關(guān)于升旗儀式主持詞

　　根據(jù)活動對象的不同，需要設(shè)置不同的主持詞。在當(dāng)下的社會中，越來越多的場合都需要用到主持人，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編精心整理的關(guān)于升旗儀式主持詞，希望對大家有所幫助。

關(guān)于升旗儀式主持詞1

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學(xué)們

　　合：大家早上好!

　　甲：不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，我們今天的升旗儀式是不是有些特別呢？

　　乙：是的，這是我們本學(xué)期在校園舉行的最后一次升旗儀式，也是我們20xx屆畢業(yè)生在母校參加的最后一個升旗儀式。你們看，旗桿已煥然一新；學(xué)校夢想管樂隊現(xiàn)場助陣；東校區(qū)六年級兩個班的全體師生也來到現(xiàn)場。讓我們真誠地歡迎他們的到來！丙：回想20xx年的那個夏天，我們東校區(qū)這群懵懂的孩童剛剛升入一年級，恰逢聯(lián)合辦學(xué)的好機(jī)遇，使我們與新營結(jié)緣；一晃六年過去了，我們再度聚首，成了真真正正的一家人，這能不說是一種緣分嗎？

　　甲：還有，我們新營幼兒園大班的小朋友們，也來參加此次升旗儀式。很快他們也將加入到我們的大家庭里，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！

　　乙：本周由西校六年級xx中隊和東校中隊負(fù)責(zé)升國旗儀式。我是今天的主持人陳xx。

　　甲：我是主持人司成瑄。

　　丙：我是主持人。本周升旗儀式的主題是——感恩母校傳遞和美

　　我宣布升國旗儀式現(xiàn)在開始！

　　乙：出旗，奏樂！

　　甲：升國旗，奏國歌，全體立正，脫帽，敬禮！請大家隨著音樂高唱國歌！禮畢！

　　丙：聆聽著雄壯的國歌，仰望冉冉升起的國旗，我們心潮澎湃。即將離開印滿我們足跡的新營和美校園，即將告別朝夕相處的老師同學(xué)，我們有著萬分的.不舍，請聽詩朗誦——《怎能忘懷》。

　　1：1：畢業(yè)是一種離愁，帶走了我們的思念，畢業(yè)是一種不舍，將我們的友情變成追憶。

　　然而畢業(yè)又是一種成長，它將我們帶上了新的旅途。畢業(yè)就是這樣，再將你推向嶄新的生活時，用詩歌來詠嘆我們的畢業(yè)吧，詠嘆我們消逝走遠(yuǎn)的青春，

