安全教育演講稿模板匯總8篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨著社會不斷地進步,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?下面是小編收集整理的安全教育演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
安全教育演講稿 篇1
各位老師,同學們:
大家好!
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸!币粋多么美妙的境界。同學們進入冬季后,交通安全和防火安全是我們?nèi)w同學在安全方面最需要注意和防范的兩個重點。
隨著冬季的到來,天氣寒冷。安全事故隱患隨之增多,為確保學生安全,我們必須做到以下幾點:
一是防寒保暖教育。學校要求學生適時增加衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳。遇到溫差大的天氣,要求班主任及時提醒學生添減衣服,防止學生感冒。
二是交通安全教育。冬季有霜凍,路面較滑,有時還有大霧天氣冬季安全教育演講稿冬季安全教育演講稿。學校要求不滿十二周歲的學生必須由家長接送,途中騎車、行走要當心。車禍是事故隱患中的'頭號殺手,一起起交通和火災事故,極少是有人故意所為的,是一點點的疏忽,或是偶爾的一次麻痹大意導致了這些悲劇的發(fā)生。
三是防火教育。冬季氣候較干燥,嚴禁任何學生玩火,嚴防火災事故發(fā)生。要求班主任嚴防學生帶打火機等用火工具,防止學生在上下學途中放干草玩火。
四是用電安全教育。學校要求各班主任利用班隊會對學生進行安全用電的常識教育,學會常用家用電器的使用方法,確保在使用電器過程中不出事故。
五是飲食衛(wèi)生教育。學校利用集會、主題班會等形式對學生進行飲食衛(wèi)生教育,教育學生不吃零食,不喝生水,嚴防食物中毒事故發(fā)生。
六是嚴防煤氣中毒,指導學生正確使用煤氣灶、取暖爐,屋內(nèi)要注意開窗透氣
特別是校外租房居住的學生一定要做到臥室、廚灶分開
生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。
安全教育演講稿 篇2
學校把安全教育活動作為一項常規(guī)工作,“年年抓、月月抓、天天抓” 學校每次放假都要對學生進行安全教育,并與每位家長簽定安全責任書,希望各位家長按照責任書的要求,切實增強安全意識和監(jiān)護人責任意識。切實承擔起學生假期安全教育的責任。要樹立“珍愛生命,安全第一”的觀念,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,形成“人人講安全,事事講安全,時時講安全,一生才安全”的良好風尚,在學校中樹立起“不抓安全的領導,就不是稱職的領導,不抓安全的教職工,就是不稱職的教職工,不注重安全的學生,就是不合格的學生”的濃厚的安全氛圍和安全第一的意識。要經(jīng)常提醒學生不準私自下水游泳,不擅自與同學結(jié)伴游泳,不到無安全設施的、無救護人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不在無家長帶領的情況下游泳,要防溺水,要經(jīng)常對學生進行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識教育。
今天,我重點講一下防火安全知識,翻閱眾多的火災案例,自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經(jīng)濟損失的重要原因,自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場逃生技能,家庭火災的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán),家庭起火,校園起火,往往具有燃燒猛烈,火勢蔓延迅速,煙霧彌漫快等特點,如果不及時撲滅,很容易造成人員傷亡,有時能使整棟樓或整個村莊遭受到火災危害,因此,了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。首先要了解火災造成人類死亡的直接原因,歸納起來有三條。
1、煙霧中毒窒息死亡,這是火災致死的'首要原因,因為大火煙霧中含有大量一氧化碳,吸入后立即與血紅蛋白結(jié)合成為碳氧血紅蛋白,當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時,就會發(fā)生中毒,占50%時就會窒息死亡。
2、被火燒死
3、跳樓摔死,多數(shù)發(fā)生在高樓失火,又缺乏自救知識,被火逼得走投無路而跳樓摔死。
火口脫險五大要點:
1、沉著冷靜,根據(jù)火勢實情選擇最佳的自救方案,千萬不要慌亂。
