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開(kāi)卷是否有益辯論賽主持詞
主持詞沒(méi)有固定的格式，他的最大特點(diǎn)就是富有個(gè)性。我們眼下的社會(huì)，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，你知道寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題嗎？以下是小編為大家整理的開(kāi)卷是否有益辯論賽主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)卷是否有益辯論賽主持詞1
主持人（合）：親愛(ài)的朋友們，歡迎各位參加本場(chǎng)辯論賽。
主持人1：縱橫馳騁，舌辯群雄；辯古今中外，論難圓之理。現(xiàn)在，雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是花落誰(shuí)家，還要看每一位辯手的智慧和辯才。
主持人2：為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競(jìng)技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。
主持人1：我們今天的辯題是：開(kāi)卷是否有益�，F(xiàn)在我們把今天參加比賽的雙方隊(duì)員介紹給大家，（介紹正方）主持人
2：（介紹反方）
主持人1：本場(chǎng)辯論賽的評(píng)委是：
讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來(lái)。
主持人2：首先要進(jìn)入的是第一環(huán)節(jié)——陳詞環(huán)節(jié)。有請(qǐng)正方一辯陳述本方觀點(diǎn)，時(shí)間為4分鐘；
主持人1：下面有請(qǐng)反方一辯陳述觀點(diǎn)，時(shí)間也是4分鐘。
主持人2：謝謝雙方辯手嚴(yán)密的陳詞！下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)，由雙方二、
三、四辯完成，時(shí)間各1.5分鐘。提問(wèn)方每個(gè)問(wèn)題不超過(guò)30秒，每人至少且只能提一個(gè)問(wèn)題，回答方每次回答不得超過(guò)1分鐘。首先請(qǐng)正方二辯進(jìn)行提問(wèn)。
5、攻辯小結(jié)
主持人1：果然精彩，剛剛開(kāi)戰(zhàn)就已經(jīng)是針?shù)h相對(duì)了。下面要進(jìn)入的是攻辯小結(jié)。首先有請(qǐng)正方的五辯進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間是2分鐘。
主持人2：現(xiàn)在有請(qǐng)反方五辯作攻辯小結(jié)，時(shí)間也是2分鐘。
6、自由辯論階段
主持人1：同學(xué)們，下面要進(jìn)入的是最令人矚目的自由辯論階段。在此環(huán)節(jié)當(dāng)中，雙方的'辯手各有累計(jì)時(shí)是5分鐘，每一次發(fā)言不得超過(guò)30秒。一方時(shí)間到立即停止發(fā)言，另一方可以放棄剩余時(shí)間或者繼續(xù)發(fā)言，直到時(shí)間用完。
首先有請(qǐng)正方同學(xué)發(fā)言，請(qǐng)。
7、總結(jié)陳詞階段
主持人2：（可以先針對(duì)自由辯論中的發(fā)言進(jìn)行簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)或是幽默，例如本場(chǎng)中主持人就針對(duì)辯論中的送花細(xì)節(jié)進(jìn)行了幽默的處理，活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛）經(jīng)過(guò)了緊張激烈、唇槍舌戰(zhàn)的自由辯論，下面我們即將進(jìn)入的是總結(jié)陳詞階段，首先有請(qǐng)反方5辯作總結(jié)陳詞，時(shí)間是4分鐘
主持人1：下面有請(qǐng)正方5辯為我們做總結(jié)陳詞，時(shí)間也是4分鐘
8、觀眾提問(wèn)階段（也可以不提問(wèn)，提問(wèn)不計(jì)入最后評(píng)判）
主持人2：只有思維與默契才能碰撞出智慧的火花，雙方辯手今晚的精彩表現(xiàn)讓我們深深欽佩�，F(xiàn)在進(jìn)入觀眾提問(wèn)階段，首先有......提一個(gè)問(wèn)題，正方任一人回答，其他人可以補(bǔ)充。
主持人1：現(xiàn)在由......向反方提一個(gè)問(wèn)題，反方任一人回答，其他人可以補(bǔ)充。
9、評(píng)委點(diǎn)評(píng)
主持人2：感謝評(píng)委的點(diǎn)評(píng)，使我們有撥云見(jiàn)月之感，再次感謝你。
10、觀眾投票（最佳辯手、勝方）
11、主席宣布比賽結(jié)果和本場(chǎng)最佳辯手。
首先來(lái)揭曉最佳辯手。
本場(chǎng)比賽的最佳辯手是——某某同學(xué)。祝賀你！
本場(chǎng)比賽的勝出方是：×方，恭喜你們！
開(kāi)卷是否有益辯論賽主持詞2
古人云：“開(kāi)卷有益�！贝_實(shí)，博覽群書(shū)能使人擁有高深的學(xué)問(wèn)，能言善辯，受人尊敬。
