美麗的綠色花園里的鮮綠色、鮮紅色和全黃色。是的，在這個(gè)萬(wàn)物爭(zhēng)春的好季節(jié)，我們校園里的植物正等著學(xué)生們和他們成為好朋友。
好朋友需要互相了解。同學(xué)們，你們知道我們的綠色花園里有多少種植物嗎？你知道我們的綠色花園里各種植物分布在哪里嗎？你知道我們的.綠色花園里有多少植物嗎？如果你能認(rèn)出它，你能說(shuō)出多少種植物的名字？可能現(xiàn)在很多同學(xué)覺(jué)得很難回答這個(gè)問(wèn)題。不用擔(dān)心。經(jīng)過(guò)近一年的努力，“地球衛(wèi)士”科技實(shí)踐社的學(xué)生已經(jīng)為這些植物制作了名片，并幫助學(xué)生制作了了解校園植物的指導(dǎo)圖。今天中午，我們將詳細(xì)講解如何使用工廠名片和導(dǎo)圖。我們相信，經(jīng)過(guò)兩周的努力，你將能夠與綠色花園中的植物成為真正的朋友！
同學(xué)們，在這個(gè)美好的春日里，讓我們一起努力成為小植物學(xué)家，一起玩“綠園”！
科技節(jié)演講稿4
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位同學(xué)：
大家下午好。我是六（1）班的陳路，今天能夠站在這里與大家分享我參加無(wú)線電活動(dòng)的經(jīng)歷與感受，我感到無(wú)比光榮與激動(dòng)。20xx年，一個(gè)新鮮的事物進(jìn)入了我們的校園，也進(jìn)入了我的世界，那就是——無(wú)線電。神奇的無(wú)線電波可以傳遞信息，我對(duì)此充滿了好奇心，也充滿了興趣。因此，我積極申請(qǐng)加入學(xué)校無(wú)線電小組。被選為組員后那種興奮的心情，我至今記憶猶新。從此，無(wú)論是烈日當(dāng)頭，還是刮風(fēng)下雨，我們都在老師的帶領(lǐng)下認(rèn)真訓(xùn)練。因?yàn)椋瑹o(wú)線電活動(dòng)不僅是一項(xiàng)充滿智慧的活動(dòng)，更是磨練我們意志，培養(yǎng)合作精神，挑戰(zhàn)自我的活動(dòng)。
在老師的悉心指導(dǎo)下，我和我的隊(duì)員們已經(jīng)參加過(guò)好幾項(xiàng)不同類型的無(wú)線電比賽了。下面，我就來(lái)和大家分享一下我的比賽經(jīng)歷。無(wú)線電通信的比賽是我和蔡翔龍?jiān)谙嗑?公里的地方完成的。因?yàn)榫嚯x遠(yuǎn)，在收發(fā)報(bào)文時(shí)會(huì)受到別人對(duì)講機(jī)的干擾。為此，我們努力去尋找空曠地和地勢(shì)高的地方，盡量保證信號(hào)的暢通。有好幾次比賽時(shí)，我們都遇到了大雨。報(bào)文被雨水淋濕了，我們渾身上下也被淋濕了，但是為了清楚地收發(fā)報(bào)文，我們顧不了這么多了，惡劣天氣帶來(lái)的困難和不便并沒(méi)有嚇退我們，大家都義無(wú)反顧地參加比賽。棄比賽，我也不能拖后腿呀！想到這里，我重新有了堅(jiān)持下去的力量。
雖然比賽這段時(shí)間一直早起，睡眠不怎么充足，但是一想到同學(xué)們正在學(xué)校等我一起訓(xùn)練，我立刻精神百倍。參加比賽不僅鍛煉了我和同學(xué)們的合作精神，還讓我在無(wú)線電知識(shí)方面有了良好的根基。當(dāng)然，參加比賽需要得到爸媽的支持，偶像會(huì)有同學(xué)聽(tīng)到爸媽反對(duì)的聲音，但是這是一項(xiàng)提高我們素質(zhì)的有意義的活動(dòng)，我想中只要在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，參加無(wú)線電活動(dòng)和比賽不僅不會(huì)影響學(xué)習(xí)，還能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，磨練意志，增加創(chuàng)造力，多有擁有一方面的特長(zhǎng)，還能把無(wú)線電知識(shí)運(yùn)用到生活中，這不是一舉多得嘛！相信在無(wú)線電訓(xùn)練中，我們無(wú)線電小組的同學(xué)們努力耕耘，付出汗水，一定會(huì)收獲豐碩的果實(shí)！
雖然我們現(xiàn)在是鄉(xiāng)村小學(xué)的孩子，但在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下我校的設(shè)施設(shè)備也從無(wú)到有，從少到多，所謂“鳥(niǎo)槍換大炮”，“農(nóng)村娃也能上好學(xué)校，不到城里照樣能讀好書(shū)！”再加上我們學(xué)校老師和西南大學(xué)物理學(xué)院的大哥哥大姐姐的幫助，這為我們農(nóng)村的.孩子們提供了探索科學(xué)奧秘的舞臺(tái)！
