高中演講稿(匯編15篇)
好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在當(dāng)下社會(huì)，演講稿的使用頻率越來越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的高中演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
愛因斯坦曾說過：“每天我都無數(shù)次提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在活著的人和死去的人的勞動(dòng)基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，做出同樣的貢獻(xiàn)�！比绱藗ゴ蟮娜硕夹膽迅卸�，我們又做得怎么樣呢？
時(shí)光流逝，昨天已成為過去，留給我們無窮無盡的回憶，沐浴著柔美的陽光，問自己：你有多久沒有好好看看大地的翠綠，聽一聽鳥兒的歌唱？你還記得曾經(jīng)在你無助時(shí)向你伸出援助之手的人嗎？你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟、患難與共的人？你是不是因?yàn)橐宦凤L(fēng)風(fēng)雨雨，而忘記了天邊的彩虹？你是否學(xué)會(huì)了感恩？
感恩是一種健康的心態(tài)�！帮嬎荚础�、“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”這些家喻戶曉的古語時(shí)刻鞭策著我們學(xué)會(huì)感恩。然而，面對生活，總是有人不停抱怨：抱怨世界回報(bào)我們的太少，抱怨生活的不如意，學(xué)習(xí)的不得志，抱怨世界變化的太快……上帝是公平的，給誰都不會(huì)太多。反之，我們更應(yīng)該感恩這個(gè)世界，感恩生活，是它們造就了生命的五彩斑斕，絢麗繽紛。
也許只有在黑暗中摸索的人，才會(huì)對生命之光如此渴求；也許只有在冰天雪地中饑寒交迫的人，才懂得食物和暖火的重要吧。我們有幸來到我們這間，享受著安逸的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，能夠全身心投入學(xué)習(xí)，為理想而奮斗。但有的同學(xué)卻逐漸失去了真我，忘記了自己來自貧苦家庭，忘記了父母還在為生活苦苦打拼，忘記了艱苦奮斗的作風(fēng)，忘記了感恩。
當(dāng)你抱怨食堂的飯菜難吃，不合口味時(shí)，當(dāng)你嫌棄學(xué)校的'加餐不夠豐富時(shí)，當(dāng)你肆意揮霍父母的血汗錢時(shí)，你有沒有想過：這一切是我應(yīng)得的嗎？當(dāng)然不是！因?yàn)槿瓙圩又�，父母拿血汗錢給我們花。但是，其中沒有一點(diǎn)凝結(jié)了我們自己的汗水與智慧，它并不屬于我們。我們還有什么權(quán)力去抱怨、去嫌棄、去揮霍呢？你不覺得問心有愧嗎？
有些同學(xué)認(rèn)為父母既然生了我，就應(yīng)該供我養(yǎng)我，他們掙錢不就是給我用的嗎？這都是天經(jīng)地義理所應(yīng)當(dāng)?shù)�。多么狹隘多么自私多么貪婪的想法！這世界上，沒有誰對誰是天經(jīng)地義，理所應(yīng)當(dāng)?shù)模ㄒ惶旖?jīng)地義的事，就是我們每個(gè)人都應(yīng)該心懷感恩，努力奮斗，創(chuàng)造生活。如果一任自己自私貪婪的想法惡意滋長，我們會(huì)不會(huì)成為沒有良心，不思感恩，被人唾棄的白眼狼呢？
其實(shí)，只要我們勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、文明有禮、遵守紀(jì)律、堅(jiān)毅自強(qiáng)、志存高遠(yuǎn)，就是感恩生活的表現(xiàn)，就是回報(bào)父母師長的實(shí)際行動(dòng)。所以，同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴行動(dòng)開始，帶著一顆感恩的心上路，做一個(gè)優(yōu)秀的高中生。
謝謝大家！
高中演講稿2
尊敬的老師，親愛的同學(xué):大家好！我是高一二班的劉豪，競選的是外聯(lián)部部長。
在社團(tuán)的一年中，我學(xué)到了很多，也嘗試過做自己都覺得無法完成的事情，在社團(tuán)伙伴們的幫助下，我們一起努力，完成了社團(tuán)里的重要任務(wù)。
作為外聯(lián)部的`一員，在為高三的學(xué)長學(xué)姐們加油助威的時(shí)候，我見到了高三的外聯(lián)部長們，雖然他們學(xué)業(yè)繁忙，但是見到我們?nèi)匀魂P(guān)心著團(tuán)內(nèi)的事情，聽到現(xiàn)在贊助不好拉也很著急，并為我們加油讓我們努力。我想即使身不在社團(tuán)，但心中卻時(shí)時(shí)關(guān)心著社團(tuán)，這份對于社團(tuán)的熱愛與責(zé)任感，正是我需要學(xué)習(xí)的。
雖然是外聯(lián)部的部員，但除了部內(nèi)的工作，對于其他事情也積極參與，例如從上個(gè)學(xué)期就開始，直到本學(xué)期5月才圓滿結(jié)束的心理劇大賽，我們都是第一次去策劃，組織這么大型的活動(dòng)，我作為一名工作人員，深知這份工作的艱苦和意義，雖然這期間發(fā)生過各種插曲，但也同時(shí)鍛煉了我們的各種能力，并且我相信，我們的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我希望在以后的工作當(dāng)中，無論自己能否當(dāng)上部長，都能不斷地提升自己的能力，也為團(tuán)盡力做出自己的貢獻(xiàn)。
