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小學(xué)生節(jié)約用電演講稿(通用20篇)
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的小學(xué)生節(jié)約用電演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿 1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在當(dāng)今社會(huì),許多人都有浪費(fèi)用電的現(xiàn)象:不分晝夜地開空調(diào),而且把它開到很低的度數(shù);白天的時(shí)候還打開燈;開著電腦沒(méi)人看……
你是否見(jiàn)過(guò)這樣的行為?你是否想過(guò),電這種能源是有限的,它不是上帝的恩賜。地球是無(wú)私的,它向人類慷慨地提供電能源。但是,如果不加節(jié)制地繼續(xù)浪費(fèi),必將加速地球上能源的枯竭。你曾試想過(guò),沒(méi)有電源的滋味嗎?
沒(méi)有電,人們的世界將是黑暗的'。那時(shí)侯,我們不能用電煮飯,我們不能開燈,我們不能吹電風(fēng)扇……這些事情將會(huì)讓我們的生活很不方便!請(qǐng)你們記住:電永遠(yuǎn)是神圣的。
沒(méi)有電的一天,我也嘗試過(guò)。那一天,我放學(xué)回家后,正要亮燈寫字,誰(shuí)知燈不亮了。原來(lái)沒(méi)電,弄得我家吃飯、或者做其它事情都不方便。屋子里黑暗一片,伸手不見(jiàn)五指。媽媽好不容易才找到一盒蠟燭,即便是點(diǎn)了蠟燭,屋子里仍然有些暗暗的。最難受的是可惡的蚊子“光顧”我家,搞得我們這里起一個(gè)包,那里起一個(gè)包,讓我家雞犬不寧。我敢寫包單,這是我平生中最難受、最可怕也最“難忘”的一天。
經(jīng)過(guò)一天沒(méi)有電源的日子后,我要向人們呼吁:沒(méi)有電,你也可以活下去,但是給生活帶來(lái)很多麻煩,而且代價(jià)也會(huì)越來(lái)越大,F(xiàn)在你可以不信,但終有一天你肯定會(huì)相信的!
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿 2
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
電,給我們帶來(lái)了光明,電,傳送到電熱水器中,讓我們?cè)诙旎蛘呃鄣臅r(shí)候有熱水,讓我們美美地泡上一個(gè)澡,這是多么愜意的一件事!但我們?cè)谟秒姷耐瑫r(shí)也不能忘記了節(jié)約,下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
在炎炎夏日,我們都很熱,不過(guò)在吃冰淇淋的同時(shí)也不能忘記空調(diào),是空調(diào)給我們帶來(lái)了涼爽,讓我們?cè)谝雇淼臅r(shí)候能夠快速地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)?墒牵瑒e忘了,空調(diào)是用電用得最歷害的電器之一?照{(diào)溫度開得低——涼是涼,但卻很費(fèi)電,每調(diào)上一度,就省一些電,因此,我推薦,開空調(diào)最適宜的溫度是二十六度左右,調(diào)到睡眠狀態(tài)最好,這樣既節(jié)約又涼爽。
燈也是最費(fèi)電的,平時(shí)沒(méi)事我在家總要開上兩個(gè)大燈,而爸爸或者媽媽總是自覺(jué)得關(guān)掉一個(gè)燈,調(diào)到那種既亮又不費(fèi)電的'狀態(tài),而這點(diǎn)我就做得不好,我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí),還有一次,我睡覺(jué)要開節(jié)燈,一直開到天亮,上學(xué)走時(shí)竟然忘記關(guān)了,后來(lái)讓燈一直開開到我下午放學(xué)才發(fā)現(xiàn)燈還沒(méi)關(guān),唉,節(jié)能燈變成不節(jié)能了,你們不要像我一樣,節(jié)能燈不能開到天亮,不然會(huì)減少節(jié)能燈的壽命,燈泡會(huì)燒壞的。還有,盡量少用白熾燈,最好用節(jié)能燈,如果家庭有條件的的話,可以使用LED新型燈,這樣會(huì)節(jié)省很多電,我們家已經(jīng)先使用了,如果你們家還沒(méi)使用的話,不妨試試吧!還有一個(gè)就是冰箱,小朋友去商店購(gòu)買冷飲或雪糕時(shí),應(yīng)該先看好再打開冰柜拿,不要先開了冰柜再選,這樣冷氣會(huì)跑,用電更多,所以小朋友們不要這么做。
從我開始,節(jié)約用電。從我們身邊的小事做起,積極參與地球熄燈一小時(shí)活動(dòng)!
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿 3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是xx年級(jí)xx班的xxxx,今天,我演講的題目是:《節(jié)約能源,從我做起》
地球是我們的家園,它好比一艘太空飛船,在飛行的過(guò)程中是要消耗能源的,節(jié)約能源,飛行時(shí)間就會(huì)長(zhǎng)久;如果不加珍惜,能源耗盡,地球的未日就會(huì)來(lái)臨,人類也會(huì)滅亡。節(jié)約能源,迫在眉睫!
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō),節(jié)約能源是大人們的事,我們小孩子能做什么呢?其實(shí),節(jié)約能源人人有責(zé)。一個(gè)人的力量有限,但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái),便是無(wú)限。節(jié)約能源,需要你、我、他,需要大家共同努力。那么我們?cè)鯓觼?lái)節(jié)約能源呢?最簡(jiǎn)單的方法是:從小事做起,從身邊做起。
節(jié)約用電:我們要做到隨手關(guān)燈;電視、電腦不用時(shí),及時(shí)切斷電源。也許有人會(huì)說(shuō)“那是小題大作!笨墒牵阒绬?電腦待機(jī)時(shí),能耗約15瓦,每天待機(jī)10小時(shí),一個(gè)星期就會(huì)有一度電“溜”掉。一度電能看10小時(shí)電視,能讓冰箱工作36小時(shí),這難道還能說(shuō)是小題大作嗎?節(jié)約用電,從一度電開始!
節(jié)約用水:我們要做到隨手關(guān)掉水龍頭,還可以做到一水多用。淘米水是很好的去污劑,還可以洗碗、澆花;茶水可以用來(lái)擦洗家具,洗衣水可以用來(lái)沖馬桶。據(jù)統(tǒng)計(jì),如果我國(guó)每人節(jié)約一滴水,就會(huì)節(jié)約45噸水。愛(ài)護(hù)生命之源,請(qǐng)從節(jié)約每一滴水開始!
節(jié)約糧食:“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”,古人已經(jīng)告訴我們節(jié)糧的重要。平時(shí)我們就餐時(shí)經(jīng)常會(huì)剩下半個(gè)饅頭,我們學(xué)校大約有600名同學(xué),如果每人每餐浪費(fèi)半個(gè)饅頭,加起來(lái)就是300個(gè),多么驚人的數(shù)字啊!節(jié)約糧食,從一粒米開始!
節(jié)約能源的方法,還有很多很多,只要我們能做有心人,從身邊的小事做起,我們就會(huì)為節(jié)約能源做出極大的`貢獻(xiàn)!
