職業(yè)演講稿
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進步的社會中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編收集整理的職業(yè)演講稿，歡迎大家分享。
職業(yè)演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是xx班的xxx同學(xué)，專修籃球。
經(jīng)過那場緊張而沉重的無硝煙戰(zhàn)斗，我們邁著輕松而愉快的腳步步入大學(xué)的大門，相對于高中忙碌與嚴(yán)格的，大學(xué)的豐富的課余時間與輕松的課程讓我開始迷茫，不知何去何從，有時就在想：“明天開始努力吧！”可每次醒來后卻不知如何努力，這時，我需要職業(yè)計劃來指引我前進方向。
確定努力的方向之前，首先應(yīng)該認(rèn)識自我，避免走錯方向，通過360度評估，在父母眼里，我是個乖巧的的孩子。在老師眼里是個勤奮好學(xué)的學(xué)生與認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干。在同學(xué)眼里是個直率、活潑、樂于助人的伙伴。在鄰居眼里我是個勤勞懂事的人。我一個熱情開朗、外向坦率、執(zhí)著追夢的女孩，以“陽光總在風(fēng)雨后” 為信條，在的人生道路上不斷地探索著。
“興趣是最好的老師”，我對這句話深有感觸。我最大的興趣就是運動。所有人對此都表示驚訝與懷疑，我依然堅持自己的決定。經(jīng)過兩年的苦練，我成功的考入大學(xué)。所以面對職業(yè)選擇時，應(yīng)先了解自己的興趣愛好。通過霍蘭德職業(yè)測評法，知道自己的職業(yè)興趣是SEI型，喜歡社會溝通，管理事務(wù)，研究探索。
綜合各種分析，我覺得自己更適合當(dāng)老師，考慮到自身情況，我想畢業(yè)后回到鄉(xiāng)下去當(dāng)一名體育老師。隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人們生活水平的提高，更多人意識到身體健康的`重要性，并且最近國家提倡全民健身運動，而對于那些想以后發(fā)展體育事業(yè)的孩子來說應(yīng)從小培養(yǎng)。鄉(xiāng)下的體育設(shè)施幾乎沒有，除了中小學(xué)學(xué)校有幾個不規(guī)則的破籃球場和幾個水泥乒乓球桌，再無其他設(shè)施了。而鄉(xiāng)下的體育課純粹只是個形式，只是上下課集合一下，并未教任何有用的東西。我想改變那種現(xiàn)狀，我要讓那些孩子體驗到上體育課的樂趣，讓他們在那種應(yīng)試教育的情況下學(xué)會放松自己，勞逸結(jié)合。為了這個目標(biāo)的實現(xiàn)，我制定了以下幾個小目標(biāo)：
1、短期目標(biāo)：擴展和加強專業(yè)知識，順利拿到籃球裁判證，教師資格證并且走上教師崗位。
2、中期目標(biāo)：在所在的工作單位提出增加體育課的節(jié)數(shù)和體育設(shè)施建設(shè)方案并努力爭取獲得實施權(quán)。
3、遠(yuǎn)期目標(biāo)：推廣中期目標(biāo)，帶領(lǐng)大家發(fā)展全民健身運動，增加公共的體育設(shè)施。
為了這些目標(biāo)和職業(yè)的實現(xiàn)我必須做到：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的，作為學(xué)生，學(xué)習(xí)好是所有事的本錢，作為大學(xué)生，有了更多的精力和時間參加更多的活動，生活固然豐富多彩，但更應(yīng)該重視學(xué)習(xí)，處理好學(xué)習(xí)與工作，學(xué)習(xí)與活動的關(guān)系。學(xué)習(xí)目標(biāo)的實現(xiàn)要使自己在知識和能力上都有進步。
2、認(rèn)真的等待專業(yè)知識與訓(xùn)練：專業(yè)課要學(xué)好，包括術(shù)科、理論、擴充課外知識。這是當(dāng)老師的基本要求。
3、保持良好的交接關(guān)系，這會成為以后工作的助力，并且朋友可以讓我保持良好心情，而且作為一名老師，一定要學(xué)會如何與學(xué)生，同事，上級相處，所以，這很重要。
4、課余時間學(xué)習(xí)管理方面的知識。
“天有不測風(fēng)云”。如果說由于某一環(huán)節(jié)出錯導(dǎo)致無法當(dāng)一名教師，那么我將選擇的第二職業(yè)是：自主創(chuàng)業(yè)：開一家兒童服裝店，在鄉(xiāng)下幾乎沒有專門賣兒童服裝的店，那些服裝店只是順帶賣兒童裝，并且款式也很老，隨著生活水平的提高，人們也更加注重穿著打扮了，父母常會想：“以前自己是個孩子時衣服都穿不暖，現(xiàn)在我不但要讓我的孩子穿暖，還要穿好穿漂亮，讓其充滿自信向前奔跑”，現(xiàn)在的兒童裝越來越漂亮，而且小孩也愛美，所以我認(rèn)為在鄉(xiāng)下開一家兒童服裝店也很有發(fā)展前途。
在職業(yè)發(fā)展追求中，我要充滿自信的去拼搏，去奮斗，不管成功與否，只要曾經(jīng)努力過，就不后悔，我堅信：“陽光總在風(fēng)雨后”。
職業(yè)演講稿2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！睂Π�，是老師讓我們從上一年級起開始叫我們怎么做人，學(xué)知識。
老師就是辛勤的園丁，為我們?nèi)找共賱�，老師認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一份作業(yè)，累白了頭發(fā)。老師為我們付出了那么多，我們不應(yīng)該回報一下么？我們要理解老師的辛苦，尊重老師的成果。
老師，您的愛，像太陽一樣溫暖，春風(fēng)一樣和煦，清泉一樣甘甜，您的'愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔，您的愛最偉大，最無私，最神圣。
老師是我們成長路上的引路人，教我們做事也教我們做人。我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進時的風(fēng)帆，當(dāng)我們遇到困惑時，老師幫我們指點迷津，當(dāng)我們因成績驕傲?xí)r，老師及時的點撥我們。老師，我感謝您，是您教會了我無私、寬容，以寬大的胸懷來接納別人。您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；您教學(xué)在課堂，成就在四面八方。老師您的偉大永駐我心，您寬廣胸懷激我前進，您偉大職業(yè)我
永不會忘記，未來的明天將被我們接替，祖國的明天會更加富強。
偉大的老師們！老師我永遠(yuǎn)記住您。
我的演講完畢，謝謝大家！
職業(yè)演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！今天，我要演講的題目是《我的理想》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而，我的理想——做一名教師。
記得我在一本書上看到過一個故事：一個國王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎。首先，上來了個醫(yī)生，他說，他在疾病流行期間，曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后，上來了一位詩人，他說，他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著，許多人都陸續(xù)登上臺，可沒有一人獲獎，沮喪地離開。突然，一位年過六旬的老人拉著一位小孩，并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的果實需要園丁去培養(yǎng)�！眹躅D時笑逐顏開，他激動地說：“你是最有貢獻(xiàn)的人！”接著，獻(xiàn)上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。
從此，我對教師有了深刻的理解。此時，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類靈魂的'工程師。是��！羅國杰也曾稱贊過教師，他說：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮著別人前進的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。的確，生活中，那個偉人又能離開老師的幫助呢？
我想，有了理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。不過，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動，是虛無飄渺的露�！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習(xí)，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進！
我的演講講完了，謝謝大家。
職業(yè)演講稿4
敬愛的評委，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是11級市場營銷二班的賴榮暉!我來自廣東佛山順德，不知在場的各位有沒有我的同鄉(xiāng)!我是我們班的學(xué)習(xí)委員，是學(xué)社聯(lián)新聞部的干事，不知在場的各位有沒有我的同事!我加入了營銷協(xié)會，定向越野，以及乒乓球協(xié)會，不知在場的各位有沒有我的同志!我喜歡運動，羽毛球，乒乓球，籃球....我喜歡動漫，《灌籃高手》~《海賊王》是我的最愛!很高興能站在這里，更高興能有個機會認(rèn)識在場的你們!現(xiàn)在，我將與大家一起分享我的職業(yè)規(guī)劃!
