生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告（精選18篇）
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？以下是小編收集整理的生涯人物報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告 1
經(jīng)過(guò)幾年的打拼后，徐某終于創(chuàng)辦了自己的設(shè)計(jì)公司，實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。徐某對(duì)于成功的座右銘是：愛(ài)拼才會(huì)贏。正是他的這種拼搏精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。
一、職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談范例
訪(fǎng)談時(shí)間：20xx年10月18日
訪(fǎng)談方式：當(dāng)面采訪(fǎng)
訪(fǎng)談人：
被訪(fǎng)談人：某裝飾設(shè)計(jì)有限公司總經(jīng)理徐某
被訪(fǎng)談人簡(jiǎn)介：xx，建筑工程師，室內(nèi)設(shè)計(jì)師，副教授，公司總經(jīng)理。畢業(yè)于湖南工藝美術(shù)職工大學(xué)，在大學(xué)畢業(yè)后被分配到一家建筑學(xué)院，進(jìn)行基層工作。經(jīng)過(guò)幾年的打拼后，徐某終于創(chuàng)辦了自己的設(shè)計(jì)公司，實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。徐某對(duì)于成功的座右銘是：愛(ài)拼才會(huì)贏。正是他的這種拼搏精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。
訪(fǎng)談內(nèi)容：
問(wèn)：您什么時(shí)候創(chuàng)辦這家公司的?最初的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是什么?
答：最初創(chuàng)辦這家公司是在97年，那時(shí)不叫xxx公司（現(xiàn)有公司的名稱(chēng)），而叫xxx（以前公司名稱(chēng)），最開(kāi)始想創(chuàng)辦公司是找到了一種商業(yè)動(dòng)機(jī)，那時(shí)建筑裝飾行業(yè)剛興起不久，人才需求量極大，而入門(mén)起點(diǎn)也比較低。
問(wèn)：您在大學(xué)里學(xué)的也是室內(nèi)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)嗎?在校期間可有相關(guān)實(shí)習(xí)?畢業(yè)后是不是直接去的室內(nèi)裝飾公司呢?
答：嗯，起初是學(xué)的建筑學(xué)。在校期間有過(guò)短期的實(shí)習(xí)，那時(shí)不像現(xiàn)在這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)特別多。畢業(yè)后是學(xué)校分配的，剛開(kāi)始是在一家建筑學(xué)院做些基本的工作。
問(wèn)：現(xiàn)在平常在工作方面，您每天都做些什么工作呢?經(jīng)常需要跑家具、材料市場(chǎng)和施工現(xiàn)場(chǎng)嗎?
答：平時(shí)在工作方面，基本上什么都做吧，雖說(shuō)是公司老總，但這畢竟還屬于小私有企業(yè)，許多東西還是要自己動(dòng)手。比如各類(lèi)圖紙的處理，與客戶(hù)談判溝通。同時(shí)也要經(jīng)常去工地，跑材料市場(chǎng)，了解最新材料。
問(wèn)：你們公司對(duì)員工的要求如何?對(duì)于新員工，一般是安排什么樣的工作?會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)嗎?
答：一般來(lái)說(shuō)，要求也不是特別高，只要你肯認(rèn)真做事，積極完成任務(wù)也就好了。員工剛來(lái)公司時(shí)，通常不會(huì)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，有什么不懂得可以互相之間交流。一般會(huì)做些基本的工作，比如繪圖，量房，打電話(huà)，跑下業(yè)務(wù)之類(lèi)的。
問(wèn)：據(jù)網(wǎng)上了解，目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降，您認(rèn)為我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?
答：多看些人文素養(yǎng)方面的'書(shū)籍啊，學(xué)一學(xué)心理學(xué)，沒(méi)事呢聽(tīng)一下與品性相關(guān)的講座，然后就是要多到外面走走，多與人打交道，學(xué)會(huì)溝通技巧。
問(wèn)：現(xiàn)在很多求職者選擇進(jìn)什么樣的公司，一般會(huì)考慮進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問(wèn)一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會(huì)如何?大概薪資怎樣呢?
答：雖然目前這個(gè)行業(yè)有較大的競(jìng)爭(zhēng)力，但總得來(lái)說(shuō)，發(fā)展前景還是不錯(cuò)的，入了行的，通常薪資應(yīng)該都還不錯(cuò)�，F(xiàn)在大學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)較多，只要專(zhuān)業(yè)扎實(shí)，其他各方面素養(yǎng)也行，未來(lái)還是相當(dāng)不錯(cuò)滴。
問(wèn)：您認(rèn)為如何才能做好室內(nèi)設(shè)計(jì)工作?應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類(lèi)的?
答：在校很多學(xué)生都局限地認(rèn)為只要學(xué)好3大軟件（3D，CAD，PS）就可以了，事實(shí)上，這只是這個(gè)專(zhuān)業(yè)中微乎其微的一部分。首先要端正好自己的心態(tài)，虛心地學(xué)習(xí)與其相關(guān)的各種知識(shí)。一個(gè)好的設(shè)計(jì)師，要有良好的美術(shù)功底，要多寫(xiě)生，培養(yǎng)自己的設(shè)計(jì)靈感，積累設(shè)計(jì)素材。因?yàn)闃I(yè)務(wù)需要，也要懂點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)，法律等方面的知識(shí)。
問(wèn)：在一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中， 要是都從設(shè)計(jì)的觀念出發(fā)，有時(shí)可能會(huì)在見(jiàn)解上存在分歧，應(yīng)該如何去調(diào)解這些情況呢?
答：一般都是通過(guò)協(xié)商，多加分析，最終決定哪個(gè)更合理采取哪個(gè)，互相尊重而不是抨擊，不要影響團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
問(wèn)：學(xué)我們這個(gè)專(zhuān)業(yè)的，是不是有必要懂點(diǎn)外語(yǔ)?
答：我個(gè)人的觀點(diǎn)，如果能掌握好一門(mén)外語(yǔ)，比如英語(yǔ)啊，那固然是好的，特別是想要成為高深或首席設(shè)計(jì)師的話(huà)，那尤其重要，這樣也便于以后能看懂國(guó)外的設(shè)計(jì)圖紙，做到與國(guó)際化接軌。
問(wèn)：我們多半明年上半年都要去實(shí)習(xí)了，請(qǐng)問(wèn)在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?