同學(xué)們,我們是地球的小主人,是未來(lái)世界的主宰者,節(jié)約能源是義不容辭的責(zé)任,我們必須從現(xiàn)在就樹立節(jié)能意識(shí)。所以,在這里,我倡議:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,讓節(jié)能成為一種習(xí)慣。
節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,通過(guò)我們的努力,使我們的明天更美好!
我的演講完了,謝謝大家!
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿 4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
我今天演講的題目是《構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)》。
從煤油燈到電燈,從算盤到電腦,電在創(chuàng)建現(xiàn)代文明的時(shí)程中,舉足輕重。電為人類帶來(lái)了光明、璀璨和希望。
電能來(lái)源于煤、石油、水力等資源,同時(shí),電本身也是一種資源。是資源就需要節(jié)約,畢竟,我們不能留給子孫后代一個(gè)空蕩蕩的生存空間。
“隨手關(guān)燈很容易,積少成多省電力”;“省一分種電,多一分鐘電!惫(jié)電已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),也成為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的一個(gè)重要突破口!豆步ㄖ(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》里明確要求:禁止新建公共建筑修建整面玻璃幕墻,玻璃幕墻最多只能占?jí)γ娴?0%,建筑物在使用過(guò)程中應(yīng)減少對(duì)煤、電等能源的消耗。
一方面是電資源的極度緊張,一方面卻是電浪費(fèi)現(xiàn)象的屢見(jiàn)不鮮。審視一下我們的`日常生活吧:人離燈不關(guān)、空調(diào)天天轉(zhuǎn)、電腦熬夜班等現(xiàn)象是不是經(jīng)常映入眼簾呢?
節(jié)電是當(dāng)務(wù)之急,節(jié)電要從細(xì)節(jié)做起:關(guān)掉處在休眠狀態(tài)下的電腦、電視機(jī),讓它們徹底“休息”;選擇節(jié)能燈,既護(hù)眼又節(jié)能;將空調(diào)溫度調(diào)至在26度以上,或者關(guān)閉空調(diào),到戶外納涼;洗頭后讓頭發(fā)自然晾干,而不用吹風(fēng)機(jī);減少冰箱的開門次數(shù),不將熱食品放進(jìn)冰箱;冰箱存放食物適量,以容積的80%為宜,減少電耗;用手洗衣服,不用或少用洗衣機(jī);把淘洗的米浸泡10分種再下鍋煮;看電視時(shí),開一盞5瓦的節(jié)能燈,不易使眼疲勞;多使用充電電池,少使用一次性電池……其實(shí),只要你有心,節(jié)電在瞬間就能完成,在細(xì)節(jié)中就能實(shí)現(xiàn)!
節(jié)電解危機(jī),地球有轉(zhuǎn)機(jī)。相信,節(jié)電大軍中,會(huì)有一個(gè)你!
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿 5
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
水是生命的源泉,電是光明的使者。保護(hù)水資源,造福千萬(wàn)代,節(jié)約一度電,光明在明天,節(jié)約用水,從我做起,節(jié)約用電,匹夫有責(zé)!
雖然我國(guó)的資源總量很大,但由于人們對(duì)資源的浪費(fèi),現(xiàn)在我國(guó)已出現(xiàn)了“水荒”、“電荒”等現(xiàn)象,面對(duì)這樣的現(xiàn)狀作為小學(xué)生,我們有沒(méi)有考慮過(guò)應(yīng)該為節(jié)約資源做哪些力所能及的事呢?
學(xué)校的用電情況也不容樂(lè)觀:下課做操及教室上課時(shí),部分沒(méi)有人的教室日光燈卻“大放光彩”。洗完手后,忘記關(guān)閉水龍頭開關(guān);洗拖布時(shí),水流成河。同學(xué)們,你們可知道,這些行為將浪費(fèi)多少電、多少水,將為學(xué)校、為國(guó)家增加多少負(fù)擔(dān)?在那看似源源不斷的電流、水流背后,國(guó)家要投入多少億元的資金?隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的.發(fā)展,全國(guó)各地用電量不斷攀升,電力緊張已經(jīng)成為阻擋我們國(guó)家前進(jìn)腳步的沉重包袱,難道我們學(xué)生還要為那原本就沉重的“包袱”再增添重量嗎?
作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,樹立節(jié)約能源的觀念,養(yǎng)成“節(jié)約用電、節(jié)約用水”的好習(xí)慣。為此,向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:
1、不浪費(fèi)一度電:課間操時(shí)、去專用教室上課時(shí),在教室無(wú)人的情況下,一定要及時(shí)把電燈、電扇關(guān)閉。平時(shí)指定同學(xué)專人看管。看一看,哪個(gè)班級(jí)的同學(xué)最自覺(jué)!
2、不浪費(fèi)一滴水:洗臉、洗手、刷牙后一定要養(yǎng)成隨手關(guān)緊水籠頭的好習(xí)慣?匆(jiàn)沒(méi)關(guān)緊的水籠頭要主動(dòng)將水籠頭關(guān)緊。
讓我們來(lái)共同構(gòu)建環(huán)保節(jié)能的生活吧!
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿 6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
電,是現(xiàn)在人類生活必須擁有的一樣?xùn)|西,我們看不到它,也摸不到它,但是如果沒(méi)有它,我們?cè)诙鞎?huì)被凍死,夏天會(huì)被熱死,所以電很重要,要節(jié)約用電。
有很多方法可以節(jié)約用電,這里我就給大家介紹幾個(gè)節(jié)約用電的小竅門。電視不看的時(shí)候要把插頭拔出,因?yàn)榇龣C(jī)十小時(shí)所耗的電量和工作一小時(shí)的用電量差不多的.?照{(diào)的溫度調(diào)到不出汗的溫度就足夠了,要是溫度調(diào)的太低,就會(huì)多耗電,而且容易得空調(diào)病,不利于健康。電燈泡是晚上照明的東西,有些人對(duì)它的要求很高,一定要很亮,那樣會(huì)很耗電。其實(shí)。一般不昏暗就可以了。而且如果換成節(jié)能燈就好了,可以節(jié)約很多的電。
這些都是節(jié)電的小竅門,你記住了嗎?
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿 7
同學(xué)們:
我們的日常生活離不開電。有了電,機(jī)器可以旋轉(zhuǎn)、編織和灌溉;有了電,燈會(huì)亮,收音機(jī)會(huì)響,電視屏幕會(huì)出現(xiàn)圖像;有了電,你可以打電話發(fā)電報(bào)……你知道電是從哪里來(lái)的嗎?
以火力發(fā)電為例,煤礦工人從地下挖煤,火車船運(yùn)到電廠,電廠工人把煤磨成煤粉,然后把煤粉送到高鍋爐,鍋爐水燒成蒸汽,蒸汽驅(qū)動(dòng)汽輪機(jī),汽輪機(jī)驅(qū)動(dòng)發(fā)電機(jī),發(fā)出強(qiáng)大的電。你看,每一度的'電凝結(jié)了多少工人叔叔的辛勤工作!