雖然說是一個規(guī)劃，倒不如說是我的一個夢!不過不是做夢，而是夢想!“為夢想插上翅膀”這就是我規(guī)劃的主題。
步入了大學(xué)，我們的自由多了，很多人可能會因漫無目標(biāo)而迷失方向。給自己一個規(guī)劃，就像是給人生導(dǎo)航!日益激烈的就業(yè)壓力迫在眉睫，所以我們更應(yīng)該好好的規(guī)劃我們的職業(yè)生涯!讓自己的學(xué)習(xí)，工作，生活，讓自己的每一天都過得充實而有意義!
職業(yè)規(guī)劃就是為我們的夢想插上翅膀，讓我們在人生戰(zhàn)略上更勝人一籌!
知己知彼，才能百戰(zhàn)不殆!在職業(yè)分析之前，我先對自己做了一個全面的剖析!我性格開朗，擅長交際，是一名樂觀主義者!這種對什么事情都保持樂觀的態(tài)度能為我以后的創(chuàng)業(yè)提供良好的條件!我還擁有不服輸?shù)膫�性，我始終堅信，我的人生必將是精彩且輝煌的!……
是的，金無足赤，人無完人!我缺乏人生閱歷，待人處事不夠圓滑，不夠冷靜，缺乏足夠的理性，會經(jīng)常因為自己的固執(zhí)己見而犯下錯誤......
我很慶幸自己有一個和諧的家庭，父母的支持，給了我無盡的力量!他們的存在，為我撐起了一片廣闊的藍(lán)天!我很慶幸來到了番職，這里山清水秀，各種設(shè)施健全，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，師兄師姐熱情，這無疑為我提供了一個非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活空間。是的，廣州番禺職業(yè)技術(shù)已經(jīng)為我揚起了新的風(fēng)帆!!!
揚帆啟航，劈風(fēng)斬浪，總有到達(dá)夢想彼岸的那天。我的.夢想便是成為一名出色的營銷大師!當(dāng)今世界，各種產(chǎn)品日新月異，企業(yè)家們?yōu)榱俗屪约旱漠a(chǎn)品占領(lǐng)更多的市場，就需要許許多多出色的營銷大師!但是需求大并不等于競爭小。營銷人員的急劇增多就為我們今后的就業(yè)帶來了巨大壓力!所以，我必須從各方面努力提升自己的能力，爭取在這一領(lǐng)域找到一片屬于自己的一片天地!
千里之行始于足下...萬丈高樓平地起....縱觀古今中外，但凡成大事者，必定是從身邊的小事開始入手的!!所以從現(xiàn)在起，我開始計劃我大學(xué)三年的征程!大一是適應(yīng)!適應(yīng)新環(huán)境，培養(yǎng)溝通能力是我這一階段的目標(biāo)。就目前來看，我已行進在完成這一階段任務(wù)的軌道上!大二為定位，這一階段必須打牢專業(yè)基礎(chǔ)，并確定合適的定位!大三則為沖刺期，專業(yè)課的學(xué)習(xí)進入了深化階段，各種技能的學(xué)習(xí)也進入收官階段!此時的我必須更加專注于自己的目標(biāo)，
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海...接下來就是畢業(yè)后的計劃了，而這才是我人生真正意義上的啟航，最重要的起航!因為從此我將真真切切的離開父母，投身社會，邁向那片既熟悉又陌生的領(lǐng)域!我準(zhǔn)備從低層做起，花三年時間做一名業(yè)務(wù)推銷員，進入相關(guān)企業(yè)工作，積累經(jīng)驗，提高技能!再用7年時間努力成為一名營銷大師，并積累一定的資金，爭取在而立之年成立一家屬于自己的公司…最后，再花十年時間妥善經(jīng)營，積極投身于慈善事業(yè)，使公司不斷變強、變大!…
這就是我的職業(yè)規(guī)劃，但這僅僅只是規(guī)劃。規(guī)劃不是一勞永逸、一成不變的!為了適應(yīng)這千變?nèi)f化的職場世界，我會結(jié)合社會環(huán)境以及個人能力的變化及時做出調(diào)整!規(guī)劃只有與時俱進，才能對我們的人生奏效!
對于我們這些當(dāng)代大學(xué)生，會有迷茫、彷徨和不知所措。但我卻對我的未來信心滿滿!因為我已找到了通往幸福的路，我相信，只要我堅定不移的走下去，我一定會成功!
人生沒有定數(shù)，似孤帆，驚濤駭浪中漂泊;似孤鷹，碧海藍(lán)天中飛翔!讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚�，尋找夢的彼岸，成就永恒的追�?……謝謝大家，謝謝!
職業(yè)演講稿5
平常在和園長們的交談中，發(fā)現(xiàn)她們常常為管理問題感到困惑：當(dāng)各種制度逐漸完善，執(zhí)行也日益嚴(yán)格時，教職員工的精神狀態(tài)卻日漸疲憊，工作表現(xiàn)近乎機械。許多教師渴望能調(diào)動工作單位，個別教師甚至辭職，更多的教師則是維持著做一天和尚撞一天鐘的狀態(tài)。
一、關(guān)注幼師的“煩”，解決疲憊不堪的困擾
由于教育對象年小無知、自我保護能力差，許多事都要教師親歷親為，可以說幼兒教師每天的工作就是在孩子們中間“疲于奔命”。同時，幼兒教師與其他教師職業(yè)不同，她們獨自擔(dān)負(fù)著幼兒的全面教育工作，教育內(nèi)容涉及各個領(lǐng)域，還要負(fù)責(zé)家長工作和部分保育保健工作。除此之外，還有五花八門的文案，怎能不叫她們疲憊不堪呢?
1.控制“師幼比例”。有些幼兒園或因短期利益驅(qū)使，或因承受不了優(yōu)質(zhì)資源不均衡的壓力，盲目擴大幼兒園規(guī)模，班級幼兒人數(shù)迅速膨脹，無形中給教師增加了沉重的負(fù)擔(dān)，引起教師對職業(yè)的倦怠。幼兒園應(yīng)以可持續(xù)發(fā)展的眼光來面對事業(yè)發(fā)展，按國家標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格控制班級人數(shù)，保證合理的班級“師幼比例”。另外，幼兒園教師以女性為主，一般都會遇到婚期、孕期、哺乳期及各種需要請假的事情，幼兒園要做好應(yīng)對措施，遇有教師請產(chǎn)假或非短期病假、事假應(yīng)及時調(diào)配教師。班上有特殊需要的幼兒(如自閉癥、多動癥、心理有疾病的幼兒等)，應(yīng)適當(dāng)增加保育人員或相應(yīng)減少幼兒人數(shù)。只有合理安排教師工作量，才能保障她們在職責(zé)和任務(wù)明確的情況下做好日常工作。
2.樹立效率意識。為減少教師的工作負(fù)擔(dān)，管理者要率先樹立效率意識，注意引導(dǎo)教職工克服女性愛聊天、辦事拖拉、目的性不強的弱點，引導(dǎo)教師早計劃、早安排，緊緊抓住主線，不要在細(xì)枝末節(jié)上花太多時間;應(yīng)避免大肆表揚加班加點的教師，要有意識地樹立速度快、質(zhì)量好、效率高的榜樣，引導(dǎo)教師講究工作方法、提高工作效率。盡量不用周末或下班時間開會，大部分幼兒園每周都會利用一至兩次下班后的時間組織教師進行業(yè)務(wù)或政治學(xué)習(xí)，無形中增加了教師的工作時間。管理者可以利用上下午時間分別組織不帶班的教師進行學(xué)習(xí)，這樣，雖然組織學(xué)習(xí)的行政人員比較費時，卻可以最大限度地保證多數(shù)教師能按時下班。