同學(xué)們，“放飛夢(mèng)想”校園科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，希望大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺(tái)上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)；以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造！
愿此次校園科技節(jié)成為你們的夢(mèng)想起航的起點(diǎn)，為你們的理想在將來(lái)能實(shí)現(xiàn)而插上騰飛的翅膀！
最后預(yù)祝本屆科技節(jié)圓滿成功！謝謝大家！
科技節(jié)演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
有趣的科學(xué)秀拉開(kāi)了科技節(jié)的序幕。在科技節(jié)中，有許多競(jìng)賽項(xiàng)目，我想了想，決定制作投石機(jī)，現(xiàn)在我向大家展示一下我的計(jì)劃。
首先，我介紹要用的材料。因?yàn)橐笞龅氖悄局仆妒瘷C(jī)，所以需要準(zhǔn)備十根木棒。投石機(jī)，要投擲物品，也要準(zhǔn)備幾個(gè)沙包。要有動(dòng)力，投石機(jī)才會(huì)運(yùn)行。我會(huì)用一些橡皮筋，而且是動(dòng)力十足力道最大的那種橡皮筋，好讓投石機(jī)投出足夠遠(yuǎn)的距離。
其次，我要介紹做法。我會(huì)把木棒一根一根搭成一個(gè)架子，然后在頂部撐起一支運(yùn)轉(zhuǎn)手臂，手臂的一端粘上一個(gè)小盆。并在另一端上方纏上橡皮筋。接著，我把裝了小盆的一端壓到底，用卡扣卡住。這時(shí)，手臂的另一端會(huì)上翹，撐起了橡皮筋。此時(shí)，只要一解開(kāi)卡扣，橡皮筋的彈力就會(huì)使手臂運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，小盆里的沙包就被扔出去了。
最后，我來(lái)介紹它的好處。談到投石機(jī)我們會(huì)想到憤怒的小鳥(niǎo)，但憤怒的小鳥(niǎo)是純手動(dòng)的，所以飛不出半米遠(yuǎn)，一點(diǎn)兒也不刺激。而投石機(jī)在運(yùn)行時(shí)，只需要拔出卡扣，就能把物體扔出四五米，十分刺激。另外，制作投石機(jī)還有許多好處：如鍛煉動(dòng)手能力，與同學(xué)合作時(shí)能促進(jìn)朋友間的友誼。而且買現(xiàn)成的玩具都比較貴，自己做玩具還可以省錢。
希望大家能參與到這個(gè)項(xiàng)目里來(lái)，幫助我一起做好投石機(jī)，謝謝大家。
讓文字走到心里
經(jīng)典是人類文明的點(diǎn)睛之筆。閱讀，是對(duì)經(jīng)典的利用。了解、借鑒、記住又是閱讀的本質(zhì)。我們讀經(jīng)典，就是讓其書(shū)面上的文字走進(jìn)我們心中。
讓文字走到心里，就你讀完它，你要記住它，讓它刻在你心里。不要讓它像一束沙，進(jìn)來(lái)又溜走。這樣，你不成了采玉米的'熊嗎？
我們現(xiàn)在讀的是《西游記》，將來(lái)又要讀《水滸傳》，而且我們讀的是原著，那上面的字會(huì)讓你頭皮發(fā)麻。而且有很多字詞不理解。謝老師教我們鯨吞。理解不理解，一起吞到肚子里。有的人便一目十行，嘩嘩嘩看得很快，結(jié)果什么也沒(méi)記住。鯨吞一定要吞，一定讓文字走進(jìn)家里。不管如何，我們要明白大致意思，讓自己會(huì)的字詞印在心里。
今天下午，前兩節(jié)課是閱讀。我們正沉迷于閱讀中時(shí)，謝老師拍拍手，把我們拉回現(xiàn)實(shí)。謝老師先問(wèn)我們讀到第幾回。大家的回答，少的20幾回，多的40幾回。老師說(shuō)這里有150道選擇題，用數(shù)學(xué)老師的卡來(lái)抽，抽到誰(shuí)誰(shuí)答。老師抽簽時(shí)，教室里一片寂靜，抽到誰(shuí)，那個(gè)人便十分緊張的站起來(lái)，而其他人便拍著胸脯慶幸，老師一說(shuō)題，下面的人便討論答案，使一些站起來(lái)不會(huì)的人，一聽(tīng)我們討論的答案便知道了，十分僥幸躲過(guò)一劫。
當(dāng)然，也有沒(méi)有躲過(guò)的。比如任菲桐，老師問(wèn)她，誰(shuí)讓孫悟空學(xué)藝的？給出四個(gè)答案，全班同學(xué)一臉懵。你看我，我看你，最后沒(méi)答出來(lái)，任菲桐只得站一會(huì)兒。
我的名字在卡牌里比較靠前，只見(jiàn)老師從中間越翻越往前，我心里愈發(fā)的緊張。還好最后也沒(méi)點(diǎn)到我的名字。不過(guò)我明白了，只有平時(shí)認(rèn)真讀，讓紙上的文字走到心里，才能坦然面對(duì)隨時(shí)而來(lái)的各種檢查提問(wèn)！
風(fēng)中的樹(shù)苗