答：熟練操作那幾個(gè)基本軟件，達(dá)到能快速繪圖，背好人體工程學(xué)尺寸和相關(guān)材料的特性，規(guī)格等。掌握一定的溝通技巧，能學(xué)會(huì)很好地與人打交道。
二、職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談心得與思考
這次的訪(fǎng)談經(jīng)歷，讓我由心底覺(jué)得受益匪淺。一直都覺(jué)得作為行將畢業(yè)的我們，很有必要去與一些已經(jīng)步入該行業(yè)的人進(jìn)行交流，以便能更好的掌握其信息。終于能借這樣的機(jī)會(huì)，不論是從室內(nèi)設(shè)計(jì)的發(fā)展情況和前景，從事室內(nèi)設(shè)計(jì)的人員所因具備的基本素養(yǎng)，還是大學(xué)生的畢業(yè)前的必備工作等，都做了較為詳細(xì)的了解。
生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告 2
有人說(shuō)，老師是辛勤的園丁，培育著學(xué)生茁壯成長(zhǎng)；有人說(shuō)，老師是靈魂的工程師，塑造著人類(lèi)的高尚心靈。老師是嚴(yán)冬里的炭火，給人以溫暖，老師是霧海中的航標(biāo)燈，指引人前進(jìn)。老師如園丁，為祖國(guó)山川添秀色；老師如春雨，神州大地盡芳菲。教師是神圣的，光榮的，偉大的。我從小都?jí)粝胫蔀橐幻處�，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的目標(biāo)日益明確，就是以后成為一名高校教師。
為了更好的了解高校教師這個(gè)職業(yè)，明確自己努力的方向和內(nèi)容，我訪(fǎng)談了高校教師。
一、 人物訪(fǎng)談簡(jiǎn)介與過(guò)程
�。ㄒ唬�.訪(fǎng)談人物：
（二）.從事職業(yè)：高校教師
�。ㄈ�.訪(fǎng)談日期：20xx年5月21日
�。ㄋ模�.訪(fǎng)談地點(diǎn)：廣西科技師范學(xué)院
二、訪(fǎng)談內(nèi)容：
1.請(qǐng)問(wèn)您怎么看待高校教師這份工作？
答：教師很崇高，尤其是思想道德素質(zhì)對(duì)社會(huì)意義重大；能夠讓學(xué)生走入社會(huì)、融入社會(huì)，社會(huì)價(jià)值較大；教師是一種榮耀。
2.您能簡(jiǎn)單介紹下您從大學(xué)到從事高校老師的經(jīng)歷嗎？
答：我是大學(xué)畢業(yè)后分配到教師崗位上的，其實(shí)原來(lái)并沒(méi)有想做教師的想法。不過(guò)從事教師工作后，就把這種職業(yè)當(dāng)做了一種追求，我很熱愛(ài)教師這份工作。
3.您在學(xué)生時(shí)代的有過(guò)職業(yè)目標(biāo)嗎？若有，是什么？您是什么時(shí)候決定做一名高校老師的？
答：由于我的那個(gè)年代的影響，讀大學(xué)包分配，那時(shí)只想以后做一個(gè)有用的人，沒(méi)有很明確很具體的職業(yè)目標(biāo)。
4.我的規(guī)劃路徑：2012—2020期間，順利完成學(xué)業(yè)，這是短期目標(biāo)，2021—2023年，畢業(yè)后順利擔(dān)任重慶大學(xué)貿(mào)易及行政學(xué)院的講師，并爭(zhēng)取在兩年期間擔(dān)任副教授，這是中期目標(biāo)。2023—2028年，完成副教授到教授的晉升，這是長(zhǎng)期目標(biāo)。您看是否可行？有需要完善的地方嗎？
答：這個(gè)總體路徑是可行的，但是不夠具體，感覺(jué)很空，沒(méi)有預(yù)料到職業(yè)道路上的坎坷挫折，沒(méi)有提出具體的應(yīng)對(duì)困難的措施。
5.請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為高校老師這份職業(yè)給您帶來(lái)的收獲是什么？
答：主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài)，豐富的精神追求，以及桃李滿(mǎn)天下的成就感和滿(mǎn)足感。
6.您在從事數(shù)年的教學(xué)工作中印象最深的事情是什么？
答：有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學(xué)生在上學(xué)期間遇見(jiàn)困難，尋求我的幫助，最后幫他解決了問(wèn)題，我感到很滿(mǎn)足。二是每逢節(jié)假日，能夠收到眾多的學(xué)生發(fā)來(lái)的祝福問(wèn)候短信，感覺(jué)很幸福。
7.您覺(jué)得做一名高校老師需要什么樣的素質(zhì)？
答：做一名高校老師需要具備很多素質(zhì)，我覺(jué)得起碼要具備這幾種素質(zhì)：一是要有愛(ài)心，這是首要的；二是要有耐心，才能教好學(xué)生；三是要有責(zé)任感，要對(duì)學(xué)生和自己負(fù)責(zé)；四是要有奉獻(xiàn)精神；五是要有基本的業(yè)務(wù)能力；六是要有寬容之心。
8.您覺(jué)得如何才能做好高校教師這份工作？
答：做好高校教師工作應(yīng)該做到兩點(diǎn)：
（1）不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力水平，這是基礎(chǔ)。
�。�2）要學(xué)會(huì)用變化的觀點(diǎn)去看待事物，除了不斷更新自己的知識(shí)體系外，還要關(guān)注每一屆學(xué)生的發(fā)展變化情況，以更好的進(jìn)行教學(xué)工作。
9.您覺(jué)得擔(dān)任高校教師存在什么樣的困難？
答：主要在于成長(zhǎng)的壓力。當(dāng)一名高校教師，在科研、項(xiàng)目和教學(xué)等方面都有一定壓力，我們學(xué)�，F(xiàn)在的老師還要做班主任，需要處理的事情很多。
10.您對(duì)我選擇做一名高校老師有什么建議嗎？
答：你應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：一是要努力學(xué)習(xí)，達(dá)到當(dāng)一名高校教師的基本條件；二是要培養(yǎng)自己的基本素質(zhì)，能夠勝任教師這份工作；三是要有優(yōu)良的品德，德高為師，身正為范，當(dāng)一名教師德行為先。
三、訪(fǎng)談經(jīng)驗(yàn)與心得
通過(guò)與覃老師的交流，我了解到了從事高校教師所需要的基本素質(zhì)，深化了對(duì)高校教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)，更加明確了自己今后的行動(dòng)方向和軌跡。下面我從訪(fǎng)談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析、自身的認(rèn)識(shí)變化、對(duì)自己就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勗L(fǎng)談體會(huì)。
1.訪(fǎng)談經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
此次訪(fǎng)談十分順利，比較成功。源自于幾個(gè)方面：
�。�1）正確的選擇了對(duì)象。本人就讀于政法學(xué)院，劉老師曾經(jīng)帶過(guò)我們的課，再加上通過(guò)學(xué)院活動(dòng)等方式使得我和劉老師之間有相互的了解，這比選擇一個(gè)陌生的老師訪(fǎng)談要順利。加上劉老師平易近人、和藹可親，和她交流，我不感覺(jué)拘謹(jǐn)和緊張。
�。�2）時(shí)間安排合理。在訪(fǎng)談前，我就和劉老師預(yù)約了時(shí)間，因?yàn)榇髮W(xué)老師一般都比較忙，一定要協(xié)商好時(shí)間，有利于訪(fǎng)談的連續(xù)性和操作性。
�。�3）事先準(zhǔn)備到位。在去訪(fǎng)談劉老師之前，我設(shè)計(jì)好了訪(fǎng)談問(wèn)題，并找上協(xié)助我攝影的同學(xué)，保證了訪(fǎng)談的連貫性。
