讀書(shū)勵(lì)志演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡(jiǎn)明。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編幫大家整理的讀書(shū)勵(lì)志演講稿，歡迎大家分享。
讀書(shū)勵(lì)志演講稿1
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我演講的題目是《我讀書(shū)，我歡樂(lè)》。
小魚(yú)喜歡大海，因?yàn)槊恳欢淅嘶�，都講述了一個(gè)動(dòng)情的傳說(shuō);小鳥(niǎo)喜歡天空，因?yàn)槊恳黄自�，都流傳著一個(gè)美妙的故事;我，喜歡讀書(shū)，因?yàn)槊恳槐竞脮?shū)，都是我最親密的朋友。
書(shū)，好像有著神奇的魔力，無(wú)時(shí)無(wú)刻的吸引著我。我常常纏著媽媽去書(shū)店給我買(mǎi)書(shū)，如果買(mǎi)到一本好書(shū)我就愛(ài)不釋手，非一口氣把它讀完不可。讀書(shū)常常使我忘了吃飯，媽媽看見(jiàn)我這樣，有時(shí)氣得揪著我耳朵把我拉到飯桌旁，可我的心思還在那美妙的書(shū)上，就偷偷地藏著看，一旦被發(fā)現(xiàn)，就得被媽媽沒(méi)收了。即便是這樣，我從未放棄過(guò)對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)。
讀書(shū)是一種樂(lè)趣，更是一種享受。我讀過(guò)很多書(shū)，最開(kāi)始的時(shí)候，我喜歡童話故事書(shū)，因?yàn)槔锩嬗猩屏嫉陌籽┕�、變成泡沫的小美人魚(yú)。我還喜歡神話故事，常常被里面的人物感動(dòng)，如勇敢、堅(jiān)定的夸父，不怕危險(xiǎn)、甘于奉獻(xiàn)的女?huà)z。隨著年齡的增長(zhǎng)，我手中的書(shū)更是豐富多彩，有動(dòng)物世界、歷史故事、科幻小說(shuō)等等。讀書(shū)開(kāi)闊了我的視野，讓我看到了蜿蜒起伏的萬(wàn)里長(zhǎng)城，飛流直下的瀑布，一碧千里的`大草原;認(rèn)識(shí)了聰明機(jī)智的阿凡提，鐵面無(wú)私的包青天，勇敢頑強(qiáng)的魯濱孫;懂得了什么是真善美，假惡丑……書(shū)豐富了我的情感，打開(kāi)了我的心靈之窗。
在書(shū)中，我們欣賞著別人筆下的世界，吸取著別人豐富的知識(shí)，聆聽(tīng)著他們的心聲。讀一本好書(shū)就是認(rèn)識(shí)一位好教師，讀一本好書(shū)，就如同走進(jìn)了歡樂(lè)天地。書(shū)給了我知識(shí)，書(shū)給了我樂(lè)趣，書(shū)更給了我力量!
讀書(shū)讓我歡樂(lè)，就讓我們一齊在書(shū)的世界里歡樂(lè)地飛翔吧!
我的演講完畢，多謝大家!
讀書(shū)勵(lì)志演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū)，讀的書(shū)也很多，因此發(fā)生在讀書(shū)時(shí)的趣事趣事自然也很多，其中有一件事我至今都記憶猶新。
記得那是我還在上二年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榘职�、媽媽、爺爺、奶奶第二天都有事，沒(méi)有人接我放學(xué)，所以我必須自己一個(gè)人回家。本來(lái)我膽子就小，因此不論大人們?cè)趺春逦�，我都不肯自己回家。最后，爸爸不得不使出他�?“必殺技”——用買(mǎi)書(shū)作為交換條件，我才勉強(qiáng)答應(yīng)。爸爸在當(dāng)天下午就完成了他的諾言，買(mǎi)了《我要做個(gè)好孩子》和《今天我是升旗手》這兩本書(shū)。第二天早上，我喜滋滋的抱著新買(mǎi)的書(shū)，坐在餐桌前邊吃飯邊念叨著：“不要認(rèn)為我小，我認(rèn)識(shí)得字可不少哦!”引得大家哈哈大笑。媽媽也樂(lè)呵呵地說(shuō)“到時(shí)候我把飯菜放進(jìn)冰箱，自己吃�！蔽覒�(yīng)了一聲：“嗯!”
