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競選組長演講稿

時間:2022-09-15 21:29:12 演講稿 投訴 投稿

有關競選組長演講稿模板7篇

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的時代,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的競選組長演講稿7篇,歡迎大家分享。

有關競選組長演講稿模板7篇

競選組長演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  在今天的競選活動中,我想繼續(xù)競選語文組長這個職位。我從二年級到五年級,就一直擔任語文組長。語文組長能管理好自己的組員,能收發(fā)每天的作業(yè),幫老師減輕負擔,是老師的得力助手。

  競選語文組長,我有很多優(yōu)勢。首先,我足足當了四年的.語文組長,有豐富的經(jīng)驗。更重要的是,我特別喜歡語文,而且語文成績也很優(yōu)。在我繼續(xù)保持職位的時候,我會發(fā)揚過去的有點,彌補既往的缺點,認真履行一個語文組長的各項職責:一、按時完成各項作業(yè),做到書面整潔,在全組起模范帶頭起作用;二、督促組員保質(zhì)保量做好作業(yè),并在規(guī)定的時間內(nèi)把全組同學的本子收齊;三、嚴格按照老師的要求發(fā)放作業(yè),做到不錯不漏?傊視M最大的努力為你們服務,并希望在我這個組長的帶動下,你們學習得更踏實更開心!

  當然,金無足赤,人無完人。在工作中,我肯定有疏漏或不妥的地方,懇請大家指出來,我保證接受并努力更正。同學們,相信我,請投上你的手中的一票。我會用行動證明:你們絕對沒有錯!

  謝謝大家!

競選組長演講稿 篇2

各位領導、各位老師:

  大家好!

  首先感謝領導、老師們在百忙之中能夠抽空來參與我們的競職演講。我叫xxxx,今年xx歲,中共黨員,大學本科學歷。今天我要競聘的崗位是幼兒園科研組長。我的競崗優(yōu)勢有以下兩點:

  (一)具有多年的組織管理經(jīng)驗。

  我從事幼教工作11年,擔任團支部書記兼推普組長6年,在6年中,我始終保持高昂的工作熱情。一方面積極組織青年教師進行理論學習,提高師德修養(yǎng),提升政治素養(yǎng)。另一方面,圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作,充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用,為幼兒園的教育教學工作出謀劃策。

  在6年的工作中,我積累了大量的管理經(jīng)驗:首先,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼,善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊藏的潛能,善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點、閃光點和弱點,并能揚其所長,避其所短;其次,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實踐、大膽創(chuàng)新。曾與支部團委一起策劃組織過許多大型活動,如:“迎奧運,室內(nèi)趣味運動會”、“揚五四傳統(tǒng),展青年風采,迎世博盛會”主題活動、社團活動、迎新活動等。第三,支部工作經(jīng)歷讓我學會了如何與人溝通,如何與上級領導進行溝通,如何與青年教師進行溝通,有效溝通是尊重人格、消除隔閡、增進友誼、形成共識的一劑良方;第四,支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥,處世嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,在處理各種大小事務中,我小事從來不用領導費心,盡量自己獨立解決,在大事面前,我懂得征求他人意見,相我的工作設想:

  1、理論與實踐相結(jié)合,提高自身的科研水平及素養(yǎng)。

  新《綱要》要求我們成為研究型的教師,作為幼兒園的科研組長,首先要提升自身的科研素養(yǎng),才能為其他教師服務。所以對我來說,要多進行理論學習,多向身邊有經(jīng)驗的教師請教,夯實自己的理論基礎。要將理論與實踐相結(jié)合,通過實踐,來反思、梳理、總結(jié)經(jīng)驗,提高理論功底,提升科研水平。

  2、提高對科研工作的認識,服務他人,共同成長。

  科研工作的首要任務應該是服務于幼兒園,服務于教師,服務于幼兒。在幼兒園工作中,我們應通過科研來幫助教師解決課堂實踐中的實際問題和難題,可以為不同層次的教師進行服務,如:對青年教師而言,要幫助他們克服教育教學中的各種難題;對經(jīng)驗型教師而言,可以通過科研來幫助他們提煉教育教學經(jīng)驗,提升科研水平,發(fā)揮他們的優(yōu)勢;對骨干教師而言,要注意發(fā)揮他們的輻射作用,帶動其他教師共同進步。

