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六一兒童節(jié)主持詞

時(shí)間:2023-01-04 19:22:43 主持詞 投訴 投稿

六一兒童節(jié)主持詞15篇

  主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在當(dāng)今社會(huì)中,越來(lái)越多的場(chǎng)合都需要用到主持人,主持詞怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)主持詞,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)主持詞15篇

六一兒童節(jié)主持詞1

  A:有一個(gè)節(jié)日在六月,

  B:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋(píng)果;

  A:它采集太陽(yáng)的顏色,汲取大地的汁液,

  B:切開(kāi)它吧,讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。

  A:有一個(gè)節(jié)日在六月,

  B:在我們眼里,它只是一只小小的鳥(niǎo)兒;

  A:鳥(niǎo)兒的鳴叫斟滿(mǎn)酒杯,

  B:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂(lè)。

  A:同學(xué)們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。六一是大家一年中最最開(kāi)心,最最盼望的日子。

  B:六一已經(jīng)來(lái)到。讓我們肩并肩,手拉手,共同慶祝這美麗的節(jié)日。

  A、黃:6.1兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

  A:首先,為大家?guī)?lái)的是......表演的相聲《傻子上學(xué)》。

  B:剛才兩位同學(xué)的表演真精彩。接下來(lái),由朱昱璇同學(xué)帶來(lái)一小段歌曲《最炫民族風(fēng)》。

  A:如果剛才沒(méi)有聽(tīng)夠的話(huà),那我們就請(qǐng)出......送上一曲《老男孩》。

  B:想必大家都聽(tīng)過(guò)“三句半”吧,那押韻、同調(diào),詼諧搞笑的內(nèi)容讓人忍俊不禁。接下來(lái)的這個(gè)節(jié)目就是《三句半》,表演者......。

  A:大家都知道“吹!笔遣缓玫,但偶爾吹吹牛還能緩解心理壓力呢。現(xiàn)在就由......送上一段相聲《吹!,為大家解解壓。

  B:兩段相聲后,請(qǐng)......給大家?guī)?lái)一首《壞女孩》。

  A:接下來(lái),...同學(xué)為我們帶來(lái)歌曲《清明上河圖》。

  B:CC同學(xué),你說(shuō)我們班還真是人才濟(jì)濟(jì)啊,出了這么多歌唱家呢。

  A:那當(dāng)然,不過(guò),也有不少音樂(lè)家哦。

  B:真的嗎?

  A:那當(dāng)然,接下來(lái)請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《竹林深處》,表演者黃可。

  B:剛才那優(yōu)美的葫蘆絲仿佛把我們帶入了空氣清新的竹林。...將為我們帶進(jìn)小品《正反義詞》里,請(qǐng)欣賞。

  A:剛才的'相聲讓我們意猶未盡,現(xiàn)在請(qǐng)......為我們帶來(lái)相聲《與眾不同》,大家歡迎。

  B:...,你聽(tīng)過(guò)西游記里“三打白骨精”的故事嗎?

  A:當(dāng)然聽(tīng)過(guò)了,這可是很經(jīng)典的呢。

  A:是啊,接下來(lái),我們班的一群女生也要再現(xiàn)當(dāng)時(shí)“打白骨精”的情景呢。

  B:是嗎,聽(tīng)說(shuō)這小品還是你自導(dǎo)自演的呢。我們一起來(lái)看看小品《現(xiàn)代版三打白骨精》。

  B:現(xiàn)在進(jìn)入音樂(lè)時(shí)間,有請(qǐng)......演唱《那些年》。

  A:我們班除了黃可,還有一位同學(xué)也是學(xué)葫蘆絲的吧。

  B:你說(shuō)的不就是我嗎。

  A:是啊,人家都表演了,你也來(lái)一個(gè)唄。

  B:好吧。那就帶來(lái)一曲葫蘆絲《竹樓情歌》。

  A:相同的樂(lè)器在不同的人手上演奏還真是“大同小異”啊。那接下來(lái)還是xx同學(xué),為我們帶來(lái)相聲《一件“天大”的事》。

  B:大家應(yīng)該都聽(tīng)過(guò)“白雪公主與七個(gè)小矮人”的故事吧。接下來(lái)有請(qǐng)xx等同學(xué)為我們表演《白雪公主》。

  A:轉(zhuǎn)眼,兒童節(jié)文藝匯演就要結(jié)束了。最后,請(qǐng)xx為同學(xué)們帶來(lái)歌曲《黑糖秀》,歡送我們的兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。

  A:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

  B:童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬。

  A:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

  B:雖然六一活動(dòng)結(jié)束了,但我相信,大家的心中的六一一定還沒(méi)結(jié)束。希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一,一個(gè)快樂(lè)的童年!不管何時(shí)都不忘記心中的六一!

  A:讓我們歡送在小學(xué)度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。我們?cè)赣梦宀实漠?huà)筆,去描繪燦爛的明天,用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律,去憧憬美好的未來(lái)!

  B、A:六一文藝匯演到此結(jié)束,謝謝大家!

六一兒童節(jié)主持詞2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的小朋友們:

  大家好!

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔。雄壯的鼓號(hào)奏響希望是樂(lè)章,張張笑臉洋溢著幸福和歡暢,這是我們期盼的時(shí)刻,最天真的節(jié)日就在今朝。

  節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚,每一滴露珠都閃著光芒,成功的`孩子是那么的幸福,每一雙眼睛都含著希望。今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,六一國(guó)際兒童節(jié)。

  在這里我們共同祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè),蓓蕾幼兒園慶“六·一”文藝匯演正式開(kāi)始。

六一兒童節(jié)主持詞3

  許馨月:今天是個(gè)特殊的日子。

  劉怡辰:今天是個(gè)愉快的日子。

  姚清揚(yáng):今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

  齊讀:今天是六一國(guó)際兒童節(jié)。

  閆天岐:在這里,我們祝一年級(jí)一班全體同學(xué)

  齊讀:節(jié)日快樂(lè)!

  許馨月:我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,

  劉怡辰:同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。

  姚清揚(yáng):讓我們一起唱起來(lái),跳起來(lái),

  閆天岐:給自己送上最真心的祝福吧!

  姚清揚(yáng):我宣布一年級(jí)一班“慶六一”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  1、《跪羊圖》

  姚清揚(yáng):從我們呱呱落地那一刻起,爸爸媽媽就肩負(fù)起了他們的責(zé)任。

  閆天岐:無(wú)微不至地照顧我們,呵護(hù)我們,使我們能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  劉怡辰:讓我們懷著一顆感恩的心,給雙親一聲——感恩您!