你知道電的作用嗎?有一段時(shí)間,對(duì)電力的需求越來(lái)越大。雖然電力工業(yè)發(fā)展迅速,發(fā)電量大幅增長(zhǎng),但仍無(wú)法趕上需求。那么如何解決這個(gè)問(wèn)題呢?一方面,電力工人日夜戰(zhàn)斗,多發(fā)電,多供電,另一方面,大力節(jié)約有用電。
學(xué)生們應(yīng)該如何節(jié)省電力?首先,我們應(yīng)該養(yǎng)成關(guān)燈的好習(xí)慣,無(wú)論是在學(xué)校還是在家里,都不需要關(guān)燈。另一方面,我們還應(yīng)注意電力安全:不要搖桿和電線;不要在高壓線旁放風(fēng)箏;不要在電線上扔?xùn)|西;不要取下電線;不要用濕手觸摸電器等。否則,可能會(huì)造成重大事故,浪費(fèi)大量電力,也會(huì)有生命危險(xiǎn)。
同學(xué)們,讓我們采取實(shí)際行動(dòng),省電吧!
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿 8
親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今日我國(guó)旗下演講的題目是:節(jié)水節(jié)電節(jié)糧,從點(diǎn)滴做起。
曾幾何時(shí),誰(shuí)知道盤子里的食物,每一粒都很難的詩(shī)經(jīng)常在耳邊回響;曾幾何時(shí),一粥一餐,當(dāng)思想來(lái)之不易;一縷,永恒的物質(zhì)資源困難的古老訓(xùn)練仍然縈繞在我的腦海中;節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種創(chuàng)造,節(jié)儉,從每一次電,每一滴水,每一粒食物,聚沙成塔,培養(yǎng)節(jié)儉的好習(xí)慣。
節(jié)約一粒糧食,就是節(jié)約一片富饒的`土地;節(jié)約一滴水,就是節(jié)約一個(gè)清澈的湖泊;節(jié)約一次電,就是節(jié)約一個(gè)充足的礦山;節(jié)約一切就是創(chuàng)造財(cái)富。
在我們周圍,我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有時(shí)水龍頭旁邊沒(méi)有人,但水在流動(dòng);白天,教室里的燈亮著,有時(shí),教室里只有幾個(gè)人,但打開了七八根燈棒。我們學(xué)校要求:放學(xué)后,教室的燈應(yīng)該關(guān)掉,但有些班級(jí)經(jīng)常忘記關(guān)掉。辦公室和教室里沒(méi)有人,但燈打開了。當(dāng)白天光線充足時(shí),所有的燈都打開了。長(zhǎng)明燈隨處可見(jiàn)。電腦沒(méi)有關(guān)機(jī)。這很常見(jiàn)。公共水龍頭走在水里,對(duì)長(zhǎng)流水并不感到驚訝。面對(duì)無(wú)處不在,浪費(fèi)糧食。節(jié)糧節(jié)水節(jié)電迫在眉睫。我們應(yīng)該立即采取行動(dòng),向全體師生提出建議:
1、從節(jié)約一滴水和一次電開始,重樹勤儉節(jié)約的美德。
2、用水避免長(zhǎng)流水,用電避免晝夜燈。
3、盡量少用大功率電器。
4、少開一盞電燈。當(dāng)教室光線充足時(shí),盡量不要用電。當(dāng)人不多的時(shí)候,盡量不要用電。養(yǎng)成關(guān)燈、關(guān)龍頭的好習(xí)慣,樹立長(zhǎng)期節(jié)能用水的理念,提高節(jié)能意識(shí)。
5、節(jié)一粒糧食,不要隨便浪費(fèi)糧食。
6、積極向父母、鄰居和朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人隨時(shí)糾正浪費(fèi)水電的行為。小學(xué)生節(jié)約的責(zé)任應(yīng)該體現(xiàn)在日常生活、學(xué)習(xí)和工作中,每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該體現(xiàn)在節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙上。然而,這些細(xì)節(jié)對(duì)我們的健康成長(zhǎng)非常重要。
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:讓我們積極行動(dòng),勤儉節(jié)約,大家參與,節(jié)水節(jié)電節(jié)糧,從點(diǎn)滴做起,以自己的實(shí)際行動(dòng),為社會(huì)進(jìn)步和學(xué)校發(fā)展做出更大的責(zé)任。
謝謝大家!
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿 9
親愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我六年級(jí)一班xx,今天,我演講的題目是:節(jié)能,從我做起
地球是我們的家,它就像一艘宇宙飛船,在飛行過(guò)程中消耗能源,節(jié)約能源,飛行時(shí)間長(zhǎng);如果不珍惜,能源耗盡,地球?qū)?lái)臨,人類將滅亡。節(jié)能迫在眉睫!
也許有些學(xué)生會(huì)說(shuō),節(jié)能是成年人的.事。我們的孩子能做什么?事實(shí)上,每個(gè)人都有責(zé)任節(jié)約能源。一個(gè)人的力量是有限的,但無(wú)數(shù)的有限組合是無(wú)限的。節(jié)能需要你、我和他。我們需要共同努力。那么我們?nèi)绾喂?jié)約能源呢?最簡(jiǎn)單的方法是:從小事開始,從周圍開始。
節(jié)能:我們應(yīng)該關(guān)燈;當(dāng)電視和電腦不使用時(shí),及時(shí)切斷電源。有些人可能會(huì)說(shuō),這是一個(gè)小問(wèn)題。但是,你知道嗎?一旦電能看10小時(shí)的電視,可以讓冰箱工作36小時(shí),這還能說(shuō)是一個(gè)小問(wèn)題嗎?節(jié)省電力,從一次電力開始!
節(jié)水:我們應(yīng)該關(guān)掉水龍頭,也可以多用水。洗米水是一種很好的去污劑,也可以洗碗、澆花;茶可以用來(lái)擦洗家具,洗衣水可以用來(lái)沖廁所。照顧生命的來(lái)源,請(qǐng)從節(jié)約每一滴水開始!
節(jié)約糧食:
古人已經(jīng)告訴我們節(jié)糧的重要性,誰(shuí)知道盤子里的中餐很辛苦。通常,我們吃飯時(shí)經(jīng)常會(huì)留下半個(gè)饅頭。我們學(xué)校大約有600名學(xué)生。如果每人每餐浪費(fèi)半個(gè)饅頭,總共會(huì)有300個(gè)饅頭。多么驚人的數(shù)字。囊涣C组_始節(jié)省食物!
節(jié)能的方法有很多。只要能做有心人,從身邊的小事做起,就會(huì)為節(jié)能做出很大的貢獻(xiàn)!
同學(xué)們,我們是地球的小主人,是未來(lái)世界的主人,節(jié)能是義不容辭的責(zé)任我們必須從現(xiàn)在開始樹立節(jié)能意識(shí)。因此,在這里,我提出讓我們積極行動(dòng),從我開始,從童年開始,從現(xiàn)在開始,從周圍開始,讓節(jié)能成為一種習(xí)慣。
通過(guò)我們的努力,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境,讓我們的明天更美好!