下午，我歷經(jīng)“艱難險(xiǎn)阻”，終于回到家了。一進(jìn)門(mén)，看著早上放在桌上的兩本書(shū)，開(kāi)心得像朵花一樣。我以最快的速度做完了作業(yè)，之后就坐在書(shū)桌前津津有味的看起書(shū)來(lái)。不知道過(guò)了多久，爸爸媽媽回來(lái)了，習(xí)慣性的打開(kāi)冰箱，就看到飯菜原封不動(dòng)的放在那兒。媽媽問(wèn)我是不是還沒(méi)吃飯?我猛地一下子記起來(lái)，好像我是還沒(méi)吃飯呢!于是，我就點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好像是啊!”爸爸媽媽無(wú)奈地?fù)u了搖頭，為我張羅了起來(lái)。
古人曾說(shuō)過(guò)，讀書(shū)讀到一定境界，就會(huì)“廢寢忘食”，雖然我只做到了一半，但是我讀書(shū)的熱情卻一點(diǎn)都不會(huì)比古人少的喲!
怎么樣?這就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)又有些小迷糊的我，有趣吧!
讀書(shū)勵(lì)志演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我愛(ài)讀書(shū)，不管是關(guān)于歷史還是文學(xué)，或者科幻都使我如癡如醉，他們不僅僅在故事情節(jié)中令我著迷，而在講那些道理時(shí)令我在書(shū)的海洋中學(xué)習(xí)。
在一年級(jí)時(shí)時(shí)常看到那些大哥哥 大姐姐們拿一些書(shū)看，于是我纏著媽媽買(mǎi)了一本帶圖畫(huà)的故事書(shū);心里想吃了蜜一樣甜，什么《三只小豬》啊 《兔八哥》時(shí)常逗的我開(kāi)懷大笑。這本書(shū)也陪伴我走過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的學(xué)期。漸漸地我已不滿足與這些書(shū)了，在三年級(jí)已經(jīng)有閱導(dǎo)課了。我在第一節(jié)閱導(dǎo)課上拿到的.第一本書(shū)便是那本《笑貓日記》了。對(duì)于我這個(gè)粗識(shí)文字的學(xué)生來(lái)說(shuō)它很復(fù)雜許多字我都不認(rèn)識(shí)。到后來(lái)表哥送給了我一本《恐龍大百科》。我沉浸在書(shū)中走到了六年級(jí)。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以給我?guī)?lái)快樂(lè)，我愛(ài)讀書(shū)因?yàn)樽x書(shū)可以讓我們開(kāi)闊視野，我愛(ài)讀書(shū)因?yàn)樽x書(shū)可以讓我了解歷史。
讀書(shū)勵(lì)志演講稿4
尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)，教師們，同學(xué)們：
大家好！
小時(shí)候，我常生病，我有病在家休息時(shí)，總會(huì)讓媽媽買(mǎi)書(shū)給我看，有時(shí)聽(tīng)媽媽講故事，聽(tīng)著我便進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
上了三年級(jí)時(shí)，我要求媽媽給我買(mǎi)，媽媽不但不買(mǎi)，還把我訓(xùn)斥一頓。最終我下了決心攢起零花錢(qián)來(lái)，我買(mǎi)了下來(lái)，回家后趕緊藏了起來(lái)，以免讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我盼望著假期的到來(lái)，這一天最之后了，于是我每一天晚上找借口讀，我讀完三國(guó)厚啟發(fā)很大，之后我又讀了，是我又增加一些知識(shí)。
這時(shí)已到了開(kāi)學(xué)了，我只能偶爾擠出一些時(shí)間來(lái)隨意翻翻，剛一翻起就想起三國(guó)中的人物，如劉備、關(guān)羽、張飛、孔明、徐庶、曹操、曹沖、孫權(quán)、周瑜、張昭等一些人物，是我永遠(yuǎn)不能忘懷。時(shí)間再多一些吧！有了充足的時(shí)間讓我再多史書(shū)，讓我更了解一些知識(shí)吧！
多謝大家！
讀書(shū)勵(lì)志演講稿5
敬愛(ài)的老師、家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是：《讀書(shū)，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。
在我的生活中有一個(gè)最大的樂(lè)趣，它只能用心去感悟，才能使人感到快樂(lè)，那就是讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)中有精彩的故事，有大自然的奧秘，還有做人的道理。書(shū)，就像沙漠中的泉水，為我解除干渴;書(shū)，就像茫茫人生路上的指路標(biāo)，指引我走向成功。