如果我有幸當(dāng)上部長，我會(huì)盡力去帶好下一屆的團(tuán)員們，讓他們做好工作，為社團(tuán)更好的發(fā)展而一起拼搏。
最后希望大家投我一票，謝謝！
高中演講稿3
與孩子溝通是一門學(xué)問，家長有必要掌握一定的溝通方法。孩子在不同的年齡階段有著不同的心理發(fā)育特點(diǎn)，家庭教育就必須根據(jù)孩子的心身發(fā)育特點(diǎn)來進(jìn)行。將“我講”變“我聽”，認(rèn)真傾聽孩子的心聲。傾聽時(shí)，要保持注意力的高度集中，讓孩子感受到你的關(guān)注與尊重；對孩子講的有道理的地方，要通過語言、目光或體態(tài)表示肯定；對于孩子的錯(cuò)誤觀點(diǎn)不要急于糾正，不要打斷孩子的講話；要理解孩子由于年齡和表達(dá)能力有限，無法準(zhǔn)確表達(dá)內(nèi)心想法而可能產(chǎn)生的偏見或者誤會(huì)。
針對不同性格的孩子，父母可以采取不同的方法溝通。如果孩子性格內(nèi)向，父母應(yīng)主動(dòng)與孩子交談，鼓勵(lì)孩子談?wù)剬W(xué)校、老師、同學(xué)，對某一社會(huì)現(xiàn)象發(fā)表看法。當(dāng)孩子說出自己的觀點(diǎn)時(shí)，父母應(yīng)予以贊揚(yáng)；當(dāng)孩子與自己的觀點(diǎn)不一致時(shí)，父母也不要急于指正，要耐心地與孩子交換看法，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，這樣孩子就能逐漸地愿意與父母交談。如果孩子性格外向，喜歡交談，父母就應(yīng)多聽孩子講，這樣孩子會(huì)感受到家庭的溫暖，并信任父母。
無論什么性格的孩子，既然已經(jīng)是高中生了，就具有了一定的分辨能力，家長可以把自己在生活中遇到的一些煩心事講給孩子聽，讓孩子懂得父母的難處，產(chǎn)生為父母分憂的念頭。當(dāng)孩子能夠理解父母，愿意為父母分憂時(shí)，家長要表示欣賞，并與孩子一起出主意，想辦法，采納孩子有價(jià)值的建議。這樣，孩子會(huì)感到父母十分尊重自己，更感到自己長大了，同時(shí)又使孩子學(xué)習(xí)到為人處世的'正確方法，有利于他們的健康成長。
溝通，不要局限于語言的溝通，還可以采用玩游戲、聽音樂、做有益的事情等方式培養(yǎng)親子關(guān)系，最主要的是在溝通中增進(jìn)父母與子女之間的感情。
家長與孩子溝通的話題不要僅限于學(xué)業(yè)，應(yīng)該拓展話題。家長應(yīng)進(jìn)行換位思考：如果我是孩子，我想說什么，想聽什么，感受如何？多從孩子的角度去想，溝通肯定會(huì)暢通，交流肯定會(huì)融洽。父母與孩子的談話內(nèi)容，最好多談如何學(xué)做事、學(xué)共處、學(xué)做人等話題。孩子愿意聽，愿意聊，就表明他已經(jīng)在心里接受了家長的一些思想和觀點(diǎn)，這樣，就無須家長再苦口婆心地對孩子講大道理了。
如何與孩子溝通和交流是一門學(xué)問，大家要把握住一點(diǎn)：孩子在成長，家長也要跟著孩子一起成長，并給予孩子信任、鼓勵(lì)和支持。這樣，孩子才愿意把你當(dāng)朋友，愿意與你溝通。
高中演講稿4
親愛的老師們，同學(xué)們:
大家好，我是吐魯番地區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一四班的衡敏。洪戰(zhàn)輝，一個(gè)家喻戶曉的名字，他曾用他那瘦小的臂膀和堅(jiān)強(qiáng)的意志使無數(shù)人感動(dòng)。下面，我為大家講一講他的故事
洪戰(zhàn)輝是湖南懷化學(xué)院的一名大學(xué)生。父親突患間歇性精神病后，摔死了一歲大的女兒，卻把一個(gè)被遺棄的女嬰撿回家，母親不堪家庭重負(fù)，棄家出走。從十二歲起，洪戰(zhàn)輝就支撐著一個(gè)父親生病、母親出走、弟弟上學(xué)、撿來的小妹妹要人照顧的家。1997年，洪戰(zhàn)輝考上了湖南省重點(diǎn)中學(xué)，他開始帶著三歲的妹妹上高中;XX年考入懷化學(xué)院，他又帶著妹妹上大學(xué)，十多年來，靠做小生意和打工賺來的錢維持生活、供妹妹上學(xué)。他說：“一個(gè)人能自立自強(qiáng)才是最重要的”，盡管生活拮據(jù)，他卻從沒有申請過特困補(bǔ)助，也不接受任何捐款。
洪戰(zhàn)輝肩負(fù)家庭重?fù)?dān)、攜妹求學(xué)的感人事跡，展現(xiàn)了挑戰(zhàn)困難，積極進(jìn)取的人生追求;展現(xiàn)了自強(qiáng)自立，奮發(fā)學(xué)習(xí)的奮斗精神;展現(xiàn)了對家庭對親人對社會(huì)敢于負(fù)責(zé)的傳統(tǒng)美德。
聽完了他的故事，相信所有人都為之動(dòng)容。他是萬千大學(xué)生的.代表，更是千萬中學(xué)生的楷模。
我們是21世紀(jì)的新主人，我們是民族的希望，祖國的棟梁。作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們要這樣做：在學(xué)校，我們要努力學(xué)習(xí),尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，豐富課內(nèi)外文化生活;在家，我們要孝敬父母，主動(dòng)幫父母干力所能及的家務(wù)事;在社會(huì)，我們要遵守法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德，樂于助人。只有這樣做，我們才能稱得上是時(shí)代合格的中學(xué)生。
最后，希望我們每一位中學(xué)生牢記我們的責(zé)任。為爭做時(shí)代合格的中學(xué)生努力奮斗。謝謝大家，我的演講完畢!