3.減少文案工作。教師的文案工作五花八門，有專業(yè)學(xué)習(xí)記錄、教育反思、家訪與預(yù)約談話記錄、家園聯(lián)系手冊、活動設(shè)計、教研活動記錄、觀察與個案記錄等等，繁雜的文案工作往往壓得教師們喘不過氣來。管理者應(yīng)根據(jù)工作實際考慮哪些該寫、哪些不該寫，對于無價值的或價值不高的文字材料應(yīng)堅決去除。對于日常工作中必須的文案工作，由于教師的專業(yè)水平有差異，也不應(yīng)一刀切，而應(yīng)該提出不同的要求。如：對高級教師或大家公認(rèn)的優(yōu)秀教師可要求少寫、略寫或簡單寫，讓其有足夠的時間去深入研究教育教學(xué)，以便盡快地形成自己的教育風(fēng)格和特色，更好地引領(lǐng)新教師的專業(yè)成長;對年輕教師或?qū)I(yè)水平較差的教師則要求詳寫、細(xì)寫，使其不斷積累實踐經(jīng)驗，盡快熟悉各種教育教學(xué)方法，尋求從量變到質(zhì)變的飛躍。
4.鼓勵資源共享。資源共享，不但可以提高工作效率、減少浪費，還可以解放教師的時間和精力，大大減少教師的工作量，減少或緩解因準(zhǔn)備、收集資源所帶來的工作壓力。幼兒園應(yīng)注意發(fā)揮集體力量，允許同年級教師在共享教育教學(xué)方案的基礎(chǔ)上，再根據(jù)本班實際進行調(diào)整。同時，要大力提倡、引導(dǎo)、鼓勵教師合理交流課件、教具、玩具及環(huán)境創(chuàng)設(shè)的材料，讓教師在交流中互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、共同提高，從而實現(xiàn)資源價值最大化，達(dá)到資源共享、共同進步、輕松工作的目標(biāo)。
二、關(guān)注教師的“懼”，解決擔(dān)心出事的困擾
在對待幼兒意外傷害事故的問題上，大多教師已經(jīng)到了“談傷色變”的程度。出過事故的教師成了“驚弓之鳥”，沒出事故的教師則“惴惴不安”。然而，在處理事故時，幼兒園往往只一味關(guān)注事故給幼兒園形象帶來的損害，對責(zé)任教師不但不理解反而進行懲罰，這對已受到家長責(zé)難的教師來說無異于雪上加霜，給她們造成了極大的心理負(fù)擔(dān)。
幼兒傷害事故是家長和幼兒園都不愿意看到的，如果意外事故不幸發(fā)生，應(yīng)客觀面對，依法分清責(zé)任，不應(yīng)以主觀的感覺來判斷。然而，目前在處理此類事件時，很多幼兒園常常抱著息事寧人的心態(tài)，以損害幼兒園的合法權(quán)益為代價，以“私了”的方式解決糾紛，盡量滿足家長的索賠要求。這種做法，往往會給當(dāng)事的老師帶來心理負(fù)擔(dān)，產(chǎn)生對安全的恐懼感。在當(dāng)前依法治教的大背景下，幼兒園應(yīng)該增強法律意識，有條件的可以聘請法律顧問，以法律為準(zhǔn)繩，自覺運用《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規(guī)程》及《民法通則》等法律武器，維護幼兒園、教師的合法權(quán)益，客觀公正地劃分雙方所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，而不是一味地讓步和妥協(xié)。在對待事故責(zé)任教師時，管理者應(yīng)多一些理解和關(guān)懷，多一些換位思考，給予必要的心理疏導(dǎo)，幫助她們消除因事故帶來的恐懼和不安，感受到集體的溫暖。當(dāng)然，對于由教師玩忽職守造成的事故則應(yīng)對責(zé)任教師嚴(yán)肅處理。
三、關(guān)注教師的“悶”，解決焦躁抑郁困擾
幼兒教師的身心健康(特別是心理健康)不僅關(guān)系到自身能否集中精力完成教育任務(wù)，更會關(guān)系到幼兒良好人格的形成。幼兒教師具有細(xì)膩敏感、情感需要特別強烈等特點，她們希望體驗集體的溫暖，感受他人、特別是管理者的認(rèn)可和鼓勵，當(dāng)她們的情感、需要一直得不到滿足的時候，那種強烈的失落感也會造成她們對職業(yè)的倦怠。
1.疏導(dǎo)不良情緒，讓教師遠(yuǎn)離“焦躁抑郁”。心里有了壓力，若沒有及時得到疏導(dǎo)，教師就很有可能將不良情緒向家人、同事甚至是幼兒發(fā)泄，往往造成不良后果。幼兒園管理者應(yīng)隨時了解教師的心理狀態(tài)，及時和教師談心、溝通，消除她們的疑惑、誤解，疏導(dǎo)不良情緒。還可以定期舉辦心理健康講座、開設(shè)心理健康咨詢熱線、定期為教師進行心理健康檢查。
2.進行賞識激勵，讓教師充滿自信地投入工作。每個教師不管她的能力如何，教育效果如何，她都有閃光的'地方，都需要得到別人，特別是管理者的賞識。在平�；顒又�，管理者只要發(fā)現(xiàn)教師在某個方面有一點進步或收獲，都應(yīng)用贊賞的語言和態(tài)度，抓住時機給予激勵。讓她們在一次次感受成功的同時樹立自信心，進而保持昂揚向上的精神狀態(tài)，積極主動地投入到緊張的工作中去。
3.滿足不同需要，讓教師心情舒暢地工作。管理者要關(guān)注每一位教師，盡量“讀”懂教師、了解教師的心理，仔細(xì)觀察她們在情緒、表現(xiàn)、態(tài)度等各方面的變化，盡可能在第一時間發(fā)現(xiàn)問題。還要創(chuàng)造足夠的溝通機會，從言談中、生活中、工作交往中充分了解教師的不同需求，從而針對不同的教師采用不同的管理手段，在生活上、工作中滿足教師們的不同需要。在業(yè)務(wù)上，應(yīng)該為不同層次教師的成長提供不同的專業(yè)支持。如：為年輕教師提供充分的學(xué)習(xí)機會，讓她們多走出去學(xué)習(xí)，滿足其專業(yè)成長的需要;為中年教師提供專家引領(lǐng)的機會，滿足中年高級教師盡快形成獨特教學(xué)風(fēng)格的需要;為老教師提供自愿換崗的機會，滿足老教師調(diào)整身心的需要等。在生活上，要讓教師在寬松和諧的環(huán)境中體驗到領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷。如：對生病的教師噓寒問暖，向有困難的教師伸出援助之手，關(guān)心教師生活上的需要……這些措施有助于削減教師的工作壓力，有助于她們心情舒暢地工作。
職業(yè)演講稿6
我的職校夢
尊敬的各位評委老師、同學(xué)們：
大家晚上好！我是XX，非常感謝學(xué)校給了我站在這里演講的機會。
我今天演講的題目是我的職校夢。請問在座的各位：“你們有夢想嗎？（有）那么夢想是什么呢？夢想是追求，夢想是向往，夢想不是幻想，夢想不是憑空臆造。在我心中，一直擁有一個屬于自己的職校夢，簡單而堅韌，光耀而淡雅。就是通過自己的努力，學(xué)好技術(shù)，擁有一份好的工作，讓父母過上好日子，成為一個對社會有用的人。 以前，總是很羨慕考上了高中的同學(xué)，他們的學(xué)校聽上去是多么的有面子，但是現(xiàn)在的我卻不這樣想了，我驕傲我是一名職校生。因為我的母校麒麟職教中心又給了我一次上學(xué)的機會，使我在人生的十字路口找回了自信，找到了前進的方向；因為校長告訴過我們：家有良田萬頃，不如薄技在身。所以我想我應(yīng)該活在當(dāng)下，應(yīng)該用自己的雙手，自己的`力量去努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真拼搏、奮斗，讓麒麟職校有一天能夠以我為榮！這也是我的職校夢。
夢想不是說說而已，夢想需要堅強：記得，人生的第一次眼淚留在了麒麟職校，那時眼望著父母的背影離開，離愁別緒涌上心頭，我咬牙選擇了堅強；夢想需要堅持：記得，第一次如雨的汗水留在了軍事班，起早貪黑、烈日炎炎下的訓(xùn)練，我咬牙選擇了堅持。夢想需要從小事情做起：早自習(xí)早到10分鐘，實踐課多練習(xí)，課堂上多堅持專注幾分鐘。夢想需要行動：當(dāng)文化基礎(chǔ)不扎實時，我認(rèn)認(rèn)真真地補
