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青春勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2022-11-06 09:05:41 演講稿 投訴 投稿

青春勵(lì)志演講稿【熱】

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家收集的青春勵(lì)志演講稿,歡迎閱讀與收藏。

青春勵(lì)志演講稿【熱】

青春勵(lì)志演講稿1

  這段關(guān)于20歲青年人如何看待人生的演講引起了許多ted粉絲的討論,來(lái)自tedx組織團(tuán)隊(duì)的davidwebber就說(shuō):meg指出最重要的一點(diǎn)便是青年人需要及早意識(shí)到積累經(jīng)驗(yàn)和眼界,無(wú)論是20歲還是30歲,都是有利自己發(fā)展的重要事!30歲不是一個(gè)新的20歲,生活決定權(quán)在于你自己。

  記得見(jiàn)我第一位心理咨詢(xún)顧客時(shí),我才20多歲。當(dāng)時(shí)我是berkeley臨床心理學(xué)在讀博士生。我的第一位顧客是名叫alex的女性,26歲。第一次見(jiàn)面alex穿著牛仔褲和寬松上衣走進(jìn)來(lái),她一下子栽進(jìn)我辦公室的沙發(fā)上,踢掉腳上的平底鞋,跟我說(shuō)她想談?wù)勀猩膯?wèn)題。

  當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這個(gè)之后松了一口氣。因?yàn)槲彝瑢W(xué)的第一個(gè)顧客是縱火犯,而我的顧客卻是一個(gè)20出頭想談?wù)勀猩呐。我覺(jué)得我可以搞定。但是我沒(méi)有搞定。

  alex不斷地講有趣的事情,而我只能簡(jiǎn)單地點(diǎn)頭認(rèn)同她所說(shuō)的,很自然地就陷入了附和的狀態(tài)。alex說(shuō):“30歲是一個(gè)新的20歲!睕](méi)錯(cuò),我告訴她“你是對(duì)的”。工作還早,結(jié)婚還早,生孩子還早,甚至死亡也早著呢。像alex和我這樣20多歲的人,什么都沒(méi)有但時(shí)間多的是。

  但不久之后,我的導(dǎo)師就要我向alex的感情生活施壓。我反駁說(shuō):“當(dāng)然她現(xiàn)在正在和別人交往,她現(xiàn)在和一個(gè)傻瓜男生睡覺(jué),但看樣子她不會(huì)和他結(jié)婚的!倍业膶(dǎo)師說(shuō):“不著急,她也許會(huì)和下一個(gè)結(jié)婚。但修復(fù)alex婚姻的最好時(shí)期,是她還沒(méi)擁有婚姻的時(shí)期!

  這就是心理學(xué)家說(shuō)的“頓悟時(shí)刻”。正是那個(gè)時(shí)候我意識(shí)到,30歲不是一個(gè)新的20歲。

  的確,和以前的人相比,現(xiàn)在人們更晚才安定下來(lái),但是這不代表alex就能長(zhǎng)期處于20多歲的狀態(tài)。更晚安定下來(lái),應(yīng)該使alex的20多歲成為發(fā)展的黃金時(shí)段,而我們卻坐在那里忽視這個(gè)發(fā)展的時(shí)機(jī)。從那時(shí)起我意識(shí)到,這種善意的忽視,確實(shí)是個(gè)問(wèn)題,它不僅給alex本身和她的感情生活帶來(lái)不良后果,而且影響到處20多歲的人的事業(yè)、家庭和未來(lái)。

  現(xiàn)在在美國(guó),20多歲的人有五千萬(wàn),也就是15%的人口,或者可以說(shuō)所有人口,因?yàn)樗谐赡耆硕家?jīng)歷他們的20多歲。我專(zhuān)門(mén)研究20多歲的人,因?yàn)槲覉?jiān)信這五千萬(wàn)的20多歲的人,每一個(gè)人都應(yīng)該去了解那些心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、神經(jīng)學(xué)家和生育專(zhuān)家已經(jīng)知道的事實(shí):你的20多歲是極簡(jiǎn)單,卻極具變化的時(shí)期之一。你20多歲的時(shí)光決定了你的事業(yè)、愛(ài)情、幸福甚至整個(gè)世界。

  這不是我的看法。這些是事實(shí)。我們知道80%決定你生活的時(shí)刻發(fā)生在35歲之前。這就意味著你生活的重要決定、經(jīng)歷和突然的'領(lǐng)悟,有八成是在你30多歲之前發(fā)生的。那些超過(guò)40歲的朋友不要驚慌,我想這群人會(huì)沒(méi)事的。

  我們知道職業(yè)生涯的前10年,對(duì)你將來(lái)的收入有重大影響。我們知道到了30歲的時(shí)候,超過(guò)半數(shù)的美國(guó)人會(huì)結(jié)婚,或者和未來(lái)的另一半同居或者約會(huì)。我們知道人在20多歲的時(shí)候,大腦停止第二次也是最后一次重組,以適應(yīng)成年世界的快速發(fā)育階段。這就意味著不管你想怎樣改變自己,現(xiàn)在是時(shí)間改變了。

  我們知道在20多歲的時(shí)候,性格的改變多于生命中任何時(shí)期。我們也知道女性的最佳生育時(shí)期,在28歲的時(shí)候達(dá)到頂峰,35歲之后生育變得困難。所以你的20多歲正是了解你自身和選擇的時(shí)期。

  當(dāng)我們想到孩童的成長(zhǎng)時(shí),我們都知道1-5歲,是大腦學(xué)習(xí)語(yǔ)言和感知的重要時(shí)期。這個(gè)時(shí)期,日常的普通生活,都會(huì)對(duì)你的未來(lái)道路影響巨大。但是我們卻很少聽(tīng)到成年發(fā)展期,而我們的20多歲正是成年發(fā)展期的關(guān)鍵。

  但是20多歲的人卻聽(tīng)不到這些,報(bào)紙討論的只是成年年齡界線的變更。研究者稱(chēng)20多歲是延長(zhǎng)的青春期。記者就引用傻傻的外號(hào)稱(chēng)呼20多歲的人,比如“twixters”(twenty-mixters)和“kidults”(kid-adults)。這是真的。作為一種文化,我們的忽視的正是對(duì)成年起到?jīng)Q定性作用的十年(從20歲到30歲)。

  雷昂納德·伯恩斯坦說(shuō)過(guò):要想取得成就,你需要一個(gè)計(jì)劃和緊迫的時(shí)間。這是大實(shí)話(huà)啊!所以當(dāng)你拍著一個(gè)20多歲的人的腦袋,跟他說(shuō),“你有額外的10年去開(kāi)始你的生活”,你覺(jué)得這改變了什么?什么都沒(méi)改變。你只是奪走了那個(gè)人的緊迫感和雄心壯志,絕對(duì)沒(méi)有改變什么。

  然后每天,那些聰明有趣的20多歲的人,就像你們和你們的兒子女兒一樣,走入我的辦公室開(kāi)始說(shuō):“我知道我的男朋友對(duì)我不夠好,但是我們的關(guān)系不算數(shù)。我只是在消磨時(shí)光而已。”或者說(shuō)“每個(gè)人都告訴我,只要能在30歲的時(shí)候開(kāi)始我的事業(yè),這就足夠了!

  但是實(shí)際聽(tīng)上去卻是:“我馬上就要三十了,卻根本就沒(méi)有東西展示。我只是在大學(xué)畢業(yè)

  時(shí),有過(guò)一份最漂亮的簡(jiǎn)歷!被蚴沁@樣:“我20多歲時(shí)的約會(huì),就像找凳子。每個(gè)人都繞著凳子跑,隨便玩一玩,但是快30的時(shí)候,就像音樂(lè)停止了,所有人開(kāi)始坐下。我不想成為那唯一站著的人,所以有時(shí)候我會(huì)想我和我丈夫之所以會(huì)結(jié)婚,是因?yàn)樵谖?0歲的時(shí)候,他是當(dāng)時(shí)離我最近的那張凳子!

  20多歲的人吶,千萬(wàn)不要這樣做。這個(gè)做法聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)輕率,但是不要犯錯(cuò),因?yàn)轱L(fēng)險(xiǎn)很高。當(dāng)很多事都被擠到你30多歲的時(shí)候,就會(huì)有巨大壓力,在很短的時(shí)間內(nèi)快速啟動(dòng)一項(xiàng)事業(yè),挑一個(gè)城市,找到伴侶,生兩三個(gè)孩子。這些事大多是不能同時(shí)完成的,正如研究表明,在30歲的時(shí)候,要想工作、生活一步到位,難度很高,壓力很大。

  千禧年后的中年危機(jī)并不是一輛紅色跑車(chē)。而是意識(shí)到你不能擁有你想擁有的事業(yè),意識(shí)到你不能擁有你想要的孩子,或者給你的孩子添個(gè)兄弟姐妹。太多30多歲40多歲的人,看看他們自己,看看我,坐在屋子里談?wù)撟约旱?0多歲,“我當(dāng)時(shí)都干么了?我當(dāng)時(shí)都想啥了?”我想改變現(xiàn)在20多歲人的所思所為。

  這里我想講個(gè)故事說(shuō)明問(wèn)題。這個(gè)故事是關(guān)于名叫emma一個(gè)女人。她25歲的時(shí)候,走入我的辦公室,因?yàn)橛盟约旱脑?huà)說(shuō),她有自我認(rèn)識(shí)危機(jī)。她說(shuō)她也許想從事關(guān)于藝術(shù)或者娛樂(lè)的工作,但是她還沒(méi)決定。所以取而代之的是,她花了過(guò)去幾年的時(shí)間當(dāng)服務(wù)員。為了減少開(kāi)銷(xiāo),她和她的男朋友同居,一個(gè)脾氣暴躁而無(wú)志向的人。

  正如她悲慘的20多歲,她早年的生活更加悲慘。她經(jīng)常在談話(huà)過(guò)程中哭泣,努力鎮(zhèn)定下來(lái)后說(shuō)“你沒(méi)辦法選擇你的家庭,但是你可以選擇你的朋友。”有一天,emma走進(jìn)來(lái),她雙手抱頭于膝蓋,然后抽泣了幾乎一個(gè)小時(shí)。她剛買(mǎi)了一個(gè)新的通訊錄本子,然后花了一整個(gè)早上的時(shí)間,填寫(xiě)她的聯(lián)系人信息。當(dāng)她填到“萬(wàn)一發(fā)生緊急情況,請(qǐng)聯(lián)系…”的時(shí)候,她沒(méi)有任何人可填。