人們做錯(cuò)了事，抑或是錯(cuò)過了時(shí)機(jī)，后悔了，于是便渴望能買到后悔藥，希望能夠回到過去，重新做個(gè)選擇。于是乎，“回到過去”便成了大眾的一種習(xí)慣心理。
近來，在論壇上經(jīng)�？吹接袑W(xué)識(shí)的人名曰“回到未來”。初一看，好似理想主義者，一笑而過;見多了，便開始仔細(xì)咀嚼，方才如夢初醒，那是進(jìn)一步的思慮。
在此，我們假設(shè)愛因斯坦的相對論是不成立的，而且某人跑起來也超過了光速，能在時(shí)間跑道上來回自由奔跑。那他既然回到了過去，那為什么還要回到未來呢?原因很簡單，回到過去，他依舊無法選擇正確的方法，解決原有的問題。
回到過去，依舊一錯(cuò)再錯(cuò)，這并非現(xiàn)在科幻雜志里所構(gòu)想的“過去不可變論”在作祟，追根究底，原是他的認(rèn)識(shí)問題。做錯(cuò)了，錯(cuò)過了，雖然意識(shí)到錯(cuò)了，但依舊懷抱那顆執(zhí)著的心，即使回到過去，重新給他一個(gè)機(jī)會(huì)，他依舊會(huì)做同樣的選擇。因此，想要“回到過去”類似一種自欺欺人的行為。放下那顆掙扎的、執(zhí)著的心，于是，以前的種種是非與心中空明的他無所關(guān)系了，所以他便想重新“回到未來”，把握好爾后的每個(gè)機(jī)會(huì)。
父母的愛，予你是與生俱來的，它可以是喜歡吃魚頭魚骨;它可以是騎在單車上的你身后的那句“慢點(diǎn)兒騎”;它還可以是在你被病痛糾纏時(shí)，低語向上帝天真地祈禱“把痛苦轉(zhuǎn)移到我身上吧!”;它甚至可以是在地震來臨之際，展開雙臂懷抱你，那以命換命的壯舉!……然而，你是否想等到他們都逝去之后，再來“回到過去”?
機(jī)會(huì)是平等的，每個(gè)人都可以站在機(jī)會(huì)面前，但機(jī)會(huì)只選擇有準(zhǔn)備的人。就是考試，你是否在想以前復(fù)習(xí)不夠用功?5分鐘后就輪到你演講，你是否還在抱怨昨晚為何沒把演講稿背透?每天晚上躺下去睡覺，你是否在為今日的虛度而惋惜、緊張呢?想不想“回到過去”?
切忌“回到過去”的自欺欺人，切記“回到未來”的大徹大悟，把握好現(xiàn)在的一分一秒。
把握現(xiàn)在，所有的愛就在此刻，只需你伸出手緊緊攥住，你便可以沐浴在愛的暖流中;所有的機(jī)會(huì)就在下一刻，你要做的，只是屏棄一切雜念，安靜地做準(zhǔn)備。這樣，你就不會(huì)再迷戀過去，從而無愧于未來。。。
高三了，剩下四個(gè)多月了，兄弟姐妹們，拼了!……
高中演講稿5
雖然九月是每年新學(xué)期的開始，但對今年新升入高中的年輕朋友來說，你們要迎接的不僅僅是新學(xué)期，而是新學(xué)習(xí)，和以往的高中學(xué)習(xí)有所不同的學(xué)習(xí)；相應(yīng)地，你們的高中生活也將和以往有些不一樣。
最明顯的變化應(yīng)當(dāng)是高中課程的變化。從今年的高一新生開始，高中課程加入了選修課、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐等內(nèi)容，這些以往聞所未聞的課程不僅進(jìn)入了高中三年的學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且要計(jì)入學(xué)分，只有修滿相應(yīng)學(xué)分，才能作為合格高中生畢業(yè)。
高考曾是教改的指揮棒，如今新教改意識(shí)到了高考的強(qiáng)勢存在，已主動(dòng)出擊，要擔(dān)當(dāng)高考的指揮棒。所以，隨著教改的推進(jìn)，高考的內(nèi)容與方式肯定會(huì)作相應(yīng)的、力度相當(dāng)大的變革。
教改的初衷是讓教育盡可能回到教育的本質(zhì)上去，尊重人的天性，發(fā)展人的天賦，培養(yǎng)人的素質(zhì)，提高人的能力。往大里說，是希望我們的'教育能回答錢學(xué)森之問，在不遠(yuǎn)的將來能重新出現(xiàn)大師級的杰出人才；往小里說，是希望每一個(gè)接受過教育的人，都能擁有更好的綜合素養(yǎng)、更強(qiáng)的生存和發(fā)展能力，在為社會(huì)有所貢獻(xiàn)的同時(shí)，擁有幸福美滿的人生。
所以，同學(xué)們在分析未來的學(xué)習(xí)環(huán)境和教育形勢時(shí)，不要簡單地認(rèn)為跟著課表走就萬事大吉了。要從自己的內(nèi)心出發(fā)，熱情地設(shè)想、規(guī)劃自己在高中，以至將來上大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯。
在高中三年，你不僅要學(xué)習(xí)語數(shù)外理化生政史地等必修課，學(xué)習(xí)種類不同的選修課，你至少還要參加一次研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，在這種活動(dòng)中體驗(yàn)科學(xué)的魅力、學(xué)習(xí)研究的方法、享受創(chuàng)造的快樂；你至少要在社區(qū)活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐中扮演好一個(gè)自己的角色，持續(xù)地投入其中，看看辛勤的付出給自己和他人帶來了什么價(jià)值和變化；你至少應(yīng)當(dāng)把自己在這些活動(dòng)和實(shí)踐中的收獲真實(shí)地總結(jié)出來，無論是課題論文、調(diào)查報(bào)告還是心得體會(huì)，《大學(xué)指南》雜志都十分歡迎，我們不歡迎的是你們已習(xí)之有年的說空話、抒虛情的應(yīng)試作文。
在學(xué)習(xí)方法上，你不必死摳課本，因?yàn)樾枰闵娅C的知識(shí)將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于課本的界限。要想學(xué)得更多，眼界更開闊，靈活運(yùn)用知識(shí)的本領(lǐng)更強(qiáng)，最好的方法不外乎廣泛閱讀。有人說，補(bǔ)習(xí)增你幾分，閱讀惠你一生。事實(shí)不僅如此，有位高考時(shí)英語接近滿分的同學(xué)介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，說老師講解英語語法時(shí)，他總是看自己的英文小說，他答題從來只憑語感英語對于他，就像第二母語一樣，已經(jīng)建立起語感，還怕考不好嗎？
從這個(gè)九月開始，開始你愉快而又富有創(chuàng)意的高中生活吧！
高中演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能站在這里代表20xx級北校區(qū)1116名高一新生發(fā)言。