�。�4）訪(fǎng)談方式選擇恰當(dāng)。在訪(fǎng)談期間，我和劉老師更多的是一種生活式的閑聊，這樣既結(jié)合事先準(zhǔn)備的訪(fǎng)談問(wèn)題，又能在自然中延伸話(huà)題，比起那種形式的采訪(fǎng)更有利于交流。當(dāng)然，在訪(fǎng)談中也存在些問(wèn)題，如設(shè)計(jì)的問(wèn)題太過(guò)于宏觀，訪(fǎng)談中對(duì)高校教師的具體工作內(nèi)容挖掘不夠等。
2.對(duì)目標(biāo)職業(yè)的分析
通過(guò)訪(fǎng)談，首先，我了解到了現(xiàn)在很多有點(diǎn)名氣的高校對(duì)招聘的教師的要求越來(lái)越高，單從學(xué)歷水平來(lái)看，起初是本科，后來(lái)是碩士，現(xiàn)在太原理工大學(xué)對(duì)外來(lái)的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對(duì)教師本科階段所讀的學(xué)校等要求，可見(jiàn)，從事高校教師越來(lái)越不是件簡(jiǎn)單的事情。
其次，高校老師的待遇和工作環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較好的。對(duì)于名校的有限崗位來(lái)講，教師是供大于求的，高校教師的崗位競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，這與國(guó)家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開(kāi)的。
最后，從事高校教師應(yīng)該具備一些基本的條件。除了目標(biāo)高校的明確規(guī)定的應(yīng)聘教師的條件外，正如劉老師講的，高校教師應(yīng)該具備愛(ài)心、耐心、責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神和業(yè)務(wù)能力。而愛(ài)心是首要的，因?yàn)榻處熥鳛橐环莶煌诤芏嗦殬I(yè)的特殊職業(yè)，在于教師的崇高和奉獻(xiàn)，沒(méi)有愛(ài)心的人即使走上了教師的工作崗位，也是很難有所作為的。相反，會(huì)因?yàn)椴粺釔?ài)這份職業(yè)而倍感痛苦。
3.自身的`認(rèn)識(shí)變化
在和劉老師交流過(guò)后，我感到自己的一些認(rèn)識(shí)有所深化。一是更加堅(jiān)定了選擇高校教師作為未來(lái)自己的職業(yè)的信心。正如劉老師所講的那樣：高校教師是崇高的，是一種榮耀，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)價(jià)值與自我價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。二是高校教師并不是一份能夠帶來(lái)權(quán)力金錢(qián)的職業(yè)，從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿(mǎn)天下的成就感和滿(mǎn)足感。能夠在每逢節(jié)假日之際，打開(kāi)手機(jī)，看見(jiàn)眾多的學(xué)生祝福短信是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情，除了走上崗位的困難，還有走上崗位后的成長(zhǎng)的痛苦。
4.對(duì)自己就業(yè)和將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助
通過(guò)此次訪(fǎng)談，我學(xué)習(xí)到了很多東西。在訪(fǎng)談中，劉老師指出我的規(guī)劃不夠具體，應(yīng)該要想到職業(yè)道路上的各種困難，做好面對(duì)挫折的準(zhǔn)備，要提出具體的應(yīng)對(duì)措施。前途是光明的，道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力，不斷提高自己：
�。�1）努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)是天職，而且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè)，更加要求有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)。我要合理安排時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)。
（2）積極投身實(shí)踐。在讀書(shū)期間，除了基本的學(xué)習(xí)之外，我將積極參加各類(lèi)學(xué)校之內(nèi)和之外的活動(dòng)，全面提升自己，因?yàn)閺氖陆處煿ぷ鞑粌H需要有知識(shí)文化，還需要口才、組織等綜合素質(zhì)。
�。�3）努力做一名富有愛(ài)心、德才兼?zhèn)涞母咝＝處�。想要成為一名高校教師，首先必須要有一顆博愛(ài)之心，要有優(yōu)良的品德，所謂德高為師，身正為范說(shuō)的就是這個(gè)道理。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質(zhì)，達(dá)到成為教師的基本條件。身為一名教師，一定要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，還要用發(fā)展變化的觀點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷關(guān)注每一屆學(xué)生的變化情況，同時(shí)不斷更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
2.訪(fǎng)談心得
通過(guò)此次生涯人物訪(fǎng)談，讓我了解到了更多的關(guān)于高校教師職業(yè)的信息，讓我知道了成為一名高校教師所需具備的能力和條件，也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足，將有助于我及時(shí)制訂合理的職業(yè)規(guī)劃，為將來(lái)職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)打下基礎(chǔ)。千里之行，始于足下，把握今天，成就未來(lái)。我堅(jiān)信，長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，只要我勤奮努力，朝著目標(biāo)一步一步前進(jìn)，職業(yè)目標(biāo)終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告 3
一、 目標(biāo)職業(yè)生涯人物選取
根據(jù)我的職業(yè)目標(biāo)決策——成為一名酒店部門(mén)經(jīng)理到真正的管理者，我選擇了和我職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)歷相仿、并取得成功的王曉鵬經(jīng)理。很榮幸恩能夠和王小鵬經(jīng)理一起討論酒店和酒店管理的相關(guān)問(wèn)題，這對(duì)我的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要的指導(dǎo)意義
二、 目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡(jiǎn)介
王小鵬，大連和潤(rùn)東方酒店人事部經(jīng)理.從業(yè)16年，經(jīng)驗(yàn)閱歷豐富。
三、 訪(fǎng)談過(guò)程簡(jiǎn)介
與王經(jīng)理的整個(gè)訪(fǎng)談在輕松愉悅的氛圍下進(jìn)行的。在訪(fǎng)談過(guò)程中，朱校長(zhǎng)耐心詳細(xì)地回答了我在酒店管理行業(yè)及其他方面的疑惑，使我受益匪淺。同時(shí)，他還傳授了些經(jīng)驗(yàn)和對(duì)酒店行業(yè)的自我見(jiàn)解，讓我收獲頗多。并且對(duì)我的自我規(guī)劃給予一定的指導(dǎo)，也對(duì)我的評(píng)估修正給予了一些建議。