  許馨月:請(qǐng)欣賞全體學(xué)生帶來(lái)的手語(yǔ)歌曲《跪羊圖》

  2、舞蹈《踏浪》

  柴佳禾、劉怡辰、姚清揚(yáng)、孫樹(shù)賢、許馨月、劉新語(yǔ)

  柴佳禾:為了慶祝自己的節(jié)日,我和小伙伴們積極準(zhǔn)備,加緊排練。

  孫樹(shù)賢:請(qǐng)欣賞我們“六朵金花”為大家?guī)?lái)的舞蹈《踏浪》。

  3、歌曲《小時(shí)候》(梁宸赫、喬羽旋、姚清揚(yáng)、李之瑗、王雨菲、柴佳禾、袁子涵、馮露萱、黑姝晗)

  梁宸赫:小時(shí)候,你輕輕拍我入夢(mèng)中;

  馮露萱:小時(shí)候,你的愛(ài)我不用等待;

  袁子涵:請(qǐng)欣賞我們九個(gè)人帶來(lái)的歌曲《小時(shí)候》。

  4、雙簧

  孫凡雅和媽媽

  李之媛:接下來(lái)請(qǐng)欣賞孫凡雅和媽媽一起帶來(lái)的雙簧。

  5、《司馬光砸缸》

  劉紹巍、申洪建、齊澤鵾、任世航、錢(qián)恒生、王睿涵、宋彥備、李軼

  劉紹。呵,咱班女生們多么積極踴躍呀?

  李軼:那咱們男生可不能認(rèn)輸呀,

  王睿涵:請(qǐng)欣賞我們八大金剛帶來(lái)的歌曲《司馬光砸缸》。

  6、歌曲《低碳貝貝》

  許馨月

  高樹(shù)涵:地球爺爺已經(jīng)很累,默默承受人類(lèi)的罪,

  呂昊燁:地球爺爺小小心愿,還它一片純凈空間,

  杜心桐:請(qǐng)欣賞許馨月帶來(lái)的歌曲《低碳貝貝》。

  游戲一:搶凳子游戲(組織老師:秦秀貞)

  規(guī)則:中間放六個(gè)凳子,選擇7個(gè)小朋友搶。

  7、輪滑表演

  劉怡辰、杜心桐、劉紹巍、高樹(shù)涵

  黑姝晗:勁歌熱舞,傳遞快樂(lè)。

  孫凡雅:接下來(lái)請(qǐng)欣賞四人組合帶來(lái)的.輪滑表演吧!

  8、歌曲《龍的傳人》(電子琴伴奏:張馨育、許馨月)演唱:孫樹(shù)賢、閆天岐、杜心桐、孫凡雅、狄逸淳、姜開(kāi)鑫、柴佳禾、袁子涵、呂昊燁、黑姝晗、徐乾翔

  徐乾翔:古老的東方有一條龍,它的名字就叫中國(guó)。

  姜開(kāi)鑫:古老的東方有一群人,他們?nèi)际驱埖膫魅恕?/p>

  狄逸淳:請(qǐng)欣賞小合唱《龍的傳人》,電子琴伴奏:張馨育、許馨月

  9、相聲《拇指和食指》

  劉怡辰、劉新語(yǔ)

  祝茉然:一家三口,其樂(lè)融融。

  馮露萱:家有老爸,表?yè)P(yáng)不停,家有老媽?zhuān)瑖Z叨不斷。

  李金宇:不信,請(qǐng)聽(tīng)劉怡辰和劉新語(yǔ)帶來(lái)的相聲《拇指和食指》。

  10、經(jīng)典吟唱《詩(shī)經(jīng)

  關(guān)雎》張宏達(dá)、馮露萱、李之瑗、董家輝、張馨育、祝茉然、高樹(shù)涵、梁宸赫、劉新語(yǔ)、李金宇、孫樹(shù)賢

  姚清揚(yáng):關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

  閆天岐:請(qǐng)欣賞我們給大家?guī)?lái)的歌曲《關(guān)雎》。

  11、經(jīng)典吟唱《詩(shī)經(jīng)

  碩鼠》宋彥備、孫凡雅、劉怡辰、申洪建、狄逸淳、王雨菲、姚清揚(yáng)、張宏達(dá)、呂昊燁、李之瑗、袁子涵、王睿涵、柴佳禾、劉新語(yǔ)、梁宸赫、閆天岐、高樹(shù)涵、祝茉然

  劉怡辰:一首經(jīng)典,意猶未盡。

  呂昊燁:接下來(lái),請(qǐng)欣賞另外一首經(jīng)典《碩鼠》的演唱吧。

  12、街舞表演

  杜心桐、董家輝、李軼

  許馨月:告別經(jīng)典,讓我們?nèi)ジ惺墁F(xiàn)代的氣息。

  李之媛:一起欣賞我們街舞達(dá)人們帶來(lái)的街舞表演吧!

  游戲二:蒙眼畫(huà)鼻子(組織老師:楊光夏)

  規(guī)則:在黑板上畫(huà)上兩個(gè)大頭像(唯獨(dú)缺少鼻子),請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)在原地轉(zhuǎn)三圈以后,往頭像上畫(huà)鼻子。

  13、古詩(shī)新唱《讀唐詩(shī)》

  李金宇和媽媽

  姚清揚(yáng):唐詩(shī)里有畫(huà),唐詩(shī)里有夢(mèng),唐詩(shī)里有歌,唐詩(shī)里有情。

  劉怡辰:請(qǐng)欣賞李金宇和媽媽帶來(lái)的古詩(shī)新唱《讀唐詩(shī)》。

  14、相聲《語(yǔ)言美》

  高樹(shù)涵、呂昊燁

  馮露萱:剛才悠悠和蔻蔻表演的相聲,給大家留下了深刻的印象。

  劉紹巍:接下來(lái)請(qǐng)欣賞高樹(shù)涵和呂昊燁這兩位帥哥帶來(lái)的相聲《語(yǔ)言美》,

  閆天岐:相信他們會(huì)帶給大家不一樣的感受喲!

  15、歌曲《好兄弟》

  閆天岐

  董家輝:叮叮當(dāng)當(dāng),叮叮當(dāng)當(dāng)。

  杜心桐:鬧鬧,你在嘟嚕啥呢?

  董家輝:沒(méi)啥,我在想,要是叮叮當(dāng)當(dāng)這對(duì)雙胞胎一起來(lái)表演多好呀!

  杜心桐:是呀!接下來(lái)請(qǐng)欣賞當(dāng)當(dāng)給大家?guī)?lái)的歌曲《好兄弟》。

  16、魔術(shù)表演

  李之瑗和媽媽

  劉新語(yǔ):見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻馬上來(lái)了,

  李尚智:請(qǐng)欣賞李之媛和媽媽一起帶來(lái)的神奇的魔術(shù)表演。

  17、歌曲《我不上你的當(dāng)》

  張馨育、董家輝

  路茗越:每個(gè)孩子都是媽媽的心肝寶貝,

  王雨菲:但是,總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方,

  張宏達(dá):我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,請(qǐng)欣賞歌曲《我不上你的當(dāng)》。

  18、講故事《毛毛蟲(chóng)》

  趙子謙

  喬羽旋:每一只蝴蝶都是毛毛蟲(chóng)變的,

  張馨育:請(qǐng)走進(jìn)趙子謙講的故事,感受這一過(guò)程吧1

  游戲三:斗牛游戲。

  規(guī)則:在兩個(gè)人的背后貼上一個(gè)詞語(yǔ),誰(shuí)先看到對(duì)方背后的詞語(yǔ),誰(shuí)就贏(yíng)了。

  19、歌曲《捉泥鰍》

  黑姝晗

  錢(qián)恒生:歡快的兒歌一直是我們的最?lèi)?ài),

  齊澤鹍:接下來(lái)請(qǐng)欣賞黑姝晗帶來(lái)的兒歌《捉泥鰍》。

  20、朗誦《春》

  許馨月

  孫凡雅:小珊珊不僅會(huì)唱歌,還會(huì)朗誦呢!