  3、注重過程管理,注重創(chuàng)新實踐,突顯實效。

  以往我們的科研工作應該說是非常有效的,也在我們科研組長的帶領下 取得了不少成績。在傳承優(yōu)勢的前提下,如何進一步創(chuàng)新我園的科研工作,我覺得是值得思考的`問題。首先我覺得要傳承經(jīng)驗,繼續(xù)以社團為載體開展課題研究,在這一基礎上,我可以拓展社團研究的范圍,從研究學習課程發(fā)展到對運動、游戲、生活課程的研究,解決教師四大板塊教育教學的實際問題。其次,我覺得可以進行“檔案管理制”,設定課題檔案管理人,針對實際情況,收集及時有效的數(shù)據(jù)、信息、資料,進一步加強課題的過程性管理,力求做到實效。最后,我覺得在科研工作中要少做表面文章,要將理論學習簡單化。很多教師對一些枯燥乏味的理論學習有厭倦心理,所以我覺得要改變學習方式,提高學習效率,如:可以利用教師的“說課”“文章診斷”等形式,促進教師反思、交流,提升理論功底和水平。

  今天我競聘的是一個可以和大家共同研討教育教學真問題,可以為大家服務的崗位。 如果我能榮幸的成為科研組長,我將珍惜這個機會,用心,用情、用實際行動做好工作。希望大家能給我這個機會。謝謝!

  最后,值此新春佳節(jié)來臨之際,祝大家新年快樂,身體健康 !

競選組長演講稿 篇3

  我想說,我的壓力不是在于選不選上的壓力,而是萬一選上之后帶來的壓力,因為這一職位的上任意味文學城的改革重擔就此而來,所以對我來說,這個選舉成功與否不在我的考慮范圍內(nèi),像400等前輩知道,偶來到家園就先逛下水區(qū),接著就扎根文學區(qū)。且不管文學水平問題,至少我是喜歡文學,或是說喜歡賣弄文字也罷,我著實就留在此處了。所以選沒選上,我也是一樣在文學城轉(zhuǎn)悠,一樣為文學城的繁榮想辦法。而這一職位,僅僅是給我一個更好發(fā)揮的工具,一個更大的舞臺,或是用化學專業(yè)術(shù)語來說:一個加速催化劑。

  自我優(yōu)勢:被學校束縛了20多年,還在繼續(xù),基本優(yōu)勢已經(jīng)遠離我,如果還有,就剩學習刻苦,餿主意多了,要不人長得不難看也算一優(yōu)勢?

  自我評價:本人對前25年的自我評價是,成功不是源于本人的智慧,而是本人的堅持~

  以下雜七雜八啰啰嗦嗦一大段,首先是個人觀點,雖然公開發(fā)表了,但有得罪到哪一方,希望諒解,畢竟本人咬文嚼字不是很好,邏輯思維稍顯縝密,但總有失誤的地方,歡迎會員一起探討共商大計。

  每個論壇都會有文學區(qū)這么個板塊,我也在很多論壇里觀察過,說實話,文學區(qū)活躍度比家園低得多的論壇不勝枚舉,文學的發(fā)展我個人認為得先從文學定義開始。

  我們現(xiàn)在的所說的文學,或是網(wǎng)絡文學,其實該是最樸實的文學,比起作家之類的專職人才,實話說,沒有可比性,但我們也在尋求自己的“專業(yè)點”,即有一批較為專業(yè)的業(yè)余文學愛好者領跑,廣大的普通文學愛好者跟隨這么一個狀況。那就帶來兩個問題:領跑與跟隨。

  領跑者所謂可遇不可求,他的到來時隨機的,但一旦來到家園,就他自身對文學的熱愛,相信會較多的投入文學版塊。當然,如果能夠引進此類人物,也是文學城的榮幸。最為關心的就是跟隨者,如何帶動大批人員的積極性,是個有挑戰(zhàn)的問題。

  文學既然被我定義為最樸實的,我就是想它能夠像會員在自己的QQ空間發(fā)表文章一樣輕松,那樣就意味著,文學作品以生活中所有靈感為寄托,其形式上就立馬豐富多彩了:直接原創(chuàng),有原創(chuàng)引發(fā)讀后感的,影片引發(fā)觀后感的,音樂引發(fā)深層記憶的,甚至游戲劇本,一幅漫畫,一部小說,不同議論的觀點辯論…都可以有感而發(fā)而成文。而這些可以在家園找到靈感。若給與單純的原創(chuàng)或許話題都有所約束,因為一篇文章寫自己領域的感受未必人家能夠理解,而對相同事物(如同一漫畫,影片)此時的文章別人有可能感同身受,或有相反的想法也會回帖參與,這是文學區(qū)渴望看到的,當然,為了保證有一定文學色彩,這就有懶于領跑者給出榜樣引導,管理者給散兵游勇正規(guī)化,建立多姿多彩的文學城。

  當然,多樣化勢必帶來許多問題,包括寫手任務的改革,設置多命題任務的說;散兵在文學城的融入并發(fā)展相應人員,不可冷落并慧眼識珠的說;特評員的力量,帶動積極并認真回帖的說。多樣的作品我也相信,動手打字的人會多起來,因為話題多了,勢必覆蓋面廣,當涉及到潛水員們的領域時,他就會有話可說,有字可打了。