風(fēng)突然變大，狂風(fēng)橫掃著大地。河邊的柳樹(shù)胡亂地飛著。我家院子里的那一棵小樹(shù)苗搖搖晃晃。
但那一棵樹(shù)苗仿佛一點(diǎn)兒也不害怕，我被這個(gè)奇妙的景象吸引住了，不自覺(jué)地停下了腳步，靜靜地望著這棵小樹(shù)苗與狂風(fēng)的斗爭(zhēng)。不一會(huì)兒，它已經(jīng)搖搖晃晃，一片樹(shù)葉已經(jīng)飄飄下落。
風(fēng)越吹越大
一覺(jué)醒來(lái)，往窗外看，其他的植物已經(jīng)橫七豎八，一片狼藉。但是唯獨(dú)是那棵小樹(shù)苗，依然堅(jiān)強(qiáng)地站著，雖然已有些傾斜，但它好像一點(diǎn)兒也不在乎。
我感動(dòng)了，像自己的經(jīng)歷。有時(shí)候做題時(shí)，當(dāng)遇到很難的題時(shí)就放棄了，連想都不愿意去想，去解這道題，而是繞道走開(kāi)。這種做法真可以稱得上是小人一輩。
從此，我下定決心，以后無(wú)論遇到什么難辦的事情，什么難做的題都要像那棵小樹(shù)苗那樣，迎難而上，絕不繞道走開(kāi)。
大自然的啟示還有很多很多，這只是其中的一點(diǎn)。我以后要細(xì)心觀察身邊的事物和人，希望能學(xué)得更多。
科技節(jié)演講稿6
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
本月27日，一年一度的科技節(jié)即將拉開(kāi)帷幕，這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都意義重大。
對(duì)于那些一直熱衷于做科技的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這個(gè)科技節(jié)無(wú)疑為他們提供了一個(gè)展示智慧和智慧的大舞臺(tái)。通過(guò)我們自己的實(shí)驗(yàn)，可以把從書(shū)本中學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)生活中，親身體驗(yàn)其中的奧秘，從而真正把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。對(duì)于沒(méi)有深入學(xué)習(xí)過(guò)科技的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這次科技節(jié)是一個(gè)開(kāi)闊眼界的好機(jī)會(huì)。你可以在展覽上看到其他同學(xué)的小發(fā)明，也可以和他們深入討論生活中的先進(jìn)技術(shù)。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這將是一種精神上的擴(kuò)展。
雖然我們還沒(méi)有完全進(jìn)入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，但我們都應(yīng)該知道，這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)比我們想象的要?dú)埧岬枚唷，F(xiàn)在，中國(guó)每年都有許多大學(xué)畢業(yè)生找不到滿意的工作，就業(yè)困難已經(jīng)成為一個(gè)日益嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。對(duì)于全國(guó)來(lái)說(shuō)，人才結(jié)構(gòu)是有漏洞的.。在科技攻關(guān)方面，雖然中國(guó)的電腦生產(chǎn)和汽車生產(chǎn)在世界上首屈一指，但仍然沒(méi)有接近世界先進(jìn)水平的電腦cpu主板和符合世界汽車排氣標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)動(dòng)機(jī)，完全是中國(guó)制造。產(chǎn)品加工水平和關(guān)鍵技術(shù)研究水平的缺乏，使我們的產(chǎn)品在與國(guó)外產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)，而計(jì)算機(jī)芯片等關(guān)鍵零部件只能從國(guó)外進(jìn)口，在國(guó)內(nèi)組裝。
