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讀書使我快樂小學演講稿
演講稿具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會一步步向前發(fā)展,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編收集整理的讀書使我快樂小學演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書使我快樂小學演講稿1
敬愛的老師、同學們:
大家好!
我叫xxx,是石島實驗小學四年級二班的一名學生,今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽,我感到非常高興,也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書我快樂》。
每天中午,是我最開心的時候。因為在這段時間里,我可以捧起一本本最愛的課外書,盡情的看個夠!
每當中午一響起讀書的號令,在操場上你追我趕,玩的'不亦樂乎的同學們,會一窩蜂的沖會回教室;在教室里談笑風生的同學們會立刻停下手中的任何事情兒,轉眼間,每個人的手中都會出現(xiàn)一本課外書;就連想進班級講上一兩道題目的老師,都會停下腳步,毫不猶豫的返回了辦公室……嘈雜的教室安靜了下來,喧鬧的操場安靜了下來,取而代之的,是同學們“沙沙”的翻書聲。
我拿起一本《笑貓日記》看了起來,通過一個學期每天20分鐘的閱讀,一整套的《笑貓日記》幾乎被我看完了,這大大拓展了我的知識量與閱讀量,從以前寫作文半天憋不出一句話,到現(xiàn)在一會兒就能寫出一篇字跡工整,內容充實的文章。這可都歸功于每天那一會兒的閱讀時間啊!
我讀書,我快樂!今后我一定會更好的利用這短暫的20分鐘,爭取讀更多,更充實的書!
讀書使我快樂小學演講稿2
親愛的老師、同學們:
書是一盞為我照亮閱讀世界的明燈,也是讓我登上知識高峰的階梯。自從我愛上了書,它好像與我結為好友。它一直陪伴在我身邊。當我無聊時,它總會給我?guī)順啡ぁ?/p>
我一向喜歡看關于動植物的書。有世界之最、動物未解之謎、百科全書等。我最喜歡的要屬世界之最了。從中,我學到了一些奇妙的知識,食蟲為生的食人花和豬籠草。
食人花全身顯綠色。與我們人類一樣,食人花也分為上頜和下頜。當昆蟲飛到食人花嘴里成涼時,食人花的上下頜就會突然合并,然后再張開,在下頜的小昆蟲會呈現(xiàn)扁狀,最后食人花會吞下這只可憐的小昆蟲。
豬籠草吃蟲就更奇妙了。豬籠草的葉子上有香甜可口的蜂蜜。有些蟲子被蜂蜜的香味誘惑,紛紛前來吃蜂蜜。但是一來到葉片上,它就像坐滑滑梯似的滑到瓶中,從此以后,再也見不到那只小昆蟲的身影了。
在世界之最里,我來學到了動物界中奇妙的知識。比如:黑豹、東北虎。
黑豹的皮膚色顯現(xiàn)黑色,它因此而得名。如果我們仔細觀察,還可以發(fā)現(xiàn)在黑色的.皮膚中還有一個個的梅花狀的黑色圓圈。它和皮膚之間幾乎合為一體,不仔細看是不會發(fā)現(xiàn)的,F(xiàn)在,黑豹數(shù)量正在大量減少,已經(jīng)所剩無幾了。
位于食物鏈頂端的東北虎體型龐大,滿口利齒,真稱得上是完美無缺啊!冬天,寒風凜凜。東北虎的皮毛漸漸變淡。它俯臥在洞中,有時到洞外去巡邏巡邏,看看是否有動物經(jīng)過此地。春天,萬物復蘇。東北虎換上一件橙黃色的衣裳,這使它和周圍的景物相融合。
你看,看書讓我學到了這么多知識,所以,我喜歡看書。
讀書使我快樂小學演講稿3
尊敬的各位老師,我親愛的伙伴們:
大家上午好!
首先,讓我們感謝學校給了我們這次展示自我的機會,讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是一年級二班的xxx,作為一名小學的學生,我感到無比的自豪和快樂!今天,很高興能站在這里和大家分享我的快樂,我演講的題目是《我讀書,我快樂》。
記得我還沒有上小學的時候,因為不識字,媽媽常買一些圖片書給我看,在書中,我漸漸認識了一些動物、植物、交通工具等;后來我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩詞》,也會像念順口溜似的.背上三兩段,因此受到大人的夸獎。小小的我為了掙得更多的表揚,經(jīng)常讓媽媽教我讀書。慢慢地,我認識了一些簡單的漢字,也能閱讀一些字數(shù)少的書了,那時候,《腦筋急轉彎》成了我的最愛。不知道在座的各位同學們,你們喜歡猜腦筋急轉彎嗎?