  申洪建:不信,你聽(tīng)!

  孫凡雅:請(qǐng)欣賞許馨月朗誦的《春》。

  21、快板書(shū)《捉蒼蠅》

  祝茉然

  趙子謙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞祝茉然帶來(lái)的快板書(shū)《捉蒼蠅》。

  22、舞蹈《快樂(lè)寶貝》

  路茗越、王雨菲

  孫樹(shù)賢:我們是歡樂(lè)精靈,我們是快樂(lè)寶貝,

  宋彥備:請(qǐng)欣賞路茗越、王雨菲帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

  23、朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》

  張宏達(dá)、狄逸淳

  袁子涵:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),

  任世航:少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由。

  袁子涵:請(qǐng)欣賞張宏達(dá)和狄逸淳帶來(lái)的朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。

  24、歌曲《牧羊童》

  劉紹巍、徐乾翔

  柴佳禾:星期天,去放羊,書(shū)包掛在羊角上。

  郭逸軒:羊兒吃草我讀書(shū),我和羊兒一起長(zhǎng)。

  柴佳禾:一起去聽(tīng)那首《牧羊童》吧!

  游戲四:我來(lái)演,你來(lái)猜。(組織老師:石明娟)

  規(guī)則:老師告訴一個(gè)孩子一種動(dòng)物,他通過(guò)做動(dòng)作,讓另外一個(gè)孩子來(lái)猜。

  25、電子琴《牧童》

  呂昊燁

  孫樹(shù)賢:聽(tīng)完了歡快的兒歌,讓我們一起去聽(tīng)一聽(tīng)呂昊燁帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《牧童》。

  26、歌曲《蟲(chóng)兒飛》

  袁子涵

  李金宇:接下來(lái)請(qǐng)欣賞袁子涵帶來(lái)的歌曲《蟲(chóng)兒飛》。

  27、朗誦《沁園春

  雪》李尚智

  姜開(kāi)鑫:接下來(lái)請(qǐng)欣賞李尚智帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《沁園春雪》。

  28、講故事《皮皮醫(yī)生》

  馮露萱

  孫凡雅:接下來(lái)請(qǐng)欣賞妮妮帶來(lái)的故事《皮皮醫(yī)生》。

  29、《荷塘月色》

  袁子涵、孫樹(shù)賢

  狄逸淳:接下來(lái)請(qǐng)欣賞袁子涵和孫樹(shù)賢帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。

  30、朗誦《海燕》

  孫凡雅、郭逸軒

  姚清揚(yáng):最后請(qǐng)欣賞孫凡雅和郭逸軒為大家朗誦的《海燕》。

  結(jié)束詞:

  許馨月:六月,我童年的搖籃。

  劉怡辰:六月,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  閆天岐:六月,養(yǎng)育我的沃土。

  姚清揚(yáng):六月,照耀我的太陽(yáng)。

  許馨月:今天擁抱美好的六月,

  劉怡辰:明天再創(chuàng)六月的輝煌!

  閆天岐:一年級(jí)一班慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

  姚清揚(yáng):感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

六一兒童節(jié)主持詞4

  男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng);

  女:同學(xué)們;

  齊:大家好!;

  男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng)

  女:同學(xué)們

  齊:大家好!

  男:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)

  女:我們又迎來(lái)了新的一天

  男:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

  女:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  男:這是多么快樂(lè)的一天啊

  女:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

  男:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:

  齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

  女:福祿小學(xué)慶六一文藝演出

  齊:現(xiàn)在開(kāi)始!

  節(jié)目一、二:大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛(ài)媽媽》

  男:首先,請(qǐng)欣賞校園合唱隊(duì)給大家?guī)?lái)的兩首歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛(ài)媽媽》女:在他們的中間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人難忘的身影哦!一起來(lái)看看。

  節(jié)目三:舞蹈《小紅帽》

  男:感謝合唱隊(duì)的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。

  女:同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話(huà)故事吧,這個(gè)故事描述的是:一個(gè)的又可愛(ài),又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽(tīng)黎師師、唐悅等幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《小紅帽》。

  節(jié)目四:五(一)班:舞蹈《拉拉愛(ài)》

  男:有一群陽(yáng)光女孩,她們用自己的舞姿詮釋著現(xiàn)代人的生活

  女:下面請(qǐng)欣賞五(一)班表演的舞蹈《拉拉愛(ài)》。

  節(jié)目五:舞蹈《洗手帕》

  男:手帕臟了就該洗,小朋友,你們會(huì)洗手帕了嗎?請(qǐng)欣賞二村小學(xué)幼兒園小朋友的舞蹈《洗手帕》

  節(jié)目六:舞蹈《吹泡泡》

  女:剛才的小朋友真勤快啊,他們都會(huì)自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調(diào)皮多了。他們還在吹泡泡呢!一起來(lái)看看。

  節(jié)目七:合唱《采山》

  男:同學(xué)們,今天的真可謂是多彩紛呈啊,剛才我們欣賞了大合唱,下面要欣賞的是二年級(jí)的快樂(lè)小女生組合小合唱《采山》。掌聲有請(qǐng)她們上臺(tái)

  節(jié)目八:表演唱《我是小音樂(lè)家》

  女:剛才的.小合唱好精彩,接下來(lái)的這個(gè)表演更精彩。同學(xué)們,你們想不想快點(diǎn)欣賞啊(觀(guān)眾說(shuō)想)大聲點(diǎn)(觀(guān)眾再說(shuō)想)好,掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)。他們帶給我們的是表演唱《我是小音樂(lè)家》

  節(jié)目九:舞蹈《輕輕地告訴你》

  男:同學(xué)們,我們每個(gè)人都有很多秘密。下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)七村二年級(jí)小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。

  節(jié)目十:舞蹈《野菊花》

  女:在靜靜的小山坡上,盛開(kāi)著一朵野菊花。它高貴而典雅。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《野菊花》

  節(jié)目十一:舞蹈《小松樹(shù)》

  男:小松樹(shù),風(fēng)里站著笑,雪里不彎腰。青青小松樹(shù),身體真正好。

  女:小松樹(shù)挺拔、頑強(qiáng),勇敢地與風(fēng)雪搏斗。

  男:我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難,茁壯成長(zhǎng)。

  女:請(qǐng)欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹(shù)》,

  節(jié)目十二:舞蹈《小螺號(hào)》

  男:我們是跨越新世紀(jì)的先鋒隊(duì)員。

  女:我們準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  男:我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,只等吹響那沖鋒的號(hào)角。

  女:請(qǐng)欣賞七村三年級(jí)表演的舞蹈《小螺號(hào)》

  節(jié)目十三:舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

  男:讓我們作出愛(ài)的奉獻(xiàn)

  女:讓我們發(fā)出心的呼喚

  男:請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

  節(jié)目十四:合唱《同一首歌》

  男:我們生活在同一塊藍(lán)天下

  女:我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽

  男:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱《同一首歌》

  節(jié)目十五:合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

  男:老師是辛勤的的園丁,是奉獻(xiàn)的紅燭,默默地、無(wú)私地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。女:我們贊美,我們吟唱,一首歌曲寄托我們的滿(mǎn)腔敬意!