“基礎(chǔ)扎實(shí)，專業(yè)明顯”是我們學(xué)校的一貫堅(jiān)持，也是我們學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)人才的目標(biāo)。在科技方面，我們從來(lái)沒(méi)有落后過(guò)：車模隊(duì)、無(wú)線電測(cè)向隊(duì)、生物隊(duì)往往能在各級(jí)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)和優(yōu)異的表現(xiàn)。在勞動(dòng)技能課上，我們還自己做了測(cè)向儀，學(xué)習(xí)了單片機(jī)編程，豐富了知識(shí)。很多畢業(yè)生在談及對(duì)母校的深刻印象時(shí)，也提到了學(xué)校里的各種科技活動(dòng)小組，很多同學(xué)在科技小組的活動(dòng)中對(duì)某個(gè)項(xiàng)目產(chǎn)生了濃厚的興趣。高中畢業(yè)后去大學(xué)里相應(yīng)的專業(yè)繼續(xù)深造，從而奠定了以后的學(xué)習(xí)方向�？梢钥闯�，在國(guó)家急需科技人才的今天，學(xué)校的科學(xué)教育將使許多學(xué)生和國(guó)家受益。我們學(xué)校是~ ~科技節(jié)中學(xué)僅有的兩個(gè)分會(huì)場(chǎng)之一，這是學(xué)校和我們八中每一個(gè)學(xué)生的驕傲，讓我們行動(dòng)起來(lái)！積極為班級(jí)、學(xué)校、科技節(jié)做貢獻(xiàn)，用手讓身邊的生活更便捷。
謝謝大家！
科技節(jié)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們、可愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一年一度的科技節(jié)，本著豐富校園文化生活，提高學(xué)生科學(xué)修養(yǎng)，展示學(xué)生聰明才智，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力為目的，舉行了許多豐富多彩的活動(dòng)。首先，請(qǐng)讓我對(duì)本次活動(dòng)給予了大力支持的領(lǐng)導(dǎo)以及辛勤付出的各位班主任表示衷心的感謝，對(duì)在本次活動(dòng)中取得優(yōu)秀成績(jī)的各位同學(xué)表示熱烈的祝賀！
本屆科技節(jié)從九月開(kāi)始，歷時(shí)近兩個(gè)多月。各項(xiàng)活動(dòng)和比賽在有條不紊地進(jìn)行，內(nèi)容涵蓋方方面面。包括科普知識(shí)競(jìng)賽，小論文、小發(fā)明和小制作知識(shí)講座和人人參與比賽，七巧板和美化板輔導(dǎo)等各項(xiàng)活動(dòng)。
通過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诳茖W(xué)素養(yǎng)、科學(xué)思想、科學(xué)精神、科技興趣和創(chuàng)造能力等方面都有所提高。充分展示了聰明才智，受到了科學(xué)技術(shù)的熏陶，增長(zhǎng)了智慧和才干，懂得了發(fā)散思維、形象思維、觀察能力、研究能力、動(dòng)手能力對(duì)現(xiàn)代人才的.重要性。
親愛(ài)的同學(xué)們，微笑小學(xué)部第十四屆科技節(jié)即將落下帷幕，但通往科技創(chuàng)新的大門永遠(yuǎn)都為你們敞開(kāi)著。我真心地希望從實(shí)驗(yàn)學(xué)校走出去的學(xué)生個(gè)個(gè)都是最棒的，長(zhǎng)大后人人都是社會(huì)各條戰(zhàn)線的精英。
科技節(jié)演講稿8
各位老師，同學(xué)們：
學(xué)校歷時(shí)3個(gè)月的第三屆科技節(jié)勝利完成了組委會(huì)提出的任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期的目的，活動(dòng)取得圓滿成功。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，對(duì)為本屆科技節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的各位輔導(dǎo)老師表示衷心的感謝;對(duì)積極支持和熱心參與本屆科技節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任表示誠(chéng)摯的謝意;對(duì)在本屆科技節(jié)中取得優(yōu)異成績(jī)的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀。