后來我上了一年級,在老師的教導下,我學會了漢語拼音,認識的漢字也漸漸多了起來,現(xiàn)在我可以獨立閱讀小故事啦!在書中,我知道了貓頭鷹是白天睡覺,晚上活動的;知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶,要做誠實勤快的孩子;還知道了你對別人微笑,別人也會對你微笑,所有這些知識,讓我受益無窮!同時,暢游在書的海洋,讓我像魚兒一樣快樂無比!
同學們,有人說:“一個沒有書的家,就像一間沒有窗的房子”,那么從現(xiàn)在開始,讓我們一起和書做朋友,以快樂為前提,每天抽出10—20分鐘時間來讀書,為我們的心房打開一扇扇明亮之窗,好嗎?
最后,再次感謝我們的老師,感謝在座的每一位伙伴!xxx感謝你們!因為有了你們,我的生活更快樂!謝謝大家!
讀書使我快樂小學演講稿4
書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理。每當我有了一本新書時,我會抱著新書,愛不釋手,然后就看得廢寢忘食。吃飯時,媽媽喊七、八遍,我還舍不得放下自己心愛的書。
正因為我喜歡讀書,爸爸媽媽就不停地給我買書。有《十萬個為什么》、《環(huán)游世界八十天》、《青少年百科知識大全》、《史記故事》等等,F(xiàn)在,我的書裝了滿滿幾柜子。爸爸媽媽為了讓我讀更多的書,就在新華書店讀者俱樂部給我辦了一張會員卡,我隨時都可以去那里借書看。每次我去借書,就覺得自己像在知識的海洋里遨游,書太好看了,我拿了這本,又想拿另一本。為了盡快看另一本書,我就把看書的速度放快。
我愛讀書,我從書中學到許多知識,不僅學習成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學五年級的時候,作文在《小學生學習報》上發(fā)表過呢!
讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂。
在日常生活中,只要你善于發(fā)現(xiàn),就能體味到很多的樂趣,如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂了我們的身心,又強健了我們的體魄,其實除了這些以外,在我們的生活中,還有一個最大的樂趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悅,那就是——讀書。
有一次,我吃過晚飯又去圖書館看書,我一進去就被一本有趣的謎語書吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地讀起來:兄弟七八個,圍著柱子坐,聽說要分家,衣服都扯破(打一食物),這是什么食物,我從沒聽說過,我搜腸刮肚,絞盡腦汁也沒想出答案。哎,回家問爸爸吧,我放下書,準備再去翻閱其他的書籍。突然,我看見旁邊一位顧客一邊談話,一邊剝著酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地說:“橘子,一定是橘子。”我興高采烈地跑回家,對爸爸說:“爸爸,我給你講個謎語,是我剛才在書店的'謎語書上學到的。”爸爸笑瞇瞇地說:“別賣關子,快說。”我把謎面給爸爸說了,爸爸笑呵呵地說:“這個簡單的很,我們幾乎每天都在吃!薄安粚,今天都沒吃!卑职帚读艘幌,說:“明明剛才吃晚飯,媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會放在菜里面?難道是我猜錯了?我又把謎面在心里讀了一遍,是呀,橘子沒有中間的小圓柱,那是什么呢?
孩子,讀書不要只讀字面,還需要深入的理解和體會其中的含義才行!弊詈笤诎职值奶崾鞠拢也耪嬲恼业搅酥i底——大蒜。
是呀,讀書是一種樂趣,它能開發(fā)我們的智力,能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒有書籍,就好象沒有陽光。
讀書使我快樂小學演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我叫XX,是一年級五班的學生,很高興能與大家一起分享我的快樂,我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。
如果你問我最喜歡做的`事情是什么?我會毫不猶豫的回答,是讀書!每當爸爸從圖書館里買書回家,我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書,我會忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,我能學到許多做人的道理和優(yōu)秀品質。我最喜歡的是《農夫和蛇》,讀了《農夫和蛇》令我深受啟發(fā),故事講的是一個寒冷的冬天里,一名善良的農夫,在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷里,蛇蘇醒后,張口就咬農夫,可憐的農夫很快毒性發(fā)作死去了。農夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對錯,不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂于助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會。還有,我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報,對關心幫助我們的人,要懂得感恩。
書是知識的源泉,讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂,也能幫助我們健康成長!我讀書,所以我快樂!
