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幼兒園慶圣誕活動(dòng)主持詞分享
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，快來(lái)參考主持詞是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的幼兒園慶圣誕活動(dòng)主持詞分享，希望對(duì)大家有所幫助。
背景音樂(lè)（倒計(jì)時(shí)音樂(lè)）
甲：才聞x歲凱旋曲，乙：又唱x年祝福歌，丙：今日歌舞慶圣誕，�。好鞒φZ(yǔ)迎新年！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，乙：各位老師，丙：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家晚上好�。ň瞎�
甲：圣誕的鈴兒響叮當(dāng)，新年的鐘聲快敲響。
乙：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕，駛向未來(lái)。丙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情。
丁：今天是12月23日，我們?nèi)缂s而至。
甲：在這里舉行“慶圣誕―迎新年”聯(lián)歡晚會(huì)。我是晚會(huì)主持人xxx
乙：我是晚會(huì)主持人xxx
丙：我是晚會(huì)主持人xxx
�。何沂峭頃�(huì)主持人xxx。
甲：圣誕染紅了我們快樂(lè)的生活。
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
丙：圣誕給了我們?nèi)松亩U想。
丁：新年讓我們截取下了四季的片段。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
�。航裉�，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
丙：今天，我們滿懷激情、心潮澎湃。
�。航裉欤覀兯腿ノ覀兊淖８�。
甲：帶著祝愿、帶著囑托。
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
丙：聽(tīng)，金鐘朗朗，這是圣誕節(jié)動(dòng)人的旋律。
丁：看，星光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，你我同來(lái)一起慶祝快樂(lè)的節(jié)日。
乙：現(xiàn)在，我宣布“慶圣誕。迎新年”聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：首先，由全腦通學(xué)校的孫校長(zhǎng)致――晚會(huì)賀詞！
甲：（感謝孫校長(zhǎng)的講話�。┬碌拟徛�，新的鐘聲，新的一年。
乙：新的祝福，新的期待，新的希望。
甲：今年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙：明年的鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情！
乙：展望未來(lái)，我們心潮澎湃！
首先請(qǐng)欣賞張耕、王忠鈺同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)表演（掌聲�。�
丙：（感謝兩位同學(xué)�。┧湍阋磺�(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
�。核湍阋蝗f(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
丁：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
丙：下面我們帶著這份祝福和祈禱共同欣賞。
�。盒蕾p由師生共同組合的話劇――穿越時(shí)代――（表演者：倪睿、秦芳、張老師、高老師）（掌聲�。�
甲∶武術(shù)是中華民族眾多文化瑰寶之一，既是一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是一種文化。
今天我們很高興邀請(qǐng)到煜邦跆拳道學(xué)院路館的劉小寶教練、以及道館部分學(xué)員，他們也給我們帶來(lái)了祝福，下面請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的節(jié)目（掌聲�。�。
乙：感謝劉教練以及同學(xué)帶來(lái)的表演，讓我們把最熱烈的掌聲再次送給我們可愛(ài)的劉教練和幾位同學(xué)！
接下來(lái)是由王穎同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲――《心墻》。
丙：透過(guò)《心墻》，我們還有一個(gè)約定，下面請(qǐng)欣賞歌曲――《最后的約定》――演唱者：王鵬程。
丁：今天我們?cè)僖淮畏N下成功與希望，再一次張開(kāi)熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲！這里有小品――《報(bào)輔導(dǎo)班》――表演者：顏暢、趙國(guó)良。
甲：我看到大家剛才笑得合不上嘴，聽(tīng)說(shuō)這愛(ài)笑的人都是腦袋瓜子特別靈活，下面我請(qǐng)出來(lái)一個(gè)同學(xué)給大家出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎――有請(qǐng)張宇同學(xué)。
乙：下面還有一個(gè)游戲：擊鼓傳球。一人背眾擊鼓，球在同學(xué)們手里傳遞。敲鼓時(shí)球開(kāi)始傳遞，鼓停時(shí)球也停。球停在誰(shuí)手里或在誰(shuí)手里破了，誰(shuí)就要表演節(jié)目。
丙：有一個(gè)詞語(yǔ)叫：你爭(zhēng)我搶！需要把這個(gè)場(chǎng)景給展現(xiàn)出來(lái)，這個(gè)游戲就是：
搶凳子，我們只有八個(gè)名額，愿意參加的同學(xué)請(qǐng)主動(dòng)的走到舞臺(tái)中間來(lái)。游戲規(guī)則：游戲開(kāi)始時(shí)，先把凳子成圓形，這里的凳子數(shù)總比人數(shù)少一個(gè)，當(dāng)鼓聲或音樂(lè)停下時(shí)，參加人員要訊速找到一張凳子坐下，因?yàn)榈首由僖粡�，所以�?huì)有一人沒(méi)凳子坐，這個(gè)人就算是被淘汰了，這時(shí)要把凳子減少一張，其余的人繼續(xù)玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎(jiǎng)勵(lì)。
�。航裢泶蠹覡N爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會(huì)顯得其樂(lè)融融，分外愜意舒心。下面還有更為激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們的圣誕老人即將為我們送上圣誕禮物。
甲：下面我們進(jìn)行最后一個(gè)節(jié)目：由我們可親可愛(ài)的顏校長(zhǎng)抽出今天的三位幸運(yùn)觀眾，并當(dāng)眾讀出新年送給家長(zhǎng)的祝福，并為今天獲獎(jiǎng)的學(xué)員頒發(fā)獎(jiǎng)品�。伬蠋熤v話）。
�。ńY(jié)尾詞）
男：所有的日子都來(lái)吧，讓我編織你們，女：讓我編織你們，用青春的金線，男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月，男：編成遐思的年華，合：所有的日子都去吧，生活中我快樂(lè)地向前，女：讓我說(shuō)一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮，男：讓過(guò)去的日子如水流，讓將來(lái)的日子如拂曉，女：愿雨里有你的收獲，男：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)，女：陽(yáng)光中我為你祝福，男：月光下我為你祈禱，合：歲歲年年，年年歲歲。
合：親愛(ài)的老師、同學(xué)們，“慶圣誕。迎新年”晚會(huì)，到此結(jié)束，謝謝的大家的參與！再會(huì)！
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