2、防煙堵火:這是非常關鍵的,當火勢尚未蔓延到房間時,要緊閉門窗,堵塞孔隙,防止煙火竄入,若發(fā)現(xiàn)門、墻發(fā)熱,說明大火逼近,這時千萬不要開窗、開門,可以用浸濕的棉被等堵封,并不斷澆水,同時用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻一時找不到濕毛巾可用其他棉織物代替,其除煙率達60%—100%,可濾去10%—40%一氧化碳,1983年哈爾濱“4、17”大火中河圖街73號居民大樓絕大部分被燒毀,只有一戶居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵,堅持到消防隊把火勢壓下后才得救創(chuàng)造了“火海孤島”的奇跡。
3、設法脫離險境:利用各種地形,設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓,如果沒有起火,或火勢不大,可以裹上一件雨衣(尼龍,塑料禁用),用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后,快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能,可利用墻外排水管下滑功用繩子,順繩而下,二樓可將棉被、席夢思墊等仍到窗外,然后跳在這些墊子上。跳時可先爬到窗外,雙手拉住窗臺,再跳,這樣可減少一人加一手臂高度,還可保持頭朝上體位減少內(nèi)臟特別是頭顱損傷。
4、顯示求救信號,發(fā)生火災,呼叫往往不易被發(fā)現(xiàn),可以用竹竿撐起,鮮明衣物,不斷搖晃,紅色最好、黃色、白色也可以,或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品,或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、勿因財物而貽誤逃生良機,一旦發(fā)生火災則應因火制宜,在可能情況下,顧及財物,但危急火勢下,切不可舍命救物。當家庭火災發(fā)生時,我們該做些什么呢
1、發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話“119”,一定要講請路名、門牌號,然后派人在路口迎侯消防車。
2、撲滅火苗要就地取材,如用毛毯、棉被罩住火焰,然后將火撲滅。
3、也可以用臉盆,水桶等將火撲滅,或利用樓層內(nèi)的滅火器材及時撲滅苗,如火已燒大,不要立即開窗,要呼喊鄰居做好滅火的準備后,再開門窗滅火。
4、個別物品著火,要直接把著火物搬到窗外滅火。
5、由鍋起火,直接蓋上鍋蓋滅火,切不可用水撲救,因為油的比重比水輕,浮于水面之上仍能繼續(xù)燃燒,水往別處流動,會把火勢 蔓延,也不可用手端油鍋,以防止熱油爆濺,灼燒傷人和擴大火勢。
6、家用電器著火,要先切斷電源,然后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火,如仍未熄滅,再用水澆。
7、電視機著火用毛毯、棉被滅火時,人要站在側(cè)面,防止顯像管暴裂傷人。(要用濕毛巾或戴濕棉手套等,以免燙傷)
8、煤氣液化氣灶著火,要先關閉閥門,用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋,往上澆水撲滅。
9、救火時門窗要慢開,以免空氣對流加速火勢蔓延和突燃。(暴轟)
10、著火處附近的可燃物及液化氣鋼瓶及時疏散到安全地方。
同學們,發(fā)生火災時,千萬不驚荒,要視火勢情況及時利用身邊的棉被衣服,滅火器等迅速滅火,如火勢蔓延增大,要及時報警、求救,并迅速用濕毛巾捂嘴,迅速彎腰或爬出火場,在有人被困的情況下要首先救人,救人時,要重點搶救老人、兒童和受火勢威脅最大的人。
同學們,發(fā)生火災時,如山火、森林大火等,學生不參與,也不提倡學生直霎參與風義勇為,但是并不是視而不見,你可以通過間接方式去實施見義勇為如報警,找人救等。
同學們你們是國家的棟梁,是21世紀的主人,愿同學們樹立自我保護意識,增強自我保護能力,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
同學們,“安全就是幸福,生命就是財富”,擁有生命,才會擁有幸福,讓我們珍愛生命,用全身心的愛,去擁抱美好的明天。
謝謝大家!
安全教育演講稿 篇3
親愛的同學們:
火是人類的朋友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去控制就會造成災難,古往今來,多少無情的火災不勝枚舉。
基于此,為了增強同學們的安全防范意識,提高學生的自護自救能力,我們準備了這次《防火安全》的主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌握防火安全知識,從而避免火災事故的發(fā)生,確保同學們擁有一個安全的校園環(huán)境。所以現(xiàn)在就讓我們來討論一下,如果遇到火災,我們該怎么辦?