讀書使我快樂小學演講稿6
親愛的老師、同學們:
書籍是人類進步的階梯。同學們,我們正處在一個知識飛躍,知識爆炸的時期,有許多科學知識需要我們去努力學習,去掌握,去運用。作為一名小學生,必須從小養(yǎng)成好讀書的好習 慣,除了認真學習教科書里要求我們學習的知識外,還要多讀一些有益的課外書。通過大量地閱讀,可以從中積累一些好詞佳句,學習一些好的寫作方法,更重要的是可以開闊我們的視野,增強我們分辨是非的能力。
從小養(yǎng)成讀書的好習慣,多讀書,讀好書,讓自己的生活更加充滿樂趣,讓自己的人生更加豐富多彩,在科學知識的寶庫里,放飛自己的'希望和理想,暢游于科學知識的海洋。
從小養(yǎng)成讀書的好習慣,才能趕上知識不斷更新的大潮,才能跟上時代前進的步伐。書籍是打開人類知識寶藏的鈅匙,只有活到老,學到老,才無愧于自己的人生,讓讀書伴隨我們成長。
讀書使我快樂小學演講稿7
親愛的老師、同學們:
讀書是最好的學習方法,我最喜歡讀書了。它可以讓我增長見識。
有一次,爸爸給我買了一本童話書。我打開一看,里面有好多的好詞好句。我想,這里面的東西對我的學習很有幫助。我便把那些好詞好句摘抄了下來,然后多讀了幾遍。在一次的考試中,上面就有這樣的試題,這次考試,我取得了很好很好的.成績。因而我喜歡上了讀書。
從那以后,我便經(jīng)常讀書,經(jīng)過長期的讀書,我發(fā)現(xiàn)了讀志向故事可以使我們做個講文明、講道德的人;讀童話故事,可以使我們的童年變得更快樂,從滿奇妙;讀小說可以增長我們的見識;讀經(jīng)典名著可以感受歷史。只要是有用的 書,對我們都很有幫助。
讀書,不但要讀,還要記,如果發(fā)現(xiàn)書里面有極好的詞語或優(yōu)美的句子,就要多讀幾遍,然后記在閱讀筆記上,這樣讀書才能讀到心里,記在腦里。
我愛讀書,它將永遠伴隨我的成長。
讀書使我快樂小學演講稿8
尊敬的各位來賓,親愛的同學們:
大家好!我是后宰門小學三年級四班的劉書余,很榮幸能與大 家一起分享我讀書的感受。藍天是小鳥的好伙伴,因為它給了鳥兒一雙堅硬的翅膀,讓它自由地飛翔;大海是小魚的好伙伴,因為它給了魚兒一片廣闊的世界,讓它 盡情地遨游。如果你要問誰是我的好伙伴,我會毫不猶豫地回答:“是書,書是我的好伙伴!睍o了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦。書讓我快樂,伴我成 長。
在我還不識字的時候,媽媽就給我買了很多書,每天晚上,媽媽都會給我念書上的故事。美麗的白雪公主、帥氣的青蛙王子、勤勞的田螺 姑娘,在他們的陪伴下,我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。夢中,還和小矮人們一起快樂的游戲呢!我常常好奇地問:“媽媽你怎么知道那么多有趣的故事呢?”媽媽笑著揚起了 手中的書:“讀書啊!書中有好多神奇的故事呢!”從那時起我便愛上了書。
漸漸地,我長大了,上學了,認識字了,我終于可以在書海中盡 情地遨游了。我和老師同學們一起讀書,一起感受書中人物的喜怒哀樂,一起品味書中人生的酸甜苦辣。讀《海洋里的故事》,讓我了解了深海里的世界,認識了各 種神奇的海洋生物;讀《愛的故事》讓我明白了愛的.真諦,學會了寬容友善。在書中,我為賣火柴小女孩的悲慘遭遇而落淚,為小木偶匹諾曹點滴進步而欣喜。在書 中我知道了人體的構造,地球的形成;在書中,我領略了盛唐的風情,飽覽了各地的勝景。這一切,使我更加的熱愛讀書,因為它使我快樂,伴我成長。
莎士比亞曾做過這樣的比喻:“生活中沒有書籍就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!庇H愛的同學們,讓我們熱愛讀書吧!與書為伴,你會快樂無比,以書為伴,你會健康成長。
擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有了美好的明天!謝謝大家!