演講結(jié)束了,謝謝!
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿 10
電在我們的生活中是不可缺少的,它可以讓電燈發(fā)出亮光,讓電扇轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),讓電視機(jī)放出好看的畫面,讓空調(diào)工作,給我們制冷或者制熱,讓氣溫變得那么舒適可人,讓電腦運(yùn)作,查閱無(wú)數(shù)的資料,了解無(wú)窮的知識(shí)……
在我們中國(guó),由于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的持續(xù)發(fā)展,用電量越來(lái)越大,所以電就成了緊缺的物資,越來(lái)越緊張,我們這里,去年就常常拉閘限電。特別是大熱天,日常生活中最需要電的時(shí)候,卻常常拉電,而且一拉就是半天以上,害得我們叫苦連天?墒,沒(méi)有用,電還是給照常拉掉。所以,我要奉勸那一些還不懂得珍惜用電的'人,你們一定不要再像以前那樣浪費(fèi)電了。春天秋天還要開到空調(diào),夏天空調(diào)打到十來(lái)度,寧愿晚上睡覺(jué)蓋棉被……電燈開我爸爸有時(shí)候用完電腦時(shí)沒(méi)有把電腦關(guān)了……然后,我就把我的爸爸媽媽叫到一起,開了一個(gè)會(huì),題目是“節(jié)約用電”。
會(huì)上,我提議:“我們要節(jié)約用電。比如說(shuō),有人用完電腦或看完電視后,不關(guān)機(jī)……發(fā)現(xiàn)一次,就要罰兩元錢!闭f(shuō)完,爸爸媽媽都十分同意。
后來(lái),我發(fā)現(xiàn)爸爸有一次用完電腦后,沒(méi)關(guān)電腦,就說(shuō):“爸爸,您忘記了一件事。”爸爸聽(tīng)我一說(shuō),馬上想起去把電腦關(guān)上。我又說(shuō):“按規(guī)定,要罰錢!”爸爸聽(tīng)了,就很自覺(jué)地把錢給了我……
以后,我們家的節(jié)約用電比以前好多了?磥(lái),我這個(gè)主意還真不錯(cuò)呢。
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿 11
尊敬的老師:
電,連接了無(wú)數(shù)家庭,讓每個(gè)家庭充滿溫暖的燈光;充實(shí)了家庭生活的每一刻,讓家中充滿歡聲笑語(yǔ);帶來(lái)了無(wú)盡樂(lè)趣,卻也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)。
電,電對(duì)于人類的重要性不言而喻。有了電,我們的生活就像是被點(diǎn)亮了一樣,充滿了活力和希望。電的發(fā)明讓人類擺脫了黑暗,享受到了便利和舒適。從最初的火力發(fā)電到如今的水力發(fā)電、核能發(fā)電,電已經(jīng)滲透到了我們生活的方方面面。現(xiàn)代社會(huì)離不開電,它已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分,給我們帶來(lái)了無(wú)限便利和可能性。
電,電在現(xiàn)代生活中扮演著不可或缺的角色。它為我們的生活增添了豐富多彩的元素,讓我們的日子過(guò)得更加充實(shí)。有時(shí)候,電是人類最忠實(shí)的伙伴;但有時(shí)候,它也可能成為人類命運(yùn)的天敵。如果對(duì)電的了解不夠,或是使用不當(dāng),就會(huì)發(fā)生一些悲劇:比如某村民隨意拉了一根電線穿過(guò)一棵大樹,結(jié)果電線被大風(fēng)吹斷。一名學(xué)生路過(guò)時(shí)無(wú)意觸碰到電線,導(dǎo)致身體被電流擊穿,當(dāng)場(chǎng)死亡;又比如一個(gè)小區(qū)的高壓器架設(shè)置在路中間,線路不安全且離地面過(guò)近。一天,變電器突然短路引發(fā)火災(zāi)爆炸,燒毀一輛小汽車,幸好當(dāng)時(shí)沒(méi)有行人經(jīng)過(guò),否則后果不堪設(shè)想;還有一例是,一個(gè)小學(xué)生洗完手沒(méi)擦干就插上插頭,結(jié)果觸電身亡;還有一個(gè)10歲的小女孩獨(dú)自在家,想插上插頭看電視,不慎插座漏電,導(dǎo)致女孩昏倒在地,呼吸停止,心臟驟停,這個(gè)天真可愛(ài)的小生命就這樣離開了父母和這個(gè)世界……類似的事情幾乎每天都在發(fā)生。看到這些真實(shí)案例,你是否感到膽戰(zhàn)心驚?是否突然產(chǎn)生了保護(hù)自己的意識(shí)?
同學(xué)們,隨著社會(huì)發(fā)展和生活水平提高,人們?cè)谌粘I钪惺褂秒娏Φ?場(chǎng)合越來(lái)越多。因此,我們必須正確了解電力知識(shí),養(yǎng)成安全用電的良好習(xí)慣。掌握以下基本的安全用電常識(shí)至關(guān)重要:
l、正確認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2、不用手或?qū)щ娢铮玷F絲、釘子、別針等金屬制品去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
4、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時(shí)不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落,要及時(shí)更換新鮮或者用絕緣膠布包好。
5、發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),應(yīng)立即切斷電源或者使用干燥的木棍等非導(dǎo)電物將觸電者與帶電的電器隔離開,切勿用手直接接觸。年齡較小的同學(xué)遇到這種情況時(shí),應(yīng)該大聲呼喊成年人前來(lái)幫助,切勿自行處理以免發(fā)生觸電身亡的危險(xiǎn)。
安全用電,必須從自我做起!只有用電安全了,人們的生活才會(huì)更上一層樓!
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿 12
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
大家好!