  男:請(qǐng)聽(tīng)二村三年級(jí)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

  節(jié)目十六:舞蹈《BEBEWORD》

  男:現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力

  女:現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的自信

  男:現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏

  女:請(qǐng)欣賞五(二)班給大家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞《BEBEWORD》

  節(jié)目十七:舞蹈《金孔雀》

  男:三國(guó)時(shí),孔雀東南飛。他們飛呀飛呀,飛到了這里,今天來(lái)為我們慶祝六一來(lái)了。女:看,他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《金孔雀》

  節(jié)目十八:舞蹈《小海軍》

  男:我是小海軍,開(kāi)著小炮艇,不怕風(fēng),不怕浪,勇敢向前進(jìn),

  女:看,那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》

  節(jié)目十九:舞蹈《虹彩妹妹》

  女:夏天正慢慢向我們走來(lái)?,在這片綠地上,虹彩妹妹們正在歌唱,正在跳舞,她們跳

  得多歡啊,請(qǐng)欣賞七村四年級(jí)的舞蹈《虹彩妹妹》

  節(jié)目二十:合唱《和你一樣》

  男:我們都一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的青春煥發(fā)著金*的光芒,

  女:哪怕會(huì)受傷,哪怕有風(fēng)浪,風(fēng)雨之后才會(huì)有彩色陽(yáng)光,

  男:我們都一樣,都和你一樣,一樣的善良,一樣為需要的人打造一個(gè)天堂,

  女:歌聲是翅膀,唱出了希望,所有的付出只因愛(ài)的力量,我們和你一樣。

  男:下面請(qǐng)欣賞由五(一)班帶來(lái)的合唱《和你一樣》

  節(jié)目二十一:課本劇《夏夜多美》

  男:彩蝶紛飛,花香陣陣,春天的草地上,我們把歌聲唱響。

  女:陽(yáng)光明媚,白云朵朵,夏日的池塘里,我們把笑聲打撈。

  男:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的課本劇《夏夜多美》

  節(jié)目二十二:舞蹈《種太陽(yáng)》

  男:我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng),一個(gè)送給南級(jí),一個(gè)送給北冰洋。女:讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。

  男:請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。

  節(jié)目二十三:舞蹈《可愛(ài)的小明星》

  男:成為明星是我們很多人的渴望。

  女:從現(xiàn)在起,你、我都是明星,都是些可愛(ài)的小明星

  男:請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)的小明星》

  節(jié)目二十四:舞蹈《小竹排》

  男:小竹排,順?biāo),鳥(niǎo)兒唱,魚(yú)兒游,兩岸樹(shù)木密,禾苗綠油油

  女:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《小竹排》

  節(jié)目二十五:舞蹈《DADADA》

  男:在我們學(xué)校里,有很多同學(xué),她們歌聲甜美,舞姿亮麗,

  女:曹鳳林和她的好朋友就是這樣的位同學(xué),下面我們就來(lái)欣賞由她們帶來(lái)的舞蹈《dadada》

  節(jié)目二十六:手語(yǔ)《感恩的心》

  男:感謝養(yǎng)育我們的父母

  女:感謝教育我們的老師

  男:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們都擁有一顆感恩的心

  女:請(qǐng)欣賞六(二)唐慧琳、楊敏幾位同學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》

  節(jié)目二十七:舞蹈《哎呀呀》

  男:六(二)的同學(xué)真是多才多藝啊,

  女:說(shuō)起六(二)班,我就會(huì)想起一個(gè)名字,

  男:什么名字啊

  女:陳達(dá)容啊

  男:哦,她們的班長(zhǎng)啊!她今天會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩表演呢?

  女:她今天和她的同學(xué)給我們帶來(lái)的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請(qǐng)。

  (男)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

  (女)六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

  (男)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,

  (合)讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

  (女)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,

  (男)用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

  (合)共同描繪福祿小學(xué)美麗的明天。

  (女)福祿小學(xué)第20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,請(qǐng)丁主任組織同學(xué)有序退場(chǎng)。

六一兒童節(jié)主持詞5

  幼合:敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶!

  師幼合:大家上午好!

  師1:我是最?lèi)?ài)你們的--老師,我要祝我們所有的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)

  師2:我是你們最?lèi)?ài)的--老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利.

  幼1:我是最機(jī)靈的--,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康

  幼2:我是最帥氣的--,我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮.

  幼3:我是最漂亮的--,我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來(lái)越好.

  幼4:我是最有才華的--,我要祝--的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂.

  師1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的'陽(yáng)光。

  師2:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  幼1:爺爺說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日。

  幼2:奶奶說(shuō),六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  幼3:爸爸說(shuō),六月的孩子歡天喜地。

  幼4:媽媽說(shuō),六月的兒童快樂(lè)無(wú)比。

  幼1和2:我們說(shuō),在六月,我們茁壯成長(zhǎng)。

  幼3和4:我們說(shuō),六月,幸福的天堂。

  師1:今天是歡樂(lè)的一天!

  師2:今天是幸福的一天!

  師幼合:六一,你好!

  你好,六一!

  師1:下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話(huà)并宣布匯演開(kāi)始。(園長(zhǎng)講話(huà))

六一兒童節(jié)主持詞6

  主持人1:親愛(ài)的爺爺奶奶

  主持人2:親愛(ài)的爸爸媽媽

  主持人3:親愛(ài)的叔叔阿姨

  主持人4:親愛(ài)的.老師主持人5:親愛(ài)的孩子們

  Co:你好!

  主持人:五月打走塵埃,六月迎陽(yáng)光。

  男主:我們的心像盛開(kāi)的花朵,搖擺著歡樂(lè)的海洋。

  主持人1:六月是孩子的節(jié)日。

  主持人2:六月充滿(mǎn)歡笑和歡笑。

  主持人3:六月的孩子很幸福!

  主持人4:六月陽(yáng)光燦爛。

  主持人5:六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!

  主持人:在這個(gè)幸福美好的日子里,我們懷著期待和節(jié)日的問(wèn)候歡聚一堂。迎接我們的慶祝活動(dòng)。48860.88886886861

  一起:兒童節(jié)!