一周前，我們攜手走進(jìn)臨沂一中這所文化底蘊(yùn)深厚的百年名所校。從那刻起，我們就已揮手告別初中三年的酸甜苦辣，輕輕抹去思緒中那難以割舍的淡淡留戀，因?yàn)楦咧腥甑膷湫律钜唁佌乖谖覀兠媲啊＝?jīng)過六天的艱苦軍訓(xùn)，同學(xué)們已由陌生漸漸熟識(shí)，為了班集體的榮譽(yù)而共同努力，同時(shí)也練就了堅(jiān)毅的品格、較強(qiáng)的紀(jì)律性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)�？梢哉f，我們用汗水和堅(jiān)持寫就了高中生活的第一筆精彩。帶著軍訓(xùn)中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們思考一下，該如何度過這短暫而寶貴的三年呢？
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德�！皼]有規(guī)矩，不成方圓”，我們要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)秩序，以這些標(biāo)尺來時(shí)刻約束自己的行為，向全社會(huì)展示我們一中人的魅力和風(fēng)采。
我們要做到“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”。
人的每一步路都在書寫自己的歷史，而一中就是見證我們成長史的沃土。我們的每個(gè)腳印都銘刻著一個(gè)追夢人的執(zhí)著。年輕是我們的資本，是我們唯一擁有權(quán)利去編織夢想的.時(shí)光�！熬形釣榘l(fā)浩歌，鯤鵬擊浪從茲始”，同學(xué)們，我們的未來不是夢，我們要成為駕馭夢想的主人，讓我們共同珍惜這來之不易的緣分和機(jī)會(huì)，用記憶開啟明天，用無悔度過這段青春歲月。80年前，我的曾祖輩在他作詞的老校歌中號(hào)召，要“站在時(shí)代之先，做社會(huì)中間”。今天的一中，領(lǐng)素質(zhì)教育之先風(fēng)，培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的一中人，取得了驕人的成績。相信三年后，我們在大學(xué)校園里，在未來的人生征途上，都會(huì)因一中給予的寶貴財(cái)富而充滿自信，在感激老師辛勤栽培的同時(shí)，以“我是臨沂一中人”而感到自豪，也讓母校為我們感到驕傲。相信未來，別樣美好。
同學(xué)們，加油！謝謝大家！
高中演講稿7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、親朋好友：
大家下午好！
首先，我謹(jǐn)代表全家向在座的各位表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們在百忙之中抽出時(shí)間參加我女兒的答謝宴會(huì)。
20xx年8月8日，百年奧運(yùn)的夢想實(shí)現(xiàn)了一次。今年8月8日，經(jīng)過十一年的努力，女兒的夢想終于實(shí)現(xiàn)了。她提前考上了xi科技大學(xué)，成了“夢幻日”。十年寒窗苦讀，一考第一，是每個(gè)學(xué)生心中的夢想。女兒的夢想離不開自己的.努力，也離不開從幼兒園到高中所有師生的教育和幫助。同時(shí)，這里充滿了你們所有人的默默支持和深深的愛。在此，我再次感謝你和我女兒深厚的友誼，這是我們?nèi)矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記的。
我女兒的成功讓我感到驕傲和自豪，但成為第一名只是她走向社會(huì)人生旅程的第一站。芳林新葉提示老葉，流水前浪后浪。讓我們一起舉杯，祝愿她在未來取得更大的進(jìn)步，用勤奮的筆觸描繪更美好的明天，用優(yōu)異的成績回報(bào)老師、親人、朋友。謝謝！
高中演講稿8
老師們，同學(xué)們，大家早上好!
十年寒窗，已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。成功的希望已經(jīng)在向我們招手。還有短短的六個(gè)月時(shí)間，我們就將實(shí)現(xiàn)一次人生的涅盤。如何把握這最后瞬間，把精彩留給自己，這是我們每一個(gè)同學(xué)都必須認(rèn)真思考的問題。在這里，我有以下幾點(diǎn)建議和大家共勉。
第一、激發(fā)成功欲望
俗話說“沒有激情成不了大事”。這里的激情，就是指對成功的渴望，是從內(nèi)心激發(fā)出來的對成功的追求。強(qiáng)烈的成功欲望是希望之光，是行動(dòng)之源。同學(xué)們，只有當(dāng)你把高考與自己一生的使命相聯(lián)系時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)高三的每一天都有它特殊的意義。
第二、樹立三個(gè)觀念
一是要有極積極向上的思想觀
高考是人生的一次挑戰(zhàn)，也是通往人生理想的一座橋梁。高三是拼搏的一年、也是考驗(yàn)我們毅力和恒心的一年。雖然我們每天往返于寢室、食堂、教室三點(diǎn)之間，過著如此重復(fù)單調(diào)的生活�？墒牵瑢W(xué)們別忘了，太陽每天都是新的!新的太陽，就是一種希望，每天都看見希望，這就是一種幸福。
二是要有惜時(shí)如金的時(shí)間觀
“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間”。所以我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)珍惜每一分、每一秒，決不要把時(shí)間浪費(fèi)在無形之中。
三是要有科學(xué)有效的方法觀
科學(xué)有效的.學(xué)習(xí)方法，概括起來就是提高效率，狠抓基礎(chǔ)，善于總結(jié)。知識(shí)——不要霧里看花，問題——不要一錯(cuò)再錯(cuò)，要知道：聽過的，忘得快;看過的，記不住;只有做過的，才能會(huì)。所以我們要克服那種“懂而不會(huì)，會(huì)而不快，快而不全，全而不美”的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。善于總結(jié)規(guī)律，總結(jié)方法，總結(jié)得失，把知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化。
第三、要學(xué)會(huì)放棄
有句話說得好，惟有埋頭，方能昂首。接下去的這段日子里，我們每一位同學(xué)都必須保持清醒的頭腦，保持“心若止水”的狀態(tài)。高三是非常時(shí)期，是我們?nèi)松奶囟A段，有著特殊的使命。如果錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及，所以我們每一個(gè)同學(xué)都要學(xué)會(huì)放棄，女同學(xué)暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男同學(xué)要拋開那誘人的電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋果”之戀，要知道，夏天不摘秋天的果，摘下來，食之不甜，棄之可惜，所以你還是等到收獲的季節(jié)里再去品嘗豐收的喜悅吧!