很高興能和大家聚在一起討論“安全”這個(gè)話題。在舞臺(tái)上,我渴望觀眾的熱烈掌聲,但在舞臺(tái)上,我希望“安全”永遠(yuǎn)伴隨著我們。
小時(shí)候只知道不出事是安全的。就在去年,我大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,安全在我的腦海里還是一個(gè)模糊的概念。我記得我離開學(xué)校的時(shí)候,一想到火車擠得水泄不通,腳放不下的可怕場(chǎng)景,我就害怕回家。我不禁恨這個(gè)世界上怎么有這么多人。這個(gè)時(shí)候,我的安全就是一個(gè)兒科的抱怨話題。進(jìn)入電力企業(yè)第一天,進(jìn)入教育學(xué)習(xí)第一課《電業(yè)安全工作規(guī)程》,安全只停留在我的字里行間。第一次進(jìn)變電站是今年1月份,分配到局里。安全真的走進(jìn)了我的生活。從此,我成了一名電力男。從此我也承擔(dān)了安全責(zé)任。
來(lái)說(shuō)說(shuō)我這半年在變電站運(yùn)行崗位對(duì)“安全”的理解。你剛到你的碩士學(xué)校。我希望你能給我一些建議。
有一個(gè)簡(jiǎn)單的公式:安全文化=個(gè)人積極應(yīng)對(duì)機(jī)制。安全機(jī)制是一種有利于調(diào)動(dòng)職工安全生產(chǎn)積極性、有效控制事故、實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)良性循環(huán)的`管理手段。比如,首先建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度,從而規(guī)范和約束員工的安全操作。
從安全工作的主體來(lái)看,人是為確保生產(chǎn)順利進(jìn)行和防止事故發(fā)生而采取的一切措施和行動(dòng)的計(jì)劃者、執(zhí)行者和控制者,但他們往往是事故的發(fā)起者、責(zé)任的承擔(dān)者和后果的受害者。因此,安全文化強(qiáng)調(diào)人的因素和內(nèi)部因素在確保安全中的主導(dǎo)作用。真正實(shí)施安全工作的關(guān)鍵在于人們的安全意識(shí)、安全責(zé)任、安全操作技能和自我保護(hù)能力,其中安全意識(shí)尤為重要。安全含義。
識(shí)的強(qiáng)弱,對(duì)安全生產(chǎn)有直接的影響。因?yàn)楣╇娫O(shè)備的缺陷、作業(yè)環(huán)境中的事故隱患,歸根到底要依靠人及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理。而人的行為又是受思想意識(shí)支配的。安全意識(shí)強(qiáng)的人,必然會(huì)嚴(yán)格地遵守操作規(guī)程和安全規(guī)程,正確地作業(yè)。反之,安全意識(shí)淡薄的人,則往往忽視安全、違章作業(yè),招之事故的發(fā)生。所以,必須把培養(yǎng)職工樹立牢固的安全意識(shí),作為安全文化建設(shè)的重點(diǎn)環(huán)節(jié)來(lái)抓。
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”,確保電力安全生產(chǎn),是電力生產(chǎn)的一個(gè)核心基礎(chǔ)只有堅(jiān)持“安全第一”的方針,通過(guò)講安全工作的重要性、學(xué)安全生產(chǎn)規(guī)程、談安全生產(chǎn)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、考安全生產(chǎn)規(guī)章等手段,才能增強(qiáng)職工的安全意識(shí)。只有人人樹立起良好的安全意識(shí),才能有安全的行為,才能使自己的行為處在安全的約束中,才能把“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩焙汀拔夷馨踩薄?/p>
從事故發(fā)生的各種因素來(lái)看,發(fā)生事故的因素有人、設(shè)備工具、管理指揮、作業(yè)對(duì)象和生產(chǎn)環(huán)境。人是其中最活躍、最難掌握的因素。在電力生產(chǎn)的全過(guò)程中,人始終占有決定性的主導(dǎo)作用。據(jù)事故資料統(tǒng)計(jì)分析,在事故發(fā)生的各類原因中,人為因素造成的事故約占事故總數(shù)的80%。電力安全生產(chǎn)是個(gè)系統(tǒng)工程,涉及許多環(huán)節(jié),需要進(jìn)行綜合治理,但是,首要的是取決于人的因素。就我們的變電運(yùn)行來(lái)說(shuō),其主要任務(wù)是電力設(shè)備的運(yùn)行操作和維護(hù)管理工作。其特點(diǎn)是維護(hù)的設(shè)備多,出現(xiàn)異常和障礙的機(jī)率大;工作繁瑣乏味,容易造成人員思想上的松懈;人員較為分散難于集中管理,一旦發(fā)生變電事故,輕則造成經(jīng)濟(jì)上的損失,重則危及電網(wǎng)、設(shè)備和人身的安全,甚至?xí)o社會(huì)帶來(lái)不安定因素,影響社會(huì)的穩(wěn)定。所以必須加強(qiáng)安全文化建設(shè),強(qiáng)化安全意識(shí)。
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿 13
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天一早,爸爸帶我學(xué)習(xí)了蓉城一小第25個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日安全知識(shí)教育宣傳資料內(nèi)容。我認(rèn)真地讀了資料全文,了解了很多安全知識(shí)。爸爸告訴我,電與我們的生活息息相關(guān),不可或缺;我們?cè)谙硎苡秒妿Ыo我們便利的同時(shí),一定要注意日常用電帶來(lái)的安全隱患。爸爸的一番話引發(fā)了我強(qiáng)烈的好奇心,我迫不及待地要求爸爸帶著我排查一下家里的用電安全隱患,我要對(duì)安全用電常識(shí)進(jìn)行一次全面地了解。
爸爸見(jiàn)我熱情高漲,笑著問(wèn):“你知道家里有哪些用電器嗎?”“用電器?不知道!蔽易プツX袋,一臉茫然。爸爸看我丈二和尚摸不著頭腦的樣兒,邊拉我坐到了沙發(fā)上,跟我詳細(xì)地介紹了家里的用電器。從傳輸電壓的電線、漏電保護(hù)器、開關(guān)、燈具,到電視機(jī)、電冰箱、空調(diào),再到小件的熱水器、手機(jī)充電器、暖手寶、電吹風(fēng)……“哦!原來(lái)這些就是用電器呀!我家的用電器可真多!”我恍然大悟。我拉著爸爸的手,有點(diǎn)緊張:“爸爸,家里用電器這么多,不注意用電安全,該多危險(xiǎn)呀!
你快說(shuō)說(shuō)我們平時(shí)用電都要注意些什么?”爸爸不急不慌地說(shuō):“別急,別急,讓我慢慢跟你說(shuō),只要你正確用電,按照說(shuō)明書要求,掌握一定的.用電知識(shí),那么用起電來(lái)就會(huì)相對(duì)安全。在購(gòu)買用電器時(shí),一定不要貪圖便宜買假冒和三無(wú)產(chǎn)品,這樣會(huì)給家庭安全用電帶來(lái)嚴(yán)重威脅。不要在家里面隨意拉接線板或一個(gè)接線板上插多個(gè)用電器,這樣也會(huì)帶來(lái)很大安全隱患。外出、打雷或不用用電器時(shí),一定要將插頭拔掉,人走電斷;不然的話會(huì)造成電耗和雷擊而損壞,甚至引發(fā)火災(zāi),后果不堪設(shè)想……”
爸爸講完這些用電常識(shí),又帶我在家里面轉(zhuǎn)了一圈。每到一個(gè)用電器都細(xì)心查看,都是很安全的。這里透露一下我爸爸從事的職業(yè),他是機(jī)電維修師,在單位從事工程安全管理,所以我家的用電隱患是沒(méi)有的。但爸爸說(shuō),雖然平時(shí)注意,但不能掉以輕心,還是要經(jīng)常認(rèn)真排查。
爸爸一邊檢查,一邊告誡我日常安全用電注意事項(xiàng)。在使用用電器插拔時(shí)手一定要保持干燥,一定要仔細(xì)閱讀電器安全說(shuō)明。要節(jié)約用電,因?yàn)楣?jié)約用電一定程度上避免了安全用電隱患。我們?cè)诩視r(shí)不要隨意用筆、尺子之類的物品去觸碰插座等帶電物,更不能隨意玩弄電器設(shè)備。
同學(xué)們,我們感受電器帶給我們生活便捷的同時(shí),一定要正確使用它,不可大意。我一定能做到!你們呢?
