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慶元旦特長班暨蓓蕾讀書成果展示會(huì)主持詞
A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B敬愛的各位老師
A：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
A在這陽光普照、冬韻飄香的日子里，我們雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校迎來了同學(xué)們最歡快的時(shí)刻——慶元旦特長班暨蓓蕾讀書成果展示！
B幾年來，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷如陽光一般暖人心田，讓一顆顆幼苗茁壯成長。
A幾年來，每位老師的呵護(hù)如雨露一樣滋潤心房，讓一個(gè)個(gè)蓓蕾迎風(fēng)綻放。
B幾年來，在教師、學(xué)生全員參與下，在與經(jīng)典、名著的對(duì)話中，在發(fā)展特長，展示自我的過程中，我們的綜合素養(yǎng)提升了！
A經(jīng)典的詩詞誦起來，我們?cè)谶@里展示多彩的藝術(shù)。
B動(dòng)聽的歌兒唱起來，我們?cè)谶@里奏響時(shí)代的強(qiáng)音。
A雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校慶元旦特長班暨蓓蕾讀書成果展示匯報(bào)演出------
合：現(xiàn)在開始！
1、演唱一班《祖國祖國我愛你》：
女：世界的東方，有一個(gè)神奇而美麗的國家，
男：茫茫大海，是她廣闊的胸懷，
女：巍巍長城，是她堅(jiān)強(qiáng)的脊梁，
男：滔滔黃河，是她奔騰的血液，
女：青藏高原，是她剛硬的臂膀……
合：她——就是我的祖國
合：偉大的中華人民共和國！
男：請(qǐng)聽合唱《祖國祖國我愛您！》
2、3.4班4.3班《滿江紅》：
名族英雄岳飛的名字如雷貫耳，他的故事千古流傳，一首《滿江紅》，更是表現(xiàn)了他那氣壯山河的英雄氣慨。下面請(qǐng)欣賞由3.4班和4.3班合作表演的大型詩詞吟誦《滿江紅》。
3、五.1班《水調(diào)歌頭》：
女：天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑：
男：人家萬般愁腸，又嘗透多少悲歡離合！《水調(diào)歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。
女：下面，請(qǐng)欣賞5.1班帶來的歌伴舞《水調(diào)歌頭》。
4、一.1《三字經(jīng)》：
《三字經(jīng)》是我國歷史上膾炙人口的傳統(tǒng)文化代表，它匯集了中國古代圣賢的思想智慧，教育著一代又一代中國人。請(qǐng)聽一年級(jí)一班帶來的《三字經(jīng)》誦讀。
5、英語三班：《懶惰的蒼蠅》《A lazy fly》
我們的社會(huì)倡導(dǎo)勤勞致富，勤勞是我們所推崇的美德。懶惰的人不受人們歡迎，不會(huì)有好的下場(chǎng)，下面請(qǐng)欣賞——英語三班帶來的《A lazy fly》《懶惰的蒼蠅》
6、五.4班《將進(jìn)酒》
中國，是一個(gè)詩歌的國度；而詩仙李白是中國詩歌的一座高峰，他的詩歌，氣勢(shì)雄渾，豪放不羈。一首《將進(jìn)酒》，如狂風(fēng)暴雨，勢(shì)不可擋；又如江河入海，一瀉千里。請(qǐng)欣賞5.3班同學(xué)為大家?guī)淼脑娎收b《將進(jìn)酒》
7、《The tadpoles look for their mommy》《小蝌蚪找媽媽》
想必我們大家都聽過小蝌蚪找媽媽的故事，小蝌蚪誤認(rèn)為鴨媽媽、魚、烏龜、螃蟹為自己的媽媽，那么當(dāng)小蝌蚪們?cè)谡覌寢尩臅r(shí)候，會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢？下面請(qǐng)欣賞英語興趣班四班給我們帶來的《The tadpoles look for their mommy》《小蝌蚪找媽媽》。
8、二.1班《春曉》
大自然是一本讀不完的書，那里有美麗的春花秋月，那里有動(dòng)聽的古曲民風(fēng)。一首《春曉》唱出了春天的勃勃生機(jī)。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班的詩歌表演——《春曉》
9、演唱二班《每當(dāng)我走過您窗前》
女：踮起腳尖兒，走進(jìn)安靜的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前。
男： 老師啊，就讓它綠色的枝葉，伸進(jìn)您的窗口，夜夜和您做伴。
女：讓花香飄進(jìn)您的夢(mèng)里，那夢(mèng)啊，準(zhǔn)是又香又甜。
男：請(qǐng)聽合唱《每當(dāng)我走過您窗前》
10、英語五班《The fox and the tiger》《狐假虎威》
我們都聽說過狐貍和老虎的故事，狐貍憑借他的聰明躲過了喪命的危險(xiǎn)，他是怎樣躲過喪命的危險(xiǎn)的呢？請(qǐng)欣賞英語五班表演的情景劇《The fox and the tiger》。
11、四、一班古詩吟唱串臺(tái)詞
男：五千年華夏文明，光輝燦爛。而經(jīng)典古詩詞就是這文化長河中一顆璀璨的明珠。
女：誦讀古詩，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌，誦讀古詩，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽�。下面�?qǐng)欣賞四年級(jí)一班為大家?guī)淼墓旁娨鞒?/p>
12、英語六班《Little Red Riding Hood 》《小紅帽》
小紅帽這則故事講述了小紅帽去看望祖母被大灰狼所騙，不幸被吃，最后又被樵夫所救。故事的寓意教育我們要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)可疑陌生人，提高自我防范意識(shí)。下面請(qǐng)欣賞英語六班帶來的《Little Red Riding Hood 》《小紅帽》
13、六年級(jí)一班《快板唱古詩》
女：快板是一種傳統(tǒng)的民間曲藝，由數(shù)來寶演變而成，而古典詩詞是中國古代文化長河中一顆璀璨的明珠，
男：一年四季，春夏秋冬，每個(gè)季節(jié)各有不同的風(fēng)景，今天就由六年級(jí)一班用快板書的形式，為大家獻(xiàn)上幾首四季詩。
14、六年級(jí)4班《動(dòng)物園里學(xué)古詩》
同學(xué)們?nèi)ミ^動(dòng)物園嗎？剛才欣賞了同學(xué)們們的精彩演出，真是個(gè)個(gè)身手不凡、身懷絕技��！小動(dòng)物們也不甘落后，下面請(qǐng)欣賞動(dòng)物園里的精彩表演！
15、五.2集體朗誦：《中華少年》：
女：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺
男：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代
女：這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代
男：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托
女：我們憧憬美好的未來
合：我們是中華的少年
女：請(qǐng)欣賞五.2班同學(xué)帶來的大型詩朗誦——《中華少年》
結(jié)束語：
A在這陽光與微笑的舞臺(tái)上
B在這瑯瑯的誦讀聲里，
A我們看到了雙語的未來
B我們看到了雙語的希望
A我們是六月的蓓蕾，用生命擁抱未來
B、我們是六月的陽光，用熱情點(diǎn)燃希望。
A、各位領(lǐng)導(dǎo)
B、各位老師
A親愛的同學(xué)們
合：歡歌笑語寫在你我的眼里，明天的希望放飛在你我的心上，雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校蓓蕾讀書匯報(bào)演出到此結(jié)束，感謝各位光臨��！
再見！
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