起來；當(dāng)專業(yè)理論一竅不通時，我孜孜不倦地學(xué)起來；當(dāng)護理操作技能不熟練時，我不畏艱難地動起手來……半年過去了，可以說，我已經(jīng)成功地跨過了護理專業(yè)的門檻。 在麒麟職校，讓我了解到了夢想的分量；在麒麟職校，讓我找到了學(xué)習(xí)的方向和人生的目標(biāo)；在麒麟職校，讓我學(xué)會了如何學(xué)習(xí)，如何生活，如何做人；在麒麟職校，讓我結(jié)識了很多志同道合的同學(xué)，和他們在一起學(xué)習(xí)、一起探討、一起玩樂、一起進步。
細(xì)數(shù)進入職校以來的生活，因為選擇而躊躇過，因為學(xué)習(xí)而發(fā)憤過，因為失意而流淚過，不管最終是否得到過回報，至少我同我的同學(xué)們、戰(zhàn)友們真實的付出過，揮過淚，亦灑過汗。在麒麟職校的每一天，我們就像一個溫馨的大家庭一樣，班主任是我們的母親，我們則是兄弟姐妹，彼此相依相偎著。因為求索專業(yè)課，我們也曾一次次地跌倒、失落，又一次在潰敗的邊緣，相互鼓勵，重拾起奮斗的勇氣，燃燒起拼搏的激情，漸漸地與同學(xué)們丟棄了孩子時的小小任性、小小傲慢、小小自卑，挺起堅實的自信。
我相信，我能憑著在這里所學(xué)到的知識去打拼自己的天下，去開創(chuàng)自己的幸福生活！我相信，我就是那一顆不斷提升自我價值的石子，我將是一枚無價的寶石！我相信，我們職校生，一樣可以飛揚自己的青春，在職校這一片熱土上實現(xiàn)自己的夢想。我未來的職業(yè)是成為一名白衣天使，我希望能為中國的護理事業(yè)盡自己的一份力，使中國的護理事業(yè)更上一層樓。
我的演講完畢，謝謝大家。
職業(yè)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們：
大家好！今天我演講的題目是 ：我愛我的教師職業(yè)。
我，不是偉人，不能流傳千古；我，不是歌星，不能家喻戶曉；我，只是一名最普通的教師，但是我要唱出我心中最美的贊歌：我愛我的教師職業(yè)。
記得上學(xué)時，我曾用浪漫的情懷去設(shè)計美好的未來，用火一樣的熱情去描繪絢麗的`事業(yè)，可當(dāng)真正走上工作崗位之后，我切實體會到了教師平凡而繁瑣的工作，我苦惱過，迷茫過，甚至動搖過，但領(lǐng)導(dǎo)的幫助指引著我，同事們的工作精神激勵著我，孩子們的成長感動著我，讓我感到我不是一個人，我是在一個集體中，在一個大家庭中。
記得噶來這兒時，就接受了班主任工作，對于一個沒有任何工作經(jīng)驗的我來說，我沒有一點自信，而我們班又偏偏分來了一個所謂的差生，他，是一個殘疾孩子，不是品德差，而是成績差，打架，上網(wǎng)，抽煙，勒索別人財物等等等等，我真的很頭疼，而他與我是同村，處理問題得把握好分寸，不能太重，輕了又不解決問題。當(dāng)時接手這個事的李老師，他沒有因為我管理不到位而批評我，而是幫我分析了當(dāng)時學(xué)生的心理，家長的心理，以及當(dāng)時的學(xué)情，最后他說：只要我們配合好，就一定能管理好學(xué)生。最后事情處理的比較圓滿，家長滿意，學(xué)生有所進步，我心里的石頭也落了地，通過這件事，我明白了很多，也學(xué)會了很多，正是這個集體給我指引了方向。
在這個大家庭中，沒有你爭我斗，沒有爾虞我詐，我就喜歡這種簡單的生活，感謝我的同事們，是你們在我成長的道路上，給予我支持，幫助，你們把經(jīng)驗毫無保留的交給了我。謝謝你們！有你們，我是快樂的，是你們堅定我當(dāng)老師的信念。
這個信念，伴我度過了六個春秋，我堅信：我能當(dāng)一名好老師，更能教育好我的學(xué)生。 有一天大清早，學(xué)生跑來告訴我：老師，我丟了50元錢，50元，對于他們來說是一個不小數(shù)字，我立即召開會議，排除嫌疑，鎖定目標(biāo)，那個學(xué)生，我?guī)Я私�，她向來與班里的學(xué)生不合，違反紀(jì)律的事情也時有發(fā)生，我知道，我不能直接問她。很快，我做了決定，我對大家說：回去再好好找找，說不定是自己忘了，那個同學(xué)也隨聲應(yīng)和了一聲：就是，說不定是自己忘了。我拍了拍他的肩膀，朝她笑了笑，點了點頭。隨后學(xué)生告訴我，錢找到了，而那個學(xué)生的表現(xiàn)也積極了，也對我充滿了感激之情，是呀，這樣的事情我只是書上看到過，在別人的口中聽到過，沒想到真的會發(fā)生在我的身上，那一刻，我深深感受到，原來教育真的有這么大的魅力，看到孩子們的成長，我知足了。
是你們，在我迷惘時，為我指引方向；
是你們，在我無助時，給予我?guī)椭?/p>
是你們，在我成長的道路上，為我增色助威；
因為你們，我更愛我的教師職業(yè)。
職業(yè)演講稿8
生長在這片美麗的大地上，呼吸著草地上散發(fā)的清晰空氣，凝望著屬于我們的藍(lán)天白云。不知不覺，我在血站已經(jīng)度過了五個春秋，于很多前輩相比，我依然是個新人。在近期的“醫(yī)療衛(wèi)生職業(yè)精神大討論”活動中，我結(jié)合了他人和自身的實際工作，獲得很深的心得體會。
血站是聯(lián)系群眾最緊密、服務(wù)群眾最直接的窗口行業(yè)之一，也是職業(yè)道德要求很高的行業(yè)。而我
來自血站的供血服務(wù)科，作為臨床與血站樞紐的供血科，承擔(dān)著極其重要的責(zé)任。這里，我的主題是“心連心”。在大力弘揚衛(wèi)生職業(yè)精神的討論中，根據(jù)血站與臨床及病患之間的關(guān)系，我個人將該精神總結(jié)為“仁、和、精、拓”四點。此次學(xué)習(xí)討論中，我更是不忘深化衛(wèi)生系統(tǒng)的“三好一滿意”，以提升自身的服務(wù)水平。
以下，我將自己理解的的四點衛(wèi)生職業(yè)精神分層進行陳述�！叭省�，即仁心，在我單位，或多或少都接觸著不同的病患家屬，這些家屬為了自己的親人到處奔波，他們焦慮、緊張、彷徨、憤怒甚至不知所措的的心情，帶動著所有人的心。記得，有次我值班，一位病人家屬要rh陰性稀有血液，而我?guī)炖锍艘淮渌t(yī)院已預(yù)訂的，無其他新鮮的稀有陰性血液，并建議她用冰凍的。但病人情況比較緊急，要冰凍的時間來不及，醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員也是積極的聯(lián)系血液，這時，我主動向已預(yù)訂的醫(yī)院協(xié)商，在不影響其使用的前提下，終于將這袋血液調(diào)劑給了這位緊急患者使用。相信在這樣緊急的情況下，不論是任何在此崗位上的同事們，都會像我這樣做，用我們的的醫(yī)德，用我們的真情，用我們的仁心，將病患的心緊緊連在一起，盡己所能的幫助病患早日康復(fù)。
“和“，即和諧，在一個大的環(huán)境里，只有一個和諧的.景象才能推動各種事業(yè)的發(fā)展，才能促進人與人之間更深的交流，才能營造更美好的未來。在我科室里，同事們工作都很井井有條，就算在忙碌的時候，”大嗓門“也是我們科和諧的象征：”，有人來取血啦，你先發(fā)一下，我走不開�！啊焙玫�，我馬上就來�！啊坝邢礈煜聛砹嗽陔娞堇�，麻煩你接受一下。”“，有沒有時間幫我打印一下血液標(biāo)簽，我一個忙不過來了�！薄昂玫�，來啦�！边@些都是在忙碌的時候發(fā)出的“大嗓門“，因為我科室冰箱冰柜太多，機器聲音大，漸漸的大家都成和諧的“大嗓門”了。當(dāng)然了，也就是在這些“大嗓門”的帶動下，大家干得更起勁，效率也更好更快。和諧，成就了可持續(xù)發(fā)展之美；和諧，促成人性之美；和諧，造就了美妙的生命。就讓我們用愛、用心去構(gòu)造這和諧的世界。
