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讀書的演講稿

時(shí)間:2022-11-28 17:48:05 演講稿 投訴 投稿

讀書的演講稿(精選15篇)

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在社會一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的讀書的演講稿,歡迎大家分享。

讀書的演講稿(精選15篇)

讀書的演講稿1

  同學(xué)們,你們好!

  我愛讀書,書教給我冷靜處事的方法,教給我與困難作斗爭的經(jīng)驗(yàn)。成長路上的每一次坎坷,因?yàn)橛辛藭,我總能越過。當(dāng)我遇到困難想要退縮時(shí),她說:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”,于是在書的引領(lǐng)下,我學(xué)會了挑戰(zhàn)困難。當(dāng)我徘徊在人生的十字路口,不知所措時(shí),她又說:“走自己的路,讓別人說去吧”,于是,在書的鼓勵下,我學(xué)會了慎重考慮,自己選擇,自己承擔(dān)。當(dāng)我煩惱一大堆,意志消沉?xí)r,她接著說:“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”,于是在書的教誨下,我學(xué)會了用剪刀剪除煩惱,重新整裝待發(fā)。讀書讓我享受著痛苦過后的.成功喜悅。

  書山有路,登山有情。在一日又一日的讀書過程中,我深切地體會到書對于人的真正價(jià)值。她能把我從一個小小的天地引向五彩斑斕的大千世界,開闊了我的眼界;她能連接古今,貫通中外,豐富了我的生活;她記載歷史,傳播知識,積淀文化,砥礪了我的思想。與書作伴,其樂無窮。

  我相信,在這條登山的道路上,我將一路歡歌。謝謝大家!

讀書的演講稿2

  大家好,我是xx市xx學(xué)校五年級xx班的小學(xué)生xxx。很高興今天能和大家一起分享我的讀書經(jīng)歷。

  一、讀書伴我成長

  小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔。聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了。

  在我上幼兒園的時(shí)候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報(bào)》,書中的紅袋鼠,火帽子,跳跳蛙陪伴我度過了快樂的幼兒時(shí)期。稍長大一些的時(shí)候,我認(rèn)字了,自己會讀書了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣。升入小學(xué)后,我開始向拼音讀物進(jìn)發(fā)。我最喜歡的就是《100個經(jīng)典童話故事》和《格林童話》了。我讀著讀著,有時(shí)會哈哈大笑,有時(shí)又會淚如雨下。

  到了三四年級,在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我真正開始大量閱讀是在媽媽給我買了一本沈石溪的《虎娃金葉子》之后。我看呀看,一會兒為金葉子蟒口余生而慶幸,一會兒為金葉子的身世而悲痛欲絕,一會兒為金葉子的回歸而歡呼雀躍,然后又為金葉子的死而淚落如珠。我后來又一口氣讀完了沈石溪的《白象家族》《兵猴傳奇》《象母怨》《牧羊神豹》《雪豹悲歌》《駱駝王子》等書籍。之后我讀了楊紅纓、鄭淵潔,伍美珍等知名作家的系列書籍、國內(nèi)外名著系列,可怕的科學(xué)系列,國學(xué)經(jīng)典系列等等。爺爺看我熱愛讀書,就給我訂閱了《兒童文學(xué)》《中國少年文摘》《實(shí)用文摘》等雜志。我的書很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書,有時(shí)我甚至讀著讀著會忘記了時(shí)間,還有時(shí)會躲到被被窩里讀書,結(jié)果被媽媽揪出來了。我還經(jīng)常到書店里看書、買書,有時(shí)在書店里一呆就是幾個小時(shí)。在學(xué)校里,我還組建了一個小型的讀書俱樂部,大家互相借書,互相交流讀書心得,大家共同進(jìn)步,共同提高。

  讀書使我增長了知識,開闊了眼界。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話!笔堑,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流,因此,書中便有了大師們的精神。比如:讀了《假如給我三天光明》,海倫.凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動了我;《巴黎圣母院》充滿著雨果對腐朽社會的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,讓我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地;讀《中華上下五千年》,讓我了解了中國悠久的歷史。書給了我無窮的知識,書給了我智慧的頭腦,書給了我一個廣闊的世界。它們教會了我識別善與惡,教會了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會了欣賞,學(xué)會了真、善、美,我從書中體會到了博愛,了解了作惡的下場。我認(rèn)為世界上最快樂的`事就是讀書。當(dāng)我讀書時(shí),我的思維在書中神游,我的情感在書中起落,書的魅力便在于此。讀書使我快樂,讀書讓我進(jìn)步,讀書伴我成長!