1、如果著火了,怎么辦?
發(fā)生火情,同學們一定要保持鎮(zhèn)靜;馂某跗痣A段,一般是很小的一個小點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的'熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。
2、初起火災如何報警?
(1)可向公寓管理人員報警,也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和邊遠山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火;
。2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細的地址;(3)盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大。
。4)講清報警人姓名、電話號碼和住址;
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路;
(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學出于好奇,喜歡圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學們的安全。
注意:不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報火警,要加以制止。同時在報警的同時,可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領下,就近使用滅火器或開啟消防栓進行滅火。如火勢較難控制時,除繼續(xù)千方百計設法撲救外,還應高度重視自身的安全防護。
3、當你遇到火災時如何逃生?
。1)火災襲來時要迅速疏散逃生,不可蜂擁而出或留戀財物,要當機立斷,披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去,但千萬不要披塑料雨衣。
。2)如遇到身上著火,可就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生,要盡量放低身體,并用濕毛巾捂住嘴鼻。
。3)大火封門無路逃生時,可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫,潑水降溫,呼救求援;火災襲來時,身處樓上的人員應判清火情,保持鎮(zhèn)靜,不可盲目跳樓,可用繩子或把床單撕成條狀連起來,緊拴在門窗框和重物上,順勢滑下。
(4)當被大火圍困又沒有其他辦法可自救時,可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號,以便消防隊及時發(fā)現(xiàn),組織營救。
同學們,火是人類的朋友,它給我們帶來了光明和溫暖,帶來了人類的文明和社會的進步。但如果失去控制,釀成火災,就會給我們造成巨大的損失。“防火安全,重于泰山”,一句話說明了防火安全的重要性和必要性?删褪怯行┤丝偸谴嬗绣e誤想法,總認為防火天天講,天天搞,沒有什么大不了,不必大驚小怪,從思想上根本就不重視防火安全,麻痹大意,最終埋下了火災隱患。
就像同學們說的那樣,我們用打火機點燃香煙、用天然氣生火煮飯等等,都離不開火。既是如此,我們就應該更加明白:火的屬性是雙重的,火不但可以是吉祥之鳥,又可以是兇殘之虎。從這意義上說,現(xiàn)代火災大都不屬于天災而屬于人禍,這就需要我們對火有更理性的認識,也需要我們掌握一些消防安全常識。
所以,作為學生的我們,一定要掌握好消防安全防范措施,提高消防安全意識。有安全保障,爭當消防安全小衛(wèi)士。
謝謝大家!
安全教育演講稿 篇4
親愛的老師和同學們:
大家好!
曾經(jīng)有人問我:“你覺得世界上最珍貴的東西是什么?”我毫不猶豫地回答:“當然是生活!闭握n上有一些說得好的話:世界因為生命的存在而變得豐富多彩。我們不僅要珍惜自己的生命,還要關心別人的生命。
但在當今社會,往往會有不珍惜自己生命的人,以至于把安全像垃圾一樣扔到一邊,但后果并不意外,因為受害的永遠是那些不為安全致敬的人。也許這是上帝給的“警告”!
看完下面這一幕,人不禁嘆了口氣,更難過了。但也讓人明白交通安全的`重要性。
那一天,天氣陰沉沉的,使得明亮的日子仿佛籠罩在一片愁云之中。給人一種說不出的無奈。我媽帶我去外婆家吃飯。不知道為什么。心里總覺得有點難過。這不是通常的方式!一路上我媽說的少了,我也就不多說了。去姥姥家的路上,只看到一大群路人像螞蟻一樣筑巢,好像在看什么。我也對這個感興趣,就拽著媽媽的手喊:“媽媽,去那邊!”我媽一開始拒絕了,但后來因為我被堵在那里,她不得不聽從我的領導。
再仔細看,眼前的一切都讓我震驚:一個黑衣男子倒在鮮紅流淌的血泊中,他閉上眼睛,消失在這個美麗的世界里。不知道為什么,莫名的難過,也不認識那個人。也許真的很遺憾,我真的很為他傷心。聽到路的人說,那人被車撞倒,當場死亡。我更難過。一個好人因為不注意安全而失去了生命。也許這是一個教訓。上帝看到我們?nèi)绱似椒驳貙Υ睢R粋事實證明了這一點,這個事實告訴我們不注意交通安全的后果。
同學們,要不要出點主意?應該遵守交通規(guī)則?不要讓這個豐富多樣的世界失去美好高貴的生活好嗎?