很小的時(shí)候，我就讓媽媽拿著書(shū)給我講故事，上了小學(xué)我認(rèn)識(shí)了字，就一邊查字典，一邊讀書(shū)，別提心里有多高興了。在《草房子》里，我認(rèn)識(shí)了聰明、淘氣而又善良的桑桑，在寒假里我讀《夏洛的網(wǎng)》為夏洛想方以法救威爾伯而感動(dòng)。讀《青銅葵花》這本書(shū)時(shí)，我更是愛(ài)不釋手。一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力，而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花，幾乎為她奉獻(xiàn)了自己的一切：葵花更是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病，自己一個(gè)人偷偷地跑到江南撿銀杏、我被感動(dòng)得邊流淚邊讀，在這本書(shū)中，我感受到了人與人之間的愛(ài)，我知道只要我們多感受一份愛(ài)，就會(huì)多一份溫暖;只要我們多奉獻(xiàn)一份愛(ài)，就會(huì)多一份快樂(lè)。
一本好書(shū)就是我的良師益友，它豐富了我的.生活，開(kāi)闊了我的視野，給我了智慧，給了我快樂(lè)，給了我力量。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們珍惜這美好的時(shí)光，與書(shū)為友，讓讀書(shū)伴我們同行，見(jiàn)證我們成長(zhǎng)中的快樂(lè)吧!
讀書(shū)勵(lì)志演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
愉快的暑假生活就快要結(jié)束了，在假期中我有很多收獲，而收獲最大的就是讀了幾本好書(shū)。
在我讀《三國(guó)演義》時(shí)，我仿佛看到了三國(guó)交戰(zhàn)時(shí)的激烈場(chǎng)面和將軍們的'斗智斗勇；而讀《甜橙樹(shù)》時(shí)，讓我懂得做事一定要堅(jiān)持不懈才能做好，還懂得了幫助別人是一件很快樂(lè)的事情；《西游記》讓我在孫悟空與妖魔鬼怪的斗爭(zhēng)中明白了要想做成功一件事，要不怕困難，勇往直前；我還讀了《老鼠記者》系列中的《尋找沉默的寶物》、《鼠膽神威》、《喜馬拉雅山雪怪》。等一系列的好書(shū)。從這些書(shū)中我明白了要向主人公小老鼠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們樂(lè)觀、勇敢、積極向上的精神。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我獲取了許多知識(shí)，懂得許多道理，獲得了快樂(lè)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我懂得了美與丑、善與惡的區(qū)別；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)讓我變得更聰明，更有智慧。
讀書(shū)勵(lì)志演講稿7
很多人認(rèn)為讀書(shū)是一件痛苦的事，我可不這樣認(rèn)為。每一本書(shū)里都有一個(gè)不一樣的世界。比如說(shuō)，中國(guó)四大名著中的《三國(guó)演義》就是一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)世界。
俗話說(shuō)興趣是最好的教師。如果你對(duì)一本書(shū)根本不感興趣，那么任憑誰(shuí)怎樣做，都是沒(méi)有用的。以前的我根本不喜歡讀書(shū)，無(wú)論父母說(shuō)什么、怎樣勸都不聽(tīng)�？勺詮奈铱戳艘槐窘小栋⑺ァ返穆�(huà)書(shū)，便漸漸對(duì)讀書(shū)感興趣了，從此我便開(kāi)始喜歡上讀書(shū)了。因?yàn)樽x書(shū)，我明白了許多知識(shí)，懂得了許多道理。俗話說(shuō)“要么旅行，要么讀書(shū)，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上”“書(shū)籍是人類提高的階梯”。這些話我慢慢懂了。
書(shū)本的世界就像一個(gè)沼澤，只要陷入了就無(wú)法自拔。如果開(kāi)始對(duì)讀書(shū)不感興趣，你能夠先選擇一些自我喜歡的書(shū)，慢慢培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
人類的提高離不開(kāi)書(shū)。一個(gè)人的成長(zhǎng)也離不開(kāi)書(shū)。所以，從此刻開(kāi)始，我們要堅(jiān)持讀書(shū)。
讀書(shū)勵(lì)志演講稿8