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿 14
各位老師、各位同學(xué):
早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是:節(jié)約用水用電
水,是生命之源;電,是人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的生命線。當(dāng)前,我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦,有電當(dāng)思無(wú)電之痛……如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的.則是”人禍“,隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接原因,更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人!
在我們學(xué)校常能看到這種現(xiàn)象:辦公室、教室里無(wú)人,燈卻照開,白天光線充足時(shí)燈也全部打開,長(zhǎng)明燈隨處可見(jiàn),計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常,公用水龍頭人走水照流,對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),特向全體師生倡議如下:
1.從節(jié)約一滴水,一度電開始,重樹勤儉節(jié)約的美德;
2.養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,人離關(guān)水關(guān)電,不論是學(xué)校的還是家里的電燈,不用就要隨手關(guān)掉;
3.用水避免長(zhǎng)流水,用電避免晝夜燈;
4.盡量少用大功率電器;
5.發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,主動(dòng)及時(shí)報(bào)告;
6.“少開一盞電燈”,教室光線充足時(shí),做到能不用電盡量不用,人不多時(shí),能少用電盡量少用。養(yǎng)成隨手關(guān)燈,隨手關(guān)龍頭的良好習(xí)慣,樹立長(zhǎng)期節(jié)約用電、用水觀念,提高節(jié)能意識(shí)。
7.積極向家長(zhǎng)向鄰居向朋友宣傳節(jié)約水電的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,隨時(shí)糾正他人浪費(fèi)水電的行為。
還有一點(diǎn)要說(shuō)明的是,在節(jié)約用水用電的同時(shí)要注意用電安全:不要搖晃電線桿和電線;不要在高壓線旁放風(fēng)箏;不要朝電線上亂扔?xùn)|西;不要拾掉下來(lái)的電線;不要用濕手去摸電器等。不然就可能造成重大事故,浪費(fèi)大量的電力,還會(huì)有生命危險(xiǎn)。
同學(xué)們,讓我們?nèi)?dòng)員,從我做起,從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,學(xué)習(xí)能源循環(huán)知識(shí),認(rèn)識(shí)節(jié)約用水用電的重要性,以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水用電的好孩子。
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿 15
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
隨著時(shí)代的發(fā)展,生活中用電的地方越來(lái)越多。而其中不正確的用電,也給我們帶來(lái)很多危險(xiǎn)。電是一種能量,當(dāng)我們不注意安全的情景下,這種能量可能會(huì)給我們帶來(lái)傷害。
所以用電安全,是我們每個(gè)人都要做到的,是我們每個(gè)人的.必修課。同學(xué)們,也許就是你不經(jīng)意間的一些好習(xí)慣就化解了一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。
安全用電從我做起。最簡(jiǎn)單的就是我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣。不光是電燈,所有的電器都是這樣,當(dāng)我們不用的時(shí)候是需要斷開電源的,不要讓他處于待機(jī),通電的狀態(tài)。一旦電器老化,發(fā)生短路事故,可能釀成火災(zāi)。
還有當(dāng)夏天來(lái)到的時(shí)候,天氣都比較的熱,我們家里的用電都比較多。所以這個(gè)時(shí)候我們就得注意了。功率的負(fù)載問(wèn)題。比如說(shuō)一個(gè)接線板它上頭會(huì)標(biāo)注功率的大小,而我們接在上頭的電器上也有標(biāo)注額定功率。如果功率加起來(lái)大于插線板,那就會(huì)產(chǎn)生危險(xiǎn)了。長(zhǎng)時(shí)間使用,接線板超負(fù)荷,會(huì)產(chǎn)生熱量,一旦熱量變多,電線就會(huì)燒掉造成危險(xiǎn)。
所以我們?cè)谟秒姲踩,必須要注意它的危險(xiǎn)性。增強(qiáng)自我的用電安全意識(shí)。保證我們的健康生活。
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿 16
尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好。
我是董。來(lái)自xx小學(xué)。
今天,我演講的題目是《珍愛(ài)生命,安全用電》,人,最寶貴的是生命。人類的延續(xù),事業(yè)的輝煌,世界的燦爛,都因?yàn)橛辛松拇嬖诓诺靡猿蔀榭赡芎同F(xiàn)實(shí)。有人說(shuō)電是人類的好朋友,它能造福于人類,給我們帶來(lái)光明和希望,它能讓各種各樣的用電器靈動(dòng)起來(lái),給我們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)極大的方便;也有人說(shuō)它,是傷害人類的惡魔,殘忍地奪走一條條鮮活的生命,破碎了一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭。其實(shí),電本身沒(méi)有好壞之分。它的好壞是要看人們有沒(méi)有遵守它的.一些“原則”。遵守這些“原則”,電就會(huì)效力于人類,反之,它就會(huì)懲罰那些不遵守“原則”的人。
身為小學(xué)生的我們,在日常生活中使用用電器的時(shí)候,如果沒(méi)有足夠的安全意識(shí),就很有可能危及我們的生命安全,比如,在插、拔插頭時(shí),如果我們不小心碰觸了插頭的金屬部分,就會(huì)使我們觸電;用濕手去開、關(guān)用電器的開關(guān)時(shí),也有可能引發(fā)觸電事故,所以,我們要學(xué)習(xí)掌握安全用電知識(shí),學(xué)會(huì)安全用電。
首先,我們要對(duì)電的危險(xiǎn)性有足夠的認(rèn)識(shí),要懷著敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度,不隨意觸摸帶電物體,不再變壓器旁或高壓線下玩耍。我們?cè)谑褂眉矣秒娖鞯臅r(shí)候,比如,看電視、玩電腦的時(shí)候,如果用電器突然出現(xiàn)故障,我們一定不能胡亂觸摸,應(yīng)該立即告訴爸爸媽媽請(qǐng)維修人員來(lái)維修。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人不小心觸電時(shí),我們一定不要慌張,更不要急急忙忙去用手拉他,我們應(yīng)該立即向附近的大人求救,或者是迅速找到總開關(guān),斷開總開關(guān)后再去救他,在找不到總開關(guān)的情況下,也可以用干燥的木棒把電線挑開,再去救他。我們也不能站在潮濕的地面上移動(dòng)帶電物體,更不能用潮濕抹(ma)布擦拭帶電的家用電器,以防觸電。