安全教育演講稿 篇5
面對一個個觸目驚心的例子,面對一個個血淚交織的悲劇,能不令我們扼腕嘆息、痛心疾首嗎?只因為忽視了安全問題,一個個如鮮花般的生命在瞬間凋零,給家人、朋友以沉重的打擊。屢屢發(fā)生的校園傷害案件更引發(fā)了我們的重視和思考。
做為一名學生,一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集,面積狹小的特殊環(huán)境里,校園安全與我們每位師生密切相關,也是我們一直關注的重點問題。
而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度。那所堅持進行安全演練的`學校在關鍵時刻拯救了孩子們?nèi)缁ǖ纳?/p>
我們要深刻認識到:安全工作并不僅是校長、班主任老師的事,更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。
同學們:大地震為我們敲響了警鐘,我們可以不畫手抄報、可以不答安全知識教育問卷,但是我們必須知道,當自己遇到危險的時候,如何避免和遠離傷害。
因此,我們必須做好安全,學習怎樣保護自己,安全的行為更是我們每一個在校學子義不容辭的責任!
讓我們行動起來,從今天開始,從現(xiàn)在開始,從我開始,做安全教育的示范者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!
安全教育演講稿 篇6
各位老師、同學們:
大家早上好!
春風送暖,金虎迎春。經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望,迎來了生機勃勃的春季。今天是新學期的第一天,我們帶著對新年的憧憬、對新學期的向往,又走到了一起。
在這美好的時刻,我最想告誡大家的是“關愛生命、安全第一”,因為全國每年小學生發(fā)生安全事故達萬起,死亡人數(shù)在千人以上,數(shù)字可謂觸目驚心。一個人發(fā)生了安全事故,對整個社會可能不算什么,但對一個家庭來說,那是多么慘痛的事情,因此我們大聲疾呼:全體同學一定要樹立安全意識,珍惜生命,關愛他人,真正把我們的學校構(gòu)建成幸福、和諧的樂園。
為此,縣教育體育局明確要求,本學期的第一周為全縣各中小學安全教育周,我下面就這項工作做以下安排和要求:
1、加強宣傳教育,提高安全意識。
全體師生要充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班要利用今天下午的班隊課進行專門的安全教育;各班都要辦一期以安全教育為主題的黑板報,制定一份班級安全公約;每位同學都要辦一期以安全教育為主題的手抄報;圍繞自身實際寫一份安全保證書,請家長簽字后交—班主任保存。力爭在全校形成時時想安全,事事講安全的良好氛圍。
2、加強安全監(jiān)控、檢查。
各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的`各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時向?qū)W校總務處匯報,防患于未然。
3、注意校園安全。
同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴禁爬在樓道欄桿上向下張望,嚴禁順著樓梯扶手向下滑。嚴禁攜帶管制刀具、水果刀、打火機、火柴、煙花爆竹、危險性玩具進入校園,嚴禁在水池邊、小橋上玩耍。上體育課和課外活動前準備活動要充分,運動時不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
4、注意交通安全。
現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,所以大家在上學、放學途中要特別注意交通安全。過馬路一定要注意車輛,不準橫穿馬路、更不準在交通要道追攆打玩。禁止騎車上學,放學后按時回家,不要在路上逗留。平時外出車停穩(wěn)后再上下車,不乘坐無牌、無營運執(zhí)照、超載的車輛,乘車時抓緊扶手,不向窗外招手探頭。
5、注意食品衛(wèi)生安全。
現(xiàn)在正逢春季,是傳染病高發(fā)期,各位同學要注意身體,做到:講究個人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲。加強體育鍛煉,按時集隊、跑步或做操,增強身體免疫能力。不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,購買袋裝食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
6、注意家庭安全。
同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導下正確使用。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。以免給騙子以可乘之機。
同學們、百善文明為先,萬思安全最重。只要大家養(yǎng)成良好的生活行為習慣,嚴格遵守小學生日常行為規(guī)范,遵紀守法,時刻把“安全”二字記掛在心間。我們實驗小學一定還會是和諧校園、平安校園,你們的家庭還會是快樂家庭、幸福家庭。
最后祝各位同學在新的學期里:平平安安生活,,快快樂樂學習,健健康康成長。學習成績更加優(yōu)異。謝謝大家!