再過一周時(shí)間，我們將迎來了本學(xué)期期中考試。要知道，在通向高考的路上，我們會(huì)時(shí)刻與考試為伴，因?yàn)榭荚囀且环N手段，是一種磨煉，是一面鏡子，考試更是我們成長、進(jìn)步的重要階梯。希望大家正視考試，積極備考，在考試中不斷錘煉自己，提升自己，完善自己。
同學(xué)們，我們不僅要有知識(shí)，而且要有思想;不僅要有文化，而且要有修養(yǎng);不僅要有目標(biāo)，而且要有信仰;不僅要有青春，而且要有熱血。努力吧，拼搏吧，成功將屬于我們每一位同學(xué)!
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
高中演講稿9
大家好，我是何**。之前我的伙伴向大家介紹了心態(tài)與思維，這是個(gè)人成長路上的基礎(chǔ)。既然它們?nèi)绱酥匾敲唇酉聛砦揖蜑榇蠹医榻B學(xué)堂提升思維與心態(tài)的另一個(gè)重要手段：習(xí)武。
大家可能或多或少的都了解到，學(xué)堂非�？粗劐憻捝眢w，我們都要習(xí)武。而我個(gè)人對練武有非常濃厚的興趣，因此我從小就在武術(shù)興趣班學(xué)習(xí)武術(shù)。不過那個(gè)時(shí)候，僅僅是把練武當(dāng)做一個(gè)課外興趣罷了，和真正的習(xí)武還相去甚遠(yuǎn)。
而學(xué)堂的訓(xùn)練，則是另一條完全不同的習(xí)武之路了。那么具體有何不同呢？從身體的角度來說，學(xué)堂的訓(xùn)練方式讓我更加健康，身體素質(zhì)更強(qiáng)。但更重要的是，在學(xué)堂習(xí)武，不僅僅是強(qiáng)身健體這么簡單。在學(xué)堂，從老師到學(xué)生，都非�？粗鼐毼洹４蠛⒆用刻熘辽倬毼鋬蓚�(gè)小時(shí)，小孩子每天則至少練習(xí)三個(gè)小時(shí)甚至更多。那么除了鍛煉身體，練武到底還能為我們帶來什么幫助呢？
在經(jīng)歷了將近五年的學(xué)堂式武道訓(xùn)練后，我開始逐漸理解練武的核心目的。
第一，磨練心性
如果一個(gè)人的內(nèi)在是軟件，那么一個(gè)人的身體就是硬件。如果一個(gè)人的身體狀態(tài)非常糟糕，萎靡不振。那么也很難想象這樣的人會(huì)有寧靜的心態(tài)和開闊的心胸氣度。就像在運(yùn)行速度很慢的系統(tǒng)上很難運(yùn)行很高級的軟件一樣。因此我們練武的一個(gè)重要目的就是通過鍛煉身體來磨練我們的心性。
比如，習(xí)武幫助我學(xué)會(huì)放平心態(tài)，接受自己的不足。學(xué)堂內(nèi)部每周都要演武切磋，從實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)和提高自己。剛開始，我非常好強(qiáng)，怕輸。因?yàn)槲铱傉J(rèn)為我自己是最強(qiáng)的那個(gè)，應(yīng)該勝過所有人。但在訓(xùn)練時(shí)，每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢，我總有輸?shù)臅r(shí)候。我不愿意接受，就會(huì)哭泣。但是經(jīng)過多次訓(xùn)練之后，我發(fā)現(xiàn)這是我不得不面對的事實(shí)，別人本來就有比我強(qiáng)的地方，于是我學(xué)會(huì)接受自己的.不足。接受自己的不足之后，我就不在通過超越別人來獲得成就感，而是通過我自身的提高來成就我自己。通過練功，幫助我的心態(tài)一步步變得成熟。
再比如，習(xí)武培養(yǎng)了我不斷挑戰(zhàn)自我的精神。比如說當(dāng)我們在練習(xí)某個(gè)動(dòng)作時(shí)，能夠不斷的體會(huì)到新的收獲，不斷突破身體的極限。在練習(xí)某個(gè)動(dòng)作感到很累的時(shí)候，堅(jiān)持下去超越自己。久而久之，就養(yǎng)成了一種不斷上進(jìn)，不斷挑戰(zhàn)自我的精神。當(dāng)我們在身體上，能夠突破自己的原有障礙，那么在學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到困難時(shí)，我們還會(huì)退卻嗎？不會(huì)，我們會(huì)去挑戰(zhàn)自己，不畏困難。并帶著這樣的狀態(tài)來生活、練功和學(xué)習(xí)。
第二，鍛煉思維
內(nèi)家拳強(qiáng)調(diào)變化，沒有固定的招式和動(dòng)作。一個(gè)太極云手的動(dòng)作，就有十幾種練法以上。所以如果不去思考和變化，是不可能練好內(nèi)家拳的。就算我們練習(xí)套路，我們也絕對不是打花架子，而是時(shí)時(shí)刻刻想著面前無人若有人，思考如何才能夠?qū)⑸眢w練習(xí)的更協(xié)調(diào)一致。當(dāng)一個(gè)人能夠駕馭身體的時(shí)候，才有可能駕馭自己的思維。當(dāng)一個(gè)人在練拳的時(shí)候能夠高度協(xié)調(diào)和反應(yīng)靈敏，那么擁有清晰的思維也就比較容易了。因此習(xí)武也是我們培養(yǎng)思維的一種重要手段。
比如說有半個(gè)學(xué)期天獅小組和我們明德一班的其他成員用不同的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)天獅小組要求半天習(xí)文半天習(xí)武。而那半個(gè)學(xué)期恰巧是準(zhǔn)備和大學(xué)生辯論的半個(gè)學(xué)期，她們更應(yīng)該集中精力提高思維，不應(yīng)該在其他事情上分心。而且按理說，她們把更多的經(jīng)歷花到了鍛煉身體上，思維上的進(jìn)步豈不是會(huì)比我們班的其他人進(jìn)步更慢嗎？可是事實(shí)是她們不但沒有因此退步，而且進(jìn)步神速，并且在辯論賽中取得了良好的成績。我們也可以從中發(fā)現(xiàn)，練武不僅不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，反而是提升思維不可或缺的重要手段。