當(dāng)我們用心靈去感受,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人是多么可愛(ài),大自然是多么美麗,我們的生活是多么美好,我們的生命又是多么的精彩。同學(xué)們,我們僅僅了解和掌握這些安全用電常識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還要在生活中做個(gè)有心人,多多積累一些安全用電方面的知識(shí),做到安全用電,減少事故的發(fā)生,才能使我們的生活更加美好,使我們的生命更加精彩。
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿 17
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
電,是我們生活中常用的。我們離不開電,就像魚離不開水一樣?墒,你明白嗎?我們用電要注意安全,尤其是少年兒童應(yīng)當(dāng)在大人指導(dǎo)下進(jìn)行安全用電。經(jīng)過(guò)看書,我明白了用電安全的小知識(shí),大有用處。你想明白嗎?我來(lái)告訴你。安全小知識(shí)中告訴我們,首先不能濕手就觸碰帶電的的開關(guān)、插座等,以免引起漏電事故;其次,在雷雨天時(shí),不要在大樹下避雨,更不能長(zhǎng)時(shí)間逗留,打雷時(shí)候把房子所有的電源切斷。最終,我們不能隨意拆卸、安裝電源線路等,哪怕安裝燈泡等簡(jiǎn)單的事,都要切斷電源或者讓大人來(lái)做。
另外還要學(xué)會(huì)在漏電時(shí)保護(hù)自我。最好的方法就是先切斷電源,拔下電源開關(guān);現(xiàn)找專業(yè)電工人員來(lái)檢查和維修電源。在用電標(biāo)志上,我們還要學(xué)會(huì)看用電標(biāo)志,一般分為5種,分別是紅色、黃色、綠色、藍(lán)色和黑色。紅色用來(lái)表示禁止的意思禁止的意思;黃色用來(lái)標(biāo)志注意安全;綠色用來(lái)表示安全無(wú)事;藍(lán)色用來(lái)表示強(qiáng)制執(zhí)行;黑色用來(lái)表示圖像、文字符號(hào)等幾何圖形。
“時(shí)時(shí)安全用電,刻刻保護(hù)自我!弊屛覀冃袆(dòng)起來(lái),做一個(gè)安全用電的人,因?yàn)殡娊o我們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)了好多好處,例如,我們上課時(shí),教師用電腦平臺(tái)給我們講課,使我們明白了電是靠風(fēng)力和水力發(fā)電的;有了電,工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品又快又多又好;有了電,我們想看新聞隨時(shí)都能夠打開電視機(jī)、電腦,讓我們明白每一天發(fā)生的大小事……
電的.用處原先這么大!經(jīng)過(guò)這次讀書,我真正明白了用電安全知識(shí)以及保護(hù)自我的方法。我決定以后要安全用電,節(jié)儉用電,還要把安全用電知識(shí)告訴我的家人和我的同學(xué),讓他們也行動(dòng)起來(lái),讓我們的生活更歡樂(lè),更幸福,更完美!
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿 18
尊敬的老師:
電,光明之火是一種綠色的能源,它是人類忠實(shí)的伙伴。無(wú)論何時(shí)何地,光明之火都會(huì)默默發(fā)光,為我們提供所需的光亮和溫暖。它始終在我們身邊,無(wú)私地為我們服務(wù)和奉獻(xiàn)。電力在現(xiàn)代生活中扮演著至關(guān)重要的角色,人們離開了電力幾乎無(wú)法想象生活。
電力是現(xiàn)代社會(huì)不可或缺的重要資源,它為我們的生活帶來(lái)了諸多便利:如照明、通訊、娛樂(lè)等。然而,近年來(lái)電力資源的浪費(fèi)問(wèn)題日益嚴(yán)重,例如:很多人睡覺(jué)時(shí)還開著燈,電視不用時(shí)也不關(guān)機(jī),教室空無(wú)一人卻浪費(fèi)著大量電力……"寧可節(jié)約一點(diǎn)電,也要減輕一份負(fù)擔(dān)"。如果每個(gè)人都能從自身做起,關(guān)燈、關(guān)電源只是舉手之勞,或者提醒身邊的朋友和家人一起節(jié)約用電,那么即便是微小的行動(dòng),也將匯聚成巨大的力量。中國(guó)有著龐大的人口基數(shù),若每個(gè)人都能少用一度電,將會(huì)節(jié)約大量資源。因此,為了節(jié)約用電,我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣:光線充足時(shí)不開燈,離開房間時(shí)及時(shí)關(guān)閉燈光,家用電器閑置時(shí)避免讓其處于待機(jī)狀態(tài)。
節(jié)約用電,讓我們每個(gè)人都肩負(fù)起節(jié)約用電的責(zé)任。從自己做起,從身邊做起,從現(xiàn)在開始,從生活中的.點(diǎn)滴做起,共同踐行“科學(xué)用電”和遠(yuǎn)智能的倡導(dǎo)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái),為節(jié)約用電貢獻(xiàn)自己的力量吧!
電力雖然為我們帶來(lái)了巨大的便利,但也隱藏著一定的危險(xiǎn)性。如果使用不當(dāng),觸碰到電線或設(shè)備可能會(huì)導(dǎo)致觸電事故甚至引發(fā)火災(zāi),給人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全帶來(lái)威脅。因此,在使用電力時(shí),我們需注意以下幾點(diǎn)以確保安全:
1、定期檢查電器設(shè)備和電線,確保其完好無(wú)損,避免漏電和短路的發(fā)生。
2、使用符合安全標(biāo)準(zhǔn)的插座和延長(zhǎng)線,避免過(guò)度使用和超負(fù)荷。
3、避免在潮濕的環(huán)境中使用電器,以免發(fā)生短路事故。
4、孩子和寵物要遠(yuǎn)離電器設(shè)備,避免意外觸碰。
5、在離開家或睡覺(jué)時(shí),記得關(guān)閉電器設(shè)備的電源開關(guān),確保安全。
只有正確使用電力,并且時(shí)刻注意用電安全,才能避免意外事件的發(fā)生,讓電力真正成為我們生活的助力。
不接觸高壓帶電物體
不用濕手觸碰開關(guān)
使用的用電器總功率不能過(guò)高,否則引起電流過(guò)大而引發(fā)火災(zāi)
有人觸電時(shí)不能用身體拉他,應(yīng)立刻關(guān)掉總開關(guān),然后用干燥的木棒將人和電線分開
檢修或調(diào)換燈頭,即使開關(guān)斷開,也切忌用手直接觸及,以防觸電。
不要亂拉亂接電線,以防觸電或發(fā)生火災(zāi)。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)節(jié)約用電,安全使用電力,并正確使用電源。只要我們多了解電力的特性,并合理利用它,電力就會(huì)溫和、無(wú)私地為人類服務(wù)。
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿 19
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師:
大家好!