  她幾乎崩潰地看著我并說(shuō),“如果我被車(chē)撞了,誰(shuí)會(huì)在那里?假如我得癌癥了,誰(shuí)會(huì)在那里?”在那種情況下,我花了好大力氣才忍住說(shuō)“我會(huì)。”emma所需要的,并不是理療師所真正關(guān)心的。她需要一個(gè)更好的生活,我知道這是她的機(jī)會(huì)。自alex開(kāi)始,我從這份工作上學(xué)到了很多,不能只是坐在那里看著emma十年黃金定型期白白消逝。所以接下去的幾個(gè)星期幾個(gè)月,我告訴emma三件事,所有20多歲的男生女生都值得聽(tīng)一聽(tīng)。

  首先,我告訴emma忘掉她的自我認(rèn)識(shí)危機(jī),去獲得一些身份認(rèn)定的資本。

  身份資本是指做增加自我價(jià)值的事。為自己下一步想成為的樣子,做一些事一些投資。我不知道emma的工作將來(lái)是什么樣的,也沒(méi)人知道將來(lái)的工作是什么樣的,但是我知道:身份資本會(huì)創(chuàng)造出更多身份資本。

  現(xiàn)在是時(shí)候去嘗試你想要的海外工作、實(shí)習(xí)或者新起點(diǎn)。我不是輕視20多歲的自我探索,而是輕視那些隨便玩玩無(wú)所謂的探索,或者從某種意義上說(shuō)那不是探索。那是拖沓!我告訴emma去探索工作,讓她的探索有所回報(bào)。

  第二,我告訴emma不要高估自己的朋友圈。

  好朋友會(huì)載你去機(jī)場(chǎng),而和“志同道合的朋友”瞎混的20多歲的人,他們的交際圈、知識(shí)面、思維方式、說(shuō)話(huà)方式和工作層面都被限制住了。新的資本或者新的約會(huì)對(duì)象,往往是從內(nèi)部交際圈之外來(lái)的。新的事情來(lái)自我們所謂的“遠(yuǎn)的關(guān)系”,我們朋友的朋友的朋友。

  沒(méi)錯(cuò),半數(shù)20多歲的人,處在失業(yè)和半失業(yè)的狀態(tài)。但是另外一半的人卻不是這樣的,“遠(yuǎn)的關(guān)系”正是你融入一個(gè)新的群體的紐帶。有半數(shù)的新工作從來(lái)不公示出來(lái),所以聯(lián)絡(luò)你鄰居的老板,是你找到那些未公示工作的方式。這不叫作弊,這是信息傳播的科學(xué)方式。

  最后一點(diǎn)也很重要,emma相信你無(wú)法選擇你的家庭,但是你可以選擇你的朋友?蛇@只是她成長(zhǎng)時(shí)期的狀況。

  作為一個(gè)20多歲的人,emma很快會(huì)與某人為伴組建她自己的新家庭。我告訴emma現(xiàn)在就是你選擇你家庭的時(shí)候,F(xiàn)在你也許會(huì)想相比于20歲,25歲或30歲時(shí)組建家庭會(huì)更好。我同意你的看法。但是當(dāng)你facebook上的朋友,都開(kāi)始步入婚姻殿堂時(shí),你隨便抓一個(gè)人一起生活、睡覺(jué),絕對(duì)不是組建家庭的過(guò)程。

  經(jīng)營(yíng)你婚姻的最佳時(shí)間,是你還沒(méi)結(jié)婚的時(shí)候,這意味要像你為了工作一樣精心謀劃。選擇你的家庭,是有意識(shí)地去選擇你想要的人和事,而不是為了結(jié)婚或者消磨時(shí)光,任意選擇一個(gè)正好選擇你的人。

  emma發(fā)生了什么變化呢?

  我們翻了一遍通訊錄,她發(fā)現(xiàn)她原來(lái)的舍友的表妹,在另一個(gè)州的一家藝術(shù)博物館工作。這層遠(yuǎn)關(guān)系幫助她在那里得到一份工作。這份工作給她一個(gè)理由離開(kāi)她那同居的男友,F(xiàn)在五年過(guò)去了,她是一名博物館特別活動(dòng)策劃者。她和一個(gè)她用心選擇的男人結(jié)婚了。她愛(ài)她的事業(yè),她愛(ài)她

  的新家,她寄給我一張賀卡寫(xiě)道,“現(xiàn)在緊急聯(lián)系欄似乎不夠填呢!

  emma的故事聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單,這正是為什么我愛(ài)和20多歲人打交道。幫助20多歲的人很容易。20多歲就像離開(kāi)洛杉磯飛往西部某處的飛機(jī),起飛之后,一點(diǎn)小小變化,都會(huì)影響到它最終將降落在阿拉斯加還是斐濟(jì)。

  同理,在你21歲,25歲甚至29歲的時(shí)候,一次好的談話(huà)、好的休息、好的ted演講,能在未來(lái)的幾年甚至幾代人的時(shí)間里,帶來(lái)巨大的影響。因此這個(gè)想法值得傳達(dá)給每一個(gè)你所認(rèn)識(shí)的20多歲人。這想法就像我后來(lái)告訴alex的話(huà)一樣簡(jiǎn)單。

  我每天都對(duì)像emma這樣的20多歲的人說(shuō):30歲不是一個(gè)新的20歲,所以規(guī)劃好你的成年生活,獲得一些身份認(rèn)同資本,利用你的遠(yuǎn)關(guān)系,選擇你的家庭。不要被你所不知道的,從未做過(guò)的事所禁錮。你現(xiàn)在的作為決定著你的人生。

青春勵(lì)志演講稿2

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  十年冷窗苦讀,我們懷著沖動(dòng)的心境跨進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)。在這里,我們吸納著前人的智慧精華,接收著人文道德的洗禮。我們是幸福的,是榮幸的。由于我們是大學(xué)生,我們有毅力暢游知識(shí)的海洋、有韌性攀緣科學(xué)的頂峰,更有理性穿梭于多彩的世界。

  人們給了我們光彩的稱(chēng)號(hào),給了我們這么多榮幸的光環(huán),更給了我們衷心回報(bào)社會(huì)、家庭的神圣的職責(zé)。這就是我們大學(xué)生應(yīng)有的良知。在這知識(shí)的殿堂里,我們是否做天了與知己為伴,讓靈魂得到高尚、讓人格得到高貴、讓人生得天升華呢!有的人做到了,時(shí)刻讓良知牽引自己前行,盡力為以后的人生展墊著牢固的基石。然而,令我們可悲的是,在這通往光亮與光輝的`路上,有人卻輕易地拋掉了良知,讓昏暗遮蔽了自己。

  還有一個(gè)不知該為他的不幸而哭,還是該為他的幼稚而笑的咸陽(yáng)大一男生,由于在情人節(jié)送花給敬慕的女生遭到謝絕,他竟以選擇跳樓而停止了自己和性命。他死了,人們給他的只是同情,同情他的年少、同情他的無(wú)知。作為大學(xué)生,沒(méi)有大學(xué)生處置問(wèn)題的沉著,更沒(méi)有大學(xué)生應(yīng)有的廣闊胸懷,這真的是作為大學(xué)生的悲痛。

  更有一個(gè)令人難以置信的法律專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生,為了替父還債,竟然綁架了鄰居小孩,勒索20萬(wàn)元現(xiàn)金。被逮捕后,卻以沒(méi)想過(guò)傷害人質(zhì)為由,請(qǐng)求廣大處置。真令人痛心,這種痛是為她如此單薄的法律意識(shí)的痛;為她就這樣輕易葬送自己美妙前途的痛;更為她作為大學(xué)生,卻擯棄了大學(xué)生良知的痛。

  等等的事件,在我們四周產(chǎn)生,帶給我們的是震驚、是思索。我們心中自問(wèn):是什么使我們當(dāng)中的他們產(chǎn)生了質(zhì)的變更?是自卑、是脆弱、是無(wú)知,我這就是答復(fù)。

  面對(duì)生涯的挫折與打擊,他們沒(méi)能憑毅力與智慧克服,因愚蠢而失;面對(duì)生活的陷井他們沒(méi)能懸崖勒馬,因盲目而墜進(jìn)其中,故事。一切罪行地產(chǎn)生都是錯(cuò)的,看似生涯的錯(cuò),聽(tīng)似別人的錯(cuò),但我以為更應(yīng)當(dāng)批評(píng)的是作為大學(xué)生,卻擯棄大學(xué)生知己的他們。我們是大學(xué)生,我們真摯、樂(lè)觀、自負(fù)、文明,我們對(duì)生涯充斥熱忱,心靈,對(duì)人生滿(mǎn)懷信念。這就是我們的實(shí)質(zhì),這就是我們的知己。我們理解生的意義,我們銘刻人生的哲理——把有限的性命投進(jìn)到無(wú)窮的為人類(lèi)謀幸福之中,在性命逝往時(shí),讓精力之光照射萬(wàn)代,讓人類(lèi)之火熊熊燃燒。

  同窗們!別讓愚蠢的悲劇重演,勵(lì)志歌曲,重演在這洋溢著智慧與活氣的舞臺(tái)上。讓我們攜起手來(lái),堅(jiān)守我們的良知,以此來(lái)演奏屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的精美樂(lè)章!讓我們攜起手來(lái),保衛(wèi)我們的良知,以此來(lái)開(kāi)啟屬于我們當(dāng)代大學(xué)生的人生航帆。

青春勵(lì)志演講稿3

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《朋友,你的野心呢?》

  人活一口氣!人生要有追求,要有志向。不然你就沒(méi)有活下去的動(dòng)力了,對(duì)吧!這是一個(gè)福利社會(huì),讓你過(guò)得更好!努力!

  你說(shuō)你想活1%的人生,卻發(fā)現(xiàn)99%的錢(qián)都是別人賺來(lái)的。你覺(jué)得現(xiàn)在的生活配不上你,卻想不起更好的生活在哪里。你大聲告訴我,你的野心呢。你還記得去年你的新年決心嗎?是被風(fēng)吹走的嗎?是不是被人群淹沒(méi)了?

  你多久沒(méi)想起你的野心了?