  二、會讀書,讀好書。

  在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫作文感到筆下枯竭時(shí),媽媽告訴我:讀書而不積累,就象一個人身入寶山,卻空手而回;古人云:“讀書如吃飯,善吃者長,不善吃者病!币虼耍x什么書至關(guān)重要,有些書并非“開卷有益”,當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。

  徐特立老先生說:“不動筆墨不讀書”。他建議我們在閱讀中按自己知識的需要,摘抄優(yōu)美語句和精要語段,收集積累知識,并適時(shí)背誦,F(xiàn)在我向大家介紹一下我的讀書三步法:首先,通讀全篇,掌握情節(jié)。接著,細(xì)細(xì)品讀,慢慢消化。最后,摘抄筆記,積累精華。接下來,我為大家推薦幾本好書:冰心獎獲獎作家精品書系:《秀禾的桂花樹》,《你離善良有多遠(yuǎn)》,《讓你猜猜我是誰》《抄襲往事》《永遠(yuǎn)的風(fēng)景》《父親的城》《豆豆花兒》《我的心在跳舞》《閣樓上的白云》《唱著歌走來的女孩》,這10本書的作者大多是近年來榮獲過“冰心兒童文學(xué)新人獎”的青年作家。這些作品具有較強(qiáng)的文學(xué)性和藝術(shù)感染力,讓我們看到了愛與美,真與善的光芒,是值得細(xì)細(xì)品讀的優(yōu)秀作品。還有一些書籍也不錯,像《背后的翼——希望》,《心中的夢——夢想》,《林清玄散文自選集》,《森林報(bào)》,《感悟成長的勵志故事全集》等。其中,我最喜歡的是《心中的夢——夢想》,它收錄了60多篇溫暖的故事,或感人至深,或蘊(yùn)含哲理,幫助我們擺脫挫折帶來的陰影,重拾自信與夢想,在浮華的世界中體味真實(shí)的快樂,感悟人生的真諦。

  三、讀書破萬卷,下筆如有神。

  唐代大詩人杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有神!睕]錯,讀書與寫作關(guān)系非常密切,就好比蠶吐絲、蜂釀蜜,蠶只有吃進(jìn)一片片桑葉,才能吐出精美的絲;蜂只有采集百家之花,才能釀造香甜的蜜。寫作何嘗不是如此,也是讀別人的文章寫自己的語言。讀書使我寫作水平提高了。它豐富了我的語言,開拓了我的視野,讓我在寫作時(shí)下筆千言,思如涌泉。我寫的作文生動有趣,常常使人捧腹大笑,老師多次在課堂上朗讀我的作文。不僅如此,我還會作詩呢。前不久,我作詩一首,名曰“望春”,和大家分享一下:枯草藏新綠,奇樹襯紅花。低枝掩新芽,燕歸巢新搭。

  我愛讀書。書是知識的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!“問渠哪得清如許,為有源頭活水來!,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!讓我們一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

讀書的演講稿3

尊敬的老師們:

  大家好!

  我是來自一一班的xx,今天我演講的題目是《以書為伴,快樂成長》。

  從小,媽媽就告訴我:“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,就仿佛鳥兒沒有翅膀!痹趮寢尩挠绊懴,我和書結(jié)下了不解之緣,在媽媽的陪伴下,我漫游書海,盡情享受讀書的快樂。

  當(dāng)我讀了《大熊有一個小麻煩》時(shí),我學(xué)會了傾訴和傾聽;當(dāng)我讀了《熊愛蝴蝶》時(shí),我懂得了友誼的偉大;當(dāng)我讀了《中華成語故事》時(shí),我為祖國文化的博大精深贊嘆不已;當(dāng)我讀了《小老鼠分果果》時(shí),我明白了分享才能得到真正的快樂!

  書,就像一米陽光,給我的生活帶來溫暖和光明!

  我喜歡探索自然,尤其對昆蟲有著濃厚的興趣,于是媽媽就送給了我一本《昆蟲圖鑒》,這也成了我最喜歡的一本書。這本書把我?guī)肓艘粋神奇的昆蟲世界,在這本書里,我認(rèn)識了遍布世界的150種昆蟲。其中,我對狼蛛最感興趣。它長著四只眼睛,最喜歡住在干燥的沙地上,它的“殺手锏”就是它的`兩顆毒牙,當(dāng)它遇到敵人的時(shí)候,就會撲在敵人身上,將毒牙刺入敵人致命的地方,將敵人徹底殺死。

  《昆蟲圖鑒》這本書不僅讓我領(lǐng)略了昆蟲世界的豐富多彩,也讓我懂得了要尊重每一個小生命,要保護(hù)它們,愛護(hù)它們,和它們交朋友。

  感謝書,讓我體會到了生命的真諦;感謝書,讓我學(xué)到了豐富的知識。親愛的同學(xué)們,讓我們熱愛讀書吧!以書為伴,快樂成長!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

讀書的演講稿4

  巨匠好,作為一名通俗的小學(xué)教師,今天能和巨匠一路走進(jìn)這片書噴香濃烈的境地,心里很是感動,今天是個出格的日子,是世界念書日,是個斑斕的日子,我們相聚一路在喧嘩中享受一份安好。其實(shí)對于每一個愛念書的人來說,只要擁有一本好書就是一個好日子。念書是一件令人舒服的工作,可以在疾苦中獲得寬慰,可以在孤傲中趕走寂寞,可以在彷徨中尋找到方針