而且，內(nèi)家拳所培養(yǎng)出的思維方式也非常有利于我們的成長，內(nèi)家拳強(qiáng)調(diào)陰陽變化，很多時(shí)候需要雙手，雙腳、兩肩、兩胯……擁有良好的配合，比如在學(xué)堂練功，要求你的腦子至少要思考兩個(gè)以上的方向，這個(gè)手往外推，另外一個(gè)手就要往里面拉。一個(gè)手要出拳攻擊，另外一個(gè)手就要注意防守，甚至一拳里面就包含攻防……在這種練習(xí)方式下，其實(shí)就潛移默化的培養(yǎng)了我們能看見事情一體兩面的思維方式。我的思維方式一直不太靈活，所以內(nèi)家拳剛好能夠彌補(bǔ)我自身的缺陷。
大家可以通過我的演講發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)身健體其實(shí)是練功的附贈(zèng)品。學(xué)堂帶我們練功真正的目的是為了鍛煉我們的思維與心性，因此這就解答了很多觀眾的疑惑：女孩子是不是不適合練功？當(dāng)然適合，因?yàn)槲覀兞?xí)武的目的是為了修心，鍛煉思維，而并不是為了練出五大三粗的肌肉、或者成為女漢子，因此對于女孩子來說，習(xí)武也同樣是很好的學(xué)習(xí)方式。
而且我認(rèn)為，內(nèi)家拳所訓(xùn)練的各種特質(zhì)，甚至對于女性來說尤其的重要，比如內(nèi)家拳強(qiáng)調(diào)以柔克剛。女性在力量上往往比男性弱，因此學(xué)會(huì)用柔順的方式化解強(qiáng)硬的力量，在人際關(guān)系中也是非常重要的。因?yàn)橛糜才鲇驳姆绞絹斫鉀Q問題并不是女性所擅長的，但女性自己的特征就是比較柔和�？墒呛芏喱F(xiàn)代女性卻不善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢，比如在面對社會(huì)對女性的歧視時(shí)，非要通過和男性競爭的方式來證明自己更強(qiáng)，但這不就是拿自己的去和男性的長項(xiàng)比拼嗎？因此女性應(yīng)該學(xué)會(huì)發(fā)揮自己的長處。
內(nèi)家拳的益處非常之多，不管是在思維、心態(tài)、還是身體上，還給我?guī)砹撕芏鄮椭紱]有講到。在這里由于時(shí)間的限制我也就不一一詳述了，習(xí)武的更多益處，有待您去探索。
經(jīng)過了這么多年的習(xí)武之后，我終于理解：習(xí)武的最終目的不是為了打敗別人，而是為了磨練自己的心性，鍛煉自己的思維，并且?guī)椭约撼蔀橐幻幼吭降呐�。通過這次的演講，我將這些思考與經(jīng)驗(yàn)分享給大家，希望能給大家?guī)硪恍⿴椭?/p>
高中演講稿10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是剛進(jìn)來高一x班的xxx，能夠有這個(gè)機(jī)會(huì)在這兒發(fā)言，我真的是感到特別的榮幸和忐忑，畢竟現(xiàn)在是開學(xué)典禮這么莊重的一個(gè)場合里面。
高中，我想在座的同學(xué)們都是經(jīng)過了一年，甚至三年的努力，才能走進(jìn)我們這所高中的，可以說是非常的努力，才能有今天的收獲，才能站在這里的，但高中并不是我們的終點(diǎn)，也才僅僅是我們的起點(diǎn)而已，現(xiàn)在的我們又有了一個(gè)新的目標(biāo)，那就是考上我們理想的大學(xué)，而高中的三年也是我們要與命運(yùn)去搏斗，與試卷，與難題去廝殺的三年，我們需要更加的努力，才能把高中三年的時(shí)光不會(huì)去辜負(fù)了，才能是在未來的日子里，再回首，發(fā)現(xiàn)我們高中三年都是能無悔的度過的。
我覺得我們要不害怕困難，高中的學(xué)習(xí)和初中是有區(qū)別的，不但是知識(shí)更加的深?yuàn)W難懂了，同時(shí)對我們的要求也是更高了，考試也更多了，壓力也更大了，我知道我們的同學(xué)們都很優(yōu)秀，但是遇到困難的時(shí)候還是有可能會(huì)退怯，會(huì)覺得太難，上課老師講的知識(shí)聽不太懂，或者在考試后發(fā)現(xiàn)我們的成績太差，和自己的理想不符，或者在整個(gè)班級或者年級里是落后的。但這些困難，我想我們其實(shí)是可以去克服的，不要害怕這些困難，我們要去勇敢的面對它，只有戰(zhàn)勝它，我們才有更加美好的明天。
在學(xué)習(xí)中，我們是要堅(jiān)持到底的，不能夠在半途而廢，可能我們可以挑戰(zhàn)一個(gè)困難，克服兩個(gè)困難，邁過三個(gè)困難，但是困難越來越多，我們的難題越來越多的時(shí)候，我們還是不能放棄，還是要繼續(xù)的.走下去，雖然我們剛?cè)胄�，談高考其�?shí)還很遙遠(yuǎn)，但是其實(shí)真的不會(huì)太遠(yuǎn)了，一千多個(gè)的日夜，我們就是要去參加高考了，看起來這時(shí)間真的很長，但是問問我們現(xiàn)在正在備考的高三學(xué)長學(xué)姐們，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真的時(shí)間永遠(yuǎn)都是不夠用的。
我也祝愿剛升入高二的學(xué)長學(xué)姐們能好好的學(xué)習(xí)，祝福高三的學(xué)長學(xué)姐們明年的高考能考個(gè)好的成績，但我更想和我們同年級的高一同學(xué)們說，我們既然來到了這所高中，那么我們就要珍惜在這里的每一個(gè)機(jī)會(huì)，認(rèn)真的聽老師講課，做好作業(yè)，克服一個(gè)個(gè)難題，讓我們的高中生涯無悔的度過。在未來的道路上，覺得我們的高中三年真的是努力了，堅(jiān)持了，奮斗了。
謝謝大家！
高中演講稿11
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是—《遵規(guī)守紀(jì)，爭當(dāng)文明使者》。