本屆科技節(jié)以“科技就在我身邊”為主題，活動(dòng)既有技能的展示，也有思想的翱翔，還有詩(shī)意的飛揚(yáng);在啟迪思維能力、加強(qiáng)動(dòng)手能力、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)方面進(jìn)行了有益的探索。本屆科技節(jié)的活動(dòng)既保留著征集科技創(chuàng)意、撰寫(xiě)科學(xué)論文等傳統(tǒng)項(xiàng)目，也創(chuàng)造性的舉辦了“生態(tài)與環(huán)境攝影大賽”， 時(shí)間膠囊物品征集等活動(dòng)，從而使同學(xué)們的素質(zhì)得到拓展，個(gè)性得到張揚(yáng)，激情得到釋放。整個(gè)科技節(jié)期間，共收到科技小論文100篇，“生態(tài)與環(huán)境”攝影作品81幅，科技小制作8件，電腦作品11件，科技手抄報(bào)37份，征集時(shí)間膠囊物品——五年后科技展望111份。其中有93件作品，120人次在本屆科技節(jié)獲獎(jiǎng)。通過(guò)舉辦科技節(jié)，不僅提高了同學(xué)們的科技參與意識(shí)、科技實(shí)踐意識(shí)、科技競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和科技創(chuàng)新意識(shí)，也培養(yǎng)了同學(xué)們觀察問(wèn)題的能力、思考問(wèn)題的能力、動(dòng)手操作的能力和創(chuàng)造發(fā)明的能力。
同學(xué)們，創(chuàng)新是一個(gè)永恒的主題，中華民族的偉大復(fù)興更加依賴于創(chuàng)新。從目前來(lái)看，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)總量增加很快，綜合國(guó)力得到很大增強(qiáng)，人民生活水平得到較大提高，但我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到：我國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)是以巨大的能源消耗和環(huán)境的犧牲為代價(jià)的，科技水平有待提高。在高技術(shù)領(lǐng)域中屬于我國(guó)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的不多，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中高附值的產(chǎn)品不多，在國(guó)際市場(chǎng)上盡管中國(guó)的產(chǎn)品很多，但多位資源消耗型的，很多產(chǎn)品我們只能獲得一點(diǎn)加工費(fèi)。如果長(zhǎng)期如此，中國(guó)就不能實(shí)現(xiàn)自己的真正強(qiáng)大，就不能擺脫發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)我們的技術(shù)制約。所以國(guó)家強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新，強(qiáng)調(diào)-教育要把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力作為重點(diǎn)，不能提出問(wèn)題，不能打破常規(guī)，沒(méi)有創(chuàng)新精神就不能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。有位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在大型演講中提到一個(gè)例子：一個(gè)問(wèn)題價(jià)值60億元人民幣。上海一個(gè)中學(xué)生就開(kāi)車時(shí)緊急情況下人們腳踩煞車往往容易錯(cuò)踩油門而出現(xiàn)問(wèn)題，提出在油門上加上一個(gè)緊急制動(dòng)傳感器以免災(zāi)難的發(fā)生，這個(gè)設(shè)想的潛在市場(chǎng)價(jià)值達(dá)到60億元人民幣。
我們學(xué)校舉辦科技節(jié)的目的，就是希望激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)造才能和創(chuàng)新欲望，充分展示同學(xué)們的創(chuàng)造成果，讓大家充分意識(shí)和感受創(chuàng)新的重要性和意義，希望以此來(lái)培養(yǎng)同學(xué)們創(chuàng)新的習(xí)慣和品格，為國(guó)家培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和品質(zhì)的人才，為國(guó)家富強(qiáng)和中華民族的振興播種希望。也許未來(lái)偉大的科學(xué)家、政治家、教育家、軍事家和具有創(chuàng)新才能的勞動(dòng)者就在我們中間。同學(xué)們，中華民族的偉大復(fù)興靠我們這些年青人，你們是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的希望。我希望北師大株洲附校的學(xué)子們不要辜負(fù)現(xiàn)在的大好時(shí)光，抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，尋找機(jī)會(huì)發(fā)展自己，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們民族的振興、國(guó)家的強(qiáng)盛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