四、 訪(fǎng)談問(wèn)題簡(jiǎn)介
以“自我認(rèn)識(shí)、職業(yè)定位、職業(yè)要求、職業(yè)發(fā)展”為問(wèn)題拓展中心，形成一個(gè)對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有指導(dǎo)意義的訪(fǎng)談。
問(wèn)題如下：
1.您是什么時(shí)候從事這方面工作的？
2.您對(duì)現(xiàn)在的工作滿(mǎn)意嗎？
3.您的.工作是做些什么呢？
4.您認(rèn)為做好這方面的工作應(yīng)該具有哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)？
5.據(jù)您所致，現(xiàn)在酒店行業(yè)的前景怎么樣？
6.您覺(jué)得在工作中什么是最有挑戰(zhàn)性的？
7.在這個(gè)職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力？
8.您覺(jué)得這份工作給您帶來(lái)了什么影響？
五、 訪(fǎng)談問(wèn)題總結(jié)
結(jié)合王經(jīng)理對(duì)問(wèn)題的回答，以及我們整個(gè)訪(fǎng)談的過(guò)程，我對(duì)我提出的問(wèn)題的回答做了一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。
1. 自我定位：準(zhǔn)確的自我定位，從自己的性格、專(zhuān)業(yè)、環(huán)境等多方面進(jìn)
行準(zhǔn)確定位，找到合適職業(yè)的契合點(diǎn)。比如：酒店經(jīng)理就是王經(jīng)理自我定位后的良好結(jié)果。
2. 職業(yè)定位：確定合適自己與環(huán)境的職業(yè)，要積累相關(guān)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)、兼職等一些途徑都會(huì)進(jìn)一步準(zhǔn)確自己的職業(yè)定位。
3. 職業(yè)要求：從王經(jīng)理對(duì)教育行業(yè)的了解以及對(duì)酒店行業(yè)的調(diào)查，我知道行業(yè)從業(yè)人員需要的素質(zhì)和能力。
4. 職業(yè)發(fā)展：首先對(duì)王經(jīng)理的成功經(jīng)歷進(jìn)行了分析。同時(shí)我也審視了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃的發(fā)展，王經(jīng)理也對(duì)此給予了一些評(píng)價(jià)和建議。也對(duì)我將來(lái)的發(fā)展有了一定的目標(biāo)規(guī)劃。
六、 目標(biāo)職業(yè)分析
目標(biāo)職業(yè)：酒店部門(mén)經(jīng)理
道德要求：熱愛(ài)工作，正確的人生觀、價(jià)值觀。 知識(shí)要求：專(zhuān)業(yè)知識(shí)、禮節(jié)等
能力要求：英語(yǔ)能力、經(jīng)營(yíng)能力、服務(wù)意識(shí)、事件緊急處理能力、溝通交流能力、領(lǐng)導(dǎo)能力等
七、 對(duì)自己的幫助
通過(guò)和王經(jīng)理的交流，我從自身認(rèn)識(shí)出發(fā)，分析了我從事酒店行業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
首先我具有較好的學(xué)習(xí)能力，英語(yǔ)能力對(duì)于酒店管理方面來(lái)說(shuō)是很重要的，我在這方面有一定優(yōu)勢(shì)；酒店管理方面經(jīng)驗(yàn)是很重要的，這方面的優(yōu)勢(shì)我正通過(guò)假期在酒店實(shí)習(xí)等方式逐漸建立；但這只是相對(duì)于一部分同專(zhuān)業(yè)同學(xué)來(lái)說(shuō)，對(duì)于大多數(shù)以后的同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者，這也是劣勢(shì)；而且對(duì)于自尊心較強(qiáng)、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的我來(lái)說(shuō)，不太能接受來(lái)自酒店基層管理者的批評(píng)，心理承受能力不強(qiáng)。
通過(guò)此次訪(fǎng)談，我明確了自己在酒店行業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，這對(duì)于剛步入大學(xué)的我是很有利的，可以于在校期間加強(qiáng)對(duì)自身不足的改善，能力的加強(qiáng)，可以將劣勢(shì)克服，轉(zhuǎn)化為優(yōu)勢(shì)將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，從而為將來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
八、 對(duì)將來(lái)職業(yè)發(fā)展的幫助
我的職業(yè)生涯規(guī)劃是要成為酒店的部門(mén)經(jīng)理，王經(jīng)理的經(jīng)驗(yàn)正對(duì)我有很大的幫助。
酒店行業(yè)注重的是經(jīng)驗(yàn)的積累，王經(jīng)理建議我在校期間就多做兼職積累
經(jīng)驗(yàn)，如果有很大收獲那么起步就會(huì)比別人輕松，在積累了多年豐富的服務(wù)和管理經(jīng)驗(yàn)之后，就會(huì)很自然地過(guò)渡到高級(jí)管理者的工作當(dāng)中。
同時(shí)通過(guò)王經(jīng)理的經(jīng)歷，我也知道將來(lái)的職業(yè)發(fā)展并不能急于求成，只有一步一步腳踏實(shí)地走好每一步，才會(huì)有所成就！
盡管采訪(fǎng)的時(shí)間并不長(zhǎng)，但是和王經(jīng)理這段交談，使我對(duì)我的職業(yè)和職業(yè)規(guī)劃都有了更清晰的認(rèn)知，我相信在以后的成長(zhǎng)道路上我會(huì)在這些經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上更順利
生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告 4
姓名：
學(xué)號(hào)：
日期：
訪(fǎng)談時(shí)間：20xx.3.9
訪(fǎng)談形式：
訪(fǎng)談人：
被訪(fǎng)談人：
一、被訪(fǎng)談人簡(jiǎn)介：
1、被采訪(fǎng)人李先生處于汽車(chē)行業(yè)，現(xiàn)任于北汽福田汽車(chē)研究院
前景：由于交通運(yùn)輸事業(yè)的飛速發(fā)展，汽車(chē)逐步進(jìn)入家庭，汽車(chē)的各類(lèi)服務(wù)也不斷需要完善，因此，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景逐漸明媚。汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就是現(xiàn)代隨汽車(chē)工業(yè)不斷發(fā)展而衍生出來(lái)的一個(gè)專(zhuān)門(mén)服務(wù)于這個(gè)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)系，是一個(gè)非常大的概念，汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景非常廣闊，主要包括：汽車(chē)服務(wù)工程，汽車(chē)銷(xiāo)售與評(píng)估，汽車(chē)檢測(cè)與維修，汽車(chē)商務(wù)管理等學(xué)科，基本是圍繞汽車(chē)行業(yè)研發(fā)，制造，銷(xiāo)售，售后服務(wù)這些過(guò)程都屬于汽車(chē)專(zhuān)業(yè)的范疇，這些證明了汽車(chē)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景是很廣泛的。
