【精選】小學(xué)活動(dòng)主持詞4篇
主持詞沒有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。隨著社會一步步向前發(fā)展，各種場合中活躍現(xiàn)場氣氛的任務(wù)都交給了主持人，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)活動(dòng)主持詞4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)活動(dòng)主持詞 篇1
(開場白 1 )
AD ：親愛的老師、同學(xué)們
合：大家新年好
AB ：新的鐘聲
CD ：新的一年
合：新的祝福
合：新的期待
A ： 20xx 年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
B ： 20xx年的鐘聲即將敲響
C ：回首往事，我們滿懷豪情
D ：展望未來，我們重任在肩
AB ：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
CD ：讓燭光如故，光明永恒
A ：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
B ：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
C ：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
D ：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)
AB ：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢
CD ：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
A ：今夜無眠
B ：今夜有夢
C ：讓我們手牽手
D ：讓我們肩并肩
合：我們宣布 20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始
(結(jié)束語)
A ：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
B ：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意
C ：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
D ：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的.休憩編織成您快活的生活
AB ：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
CD ：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶
A ：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)
B ：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體
C ：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子
D ：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏
BC ：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
AD ：因?yàn)�，我們始終相信：明天會更好
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成
小學(xué)活動(dòng)主持詞 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
首先，請?jiān)试S我代表搬經(jīng)小學(xué)全體師生對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師蒞臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎！我們相信有你們的指導(dǎo)，一定會讓我校的半日開放展示活動(dòng)錦上添花，更上一層樓！
這次展示活動(dòng)，我校理科組共開放了6節(jié)數(shù)學(xué)、1節(jié)科學(xué)，對這7節(jié)課，相信在座的各位一定會有不同看法和見解，不同的認(rèn)識和收獲，期盼各位領(lǐng)導(dǎo)老師暢所欲言，把你們的看法、見解等說出來，以便于我們共同提高，共同進(jìn)步。使我校的活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式課堂教學(xué)水平有更大的提高。
今天的沙龍研討活動(dòng)共有三個(gè)環(huán)節(jié)：首先是我校7位上課老師說說各人的備課思路和課后感悟、反思，時(shí)間不超過2分鐘，所以要精簡。第二是請各兄弟學(xué)校的代表評課，每一個(gè)學(xué)科派一個(gè)代表，評課的順序是海安縣仁橋鎮(zhèn)中心小學(xué)，高明鎮(zhèn)中心小學(xué)、東燕小學(xué)、夏堡小學(xué)、加力小學(xué)，最后請鎮(zhèn)中心初中的領(lǐng)導(dǎo)講話......現(xiàn)在，請我校上課的老師介紹各人的感悟，從一數(shù)開始，最后是科學(xué)......
接下來，首先請遠(yuǎn)道而來的海安仁橋鎮(zhèn)中心小學(xué)的代表就我校的'展示活動(dòng)提提建議
最后，請搬經(jīng)鎮(zhèn)中心初中的領(lǐng)導(dǎo)對今天的活動(dòng)作指示
剛才，我校7位老師對自己的課進(jìn)行了自我剖析，各校領(lǐng)導(dǎo)老師也對我們提出中肯的評價(jià)和合理的建議，我們將謹(jǐn)記于心，并落實(shí)在今后的教學(xué)實(shí)踐中，怎樣上好一堂課，怎樣使自己所上的課有特色、有成效。這是一個(gè)永恒的話題，希望我校各位老師能博采眾長，多一份智慧，少一份平庸，多一份創(chuàng)新，少一些形式，使我校的活動(dòng)課堂變得更加絢麗多彩！
今天的活動(dòng)至此結(jié)束，祝大家工作順利！
小學(xué)活動(dòng)主持詞 篇3
音樂：1，加爆竹聲的《春節(jié)序曲》
2，《頒獎(jiǎng)曲》
3，《花好月圓》
一、開場主持詞：
播放音樂：加爆竹聲的《春節(jié)序曲》
A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,
B親愛的同學(xué)們 :
合：大家下午好 ！
A:爆竹聲聲辭舊歲，凱歌陣陣迎新春。
B:歡天喜地聚一起,共慶元旦佳節(jié)來。
B：祝大家新年快樂，事事順心！
A：祝大家新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
