小學一年級班會記錄（通用17篇）
在充滿活力，日益開放的今天，我們都跟會議紀要有著直接或間接的聯系，會議紀要與會議記錄不同，會議記錄只是一種客觀的紀實材料。我們該怎么擬定會議紀要呢？以下是小編精心整理的小學一年級班會記錄，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學一年級班會記錄 1
時間：
xx月xx日
主題：
平安每一天
目的：
引導學生了解有關安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學生學會自護、自救的.一些方法，發(fā)展初步的自護自救潛力。
準備：
師根據學生收集資料的狀況制作自救、自護常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。
過程：
1）報道導入，揭示主題。
�。◣煟赫埻瑢W們聽聽這條錄音報道說了些什么？
播放一則反映少年兒童安全事故（數據和事實）的報道錄音。
�。◣煟郝犃诉@則報道，你們有什么感想？
學生發(fā)表看法。
2）結合實際，發(fā)現危險。
3）交通安全教育。
4）課后延伸，落實行動。
小學一年級班會記錄 2
時間：
xx月xx日
主題：
珍愛生命，學會自護
目的：
讓學生樹立自我保護的意識，教學生懂得珍愛生命的含義。掌握必須的'自護知識。
準備：
結合社會上發(fā)生的一些具體事件，向學生宣傳自護的重要性。
過程：
1、教師引入：同學們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都就應珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學會保護自己，防止受到傷害。學會自我保護的方法，對于我們小學生十分重要。前不久，一所小學課間休息時，因為同學們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。
2、引導討論：看來我們真就應提高這方面的意識了。是不是，同學們？
3、學生列舉：
1）社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。
2）一個人在家不要給陌生人開門。
3）上下樓梯靠右行。
4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。
5）打架斗毆不圍觀。
6）不去有危險的地方，比如：大口井邊、高壓線下�！�
4、小結：同學們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學會自護方法。
小學一年級班會記錄 3
時間：
xx月xx日
主題：
遵守學校各項常規(guī)
目的：
教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的秩序，做一個禮貌有禮的小學生。
過程：
1）談話引入
2）看圖，說一說，議一議
課前干什么、課間應怎樣、上學放學路上怎樣……
3）結合本班上學期實際，表揚能遵守課堂紀律的.同學，教育不夠自覺守紀律的學生。
4）小結：剛才同學們都說得十分好，期望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后
立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
小學一年級班會記錄 4
主題：
愛護公物教育
目標：
教育學生愛護公物，愛護校產，愛惜別人的勞動成果。
過程：
1）愛護公物教育
公物是大家共用的，是為大多數人服務的，我們能夠使用，但不能破壞。
學生試舉例
全班討論，要怎樣做？
2）愛護校產
學校是公共場所，學校里的設施是為所有學生準備的`，我們是學校的一份子，不但自己要愛護校產，看見別人損壞，我們就應及時制止。
學生活動：什么都是校產？我們就應怎樣做？
3）愛護群眾物品
最近有群眾來校反應，我們有個別學生，踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。
學生討論
4）小結：我們是小學生，我們要做禮貌小公民，不能搞破壞，我們要愛護公物，愛護別人的勞動成果。
小學一年級班會記錄 5
時間：
12月5日
主題：
安全教育
目標：
增強安全意識
過程：
1）學校安全
課堂安全。上課認真聽講，不拿鉛筆指點，不拿鉛筆卓戳同學，不把鉛筆往嘴里放。
課間安全。禮貌活動，校園內不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行。
上下學安全。放學后立即回家吃飯，不在校園內逗留，不在路上玩耍，不去同學家串門。
運動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。
2）不在教室里亂跑。
小學一年級班會記錄 6
時間：11月21日
主題：安全與衛(wèi)生
目標：增強安全意識，注重個人衛(wèi)生
過程：
1）交通安全
在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
群眾外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。
2）個人衛(wèi)生
天氣漸熱，注重個人衛(wèi)生，勤洗澡，換衣服。
飯前便后要洗手，外出回家后必須要洗手。
洗手要用香皂或洗手液。