2、被采訪(fǎng)人工作類(lèi)型及其主要內(nèi)容：汽車(chē)設(shè)計(jì) 、制造業(yè) 、研究汽車(chē)新產(chǎn)品設(shè)計(jì) 。 工作地點(diǎn)：北京市昌平區(qū)福田汽車(chē)研究院。工作時(shí)間： 每工作日
3、被采訪(fǎng)人所在崗位的任職資格：汽車(chē)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)十年以上高級(jí)工程師 所需技能：對(duì)整車(chē)的熟悉和了解 技能的熟練 以及創(chuàng)新能力
4、被采訪(fǎng)人的工作環(huán)境工作環(huán)境：辦公室舒適整潔 車(chē)間敞亮有秩序
福利薪酬：底薪6000/月，具體薪酬視研究成果、專(zhuān)利發(fā)明、文章發(fā)表狀況而定。享年終獎(jiǎng)金、五險(xiǎn)一金、年費(fèi)體檢過(guò)節(jié)補(bǔ)貼、通訊補(bǔ)助、集體旅游、連續(xù)工作一年享受帶薪休假 工作感受：一是福田集聚了眾多優(yōu)秀的人才，其中不乏世界級(jí)的大師。有很多來(lái)自發(fā)動(dòng)機(jī)、排放與整車(chē)排放研究部的專(zhuān)家，從中也可以看出福田在汽車(chē)行業(yè)內(nèi)的影響和共享。除了本土的專(zhuān)家，福田還引進(jìn)國(guó)外人才，都是具有豐富開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)的工程師。另外工程師有十分健全的團(tuán)隊(duì)，從剛工作的年輕工程師到業(yè)內(nèi)資深的專(zhuān)家均有合理的配置，使得人才資源得以持續(xù)的繼承和發(fā)展。二是福田經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展，積累了豐富的技術(shù)資源和經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)庫(kù)，這也是它技術(shù)實(shí)力的體現(xiàn)和象征。就發(fā)動(dòng)機(jī)試驗(yàn)方面來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)很多代工程師的努力和貢獻(xiàn)，形成了發(fā)動(dòng)機(jī)控制系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)平臺(tái)，基于這些平臺(tái)使得其他相關(guān)的開(kāi)發(fā)和研究得以順利進(jìn)行。福田的工作方式也具特色，自由而高效，這也是他們生活態(tài)度和工作習(xí)慣的體現(xiàn)。從工作時(shí)間上來(lái)說(shuō)，具有很多的靈活性。但是靈活的工作時(shí)間并不意味著無(wú)序與無(wú)效的工作狀態(tài)，部門(mén)在項(xiàng)目的管理上非常嚴(yán)格，員工每天的工作內(nèi)容都是以小時(shí)為單位上報(bào)給管理機(jī)構(gòu)用于項(xiàng)目的管理和進(jìn)程控制。對(duì)于項(xiàng)目的組織，福田也有較靈活的機(jī)制。一般來(lái)說(shuō)，汽車(chē)相關(guān)的項(xiàng)目往往需要跨學(xué)科跨部門(mén)，需要不同背景的支持和合作。所以不同部門(mén)的工程師經(jīng)常參與其他部門(mén)的項(xiàng)目，表現(xiàn)在工作上以項(xiàng)目為主導(dǎo)，在行政管理上以部門(mén)為主導(dǎo)。這樣比較好的調(diào)配人力、臺(tái)架等各項(xiàng)資源。
二、生涯人物訪(fǎng)談基本問(wèn)題
1、問(wèn)：你的生涯發(fā)展路徑是什么？目前的職位和主要職責(zé)是什么？
答：畢業(yè)之后不斷努力學(xué)習(xí)世界先進(jìn)的技術(shù) 積極探索新的汽車(chē)設(shè)計(jì)理念 不斷完善自我 提升自我的技術(shù)素質(zhì)和水平 下一步將努力成為一個(gè)合格的工程師 有資格之后晉級(jí)教授級(jí)工程師 即正高工 。現(xiàn)在是副高工 主要職責(zé)發(fā)展新型汽車(chē)底盤(pán)技術(shù)
2、問(wèn)：通常你一天的工作時(shí)間是怎么度過(guò)的？
答：科技領(lǐng)導(dǎo)小組，提高工作效率為出發(fā)點(diǎn)，負(fù)責(zé)進(jìn)行科技攻關(guān)。以及創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
3、問(wèn)：你最喜歡工作中的什么？你最擅長(zhǎng)什么？你個(gè)人的主要成績(jī)是什么？
答：我最喜歡工作中的創(chuàng)新設(shè)計(jì)，個(gè)人最擅長(zhǎng)汽車(chē)底盤(pán)設(shè)計(jì)。我的主要成績(jī)是獲得三項(xiàng)專(zhuān)利 以及前后輪定位總稱(chēng)四輪定位，討論設(shè)計(jì)與操穩(wěn)的關(guān)系，U201_S1樣車(chē)后懸架分析，整車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)慣量參數(shù)計(jì)算等等等等。
4、問(wèn)：做這種工作遇到的困難是什么？你的解決辦法？
答：研究中遇到瓶頸，最重要的事，該讓自己靜下心來(lái)。不要急著去估計(jì)結(jié)果。把遇到的問(wèn)題理清楚，理清條理，有針對(duì)性的去一件件解決它。你會(huì)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)和積累，到最后所有問(wèn)題都會(huì)解決的。 只有去面對(duì)所有的壓力，才有成長(zhǎng)的可能。
5、問(wèn)：在這個(gè)職位上要獲得成功必須擁有并且保持什么樣的能力？ 答：創(chuàng)造性，前瞻性，良好的溝通能力及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。創(chuàng)新意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。
6、問(wèn)：從事你這份職業(yè)需要怎樣的能力？
答：首先要對(duì)汽車(chē)行業(yè)熱愛(ài)，要?jiǎng)?chuàng)造汽車(chē)就要有對(duì)汽車(chē)追求不懈的本能的熱情和敏感的洞察能力。要對(duì)汽車(chē)整體布局有著透徹的了解，才能做出完善合理的設(shè)計(jì)。其次，要有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，包括性能，功能，技術(shù)和生產(chǎn)工藝等等。由于汽車(chē)非常注重實(shí)用性，所以設(shè)計(jì)師必須知道各種設(shè)計(jì)會(huì)帶來(lái)怎樣的效果。之后，要具備一定的美學(xué)功底，專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及表達(dá)能力。要有創(chuàng)造力，豐富的想象力創(chuàng)造性和前瞻性是必不可少的。要精于計(jì)算法和類(lèi)比法，改造完善并創(chuàng)新。要具有軟件使用能力熟能生巧。要有協(xié)助和溝通技巧和豐富的市場(chǎng)意識(shí)。
7、問(wèn)：你對(duì)在校大學(xué)生有什么好的建議？