安全教育演講稿 篇7
安全的校園,是保障學生正常學習和生活的重要前提,也是構(gòu)建和諧校園的基本條件。學校的安全工作不僅關乎全體師生的切身利益,更是關系到千家萬戶的幸福。
然而,由于安全知識的貧乏,安全管理方面存在的薄弱環(huán)節(jié),校園內(nèi)的安全意外事故仍頻頻發(fā)生:山西省晉城市某校學生因早到不能進教室,在教室旁邊的舞臺上避雨時,舞臺房頂部分塌陷,造成1死13傷的事故;北京北大第一醫(yī)院幼兒園臨時工徐和平闖進幼兒園,揮刀對幼兒狂砍,導致15名幼兒和1名教師受傷,1名幼兒死亡;江西省都昌縣土塘中學發(fā)生學生踩TA事故,共有6名學生死亡,39人重傷……這一件又一件的校園意外事故,一個又一個花樣般的生命受到了傷害,血的教訓為我們一次又一次地敲響了校園安全的警鐘。
校園內(nèi)的安全教育管理工作刻不容緩。我校針對校園環(huán)境特點以及學生人數(shù),加強組織領導,落實安全工作責任制。嚴格值勤值班制度,隨時檢查、記錄,排查各自范圍內(nèi)的安全隱患,使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段。凡是學校師生非正常傷亡或重大安全事故,必須及時上報上級主管部門,確保事故得到及時妥善的處理。此外學校每學期都要進行消防自救逃生演練,教會學生在突發(fā)災難面前,沉著、冷靜地安全撤離。通過校園電臺,專題講座,安全知識競賽,主題黑板報評比等等活動強化安全教育,強化學生的安全意識。每周國旗下的講話,每日班級的晨會,字字提醒,句句叮嚀,每一位教師都在努力,通過豐富多彩的安全教育活動,給學生們營造“安全第一,做文明小學生”的濃厚氛圍。
眾所周知,小學生歲數(shù)小,自控能力差,因此許多安全意外防不勝防。依然清楚地記得,那是去年五月的一個下午,學生們都在操場上上體育課,突然班上的體育委員氣喘吁吁的跑進辦公室,大喊:“吳老師,不好啦,李明的膀子斷了!”聽到這話,我的心猛地往下一掉,到底發(fā)生了什么事?孩子怎么了?我趕緊跑下樓,看到體育老師正抱著李明,李明一臉痛苦地捂著左手臂,體育老師把事情的大概說了一下:學生們繞圈跑步時,也不知是前面的李明跑慢了還是后面的同學踩到了李明的鞋,總之一眨眼的工夫,學生們疊羅漢似的把個頭最小的李明壓在最下面,手臂受了傷?粗⒆油吹冒櫰饋淼男∧,我又是難過又是著急,工作以來第一次遇到這種事故的我,看著眼前的`混亂,頓時沒了章程!翱彀押⒆铀偷结t(yī)院!”聽到副班主任張老師的聲音,我才回過神來,想到學校的安全事故處理程序,請張老師留下調(diào)查事情的原委,立即通知年級部主任,同時把孩子帶到學校對面的醫(yī)院,初步診斷是左手臂肩關節(jié)脫臼,需要立即復位。我立刻和體育老師一起把孩子送到附近的三院就診,同時通知孩子的父母,直到孩子的手臂復位并打上石膏固定。正準備離開時,孩子的父親告訴我們,孩子的左手臂原本就有習慣性脫臼的問題,感謝我們處理的及時?墒蔷褪沁@一聲感謝,卻讓我覺得更加的自責,沒有把學生的安全負責好,雖說是意外,但若是再細心些,多叮嚀些,或許這樣的意外就可以更少的發(fā)生。
盡管這個意外沒有太嚴重的后果,但學生那痛苦的小臉卻也時刻提醒著我,安全教育時刻不能忘,多一句提醒和叮嚀,就多一份安全和放心。安全意外防不勝防,一旦發(fā)生,只要嚴格按照學校的安全事故處理程序,就能有條不紊的把事故帶來的傷害減少到最低。
泰戈爾曾經(jīng)說過教師的事業(yè)是葉的事業(yè),無私奉獻自己的一切,努力的供給養(yǎng)分,只為那枝頭能開出最紅艷的花朵,能結(jié)出最甜美的果實。我也漸漸明白,作為一名普通教師最大的幸福,就是看到學生們開懷的笑顏,健康安全的成長。
如果說生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護堤。每一位學生在校的安全需要教師的悉心呵護,親愛的同仁們,就讓我們做那護花的葉,護河堤,一起攜手,為學生們的校園安全筑起一道堅固的防線吧!