  此刻,你只是覺(jué)得累。

  你被一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的新同事氣的半死;被一篇92頁(yè)的ppt累得要死;你覺(jué)得一切終于成了你的事,一切問(wèn)題終于成了你的`問(wèn)題。窗臺(tái)上的植物已經(jīng)死了一個(gè)月了,你朋友諷刺的說(shuō)你連一只跳蚤都喂不飽。

  你多久沒(méi)想起你的野心了?

  此刻,你只是感到擔(dān)心。

  擔(dān)心剛才在例會(huì)上說(shuō)的話(huà),一年過(guò)去了,你甚至擔(dān)心會(huì)遇到想了半年的父母,擔(dān)心他們會(huì)壓著你的感情。

  你多久沒(méi)想起你的野心了?

  此刻,你只是覺(jué)得難過(guò)。

  你已經(jīng)盡了最大努力,但生活還是充滿(mǎn)了惡意。加班到半夜才回家,才發(fā)現(xiàn)把鑰匙忘在辦公室了。你知道房子里不會(huì)有溫暖的手來(lái)幫你打開(kāi)冰冷的鎖。我爸媽在電話(huà)里說(shuō),如果你想從老家來(lái),想在北京見(jiàn)到你,你會(huì)感到難過(guò),煩躁?傊憬K于不耐煩的拒絕了他們。

  你多久沒(méi)想起你的野心了?

  你記得每天早上8點(diǎn)起床,然后坐5塊錢(qián)的地鐵上班。

  你覺(jué)得現(xiàn)在的生活配不上你,卻想不起更好的生活在哪里。

  你說(shuō)你想活1%的人生,卻發(fā)現(xiàn)99%的錢(qián)都是別人賺來(lái)的。

  有時(shí)候你會(huì)因?yàn)榭諝庵械撵F霾,因?yàn)檎涡蝿?shì),因?yàn)樾侣劺镆粋(gè)陌生人的命運(yùn)而生氣。你感到無(wú)能為力,你沮喪到連野心都沒(méi)有。

  你真的想不起來(lái)自己的志向是什么了?

  野心是對(duì)未來(lái)的固執(zhí)承諾。是平凡日子里一顆躁動(dòng)的心。野心不一定能改變你的生活,但至少能改變你自己。

  野心可以卑微,它可能是灰色北京里一束屬于你的棲光;野心可以是浪漫的,可能是和愛(ài)人的徒步旅行計(jì)劃;野心甚至偏執(zhí),它不顧懷疑和喧囂;野心要純粹,就是覺(jué)得現(xiàn)在的生活配不上自己,想要更多更好的東西。

  這不是一個(gè)理想的時(shí)代,利益,階級(jí),一切都在凝固;但這絕對(duì)屬于理想主義時(shí)代,模式,偶像,一切都在消失。

  我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

青春勵(lì)志演講稿4

  青春勵(lì)志畢業(yè)演講稿一

  用這篇青春勵(lì)志的文字祭奠我們終將離去的校園,那些人、那些事、那些情、我們的青春無(wú)悔。大學(xué)生的青春勵(lì)志文章獻(xiàn)給畢業(yè)的你!

  身旁我好友在默默的離去,圖書(shū)館下有他們純真的笑臉。學(xué)士服在身上是那樣的好看,掩埋了那份初入校園時(shí)的幼稚,多了是那份時(shí)間的記憶。有的人在笑,可心里是澎湃的。有的人在哭,可心里在顫抖著。在向上拋學(xué)士帽時(shí),那是成功的喜悅,那是青春的代價(jià),那也是向往而美好的瞬間。我慢慢的走過(guò)了,看著他們即將離去的身影,真心的祝福他們?cè)谌撕V胁骷だ。回首間,我們即將走完這大學(xué)生活,我想用這篇青春勵(lì)志的文字祭奠我們終將離去的校園,那些人、那些事、那些情、我們的青春無(wú)悔。

  青春是我們最美好的時(shí)間段,生活中出現(xiàn)了那些人,那些事,那些斷斷續(xù)續(xù)的片段,它用“蒙太奇”的手法演繹和放映著你的青春。每個(gè)人都是天生的演員,沒(méi)有設(shè)計(jì)的臺(tái)詞、沒(méi)有策劃的場(chǎng)景、更沒(méi)有導(dǎo)演。每個(gè)人都有真摯的情感演繹著,即使那些外人看似做作的情。生活就是一部漫長(zhǎng)的電影,每個(gè)人都是主角。而每個(gè)人也都是配角,你就是你。

  愛(ài)與痛,是交織的。同窗之宜,摯友之情、女友之愛(ài)。在那個(gè)即將離開(kāi)的時(shí)間,一切的一切都會(huì)在我們心底有那短暫的幾秒鐘。就像是回憶你最后的永恒,那是只留下了一種東西——記憶。不管你和他(她)曾經(jīng)如何,也不管那些年、那一千多個(gè)日子里你們發(fā)生過(guò)什么,最后都會(huì)在心底畫(huà)上句號(hào)。看看走過(guò)的來(lái)時(shí)的路,不乏些許青澀就像青蘋(píng)果。而離開(kāi)的瞬間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你變紅了,由里而外。不要懷疑,你的青春里有我踏過(guò)的痕跡。

  “再回首時(shí),不因虛度年華而悔恨,不因默默無(wú)為而羞恥”。似乎我的青春荒廢了太多,可不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也收獲了不少。大學(xué)里,談過(guò)了戀愛(ài)。大學(xué)里,進(jìn)過(guò)了社團(tuán)。大學(xué)里,學(xué)過(guò)了文言。太多,太多,沒(méi)有嘗試怎么會(huì)體會(huì)到生命里我確實(shí)走過(guò)這青春。不可能只有一種感覺(jué)的人生,如果人生里青春中只有哪一種感覺(jué):或喜、或悲、或苦、或無(wú)奈,那么你真的白走了一遭。我怎么也忘不了,那些給我深刻記憶的人、事。他們給了我?guī)椭、或者是阻攔,更或者是打擊。我感謝那些人,因?yàn)樗麄冊(cè)L問(wèn)過(guò)我的青春,教過(guò)了我在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),感謝那些看輕你的人,他們讓你成功的戰(zhàn)勝了你自己也戰(zhàn)勝了那些看輕你的人。

  書(shū)本、電腦、摯友、損友、良師、家人、那些隱形關(guān)注你的人(也包括打擊你的人),是我走過(guò)這些日子的人物。而故事發(fā)生在那個(gè)從未看起的大學(xué),湖南人文科技學(xué)院。打敗自己的不是智力與情商,而是一種東西,一種十分欠缺的東西—毅力與勇氣。青春讓我明白了我的人生,至少現(xiàn)在我活的并不迷茫,我懂了青春的真諦。勇氣,是必須有的一口氣。不管你愿不愿意,有些事情你不得不去面對(duì)。而面對(duì)需要的是勇氣。面對(duì)突如其來(lái)的愛(ài)情。面對(duì)意外的悲劇、面對(duì)慘不忍睹的成績(jī)、面對(duì)百口莫辯的困境,你還能怎么樣?就像即將畢業(yè)的你們我們,面對(duì)未來(lái)現(xiàn)實(shí)也是我們的必修課。毅力,是掘開(kāi)成功的鋤頭。我們都是一個(gè)挖掘者,不是我們能不能會(huì)成功,而是我們?cè)覆辉敢飧冻,鋤頭揮的久揮的時(shí)間比別人長(zhǎng)那么一點(diǎn)點(diǎn),那么你就是那個(gè)比別人成功的人。成功的人,不是比別人聰明,而是他懂的成功的背后除了這些,更多的是忍受別人不能忍受的痛苦。青春里怎么會(huì)沒(méi)有痛呢?痛會(huì)讓你明白你還活著,對(duì)待痛苦的方式,也是你日后的寶貴財(cái)富。

  青春就是一首歌,唱的沉醉其中的人肝腸寸斷。而那些還未為沉醉其中的人,那些還未青春的人,是那么向往期待青春的到來(lái)。那些早已逝去青春的人,則會(huì)在那個(gè)時(shí)候默默的感受那些早已遠(yuǎn)去的一切。她們有過(guò)短時(shí)的波瀾,可最后她們平靜了。因?yàn)樗麄兊纳,從此變的波瀾不驚。我想我也會(huì)有那個(gè)時(shí)候,你們呢?也會(huì)有的。歲月的號(hào)角,只會(huì)在我們耳邊吹響。我想我們長(zhǎng)大了,離開(kāi)又怎樣?分開(kāi)又怎樣?再相聚時(shí)又會(huì)怎樣?那些始終會(huì)來(lái)的請(qǐng)?zhí)谷幻鎸?duì),青春我們沒(méi)有白活。

  獻(xiàn)給那些和我們一樣的人們,感受著我們的青春。青春里我們用心走過(guò),無(wú)悔的青春,我們含著笑,離開(kāi)我們即將走完的大學(xué)。致年少的我們,那即將逝去的青春。

  青春勵(lì)志畢業(yè)演講稿二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家,下午好!

  首先非常榮幸能夠代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。

  從高一到高三,只有經(jīng)歷了才知道三年有多么短暫,從那時(shí)的開(kāi)學(xué)典禮到此時(shí)的畢業(yè)典禮,只有體驗(yàn)過(guò)才知道成長(zhǎng)有多么漫長(zhǎng)。當(dāng)高考最后一科的結(jié)束鈴聲響起,當(dāng)聽(tīng)著那句“考試結(jié)束,考生停止答卷”在耳邊回蕩,心情或許沒(méi)有想象中的激動(dòng),但是卻釋然了很多;赝咧腥,在這里,在這個(gè)如今可以被我們成為母校的一中,我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)與成熟。

  還記得那時(shí)軍訓(xùn),烈日下,我們抱怨著,卻忍耐著,痛苦著,并欣喜著?粗趋詈诘哪橗嫞蠲伎嗄,卻心滿(mǎn)意足。還記得老師們所說(shuō)的,那震耳欲聾的爆炸,注定我們這屆不平凡,相信你我,也都這樣相信著。記得那時(shí)為了籃球排球的比賽,我們?cè)缙鹁毩?xí),還舍去吃飯的時(shí)間,或許也會(huì)因自己的失分而愧疚不已,但每個(gè)人都在努力為集體爭(zhēng)光。記得那時(shí)班會(huì),埋怨老師通知不及時(shí),只給一天時(shí)間準(zhǔn)備,卻在課下忙里忙外寫(xiě)稿對(duì)稿,當(dāng)圓滿(mǎn)完成時(shí)才驚嘆于自己的效率。記得我們對(duì)雷打不動(dòng)的跑操發(fā)過(guò)牢騷,默默期待雨水的降臨,記得我們對(duì)無(wú)窮無(wú)盡的考試充滿(mǎn)厭倦,千方百計(jì)的說(shuō)服老師少留點(diǎn)作業(yè),記得我們因成績(jī)的不理想而黯然傷神,因殘酷的現(xiàn)實(shí)而獨(dú)自傷懷,又一次次在心中告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)?上胂耄鞘裁唇o予了我們健康的體魄,扎實(shí)的基礎(chǔ),與良好的心態(tài)?