答： 一、認(rèn)識(shí)自我，了解社會(huì)。在制定職業(yè)生涯規(guī)劃之前，每個(gè)大學(xué)生應(yīng)明確“我是一個(gè)什么樣的人、我將來(lái)想做什么、我能干什么、環(huán)境能支持我干什么”等問(wèn)題。二、確立目標(biāo)，規(guī)劃未來(lái)。在認(rèn)識(shí)自我、了解社會(huì)的前提下，大學(xué)生應(yīng)從自身實(shí)際和社會(huì)需要出發(fā)，確定職業(yè)發(fā)展的方向，明確達(dá)到職業(yè)目標(biāo)需要具備的素質(zhì)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的優(yōu)劣勢(shì)。三、構(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。大學(xué)生不僅要具有相當(dāng)數(shù)量的知識(shí)，還必須形成合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。四、培養(yǎng)職業(yè)需要的實(shí)踐能力。大學(xué)生的綜合能力和知識(shí)面是用人單位選擇的依據(jù)。用人單位不僅考核其專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，而且還考核其綜合運(yùn)用知識(shí)的能力、對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力、對(duì)文化的整合能力和實(shí)際動(dòng)手操作能力等。五、積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐和職業(yè)訓(xùn)練，增強(qiáng)適應(yīng)工作的能力。職業(yè)訓(xùn)練包括職業(yè)技能的培訓(xùn)，對(duì)自我職業(yè)適應(yīng)性考核，職業(yè)意向的科學(xué)測(cè)定等。六、加強(qiáng)自我修養(yǎng)與鍛煉，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。未來(lái)職業(yè)生涯的成功，首先應(yīng)該確定一個(gè)切合實(shí)際的'職業(yè)定位和職業(yè)目標(biāo)，并且把目標(biāo)進(jìn)行分解，然后設(shè)計(jì)出合理的職業(yè)生涯規(guī)劃圖，并且付諸行動(dòng)，經(jīng)過(guò)不斷努力和調(diào)整，直到最后實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
三、對(duì)個(gè)人的啟發(fā)和認(rèn)識(shí)
這次訪(fǎng)談讓我感到自己是那么的無(wú)知，對(duì)社會(huì)上的種種狀況不甚了解，甚至對(duì)自己的強(qiáng)勢(shì)和弱勢(shì)也不知道，空有一腦袋的幻想。這促使我靜下心來(lái)想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更強(qiáng)大，使自己在職場(chǎng)中少一些困難，時(shí)刻提醒自己要往哪些方面努力，
在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動(dòng)力，牢記面臨的種種困難。在把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好的前提下，在當(dāng)今社會(huì)英語(yǔ)也很重要，學(xué)校就是學(xué)習(xí)的環(huán)境，即使問(wèn)很幼稚的問(wèn)題也會(huì)得到朋友或老師的耐心解答，多學(xué)知識(shí)只會(huì)有益而不會(huì)有害，生活也會(huì)變得充實(shí)。首先就是我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這不僅僅是我對(duì)自己的要求，而我應(yīng)該是是在忙碌，那樣才能讓我的良心平靜，才能使我感到充實(shí)。學(xué)校為了讓我們及時(shí)了解社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀，從而及早規(guī)劃人生，積極為未來(lái)的事業(yè)做準(zhǔn)備，為我們開(kāi)設(shè)了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程。然而，作為學(xué)生，我們生活在一個(gè)相對(duì)獨(dú)立且簡(jiǎn)單的環(huán)境。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有親身的經(jīng)歷，就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣，變幻莫測(cè)，是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受和洞悉的到的。
通過(guò)談話(huà)，我改變了一些舊有錯(cuò)誤觀點(diǎn)，對(duì)未來(lái)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)與思考，對(duì)自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。要重視和精通自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。 要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書(shū)籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。要擺正心態(tài)，對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。 心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì)。
獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲�。欢菑淖约旱膶�(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測(cè)帶有很多的主觀想像的成分，比如對(duì)未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望等。
如果你能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問(wèn)題，而是想不想去做的問(wèn)題。
生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告 5
一.訪(fǎng)談之前的準(zhǔn)備
1、尋找并聯(lián)系訪(fǎng)談對(duì)象
通過(guò)QQ聯(lián)系之前的畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式交流
2.確定訪(fǎng)談時(shí)間和訪(fǎng)談地點(diǎn)
3.搜集訪(fǎng)談對(duì)象的相關(guān)資料
4.擬定訪(fǎng)談提綱
二.訪(fǎng)談內(nèi)容
（1）訪(fǎng)談時(shí)間：20xx年5月1日
訪(fǎng)談方式：網(wǎng)絡(luò)采訪(fǎng)
被訪(fǎng)談人：歐陽(yáng)顯斌
被采訪(fǎng)人介紹：騰訊軟件工程師，前師大研究生
訪(fǎng)談目的：了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)
訪(fǎng)談內(nèi)容：
問(wèn)題1：你是怎么進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的
答:當(dāng)時(shí)大學(xué) 讀的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)，研究生也是相關(guān)方向，最后對(duì)口簽約.