  組合:西韓幼兒園慶典“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

  主持人總結(jié)發(fā)言:

  主持1:六月是童年的搖籃。

  主持人2:六月是童年的夢(mèng)想。

  主持3:六月是養(yǎng)育我們的沃土。

  主持4:六月是陽(yáng)光照耀著我們。

  主持人5:今天,我們擁抱一個(gè)美麗的六月;

  一起:明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

  結(jié)論:西韓幼兒園“六一慶典”文藝演出到此結(jié)束!謝謝大家!

六一兒童節(jié)主持詞7

  “紅領(lǐng)巾心向黨”小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)主持詞

  甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師

  乙:敬愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們

  合:歡迎你們的到來(lái)

  甲:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家,節(jié)日好!

  乙:六月充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

  甲:六月歡天喜地的兒童茁壯成長(zhǎng)。

  乙:迎著初升的朝陽(yáng),沐浴著溫暖的陽(yáng)光,

  甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  乙:我們歡聚一堂,共渡美好時(shí)光

  合:xx小學(xué)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  乙:童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了好奇與憧憬

  甲:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出多彩的世界

  乙:童年是七彩衣,各式各樣的花衣裳在向我們微笑

  甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《春花》

  乙:六一是我們共同期待的日子

  甲:讓我們搭乘滿(mǎn)載快樂(lè)和幸福的列車(chē)

  乙:在明媚的陽(yáng)光下盡情地馳騁,

  甲:讓我們?cè)趯儆谧约旱墓?jié)日里

  乙:盡情地唱啊,跳啊

  甲:盡情地品味美好的童年!

  乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)舞童年》

  甲:七彩的音符,編織美麗的云彩

  乙:動(dòng)聽(tīng)的旋律,揚(yáng)起歡樂(lè)的浪花

  甲:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香

  乙:喜悅的笑臉,迷人的葫蘆絲,花草為你歌唱

  甲:請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《迷人的葫蘆蕭》

  乙:節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚

  甲:成功的孩子是那么的幸福

  乙:花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)沃土的培育

  甲:茁壯成長(zhǎng)的我們離不開(kāi)老師、更離不開(kāi)偉大的祖國(guó)

  乙:我偉大的祖國(guó)啊,今天,我們?yōu)槟械阶院?/p>

  甲:明天,您為我們感到驕傲

  乙:請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的祖國(guó)》

  甲:祖國(guó)媽媽的懷抱是那般溫暖

  乙:時(shí)代在呼喚我們,美好的未來(lái)是屬于我們的

  甲:我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌

  乙:純潔無(wú)比的`心熠熠綻開(kāi),翠綠色的帷幔緩緩開(kāi)啟

  甲:請(qǐng)欣賞電子琴演奏《火車(chē)開(kāi)了》

  甲:一朵朵鮮花,一張張笑臉

  乙:迎著朝陽(yáng),含苞欲放

  甲:靈巧的身體,蹦蹦跳跳,充滿(mǎn)活力

  乙:鮮艷的色彩,明快的節(jié)奏

  甲:請(qǐng)欣賞健美操

  乙:每一滴露珠都閃著光芒

  甲:每一張笑臉都含著希望

  乙:鮮艷的花朵吐露著芬芳

  甲:六月的號(hào)角已經(jīng)吹響

  甲:在這個(gè)盛大的節(jié)日里

  乙:摘一縷陽(yáng)光,滿(mǎn)臉都是燦爛的笑容

  甲:摘一塊白云,滿(mǎn)身都是自然的風(fēng)光

  乙:摘一片柳葉,滿(mǎn)嘴都是春天的味道

  甲;摘一朵鮮花,滿(mǎn)目都是未來(lái)的期待

  乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《嗨,加油》

  甲:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

  乙:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

  甲:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里

  合:讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝

  乙:我們用智慧與熱情

  甲:用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆,共同描繪xx小學(xué)美麗的明天

  合:xx小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)主持詞8

  (男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們。

  (合)大家好。

  (女)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn),我們又迎來(lái)了新的一天

  (男)這是多么快樂(lè)的一天啊,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

  齊:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全縣的小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

  (男):今天參加我們六一演出的有市直各小學(xué),幼兒園的小朋友,在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,x市市委、市政府,市婦聯(lián),團(tuán)市委、市教委,對(duì)我市少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,以?xún)和癁楸,加?qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,立足實(shí)際,積極開(kāi)展豐富多彩的慶祝活動(dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛(ài)護(hù),表示衷心的感謝。

  (女)六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約xxx今天,縣直各學(xué)校里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。

  (合)x市慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

  首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:

  1、喜氣洋洋慶六一,演出單位華夏市第四小學(xué)

  2、中國(guó)是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞華夏市實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

  3、身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵,請(qǐng)欣賞x市完小為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵〉

  4、今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽(tīng)的歌兒,挑我們有們的舞蹈,共同慶祝我們快樂(lè)的節(jié)日——《快樂(lè)的節(jié)日》。

  5、x市聾啞學(xué)校是我市唯一一所聾兒教育學(xué)校,全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水,六一來(lái)了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感謝親愛(ài)的'老師,慶祝自己的節(jié)日。

  6、世界需要和平,世界需要關(guān)愛(ài),世界需要共同的期待,讓我們這群可愛(ài)的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛(ài)。

  7、你追我趕向前進(jìn),在成長(zhǎng)的路上,相互關(guān)心,相互幫助,比學(xué)趕超是他們成長(zhǎng)路上的主題,請(qǐng)欣賞追趕。

  8、童年的夢(mèng)充滿(mǎn)了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請(qǐng)欣賞x市學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。

  9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职,就讓我們?lái)聽(tīng)一聽(tīng)快板表演。

  10、x市第一學(xué)校鈴兒叮咚,鼓聲震天,他們慶祝六一,祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。

  11、年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎x市完小的小模特為我們的傾情奉獻(xiàn)----時(shí)裝秀

  12、唱起贊歌跳起舞,請(qǐng)欣賞x市三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》

  13、一群活潑可愛(ài)的孩子踏浪而來(lái),多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請(qǐng)欣賞x市南關(guān)小學(xué)選送的舞蹈踏浪。

  14、嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原,請(qǐng)聽(tīng)曾在華夏市藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)第一名的小歌手演唱的歌曲《青藏高原》。

  15、陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿(mǎn)園芬芳來(lái),春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿(mǎn)天下,請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)市二小學(xué)生演出的舞蹈雨露

  16、青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》

  結(jié)束語(yǔ):x市慶六一文藝演出到此結(jié)束,祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)。

六一兒童節(jié)主持詞9

  男:六一的鮮花絢麗多彩。

  女:六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

  男2:伴著花朵的芬芳,披著節(jié)日的`盛裝,

  女2:六一,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊。

  合:祝大家節(jié)日快樂(lè)!