  曾經(jīng)年少的我們無(wú)數(shù)次的抱怨學(xué)校的嚴(yán)格規(guī)定,像家長(zhǎng)訴說(shuō)這心中所謂的學(xué)校不人文的做法,如今才知母校的良苦用心。封閉式的管理,讓我們學(xué)會(huì)自立,讓我們知道凡事要靠自己。扒皮式的訓(xùn)練,讓我們學(xué)會(huì)隱忍,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與奮發(fā)。豐富的活動(dòng),讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與寬容,懂得感恩與貢獻(xiàn)。在這里,讓我們揮去那年少輕狂,看看熟悉的校園我們的足跡,感恩于這把我們一手托起的母校。

  或許多年以后,我們?cè)缫淹鼌s離騷的拗口,不記得二倍角公式的推導(dǎo),不會(huì)再因那句“襯衫的價(jià)格為九鎊十五便士”而發(fā)笑,動(dòng)能定理,平衡常數(shù),基因分離定律也變得陌生,唯物唯心,黃赤交角,古巴導(dǎo)彈危機(jī)也不再熟悉。可那最后一課,每位老師的身影卻永遠(yuǎn)回?fù)]之不去。想起老師在考試前與你親切的擊掌,成績(jī)不理想時(shí)主動(dòng)找你分析,是他們告訴我們要一面受傷一面學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),是他們告訴我們不為別人而活,但卻活在別人眼里。也是他們告訴我們心往哪里走,世界為你開(kāi)道。那些我們的恩師,與剛?cè)雽W(xué)時(shí)比都滄桑了些許,頂著領(lǐng)導(dǎo)的期許,也分擔(dān)著學(xué)生的壓力,一切的操勞辛苦,為的不是名利,只是你我的前程。

  還有那忘不了的同窗情誼,軍訓(xùn)時(shí)寢室集體奔向食堂占座搶飯,熄燈后暢所欲言第二天又集體去求阿姨不要下條。身旁那些與你我結(jié)伴而行的人,前后左右那些與你我學(xué)習(xí)共勉的人,下課時(shí)分與你我分享心聲的人;蛟S有人會(huì)因放假而愉悅,也會(huì)有人因離別而不舍,還會(huì)有人為高考成績(jī)而緊張?蛇@一切都已過(guò)去,高考只是一個(gè)小小的檢驗(yàn),它無(wú)法決定一個(gè)的前途。最后的最后,結(jié)果如何,都不用強(qiáng)求,因?yàn)檫^(guò)程已經(jīng)足夠美麗,當(dāng)我們對(duì)自己說(shuō)出,我不后悔,我們便已經(jīng)成功。

  此時(shí)此刻的我們,擁有最美好的年華,別忘了這個(gè)自己,在偶爾失敗后會(huì)沮喪迷茫,卻仍是舉起拳頭說(shuō)我絕不甘心,絕不服輸,決不放棄。這是一中人堅(jiān)定的信仰,不滅的斗志,更是一個(gè)十八歲的成年人對(duì)未來(lái)對(duì)世界的一中態(tài)度!如果你也懷揣樸素的夢(mèng)想,如果你希望發(fā)出光芒,請(qǐng)你一直、一直走下去,用今天的每份痛與每滴汗,讓明天的你能夠從容勇敢,讓十年、二十年之后的你仍能夠像樹(shù)一樣筆直挺拔,像風(fēng)一樣自由瀟灑,像太陽(yáng)一樣用溫暖和光亮改變世界。愿我們?cè)谛碌恼鞒讨蟹棚w夢(mèng)想,相信自我,勇于挑戰(zhàn),用自己的雙手創(chuàng)造出專(zhuān)屬于你的美好人生。

  最后,祝愿同學(xué)們金榜題名,前程似錦。祝愿領(lǐng)導(dǎo)老師們身體健康,桃李芬芳。祝愿我們的母校一中未來(lái)更加燦爛輝煌!

  謝謝大家!

  青春勵(lì)志畢業(yè)演講稿三

敬愛(ài)的.老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  上午好!晴日暖風(fēng)生麥氣,綠蔭幽草盛花時(shí)。在這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生,向辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝!謝謝您三年來(lái)對(duì)我們的諄諄教誨,謝謝您三年來(lái)的精心培育,謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量!

  敬愛(ài)的老師,我們是您心中一顆顆希望的種子,是您讓每一粒種子發(fā)芽成長(zhǎng);我們是您眼里一朵朵綻放的鮮花,是您讓每一片花瓣散發(fā)了芬芳。我們忘不了深夜辦公桌前您批改時(shí)專(zhuān)注的目光,我們忘不了課堂上您激情四射的演講,我們忘不了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上您示范時(shí)健美的身姿,我們忘不了促膝談心時(shí)您的語(yǔ)重心長(zhǎng)。我們堅(jiān)信所有理想的希冀與拼搏的汗水與都會(huì)化作頻傳的捷報(bào),飛到你的案前,我們知道那才是對(duì)您三年來(lái)無(wú)私貢獻(xiàn)的最好報(bào)答!

  歲月留痕。同學(xué)們,三年前為了追求美好的理想大家來(lái)到這里——我們的母校,我們成了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行,一切都是那么美好,似乎永遠(yuǎn)都不該有盡頭,可轉(zhuǎn)瞬之間,這趟旅行就要結(jié)束了。高三畢業(yè)典禮學(xué)生發(fā)言稿5篇。三年的時(shí)光讓我們懂得,成長(zhǎng)是一種美麗的痛,痛并快樂(lè)著。三年的征途,風(fēng)雨兼程,一路汗水一路歌,一路辛苦一路甜;厥兹陼r(shí)光,我們?cè)シN春天收獲秋天,我們?cè)眯膶W(xué)習(xí),歡笑追逐,我們?cè)惺苤蠋煙o(wú)私的貢獻(xiàn),體驗(yàn)著同學(xué)真誠(chéng)的友誼。在湛藍(lán)的天幕下,我們用稚嫩的聲音,唱出了幸福的成長(zhǎng)進(jìn)行曲!

  同學(xué)們,我們輕輕的到來(lái)再悄悄地離開(kāi),留下深深的感恩與祝福,不帶走一片云彩。請(qǐng)?jiān)俣嗫匆谎畚覀兊睦蠋,讓我們仔?xì)端詳她們的臉龐,在那慈善的笑靨里,珍藏著和我們一樣的青春激情,在那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神中,閃耀著和我們一樣的真誠(chéng)期待!

  同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮文暽砼缘耐,彼此互相攙扶,互相鼓勵(lì)攜手追逐心中的夢(mèng)想吧!人的一生中能有幾人可以朝夕相處,但我們相處了三年,這就是緣。過(guò)了今天也許現(xiàn)在近在咫尺的同學(xué)將會(huì)飛向五湖四海、天涯海角。高中三年,我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季;高中三年,我們飛過(guò)一個(gè)青春航程,又站到了新的人生起跑線上!高中的洗禮,磨去了青春少年的輕狂膚淺,造就了有志青年的沉穩(wěn)老練;高中的洗禮,褪去了懵懂靦腆的天真稚氣,張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念!生命的完整,在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣;生命的價(jià)值,在于跌宕起伏的步步相連。這一切,少了高中,就會(huì)留下無(wú)盡的遺憾,這一切,有了高中,才會(huì)豐富人生的體驗(yàn)。浸透了我們心血的充實(shí)的高中三年,是見(jiàn)證了我們團(tuán)結(jié)奮斗的難忘的三年。這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切,給了我們青春和驕傲,勇氣和執(zhí)著,光榮和夢(mèng)想!

  同學(xué)們,我們今天畢業(yè)了,要和學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)再見(jiàn)了。學(xué)弟學(xué)妹們,請(qǐng)?jiān)僖淮握故灸銈冏钭孕诺奈⑿Γ屛覀冇涀∧銈兊膹垙埿δ?矗銈儶q如我們眼前偉岸挺拔的白楊,你們是我們二高分校簇新的希望,是二高分校美好的未來(lái)!很快,你們也將踏上高三這趟快車(chē),在緊張的學(xué)習(xí)中感受高三生活的無(wú)限精彩。也許你們現(xiàn)在會(huì)對(duì)高三緊張的生活感到恐懼,請(qǐng)不要多慮,進(jìn)入高三,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無(wú)窮的動(dòng)力,幫你們前行,助你們成功!相信你們一定能夠從容面對(duì),點(diǎn)燃希望的火炬,書(shū)寫(xiě)勝利的華章,我衷心的祝愿你們?cè)诙鲙煹闹笇?dǎo)下夢(mèng)想成真!

  同學(xué)們,今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結(jié)束,而是歡呼開(kāi)始,不是紀(jì)念完成,而是宣告超越,讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對(duì)未來(lái)美好的暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪,駛向理想的彼岸吧!我真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們金榜題名,前程似錦!20xx,分校給力!

  最后,讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暎瑢?duì)培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝!祝領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,工作順利,家庭幸福!萬(wàn)事如意!謝謝大家!

  謝謝大家!