讀書使我快樂小學演講稿9
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家下午好!
有的人認為有了錢就是快樂,可以享受榮華富貴;有的人認為自由自在就是快樂,可以不受任何人約束。而我覺得讀書才是真正的快樂。
當我走進書店看到琳瑯滿目的書籍時,我真是激動不已,捧著一本書就不知不覺陶醉在其中了。當我回到我的書房的時候,那充滿書香的氣息讓我忘記一切。
盡管現(xiàn)在我們的課程很多,但我還是每天堅持看課外書。我的讀書方法和別人有所不同:有人喜歡“一目十行”囫圇吞棗地閱讀,而我卻喜歡一行一行仔細地讀,力爭把讀過的內容都弄懂。我比較喜歡讀小說,有時遇到不認識的字、詞都要翻開字典查閱,然后記錄下來。雖然這樣讀書的速度很慢,但很有效果。讀完一本書,我的摘錄本上也多了不少精美的詞句,當然還會把自己的心得體會寫下來。看一篇文章,寫一篇心得。
在讀書的過程中,我了解了許多偉大的.作家、思想家,獲取了許多課堂上沒有學到的東西。書是我的老師,她給了我知識,教會我學做人。書是我的朋友,當我傷心難過時,她會鼓勵我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理。當我對未來失望時,她教會我如何積極地面對人生。
這就是讀書的意境,我讀書我快樂。
讀書使我快樂小學演講稿10
親愛的老師、同學們:
在上學期,我們讀了一本書,這是一本有趣的童話,主要講了一只小豬和一只蜘蛛的故事。這本書激起了我心中無盡的愛和溫情,書中描寫的友情與愛讓我感動,讓我難忘,現(xiàn)實生活中,金錢不停的淹沒各種情感,人類活的越來越機械,似乎只有金錢才是活著意義。
書中有這樣一句話:“費恩愛威爾伯勝過一切。她愛扶摸它,喂它,把它放在床上。每天早上一起來,他就去熱牛奶,給它圍上圍裙,拿著奶瓶喂它!睆闹锌梢钥闯鲑M恩是很有愛心的小女孩,無微不至的照顧威爾伯,給予它溫暖,從而讓威爾伯很快樂,也從此有了許多朋友。書中描寫到:“夏洛已經(jīng)在網(wǎng)上織出‘光彩照人’四個大字,威爾伯站在金色的陽光里,真是光彩照人!毕穆逵脦讉用絲織成的字挽回了威爾伯的.生命。夏洛之所以愿意為威爾伯付出,是因為它愛威爾伯這個好朋友,它希望在它的的生命里留下這個好朋友,也希望在自己活著的時候為自己的好朋友付出一些。這大概就是朋友之間的真情吧!
這本書喚起了我對友誼的理解,友誼是一棵大樹,是要經(jīng)住風雨慢慢長大的。人與人,貴在彼此理解,那么讓我們將心去比心,以心去換心吧!
讀書使我快樂小學演講稿11
親愛的老師、同學們:
掌聲雷動中,指揮家向觀眾深深鞠躬,滿臉幸福。如果人生就像一曲交響樂,那讀書一定是其中的幾個樂章。這十幾年里我也有如一名指揮家,在編織著每一個屬于我自己的樂章。因為有了讀書,我的樂章增添了更多的思考與和諧——“真,善,美”的融合使我的生活更精彩。
翻開《小王子》,那玻璃罩下的玫瑰花是驕傲的。小王子對她的悉心照顧,感情的真摯,使她更確定自己存在的價值。當我們用嬌嫩的雙手翻開《格林童話》,《安徒生童話》等圖書時,其實我們已經(jīng)走進書中的世界。我們會歪著腦袋,指著書中的字句出神。或許感傷或許神往,那真是一個美好真摯的世界。因為有它,我曾哭著問母親小美人魚的去處;也因為有它,我曾望著遠方發(fā)呆,想著賣火柴的女孩與她的祖母過得快樂嗎。因為讀書,我眼中的天空更添一抹璀璨的藍。在讀書中成長,保持的不僅是一份天真與向往,更多的是待人處事的真摯態(tài)度。
翻開《我的童年》,在那悶得發(fā)慌的氣氛下,阿廖沙的活潑善良總讓人看到另一片光明。我那雙撐不大的小眼睛總在尋索些什么。是的,我在找尋一種叫“善良”的元素。簡·愛并不漂亮,但我們會被她所折服,這正是善良與堅強的魅力。書中那一個個瘦小的身影,那一個個被放大的靈魂,在讀書中我們得到的是善良的熏陶和洗禮。有人說,現(xiàn)在的社會“善良”已離我們遠了。但我一如既往地認為,善良就圍繞在你與我之間,融入身里,融入心里。在讀書中成長,我固執(zhí)于善良的存在,心靈的支柱顯得更堅定有力。
翻開《項鏈》,瑪?shù)贍柕碌囊闳粋項鏈的決心呈現(xiàn)出她人格的魅力。她是美麗的,雖然那不是容顏上的'青春光彩,但卻更深沉,更深刻。那書中美好的點點滴滴都映入我的眼簾,刻在我的腦海中。這一切切的美好,帶來了我不少心靈上的安慰與前進的動力。在讀書中成長,我擁有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆體會美的心。這美麗的事物就像一顆顆珍貴的珍珠,我要把它們捧在手心里,因為那將是我積累的寶貴的財富。