3）預防生病
注意休息，保證充足睡眠。
不挑食，保證營養(yǎng)均衡。
適當鍛煉，增強體質。
小學一年級班會記錄 7
時間：
11月14日
主題：
安全教育
目標：
增強學生安全意識，提高學生安全自護潛力
過程：
1）飲食衛(wèi)生安全。不購買三無產品，不到校外攤點買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。
2）預防疾病，教室要經常開窗通風，課間盡量進行戶外活動。
3）強化“防火災、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。高年級女生放學要結伴而行。
4）學會自護自救，提高防御潛力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應對，要量力而行。
小學一年級班會記錄 8
時間：
11月7日
主題：
安全教育
目標：
增強學生安全意識，提高學生安全自護潛力
過程：
1）上下學安全。放學后立即回家吃飯。不在校園內逗留，不在路上玩耍，不去同學家串門。加強放學后滯留學生的安全問題。
2）課間安全。禮貌活動，校園內不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。
3）運動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。
4）交通安全，不亂穿馬路，紅燈停，綠燈行。
5）小結。
小學一年級班會記錄 9
活動時間：
3月15日
活動地點：
教室
年級：
一年級
活動主題：
安全記心中
活動過程：
1、主持人宣布開始，出隊旗。
2、交通安全我明白。
(1)課件出示，2個交通標志。請學生說說在哪見過交通這些標志。你明白這些標志表示什么意思嗎
(2)你明白為什么要用到這些交通標志嗎
(3)我的知識最多：比一比誰明白的交通標志最多請畫出來。
(4)展示交流。說說這些標志表示什么
(5)帶學生去學校圍墻那看交通標志。
3、校園安全我注意
(1)故事：在早晨冬跑中，一位同學不留意摔跤擦傷了，怎樣辦呢
處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。
(2)在學校中要注意哪些安全
(3)知識問答選取，并說說為什么
1.下課了，不能干什么a、打球b、追趕打鬧c、跳繩
2.哪些東西不準帶進校門a、皮球b、三角尺c、利器、易燃物品
3.哪種行為不對a、跳高、跳遠b、攀越圍墻、滑樓梯
4.上下樓梯怎樣行a、靠右行b、靠左行c、左右行都能夠
問答題
a、早晨跑步時，小林因為天氣冷所以兩手放口袋里跑，對嗎為什么
b、下課了，小林和小明你追我趕的去廁所，這樣對嗎為什么
處理方法：對輕度的`燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。
小學一年級班會記錄 10
主題：
說文明話，做文明事
目的：
通過本次主題班會，使學生明白什么語言、什么行為不文明，知道如何做一名文明有禮的小學生。
過程：
主持人：同學們，我們已經從一個不懂事的幼兒園小朋友，成為一名小學生。
老師教我們學知識、懂道理，教育我們做文明有禮的人�？捎械耐瑢W的'言行不夠文明。大家找一找，我們有哪些言行不夠文明？
全班同學思考，指名回答。
主持人：同學們都明白了哪些言行是不對的，那我們應該怎樣做，才是一名文明有禮的小學生呢？請各小組從“在學校里、在公共場所、與長輩相處、與同學相處”
四個方面來討論。
小學一年級班會記錄 11
主題：
自護、自救安全教育
目的：
學習安全知識，使學生自護、自救觀念，自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。
過程：
一、談話引入：
二、用電安全
1）認識電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。
2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
4）使用中電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。
5）有人觸電要設法關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的.電器分開，不要用手直接救人。
二、交通安全
1、行走時怎樣注意交通安全
1）在道路上行走，要走人行道，人行道的道路，要靠路邊行走。
2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。
小學一年級班會記錄 12
【時間】
星期一下午
【地點】
教室
一、活動目的：
1、讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大，感受中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、讓學生回報親情，把對父母的愛付諸實際行動。
3、激發(fā)學生從小有愛心，樹立心中有他人，心中有祖國的情感。
5、讓學生把愛延伸到社會，能用感恩的心去對待自己身邊的親人和老師。
二、活動準備：
1、準備節(jié)目，搜集故事，收集名言，主持人準備串聯詞。
2、制作相關的課件。
3、手語歌《感恩的心》
4、邀請父母參加班會活動。
5、場景設計，渲染環(huán)境，奠定情感基調。
三、活動形式：