青春勵(lì)志演講稿5

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我演講的題目是《人生要奮斗》。

  人生要奮斗,因?yàn)橹挥袏^斗,成功的鮮花才會(huì)綻開(kāi)笑臉;只有奮斗,事業(yè)的大門(mén)才會(huì)向你敞開(kāi);只有奮斗,你才會(huì)為生活的強(qiáng)者,成為命運(yùn)的主人。

  人生要奮斗。雖然奮斗的道路是漫長(zhǎng)的、是坎坷的、是長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的,但是,只要確信自己的道路是正確的,就應(yīng)該勇往直前,決不回頭,就應(yīng)該努力奮斗,決不退縮。在這條難走的道路上,只有不斷跋涉,困難的堅(jiān)壁才能鑿開(kāi),成功的道路才會(huì)開(kāi)通。

  人生要奮斗。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗,是人的品質(zhì)之一。是的,擁有敢于奮斗這種高尚品質(zhì)的`人,定是一個(gè)卓越的人,一個(gè)強(qiáng)者。平庸的人聽(tīng)從命運(yùn),強(qiáng)者主宰自己的命運(yùn)。

  人生要奮斗。縱觀古今中外的偉人,不都是付出了一番努力之后,才取得一番成就嗎?在眾多偉人的一生中,有的經(jīng)受過(guò)流浪饑餓的歲月;有的遭遇過(guò)飛來(lái)橫禍的摧殘;也由于的承受著失敗煎熬和冷嘲熱諷。但是他們都憑著頑強(qiáng)的毅力和不屑的努力,成為了一個(gè)個(gè)、出類(lèi)拔萃發(fā)人。他們中間,有的創(chuàng)造了史無(wú)前例的奇跡!偉人們的豐功偉績(jī),和他們的堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開(kāi)的。有奮斗才會(huì)有成功!

  人要奮斗。在奮斗精神面前,死神、苦難都失去了它們的“威力”。沒(méi)有什么困難和逆境能夠阻擋奮斗者前進(jìn)!因?yàn),成功的信念永遠(yuǎn)在他們心中閃現(xiàn)著,攀登人生高峰的目標(biāo)永遠(yuǎn)激勵(lì)著他們不懈努力,不懈奮斗!

  人生要奮斗。在奮斗的大路上踏盡崎嶇又契而不舍的人必將能達(dá)到成功的彼岸。奮斗的旗幟只有在困苦中才能升起來(lái),只有經(jīng)過(guò)奮斗,昨天的夢(mèng)想才可能成為今天的現(xiàn)實(shí)。

  人生要奮斗,朋友們,讓我們架起奮斗的橋梁,共同奔向成功的彼岸。讓我們張開(kāi)奮斗的翅膀,共同飛向燦爛的明天!

青春勵(lì)志演講稿6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  青春是迷人的。很多人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。宋朝的辛棄疾年僅21歲,就領(lǐng)兵抗金,“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎”;魯迅先生也是21歲東渡日本,立下了“我以我血薦軒轅”的豪邁誓言;我們敬愛(ài)的周19歲就寫(xiě)下了氣壯山河的詩(shī)句“大江歌罷掉頭東”,決心把青春獻(xiàn)給祖國(guó)解放事業(yè)……他們是華夏的鐵骨精魂,是永遠(yuǎn)不落的星辰;他們是挺立潮頭的英雄,是無(wú)數(shù)人心中的楷模!

  撫摸時(shí)代的豐碑,追尋英雄的足跡,心潮澎湃人們不難發(fā)現(xiàn),英模們那一顆顆愛(ài)國(guó)之心,那一腔腔沸騰熱血,凝聚成了兩個(gè)字:奉獻(xiàn)!各位朋友,“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,我們既然選擇了講臺(tái),就選擇了默默奉獻(xiàn),其實(shí),奉獻(xiàn)對(duì)任何人都不苛刻。不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻(xiàn)上一絲新綠;不能成為高山昭示一種雄壯,何不當(dāng)一塊路碑,為迷途的為旅人拂去心頭的陰云;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘露。

  我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠(chéng)的奉獻(xiàn)、無(wú)私的奉獻(xiàn)、崇高的奉獻(xiàn)。我們的奉獻(xiàn)像火把,是無(wú)怨無(wú)悔的燃燒,是至死不渝的真情。

  我們的奉獻(xiàn)像一泓清泉,是長(zhǎng)年的流淌,是不計(jì)名利的付出。

  我們的奉獻(xiàn),更像一首經(jīng)久不息的頌歌,永遠(yuǎn)回蕩在廣袤的神州大地。

  魯迅先生說(shuō)過(guò):“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽(tīng)自暴自棄的話(huà)。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一份熱發(fā)一份光。就像螢火一般,好可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,不必等候炬火!彪m然時(shí)代不同了,但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天,適用于我們這些教育工作者。

  同學(xué)們,奉獻(xiàn)是神圣的',偉大的祖國(guó)需要我們奉獻(xiàn);火熱的生活需要我們奉獻(xiàn);青春是有限的,有限的青春正企盼著你的奉獻(xiàn)。同學(xué)們,憑著歲月賜約我們的年輕臂膀和滿(mǎn)腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!擎起希望的火炬,讓我們辟風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天,讓我們的青春在奉獻(xiàn)中閃光。

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春勵(lì)志演講稿7

尊敬的評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我來(lái)自機(jī)設(shè)一班,我的名字是xx。今天,我演講的題目是:《放飛夢(mèng)想》。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。親愛(ài)的朋友們,回眸自己走過(guò)的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來(lái)的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

  然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問(wèn),我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?人們常說(shuō),有志者,事竟成;還有人說(shuō),最貧的是無(wú)才,最賤的是無(wú)志。由此可見(jiàn)立志的重要性,所以,人不可沒(méi)有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。

  我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”,無(wú)數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

  我們青年人好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過(guò)奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無(wú)實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜀鄙二僧朝南!钡墓适。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來(lái)欲買(mǎi)舟而下,猶未能也”。

  心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來(lái)吧!做一件事情,只要開(kāi)始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說(shuō)過(guò)這么一段充滿(mǎn)哲理的話(huà):

  世界上牽引力最大的火車(chē)頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見(jiàn)方的木塊,這個(gè)龐然大物就無(wú)法動(dòng)彈。然而,一旦火車(chē)頭的.時(shí)速達(dá)到100公里,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無(wú)法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車(chē)頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因?yàn)樗皠?dòng)”起來(lái)了。

  古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對(duì)著大海演講,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說(shuō)家。他為了使自己能專(zhuān)心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門(mén),不能會(huì)客,于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有退路可逃時(shí),他就只能一門(mén)心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),斬?cái)嘧约旱耐寺,破釜沉舟,勇往直前?/p>

  大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。無(wú)論歲月給我們留下了多少遺憾,無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少道傷痕,只要我們還有呼吸的力氣,就擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

  海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛。選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春勵(lì)志演講稿8

  如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么,軍訓(xùn)的生活便是書(shū)中最美麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么,軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。

  軍訓(xùn)是學(xué)生生活中難忘的一頁(yè),軍訓(xùn)鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意志與永恒的信念,軍訓(xùn)會(huì)給我們的一生留下閃光的記憶!

  軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸樣樣都有。那筆直的腰身,挺起的胸膛,昂揚(yáng)的勢(shì)氣,矯健的步伐,響亮的口號(hào)都讓我們記憶猶新。每當(dāng)炙熱的'太陽(yáng)烘烤著大地的時(shí)候,在烈日下站軍姿的我們,不禁大汗淋漓、腳底發(fā)熱,太陽(yáng)下軍訓(xùn)是一種磨難,是汗水和淚水匯合的時(shí)刻,但是嚴(yán)厲的規(guī)定,都讓我們都紋絲不動(dòng),我們學(xué)習(xí)的就是軍人那種堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神。軍訓(xùn),它在無(wú)形中讓人緊張,讓人全神貫注,讓人竭盡全力地去做好,這也充分地體現(xiàn)了大家的集體主義精神。

  生活不是童話(huà),沒(méi)有阿拉丁神燈的愿望。不經(jīng)歷風(fēng)雨,不流過(guò)汗水人是不會(huì)成長(zhǎng)的,更加不必說(shuō)獲得成功。

  我從軍訓(xùn)中體會(huì)到,堅(jiān)定的信念,不懈的努力,辛勞的汗水必將創(chuàng)造自己明日的輝煌!

青春勵(lì)志演講稿9

  青春是什么?

  有的人說(shuō)青春就是絢爛多彩的花季,就是陰晦而纏綿的雨季,就是青翠嫩綠融融的春,就是浪漫而熾熱的夏,有的人說(shuō)青春就是歡笑時(shí)淚水,就是流淚時(shí)的微笑,就是簡(jiǎn)單的壓抑,就是沉重的放縱,還有的人說(shuō)青春就是一壇醇香的酒,就是一束鮮艷的話(huà)……每個(gè)人對(duì)青春都有自我的詮釋?zhuān)總(gè)人都有每個(gè)人的答案。正就是為了尊長(zhǎng)這種自迥異的答案與詮釋?zhuān)藗儾糯掖易呱弦粭l條屬于自我的道路,去探尋屬于自我的謎底,破譯青春的密碼。

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開(kāi)發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金以前說(shuō)過(guò):“人最寶貴的就是生命,生命對(duì)于每過(guò)忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)”,當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A的悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧,當(dāng)他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)”。所以我們就應(yīng)珍惜青春,乘著自我還年輕,盡自我所能,在青春的舞臺(tái)上展現(xiàn)自我亮麗而獨(dú)特的風(fēng)采,讓青春飛揚(yáng)!就像無(wú)數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自我耀眼的光芒。

  在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時(shí)期內(nèi),我深刻地感受到——原先職高內(nèi)的生活也能營(yíng)造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機(jī)會(huì)。造物主給予每個(gè)恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維潛力和行為潛力,還公平地給予我們一天24個(gè)小時(shí)。那么我們?yōu)槭裁礇](méi)不抓住機(jī)遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實(shí)我們能夠在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自我扎實(shí)的基礎(chǔ)和出的成績(jī),在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)自我過(guò)人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自我靈巧的動(dòng)作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自我輕脆的歌喉和精湛的'舞臺(tái)表演……或許,有些自卑的人會(huì)說(shuō):“我不行”。但就是機(jī)遇就是人生的翅膀,抓住它,就能夠帶你飛的很高很高。它偏愛(ài)于強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因?yàn)樗鼰o(wú)法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說(shuō)過(guò):“百分之九十所謂失敗者,其實(shí)不就是被打敗而就是自我放下了機(jī)遇和成功的期望”抓住機(jī)遇試一試,怎樣就明白自我不行呢鄧建軍就就是一個(gè)很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,但就是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機(jī)遇,最終實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值。