在讀書中成長,我學會了做人處事,保持自我。這些過程中,并不是一帆風順。在絆倒中,我會堅毅地再次站起。心中有足夠的精神儲糧,又何懼風雨!乘風破浪,讀書使我的成長多了一份堅定,多了一份自信——奠定了一個方向。
我希望我能用那人生的指揮棒編織更多絢麗的樂章,在掌聲轟鳴中感謝那促使我不斷完善的它——書。
讀書使我快樂小學演講稿12
尊敬的各位老師,我親愛的伙伴們:
大家上午好!
首先,讓我們感謝學校給了我們這次展示自我的機會,讓我們把最熱烈的掌聲送給全體老師!我是x年級x班的xxx,作為一名xx小學的學生,我感到無比的自豪和快樂!今天,很高興能站在這里和大家分享我的快樂,我演講的題目是《我讀書,我快樂》。
記得我還沒有上小學的時候,因為不識字,媽媽常買一些圖片書給我看,在書中,我漸漸認識了一些動物、植物、交通工具等;后來我又接觸了《三字經(jīng)》、《古詩詞》,也會像念順口溜似的背上三兩段,因此受到大人的夸獎。小小的我為了掙得更多的表揚,經(jīng)常讓媽媽教我讀書。慢慢地,我認識了一些簡單的漢字,也能閱讀一些字數(shù)少的書了,那時候,《腦筋急轉彎》成了我的最愛。不知道在座的各位同學們,你們喜歡猜腦筋急轉彎嗎?
后來我上了一年級,在老師的教導下,我學會了漢語拼音,認識的漢字也漸漸多了起來,現(xiàn)在我可以獨立閱讀小故事啦!在書中,我知道了貓頭鷹是白天睡覺,晚上活動的;知道了不講分寸搞惡作劇會對別人造成傷害;知道了不能撒謊偷懶,要做誠實勤快的孩子;還知道了你對別人微笑,別人也會對你微笑,所有這些知識,讓我受益無窮!同時,暢游在書的.海洋,讓我像魚兒一樣快樂無比!
同學們,有人說:“一個沒有書的家,就像一間沒有窗的房子”,那么從現(xiàn)在開始,讓我們一起和書做朋友,以快樂為前提,每天抽出10—20分鐘時間來讀書,為我們的心房打開一扇扇明亮之窗,好嗎?
最后,再次感謝我們的老師,感謝在座的每一位伙伴!感謝你們!因為有了你們,我的生活更快樂!謝謝大家!
讀書使我快樂小學演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是x年級的學生xx。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。如果我是一棵小樹,那么書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么書就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么書就是任我遨游的河流。
古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神”,高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。記得小時候,晚上睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍色的天空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔、翱翔……
上學了,在老師的幫助下,我學會自己看書了,只要一有時間我就跑到圖書館,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。隨著時光的流逝,我一天一天的長大,一本本書更是成了我形影不離的'好伙伴,我捧起了童話故事,捧起了科幻小說,捧起了百科全書,捧起了世界名著……
在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密:猿人是人類的祖先,恐龍高大可怕,遠古時代人們鉆木取火……哦,世界原來這么奇妙!從《水滸傳》中,我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里,我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我知道了戰(zhàn)勝困難的力量……
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷;書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。
就這樣,書陪伴我度過了一年又一年,我在書香中漸漸成長。讀書,真好!同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!