  同時,文學作品不能是個孤立的體系,得有一系列文學下游產(chǎn)品,如文學類期刊,當然,討論區(qū)的關于翻唱區(qū)家園的自己填詞活動也可考慮為相關產(chǎn)品,這樣板塊之間活動互聯(lián),銜接緊密,自然花樣百出。

  總之,我的想法是要百花齊放,百家爭鳴,我的改革也就是以此為中心,至于后期會有什么問題出現(xiàn)怕是不能未卜先知,只能兵來將擋了,當然本人不建議立馬將其他板塊(如影評)合過來,因為考慮有些是純粹的聊天,可能會員需要那樣的環(huán)境,相當于“專業(yè)水區(qū)”,放到文學城來可能對他們發(fā)主題帖壓力大,當然如果散兵的'力量強大,或是哪邊的“專業(yè)水區(qū)”帖子還挺文學的,可以邀請到文學城參與互動,引導會員過渡,最終視情況考慮搬遷問題。

  關于選組長這一職位,我想說,我的壓力不是在于選不選上的壓力,而是萬一選上之后帶來的壓力,因為這一職位的上任意味文學城的改革重擔就此而來,所以對我來說,這個選舉成功與否不在我的考慮范圍內(nèi),像400等前輩知道,偶來到家園就先逛下水區(qū),接著就扎根文學區(qū)。且不管文學水平問題,至少我是喜歡文學,或是說喜歡賣弄文字也罷,我著實就留在此處了。所以選沒選上,我也是一樣在文學城轉(zhuǎn)悠,一樣為文學城的繁榮想辦法。而這一職位,僅僅是給我一個更好發(fā)揮的工具,一個更大的舞臺,或是用化學專業(yè)術(shù)語來說:一個加速催化劑。

  最后,還是感謝家園對我的信任,不論結(jié)果如何,小茶借此機會的發(fā)言能有對文學城發(fā)展有用的地方就是成功。改革的先驅(qū)在管理層,但改革的推動在會員,小茶雖是管理者之一,但首先是一會員身份,所以能有被采納的意見和建議,就是一次自我實現(xiàn)。就此為止,辛苦大家聽我嘮叨,歡迎大家批評指正。

競選組長演講稿 篇4

  各位義工朋友,大家上午好!我叫蔣xx,是龍崗區(qū)的一名律師,也是一名義工。首先很感謝區(qū)義工聯(lián)及廣大的義工朋友給我這樣一個平臺,讓我有機會實現(xiàn)“快樂義工、助人助己”的人生理念。在知道區(qū)義工聯(lián)要競選組長的消息后,我毫不猶豫的報名參選,與此同時,我更倍感壓力,因為如果能得到大家的勝任擔任義工組長,這個崗位帶給我的不是權(quán)利,而是更多的責任與付出。但我想到自己是一名律師,更是一名義工,在利用法律知識實現(xiàn)社會公平正義的同時也應該更多的融入社會、參與更多的義工服務,讓我的組織管理能力盡可能得的最大發(fā)揮,在廣大義工朋友的幫助下,能為區(qū)義工聯(lián)的發(fā)展奉獻自己的微薄之力。如果我能順利加入到義工組長這個崗位當中,我對我的義工組長生涯做了以下規(guī)劃:

  1、接受區(qū)義工聯(lián)具體崗位后,積極招募有共同理念的義工朋友,建立義工小組,增強團隊意識,打造較為穩(wěn)定的義工服務團隊,完成區(qū)義工聯(lián)交付的'各種任務。

  2、積極開發(fā)各種義工服務活動,創(chuàng)新各種義工服務模式,吸引更多的社會各界朋友加人義工行列。

  3、在不斷加強義工組織基礎工作的同時,帶領義工朋友真正實現(xiàn)“他人因義工而快樂,我因快樂而做義工”的社會服務理念。

  當然,這些規(guī)劃還遠遠不夠,但我會在實際的工作當中,不斷的更新計劃,盡我們義工的最大努力,為社會做更多的實事!

  今天,我來竟選這個崗位就是期待著在義工聯(lián)這個大團隊的帶領下,能夠為需要幫助的人做更多的事,不斷充實豐富自己的人生!非常希望大家能夠給我勝任的一票!真誠感謝大家!謝謝!