  當(dāng)然要想把自我最好的一面展此刻大眾面前,剛靠單純的等待就是機(jī)遇就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對(duì)自我有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。

  自信心就是個(gè)體對(duì)自我認(rèn)識(shí)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說(shuō):“我們就應(yīng)對(duì)自我有信心,我們要相信,我們的天賦就是用來(lái)做某件事情的,無(wú)論什么代價(jià),都要把這件事做好。這就是自信心對(duì)于我們的重要性!蹦闷苼鲆灿幸痪涿浴皯(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過(guò)的事都取得了成功!背晒θ耸亢褪≌咧g的差異就是:成功人士往往的最用心的思考,最樂(lè)觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自我的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生就是受過(guò)去種種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢(mèng)幻般的黃金季節(jié),對(duì)自我充滿(mǎn)信心,將自我的才能發(fā)揮得淋漓盡致。

  創(chuàng)新則就是以非習(xí)慣的方式思考問(wèn)題的潛力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不一樣的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來(lái)就是開(kāi)水,而瓦特卻燒出可蒸汽機(jī)。同樣就是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣就是看到蘋(píng)果從樹(shù)上掉下來(lái),果民見(jiàn)了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因就是什么答案只有一個(gè):就就是瓦特,魯班牛頓對(duì)每件事都從不一樣角度去觀察去了解。我們也就應(yīng)在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自我的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自我豐富的想象,讓世界變得煥然一新。

  青春就是無(wú)價(jià)而短暫的,展現(xiàn)自我就是上蒼贈(zèng)予我們最珍貴的禮物,我們就應(yīng)最大限度地挖掘自我的才能,讓青春盡情飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中最重要的課程。

  多謝大家,我的演講完畢。

青春勵(lì)志演講稿10

  飽滿(mǎn)的熱情,燦爛的笑容;風(fēng)發(fā)的意氣,澎湃的激情。這,就是我們漢中市鐵路中心醫(yī)院展現(xiàn)的風(fēng)貌。今天的形象,來(lái)源于我們一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的工作。因?yàn)楦母飫?chuàng)新,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,我們有了今天的驕傲。

  曾幾何時(shí),我們醫(yī)院的發(fā)展似乎進(jìn)入了一個(gè)瓶頸。合并后的迷茫,醫(yī)療市場(chǎng)的壓力!我們?cè)卺葆,在迷惘。我們的明天在哪?

  滄海橫流,方顯英雄本色!院領(lǐng)導(dǎo)班子下定決心:改革創(chuàng)新,創(chuàng)造未來(lái)!北上,南下,東奔、西走。李家駿院長(zhǎng)深謀遠(yuǎn)略:引進(jìn)技術(shù),籌集資金,派出學(xué)習(xí),吸引專(zhuān)家......漸漸的,醫(yī)院的大樓矗立起來(lái)了;嶄新的設(shè)備安裝完成了,先進(jìn)的技術(shù)被帶回來(lái)了,新型的工作開(kāi)展起來(lái)了。于是,病房的床位滿(mǎn)了,職工的臉上的笑了。

  船,因?yàn)橛卸娑h(yuǎn)渡重洋;鷹,因?yàn)橛谐岚蚨杂砂肯?人,因?yàn)橛袎?mèng)想而更加輝煌。高瞻遠(yuǎn)矚的目光,大氣磅礴的手筆,終于放飛了我們的希望!

  藍(lán)圖已經(jīng)繪制,工作需要擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)就是踐行,擔(dān)當(dāng)就是責(zé)任。責(zé)任是一種使命;責(zé)任是一種激情,責(zé)任更是一種信仰。責(zé)任的擔(dān)當(dāng),源于對(duì)患者高度的責(zé)任心。我們鐵醫(yī)人牢記使命,綻放激情,堅(jiān)定信仰。我們勇于擔(dān)當(dāng);立足本職,盡職盡責(zé)。

  還記得那個(gè)初春的早晨,當(dāng)我們正在病房里忙碌時(shí),突然,一陣雜亂的腳步聲傳來(lái)。一個(gè)14歲的孩子被送到了我們科。因喝酒后溺水,孩子已經(jīng)是昏迷不醒,呼吸困難,全身冰涼。病情就是命令。遵照醫(yī)囑,我們立即對(duì)孩子進(jìn)行搶救、護(hù)理。吸痰,保暖,穿刺、補(bǔ)液,插管。護(hù)士長(zhǎng)有條不紊的指揮,姐妹們緊張有序的工作。急促的腳步,嫻熟的技術(shù),精心的護(hù)理。布滿(mǎn)紅絲的眼睛,寫(xiě)滿(mǎn)疲憊的面孔!我們要奪回一個(gè)年輕的生命,我們?cè)谂c死神賽跑!整整72個(gè)小時(shí)!終于,我們,用我們的汗水,用我們的心血,我們用天使的翅膀,承托起一個(gè)年輕的生命!孩子,終于醒過(guò)來(lái)了!絕望的的父親激動(dòng)地哭了,疲倦的我們,舒心的笑了。

  這樣的事情幾乎每天都在發(fā)生。因?yàn)槲覀兊募缟铣休d著生命,因?yàn)槲覀兊氖稚献o(hù)航著健康。因?yàn),這,是我們的擔(dān)當(dāng),這,是我們的責(zé)任!

  因?yàn)槌鞘薪ㄔO(shè),嘉陵江大橋拆了。地處橋南的我們醫(yī)院,由于交通不便,熙熙攘攘的大廳,頓時(shí)門(mén)可羅雀。我們沒(méi)有坐等,我們主動(dòng)走出去。便橋的橋頭,有我們堅(jiān)定的面孔;鄉(xiāng)村的村口,有我們熱情的笑容;崎嶇的山路,有我們奔波的身影;偏僻的小巷,有我們耐心的答詢(xún)。既是為了患者的健康,也是為了我們鐵醫(yī)的發(fā)展。因?yàn),這,是我們的擔(dān)當(dāng),這,是我們的.責(zé)任!

  醫(yī)院里,我看到萬(wàn)恒院長(zhǎng)忙碌的身影,那是萬(wàn)院長(zhǎng)在為醫(yī)院的工作運(yùn)籌帷幄,嘔心瀝血;我看到麻友兵主任緊縮的眉頭,那是麻主任在為最佳的治療方案爬梳剔抉,反復(fù)推敲;我看到唐明武主任沉思的面容,那是唐主任在為疑難患者殫精竭慮,苦思冥想。因?yàn),這,是我們的擔(dān)當(dāng),這,是我們的責(zé)任!

  成功不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這些關(guān)鍵時(shí)刻,正是我們每一個(gè)人的努力,我們的醫(yī)院,以積極打敗消極,用快樂(lè)趕走憂(yōu)郁,使堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝脆弱。改革創(chuàng)新,讓我們繪制藍(lán)圖,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,讓我們蒸蒸日上。

  為了患者的健康,為了我們是白衣天使,我們沒(méi)有悲傷,沒(méi)有怨言。為了明天的太陽(yáng),我們敢于創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng)。我們的肩上承載著生命,我們的手上護(hù)航著健康。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。夢(mèng)在前方,路在腳下。為了我們的鐵醫(yī)的明天,讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái);腳踏實(shí)地,繼往開(kāi)來(lái),譜寫(xiě)下無(wú)愧生命的嶄新樂(lè)章。

  成功不是贏在起點(diǎn),而是贏在轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這些關(guān)鍵時(shí)刻,正是我們每一個(gè)人的努力,我們的醫(yī)院,以積極打敗消極,用快樂(lè)趕走憂(yōu)郁,使堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝脆弱。改革創(chuàng)新,讓我們繪制藍(lán)圖,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,讓我們蒸蒸日上。

  為了患者的健康,為了我們是白衣天使,我們沒(méi)有悲傷,沒(méi)有怨言。為了明天的太陽(yáng),我們敢于創(chuàng)新,勇于擔(dān)當(dāng)。我們的肩上承載著生命,我們的手上護(hù)航著健康。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。夢(mèng)在前方,路在腳下。為了我們的鐵醫(yī)的明天,讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái);腳踏實(shí)地,繼往開(kāi)來(lái),譜寫(xiě)下無(wú)愧生命的嶄新樂(lè)章。

青春勵(lì)志演講稿11

尊敬的老師評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我?guī)?lái)的演講題目是《無(wú)奮斗不青春》。

  沒(méi)有日光的時(shí)候,我們還有月光;沒(méi)有月光的時(shí)候,我們還有星光。那沒(méi)有星光的時(shí)候,我們還有什么呢?我們還有父母和老師們期待的目光。奮斗是人生的動(dòng)力,也是世間萬(wàn)物生產(chǎn)的條件。

  在我們現(xiàn)實(shí)生活中,都會(huì)經(jīng)歷不少挫折,一個(gè)人的生中,絕對(duì)不會(huì)是一帆風(fēng)順,人生的道路就像小河一樣彎彎曲曲。這個(gè)時(shí)候,我們應(yīng)該怎么辦呢?是逃避?是投降?還是視而不見(jiàn)?這都不是我們應(yīng)該做出的選擇,我們需要的是勇敢的奮斗,古今中外成功者必備的武器就是奮斗。

  華羅庚說(shuō)過(guò):“活著不是為了個(gè)人,而是為了祖國(guó)”這就是奮斗的動(dòng)力,他之所以成為偉大的數(shù)學(xué)家,完全是他奮斗的成果,他懷著為中華的決心,確立了偉大的目標(biāo),開(kāi)創(chuàng)了一片數(shù)學(xué)天地。相信大家都希望如偉人一樣成為祖國(guó)的棟梁,那么,就需要我們?nèi)ゴ_立自己的目標(biāo),并為之奮斗。

  古代詩(shī)人李白,有一句話(huà)把奮斗形容的淋漓盡致:“只要有恒心,鐵杵磨成針”這也是小時(shí)候我們受啟發(fā)和影響最深的一句話(huà),所以我們應(yīng)該從小養(yǎng)成奮斗的意識(shí),為日后的成功打下基礎(chǔ)。

  為什么有些人在困難面前會(huì)退縮呢?在遇到困難時(shí),他們不是依靠老師,就是依賴(lài)父母,這樣有用嗎?我可以堅(jiān)定的說(shuō),這樣是沒(méi)有絲毫作用的!長(zhǎng)此以往,他們會(huì)失去奮斗的興趣,更可怕的`是會(huì)喪失斗志,成為困難的俘虜!