自古以來(lái)，書(shū)就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書(shū)為伴，滿腹經(jīng)綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書(shū)，雄才偉略，振興中華……讀書(shū)似乎是一件苦事，不然，為什么有人頭懸梁，錐刺股？讀書(shū)似乎又是一件快樂(lè)的事，否則，為什么會(huì)有人囊螢映雪、鑿壁借光？我對(duì)好書(shū)，似乎有一份特殊的感情，覺(jué)得它是我最親密的朋友。
在新的.世紀(jì)中，愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)作伴。只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益；只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博；只有與書(shū)作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿情趣。
“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。
讀書(shū)勵(lì)志演講稿9
古人有句話這樣說(shuō)，“書(shū)中自有千鐘粟，書(shū)中自有黃金屋。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中車馬多如簇�！彪y道書(shū)中真的有這么奇妙的光景嗎？難道擁有了書(shū)就真的能夠擁有想要的一切嗎？
其實(shí)，后面還有一句話“男兒欲遂平生志，六經(jīng)勤向窗前讀�！币馑际�，只有刻苦讀書(shū)考取了功名，才能得到想要的財(cái)富、權(quán)力和美女。在古代，出人投地的方法不多，最普遍的就是勤奮讀書(shū)考取功名，入朝為官，甚至一人之下萬(wàn)人之上，光宗耀祖。所以一代又一代人借此激勵(lì)自己，以期得到想要的一切。
從古代的觀點(diǎn)來(lái)看現(xiàn)在，人們追求的似乎沒(méi)有多大變化。只有少部分人還在為一餐溫飽掙扎，大多數(shù)人還是擺脫不了對(duì)財(cái)富和權(quán)力的追求。但是，與古代不同的是，社會(huì)環(huán)境變了，讀書(shū)求取功名不再是人們獲得財(cái)富和美女的唯一途徑。福布斯富豪榜越來(lái)越多的中國(guó)名字、企業(yè)高管豐厚的收入和令人艷羨的生活、各種官二代富二代紅二代的出現(xiàn)，說(shuō)明了人們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑越來(lái)越多。而近幾年愈演愈烈的學(xué)術(shù)造假等現(xiàn)象更是為學(xué)術(shù)界蒙上了陰影。
那么，是不是就能說(shuō)“讀書(shū)無(wú)用”呢，是不是書(shū)中不再有想要的“黃金屋”和“顏如玉”了呢？
當(dāng)然不是。人們獲得成功的途徑越來(lái)越多，這是社會(huì)不斷進(jìn)步發(fā)展的標(biāo)志。不管是公司老總、企業(yè)高管，還是公司的小職員，不管是什么樣的職業(yè)，要想在自己的領(lǐng)域獲得一席之地，都必須擁有自己的價(jià)值。這是一個(gè)講究智商和情商的時(shí)代，人們必須通過(guò)不斷的閱讀來(lái)更新知識(shí)掌握技術(shù)，獲得與人交往和解決問(wèn)題的方法。每個(gè)人的生命是有限長(zhǎng)的，除了在現(xiàn)實(shí)的泥潭中摸爬滾打積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，人們還需要閱讀，前人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、心得體會(huì)對(duì)我們知識(shí)技能水平的提升、人際交往和思考問(wèn)題的成熟是大有裨益的。
在當(dāng)今社會(huì)，要想獲得成功，還是需要讀書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，書(shū)中的“黃金屋”和“顏如玉”還是拼搏的動(dòng)力。
但是，人們僅僅從書(shū)籍中汲取知識(shí)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)嗎？
不是。這樣的話，人們難免太世俗了。這個(gè)世界，好像也充滿了銅臭的味道。
我們讀魯迅的《阿Q正傳》，會(huì)被阿Q的自我?jiàn)蕵?lè)和自我解嘲的`精神感染，既為這個(gè)人物的命運(yùn)悲哀，也為這個(gè)人物的精神感嘆；
我們讀余秋雨的《文化苦旅》，伴著他踏足四方、洞察人情，撫摸歷史的冷漠和理性的嚴(yán)峻； 我們讀《紅樓夢(mèng)》，歷經(jīng)大家族的由盛而衰，似乎也嘗盡世態(tài)炎涼，人間百味。