老師們、同學(xué)們，科技節(jié)活動(dòng)的結(jié)束，并不意味著學(xué)�？萍蓟顒�(dòng)的終結(jié)，我在此提出“三點(diǎn)希望”。一是希望廣大科技輔導(dǎo)員一如既往地認(rèn)真做好學(xué)校科技活動(dòng)的各項(xiàng)組織指導(dǎo)工作;二是希望不斷拓展科技活項(xiàng)目，更新科技活動(dòng)內(nèi)容，使活動(dòng)既具科學(xué)性又富有創(chuàng)造性;三是希望在科技活動(dòng)成果上取得更大突破，爭(zhēng)取在全盛全國(guó)青少年創(chuàng)造發(fā)明與科學(xué)論文大賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
第三屆科技節(jié)將成為北師大株洲附校歷史上的一頁(yè)，但廣大科技愛(ài)好者探索科學(xué)的大門永遠(yuǎn)是敞開(kāi)的，追求科技進(jìn)步的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停滯。
現(xiàn)在我宣布：北師大株洲附校高中部第三屆科技節(jié)閉幕。
領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，春天是孕育希望的季節(jié)。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的春天的早晨，為了“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”的科技?jí)粝�，我們�?shí)小師生相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開(kāi)了“日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)科技活動(dòng)節(jié)”的帷幕。
翻開(kāi)人類的`發(fā)展史，從遠(yuǎn)古的鉆木取火，到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，到現(xiàn)在的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風(fēng)餐露宿、日夜兼行到現(xiàn)在高速快捷的交通工具人類所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不得益于對(duì)未知世界的探索，無(wú)不得益于對(duì)科學(xué)技術(shù)的掌握�？梢哉f(shuō)，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。
在充滿幻想的科技節(jié)里，讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，把智慧的涓涓細(xì)流匯成滔滔江水，汪洋大海。閑暇時(shí)，讀一本科普讀物，賞一部引人入勝的科普電影并記錄下感動(dòng)你的科技發(fā)現(xiàn);抓住靈光閃過(guò)的瞬間，出一份圖文并茂的科普手抄報(bào)，寫(xiě)一份充滿奇思妙想的小論文，做一件凝聚智慧火花的小發(fā)明。當(dāng)豐富多彩的科技知識(shí)為我們打開(kāi)一扇通往科技城堡的大門時(shí)，靈巧的雙手和活躍的大腦會(huì)帶著我們攀登上科學(xué)的高峰。看吧，神奇的校園星河科技館也向喜愛(ài)他的同學(xué)們敞開(kāi)了懷抱，他在召喚，召喚更多的優(yōu)秀作品充實(shí)它的空間。
走進(jìn)科技節(jié)，讓我們身體的各項(xiàng)器官跳動(dòng)起來(lái)，或看或說(shuō)，或?qū)懟虍?huà)，或觸摸或感覺(jué)，在科技的海洋中，擷取一朵朵美麗的浪花，編織成一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)，養(yǎng)成對(duì)科技活動(dòng)的興趣和從小愛(ài)科學(xué)的精神。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富。中國(guó)的強(qiáng)大，不在他人，而全在我中華少年。承載著祖國(guó)崛起的希望，讓我們實(shí)小的少年擎起振興中華的接力棒，用振聾發(fā)聵的聲音大聲吶喊：科技創(chuàng)新，舍我其誰(shuí)!