安全教育演講稿 篇8
甲:敬愛的老師,親愛的同學們,大家早上好。安全教育主題班會現(xiàn)在開始!
乙:同學們,安全是很重要的,生命也是很重要的,有的人為了財富而舍棄了生命,但也有的人認為“留得青山在,不愁沒柴燒”,所以他們選擇了生命,放棄了財富,從而保留了生命。
甲&乙:我們今天的主題是:乘生命之舟,揚生命之帆!內(nèi)容是:安全教育。讓我們一起朗誦平安寄語。 甲:接下來我們進入第一個框題:日常人身安全常識。接下來我們
來看一則材料。
乙:思考:是什么原因造成青少年意外傷害、傷亡如此嚴重?(請一位同學發(fā)言)
甲:現(xiàn)在讓我們走近校園,閱讀案例,思考校園是安全的避風港嗎?
乙:那么我們要在校園注意里哪些安全?
甲:請同學們再看一則材料,思考這件事發(fā)生的原因以及為了避免這種不幸,我們應該怎么做? 乙:在校園里我們應該怎樣做到安全?
甲:走近家庭,閱讀案例,你有什么感想?(請一位同學發(fā)言)
乙:還有大家要時刻牢記:報警電話110.
甲:接下來讓我們走近社會,并觀看視頻《今日視線--汕頭學生溺水事故6.9案例》。
乙:我們都能明白家長那種喪子之痛,也能從中受到啟示。請回答一下兩個問題。(請一位同學回答) 甲:我們進入下個框題:交通安全常識,大家都知道,交通安全我們應十分重視而交通事故也在我們的生活中頻頻發(fā)生。讓我們走近生活。
乙:下面我們來觀看視頻《各種交通事故集錦》并思考問題。
甲:請一位同學回答問題。
乙:嗯,那我們也要了解交通安全、乘車安全注意事項。
甲:了解了交通事故的危害性,接下來請一些同學說出下列指示標志的`含義。
。ㄟ^程.......)
乙:讓我們進入最后一個框題:消防安全常識,請同學們閱讀則料。
甲:接下來請同學們了解一些可以在生活中學以致用的逃生及自救知識。
乙:接下來請一部分同學回答下列問題,看你對這次的班會的所學到知識能否掌握。(請一部分同學回答問題)
甲:接下來我們進入小結(jié),看看今天我們都收獲了哪些知識。
甲&乙:最后請大家欣賞歌曲《祝你平安》,并祝福大家一生平平安安!
甲&乙:(收看視頻后)本次的主題班會結(jié)束,謝謝大家!
。ㄗⅲ赫埻瑢W發(fā)言或回答部分:①可從1-10號中任選一個號,之后再叫個位帶有所叫的號的數(shù)字。例如叫5號,之后便叫15,25,35......②主持班會那一天為22號,便可以叫2,12,22,32......③主持班會那一天為星期一,便可以叫1,11,21,31......④主持班會那一周為第四周,便可以4,14,24,34......⑤叫班干部;⑥隨便叫一個號數(shù)或人名。)
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