讀這些書(shū)，就好像和主人公一起走了好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路，有時(shí)是和《活著》中的福貴經(jīng)歷了改革開(kāi)放前后的那段歲月，有時(shí)是和《人生》中的高加林體會(huì)了一遍愛(ài)情和現(xiàn)實(shí)的沖撞，有時(shí)，又是為《駱駝祥子》中的車夫祥子控訴著底層人民生活的艱辛和黑暗。這些或悲傷或激憤或動(dòng)人的故事，總是牽扯著思緒，讓人久久無(wú)法釋?xiě)选?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活中遇到什么不平和埋怨的時(shí)候，不妨看看書(shū)中的人都在以怎樣的堅(jiān)強(qiáng)抵御生活，可以學(xué)海倫凱勒，珍惜生命的每一天，珍惜自己所擁有的一切；也可以學(xué)司馬遷，看看《史記》，將不幸的遭遇轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動(dòng)力。書(shū)籍，總是為我們撫平傷痕，留下芬芳和寧?kù)o。無(wú)聊的時(shí)候，在外面拼的累了的時(shí)候，不妨在書(shū)籍中找點(diǎn)溫馨和情趣，舒緩緊張的神經(jīng)。在現(xiàn)實(shí)中遺失的，都可以在書(shū)中找到。
我們?cè)跁?shū)籍中遍走天涯，游玩五湖四海，看到世界各處的奇觀異景；
我們?cè)跁?shū)籍中感悟人生，看盡喜劇悲劇，嘗遍生活的百般滋味；
我們?cè)跁?shū)籍中體會(huì)生活，超越時(shí)空的限制，徜徉在書(shū)海中，獲得心靈的寧?kù)o和富足；
讀一本好書(shū)，能夠讓心靈更為成熟和純凈，讓思考更為深刻和睿智，讓生活更加充實(shí)和豐富。這些也正是書(shū)籍給我們溫暖的港灣和無(wú)盡的美感，也正是我們所追求的“黃金屋”和“顏如玉”��！
日光正好，捧一本書(shū)，一杯清茶，思想在書(shū)中的世界里游走，不亦樂(lè)乎？
讀書(shū)勵(lì)志演講稿10
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)，是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類智慧的倉(cāng)庫(kù)。書(shū)是人類的精神食糧。正如歌德所說(shuō)，讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗苁俏掖箝_(kāi)眼界;我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗茇S富我的知識(shí);我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗芴找蔽业那椴?我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗茏屛易呦虺晒χ贰?/p>
因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我常常廢寢忘食。趁著中午放學(xué)的時(shí)間連忙抱起課外書(shū)連午飯也顧不上吃，有時(shí)媽媽三番倆次催我吃飯，我就一邊看書(shū)一邊吃飯，每次飯菜都涼了，我總是最后一個(gè)吃完，因?yàn)闀?shū)里的世界 太精彩了。
記得有一次，我正在寫(xiě)家庭作業(yè)，忽然眼睛瞟了一下書(shū)架，書(shū)架里整整齊齊的書(shū)又吸引了我。我的身體不由自主的走向書(shū)架，拿起一本書(shū)，津津有味的看起來(lái)。我心里想：“少看一會(huì)兒，再寫(xiě)作業(yè)也不 耽誤�！笨墒菚r(shí)間過(guò)得真快，我越看越愛(ài)不釋手，越看越起勁，把寫(xiě)作業(yè)的事情早跑到九霄云外了。過(guò)了一會(huì)，媽媽進(jìn)來(lái)了，可是我完全沉浸在書(shū)的世界，根本不知道媽媽在我身后。當(dāng)時(shí)媽媽看到我沒(méi) 寫(xiě)作業(yè)，還在看課外書(shū)很是氣憤說(shuō)： “你這孩子這么大了怎么還不自覺(jué)呢?每天不分時(shí)候的看課外書(shū)，什么時(shí)間該干什么事情自己都不知道嗎?”我二話沒(méi)說(shuō)趕緊放下手里的課外書(shū)，拿起筆立刻寫(xiě)作業(yè) 。后來(lái)我認(rèn)真的反省了一下，知道自己做的不對(duì)，課外書(shū)是可以看的.嗎，只是自己沒(méi)把看書(shū)的時(shí)間合適安排好。從那以后，我不但更愛(ài)看書(shū)，而且還很有規(guī)律的看書(shū)。
書(shū)，就是一位默默無(wú)聞的老師，教會(huì)我許多知識(shí)。書(shū)，也是我最好的朋友，每天伴隨著我的左右。所以 ，我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)我的老師和朋友。