“精”，即精益求精，在我科室，各種電腦出入庫，都嚴(yán)格要求要精確，避免出錯，仔細(xì)核對。在我們的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程及崗位職責(zé)中，仔細(xì)核對醫(yī)院預(yù)約的血液數(shù)量、品種、兩聯(lián)取血單，及電腦出庫單都是否一致，嚴(yán)格要求自己做到盡善盡美，避免不必要的差錯。以及血液的各種成分，在貯存時，嚴(yán)格定時檢查冰箱溫度，監(jiān)控貯血冰箱的安全狀態(tài)，在取血，存放血，送血的各個環(huán)節(jié)中嚴(yán)格將血液保持在“冷鏈”的狀態(tài)下。從而才能保證血液質(zhì)量，才能保證病人在用血時的血液安全，才能保證病患的生命安全。此時就要求我們在工作中有一顆“精準(zhǔn)”之心，時刻將病患放在首位，在嚴(yán)以律己的同時保護用血患者的安全。
“拓”，即拓展創(chuàng)新，如果說昨天是奮斗，那么今天的我們就不能僅滿足停留于現(xiàn)狀，而應(yīng)跟隨著時代改革的呼聲，與時俱進，開拓創(chuàng)新。李大釗先生曾說過：“人生最有趣的事情，就是送舊迎新。因為人類的欲求，是在時時創(chuàng)造生活，時時開拓生活�！敝挥星笮虑笞�，事物才會有生命力。在我行業(yè)，時時加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，嚴(yán)厲遵守行業(yè)紀(jì)律，不斷進步自身的職業(yè)道德修養(yǎng)，在現(xiàn)今社會，病種越來越多，而我們應(yīng)該時刻學(xué)習(xí)著，解放思想，不斷發(fā)展開拓我行業(yè)的新動力，讓我們帶著一顆勇于前進的“拓展”之心，爭取讓病患早日脫離病魔，走向健康。
在醫(yī)療服務(wù)行業(yè)里，我認(rèn)為堅持以上四點，就能夠做到與病患心連心，與同事心連心，與社會群眾心連心。在大力弘揚衛(wèi)生職業(yè)精神的同時，我亦不忘監(jiān)督自己遵從“三好一滿意”，即服務(wù)好、質(zhì)量好、醫(yī)德好及群眾滿意。積極將“三好一滿意”精神融入到思想和工作中，緊密結(jié)合實際，統(tǒng)籌兼顧，通過優(yōu)質(zhì)服務(wù)，盡可能滿足廣大群眾的要求。
立足自己的崗位，仍要堅持愛崗敬業(yè)。有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻(xiàn)。我們時刻把南丁格爾“燃燒自己、照亮別人、無私奉獻(xiàn)”的精神牢記在心，把愛心、溫暖更多地獻(xiàn)給人民群眾。我會努力堅持“仁、和、精、拓”之心，從患者角度出發(fā)，盡己所能與同事們一起營造一片愛的天空，讓我們心連心幫助患者綻放出燦爛的笑容。
職業(yè)演講稿9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天，我演講的題目是“我的理想”，每一個人都有屬于自己的理想，有的人想當(dāng)一名畫家，用手中的.畫筆描繪美麗的世界；有的人想當(dāng)一名作家，在鍵盤上敲打精彩的故事;有的人想當(dāng)偉大的科學(xué)家，以超人的智慧探索自然的奧秘;有的人想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生，就像我的爸爸媽媽一樣，默默守護著人類的健康
而我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，默默耕耘在三尺講臺；那是因為，人類的進步和傳承，離不開讀書朗朗的課堂，離不開飄滿粉塵的講臺，更離不開那些為了我們成長而甘當(dāng)人梯卻默默無聞的老師。成為一名老師的理想伴隨著我成長至今，猶如夜空中的一顆明星，大海中的一座燈塔，時常激勵有時指引，引導(dǎo)著我走向明天，走向未來，也走向那三尺講臺！
同學(xué)們，不管你的理想是什么，讓我們一起為了明天的目標(biāo)，為了美好的理想，只爭朝夕，努力學(xué)習(xí)，在成長的道路上揮灑辛勤的汗水，收獲屬于我們每一個人的希望！
職業(yè)演講稿10
規(guī)劃未來，把握現(xiàn)在，大家好，我是來自生物與化學(xué)工程學(xué)院10級應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的段繼祥，我的規(guī)劃主題是“勤奮尚德，務(wù)實懷遠(yuǎn)”，勤勞奮發(fā)，崇尚美德，腳踏實地，心懷遠(yuǎn)志，比爾蓋茨說過，沒有規(guī)劃的人生是沒有方向的狂奔，我們有方向才可以快速登上成功的彼岸，他有了完備的規(guī)劃，他成就了微軟帝國。職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人來說，都是必不可少的,大賽想要告訴我們的是，今天站在哪里并不重要，最重要的是你下一步邁向哪里。大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，確定職業(yè)生涯目標(biāo)，才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效，贏在起跑線上。
高爾基曾經(jīng)說過，人最大的敵人是你自己，在規(guī)劃的伊始，我對我自己進行了詳盡地分析，包括自我認(rèn)知，他人評價，專業(yè)的職業(yè)測評等形式來認(rèn)識我自己，也讓大家來認(rèn)識我。
我個人總結(jié)，冷靜、沉穩(wěn)、務(wù)實是性格的主調(diào)，做事前會反復(fù)地思考，盡可能地做到萬無一失，責(zé)任心強，凡事有弊有利，性格也有其兩面性，生活沒有激情，原則性強，針對于自己的負(fù)面性格，我積極地參與集體活動，鍛煉自己能力的同時，也去彌補自己性格的不足。爭取在正面與負(fù)面之間尋找一個平衡點。
如果一個人只專注于自我認(rèn)識，自我陶醉，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我有做了一次360度測評。在親朋好友眼中的我是個有責(zé)任心，有韌性，有點木訥的人。
同時專業(yè)的測評也給我一個清楚認(rèn)識自己的依據(jù)，接下來，進入職業(yè)測評結(jié)果階段，我的性格優(yōu)勢如下，做事認(rèn)真專注，現(xiàn)實可行，責(zé)任意識非常強，追求高效，堅韌執(zhí)著，把互相理解作為自己的為人原則。
學(xué)習(xí)風(fēng)格測評顯示，我是沉思型，感覺型，視覺型，序列型學(xué)習(xí)者，我個人這很匹配我的性格，
好吧，我個人素質(zhì)測評完了，那就接下來讓我們看看我所適合的職業(yè)的有關(guān)測評，首先是我潛意識中想從工作中得到什么，我的職業(yè)價值觀是什么？從測評結(jié)果來看，我希望得到充分支持，同時，通過自己的辛勤勞動，得到上層領(lǐng)導(dǎo)對我的付出的肯定和贊賞。我喜歡什么樣的職業(yè)，從職業(yè)興趣測評結(jié)果來看，我喜歡偏重實際操作的技術(shù)性工作，有化工廠實驗員，質(zhì)檢員等技術(shù)性人員。
我現(xiàn)在有了方向，我也就要有朝著這個方向的努力。
我在山西三維集團有限公司做了一個月的實習(xí),我被分配到了丁二醇分廠，這里生產(chǎn)的是1,4-丁二醇簡稱BDO,它應(yīng)用的是乙炔法，首先是廠里的乙炔分廠產(chǎn)生的乙炔和甲醛分廠產(chǎn)生的甲醛作為原料通過管道輸送到丁二醇分廠的設(shè)備中，然后進一步通過各種操作來生成產(chǎn)品。同時我在生產(chǎn)單位也熟悉了工程方面的知識，管道如何排布，如何添加物料.這是我第一次來到我感受到了工業(yè)大生產(chǎn)的震撼，感受到技術(shù)研發(fā)對一個工廠的重要性，我更加堅定了我從事此行業(yè)的決心。