  男:看,張張笑臉,蕩起節(jié)日的歡樂(lè)

  女:聽(tīng),陣陣樂(lè)曲,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆

  男2:在這美好的節(jié)日里,我們滿(mǎn)心歡喜

  女2:在這美好的節(jié)日里,我們滿(mǎn)懷感激,讓我們滿(mǎn)懷深情地說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,敬愛(ài)的老師!

  男:xx市解放路小學(xué)xxxx年慶六一文藝匯演

  合:現(xiàn)在開(kāi)始

六一兒童節(jié)主持詞10

  開(kāi)場(chǎng)白

  男:尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們。

  合:大家上午好!

  女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  男:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)時(shí)我們又迎來(lái)了新的一天今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

  女:帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

  男:今天是個(gè)特殊的日子。

  女:今天是個(gè)愉快的日子。

  男:今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>

  合:今天是六一國(guó)際兒童節(jié),在這里,我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

  女:我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望,F(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

  男:下面,我宣布,成長(zhǎng)幼兒園慶"六一"文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

  節(jié)目串詞

 。ㄒ唬

  男:未來(lái)對(duì)于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn),但是我們現(xiàn)在所學(xué)的,所懂的,都是為了我們擁有一個(gè)更好的未來(lái)做準(zhǔn)備。那么用熱烈的.掌聲歡迎全體小朋友帶來(lái)歌曲《最好的未來(lái)》

  (二)

  女:謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個(gè)這么好的開(kāi)場(chǎng)中,那我們下面的節(jié)目要更加努力,接下來(lái)讓我們有請(qǐng)學(xué)前班小朋友帶來(lái)充滿(mǎn)活力的《加油操》

 。ㄈ

  男:學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來(lái)了這個(gè)精彩的節(jié)目,剛開(kāi)始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過(guò)我們小朋友都是把壓力化為動(dòng)力的噢。

  女:對(duì)呀,聽(tīng)說(shuō)我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個(gè)中國(guó)功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢,定會(huì)更精彩,話(huà)不多說(shuō),讓我們有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《精忠報(bào)國(guó)》

 。ㄋ模

  男:讓我們?cè)俅螢榇蟀嘈∨笥呀o予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這么有力的表演下,接下來(lái)小朋友會(huì)帶來(lái)什么樣的表演呢?

  女:大班的小朋友這么努力,我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛(ài),更不能少了父母的愛(ài),讓我們有請(qǐng)中班的小朋友帶來(lái)《愛(ài)我,你就抱抱我》

 。ㄎ澹

  男:用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表?yè)P(yáng)吧,盡管我們?cè)诎职值膼?ài)護(hù)下,媽媽的關(guān)懷中成長(zhǎng),我們也可以做做力所能及的事噢,有請(qǐng)小班小朋友帶來(lái)《洗手絹》

 。

  女:我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這么多精彩的表演,有關(guān)于未來(lái)的,有關(guān)于愛(ài)的,有關(guān)于勞動(dòng)的,下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的,有請(qǐng)學(xué)前班袁天羿,大班文圣凱小朋友帶來(lái)雙簧《洗腳城》

 。ㄆ撸

  男:兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默,在這么開(kāi)心的氛圍中,讓我們有請(qǐng)學(xué)前班馬雪欽小朋友帶來(lái)獨(dú)舞《雪娃娃》

 。ò耍

  女:我們馬雪欽小朋友一個(gè)人絲毫不比幾個(gè)小朋友表演的遜色噢,我們?cè)俅螢樗恼瓢伞?/p>

  男:家,是我們心靈的港灣,我們成長(zhǎng)的搖籃,我們避風(fēng)擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護(hù),我們才能在一個(gè)幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng),有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)《我有一個(gè)家》

 。ň牛

  女:感謝中班小朋友帶來(lái)這么溫馨的表演,現(xiàn)在正處夏天,太陽(yáng)當(dāng)空照,有了太陽(yáng),萬(wàn)物才有生機(jī),有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)歌舞《搖太陽(yáng)》

  (十)

  男:我們小班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的中央,他們將要為我們帶來(lái)非?蓯(ài)的舞蹈《三只小熊》

 。ㄊ唬

  女:若我們用詞語(yǔ)來(lái)形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學(xué)前班小朋友帶來(lái)不一樣的詮釋《我的身體最神氣》

 。ㄊ

  男:衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來(lái)詮釋一些美麗,每個(gè)人都著形形色色的衣服,我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來(lái),有請(qǐng)小朋友帶來(lái)《服裝表演》

  (十三)

  女:我們的小朋友是聰明的,是機(jī)智的,讓我們來(lái)考考他們吧,《手指快算》有請(qǐng)。

 。ㄊ模

  男:爸爸在我們心中是好的,還是壞的?爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個(gè)家,爸爸是嚴(yán)厲的,是想讓我們懂的做人,懂的學(xué)習(xí),有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)歌舞《好爸爸壞爸爸》

  (十五)

  女:沒(méi)有翅膀,象我們一樣有了夢(mèng)想也能飛翔,有請(qǐng)大班小朋友帶來(lái)《蟲(chóng)兒飛》

 。ㄊ

  男:唱歌是我們用來(lái)休閑娛樂(lè)之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來(lái)表演一段《歌曲串燒》

 。ㄊ撸

  女:今天的六一,是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

  結(jié)束語(yǔ)

  男:六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

  女:成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

  合:謝謝大家!

六一兒童節(jié)主持詞11

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:

  你們好!六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊。蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情。就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽?zhuān)瑢?duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂(lè);童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!

  首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話(huà):

  1、音樂(lè)不僅能豐富孩子的生活,而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展,陶冶人的情操,大班的小朋友為大家?guī)?lái)了。

  2、我們是龍的傳人,龍給我們帶來(lái)吉祥,我們幼兒園今天也來(lái)了幾條小龍,請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演。

  3、我健康,我快樂(lè),我們都是健康的寶寶,看他們又開(kāi)始做廣播操了,請(qǐng)欣賞中班的團(tuán)體操。

  4、接下來(lái)是小班小朋友的。

  5、天竺國(guó)的小朋友也想跟我們一起過(guò)六一,看她們來(lái)了,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的表演。

  6、好可愛(ài)的小精靈,他們也來(lái)到了我們的舞臺(tái)上,請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演。

  7、學(xué)期班的李老師也給大家?guī)?lái)了。

  8、飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了。

  9、鞋兒破,帽兒破,;來(lái)了。

  10、集中班的小朋友最?lèi)?ài)運(yùn)動(dòng),最棒了,他們又給大家?guī)?lái)了。

  11、大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)?lái)了。

  12、歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)?lái)了,看他們玩得多快樂(lè)。

  13、學(xué)期班的小朋友給大家?guī)?lái)了花一樣的祝福,請(qǐng)欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的;我健康,我快樂(lè),童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂(lè)!

  男1:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。

  女1:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  男2:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  女2:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽(yáng)。

  (合):六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

  男1:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里,讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童,向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。

  女1:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意,讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情,播撒希望的'種子,我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織憧憬的花欄。

  齊:我們將用心中的彩筆,描繪出校園美好的藍(lán)圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

  乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。

  合:大家好!。

  甲:送去五月的芬芳乙:迎來(lái)六月的時(shí)光。

  甲:我們的心像怒放的花朵乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲。

  合:謝謝你們,爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天,領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候,帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!