競選組長演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我能站在講臺上競選背書組長,我感到十分的榮幸和自豪。

  我之所以要競選背書組長,是因為從四年級下學期開始,每個假期我都會把下學期要學習的內(nèi)容提前預習和背誦,因此我在背書的速度和效率都在班上排名靠前,所以,我相信我能夠勝任背書組長這個職務。

  假如我這次當選了背書組長,不僅僅自己背書又快又好,我還想幫助其它背書”困難戶“同學能夠掌握背書的技巧,提高他們的`背書效率,讓他們和我一樣有動力去完成背書這項枯燥的學習任務!我還會組織一個背書學習小組,讓一些背書又快又好的同學當“小老師”去幫助一些背書有困難的同學,讓他們的背書效率有所提高,同時又可以幫助自己再一次復習課文,真是一舉兩得。我還會在每一個星期讓每一個同學填寫自己的背書進度表,讓每一個同學都能知道自己的背書進度,這樣不僅可以增加同學們的背書緊迫感,又可以提高同學們規(guī)劃自己學習的能力。我還會建議班級多組織一些背書競賽,讓同學們能在競賽中學到更多的知識……

  雖然我也有一些粗心大意,丟三落四的缺點,但是我也有許多優(yōu)勢來勝任背書組長這個職務,比如:上課積極發(fā)言、愛思考、性格開朗、工作熱情高、團結(jié)同學、虛心接受別人的意見,所以我希望和同學們一起進步,讓自己變得更優(yōu)秀!

  如果我在這次競選背書組長一職中成功,我一定會公平、公正的對待每一個同學,督促他們抓緊時間,完成背書任務。我相信,如果我當上了背書組長一職,我會做同學的好朋友,老師的好助手。如果我落選了,也不會氣餒,更加努力的背完老師安排的背誦內(nèi)容!

  今天,我希望自己能競選上背書組長這一職務,我相信,以我的能力和熱情的工作態(tài)度,我一定能夠做好這項工作。老師、同學們,請相信我、支持我,為我投上神圣的一票吧!

  謝謝大家!

競選組長演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我如果能成為組長的話,一定會竭盡全力為班級做出貢獻。

  首先我會去了解每個組員的.習慣,然后我會根據(jù)他們的習慣為他們每人制定一些合理而且是經(jīng)過組員同意的守則。

  平時背書我會催得緊一些,每次聽寫生詞如果組員不明白我為什么給他圈起來,我會給跟他講清楚為什么錯。組員有哪些題不會來問我,如果我知道怎么做,一定耐心地講給他聽。

  其次,我會和組員搞好默契。如果上課老師不在,有哪位組員忍不住說起話來,我不會用語言警告他,而會用眼神來示意,這樣那位說話的組員馬上會明白我的意思,而且這種方式也不會打擾到其他組員。

  最后我會將我所說的這些一直保持下去,而且我也會認真聽取所有人的意見,并努力去改正我的不足之處!希望同學們信任我、支持我,讓我努力改善自己。謝謝!

競選組長演講稿 篇7

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!我叫潘佳妮,今天我很高興站在這里參加組長競選。我在學校是一個好學生,老師還常?湮沂且粋好孩子。別看我還小,可是我的助人為樂事跡可不少!

  在學習上,我踏踏實實,勤奮刻苦。我不斷從書中汲取豐富的知識,從有成就的人身上汲取積極向上的力量,打開自己開闊的視野,去不斷增長自己的知識。

  我不但品學優(yōu)良,還具有強烈的集體榮譽感,凡事以集體為利益。學校里,每逢大掃除、班里的值日我總是先下手為強,跟大家一起勞動,開始強臟活、干累活。班里開展班隊活動,我也非常積極,可總是會被落后。我還想在“六一”兒童節(jié)的時候親手布置教室,親手做一些好玩的'東西送給同學們玩,可是我是乘車的,所以不能留下來布置教室。

  俗話說,鳥美在羽毛,人美在心靈。我擁有一顆鉆石般閃耀的心靈。學習上成績良好,不僅能有滋長的傲氣,反而成為我?guī)椭瑢W的有利條件。我對同學真誠、熱情,我助人為樂,和同學共同進步。對于社會,學校開展的公益活動我不甘落后于人。上學期為山區(qū)兒童捐款,我主動獻出了自己的一份愛心,把平時吃早飯剩下來的錢都捐出去了。

  我不但在思想、學習等方面成績良好,而且愛好廣泛,多才多藝。朗誦詩歌、繪畫等都是我的愛好。我還看了國畫,領略了中國畫的博大精深,并立志在國畫上有些造詣。

  “海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”我知道,人生的路還很長。只有學會創(chuàng)新、學會開拓,才會不斷取得進步。既然是花,我就要開放﹔既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪開大路;既是班里的一員,我就要成為一名出色的班干部。以愛心,恒心,信心,托起更加燦爛,輝煌的明天!

  經(jīng)過這番介紹,大家都為我有了較深的和了解吧!請投我一票吧!請大家多多支持我!謝謝,大家!

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