現(xiàn)在我要講的是職業(yè)認(rèn)知。盤古開天辟地時，天地混沌不開，盤古決心沖開這種混沌，奮力一搏，混沌兩分，清于天，濁于地，乾坤萬物乃定，我們大學(xué)生處于學(xué)校這個世外桃源，對于外界，我們的認(rèn)識就像天地未開時的混沌，我們要想取得清于天，濁于地的成就，就要認(rèn)真分析我們自己所處的環(huán)境。接下來，我們要做的就像盤古一樣奮力一搏，開天辟地。
首先，是我的家庭環(huán)境分析，我是來自一個普普通通的農(nóng)村家庭，父母靠著勤勞樸實，辛勤拼搏，為我創(chuàng)造了現(xiàn)在的良好生活環(huán)境。在我的生活中，，父親對我的影響最大，他的`信條是，要想出人頭地，只有勤勤懇懇，比別人多付出數(shù)倍的努力才能實現(xiàn)自己的價值。他用他的言傳身教來詮釋著他的人生信條。父親在化工廠工作，他支持我將來從事化工方面的工作。這是我的家庭支持。
其次，是我的學(xué)校環(huán)境分析，南陽理工學(xué)院生化學(xué)院是傳統(tǒng)強系，他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，扎實的教學(xué)理念，在過去的二十多年里取得了驕人的成績。有著如此優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)環(huán)境，我有信心將來在化工有一番作為，這是我的學(xué)校支持。
最后，是我的社會環(huán)境分析，進入十二五，國家大力發(fā)展新型化工，投入大量的資源，來研發(fā)新的環(huán)保化工產(chǎn)品，盡管目前化工作為一個冷門行業(yè)，但是我相信在不久的未來，化工行業(yè)必然會重新?lián)纹饑医?jīng)濟的脊梁。我愿意為此奉獻(xiàn)自己，這是我的環(huán)境支持。
現(xiàn)在進入職業(yè)實施計劃模塊。 世界之勢瞬息萬變，正所謂“計劃趕不上變化”，一個人的計劃無論多么完美，但是外界情況千變?nèi)f化，要想不與社會脫節(jié)，跟上時代發(fā)展的進程，就需要自己與時俱進，適時的調(diào)整自己的計劃和策略，這樣才不會被社會所淘汰。以下為我的調(diào)整周期調(diào)整原則，
理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，世事難料，如果我的目標(biāo)沒有達(dá)到，我有我的備選方案，我的備選方案是回到我的家鄉(xiāng)長垣縣，做一名化學(xué)老師，即使我的夢想實現(xiàn)不了，但是我仍會用我的知識去培養(yǎng)新的追夢人，在他們的身上來看到我夢想的光芒。
今日的旅程即將結(jié)束，感謝大家能夠跟隨我來完成我的職業(yè)規(guī)劃之旅。
我的職業(yè)規(guī)劃書并沒有什么華麗的辭藻以及詳實的數(shù)據(jù)，從頭到尾，我只是用最簡單、最樸實的語言來闡述我的夢想，我相信凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，我的規(guī)劃藍(lán)圖收起來了，但是我的夢想才剛剛起航，請大家記住我的信條“勤奮尚德，務(wù)實懷遠(yuǎn)”；請大家記住我的名字，段繼祥。
職業(yè)演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好，我叫周楠，是來自雙塔區(qū)基層的一名公務(wù)員，我演講的題目是《公務(wù)員要永遠(yuǎn)做群眾的貼心人》。
“當(dāng)公務(wù)員是為了什么？公務(wù)員與人民群眾是什么關(guān)系？”這是我們每一名公務(wù)員都需要認(rèn)真思考的問題。在我們之前已經(jīng)有許多前輩做出了響亮的回答：公務(wù)員的根本職責(zé)就是，“為人民服務(wù)”。
70年前，毛澤東同志發(fā)表了題為《為人民服務(wù)》的光輝著作，從此，張思德這個普通而又光榮的名字永遠(yuǎn)地為中國人民所牢記�！盀槿嗣穹⻊�(wù)”，作為黨的根本宗旨，激勵了無數(shù)的志士仁人為中華民族偉大復(fù)興而英勇奮斗，也曾教育和培養(yǎng)了一批又一批黨員、干部，在自己的崗位上為社會主義建設(shè)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)�！盀槿嗣穹⻊�(wù)”不是一句口號，它要落到實處，主要體現(xiàn)在關(guān)心人民疾苦，解決人民困難、為人民辦實事，實現(xiàn)人民根本利益。
在為人民服務(wù)的路上，許多“榜樣”為我們立下了不朽的豐碑�！包h的好干部，人民的好公仆”焦裕祿同志，“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”的孔繁森同志，全國敬業(yè)奉獻(xiàn)勞動模范小崗村“第一書記”沈浩同志等等。給我印象最深的是原云南省保山地委書記楊善洲同志�！肮伯a(chǎn)黨員不要躲在機關(guān)里做盆景，要到人民群眾中去當(dāng)雪松”是“草鞋書記”的楊善洲同志的口頭禪，在其長達(dá)38年的職業(yè)生涯中，牢記黨的宗旨，保持平民干部本色，戴草帽，穿草鞋，深入田間地頭搞調(diào)研、訪民情，碰到插秧就插秧，碰到種谷就種谷，家里條件并不富裕的他經(jīng)常拿出自己的錢來，幫助農(nóng)村生產(chǎn)隊購買良種、肥料、牲畜等，而對于自己的家人卻從來“不走后門”，公私分明。退休后的他秉著“職務(wù)退休，共產(chǎn)黨員身份不退休”的態(tài)度，利用22個春秋植樹造林5.6萬畝，并將價值幾億元的林場無償捐獻(xiàn)給了國家。楊善洲同志用他的'一生詮釋了“為人民服務(wù)，人民利益至上”，詮釋了“熱愛國家、服務(wù)人民、恪盡職守、廉潔奉公”的公務(wù)員職業(yè)道德，雖然他已經(jīng)離開了我們，但他艱苦奮斗的業(yè)績、無私奉獻(xiàn)的精神和共產(chǎn)黨員的本色永駐人民心中！
“我和黎明同行，把你的前途掃凈，我披著那耀眼色彩，只為你一眼晴明�！边@首名叫《馬路清潔工》的小詩真實的展現(xiàn)清潔工人的工作情景，也是全國勞動模范、朝陽市環(huán)衛(wèi)局副局長、城市道路清掃保潔管理大隊大隊長夏志國同志時常吟唱的。自1996年大學(xué)畢業(yè)被分配到清掃大隊，夏志國在清掃一線一干就是18個年頭，他從看垃圾箱、掃馬路干起，每天凌晨起床，堅持工作十幾個小時以上，每年承擔(dān)專項任務(wù)和市內(nèi)外重要活動保潔工作40次以上，清掃總面積達(dá)560萬平方米，比建隊初期增加3倍。他刻苦鉆研業(yè)務(wù)，推陳出新，建立了以大隊生產(chǎn)股為中心的生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，研究制定了路段分級管理辦法，推廣了新的管理制度，提高了城區(qū)道路的掃保質(zhì)量，使清掃大隊成為全系統(tǒng)投訴率最低、滿意度最高的單位。他心系群眾，無私奉獻(xiàn)，個人捐資成立了“朝陽市心愿道路清掃員援助中心”，用于職工意外事故處理前期的費用支出。極與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，多渠道地爭取資金，將清掃員月最低工資提高到650元，并為他們購買人身意外傷害保險，較好解決了職工個人和家庭的后顧之憂。起過多少早，熬過多少夜他自己也數(shù)不清楚，連父親生病他都在保證工作按時保質(zhì)完成后才趕去護理。夏志國同志用行動詮釋了“寧愿一人臟，換來萬家凈”的精神，把人民群眾的幸福感放在了首要位臵，在平凡的崗位上，取得了不平凡的業(yè)績。夏志國為我們公務(wù)員樹立了身邊的標(biāo)桿，為群眾做好實實在在的事，成為群眾的貼心人，這就是公務(wù)員職業(yè)道德的最好境界。