介紹、表演、宣誓
四、活動過程：
1、我名字的故事
�。�1）甲：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光。我的名字是父母理想的編制。同學們，你們知道自己名字的含義嗎？
�。�2）學生交流自己名字中蘊涵的意義。
孩子的名字融入了父母多少的期望！學生通過向父母了解自己名字中蘊涵的'期望，從而感受父母深深的愛。
2、我成長的足跡
�。�1）乙：有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，春芽才會開花；我們的成長離不開您呀——親愛的爸爸媽媽。
（2）課件出示一組家庭照片，學生講述他們成長過程中自己遭遇疾病和挫折時，父母為之作出的犧牲和為之付出的血汗。
�。�3）詩歌朗誦《媽媽的愛》
孩子的成長過程凝聚了父母無窮的愛；感人的生活場景能勾起孩子的美好回憶，真情交流使他們再次體會樸實的親情，引起情感的共鳴。
3、父母寫真
（1）甲：母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償。
小學一年級班會記錄 13
主持人：
王老師
記錄人：
小明
參會人員：
全班同學
會議內容：
王老師向同學們介紹了本次主題班會的主題——“友誼”。
王老師讓同學們表達對友誼的理解和感受。同學們紛紛表示，友誼是互相幫助、互相尊重、互相分享的關系。他們認為，友誼可以讓自己變得更開心、更快樂。
王老師向同學們講述了一個故事，讓同學們更加深入地理解友誼的重要性。故事講述了兩個小朋友之間的友誼，他們一起玩耍、分享零食、互相幫助。當其中一個小朋友生病時，另一個小朋友不離不棄，一直陪伴著他，直到他康復。同學們聽完故事后，紛紛表示要像故事中的小朋友一樣，關心、幫助自己的`朋友。
王老師組織同學們進行小組活動，讓他們在小組內討論如何維護友誼。同學們積極參與，提出了許多好的建議，比如：“要多關心朋友的感受，不要傷害他們的心�！薄ⅰ耙黄鸱窒砜鞓泛碗y過�！�、“要在朋友需要幫助的時候伸出援手。”
會議后，王老師總結了本次主題班會的內容，鼓勵同學們在日常生活中多關心、多幫助自己的朋友，共同營造一個和諧、快樂的班級氛圍。
會議記錄完畢。
小學一年級班會記錄 14
活動主題：
學校里
【時間】
星期一下午
【地點】
教室
【活動目的】
1、讓學生懂得一個人做事要有責任心，要有負責到底的精神，學會自己做的事自己負責。
2、教育學生做事要認真，勇于承擔責任，不推委。
3、通過活動讓學生懂得做事不負責任會對他人、集體、社會造成不好的.影響。
【活動準備】
1、拍攝校園短片。
2、學生排練節(jié)目。
3、準備形狀各異的小卡片。
【活動內容】
學校里；
【活動過程】
1、同學們在學校里是小學生，在家里是好孩子，在社會中是小公民，我們先來談談作為一名小學生、集體中的一份子，你們應該盡到哪些責任呢？（指名說）
2、是啊，如果我們每個同學都能這樣認真負責地做好每一件事，我們的學習環(huán)境該是多么溫馨，學習生活該是多么愉快啊！接下來，請欣賞同學們自編的快板《牢記責任心》吧！
3、生表演快板《牢記責任心》。
小學一年級班會記錄 15
主題：
快樂生活
目的：
1、讓一年級小朋友在快樂的自理活動中，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣及自理能力。
2、成為生活的小主人。
3、通過活動，培養(yǎng)小朋友自信、自強的精神。
過程：
一、啟動
主持人：
甲：輕輕拉開帷幕
乙：悄悄敞開心扉
甲：背上心愛的書包
合：我們學習，我們在長大。
二、總結
甲：我們是新世紀的主人
乙：我們是新時代的棟梁
甲：我們是父母的.寄托
乙：我們是師長的期盼
甲：爸爸媽媽，老師們，我們在這個快樂的天堂里學習生活，為做自己的小主人而感到驕傲自豪。你們呢？
乙：是啊！所以，我們愛自己的班級，因為那是展示我們才能的小天地，因為那是我們的樂園，因為那是我們的家，我們的快樂天堂。
合：我們這群快樂的精靈，一定會努力學習，把我們的快樂天堂變得更快樂，更美麗！
小學一年級班會記錄 16
時間：
9月19日
主題：
遵守學校各項常規(guī)
目的：
教育學生遵守課堂紀律，遵守課間活動的.秩序，做一個文明有禮的小學生。
過程：
1）談話引入
2）看圖，說一說，議一議
課前干什么、課間應怎樣、上學放學路上怎么……
3）結合本班上學期實際，表揚能遵守課堂紀律的同學，教育不夠自覺守紀律的學生。
4）小結：剛才同學們都說得非常好，希望每個同學今后都要遵守課堂紀律，上課鈴響后
立即進教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。
小學一年級班會記錄 17
主題：
愛護公物教育
目的：
教育學生愛護公物，愛護校產，愛惜別人的勞動。
過程：
1）愛護公物教育
公物是大家共用的，是為大多數人服務的，可以使用，但破壞。
學生試舉例
全班，要怎樣做？
2）愛護校產
學校是公共場所，學校里的`設施是為所有學生的，是學一份子，不但要愛護校產，看見別人損壞，應該制止。
3）愛護物品
最近有來校反應，有學生，踩的麥子；攀折家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。
4）小結：是小學生，要做文明小公民，搞破壞，要愛護公物，愛護別人的勞動。
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