  所以,只要奮斗才有真正的出路,不管你的工作是什么,你都要去奮斗,你就是沉睡中的大蟲(chóng),不去奮斗,將一事無(wú)成!俗話(huà)說(shuō):“適者生存,劣者淘汰”這就是時(shí)刻提醒我們?nèi)松鸵^斗!或許成功的路途上有許多挫折,擔(dān)我們無(wú)懼無(wú)畏,用奮斗,書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的青春!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

青春勵(lì)志演講稿12

親愛(ài)的同學(xué)們:

  站到臺(tái)上來(lái),面對(duì)你們“雪亮”的眼睛,雖然我的樣子呆頭呆腦,可是一點(diǎn)兒也沒(méi)緊張。因?yàn)槲抑溃也灰?jiàn)得是最好的,但肯定與眾不同!今天我演講的題目就是―“你,與眾不同!”

  “你,與眾不同”這話(huà)誰(shuí)聽(tīng)了都覺(jué)著舒服。第一次聽(tīng)人這么說(shuō)時(shí),我眉飛色舞了好多天,差點(diǎn)兒就把自信膨脹成自負(fù)!今天我這么講給你們聽(tīng),我想除了得意之外,你肯定有那么點(diǎn)兒吃驚。一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子里,將平庸美麗成平淡,將淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再為自己的勇氣感動(dòng),不再有厲兵襪馬的興奮?墒俏覀冞@么年輕,誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)呢?

  老早以前盧梭說(shuō):“上帝是用模型來(lái)造人的,他在塑造了我之后,就把那個(gè)模型搗碎了!蹦憧矗谶@個(gè)世界上,你是唯一的:你,與眾不同!單憑這一點(diǎn),就不該放任惰性滋長(zhǎng),只有傻瓜才膽小和自卑!

  我當(dāng)過(guò)傻瓜,曾經(jīng)因?yàn)橄嗝蚕喈?dāng)沮喪。后來(lái)我想,沒(méi)有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不會(huì)有跟我一樣的人有出息了。許多女作家丑起來(lái)和自己不相上下,說(shuō)不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!后來(lái)我又找到一個(gè)丑才―藝術(shù)大師柯羅,因?yàn)樗嗝财匠#哪赣H幾乎陷于絕望。

  然而柯羅以他獨(dú)特、卓越的技巧,以他異常斯文、精致、復(fù)雜的畫(huà)風(fēng)超過(guò)了同時(shí)代的人。你猜他怎么對(duì)母親說(shuō)?他說(shuō):“您知道不知道,自打創(chuàng)世以來(lái),世間一共只有三個(gè)智者:蘇格拉底、耶穌基督和我?”人活著,就該有這份自信!

  沒(méi)有令人賞心悅目的外形,你可以有豐厚的精神積累;

  沒(méi)有左右逢源的性格優(yōu)勢(shì),你可以有堅(jiān)強(qiáng)的人格力量;

  即便你無(wú)貌無(wú)才,不還可以有我們的傳統(tǒng)美德“溫柔敦厚”?

  就算你不溫柔不賢良愛(ài)發(fā)脾氣,活潑起來(lái)吊兒郎當(dāng),我還可以說(shuō):“你這人特有個(gè)性!”

  年年歲歲花相似,相似而已;

  英雄所見(jiàn)略同,不還是略同?

  你肯定有許多自己獨(dú)有的寶貝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都沒(méi)有理由妄自菲!當(dāng)然,我不是鼓勵(lì)你為了嘩眾取寵而身著奇裝異服,為了標(biāo)新立異而舉止反常;不是說(shuō)別人大樂(lè)你皺眉、別人上課你睡覺(jué)、別人說(shuō)逗死了你說(shuō)“真可笑”是與眾不同。

  我所說(shuō)的與眾不同盆含一種向上的力量,它是與高尚的價(jià)值取向相應(yīng)相和的出類(lèi)拔萃。認(rèn)識(shí)到自己與眾不同,這僅僅是一個(gè)前提和基礎(chǔ),我們借此達(dá)到一種牢靠的平衡,接下來(lái)要做的是熱情十足地挖掘潛能,堅(jiān)韌不拔地優(yōu)化劣勢(shì),以持之以恒的積累期待石破天驚的萌發(fā),在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時(shí)刻,完成一份接近完滿(mǎn)的人生!

  不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、發(fā)展的目光遠(yuǎn)望未來(lái),為你的明天大膽預(yù)言,用最終的成功驚醒旁人的忽略,你肯定能贏!

  看看凡·高,他做過(guò)店員,學(xué)過(guò)牧師,當(dāng)過(guò)福音傳教士,27歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)。從海牙到阿姆斯特丹,從巴黎到阿爾再到奧維爾,除了弟弟提奧,幾乎所有的`人都認(rèn)為這個(gè)與眾不同的“紅頭發(fā)瘋子”一無(wú)是處一事無(wú)成?墒俏覀儊(lái)看凡·高怎樣看待自己,他說(shuō):“是的,在我的頭腦里,在我大腦的墻背后,存在著巨大的事物,我將能夠給世界某些東西,那也許會(huì)使人們關(guān)心一個(gè)世紀(jì),也許需要一個(gè)世紀(jì)去思索。”在他誕生一百余年后,這高度自信的預(yù)言被公正地證實(shí)了!

  同學(xué)們,我們年輕,沒(méi)有資格輕視自己。我們都是大鳥(niǎo),都可以飛離飛遠(yuǎn)。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò),天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡,而我已飛過(guò)。我們可以有不同的形式和方向,但不可以拒絕飛翔!來(lái)世間一回,如果什么也成就不了,我們將多不甘心!有人說(shuō)大學(xué)是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時(shí)光,真的,這是你最好的機(jī)會(huì)!請(qǐng)辨認(rèn)出你最鮮亮的部分,抓住這最好的年華,建立你自己的特色。請(qǐng)記住翅膀?qū)儆谔炜,?qǐng)記住年輕只這一次,請(qǐng)記住——你,與眾不同!

  我的演講完畢,謝謝大家!

青春勵(lì)志演講稿13

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家晚上好!我演講的題目是《行健不息,止于至善》。

  本人大三,在充滿(mǎn)理想和追求的青春里,在滿(mǎn)腔熱情和活力的師專(zhuān)校園里,走過(guò)了近三年。

  回顧我的大學(xué)生活,應(yīng)該說(shuō)是很充實(shí)的,孜孜不倦的學(xué)習(xí),勤奮的工作,豐富多彩的課余生活。這是難忘的三年,也是成長(zhǎng)的三年。

  三年來(lái),除了老師的教導(dǎo)和同學(xué)的鼓勵(lì),我還受到了優(yōu)秀校友的激勵(lì)。

  今晚,我想借此機(jī)會(huì)和大家分享一下優(yōu)秀校友的事跡帶給我的想法和感受。

  大學(xué)時(shí)光應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò),這是常說(shuō)常新的話(huà)題,不同的人會(huì)賦予它不同的答案,在得出屬于我自己的答案的過(guò)程中,我也曾困惑迷茫,也曾彷徨失落,因?yàn)槲以欢瓤床磺遄约旱姆较。在重塑自我、找尋方向的過(guò)程中,我慶幸有這么多優(yōu)秀的校友為我領(lǐng)航。

  還記得剛進(jìn)入師院時(shí),我終日緬懷過(guò)去,為最初的夢(mèng)想與殘酷的現(xiàn)實(shí)之間的巨大落差而憂(yōu)傷感懷,是中文系88級(jí)校友斯寒學(xué)姐的訪談錄上讓我尋找到了心靈的慰藉,同樣是陷入無(wú)邊的失落中,斯寒學(xué)姐卻從未放棄,她始終為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而不懈努力,她的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀賦予了我的振作動(dòng)力。我決心不再留戀昨日的風(fēng)景,我要自己扶起自己,為了最初的夢(mèng)想,為了曾經(jīng)逐夢(mèng)的.腳步。

  于是,我懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想開(kāi)始了新的旅程,然而通往夢(mèng)想的道路畢竟是曲折的。每天的忙碌似乎沒(méi)個(gè)盡頭,前行的路上也難免遭遇挫折與打擊。疲憊不堪時(shí),我會(huì)以政法系96級(jí)校友林莉?qū)W姐的話(huà)告戒自己:“在崎嶇的人生道路上,要把握自己前進(jìn)的方向,端正自己的目標(biāo),堅(jiān)定不移的走下去,成功就會(huì)在眼前!边@番話(huà)總能使我的心中增加幾縷陽(yáng)光。的確,怎能因?yàn)橐恍┦露b絆了追求夢(mèng)想的勇氣,我們沒(méi)有任何理由停止前行的步伐。

  走過(guò)了大一時(shí)的消沉與失落,經(jīng)歷了大二時(shí)的沖動(dòng),轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到了大三,是思索自己的發(fā)展方向的時(shí)候了。當(dāng)我游弋在時(shí)光的消磨中而茫然困頓的時(shí)候,我讀到了中文系80級(jí)校友嚴(yán)前海博士在不惑之年堅(jiān)持考研的事跡,他的鍥而為之,勇而為之的無(wú)悔追求深深地震撼了我,這是怎樣的一種堅(jiān)定與執(zhí)著!他讓我意識(shí)到身處在這個(gè)偉大的資訊時(shí)代,只有不斷地充實(shí)自己,提升自己,才能真正自由地飛翔,在飛翔中收獲人生的壯麗風(fēng)景。

  一段段經(jīng)歷,波瀾壯闊,激勵(lì)著我們;一種種精神,穿越時(shí)空,輝映著未來(lái)。

  成功者的風(fēng)采已在學(xué)子心中長(zhǎng)留。這,就是我們的優(yōu)秀校友。一次次的解讀,一次次的冥想;這是怎樣的一種追求呢?這種銳意進(jìn)取的姿態(tài)折射出了我院寬容博大的精神特質(zhì)和獨(dú)特的文化魅力;激勵(lì)著我們年輕的學(xué)子富于夢(mèng)想、開(kāi)拓創(chuàng)新;引導(dǎo)著我們用心去欣賞師院的每一個(gè)回蕩的聲音。

  雖然無(wú)緣與他們一同走過(guò)木棉花開(kāi),木棉花落;無(wú)緣面對(duì)面地領(lǐng)略他們對(duì)大學(xué)對(duì)人生的領(lǐng)悟與感懷,然而僅僅透過(guò)鉛字,我就已經(jīng)滿(mǎn)載了一份美好而激越的情懷。這份情懷指引著我在不斷的前行中凈化自己的心境、升華自己的品格;這份收獲和體會(huì)也將伴隨我走過(guò)更長(zhǎng)的路,迎向更遠(yuǎn)的未來(lái)。

青春勵(lì)志演講稿14

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!小時(shí)候,特別愛(ài)看天空。

  蔚藍(lán)的天伴著潔白的云,漆黑的夜伴著微亮的星,仿佛整個(gè)世界都是它們的背景。

  父親曾問(wèn)過(guò)我“當(dāng)你仰望天空時(shí),你看到了什么?”藍(lán)天、白云、黑夜、星星,這些自然是我的答案?伤麉s說(shuō)錯(cuò)了。錯(cuò)了?難道還有翱翔在天空中的鳥(niǎo)嗎?