當(dāng)我們?nèi)褙炞�、目送國旗冉冉升起的時(shí)候，是對祖國最深的敬意；當(dāng)我們在課堂上，專心聽講的時(shí)候，是對老師最大的尊重；當(dāng)我們養(yǎng)成文明的好習(xí)慣，是紀(jì)律給于我們最好的保障。 有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束，這種想法是錯(cuò)誤的。俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓。自由是相對的，是有條件的。
鳥在空中飛翔，它們是自由的，魚在水中嬉戲，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快會(huì)死掉。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走亂跑，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。因此，世上沒有不受約束的自由，紀(jì)律限制自由，但又保護(hù)自由。
當(dāng)你走進(jìn)教室，里面靜悄悄的，只能聽到同學(xué)看書翻書的沙沙聲，對于想看書的人來說，這一片寧靜是多么的寶貴。人人都遵守紀(jì)律，大家才可以享受著靜心的閱讀不受干擾。如果有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這份享受的.自由就消失了。
現(xiàn)在我們的校園里，還會(huì)有一些同學(xué)不能嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)，還是有同學(xué)會(huì)在攤點(diǎn)上購買玩具，吃口香糖，以及不衛(wèi)生的小食品，甚至在校園內(nèi)亂拋紙屑。課間活動(dòng)的時(shí)候，追逐打鬧現(xiàn)象也還存在，這些都不應(yīng)該是我們玉華學(xué)生的行為。
我們生活在學(xué)校這個(gè)大家庭里，都必須遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度。沒有紀(jì)律就談不上效率，沒有紀(jì)律就談不上文明，因此，從現(xiàn)在起，我們都要養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣。
讓我們管住我們的頭腦，課上認(rèn)真聽講，積極思考；讓我們管住我們的口，不吃零食，不說粗話，不隨地吐痰；讓我們管住我們的手，不亂扔垃圾，不瘋打鬧；讓我們管住我們的腳，不踐踏草坪，不追逐打鬧。
讓我們從一言一行開始，從一點(diǎn)一滴做起，把文明放在心上，用文明來約束自己的言行，同學(xué)們，作為玉華人，我們應(yīng)當(dāng)自覺遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，從自我做起，從小事做起，為了我們更加健康幸福的成長，讓我們積極行動(dòng)起來，人人爭做學(xué)規(guī)范，用規(guī)范的優(yōu)秀少年！
我的演講完畢，謝謝大家！
高中演講稿12
尊敬家長代表、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!在春天這個(gè)播種希望的季節(jié)，我們進(jìn)入了 高中是人生中最重要的階段，高中三年的學(xué)習(xí)生活必然給同學(xué)們留下了永恒的、美好的記憶。而高考前的x天，無疑將會(huì)是高中學(xué)習(xí)階段中最忙碌，最艱難，最關(guān)鍵，也是最難忘的日子。能否把握住這最后的x天至關(guān)重要。今天的誓師大會(huì)就是要進(jìn)一步表明學(xué)校對對同學(xué)們的重視和關(guān)注，就是要進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的激情、信心和毅力，為實(shí)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)人的目標(biāo)而沖刺。
x天時(shí)間任何奇跡都可能發(fā)生。三年前你怎樣，甚至昨天的你怎樣都不重要，重要的是從今天起的今后x天你會(huì)怎樣。
在這里，我提四點(diǎn)建議：
一是信任老師、教學(xué)相長。今年高三的教師團(tuán)隊(duì)是十分優(yōu)秀的`團(tuán)隊(duì)，要相信老師們的高考復(fù)習(xí)策略是正確科學(xué)的，要在老師幫助下制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和策略，要認(rèn)真落實(shí)老師的要求，力求實(shí)效!
二是備戰(zhàn)高考、重在課堂。對同學(xué)們而言，課堂是備戰(zhàn)高考的主渠道，是決勝高考的主戰(zhàn)場。因此，希望同學(xué)們有序、高效上好每一節(jié)課，熟悉和儲(chǔ)存每一個(gè)考點(diǎn)，建好各學(xué)科的高考知識(shí)體系，把知識(shí)內(nèi)化為自己的東西，活學(xué)活用!
三是模擬訓(xùn)練、以練當(dāng)真。當(dāng)下，高考一輪復(fù)習(xí)基本結(jié)束，在未來的x天復(fù)習(xí)備考中，高考模擬訓(xùn)練，是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，希望同學(xué)們重視模擬訓(xùn)練，提升自己答題的技能技巧，鍛煉自己的應(yīng)考能力。在考試中反思、提高，在考試中學(xué)會(huì)考試!
四是身體健康、心態(tài)陽光。距離高考x天，同學(xué)們艱苦拼搏、晝夜苦戰(zhàn)，可以理解;但要保證身體健康，要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)整，保持陽光的心態(tài)、積極的情緒。努力做的自己!
同學(xué)們，最后x天我們和所有老師都將繼續(xù)與你們同行，真誠祝福你們順利走過x天，一起滿懷信心迎接輝煌時(shí)刻的到來!預(yù)祝同學(xué)們心想事成、夢想成真!
謝謝大家!