我今天演講的題目是——《安全之美,文明之美》。
有一種美,深埋在古老的基地之下,是一種能吸引靈魂的美,而且是隱藏的;有一種美,流淌在浮云之上,是一種可以創(chuàng)造生命的美。這是密不可分的。
這種美就是——的安全文明之美。
同學(xué)們,在父母眼里,我們是含苞待放的蓓蕾;在老師眼里,我們是展翅飛翔的雛鷹;這就是我們,帶著父母老師和祖國(guó)的希望。大家都在這個(gè)美好的環(huán)境里,只是有些同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來(lái)痛苦。除了悲痛,我們還努力反思。經(jīng)過(guò)緊張的學(xué)習(xí),在快樂(lè)的玩耍時(shí)間,一些學(xué)生忽視了安全問(wèn)題,這讓關(guān)心我們的老師和家長(zhǎng)非常擔(dān)心。
我很幸運(yùn),我是日照港中學(xué)的學(xué)生,親身體驗(yàn)過(guò)香港優(yōu)越的教育環(huán)境和安全文明的校園氛圍。在港口,你會(huì)聽(tīng)到讀書的聲音和親切的問(wèn)候;你會(huì)看到學(xué)生們文明的舉止和謙虛的身材;隨時(shí)可以感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和老師的關(guān)愛(ài)!樓梯上“悄悄向右走”的提示,宿舍里“文明有序不惡作劇”的警示,讓我們一直生活在一個(gè)安全文明的校園里。
學(xué)生不僅是校園安全的主體,也是學(xué)校安全的受益者。關(guān)于安全,我們必須警惕思維,遵守規(guī)定,謹(jǐn)慎行事。我們必須樹立高度的安全意識(shí)。大家都要講安全,永遠(yuǎn)講安全,凡事講安全,把安全放在心上,永遠(yuǎn)活下去。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年約有16000名中小學(xué)生非正常死亡。其中,每天有40多人因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡。也就是說(shuō)一個(gè)班的學(xué)生每天都會(huì)“消失”在我們的生活中。危險(xiǎn)總是不經(jīng)意地敲門,死亡總是落在毫無(wú)準(zhǔn)備的人身上。在江蘇省蘇州市,一所幼兒園被一名男子持刀殺害,28名兒童被砍傷,其中4人重傷;河南省周口市某中學(xué)離校時(shí),有19人因同學(xué)下樓時(shí)擁擠踩踏摔倒受傷,其中一人死亡;在重慶,一輛農(nóng)用車載著放假回家的學(xué)生
和教師,在他們強(qiáng)行通過(guò)一座被洪水淹沒(méi)的橋時(shí)被洪水沖走,19人失蹤。
生命還在綻放,雖然可以在世間綻放,但如果不小心呵護(hù),瞬間就會(huì)枯萎;生命還是水,雖然可以滋養(yǎng)一切,但如果不小心呵護(hù),瞬間蒸發(fā);人生還在演,雖然精彩,但表演只有一場(chǎng),不排練就不能再來(lái)!人生只有一次!失去了寶貴的生命,就失去了不可估量的財(cái)富!因此,我們應(yīng)該牢記安全時(shí)刻,在實(shí)踐中貫徹執(zhí)行,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,注意交通安全,安全用電和用火,防止意外傷害。校園停電時(shí),要站在原地,聽(tīng)從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們應(yīng)該冷靜地面對(duì)它,學(xué)會(huì)自救。當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),我們不得不躲在角落里或者服從命令。不要慌張,不要擁擠,跟著隊(duì)伍走出困境;不上下樓梯,不使用扶手當(dāng)滑梯,上課不打架,學(xué)生友好文明。
安全創(chuàng)造文明,一個(gè)人的文明會(huì)給每個(gè)人帶來(lái)幸福和溫暖。那么文明在哪里?孩子說(shuō)“文明在學(xué)校的宣傳窗口”,家長(zhǎng)說(shuō)“文明在圖書館的每一頁(yè)”,歷史學(xué)家說(shuō)“文明在幾千年前的古希臘羅馬”,我這個(gè)朝氣蓬勃自信的中學(xué)生說(shuō)“文明在我們的行動(dòng)中,文明在校園的每一個(gè)角落!”文明是學(xué)生在路上相遇時(shí)的微笑,是遇到老師時(shí)的'尊重,是踩在別人身上時(shí)的“對(duì)不起”,是學(xué)生之間相互的關(guān)心和包容。因?yàn)橛形拿,就有道德;因(yàn)橛形拿,就有貴族!文明讓我們的生活更和諧,更安全。讓我們成為文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開得更漂亮更燦爛!
安全是火,點(diǎn)亮生命之燈;文明是一盞燈,照亮人生之路;安全文明是引領(lǐng)我們走向新輝煌的途徑!生活是晶瑩的露珠,反射著七彩的光;文明是一朵鮮花
,散發(fā)出迷人的清香。作為一名中學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂(lè)章!
面對(duì)莊嚴(yán)的生命,美麗的青春,我宣誓:嚴(yán)格自律,改正陋習(xí);誠(chéng)實(shí)守信,禮貌謙讓;遵規(guī)守紀(jì),珍愛(ài)生命;安全第一,文明至上。
安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造美好的明天!
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生節(jié)約用電演講稿 20
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
安全用電,讓生活更完美
電是一種神奇的能量,它可以在黑夜中照亮我們的世界。有人說(shuō),電是現(xiàn)代社會(huì)的動(dòng)力源泉,推動(dòng)著科技的發(fā)展和人類社會(huì)的進(jìn)步。如果把電比作我們生活中的眼睛,那么它就是我們不可或缺的存在。然而,我們也要小心對(duì)待電這種強(qiáng)大的能量,因?yàn)橐坏┨幚聿划?dāng),它也可能帶來(lái)危險(xiǎn)和災(zāi)難。
不需要擔(dān)心觸電的問(wèn)題,因?yàn)殡娛且环N很危險(xiǎn)的能量形式。如果你的手是濕的,接觸電就會(huì)導(dǎo)致電流通過(guò)你的身體,造成傷害。如果看到有人觸電,切記不要用手直接接觸,應(yīng)該立即尋找干布或者木棒等絕緣物品來(lái)幫助他們,以免自己也觸電受傷。電對(duì)我們來(lái)說(shuō)就像是一個(gè)潛在的“敵人”,需要小心防范。
盡管電力給我們帶來(lái)了一些麻煩,但也有許多好處。夏天是用電的高峰期,也是最容易浪費(fèi)電力的`時(shí)候。空調(diào)、冰箱、電扇、電視、電腦等設(shè)備都需要電力。一旦停電,很多人就會(huì)感到悶熱難耐,于是他們會(huì)聚集在樹蔭下乘涼。這表明電力已經(jīng)不知不覺(jué)地成為我們生活中不可或缺的一部分,人們已經(jīng)離不開電力。電力還讓我們可以了解世界各地的最新消息,拓寬我們的視野。
非洲難民的哀號(hào)和貴州兒童渴望讀書的眼神,通過(guò)電信傳送到世界各地,引起了許多善心人士的關(guān)注和慰問(wèn),電信確實(shí)具有強(qiáng)大的傳播力。西藏鐵路全線通車、北京成功申辦奧運(yùn)會(huì)等好消息似乎在一夜之間傳遍整個(gè)國(guó)家,讓我們備受鼓舞。電信讓我們及時(shí)了解到這些喜訊,真是方便快捷。
電使我們的生活更加豐富多彩,電讓我們的生活充滿樂(lè)趣。電改變著我們的生活方式。安全使用電力,避免讓電成為我們的“敵人”,這樣我們的生活將更加美好完美。
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