  ,可以在迷惑中找到謎底。

  在我眼里,書是炎炎夏日的一陣涼風(fēng),吹散我心頭的燥熱;是數(shù)九嚴(yán)冬的一縷陽光,暖和我受傷的心靈;是可以傾吐衷腸的親密伴侶,歡愉著我的歡愉,疾苦著我的疾苦;是令人魂?duì)繅艨M的故地,讓我尋回兒時(shí)的歡聲笑語,更是牽著我的手一路慢慢變老的貼心愛人,永遠(yuǎn)不離不棄。它對每小我都一視同仁,不因?yàn)樯矸莸陌纪苟@出分歧的神色;它舒適安然安祥,無論世界若何風(fēng)云幻化,它依然安閑淡定;它靠得住,不會因?yàn)槟愕脛荻畛懈粫驗(yàn)槟闶й檾《h(yuǎn)離你。無論何時(shí)何地,它都愿網(wǎng)意成為你心靈的避風(fēng)港,為你撐起一方晴空。

  以一顆閑適舒適的心,在無人的家中或辦公室里,泡上一杯茶,再翻看一本書,不慌忙,不焦灼,任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更艱深的空間伸展,我且豪侈地享受這無拘無束的安閑安閑……就像是走進(jìn)了一個寬敞寬年夜曠達(dá)多彩的世界,那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間,浸潤心里。這雖不是禪境,但我卻于獨(dú)處之際體悟到一種純摯,一種凈化,一種清心怡情的文雅。

  書噴香校園,書寫著一個個念書故事,成就著一個個幸福人生!

  現(xiàn)在,研讀名家成了我們閱讀的主流,李鎮(zhèn)西、竇桂梅、魏騷人、蘇霍姆林斯基走進(jìn)了我們的辦公室,我們研究他們的`課堂,體味他們的體例,感悟他們的思惟,與名家交流,與文本對話,讓我們多了一份睿智,也多了一份靈性。他們的教育思惟一點(diǎn)一滴的溶于我們的教育教學(xué)糊口之中,我們在閱讀中厚實(shí)著自己,在踐行中反思著自己,在交流著提高作兒自己。

  落拓時(shí)念書,會添一份文苑安步的文雅;苦悶時(shí)念書,會多一份安閑淡定的情懷;迷惘時(shí)念書,會有一種柳暗花明的驚喜。對我而言,念書已釀成一種幸福的享受。

  讓一本本好書走進(jìn)我們的糊口,融入我們的生命,裝飾我們的黑甜鄉(xiāng)吧!讓我們因?yàn)殚喿x而幸福,因?yàn)殚喿x而富有吧。

讀書的演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  路是腳踩出來的,更是信念踏過的。信念是一個人心靈的骨架,也是一個人事業(yè)成功的脊梁。

  前幾天我剛剛讀過一篇文章《我跑過的路不會背叛我》,講的`是:身高只有1、50米的野口水木,在雅典奧運(yùn)會女子馬拉松比賽中得了第一名。在比賽前期,她花費(fèi)了大量時(shí)間來進(jìn)行練習(xí)。她在34天里共跑了1350公里。她總是自信地說:“我跑過的路不會背叛我!”

  野口水木的身高一直處于劣勢,她跑起來遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比其他運(yùn)動員體力消耗更多。她卻沒有放棄,而是一直在不停的練習(xí),她堅(jiān)信自己跑過的路不會背叛自己。

  在這個世界上,人最怕的就是背叛。很多人總把自己的失敗歸結(jié)于別人的背叛上。從不會真正的想出到底是誰背叛了自己。

  這個世界上,真正可以信賴的只有自己——是自己在為自己的目標(biāo)時(shí)留下的汗水、付出的努力、奮斗的心血。對于這個世界,我們能做到的就是無私奉獻(xiàn),默默的耕耘。一分耕耘,一分收獲,要相信自己。

  在生活中,我們要有一種不屈的信念,面對困難時(shí),我們要用自己的信念把它踩在腳底。

  記得小時(shí)候,我每一次和爸爸比賽爬山總是輸,可我憑著自己的信念,那個假期每天早晨都去爬山,終于一個假期的練習(xí)有了成效,我贏了爸爸,十分開心。

  一個人如果沒有信念,也就迷失了拼搏的方向,失去了堅(jiān)忍不拔、百折不撓的動力。沒有信念,一次小小的人生挫折便可以永久的把我們打翻;沒有信念,我們便不可能有和困難作斗爭的信心和勇氣。

  這篇文章,使我懂得了,面對生活,我們要有堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念,因?yàn)樵谶@個世界上,被自己背叛往往比別人背叛更可怕!

讀書的演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一年級剛剛學(xué)完拼音,老師就鼓勵我們?nèi)ピ囍x課外書,當(dāng)時(shí)我心里又緊張又激動,我能行嗎?我真的可以自己讀書了?最初,為了激起我們的讀書興趣,老師總是給我們講她從書上讀到的故事,還把書名告訴我們。我們就纏著爸爸媽媽給我們買,試著自己去讀。隨著時(shí)光的流逝,我一天一天地長大,在老師的幫助下,我學(xué)會了自己讀書。一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時(shí)間我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。

  就這樣,我讀的拼音讀物越來越多,也越來越厚。《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》、《成語故事》、《科學(xué)家的故事》、《一千零一夜》,我都喜歡。每讀完一本書,我都受益匪淺。慢慢地,我的`心里裝了許多的故事,成了班里的故事大王。今天我給大家也帶來一個故事,故事的名字叫《鑿壁偷光》:

  西漢時(shí)候,有個農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锖芨F,不但沒錢上學(xué)。而且由于家里很窮,他白天必須干許多活,掙錢糊口。只有晚上,他才能坐下來安心讀書。可是,他又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了?锖庑奶圻@浪費(fèi)的時(shí)間,內(nèi)心非常痛苦。

  他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮。匡衡有一天鼓起勇氣,對鄰居說:“我晚上想讀書,可買不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說:“既然窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。

  匡衡回到家中,悄悄地在墻上鑿了個小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過來了。他借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。

  匡衡讀完這些書,深感自己所掌握的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他想繼續(xù)看多一些書的愿望更加迫切了。

  附近有個大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說:“請您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了。”主人被他的精神所感動,答應(yīng)了他借書的要求。

  匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的,后來他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。

  讀了這個故事,我真想把這故事講給我的同學(xué)聽。想想匡衡,連蠟燭都買不起,想讀書,只能借助墻洞透過來的燭光。而我們在寬敞明亮的教室里讀書,即使有時(shí)候陰天,或者冬天的傍晚天色已晚,老師就會打開電燈,還說怕我們的眼睛近視了?墒谴_有很多同學(xué)不能體會老師家長的一片苦心,不但很少讀課外書,甚至連課內(nèi)作業(yè)都完不成,真是不應(yīng)該啊!

  匡衡為了讀書,寧可到藏書多的大戶人家白干活,不要報(bào)酬。而我們卻是家長花錢送我們到附近的學(xué)校來讀書。我想用匡衡的故事來喚醒那些不好好讀書的同學(xué),不要身在福中不知福,快快行動起來好好讀書,莫做:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲之人”啊!

  隨著識字量的增加,我的閱讀范圍也會越來越廣,文學(xué)類的、百科類的,歷史叢書,小說故事,只要能讀懂的,我都要看。我一定要讓書籍成為我進(jìn)步的階梯!也祝愿所有的老師同學(xué)與書籍成為好朋友!

讀書的演講稿7

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《我愛上讀書》。

  不知從什么時(shí)候開始,我愛上了讀書。記得莎士比亞說過:“生活中沒有書,就像鳥兒沒有翅膀。”而我就是在讀書中漸漸成長起來的。

  在我的書架上,書的品種琳瑯滿目:文學(xué)作品、百科全書、工具書、作文書、手工書等……

  讀書使我快樂,但也常常懼怕。用“廢寢忘食”來形容,那是有過之而無不極。吃飯時(shí)看、睡覺前要看。倘若哪天不看書,我就睡不著,我已到了“無書不能眠”的地步。可有時(shí)完成了學(xué)校作業(yè),還要寫補(bǔ)習(xí)班的作業(yè),睡覺快到11點(diǎn)了,幾乎沒時(shí)間看書。那難道就不看啦?當(dāng)然不行!于是我就對媽媽賠著笑臉,說盡好話,向媽媽要時(shí)間,哪怕是5分鐘我都會不亦樂乎!可時(shí)間如箭,一晃而過。正當(dāng)我沉迷書中不能自拔時(shí),媽媽一出現(xiàn)就發(fā)出“最后通碟”。怎么辦呢?只有“緩兵之計(jì)”,表面答應(yīng)她馬上睡覺。但她一轉(zhuǎn)身,我就悄悄開啟床邊小夜燈,借助微弱的光繼續(xù)遨游書海。由于夜深人靜,媽媽房間有一點(diǎn)動靜,我就像“驚弓之鳥”,害怕媽媽發(fā)現(xiàn)。我終于體會到了林海音那種竊讀的滋味。

  當(dāng)讀書成為習(xí)慣時(shí),上廁所坐在馬桶上讀書,已成為“家常便飯!彪m然,我知道這樣對身體沒有好處。但是我無法控制自己求知若渴的欲望,無法抵擋書的誘惑。

  讀書能勵志。當(dāng)我看完《魯濱遜漂流記》時(shí),我對魯濱遜佩服得五體投地,他為實(shí)現(xiàn)自己的夢想,歷經(jīng)無數(shù)困難險(xiǎn)阻,但都抱著堅(jiān)定的信念,以頑強(qiáng)的信念樂觀的精神,克服一切最終回到家鄉(xiāng)。我如果能像他那樣,成功還會遙遠(yuǎn)嗎?

  讀書讓我明白感恩。二叔送給我一套《三毛流浪記》,我足足看了兩遍。他使我明白:現(xiàn)在的生活是多么幸福,吃得飽、穿的暖,有人疼愛,又能上學(xué),我應(yīng)該珍惜這一切,感恩有一個安定的環(huán)境,感恩身邊的人。

  讀書能增長知識,擴(kuò)展視野。我一共有三套百科全書從《動植物的`秘密》到《環(huán)游世界》再到《探索宇宙自然》為我解開一個又一個謎團(tuán)。使我從“無知”到“有知”。

  讀書的好處當(dāng)然還有好多。但我都是為自己興趣而讀。因?yàn)槲矣X得那是一種享受。如果,你是為消磨時(shí)光而讀書,那還有什么樂趣可言!

  讀書技巧也很多。你要會讀書,不能讀“死書”。書里的內(nèi)容五花八門,你要過濾對自己有用的信息,找到知識精華,靈活運(yùn)用到實(shí)際生活中才算把書讀“活!