古代詩(shī)圣杜甫有句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@一點(diǎn)是不能否認(rèn)的，杜甫所博覽
過(guò)的群書(shū)不可記數(shù)，雖然許多書(shū)都被他翻爛了，翻破了，但書(shū)中的知識(shí)去深深的印在了他的腦子里，在他寫(xiě)文章，作詩(shī)的時(shí)候，一連串的好詞好句便從筆尖順流而下，一篇篇的佳作名詩(shī)便流傳千古，被人們傳誦。所以，多讀一些有益的書(shū)，是能幫助我們寫(xiě)出好文章的。書(shū)，是人類的營(yíng)養(yǎng)品，是人類知識(shí)的源泉，就像一個(gè)文明的國(guó)度如果失去了書(shū)的文化，那么著個(gè)曾經(jīng)富麗繁華的國(guó)度便會(huì)遭受到滅亡的威脅。所以說(shuō)，人是決不能離開(kāi)書(shū)籍的。
開(kāi)卷有益的由來(lái)是宋太祖說(shuō)過(guò)：”只要是讀書(shū)~總會(huì)有好處的"。自此，開(kāi)卷有益便成為一個(gè)成語(yǔ)。
大家也許想問(wèn)，為什么要講這個(gè)呢？道理很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵在于"總"字。這說(shuō)的是總會(huì)有好處，而不是只會(huì)有好處。所以說(shuō)，開(kāi)卷有益需要論證的是讀書(shū)是有益處而不是讀書(shū)無(wú)害。（千萬(wàn)別被反方纏到這。不然一定會(huì)輸。原因看完后面的就會(huì)明白）
首先，對(duì)于好書(shū)是有益處的，這點(diǎn)大家都明白。所以要論證的是：所謂的壞書(shū)是否有它自己的`一些益處呢？對(duì)于讀書(shū)的益處來(lái)講，大能大到使人大徹大悟，痛改前非，走向光明之路，取得成功；小能小到學(xué)會(huì)幾種寫(xiě)作方法，幾個(gè)詞，甚至認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這些都是讀書(shū)的益處，沒(méi)法否認(rèn)的因此就可推出幾點(diǎn)來(lái)論證壞書(shū)也是有它的一些益處：
一只要被稱為壞書(shū)的，它必定會(huì)影響人的性格，使之走向邪路。但是請(qǐng)想想，如果那些壞書(shū)如果無(wú)法與讀者產(chǎn)生一定的鳴，使人深入其中，那么哪會(huì)造成這樣的結(jié)果呢？如果這書(shū)的結(jié)辜局，表達(dá)方式，構(gòu)思描寫(xiě)，語(yǔ)言用詞等都平平無(wú)奇，
甚至連一般"流水帳"似的作文都不如，那么怎么會(huì)與讀者產(chǎn)生鳴呢？因此不論它有多壞，在所謂的壞書(shū)里至少能學(xué)會(huì)一些寫(xiě)作方法，再不濟(jì)也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這能說(shuō)它無(wú)益嗎？
二不論是壞書(shū)還是好書(shū)，它都是根據(jù)該書(shū)是利大于弊還是弊大于利判斷的也就是說(shuō)，壞書(shū)也是有一定益處。
三我國(guó)古代的老子就有一種觀點(diǎn)：事物都有他的兩面性，既然壞書(shū)有害，那么就一定有它的益處。
四也許你想說(shuō)："假設(shè)有種壞書(shū)，內(nèi)容不堪入目，文章布局全盤(pán)錯(cuò)誤，滿篇病句錯(cuò)句錯(cuò)字。"直到?jīng)]有優(yōu)點(diǎn)可尋。但是你想過(guò)嗎，即使存在這種書(shū)，有人能看的懂嗎？會(huì)去看嗎？~~~既然不會(huì)去看，那么連"開(kāi)卷"這個(gè)前提都沒(méi)了，如何來(lái)談開(kāi)卷是否有益或有害？？
五盡管你可以舉出一堆因看書(shū)而墮落，瘋狂，行兇犯法的事例。那這又能說(shuō)明什么呢？只能說(shuō)明是看書(shū)的人自己本身心態(tài)就不正。那屬于心態(tài)問(wèn)題，不能歸咎于書(shū)。難道有人拿刀去砍去殺人，能怪那刀不好嗎？？？
因此，只要是讀書(shū)，都是會(huì)有益處的，不論大還是小。所以可以推及"開(kāi)卷有益"是一定成立的“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！比缃襁@知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，人們的學(xué)問(wèn)越來(lái)越深，你不努力跟著跑，便后落伍，并越落越遠(yuǎn)。因而為跟上時(shí)代的步伐，你就要不斷地學(xué)習(xí)。盡管古人說(shuō)書(shū)“浩如煙�！�，而我覺(jué)得書(shū)的世界是“天涯若比鄰。”這話絕對(duì)不是唯心的的比擬。世界再大，也沒(méi)有阻隔。佛說(shuō)：“三千大千世界”，可算大極了。書(shū)的境地呢，卻是包羅萬(wàn)象，貫通三界。我們可以足不出戶，在這里隨意在這里閱覽。誰(shuí)說(shuō)讀書(shū)人目光短淺，不通人情，不關(guān)心世界呢！這里可得到豐富的經(jīng)歷，可認(rèn)識(shí)世界，可結(jié)交各色各樣的朋友。
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