高中演講稿13
各位老師，同學(xué)：
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)高三了，沒有了高一初到的欣喜與迷茫，沒有了高一處事的青澀與緊張，多出了淡定，多出了從容。
我來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，也許是因?yàn)樯谪毧嚅L在貧苦，所以我更能體會(huì)到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時(shí)太陽下的汗水，收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實(shí)，困難磨礪人生，可是上天對每個(gè)人都是公平的。他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。在一次次的跌倒中我學(xué)會(huì)了樂觀，學(xué)會(huì)了自信，鍛造出堅(jiān)韌的.意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責(zé)任——我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！
一年前，抹下悔恨的淚，撫平中考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個(gè)大家庭。我當(dāng)時(shí)告訴自己，當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆，不能絕望，彼岸還在！當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在！沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋！
這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折，又一個(gè)起點(diǎn)，在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù)，團(tuán)度的協(xié)作。付出了很多，也學(xué)會(huì)了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的高中生活，也許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們，同學(xué)們，朋友們，彩虹總在風(fēng)雨后，秋實(shí)總在春花后，含淚播種的人一定會(huì)含笑收獲。在未來風(fēng)雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)雨冷，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影！
我的演講結(jié)束，謝謝！
高中演講稿14
親愛的老師，親愛的學(xué)生：
大家好，我今天演講的主題是繼承詩歌的意義，成就輝煌的人生。
從小學(xué)開始，我們就開始讀詩歌。我們手中的300首唐詩，已逐漸被《宋詩選集》所取代。隨著歲月的不斷成長，詩歌似乎漸漸淡出了我們的生活，但我們的心中依然充滿了詩歌
，詩歌豐富了我們的知識(shí)，滿足了我們兒時(shí)的想象。它伴隨著我們度過童年時(shí)，我們不知道月亮，并稱之為白玉盤。讓我們一起憧憬長江南岸的美麗景色，當(dāng)太陽升起時(shí)，江水紅如火，江水綠如春。那時(shí)，我們還年輕。我們眼中看到的，嘴里念的，心里念的都是詩。盡管那時(shí)我們還年輕無知，但詩歌也為我們打開了一扇通向新世界的大門，鼓勵(lì)我們帶著好奇心探索世界，永不停歇
，隨著年齡的增長，詩歌也發(fā)生了變化，成為一個(gè)知識(shí)淵博的老人，引領(lǐng)我們走過歷史的長河。世界并不像我們看到的那么美麗。它會(huì)有一聲悲鳴，一股酒肉的臭味，一條無助的路，還有一次將8000人從西路降級到朝陽路的失望。但它也有一塊反映國家歷史的鋼鐵，化為春泥，護(hù)花。正是詩歌告訴我們，世界并非都是純白的。它教會(huì)了我們什么是中華民族不變的脊梁。詩的意蘊(yùn)伴隨著我們的青春
，但是同學(xué)們，詩不僅留在我們的記憶里——你們還記得流行期那些青山綠云掛在一起的盒子嗎，明月是怎么成為兩鄉(xiāng)的標(biāo)志物的？你還記得那聚集的人說他沒有衣服，和他兒子穿著同一件袍子嗎？這首詩在大難臨頭時(shí)所傳達(dá)出的人與人之間的幫助和愛，雖然歷史悠久，但仍然綿延不絕，親愛的同學(xué)們，我們已經(jīng)是高三的學(xué)生了。老大不知道怎么早起學(xué)習(xí)。白壽芳后悔讀書晚的聲音回蕩在我們耳邊。有一條通往書山的.路，以勤奮為徑，以無邊學(xué)習(xí)、艱苦奮斗為舟的口號(hào)，依然掛在我們面前。在我們生命中如此重要的一個(gè)節(jié)點(diǎn)上，是時(shí)候拿起筆，為未來奮斗了！如果我們?nèi)匀豢照�，忽視我們的學(xué)習(xí)，我們將為自己浪費(fèi)時(shí)間和無所事事感到羞恥，當(dāng)我們是白癡！在這種情況下，我們何不拿起手中的筆，一起工作
有才華的人從這個(gè)國家出來幾百年了。李杜已經(jīng)成為過去時(shí)，我們是新一代的后起之秀！以馬蹄疫為榮，一天之內(nèi)看到長安的鮮花，是我們的目標(biāo)。成為一個(gè)對國家有貢獻(xiàn)的人是我們美好的未來！讓我們繼承這首詩的意義，開啟我們自己輝煌的人生
我說完了。謝謝！
高中演講稿15
如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位 ……
三月的春風(fēng)喚醒了萬物，同時(shí)也喚起了人們對那平凡而偉大的戰(zhàn)士的懷念。每次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能向雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。雷鋒，這個(gè)影響了幾代的人名字。早已超越了名字本身的意義，成為高中學(xué)生永遠(yuǎn)的榜樣，把“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的雷鋒精神不斷地弘揚(yáng)與延伸。雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴望的那種溫暖，像陽光一樣永遠(yuǎn)成為人類永恒的需要。時(shí)代呼喚雷鋒，我們的成長需要雷鋒精神。
各位同學(xué)，學(xué)習(xí)雷鋒除了學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)的為人民服務(wù)的精神之外，我們要學(xué)習(xí)他的釘子精神。
攸關(guān)前途的高考倒計(jì)時(shí)已顯示于高三班級的黑板，我們學(xué)校高三學(xué)子正在厲兵秣馬沖刺高考;高二的同學(xué)，我們的學(xué)業(yè)水平測試正一步一步逼近，要想取得優(yōu)秀的成績，絕對少不了我們的努力拼搏;高一的同學(xué)，你們都面臨著新的考驗(yàn)——能否在新的'班級續(xù)寫過去的輝煌或者取得更大的進(jìn)步，必須靠大家堅(jiān)忍不拔的意志�！叭舴且环畯毓呛�，哪得梅花撲鼻香”。
人們常說“雷峰三月里來了,四月里走了”。我希望同學(xué)們能夠像釘子一樣，釘在學(xué)習(xí)上，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí);釘在校園中，遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物;釘在班級里，樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛。釘在家庭里，孝敬父母，和睦鄰里。
一個(gè)沒有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知珍惜的民族則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄，他所創(chuàng)造的財(cái)富需要我們每個(gè)人去珍惜。雷鋒從來就沒離開過我們，雷鋒精神是屬于中國人的。
我們學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠(yuǎn)，胸懷寬廣，樹立遠(yuǎn)大理想。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，緊跟時(shí)代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
今天我站在莊嚴(yán)的五星紅旗下，用我最真誠的聲音告訴大家——雷鋒精神是一面永遠(yuǎn)的旗幟。雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞在我們美麗的校園中，雷鋒屬于昨天，屬于今天，屬于明天，屬于永遠(yuǎn)!
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