  讀書是一架梯子,它能讓我看得高、看得遠(yuǎn)。書籍是良師益友,在我前進(jìn)的路上,就是我的指路明燈,你說,我有什么理由不愛上讀書呢?

  我的演講完畢,謝謝大家。

讀書的演講稿8

  尊敬的老師、親愛的小朋友們:

  大家,早上好!

  我是大一班的__小朋友,我今天演講的主題是《讓我們一起來讀書吧》。

  昨天,我和爸爸媽媽一起看了兒童繪本《先左腳,再右腳》。

  巴比剛出生的時(shí)候,爺爺就是他最好的朋友,爺爺總是陪著他堆積木、講故事。巴比學(xué)走路的時(shí)候,爺爺耐心地說:“先左腳,再右腳!币徊揭徊剑虝税捅。

  突然,爺爺中風(fēng)住院了。過了很久,爺爺雖然出院了,但是不會走路,甚至不認(rèn)識巴比,巴比非常傷心。

  于是巴比總是陪著爺爺玩,慢慢的爺爺好起來了,巴比耐心地教爺爺走路,“先左腳,再右腳”,一步一步,爺爺重新學(xué)會了走路……

  這是一個講述愛的故事,一幅幅精美的.插圖,一行行溫馨的文字,一段段純真的對話,流露出濃濃的親情,洋溢著愛的味道。我想,我永遠(yuǎn)都不會忘記這個故事!

  書是五彩生活的萬花筒,書是大千世界的縮影,書中的故事不僅生動有趣,還包含著豐富的知識和道理,讓我們一起來讀書吧,一起享受讀書帶來的快樂!

讀書的演講稿9

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  問渠哪得這么清楚?為有源頭活水。我們的思想和知識需要一個源頭,這個源頭就是書。

  從小就和書有仇,從來不愛看書,一看到書頭就疼。我只是一味的想,只要學(xué)好課本上的'東西,根本不需要看無用的書。但是我錯了,錯得一塌糊涂。

  自從我上了初中,我發(fā)現(xiàn)我和這本書有著不解之緣。這似乎是一頓美味的飯,吸引著我,散發(fā)出誘人的香味。

  閱讀是一種享受。閱讀的感覺就像吃一種新鮮的水果。它嘗起來比黃連還苦,但如果你仔細(xì)品嘗,你會發(fā)現(xiàn)它又甜又清爽。腹部有詩歌和書籍的精神,閱讀可以讓你優(yōu)雅,教你尊重他人,也知道如何尊重自己。鼓勵你熱愛生活,美化生活。

  當(dāng)我擔(dān)心的時(shí)候,我拿著它。它把我?guī)нM(jìn)知識的海洋,讓我盡情漫游。書中鳥語花香的畫面讓我心曠神怡。自然,所有無盡的煩惱都消失了。

  當(dāng)我高興的時(shí)候,我拿著它,帶我進(jìn)入了另一個世界,那里有許多風(fēng)景名勝區(qū)和歷史遺跡,引人入勝。著名的長城,著名的長江三峽,著名的桂林風(fēng)景,所有這些都構(gòu)成了一幅美麗壯觀的風(fēng)景畫,讓我心中的感情完全融入到風(fēng)景畫中。

  悲傷時(shí),我將它捧在手中,它使我化悲痛為力量,書成了我在漫漫人生旅途中的精神食糧。我經(jīng)常吮吸著它知識的甘霖,并把痛苦化為這世間人生之路上的精神驅(qū)動力。

  在哪里尋找閱讀之樂,數(shù)梅花天地心。

  謝謝大家!

讀書的演講稿10

  我非常喜歡書,書也非常喜歡我,我們成了形影不離的好朋友。

  當(dāng)我還很小很小的時(shí)候,爸爸媽媽一有空就給我讀書和講故事,從那時(shí),我和書就成了好朋友。

  當(dāng)我剛剛開始學(xué)說話時(shí),爸爸媽媽就給我訂了《幼兒畫報(bào)》。他們一下班回來,就給我講畫報(bào)里的小故事。從一個個故事里,我認(rèn)識了紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙、小兔子和許多新鮮事。

  當(dāng)我1歲的時(shí)候,我跟奶奶回到了江河廠。在這里,書陪伴我快樂地度過了兩年。每天,奶奶都教我識字。奶奶給我買的第一套書《好孩子睡前365夜故事上下冊》睡覺前,奶奶都要給我講故事,講完一個,我就說:“奶奶再講一個!币恢钡侥棠陶f累了,我才肯睡覺。奶奶總是笑著說:“人家孩子一個故事沒講完就睡著了,你可好,越聽越精神!睆摹锻趺釋W(xué)畫》這個故事,我知道了,王冕小時(shí)候,家里很窮,上不了學(xué),但他還刻苦學(xué)畫,最后成功了。

  我4歲的時(shí)候,我回到鄭州去幼兒園了。書還始終伴著我。這時(shí)的我已經(jīng)認(rèn)識了不少字了,可以自己看小故事。奶奶又教我學(xué)《漢語拼音》。爸爸媽媽又給我買了很多帶拼音的書,還訂了《樂智小天地》。我每天從幼兒園回來都要讀一會書,有時(shí),奶奶還讓我讀一段給她聽聽。

  上學(xué)后,我的.書越來越多,有《十萬個為什么》共十本,《小學(xué)生新課標(biāo)課外讀物》…… 每天放學(xué)寫完作業(yè),我都要讀會兒書。這已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分了,讀書讓我長了知識,懂得了道理,還給我?guī)砹撕芏鄻啡。書,永遠(yuǎn)是我形影不離的好朋友。

讀書的演講稿11

各位評委,各位來賓:

  大家好!