A：又是一年春來到！ 看，陽光燦爛，這是新年絢麗的色彩。
B：又是一年春來到！ 聽，金鐘朗朗，那是新年動(dòng)人的旋律。
A：今天，讓我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想
B：今天，讓我們用活力共同挽起友愛的臂膀，攜手前行，讓明天來實(shí)現(xiàn)我們的夢想
合：我宣布：魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采 喜迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)，現(xiàn)在開始。
播放音樂：《春節(jié)序曲》
A:首先請郝校長致新年賀辭，大家掌聲歡迎。
播放音樂：《春節(jié)序曲》
二、演講主持詞
A:同學(xué)們，正像郝校長說的：一滴墨水可以引發(fā)無數(shù)人的思考,一本好書可以改變無數(shù)人的命運(yùn)! 為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，帶動(dòng)同學(xué)們形成讀好書的共識，好讀書的習(xí)慣，我校舉辦了“讀弟子規(guī)，做文明人”主題演講比賽，下面就請一等獎(jiǎng)獲得者，為我們帶來精彩的演講：
B:首先請--------班的---------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。
A:請--------------班的---------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。
B:首先請------------班的--------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。
A:請----------------班的---------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。
B:首先請-----------------班的--------------學(xué)生，大家掌聲歡迎。
放《頒獎(jiǎng)曲》
三、頒獎(jiǎng)主持詞
A: 還有很多同學(xué)演講的很好，因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，就不在這里一一展示了。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來�！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
B:20xx年的日歷已經(jīng)翻過去好多頁了，可在我們很多人的腦海中，20xx年有很多讓我們感動(dòng)的人：那就是為我們學(xué)校，為我們班級爭光的同學(xué)。放《頒獎(jiǎng)曲》
A：參見煙臺市第十屆中小學(xué)電腦作品比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的'同學(xué)是：5.4班的劉笑語同學(xué)。
參加招遠(yuǎn)市“金銘杯” 中小學(xué)電腦比賽中獲一等獎(jiǎng)的同學(xué)是：5.4班的劉笑語同學(xué)，4.2班路寬同學(xué)。掌聲歡迎獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
放《頒獎(jiǎng)曲》
B： 有請張學(xué)玉主任為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。掌聲歡迎。
A:我校在招遠(yuǎn)市中小學(xué)乒乓球比賽中，獲團(tuán)體總分第三名的好成績，為此付出努力的同學(xué)有：5.5班王新浩 4.4班宋世杰 4.2孟苗成 5.5班莊一凡同學(xué)，掌聲歡迎獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
B： 有請張學(xué)玉主任為獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)。掌聲歡迎。
放《頒獎(jiǎng)曲》
B:同學(xué)們，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，讓我們一起以他們?yōu)榘駱樱黄鹋�，一起拼搏�?/p>
A:讓我們再一次用掌聲對獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀！祝福他們的明天更燦爛！
放《花好月圓》
四、結(jié)束主持詞
A:20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了
B:20xx年的鐘聲在充滿希望的期待中即將敲響
A:回首往事，我們滿懷豪情
B:展望未來，我們重任在肩
合：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
A:送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言
B:送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
A:讓我們手牽手
B:讓我們肩并肩
A:來吧，同學(xué)！帶著你對未來的憧憬，在聯(lián)歡會中放飛你的心情！
B:來吧，朋友！帶著你對理想的追求，在聯(lián)歡會中盡情的歡笑！
合：各班級，迎新年聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
放《花好月圓》
五、號召師生參加：慶元旦猜謎會
A:請老師和同學(xué)們踴躍參加：慶元旦猜謎會，恭喜大家都獲獎(jiǎng)。
B: 魁星路小學(xué)“展示風(fēng)采 喜迎新年”聯(lián)歡活動(dòng)電視直播，到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
小學(xué)活動(dòng)主持詞 篇4
(男)：明月當(dāng)空灑銀玉，中秋正至喜悅?cè)恕?/p>
(女)月是中秋分外明,且把問候遙窗寄;
(男)是呀，每當(dāng)風(fēng)清月朗、桂香沁人之際，家家嘗月餅、賞月亮，喜慶團(tuán)圓，別有一番風(fēng)味。今天，我們某集團(tuán)全體員工相聚日月湖畔，飲宴賞明月、把酒問青天、共訴思念情，同祝某集團(tuán)與日月同輝，同宇宙同耀。
(女)為此，集團(tuán)公司內(nèi)部員工自編自演、自娛自樂，準(zhǔn)備了這場“中秋月.某情”大型中秋晚會。
丙：剛才我們已經(jīng)欣賞了由某某帶給我們的'《大地飛歌》，把我們引入到了一個(gè)歡慶的場合�，F(xiàn)在，我們有請我們某某集團(tuán)董事長、總經(jīng)理借此機(jī)會，向辛勤工作的全體員工表達(dá)美好的祝愿。
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