　　用歌聲來詠嘆我們的畢業(yè)吧，詠嘆回不來的過去

　　詠嘆將來的日子

　　2：六年啊，有著太多太多美好的回憶，齊：怎能忘，

　　1．讀書節(jié)里我們浸潤書香，與書相伴，誦詩編詩，神采飛揚；

　　齊：怎能忘，

　　2.藝術(shù)節(jié)上我們激情演出、盡展風(fēng)采，動聽的音樂、優(yōu)美的舞姿；

　　齊：怎能忘，

　　3.體育節(jié)上我們團(tuán)結(jié)一心、意志如鋼、為了榮譽，我們努力拼搏；

　　怎能忘，

　　4.科技節(jié)里我們動手動腦、奇思妙想、共同放飛科技夢想……

　　合：感謝您，親愛的母校！

　　3：六年啊，那些精彩誰又能真正忘懷？不能忘，

　　七彩課程引領(lǐng)我們走進(jìn)廣闊的海洋，使我們的每一天都充滿新奇，讓你我在繽紛活動中“個性張揚”。不能忘，

　　和美印章助我快樂成長，

　　課堂上我們爭先恐后，

　　共同把“和美少年”爭當(dāng)。

　　更不能忘，

　　六年來，

　　是老師，伴我們茁壯成長。

　　一句句諄諄教誨，

　　一個個溫馨的眼神，

　　一次次輕輕撫摸，

　　都給了我們無窮的勇氣和力量。在這即將離別之際，讓我們真誠道一聲：合：親愛的老師，您辛苦了！您辛苦了！甲：敬愛的校長、老師：

　　我們會永遠(yuǎn)牢記您的教誨，

　　乙：天之涯、地之角

　　不管身在何處，

　　我們都將傳承和美的新營精神，合：今天我們以新營為自豪，

　　明天新營將以我們?yōu)轵湴粒?/p>

　　甲：在這離別之際，縱有千言萬語也難以表達(dá)我們對母校的款款深情，就讓我們把眷戀留給母校，把和美意蘊傳遞，獻(xiàn)上我們親手制作的禮物——

　　（配樂《感恩的心》，學(xué)生逐一上臺展示禮物）

　　牟老師：感謝六年級可愛的孩子們，相信這是世上最好的禮物。母校一定會好好珍藏�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂，揮斥方遒。”六年來，你們文明守紀(jì)，勤學(xué)奮進(jìn)，成長著自己，快樂著他人。今天，在這個特別的升旗儀式上，學(xué)校決定表彰一批“優(yōu)秀畢業(yè)生”，他們是——

　　有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表上臺領(lǐng)獎，請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)證書和獎品。

　　還有，在本屆科技創(chuàng)新

　　甲：宣布旗手、護(hù)旗手、升旗手名單

　　旗手是魏xx，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于助人，有強(qiáng)烈的集體榮譽感,。

　　護(hù)旗手是張xx，她熱愛讀書，是班級里的小書蟲，每天都養(yǎng)成半小時的讀書習(xí)慣。

　　邱xx，她成績優(yōu)異，是班里的班長，是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。作為班長對工作盡職盡責(zé)，不怕臟，不怕累。管理班級有方法，喜歡幫助別人。

　　升旗手是王xx，她勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)成績名列前茅。

　　戴xx，她活潑開朗、上課積極回答問題。

　　方xx，他認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，是我們班的書法達(dá)人。高xx，活潑開朗，是班里的開心果。陳xx，他能寫一手漂亮的好字。

　　梁xx，他謙虛上進(jìn),主動幫助同學(xué)進(jìn)步,贏得同學(xué)們的信任.合：升國旗儀式到此結(jié)束！老師、同學(xué)們，再見！再見！

關(guān)于升旗儀式主持詞2

　　甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。

　　乙：親愛的教師們，同學(xué)們。

　　合：大家早上好！

　　乙：本周升旗儀式由團(tuán)委學(xué)生會主持。

　　甲：我校團(tuán)委學(xué)生會是一個遵紀(jì)守律，奮發(fā)進(jìn)取的優(yōu)秀團(tuán)體，在各位團(tuán)委教師，領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們的心，團(tuán)結(jié)向上，努力提高。

　　乙：伴隨著這句“相信自我”的口號，拉開了我們這一學(xué)期：“我能行”的主題的序幕。

　　甲：金色的期望串聯(lián)成閃爍著耀眼光芒的鏈條，每一個扣子，都是自信！

　　乙：黎明的山谷每一天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。

　　甲：自信是燈塔，照亮人生前進(jìn)的路程。

　　乙：自信是路標(biāo)，指引人生前進(jìn)的`方向。

　　甲：人生之旅的向?qū)�是自信�?/p>

　　乙：成功路上的基石也是自信！

　　甲：讓我們堅持“我能行”的信念！

　　合：勇往直前！勇攀高峰！超越夢想！展翅高飛！

　　乙：xx中第（xx）周升旗儀式。

　　合：此刻開始！

　　乙：全體肅立，出旗！

　　甲：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！

　　甲：禮畢！

　　乙：同學(xué)們，此刻的我們作為一名高中生，應(yīng)當(dāng)學(xué)會自我為自我打造一個溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和諧的團(tuán)體，雨果以往說過：我們應(yīng)當(dāng)相信，相信自我是生活的戰(zhàn)勝者！

　　甲：下頭有請x校長給我們講話！

　　乙：下頭有請總務(wù)處x主任講話！

　　甲：既然敢在春天里開花，就有信心在秋天里收獲。乙：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上涂抹顏料中成長。

　　甲：別忘了給你的白紙上寫上自信，別忘了給你的人生鍍上期望。

　　乙：讓自信的種子飄滿世界。

　　甲：讓自信在我們心中萌發(fā)。

　　乙：本周升旗儀式到此結(jié)束，請各班依次回教室。

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