  乙:先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是:讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

六一兒童節(jié)主持詞12

  甲:尊敬的各位家長(zhǎng),敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的小朋友們,大家上午好!

  乙:草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去,火紅火紅的六月就在眼前。

  甲:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨。

  乙:在這歡快的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。

  合:節(jié)日快樂(lè)!

  甲:童年是快樂(lè)的兒歌。

  乙:童年是鮮艷的花朵。

  甲:童年是初生的太陽(yáng)。

  乙:童年是無(wú)謂的拼搏。

  甲:在盼期中,我們的節(jié)日終于來(lái)了。

  乙:在期盼中,節(jié)日的號(hào)角吹響了。

  甲:為了歡慶今年的國(guó)際六一兒童節(jié),我們各班的小朋友做了精心準(zhǔn)備,小朋友們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,排練了很多有趣的節(jié)目。

  乙:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。

  甲:今天,就讓我們一起盡情的舞蹈,讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)莘莘學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。

  乙:xx幼兒園“慶六一”文藝匯演,現(xiàn)在開(kāi)始。

  甲:下面有請(qǐng)xx幼兒園幾位老師為大家?guī)?lái)開(kāi)場(chǎng)舞“nobody”。

  乙:在火紅火紅的日子里怎能少了“火花”,有請(qǐng)托班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈“火花”。

  甲:謝謝托班小朋友的火花,為我們的節(jié)日帶來(lái)了許多色彩,我們小班小朋友也不示弱了,抓緊來(lái)看看小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“myohmy”。

  乙:我們都有一個(gè)幸福的家,每一個(gè)幸福的家里都會(huì)有一些有趣的事,快來(lái)看看這個(gè)三口之家發(fā)生了什么有趣的事吧,歡迎大班小朋友為我們帶來(lái)小品“爸爸和媽媽”。

  甲:謝謝大班小朋友精彩的小品,接下來(lái)有請(qǐng)中班小朋友為大家?guī)?lái)帥氣的舞蹈“sorrysorry”。

  乙:看了這么多,多姿多彩的節(jié)目,我們來(lái)?yè)Q個(gè)口味吧,一首鋼琴曲“夢(mèng)中的婚禮”送給大家,掌聲歡迎x老師。

  甲:謝謝x老師的演奏,放松過(guò)后,我們的精彩繼續(xù),有請(qǐng)小班的`舞蹈“酷酷男孩”。

  乙:看了這么多小朋友的表演,我們的小小朋友有點(diǎn)按耐不住了,快來(lái)看看我們小托班小朋友為我們帶來(lái)的三字經(jīng),大合唱“我的好媽媽”。

  甲:我們幼兒園開(kāi)設(shè)了很多特色班,下面有請(qǐng)舞蹈班新生給我們帶來(lái)舞蹈“洋娃娃的舞會(huì)”。

  乙:謝謝漂亮的洋娃娃,多么可愛(ài),小朋友門(mén)都很喜歡,那小朋友們,你們喜歡白雪公主嗎?接下來(lái)有請(qǐng)師生童話(huà)劇“白雪公主”。

  甲:走秀,形式多樣,風(fēng)格多樣,但是屬于我們xx幼兒園小朋友的走秀是獨(dú)一無(wú)二的,掌聲歡迎小朋友們帶來(lái)的走秀。

  乙:下面有請(qǐng)大班小朋友為我們六一節(jié)目特別準(zhǔn)備的三句半,歡迎。

  甲:我們都是祖國(guó)的花朵,中國(guó)的娃娃,我們一起來(lái)看看中班小朋友的”中國(guó)娃娃“大家掌聲歡迎。

  乙:洋娃娃我們有了,白雪公主我們有了,中國(guó)娃娃我們也有了,美麗的七公主我們?cè)趺茨苌倭四,有?qǐng)小班小朋友帶來(lái)的舞蹈“七公主”。

  甲:我們xx的人才特別多,接下來(lái)就有一位,歡迎滕浩然小朋友為我們帶來(lái)激情澎湃的架子鼓“我相信”。

  乙:好好學(xué)習(xí),天天向上,多么熟悉的言語(yǔ),常在我們耳邊縈繞,看看舞蹈班小朋友怎樣給我們繪聲繪色的演繹出來(lái)的吧舞蹈“天天向上”,掌聲歡迎。

  甲:我們都處在瘋狂的時(shí)代,連我們的小青蛙也瘋狂起來(lái)了,歡迎大班小朋友帶來(lái)的舞蹈“瘋狂青蛙”。

  乙:我們的演出即將接近尾聲,有請(qǐng)我們?nèi)w老師為我們帶來(lái)的集體舞“擺手女兒家”。

  甲:在歡聲笑語(yǔ)中我們的慶六一文藝匯演即將結(jié)束。

  乙:讓我們以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

  甲:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!

  合:xx幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!

六一兒童節(jié)主持詞13

  A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,

  B:聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

  C:六月,是童年的搖籃;

  D:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  E:六月,是童年的太陽(yáng);

  合:六月,是我們大家的,我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

  A:xxx學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),“,放飛我們的快樂(lè)”文藝演出

  合:現(xiàn)在開(kāi)始

  B:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出,

  下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

  D:從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起,心里就埋藏下了一個(gè)愿望;

  C:早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾,和哥哥姐姐一樣。

  E:今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,

  合:我們已經(jīng)成為一名光榮的.少先隊(duì)員

  A:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

  B:是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷,孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

  C:感謝您,敬愛(ài)的老師

  D:感謝您,親愛(ài)的爸爸媽媽

  E:感謝您,幫我們邁好人生的第一步

  合:讓我們說(shuō)一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

  全場(chǎng):老師,謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

  B:請(qǐng)欣賞歌曲《慶祝六一》表演者:

  D:下面請(qǐng) 班 等為大家表演舞蹈《快樂(lè)擦鞋匠》

  B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《春天》表演者:

  B:請(qǐng)欣賞律動(dòng)《蓋房子》,表演者:

  A:六月,是我們的花季,

  B:六月,讓我們的明天更燦爛

  D:六月,帶給了我們金色的童年

  B:請(qǐng)欣賞舞蹈《獨(dú)一無(wú)二》表演者:一

  D:下面請(qǐng)一班和 等為大家表演拍手歌《這是什么》

  C:現(xiàn)在有請(qǐng) 班 同學(xué)為大家表演《潑水歌》。

  E:請(qǐng)欣賞歌伴舞《春雨放風(fēng)箏》,表演者:一

  B:伙伴們,瞧,動(dòng)物園的小動(dòng)物們也來(lái)參加6、1節(jié)來(lái)了,韻律操《小動(dòng)物模仿操》

  D:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱串燒《快樂(lè)六一》《郊游》,表演者:

  C:請(qǐng)欣賞歌曲《大家來(lái)做廣播》 ,表演者:

  B:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《爸爸媽媽一樣好》 ,表演者:

  C:大家知道感恩的心情是怎樣的嘛?請(qǐng)欣賞手語(yǔ)《感恩的心》 ,表演者:

  B:請(qǐng)欣賞歌曲《買(mǎi)書(shū)》 ,表演者:

  C:請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》 ,表演者:

  A:最后請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌《蘋(píng)果樹(shù)》,表演者:

  AB:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  CD:童年是一首詩(shī),充滿(mǎn)了幻想和憧憬

  AE:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

  BD:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑字串4

  A:同學(xué)們,伙伴們

  B:讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  D:慶祝我們共同的--

  合:六一國(guó)際兒童節(jié)

  音樂(lè)聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

 。ㄅ_(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》,產(chǎn)生共鳴,掀起高潮)

  B:一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)主持詞14

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們:

  你們好!