讀書(shū)勵(lì)志演講稿11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)就像是一座知識(shí)的寶庫(kù)，只要你愿意探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多樂(lè)趣。
讀《史記》，讓我們了解了許多歷史故事；讀《安徒生童話》，讓我們的生活增添樂(lè)趣；讀《第七條獵狗》，讓我們知道動(dòng)物也有善良、可愛(ài)的一面。
如果遇到什么不順心的事，心煩氣躁、無(wú)聊的話。我們就可以看一些童話之類的書(shū)，剛開(kāi)始沒(méi)有什么心思看，到了中間，故事、精神，一環(huán)扣著一環(huán)，引人入勝。仿佛自己就在書(shū)里面，忘記了痛苦，忘記了憂傷，忘記了身邊的一切事物。轉(zhuǎn)悲為樂(lè)。
在我受委屈時(shí)，傷心的留下了眼淚，到書(shū)房里拿了一本《魯賓遜漂流記》來(lái)看，書(shū)里的主人翁魯濱遜，航海時(shí)不幸發(fā)生意外。自己的伙伴死在大海里，自己被海浪帶到一個(gè)荒蕪人煙的'小島上。他以堅(jiān)強(qiáng)的意志，在島上生活了二十六年�？赐赀@個(gè)故事，我才覺(jué)得自己很幸福。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)是一個(gè)取之不盡的寶庫(kù)，你可以進(jìn)寶庫(kù)尋找自己的黃金屋。書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。當(dāng)你讀不懂一篇課文時(shí)，反復(fù)讀，反復(fù)讀，讀懂之后你會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。
讀書(shū)勵(lì)志演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我演講的題目是“我愛(ài)讀書(shū)”。
高爾基說(shuō)的好：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。” 我們不可能走遍世界各地，但書(shū)，卻可以把我們帶到地球的每一個(gè)角落。一本經(jīng)典的好書(shū)，就是一個(gè)完美的`世界。這個(gè)世界里，有教室里看不見(jiàn)的山和海；有操場(chǎng)上望不見(jiàn)的云和天；有黑板上寫(xiě)不出的色彩; 有課本里翻不出的畫(huà)面。
我愛(ài)讀書(shū)，與好書(shū)相伴，是一件非常幸福的事情。當(dāng)我和好朋友湊在一起，守著一本好書(shū)閱讀的時(shí)候；當(dāng)我和媽媽被書(shū)中的情節(jié)吸引的時(shí)候，那份快樂(lè)，是巧克力和公主裙遠(yuǎn)遠(yuǎn)代替不了的。擁有了書(shū)，就像擁有了良師益友，他們陪伴著我，給我歡樂(lè)，伴我成長(zhǎng)！
我愛(ài)讀書(shū)，正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和一個(gè)高尚的人談話。”在書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了很多值得我尊敬和學(xué)習(xí)的人：《窗邊的小豆豆》里那風(fēng)趣幽默、和藹可親的小林校長(zhǎng)；《小鹿斑比》里那外表冷酷，內(nèi)心火熱的鹿王；《魯濱遜漂流記》里那愛(ài)動(dòng)腦筋、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜……從書(shū)中，我感受到了李白、杜甫、孟浩然的詩(shī)情畫(huà)意，認(rèn)識(shí)了“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，科學(xué)家居里夫人，音樂(lè)家貝多芬，奇人作家海倫·凱勒……
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)把我引入了一個(gè)神奇的世界。我驚奇地發(fā)現(xiàn)竟然有這樣奇特的房子：墻是面包做的，屋頂是餅干做的，窗戶是糖做的。我見(jiàn)識(shí)了美人魚(yú)的善良、老巫婆的狠毒、小紅帽的勇敢。我羨慕齊天大圣孫悟空，能一個(gè)筋頭十萬(wàn)八千里。我夢(mèng)想著，能坐著雪撬和圣誕老人一起給大家送禮物……
同學(xué)們，書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是進(jìn)步的階梯。讀書(shū)吧，讓我們一起攜手，走進(jìn)這個(gè)繽紛而神奇的美麗世界吧！
謝謝大家！
讀書(shū)勵(lì)志演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