  “還有你不朽的青春!”

  青春?不朽的青春?青春是可以不朽的嗎?

  漸漸的,時(shí)光流逝,我步入了高中生活。

  剛上高中時(shí),父親曾找我談過(guò)話(huà),他說(shuō)他現(xiàn)在不想再管束我了。他還說(shuō)他明白我十分厭煩他的管束。但他只想讓我知道,不要讓自己的青春留下遺憾,他希望我有一個(gè)不朽的青春。

  之后,初中時(shí)的叛逆,瘋狂地被我拋棄了。懷念,只有懷念,也只剩懷念來(lái)憶起曾經(jīng)年少時(shí)在父母面前的“豪言壯語(yǔ)”,F(xiàn)在我該收回那時(shí)的輕狂了。留下那夢(mèng)想,那拼搏。

  我也希望,在下一站,我的青春也會(huì)變成不朽!我的夢(mèng)想,我的拼搏將會(huì)被我永記。

  上帝賦予每個(gè)人獨(dú)有的個(gè)性和靈魂。是太陽(yáng),就應(yīng)該發(fā)光發(fā)熱;是雄鷹,就應(yīng)該展翅飛翔;是青春,就應(yīng)該拼搏不朽。

  也許,我們的青春終將逝去,換來(lái)的只是時(shí)間在歲月里留下的傷痕,又或許,它遠(yuǎn)去時(shí),留下了我們不朽的青春。

  天是藍(lán)的,不會(huì)變,可是皮膚卻會(huì)漸漸起皺褶;夜是黑的,不會(huì)變,可是青絲卻會(huì)漸漸被染白;云是白的,不會(huì)變,可是白衣卻會(huì)漸漸泛黃;星是亮的,不會(huì)變,可是火把卻會(huì)漸漸熄滅。青春終會(huì)老去,我們?cè)撚檬裁磥?lái)祭奠青春?

  叛逆?瘋狂?用這些輕狂來(lái)祭奠青春!信念?拼搏?用這些斗志來(lái)祭奠青春!“不管前面是刀山火海還是萬(wàn)丈深淵,我將義無(wú)反顧,勇往直前!”熟悉的電影臺(tái)詞彰顯出了我們的態(tài)度。

  成長(zhǎng)的'代價(jià)就是要失去一些東西,我們用快樂(lè),用失意,用淚水,用青春澆灌成長(zhǎng)。往事如煙,歲月如歌,時(shí)光靜好,我們創(chuàng)造的不朽將隨我們的青春逝去而變得永恒。

  云再白,沒(méi)有天空的蔚藍(lán),也會(huì)單調(diào);星再亮,沒(méi)有黑夜的反襯,依舊漆黑。就像青春它再多彩,沒(méi)有不朽的光芒,終會(huì)無(wú)色。

  我們的青春不是廉價(jià)的,不可以大把大把的揮霍。但卻可以享受,慢慢地享受它的美好。譬如花開(kāi),花開(kāi)只有一次,過(guò)了就不再來(lái),青春又何嘗不是這樣,但只要你拼搏,斗志昂揚(yáng),它終會(huì)不朽!即使不再花開(kāi),但你永遠(yuǎn)記得花開(kāi)時(shí)的那一秒,那樣的絢麗、多彩。

  戴望舒說(shuō)過(guò):“好東西絕不會(huì)消失,因?yàn)椋磺泻脰|西都會(huì)存在。他們只是像冰一樣凝結(jié),而有一天像花一樣重開(kāi)。”或許某一刻,有人會(huì)看破凡塵,自命虛空,淺居俗世,恣情青春的揮霍,稱(chēng)道:沒(méi)有什么是不朽的,只有青春是不朽的。這是對(duì)青春的認(rèn)識(shí)。

  青春或許已經(jīng)不再有,但是請(qǐng)你記住不朽是承載青春的最好容器。讓你的青春放出不朽的光芒!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

青春勵(lì)志演講稿15

朋友們:

  今日我要講一個(gè)真實(shí)的故事,故事的主人公就是我——一個(gè)多災(zāi)多難,但始終不肯向命運(yùn)低頭,滿(mǎn)懷信心與老天抗?fàn)幍呐ⅰ?/p>

  十四年前,那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),上帝毫不留情地將病魔降到我的身上:我的右腿患了骨髓炎。不料命運(yùn)借題發(fā)揮,跟我開(kāi)了個(gè)無(wú)情的玩笑——醫(yī)生先錯(cuò)將我的病診為骨癌,之后又誤當(dāng)血癌治療。我的右腿連續(xù)做了五次大手術(shù),小腿骨先后刮過(guò)兩次,并取出四十多塊碎骨片后,以“永遠(yuǎn)不能站起來(lái)”“將在輪椅上過(guò)一輩子”等可怕的結(jié)論,宣告我將終身殘廢;畋膩y跳的我癱瘓了,命運(yùn)對(duì)我多么地不公平呵!要知道,當(dāng)時(shí)我才只有八歲。

  記不清多少日子,父母上班了,姐姐上學(xué)了,孤寂的空間只有我一個(gè)人在木床上爬來(lái)爬去,窗臺(tái)放著食物,床下放著便盆……只有到傍晚,親人都回到家,我才可以被抱到輪椅上“活動(dòng)活動(dòng)”。有一天,我偶然發(fā)覺(jué),自己宛若一只木偶,得靠人支配著生活——就是這么個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),深深地刺痛了我的自尊心。不!我不能讓我的'腿成為擺設(shè),我要從輪椅上站起來(lái),從輪椅上走下去!

  于是,幾乎忘了什么是行走的我,又開(kāi)始像小孩那樣練習(xí)走路?墒,我失去知覺(jué)的左腿根本支撐不住身體,手一離開(kāi)扶助物,身體便失去平衡,人也立刻摔倒了。一個(gè)大活人,重重地摔在水泥地上,而且還是一而再再而三地摔倒,要說(shuō)不疼,或者說(shuō)我不怕疼,那是違心的——頭摔破了、胳膊摔得骨裂了,右腿已愈合的刀口摔開(kāi)了……但為了能重新走路,我咬著牙默默地忍受著……

  經(jīng)過(guò)近兩年的拼命鍛煉,奇跡終于出現(xiàn)了:我從輪椅上站了起來(lái),并且可以不用任何扶持慢慢挪動(dòng)。這是我人生旅途中

  第一次通過(guò)自己的努力換取的收獲,我的心情是何等的激動(dòng)、何等的舒暢!

  然而,當(dāng)我拖著那條不能彎曲的直腿,一瘸一拐地走出家門(mén)時(shí),卻招致鄰居家孩子的嘲笑……到了夜晚,人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我的內(nèi)心時(shí)時(shí)不能平靜,想到命運(yùn)的種種不公,委屈的淚再也忍不住便奪眶而出……殘疾人也是人,尤其我還是個(gè)孩子。我要抗?fàn)!我要糾正殘疾人在人們心目中被扭曲的形象!

  我知道要想讓他人改變對(duì)自己的看法,就要有知識(shí)、有水平、有能力,那就需要努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)取,完善自我,增長(zhǎng)才干!鞍霾〕芍椤闭f(shuō)的是牡蠣的痛苦凝成了珍珠。我不奢望自己有一天能成為“珍珠”,但我企望生活得有意義。因此,我把所有的精力都用在了學(xué)習(xí)上。各位知道,學(xué)習(xí)好比逆水行舟,一篙松勁,退之千里。為了堅(jiān)持心中那毫無(wú)怨悔的生活方式,我利用同齡人玩耍嬉戲、看電視、逛公園以及休息時(shí)間看書(shū)學(xué)習(xí)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,我懷著滿(mǎn)腔的壯志豪情,終于走進(jìn)了殘疾人生命的輝煌:在小學(xué)我連跳兩級(jí),上中學(xué)后,我仍舊名列前茅。又因?yàn)槲易魑某煽?jī)突出,在報(bào)刊上發(fā)表過(guò)百余篇文章,并多次獲獎(jiǎng),所以被譽(yù)為“校園小作家”。遼寧電視臺(tái)、《遼寧日?qǐng)?bào)》、《婦女》雜志等多家新聞單位對(duì)我都進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)導(dǎo)。我沒(méi)有滿(mǎn)足自己,而是孜孜不倦,以更大的付出,向更高層次的目標(biāo)沖刺!

  就在我全身心地投入到初中升高中考試的準(zhǔn)備時(shí),傳來(lái)一則我無(wú)法接受的消息:市內(nèi)一些重點(diǎn)學(xué)校不允許我報(bào)考。原因很簡(jiǎn)單,我身有殘疾。

  我不敢相信,可又不得不去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。記得著名體操運(yùn)動(dòng)員李大雙說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):“人生的道路是曲折的,每一道曲折就是一次失敗。如果害怕失敗,一蹶不振,就永遠(yuǎn)不能走出曲折,到達(dá)勝利。我覺(jué)得一個(gè)人應(yīng)該先學(xué)會(huì)敗,再學(xué)會(huì)勝。勇于進(jìn)取的人把失敗看作是成功的階梯;消極悲觀的人往往一蹶不振,那么失敗就是他的墳?zāi)!笔堑,沒(méi)有人是永遠(yuǎn)的失敗者,只要不瞧不起自己,只要不成為自己的心囚,在所有希望成為絕望之后,有的絕望仍舊能夠蟬化為新的希望!