  六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊,蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日;六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的'日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!

  千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的感激之情,就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂(lè);童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!

  首先請(qǐng)邱園長(zhǎng)講話(huà)…….

  (講話(huà)完成之后)接下來(lái)我們欣賞節(jié)目表演。

  1.音樂(lè)不僅能豐富孩子的生活,而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展,陶冶人的情操,大班的小朋友為大家?guī)?lái)了

  2.我們是龍的傳人,龍給我們帶來(lái)吉祥,我們幼兒園今天也來(lái)了幾條小龍,請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演

  3.我健康,我快樂(lè),我們都是健康的寶寶,看他們又開(kāi)始做廣播操了,請(qǐng)欣賞中班的團(tuán)體操,

  4.接下來(lái)是小班小朋友的

  5.天竺國(guó)的小朋友也想跟我們一起過(guò)六一,看她們來(lái)了,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的表演

  6.好可愛(ài)的小精靈,他們也來(lái)到了我們的舞臺(tái)上,請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演

  7.學(xué)前班的??老師也給大家?guī)?lái)了

  8.飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了

  9.鞋兒破,帽兒破,來(lái)了

  10.中班的小朋友最?lèi)?ài)運(yùn)動(dòng),最棒了,他們又給大家?guī)?lái)了

  11.大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)?lái)了

  12.歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)?lái)了,看他們玩得多快樂(lè)

  13.學(xué)期班的小朋友給大家?guī)?lái)了花一樣的祝福,請(qǐng)欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的

  我健康,我快樂(lè),幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂(lè)!

六一兒童節(jié)主持詞15

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:

  女:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  合:大家好!

  男:今天,我校全體同學(xué)和喜洋洋幼兒園小朋友歡聚在一起,向各位來(lái)賓和老師展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日。

  女:瞧!幼兒園的小弟弟,小妹妹們已經(jīng)躍躍欲試了!好,下面就請(qǐng)大家欣賞舞蹈《一雙小小手》表演査一凡等。

  男:親愛(ài)的同學(xué)們,快看,門(mén)前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子,幾個(gè)可愛(ài)的一年級(jí)小朋友正在河邊數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽(tīng)小合唱《數(shù)鴨子》,表演者:査婷婷等。

  女:爸爸在我們心中是好的,還是壞的呢?有請(qǐng)中班小朋友帶來(lái)歌舞《好爸爸壞爸爸》。

  男:小班是幼兒園年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌荽蠛铣段疑嫌變簣@》

  女:太陽(yáng),給我們帶來(lái)七色光彩,有了太陽(yáng),萬(wàn)物才有生機(jī),請(qǐng)欣賞胡容雨等小朋友帶來(lái)歌舞《七色光》。

  男:生命如花,生命無(wú)價(jià),生命的品質(zhì)與價(jià)值更無(wú)價(jià)。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪!請(qǐng)聽(tīng)由胡紫慧等帶來(lái)的快板。

  女:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè),一群天真無(wú)邪的小機(jī)靈將用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)的童年。請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《請(qǐng)你像我這樣做》。

  男:歡快的旋律讓我們也非常得快樂(lè),因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,我們是勇敢的男子漢,請(qǐng)欣賞中班小男子漢給我們帶來(lái)的舞蹈《老鼠愛(ài)大米》。

  女:在這美好的夏天,艷陽(yáng)高照。你瞧,小紅帽也從一間小屋子里走了出來(lái)。噢,原來(lái)她去給住在森林中的婆婆送好東西去啦!請(qǐng)欣賞歌曲《小紅帽》,表演者文婉秦。

  男:一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星”小朋友們,天上的星星漂亮嗎?請(qǐng)欣賞大班小朋友演唱的歌曲《閃爍的星星》。

  女:同學(xué)們,我們中國(guó)文化博大精深,活到老學(xué)到老,平凡的一句話(huà),是做人的大道理。請(qǐng)欣賞管丹等帶來(lái)的舞蹈《學(xué)習(xí)歌》。

  男:健康、快樂(lè)、自信是我們幼兒園的培養(yǎng)目標(biāo),小朋友們個(gè)個(gè)都是快樂(lè)的小浣熊。請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的《小熊跳舞》。

  女:《小燕子》這首耳熟能詳?shù)母枨嘈糯蠹叶疾荒吧桑酉聛?lái)請(qǐng)聽(tīng)胡潤(rùn)娟等帶來(lái)的《小燕子》。

  男:我們大班的小朋友跚跚而來(lái)到舞臺(tái)的.中央,他們將要為我們帶來(lái)非?蓯(ài)的舞蹈《打電話(huà)》。

  女:童年是歌,童年是舞,童年是我們的理想和追求,請(qǐng)我們跟著一群美麗的女孩子,一同去領(lǐng)略青春的風(fēng)采吧。請(qǐng)欣賞舞蹈《青青河邊草》,表演管慧艷等。

  男:如果感到幸福你就拍拍手,我們大家都來(lái)一起拍拍手。這段歌詞溫暖人心,讓大家感受快樂(lè)。大家一定猜到了吧,那就來(lái)欣賞《拍手歌》。表演文璟等。

  女:你追我趕向前進(jìn),在成長(zhǎng)的路上,我們要互相關(guān)心,互相幫助,比學(xué)趕超是我們成長(zhǎng)路上的主題,請(qǐng)欣賞《成長(zhǎng)愛(ài)》。

  男:同學(xué)們讓我們一起歡呼,一起歌唱吧!請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。

  女:小朋友們,最后讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮丢?dú)一無(wú)二》。男:尊敬的老師:

  女:親愛(ài)的同學(xué)們:

  男:金色童年——我們是收獲成長(zhǎng)的少年。

  女:快樂(lè)六一——我們是含苞欲放的花蕾,

  男:今天,我們以小學(xué)為驕傲;

  女:明天,小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

  男:放飛我們的理想吧,我們堅(jiān)信——明天更美好!文藝演出到此結(jié)束!

  合:感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)的光臨。祝各位老師工作順利!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂(lè)!再見(jiàn)!

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