歷史和現(xiàn)實都充分證明，黨和群眾是血與肉的關(guān)系，黨群、干群關(guān)系問題是關(guān)系黨和國家興衰存亡的大問題。“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”，當(dāng)前，以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動正在全黨上下如火如荼地開展中，這有助于教育廣大黨員干部樹立馬克思主義群眾觀點，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，解決群眾反映強烈的突出問題，把群眾利益扛在肩上、放進心里，使我們的各項工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。
我曾經(jīng)在公務(wù)員考試的時候看到過一本書，書的序中有這么一段話：面對國家的需要和人民的期許，你怎么不心潮澎湃，立志獻(xiàn)身于服務(wù)社會、服務(wù)國家和人民，做一番助我華夏騰飛的事業(yè)……正式參加工作后再回想起這段話，自豪感油然而生，同時也感受到了肩上擔(dān)子的沉重。作為公務(wù)員，我們就要做到讓群眾滿意。
我們要做到“人民公仆為人民，把群眾扛在肩上”。時刻牢記“從群眾中來、到群眾中去”的黨的群眾路線，把“為人民服務(wù)”作為基本職責(zé)所在，今后無論從事哪項具體工作，都要從人民的根本利益出發(fā)，甘當(dāng)人民公仆，勤勤懇懇，踏實工作，不怕麻煩、不畏艱險，急人民之所急、想人民之所想、解人民之所憂、謀群眾之所利，把群眾所需放在心坎上，做好群眾的貼心人。
我們要做到政治上追求進步，思想上提高覺悟。工作經(jīng)歷的限制讓我們?nèi)狈嶋H工作經(jīng)驗，心態(tài)也有些不穩(wěn)定和浮躁，面對領(lǐng)導(dǎo)交予的任務(wù)與人民的期望，我們該如何不折不扣、保質(zhì)保量地完成？我想，只有正確的思想路線和思想覺悟才能幫助我們在今后的工作中漸入佳境，“熱愛國家、服務(wù)人民、恪盡職守、廉潔奉公”的公務(wù)員職業(yè)道德以及“厚德重信、務(wù)實創(chuàng)新、堅毅自強、和諧奮進”的新時代朝陽精神都是我們所必須深入領(lǐng)會的，只有時刻堅持這樣的思想路線，才能將“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨落到實處。
我們要做到拓展自己的知識面，提升自己服務(wù)群眾的能力。21世紀(jì)是信息化社會，信息、知識、資訊急劇增長，知識更新的周期大為縮短。公務(wù)員作為政府工作人員，要為各行各業(yè)的人民群眾服務(wù)，更要不斷充實自己的知識儲備，提高自身素質(zhì)，在全社會樹立起崇尚學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)的良好風(fēng)范�！熬艑又_起于壘土，千里之行始于足下”。
我們要從現(xiàn)在起，加強學(xué)習(xí)，“干一行、愛一行、精一行”，認(rèn)真鉆研、不斷提高業(yè)務(wù)水平，對自己的工作深思熟慮，努力做好每一個細(xì)節(jié)，提高工作效率，出色地完成工作任務(wù)。
作為公務(wù)員，我們不奢望流傳千古，但是一定要綻放出耀眼的光芒；我們甘做一泓清泉，清甜甘冽，溫柔細(xì)致，雖然不能奔騰到海，但是可以潤物無聲。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們要以更高的要求、更飽滿的熱情、更務(wù)實的態(tài)度、努力踐行群眾路線，服務(wù)人民群眾，有所為，有所作為，做到人民利益至上，做好群眾的貼心人，做人民滿意的公務(wù)員！
謝謝大家。
職業(yè)演講稿12
各位同學(xué)、老師： 大家好！
今天，我要演講的題目是《我的理想》，我的理想(演講稿)。每一個人,都有著迥然不同的理想.如果一個人沒有理想，就像在海中航行的船沒有了帆,所以，一個人的理想是極其重要的。在我們的同學(xué)中,有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)老板&&而我的理想就是當(dāng)一個著名的作家，用小小的筆來撰寫出美好的文章。我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢因為人們在生活中的喜怒哀樂,可以帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的,因為要多加修改,多些文采.當(dāng)自己辛苦寫出的好文章,被大家加以贊賞時,便對自己自信了許多,對以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來.當(dāng)然 ，我們的'學(xué)生現(xiàn)在都愛幻想著自己的美好未來.而有些學(xué)生,只是單單地幻想,沒有落實到理想。我認(rèn)為,要為自己的理想而努力.我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名著名的作家呢因此,我就從小努力學(xué)習(xí),為將來當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ).我知道當(dāng)作家,首先要寫的文章有文采.所以,我準(zhǔn)備了一個好詞好句本,當(dāng)讀書閱報,看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來.
常常拿出來看一看,讀一讀.時間一長,就深深地紀(jì)錄在腦海中, 文章也自然而然多了幾分文采.我還知道當(dāng)作家,要原于生活,高于生活,因此我還準(zhǔn)備了一個日記本.每天晚上,就拿出來紀(jì)錄當(dāng)天有意義或者有趣的事情.沒事的時候翻一翻,一來可以回憶回憶往事,二來寫作文時,還可以拿出來參考參考,成為寫作有利的素材.一首小小的詩、一篇短短的文章，都是是我童年小作家路的點點痕跡。而寫作就可以在小作家路上增添一大筆光輝。所以,我會勇往直前地向未知的前方,大步奔去. 牢記我的理想，為它而奮斗！
職業(yè)演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
時光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我已為人師十多年了。常常想起兒時的那首歌謠《長大后，我就成了你》。作為教師，您是太陽底下最光榮的職業(yè)!作為教師，您是自我幸福的把握者，是學(xué)生幸福的引路人!在每一個孩子的心目中，老師是一個最親切、最智慧、最偉大的形象。我們也常說，作為一名教師，只有履行自己的師德責(zé)任和義務(wù)，才能實現(xiàn)自己的人生價值，謀求人生的幸福。看到那么多教師的付出后。我理解了，老師是：捧著一顆心來，不帶半根草去的。那么教師職業(yè)是苦是樂?它能夠如我們所言給教師帶來幸福的體驗嗎?