我還記得有這樣一句話，書(shū)到用時(shí)方恨少，我們?cè)谄匠５墓ぷ髦锌倳?huì)碰到很多業(yè)務(wù)上的難題，非自己所擁有的知識(shí)能解決的。所以為了更好的勝任本職工作，我們必須不斷地學(xué)習(xí)，向書(shū)本這個(gè)最好的教師請(qǐng)教，它總會(huì)為我找到解決難題的捷徑。
一個(gè)人的一生中之所以能不斷提高，與其始終如一的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的，所謂活到老學(xué)到老，莊子說(shuō)，吾生也有涯，而知無(wú)涯。知識(shí)是沒(méi)有窮盡的，堅(jiān)持學(xué)習(xí)讓人始終處于不敗之地。反之，沒(méi)有知識(shí)的不斷補(bǔ)充和積累，人便會(huì)落后于時(shí)代。歌德說(shuō)過(guò)，誰(shuí)落后于時(shí)代，就將承受那個(gè)時(shí)代所有的痛苦。特別是在現(xiàn)今知識(shí)爆炸的年代里，不能接觸新的知識(shí)便會(huì)被時(shí)代所淘汰。
對(duì)于我們教師學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的。它能提供我們精神動(dòng)力和智力支持。正如高爾基所說(shuō)，沒(méi)有任何力量比知識(shí)更強(qiáng)大，用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制，上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí)，而讀書(shū)就成了我們最有利的知識(shí)武器，通過(guò)書(shū)本我們可以充分利用業(yè)余時(shí)間，也不受空間的限制，方便的學(xué)到新的東西，擴(kuò)展新的思路。
通過(guò)讀書(shū)擴(kuò)大自己的視野，吸收一些新觀念，給自己的教育教學(xué)添加一些新的方法，用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，緊跟時(shí)代的要求，使自己在教育教學(xué)方面不至于太落后。比如說(shuō)，我就是通過(guò)讀書(shū)知道了普通學(xué)校的課程改革，了解普通學(xué)校的教研教改，并用他們的教改成果來(lái)指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作，我記得我們參加工作時(shí)，聽(tīng)得比較多的一句俗話，是說(shuō)要給學(xué)生一杯水，教師得有一桶水。但現(xiàn)在的說(shuō)法又不同了，要給學(xué)生一杯水，教師的一桶水已經(jīng)不夠用了，教師必須象個(gè)源泉，象條生生不息的奔河，得有源源不斷的水流給學(xué)生，只有這樣的老師，才是好老師。教師想要做個(gè)源泉，做一條生生不息的奔河，只有自己不斷地去學(xué)習(xí)，才能做到這點(diǎn)。僅僅是自己做源泉，做奔河還不夠，我們還得讓學(xué)生學(xué)會(huì)找源泉，讓學(xué)生自己成為生生不息的奔河。所以現(xiàn)在想做個(gè)好老師是很不容易的。
讀書(shū)開(kāi)闊人的視野。書(shū)本中的知識(shí)可謂是包羅萬(wàn)象，他能拓寬我們的視野，讓我們的知識(shí)更全面。從而能夠更深刻的思考問(wèn)題，事物都是廣泛聯(lián)系的，現(xiàn)代的許多實(shí)踐都證明了各種信息的相關(guān)性，如果只知道一個(gè)領(lǐng)域的信息，必然會(huì)有礙于自身的發(fā)展，掌握更多方面的知識(shí)，才能使未來(lái)的不確定風(fēng)險(xiǎn)降至最低。就像做股票的人都應(yīng)了解當(dāng)今的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，以便能更好的分析股票走勢(shì)一樣。研究物理學(xué)的學(xué)者們都要有一定的化學(xué)和其他基礎(chǔ)，才能有所成就。記得一位諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)咴趶?fù)旦做講演時(shí)就曾說(shuō)過(guò)，現(xiàn)代科學(xué)已沒(méi)有明顯的界限，你必須對(duì)相關(guān)的科學(xué)都有所了解才行。
在這方面，偉大的導(dǎo)師恩格斯就是一位廣泛學(xué)習(xí)的典范，他雖然只上過(guò)中學(xué)，但由于他發(fā)奮讀書(shū)，十九歲時(shí)就能用十二種語(yǔ)言說(shuō)話和寫(xiě)文章，在參加工作實(shí)踐后，他也沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習(xí)和研究，從而被馬克斯稱為一部真正的百科全書(shū)。廣博淵深的知識(shí)，對(duì)恩格斯指導(dǎo)國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)和準(zhǔn)確的傳播科學(xué)共產(chǎn)主義理論有很大的幫助。