  我的演講題目是《讀書讓平凡走向輝煌》。

  當(dāng)你坐在寬敞明亮的圖書館、閱覽室、你舒適的書房里捧讀一本書時(shí),能否想象一個人頭頂著炮火震落的塵土還在潛心讀書?

  當(dāng)你出入于各大書店、書吧,隨意翻看琳瑯滿目的報(bào)刊雜志時(shí),是否能體會一個人因得到 一份過期的報(bào)紙而欣喜若狂?

  而這正是毛澤東經(jīng)歷過的讀書環(huán)境。其實(shí),不管是在戰(zhàn)爭歲月還是在和平時(shí)期,毛澤東都從未放棄過讀書,是讀書讓他從一個普通的農(nóng)家子弟成長為一個偉大的政治家、思想家、軍事家、文學(xué)家。書是他的老師,讓他收獲知識;書是他的摯友,讓他豐盈人生;書是他的靈魂,讓他充滿睿智。

  據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),毛澤東一生讀書13萬余冊,其中《紅樓夢》5遍,《資治通鑒》17遍,《反杜林論》、《國家與革命》熟讀成誦,《共產(chǎn)黨宣言》畢生在讀。這是一個多么驚人的數(shù)字啊!

  今天,捧讀《毛澤東的讀書生活》,學(xué)讀書經(jīng)驗(yàn),分享他讀書的喜悅,除了對一代偉人倍增崇敬,我也深深感到讀書對于一個人的成長、對于一個國家興衰的重大意義。

  據(jù)一份權(quán)威讀書報(bào)告:美國人平均每人每年看書21本,日本人平均每年看書17本,中國人平均每年看書不到3本,全世界平均每年每人讀書最多的民族是猶太人,為64本,是中國人的21倍還多。眾所周知,猶太民族的歷史是一部苦難的歷史,經(jīng)受了一次又一次毀滅性的打擊,讓世界驚嘆的是,盡管災(zāi)難如此罕見,他們卻向世界貢獻(xiàn)出了那么多偉大的'思想家、科學(xué)家、政治家。今天,沒有任何一個國家、任何一個民族敢于忽視猶太人的存在,這不正是讀書的力量嗎?又據(jù)20xx年我國國民閱讀調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示,我國國民閱讀率持續(xù)走低。1999年60%,20xx年54%,20xx年51%,20xx年48%。20xx年第五次調(diào)查數(shù)據(jù)分析結(jié)果,20xx年閱讀率仍有大幅度下降。照這樣的速度,是不是若干年后,中國幾無讀書之人。比照主席讀書的一生,我們是否為此感到汗顏呢?

  如今的世界,已不容我們對學(xué)習(xí)稍有松懈,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。退則被動挨打,我們挨打的歷史還短嗎?如今的世界,是浮躁的世界,仿佛天下已容不下一張平靜的書桌,可你要知道成大器者都是耐得住寂寞,心無旁鶩之人。毛澤東用自己的讀書經(jīng)歷告訴我們,書是力量的源泉,要想立足于世界之林,就要比別人擁有更強(qiáng)大的知識儲備。都說“國家興亡,匹夫有責(zé)”。請?jiān)试S我說“國家興亡,唯我之責(zé)”。從我做起,從讀一本書做起,改變自己才能改變中國。民族振興的重?fù)?dān)不是一兩個偉人就能承擔(dān)得起的,它需要我們每一個人以自己微小的力量積沙成塔,集腋成裘。

  讓我們?yōu)樽冯S理想而讀書,讓我們?yōu)楣妍惖娜松右鄱x書,讓我們?yōu)橹腥A民族的偉大復(fù)興而發(fā)奮讀書吧!

  讀書,請一起來!

讀書的演講稿12

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家好!今天演講的題目是《我愛讀書》。

  古人云:“書自有金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲得一個知識,心里的快樂無法用語言表達(dá),就像培根說的那樣;“知識是人類進(jìn)步的階梯!苯處熞脒m應(yīng)新的教育形勢,就必須讀書來彌補(bǔ)。況且在競爭激烈的現(xiàn)代社會,不可能有高深的腦子。閱讀使我們能夠駕馭時(shí)代的風(fēng)帆,讓我們的職業(yè)發(fā)光發(fā)亮。

  博斯韋爾有這樣一句話:“如果你每天讀五個小時(shí),人們很快就會變得知識淵博。”我們的老師每天花大量的時(shí)間在教育教學(xué)上,這可能是不可能的。但是,只要書在心里,每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,就可以彌補(bǔ)自己的不足,因?yàn)橹R不可能是假的,更不可能是道聽途說。

  我們可以從教育理論書籍中得到理論指導(dǎo)來指導(dǎo)我們的教育教學(xué);我們可以從名著或精神營養(yǎng)中獲得高品味的營養(yǎng),用于自身素質(zhì)的提高;我們可以從無數(shù)的書籍中找到生命的意義,生命的'詮釋,靈魂的情感。