不能不承認(rèn)這樣一個事實：教育工作是辛苦的，我們每天都進行著大量的平凡、瑣碎的工作，日復(fù)一日、年復(fù)一年。那么，是什么構(gòu)成了無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利、默默耕耘的內(nèi)在動力呢?是什么使教師甘為寂寞、勤勤懇懇，充當(dāng)人梯呢?我想那一定是教師對教育事業(yè)的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義無反顧地投身于教育事業(yè)，于細(xì)微處顯精神，于小事中下功夫，在簡單卻又偉大的教育工作中體驗人生價值實現(xiàn)的.滿足。
彈指一揮間，一年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖中，就在上課鈴與下課鈴的交替中滑過。我不是詩人，不能用優(yōu)美的詩句來謳歌我的職業(yè);我不是歌手，沒有動聽的歌喉來頌詠我的崗位。然而，我要在知識的寶庫里采擷如花的詞語，構(gòu)筑我心中最美好的詩篇，我要用凝重的感情，唱出我心中最優(yōu)美的贊歌——因為熱愛，所以選擇;既然選擇了，就要全力以赴。
陶行知先生說:“沒有愛就沒有教育”。熱愛學(xué)生不僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的表現(xiàn)，實際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因為有愛，我們才能有耐心;因為有愛，我們才會關(guān)心;因為有愛，我們才和學(xué)生貼心。
但是教師的愛也不是盲目的，愛是一門藝術(shù)，我們不僅要能愛，而且要善愛�！皭邸币灰曂�。學(xué)生沒有貧富之分，他們有一樣的智慧和熱情，有一樣被愛護的權(quán)利，我們應(yīng)該用一樣的心去關(guān)愛他們。這點上咱們學(xué)校很多老師為我樹立了榜樣，指明了方向，
付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火，曾為做通學(xué)生的思想工作而絞盡腦汁;曾為學(xué)生的不理解而心酸流淚。我猶豫過、消沉過，有時候問自己，是不是太累了。但是當(dāng)看到學(xué)生們體會到老師的苦心奮起直追，成績進步時，當(dāng)生病時看到學(xué)生關(guān)切的目光，聽到他們的問候時，這是我又燃起了工作的熱情，又充滿了對事業(yè)的執(zhí)著。
“嚴(yán)在該嚴(yán)處，愛在細(xì)微處”，建立良好的師生關(guān)系，才能使學(xué)生親其師，信其道，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，高爾基說：“只有熱愛孩子的人，才能配做一名合格的教師�！币驗�，為了學(xué)生，教師必然要注重和培養(yǎng)自己的道德修養(yǎng)，會在實踐中不斷地修正自己的言行，從而樹立起良好的師德形象。
以上是由小編為大家整理的教師職業(yè)道德演講稿，如果您覺得有用，請繼續(xù)關(guān)注91作文網(wǎng)。
三、加強教育目標(biāo)管理，實行目標(biāo)管理責(zé)任制，爭取我校在教育綜合督導(dǎo)評估中名列優(yōu)秀等次。
進一步強化學(xué)校管理，建立學(xué)�，F(xiàn)代管理模式。學(xué)校按照可持續(xù)發(fā)展思路，結(jié)合自身實施，確定辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)，建立“教育思想——工作目標(biāo)——評價機制”的現(xiàn)代科學(xué)管理模式，向管理要質(zhì)量、要效益。為了扎實做好這次省里組織的督導(dǎo)評估工作，我代表學(xué)校向全校師生提出如下幾點要求：
1、提高認(rèn)識，端正態(tài)度。省里對示范性初中的督導(dǎo)評估是政府行為，是權(quán)威的評估，也是全面的評估。它既是上級對學(xué)校辦學(xué)的例行檢查和綜合評價，也是我們學(xué)校對自己的工作進行全面總結(jié)，發(fā)揚成績，反思不足，不斷提升的一次極好機會。
2、求真務(wù)實，展示風(fēng)貌。各部門、各室、各年級要進一步明確責(zé)任，科學(xué)安排，抓緊做好迎檢前的各項準(zhǔn)備工作，作好倒計時安排，一個一個環(huán)節(jié)抓好落實。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊藏在我們每個人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為第三中學(xué)的今天和明天而奮斗!相信，鮮花和掌聲會永遠(yuǎn)與我們相伴，相信，我們共同的家園——第三中學(xué)會永遠(yuǎn)溫馨、和諧。
謝謝大家!
職業(yè)演講稿14
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志：
我今天演講的題目是《在新的歷史起點上實現(xiàn)鐵路工人職業(yè)道德的新跨越》。鐵路工人，鐵道的衛(wèi)士，一個神圣而莊嚴(yán)的職業(yè)，曾使多少有志青年為之熱血沸騰、慷慨激昂。從穿上制服的那一刻起，就注定我們與責(zé)任、與奉獻(xiàn)、與犧牲結(jié)下了不解之緣，在鐵路工人光輝形象的背后，更多的是忠實于人民的利益，默默奉獻(xiàn)。而作為一名新世紀(jì)鐵路工人，在新的.歷史起點上，我也時刻在心里提醒自己：要積極響應(yīng)時代的召喚，去追求，去探索，去創(chuàng)造，去奉獻(xiàn)，去完成時代賦予我們的光榮使命，做一個新時期的優(yōu)秀鐵路工人。
我決心終生用自己的辛勤跋涉，去感受鐵路的脈動與心率，去探尋鐵路的精神與真諦。當(dāng)我們身著制服服務(wù)在鐵路一線的時候，我懂得了這神圣的服裝是鐵路工人內(nèi)在精神的表現(xiàn)，這也正如一位哲人說的：“蜜蜂只在黑暗中工作，思想只在緘默中孕育，美德也只在幽居中產(chǎn)生�！�。作為一名鐵路工人，我們清醒地知道，鐵路的主角是我們，鐵路的關(guān)鍵是我們，而鐵路工人勤儉奉工的品格和正直的職業(yè)道德則是影響鐵路安全和鐵路高效的重要因素。優(yōu)秀的鐵路工人必須嚴(yán)格自律。
在新的歷史起點上，市場經(jīng)濟不斷發(fā)展，國力日漸增強，人民生活水平迅速提高，但一些資本主義的腐朽丑惡現(xiàn)象也泥沙俱下，乘機襲來。我們—新時代的鐵路工人，光榮的鐵路工人，擔(dān)負(fù)著人民重托，代表著國家尊嚴(yán)，是懲腐倡廉的排頭兵，祖國人民在注視著我們。如果我們鐵路工人不能清正廉潔，忠于職守，那么鐵路就會失去權(quán)威，失去力量；如果我們鐵路工人都貪贓枉法，那么就會使天平失衡，腐敗蔓延，侵蝕鐵路的肌體，敗壞鐵路的形象，勢必引起社會的混亂和動蕩。因此，可以說，我們新時代的鐵路工人是“一身系天下之安危”者。
我們將一如既往堅持“高標(biāo)準(zhǔn)、講科學(xué)、不懈怠”的核心價值觀，適應(yīng)鐵路現(xiàn)代化建設(shè)新形勢，全面提高鐵路運輸安全工作水平，確保鐵路運輸安全持續(xù)穩(wěn)定，為推進和諧鐵路建設(shè)、促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。鐵路運輸直接關(guān)系人民群眾的生命財產(chǎn)安全，確保運輸安全是我們首要的政治責(zé)任和社會責(zé)任。
講述身邊平凡職工的不平凡之處，舉身邊的感人事例。
做為一名鐵路工人，敬業(yè)是為鐵路事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)的重要途徑。我們要學(xué)習(xí)“高標(biāo)準(zhǔn)、講科學(xué)、不懈怠”的核心價值觀的先進理念，實踐它的科學(xué)方法，宏揚它所蘊含的敬業(yè)精神，努力從平凡走向優(yōu)秀，追求從優(yōu)秀走向卓越。個人素質(zhì)提升一小步，鐵路事業(yè)的發(fā)展就會前進一大步，匯聚起我們大家的力量，就一定能夠鑄就我們鐵路燦爛輝煌的明天。
職業(yè)演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好！當(dāng)有人問你：在人生的道路上，如果能再有一次機會，讓你重新選擇，你會選擇什么職業(yè)？我一定會響亮地回答：幼兒教師——這個陽光底下最光輝的職業(yè)。因為這是我今生今世無悔無怨的選擇！雖然我們很清貧，但是我們也是最富有的，因為，我們是春天播撒種子的人，我們心中擁有著秋收的期盼；我們又是清晨的一縷陽光，有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的。我還堅持自己的信念是悉心澆灌每個幼兒、像園丁培育新苗一樣用心去呵護去雕琢。
所以，今天我競爭的是中班班主任。首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給予我展示自我的舞臺。我將會珍惜這次鍛煉自己的機會。
首先，要做的是關(guān)注每一個孩子。在生活中，注重培養(yǎng)他們的個性。多給他們鍛煉的機會。
其次，加強游戲教學(xué)，利用游戲激發(fā)幼兒的興趣。讓幼兒在游戲中去探索知識；學(xué)習(xí)；成長。而這一點，正是我們幼兒園的宗旨。
最后，和家長、孩子做朋友。及時的與家長溝通，和孩子多交流。讓我們走進孩子的世界里，去了解他們。我認(rèn)為由我擔(dān)當(dāng)中班的`班主任最合適。
1、我也多次帶過中班，可以說有一定的經(jīng)驗。對即將升入中班的這些寶貝來說，我非常的了解。
2、對家長朋友也十分的熟悉。所以，我有信心把這個班帶好。
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，也許今天我的演講并不動人、也并不精彩，但我一定會以自己的實際行動來證明，決不辜負(fù)大家對我的厚望。無論，這次競選是勝是敗。我想，對我個人而言無關(guān)緊要。最重要的是，作為我們幼兒教師，在自己的崗位上無怨無悔，兢兢業(yè)業(yè)，用真善美，去啟迪每一顆幼小的心靈才是最重要的！作為競選者，我相信我們幼兒園的明天會更加美好！
謝謝大家！
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