我的演講到此結束,謝謝大家!
讀書使我快樂小學演講稿14
親愛的老師、同學們:
說起讀書我是愛恨交織啊!
我為什么對書又愛又恨呢?那是因為:在我看電視或玩電腦時,媽媽總是說我不看書,然后逼我去屋里看書,雖然我不想看但只能跟媽媽硬碰硬了。我愛讀書是有時跟作者發(fā)生共鳴;可以從書中悟出許許多多的道理,它使我條理更清晰,語言表達的更好,讓我明白做人的道理……
我讀書是因為我父母,我愛讀書是為了我自己,讀書并不是為了別人,而是為了我自己,所以愛讀書是自私的。當我回去了解作者的身世和他的寫作背景時,我已經(jīng)有了提高,因為我和作者之間有了共鳴。
到了現(xiàn)在我不僅僅不恨書了,反而是更喜愛書了,因為書能和我作伴,當我自己在家時,我可以用書來消遣,如果在外面,知識可供裝飾,不管在別人的眼里書是怎么樣,但在我的'眼里,書,就是這樣。
記得有一次我在無聊的時候看書,看著看著我自己也不知道怎么了,眼前出現(xiàn)主人翁正在按照書本里的事情開始做事,我不敢相信并又開始暗暗自喜了,之后我便哈哈大笑起來。媽媽:“在干啥啊,腦子里想啥理我,神經(jīng)了?”媽媽差不多把所有的話都說了不下十遍,但我一點都不知道最后媽媽拽了我?guī)紫,我終于從那里走出來了。
熱愛書吧,就像熱愛自己的生命;熱愛書吧,就像熱愛自己的父母一樣。
讀書伴著我成長,書也成了我寂寞時的寶貝,也是我的殺手锏,只要有了書我就可以走過許多許多的寂寞時光了。
讀書使我快樂小學演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
讀書就像是一場奇妙的旅行,帶領著我們閱遍大好河山,當我們坐下來休息一會的時候,便會發(fā)現(xiàn)我們所經(jīng)歷的一切都異常美好,我想這也就是書籍能夠給我們帶來的美的感受吧!喜歡讀書,就像喜歡一切美好的事物,春光、秋水,夏蟬、冬雪,這一切都是最美妙的事物,也是如書籍一般純凈的事物。
我人生的第一本書不是一本很有名的作品,只是偶爾在報紙上看到的一小篇段落,后來再去了解這本書的時候才猛然發(fā)覺自己已經(jīng)愛上了這本書,F(xiàn)在至今我已經(jīng)忘記了大概的內容了,但是再想起來的時候,我的內心仍是感到充裕和滿足的。我想這大概就是書籍的力量吧,不會隨著時間的消逝而消失,也不會被我們所遺忘,它就像是一種天然的記憶,永遠的刻在我們的腦海之中,不被磨去和淡忘。
隨著自己慢慢的.長大,我開始接觸各大名著了,比如說小學一年級看的《格林童話》、《木偶奇遇記》等等,當我長大了之后,我便開始接觸四大名著,我的父母也是很支持我多去看一看我國有名的著作的,所以每到周末我就會在書房里宅上兩到三個小時,盡情的遨游在書的汪洋之中,慢慢的充實著自己。
直到如今,閱讀的習慣我一直都有保存,雖然每天的學習結束之后,我都已經(jīng)很疲憊了,但是在睡前半個小時我還是會選擇去讀一讀書,順便清空一下自己的思緒,不讓自己帶著一些情緒垃圾入睡,為第二天的好精神做好準備工作。書籍就是這樣的神奇,它不僅可以為我們帶來很溫暖的東西,也能為我們清除哪些消極的部分。我想這就是書籍所贈與我們的禮物吧!
同學們,愛讀書,就像愛這個世界上的另一個自己。在書的海洋之中,我們往往可以找到自己,發(fā)現(xiàn)一個更加不同的自己。在他人的經(jīng)歷之中,我們仿佛也度過了非常波折的一段時光,這樣的代入感給予了我們心靈上極大的震撼,也讓我們在這樣的震撼之中重新找到了屬于自己的那一份成就感。讀書,讓我感到快樂,也讓我感到滿足而幸福。我愿意跟著這樣的一條幸福之路,一直走下去,勇敢下去,繼續(xù)閱讀,繼續(xù)完成對生命的探索!
我的演講完畢,感謝大家!