問(wèn)題2：你為成為互聯(lián)網(wǎng)軟件工程師做了哪些努力
答:1.購(gòu)買(mǎi)教輔書(shū)籍，認(rèn)真復(fù)習(xí)；2.平時(shí)多練，提高動(dòng)手能力
問(wèn)題3：你對(duì)軟件工程師這樣一個(gè)職位有著怎樣的定義？
答:這是個(gè)需要終生學(xué)習(xí)的職業(yè)，所以要求要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，同時(shí)工作中會(huì)有很多加班，所以比較辛苦，要能吃苦耐勞.
問(wèn)題4：很多人說(shuō)程序員到30歲如果不能轉(zhuǎn)到管理類(lèi)，就沒(méi)什么發(fā)展前途，了，你怎么看待
答:其實(shí)這是別人的一種誤解，30歲其實(shí)還有很多人在寫(xiě)代碼，奮斗在一線(xiàn)，并且工資也不低，并且這個(gè)年齡基本上可以帶團(tuán)隊(duì)了
問(wèn)題5：你的工作性質(zhì)是怎樣的？或者說(shuō)你平時(shí)的工作內(nèi)容是什么？
答：不同的軟件工程師，工作職責(zé)也不相同。主要是參與項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、測(cè)試等過(guò)程，也有的工程師需要帶著幾個(gè)程序員，指導(dǎo)他們的工作，以及和其他工程師協(xié)作工作等。我的工作內(nèi)容主要就是和團(tuán)隊(duì)一起做項(xiàng)目，相互交流。所以，團(tuán)隊(duì)合作在這個(gè)行業(yè)尤為重要。因?yàn)橐粋�(gè)項(xiàng)目有可能很大，光靠一個(gè)人的力量，很浪費(fèi)時(shí)間。而且一個(gè)人要完成一個(gè)項(xiàng)目，一方面，這就要求這個(gè)人要對(duì)整個(gè)開(kāi)放技術(shù)相當(dāng)精通，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的合理分工，大家各自完成自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，就能夠比較輕松的完成任務(wù)了。另一方面，他要能準(zhǔn)確的理解需求分析師所要求的實(shí)現(xiàn)方面，這個(gè)一般就很難做到，如果通過(guò)團(tuán)隊(duì)的討論做出，就能夠盡可能減少這方面的誤差產(chǎn)生。
問(wèn)題6:你覺(jué)得我們?cè)谛４髮W(xué)生應(yīng)該注重哪方面的知識(shí)以及技能的強(qiáng)化，才能更好的就業(yè)呢？
答：現(xiàn)在，軟件工程專(zhuān)業(yè)很吃香。在這個(gè)信息化時(shí)代，這個(gè)軟件技術(shù)人才也很缺乏。但并不代表，每個(gè)軟件專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后就一定能夠有個(gè)好的就業(yè)崗位。我想你也知道，軟件工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)，幾乎所有的大學(xué)，都會(huì)開(kāi)這方面的專(zhuān)業(yè)課以及專(zhuān)科院校，技術(shù)學(xué)校等。可以說(shuō)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)方面的學(xué)生，在中國(guó)現(xiàn)在是多如牛毛，要想在這個(gè)領(lǐng)域站住腳，必須要求自己能力很強(qiáng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一定要精通至少一門(mén)語(yǔ)言，這樣在以后應(yīng)聘崗位時(shí)，對(duì)口招錄才有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)橛?jì)算機(jī)語(yǔ)言在不斷的更新，說(shuō)不定，過(guò)些年又流行一種更高級(jí)的語(yǔ)言，這就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，要掌握學(xué)習(xí)語(yǔ)言的竅門(mén)，比如說(shuō)算法，一定得學(xué)好，無(wú)論哪種語(yǔ)言，算法思想都是一樣的只是表達(dá)方式不同罷了。其次是要有好的`學(xué)習(xí)方法，不能是表面上什么語(yǔ)言都很精通，但實(shí)質(zhì)上各種語(yǔ)言都是淺嘗輒止，拿到項(xiàng)目開(kāi)發(fā)上就是一片茫然，那可不行。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)言的目的就是為了做項(xiàng)目以滿(mǎn)足人們的需求。所以說(shuō)，我們的實(shí)踐操作能力要很強(qiáng)。再有，就是要掌握計(jì)算機(jī)硬件方面的知識(shí)，畢竟我們每天是對(duì)著這個(gè)機(jī)器工作，我們要了解計(jì)算機(jī)是怎樣工作的，這樣能夠讓我們更加清楚計(jì)算機(jī)的整個(gè)工作流程。
問(wèn)題7：那你覺(jué)得學(xué)校提供的各項(xiàng)培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)等很有意義嗎？
答：這一點(diǎn)，毋庸置疑。對(duì)于你們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，平時(shí)主要是理論學(xué)習(xí)居多，學(xué)校提供的上機(jī)練習(xí)等所謂的實(shí)驗(yàn)課也是相對(duì)較少的。這就會(huì)有種“紙上得來(lái)終覺(jué)淺”的意味。同時(shí)讓大學(xué)生缺乏在機(jī)器操作上所獲得的各種成就感。而實(shí)訓(xùn)，恰恰是離開(kāi)書(shū)本，檢驗(yàn)自己能力的好時(shí)機(jī)，一方面，能夠增強(qiáng)鞏固自己的理論知識(shí)，另一方面，通過(guò)上機(jī)實(shí)驗(yàn)，自己著手真正做出一個(gè)項(xiàng)目了，會(huì)很有成就感，能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以，在這里，我希望你也能夠抓住學(xué)校提供的各種實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，這真的是相當(dāng)不錯(cuò)。