從它的`經(jīng)歷中，我們可以體會(huì)到知識(shí)的力量，更能體會(huì)到書(shū)本做為人類掌握知識(shí)力量的有力武器的巨大作用。讀書(shū)有助于我們樹(shù)立正確的人生觀。在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一位良師益友就能起到很積極的作用，書(shū)本就是這樣的一位。一本好書(shū)就如一個(gè)好的導(dǎo)師，它能教你如何做人，做一個(gè)于己于社會(huì)都有用的人。書(shū)籍能安慰我們的心靈，使我們擺脫悲哀和痛苦的羈絆;書(shū)籍可以使枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)光。書(shū)必將各種信念注入我們的腦海，使我們充滿崇高的歡樂(lè)和思想，從而使我們?nèi)肷裢�，靈魂升華。
通過(guò)讀書(shū)，還可以不斷地提高我的思想境界，堅(jiān)定我的志向，使我有了自己的理想信念。書(shū)，是我一生的朋友，有了它，我的不足得已掩蓋，我的人生也不寂寞。書(shū)可以讓我擁有寬闊的胸懷，可以讓我拒絕庸俗，可以讓我不斷的追求完美。
讓我們每個(gè)人都來(lái)享受工作中的樂(lè)趣，享受生活中的每一天，享受喧嘩之中的寂寞，靜下心來(lái)，讀一本好書(shū)，讓自己沉浸書(shū)中，享受讀書(shū)給你帶來(lái)的樂(lè)趣吧。
讀書(shū)勵(lì)志演講稿14
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
我最喜歡的事情就是讀書(shū)了，我的書(shū)有三百多本了!幾乎快要裝滿了大書(shū)柜。我愛(ài)將書(shū)分門(mén)別類的放成幾類，體育類，輔導(dǎo)類，童話類等等。
我還愛(ài)在不同的時(shí)間看不同的'書(shū)。休閑時(shí)就看音樂(lè)類的書(shū)，陶冶自己的情操。在平日學(xué)習(xí)中就看輔導(dǎo)類的書(shū)，讓自己的知識(shí)更加豐富。在課余時(shí)間就看童話類，跟隨主人公一起遨游。有時(shí)我不高興 ，我就看故事書(shū)，怒氣頓時(shí)被拋到九霄云外。我在高興時(shí)，就看輔導(dǎo)類的書(shū)，讓知識(shí)更加豐富。
有一個(gè)星期天，我早早的起來(lái)準(zhǔn)備將《西游記》看完，一會(huì)兒，我被妖怪的蠻橫而氣憤，一會(huì)我又被孫悟空的話語(yǔ)而哈哈大笑。我每天都做各種各樣的夢(mèng)，白天看什么么書(shū)，晚上就做什么夢(mèng)。 我白天看西游記，晚上就做夢(mèng)妖怪和孫悟空在打架。你若問(wèn)我我想要什么禮物，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，我要書(shū)。
我還是一個(gè)有感情色彩的女孩。有時(shí)，我會(huì)笑得前胸貼后俯。有時(shí)我會(huì)哭的像個(gè)“小淚人”。別人都說(shuō)我像個(gè)啃書(shū)蟲(chóng)。
“書(shū)是通往知識(shí)的寶庫(kù) ”請(qǐng)大家記住這句話吧。我是一個(gè)不折不扣的“啃書(shū)蟲(chóng)”，你呢?
讀書(shū)勵(lì)志演講稿15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我想告訴你的是關(guān)于閱讀。
讀書(shū)，讀書(shū)“讀書(shū)百遍，其意不言而喻�！蓖瑢W(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎？
好書(shū)包含豐富的知識(shí)和美好的感情。讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)空。多么美好的事情！古今中外的.成功人士都喜歡讀書(shū)，善于從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，從而走上成功之路。
有一句名言我至今記憶深刻，“書(shū)還是藥，好書(shū)可以治愚”，意思是：本書(shū)就像藥，如果我們喜歡讀，知道怎么讀，就可以讓大腦變得更聰明更睿智。同學(xué)們，我們現(xiàn)在還年輕，我們的頭腦也需要吸收知識(shí)陣營(yíng)
養(yǎng)的時(shí)候，說(shuō)到這里，又讓我想起了大書(shū)法家顏真卿的一句名言“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”。
同學(xué)們！讓我們養(yǎng)成愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書(shū)相伴吧！
謝謝大家！
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