  有句諺語是這樣說的:“人生沒有書,就像天地之間沒有陽光;沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。中華民族自古以禮儀著稱,我們民族歷來有知書識禮的傳統(tǒng)美德。歷史上廣為流傳的“空手而歸”、“顧家”等以禮相待的成語典故,深刻反映了這一點(diǎn)。讀書可以是有禮貌的,有禮貌的,尊重他人的,這是保持人與人之間正常關(guān)系的準(zhǔn)則。懂禮儀會說話的人,大多是把別人放在第一位,把社會放在第一位。

  我愛讀書,我愛書本帶給我的無限知識。

讀書的演講稿13

  偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!"書籍是整個世界的養(yǎng)料。"莎士比亞做過這樣的比喻:“人生沒有書,就像沒有陽光;智慧里沒有書,就像鳥兒沒有翅膀!痹娙烁璧乱脖磉_(dá)了同樣的感受:“讀一本好書,意味著和許多高尚的人交談!弊怨乓詠恚瑹o數(shù)學(xué)者和哲學(xué)家都在談?wù)撟x書使人快樂的話題。雖然離這個時(shí)代很遠(yuǎn),但是那些警示后人的美好的文字和諺語卻在無情地穿越時(shí)空,激勵著我在浩瀚的書海中尋找自己的幸福。

  讀書的樂趣是不出家門,周游世界,欣賞醉人的風(fēng)景。一卷在手,千山諸水唾手可得。這里有無限神奇的宇宙,有一片片善良懂事的沃土;有閃閃發(fā)光的埃及金字塔,蜿蜒曲折的中國古代長城;有直上云霄的東方明珠,有豪華的帆船酒店;有瀑布流下,不毛之地有黃沙;山上有口袋小路,繁華都市有農(nóng)村家庭;有色彩斑斕的水下魚,絢麗的高原花。這本書有著超乎想象的奇異風(fēng)景和超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。所以,我讀書,我快樂。

  讀書的樂趣在于回歸歷史,以史為鑒學(xué)會珍惜。一卷在手,遍遍天下。讀了5000年的大中國,一步步從歷史的深處走來,美國的后起之秀在200多年里完成了振興和飛躍;讀古代的野蠻戰(zhàn)斗和吃血喝血的生活,讀工業(yè)革命如何把人類歷史推向現(xiàn)代文明;讀秦始皇的大才大德,吞六國實(shí)現(xiàn)國家“大一統(tǒng)”,讀拿破侖的“舍他人,滿霸氣,卻患“滑鐵盧”。書中有取之不盡的前人的東西,也有取之不盡的后人的啟發(fā)。所以,我讀書,我快樂。

  讀書的樂趣可以陶冶性情,在各種書籍中尋求享受。享受詩歌中的靈動,傾聽散文中的優(yōu)雅,思考小說中的嚴(yán)謹(jǐn),感受漫畫中的幽默。學(xué)會在神話豐富想象力,在童話中保持純真,在戲劇中懂得表演,在歌詞中演奏精彩人生的旋律。在書法中理解人和事,在寫作中聯(lián)想愿望或困難;在食譜中學(xué)習(xí)營養(yǎng),在菜品中表達(dá)感激或感激……任何一種書都是必要的補(bǔ)充,任何一種技能都是終身受益的。所以,我讀書,我快樂。

  讀書的樂趣在于調(diào)整身心,保持健康,永遠(yuǎn)以積極的心態(tài)面對生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書可以表達(dá)糾結(jié)的.情緒,驅(qū)散猶豫的迷霧,培養(yǎng)純潔高尚的情操,塑造樂觀向上的心態(tài)。正因?yàn)槿绱,心胸更加豁達(dá),境界不斷上升。讀書讓瘦弱的個體變得豐滿,讓單純的思考變得豐富,讓喧囂的世界回歸本真,一切都變得寧靜祥和。所以,我讀書,我快樂。

  讀書的樂趣在于不斷超越自己。讀書,讓我學(xué)會分辨美丑,分辨善惡,分辨是非和可愛的書;時(shí)不時(shí)就意識到自己在不斷超越,逐漸成長,逐漸成熟。讓我從圣賢智者的規(guī)勸中體會到生命的真諦,從偉人的記載中領(lǐng)悟到崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家的奮斗話語中體會到攀登的艱辛和毅力,從英雄故事中找到與命運(yùn)抗?fàn)幒涂範(fàn)幍臒o限力量和堅(jiān)強(qiáng)意志……因此,我在閱讀中享受快樂,在快樂中成長。

  親愛的朋友們,愛讀書!因?yàn)椤皶杂薪鹞,書自有顏如玉,書自有千鐘”;因(yàn)樽x書是發(fā)展的起點(diǎn),讀書是智慧的源泉;讀書是久旱之后的滂沱大雨,滋潤著每個人饑渴的靈魂;讀書是黑夜里閃耀的燈塔,指明了人生的方向……只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶,我們的生活才會如此豐富多彩,我們的生活才會處處充滿無盡的快樂。

  親愛的朋友們,讓我們珍惜美好的時(shí)光,用書交朋友,讓閱讀陪伴我們,見證我們成長中的快樂!