同學(xué)們!科技節(jié)的舞臺(tái)已經(jīng)搭好，帷幕也正在徐徐拉開(kāi)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺(tái)上盡情演繹實(shí)小學(xué)生的風(fēng)采;以睿智的科學(xué)思維和敏銳的科學(xué)眼光，積極地實(shí)踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造，讓科學(xué)的種子在我們幼小的心田生根、發(fā)芽、開(kāi)花;讓科學(xué)的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發(fā)揮!
最后，預(yù)祝此次科技節(jié)活動(dòng)圓滿成功!謝謝大家!
國(guó)家創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)能力取決于一個(gè)國(guó)家的教育能否培養(yǎng)和造就出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的大批創(chuàng)新人才。創(chuàng)造型人才的培養(yǎng)需要從青少年開(kāi)始，青少年時(shí)期是一個(gè)創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造力發(fā)展的重要階段。未來(lái)的人才必須素質(zhì)全面，必須有著強(qiáng)烈的人文精神和科學(xué)意識(shí)，必須有著較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，才能在民族世界之林中為祖國(guó)贏得一席之地，贏得尊重，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中為自己求得生存和發(fā)展。我校一年一度的科技節(jié)，就是為在場(chǎng)的每一位同學(xué)提供這樣一個(gè)平臺(tái)。希望每一位同學(xué)都要積極參與其中，拿出自己的各種絕活，亮出自己的最好作品，燃起你們智慧和科技的絢麗火花。
同學(xué)們，你們正如初升的朝陽(yáng)，噴薄著新生的力量和光芒，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)重任的你們，必須用科學(xué)武裝自己的頭腦，因?yàn)橹挥杏每茖W(xué)武裝的人才是不可戰(zhàn)勝的!校園科技文化節(jié)，是我們學(xué)校辦學(xué)歷程當(dāng)中形成的一道亮麗風(fēng)景線，更為同學(xué)們提供了一個(gè)叩問(wèn)科學(xué)殿堂，接受文化藝術(shù)熏陶的機(jī)會(huì),大家要自己尋找鑰匙,勇敢地開(kāi)啟那新奇、神秘而又充滿魅力的大門。一跨進(jìn)去，眼睛就要看個(gè)不停，頭腦就要轉(zhuǎn)個(gè)不停，雙手就要忙個(gè)不停，從而完成一次課堂外的學(xué)習(xí)、觀察、實(shí)踐和創(chuàng)造，把一件件閃耀著你們創(chuàng)造火花的智慧結(jié)晶獻(xiàn)給科技節(jié)。在本次的科技節(jié)中有不少活動(dòng)是要我們同學(xué)們親自動(dòng)手的，比如我們每位同學(xué)要看一本科普書(shū)、看一場(chǎng)科普電影、畫(huà)一幅科幻畫(huà)、講一個(gè)科普故事、出一期科普小報(bào)。1-3年級(jí)同學(xué)還有一個(gè)紙飛機(jī)的比賽，4、5年級(jí)同學(xué)有一個(gè)四驅(qū)車拼裝比賽，我希望同學(xué)們都能積極的參與。特別是5月8日下午我校與市青少年科協(xié)聯(lián)系有一個(gè)流動(dòng)科技館的活動(dòng)，為同學(xué)們準(zhǔn)備了一批科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)儀器。如：離心環(huán)實(shí)驗(yàn)器、自動(dòng)上坡的椎體、磁懸浮演示器、風(fēng)力發(fā)電器、模擬火山噴發(fā)器等，通過(guò)聽(tīng)、看、摸、感受科學(xué)的魅力和科學(xué)探究的樂(lè)趣。我校還請(qǐng)來(lái)了市青少年科技活動(dòng)中心的老師來(lái)為同學(xué)們作一些科技模型方面的表演，比如發(fā)射火箭模型，遙控飛機(jī)等。這些活動(dòng)一定會(huì)讓同學(xué)們大開(kāi)眼界，引來(lái)同學(xué)們一陣陣的驚嘆聲。
同學(xué)們，讓我們記住：創(chuàng)新是人類社會(huì)不斷向前發(fā)展的永恒主題。我們的生活也會(huì)因“創(chuàng)新”而更加美好和多彩。
最后，預(yù)祝本次科技節(jié)獲得圓滿成功!
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