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

讀書的演講稿14

  讀書的意義在于讓人活得有意義,消除愚昧無知。獲取新知識,增長知識,拓寬知識。讀書的意義在于陶冶情操和興趣。讀書的意義在于明確結(jié)合實(shí)際。俗話說“讀萬卷書,行萬里路”。

  杜甫曾說:“讀書如有神助”。我覺得我說的很有道理。如果我多讀書,多積累材料,我會寫得像春天一樣。其實(shí)我之前根本不喜歡讀書,從上初中開始,讀書就成了我生活中不可或缺的一部分。記得有一天晚上,寫完作業(yè)后,我舒服地靠在沙發(fā)上,認(rèn)真地看著《盛世繁花》這本書。書中的.故事情節(jié)跌宕起伏,有時(shí)我的心提到了嗓子眼,有時(shí)我的臉上露出了幸福的笑容,有時(shí)我隨著情節(jié)的描述哼著小曲,有時(shí)我在沙發(fā)上輕快地跳舞.我媽叫我睡覺的時(shí)候,我根本沒有聽到任何人叫我,因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入了書中描繪的場景,并且陶醉其中。雖然我從夢境世界回到了現(xiàn)實(shí)生活,但我的心似乎還停留在有趣的夢里,我仍然想著書中的夢境世界,直到睡著。

  讀書使人聰明,讀書使人聰明。多讀書是成功的條件之一,就像偉大的諾貝爾獎獲得者莫言,就是活生生的例子。他通過更多的閱讀獲得了諾貝爾獎。王一生小時(shí)候白天工作,晚上讀書。他三年讀了幾千本書,閱讀是他們最好的精神食糧。

  人的一生是有限的。怎樣才能讓有限的生活豐富多彩?怎樣才能讓有限的生命洋溢著濃郁的芬芳,閃耀著無限的光輝?怎樣才能提高生活質(zhì)量,增加其價(jià)值?那就是讀書。

  讀書使人進(jìn)步,讓我們在書的天空下翱翔。

讀書的演講稿15

  在我人生的旅途中,與我同行的物件幾經(jīng)更換,如生命中的匆匆過客,唯有書籍,像一位忠誠的老友,不離不棄,與我同行。

  聽媽媽說,我出生剛從醫(yī)院抱回家,爺爺便立即找來一本《英漢詞典》給我當(dāng)枕頭,據(jù)說這樣的孩子將來愛看書,會讀書?磥恚L輩早就為我物色了相伴一生的朋友――書籍。伴隨著長輩的殷切期望,我與書籍結(jié)伴而行,如影相隨。

  當(dāng)我睜大好奇的眼睛打量著新鮮的世界時(shí),父母便為我買來了各樣的書籍――看圖識字的卡片,知識薈萃的少兒百科,圖畫書,折紙書,撕不爛的硬紙皮書……我便像一條小魚,在書籍的海洋里遨游,盡管認(rèn)識的字不多,但那些生動形象的畫面在向我一一介紹其中的趣味與奧秘,書籍,成為我幼時(shí)最可愛的伙伴,讓我從懵懂走向成熟。

  隨著年齡的增長,書頁上的圖畫越來越少了,但這絲毫不能減少我與書籍的親密程度,因?yàn)槲艺J(rèn)識的字越來越多,口味也越來越復(fù)雜――喜歡讀童話,在精彩的童話世界里,我同小人魚一起歡笑哭泣;與舒克貝塔并肩作戰(zhàn);與能聞出孩子味的烏龜一起捉迷藏……喜歡驚奇探險(xiǎn),期待成為中國的福爾摩斯;喜歡歷史故事,從古人的身上學(xué)到更多的人生智慧;喜歡軍事武器,期望自己成為一名戰(zhàn)無不勝的將軍,在戰(zhàn)場上指揮千軍萬馬,從容不迫……書籍就像一位特別懂得我心思的密友,讓我留戀沉醉,它又像一位天才的.魔術(shù)師,為我描繪出一幅幅多彩的畫卷,神奇絢麗。書籍,讓我從單純走向豐富。

  有時(shí),我沉浸在書籍的美妙世界中難以自拔,忘記了時(shí)間,直至母親黑著臉要沒收我心愛的朋友時(shí),我才極不情愿地與朋友暫別,拿起課本,嘟著嘴,無奈地機(jī)械地寫著作業(yè)。多希望所有的老師布置的作業(yè)都一樣――“回家看課外書”啊!當(dāng)母親批評我學(xué)習(xí)不用心,看課外書倒是挺入迷的時(shí)候,我心里掠過一絲絲的酸澀,要是課本知識像課外書籍那樣精彩就好了,保證所有厭學(xué)的孩子都會喜歡學(xué)習(xí)!爸R不分國界,書籍也不分課內(nèi)課外啊!”聽了母親的一番話,我恍然大悟:喜歡書籍,不能單純喜歡書中的精彩故事情節(jié),更要學(xué)到書中的各種知識啊!我對書籍的喜歡與了解更應(yīng)充滿理性!

  明白了這番道理,我與書籍的關(guān)系更親密而理性。書籍,我一生摯愛的朋友,與你同行,風(fēng)雨兼程。

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