問(wèn)題8：你的工作時(shí)間以及工作環(huán)境怎么樣呢？
答：按照規(guī)定呢，我的工作時(shí)間是每天8小時(shí)。但你要了解，從事IT行業(yè)，準(zhǔn)班準(zhǔn)點(diǎn)的情況還是非常少的，有時(shí)候工作到很晚，就趴在桌子上睡著了。在趕項(xiàng)目的時(shí)候，說(shuō)不辛苦，那是不可能的。但是在平時(shí)，我們閑的時(shí)候，公司的娛樂(lè)場(chǎng)所，活動(dòng)中心還是不錯(cuò)的，可以說(shuō)，業(yè)余生活很豐富。我覺(jué)得呢，不要要求一個(gè)公司的工作環(huán)境有多好多好，重要的是看那個(gè)公司的發(fā)展?fàn)顩r，管理規(guī)范等。還有就是，對(duì)于剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)薪資要求也不能太過(guò)苛刻，因?yàn)�，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的話(huà)，工資都不會(huì)太高。在畢業(yè)后，有了一兩年的工作經(jīng)驗(yàn)，薪水自然會(huì)提上去。到那個(gè)時(shí)候的話(huà)，不滿(mǎn)意你的薪水，再換工作也就方便多了 問(wèn)題9：你覺(jué)得從事軟件工程師這個(gè)職業(yè)的未來(lái)發(fā)展前景如何呢？
答：在我看來(lái)呢，在未來(lái)，軟件工程師的發(fā)展前期非常好。因?yàn)檐浖婕暗轿覀兩畹姆椒矫婷妗Ｔ谶@個(gè)信息化時(shí)代，社會(huì)越來(lái)越趨向于智能化�？梢哉f(shuō)，在未來(lái)，任何人都離不開(kāi)軟件。無(wú)論是生活上的娛樂(lè)游戲，還是教學(xué)，銀行，或是醫(yī)學(xué)，都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)。可見(jiàn)得，這方面的人才需求量非常大。所以呢，你要好好學(xué)習(xí)，掌握這方面的技能，就不必?fù)?dān)憂(yōu)失業(yè)的問(wèn)題了。
問(wèn)題10:你認(rèn)為這份職業(yè)是否實(shí)現(xiàn)了你的人生價(jià)值
答：這份職業(yè)僅僅是一份工作，這份工作使我真正地獨(dú)立，我依靠自己生活下去。而我的人生目標(biāo)是通過(guò)我們的努力，讓人們可以享受計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展所帶來(lái)的便利，改善人們的生活狀態(tài)�？梢韵胂笠幌�，比爾·蓋茨在看到幾乎所有人都在用他們所研發(fā)的WINDOWS系統(tǒng)時(shí)的那種心情，我想這一刻可以說(shuō)我們的人生價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn)。
三.訪(fǎng)談總結(jié)
1. 掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí) 。
系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并且提高對(duì)所學(xué)知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的。專(zhuān)業(yè)知識(shí)也同樣是未來(lái)工作的基礎(chǔ)。
2. 德才兼?zhèn)�，做到全面發(fā)展。
被訪(fǎng)人在交談中都表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)和廣泛的知識(shí)面，不僅工作方面創(chuàng)出一番優(yōu)異的成績(jī)，為人處事也值得我們學(xué)習(xí)，是為真正的德才兼?zhèn)洌档妹恳粋�(gè)大學(xué)生學(xué)習(xí)。
3. 追求真理，善于創(chuàng)新。
企業(yè)需要的是創(chuàng)新性人才，要能夠靈活變通，同時(shí)，也需要不斷追求真理用于探索，這樣才算是一個(gè)真正的職人，才能培養(yǎng)出職守。這樣的精神不僅是企業(yè)所需要的，對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)之路也有重大意義。
4. 養(yǎng)成勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)。
即便是大學(xué)中的學(xué)生工作也要認(rèn)真對(duì)待，那是我們步入社會(huì)進(jìn)入工作崗位的基礎(chǔ)。要擺正心態(tài)。
5. 學(xué)會(huì)和別人相處
采訪(fǎng)別人也是一個(gè)和別人開(kāi)始相處的過(guò)程，第一印象往往很重要。在同別人相處的過(guò)程中，我們也能發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，學(xué)會(huì)如何做人，做事。
雖然這次的采訪(fǎng)只有不到一小時(shí)的時(shí)間。但我覺(jué)得受益頗深。我不但了解了他們的工作狀況，也為未來(lái)的學(xué)習(xí)樹(shù)立了榜樣。以前，我在學(xué)校總是閉門(mén)造車(chē)式的學(xué)習(xí)，只是在學(xué)習(xí)一些書(shū)本上的死知識(shí)，很少上機(jī)實(shí)踐，更不知道真正的軟件工程師的工作內(nèi)容�，F(xiàn)在才知道，實(shí)踐同等重要�，F(xiàn)在看來(lái)，我離軟件工程師的路還很遙遠(yuǎn)。以后一定加以改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，多上機(jī)實(shí)踐。其次，要加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，對(duì)計(jì)算機(jī)硬件方面要有所了解。另外，我對(duì)Java語(yǔ)言比較感興趣，爭(zhēng)取做到精通這門(mén)語(yǔ)言，作為以后的就業(yè)基礎(chǔ)。
此外，對(duì)于他此次提到的有關(guān)就業(yè)形勢(shì)的解答。我也很有感想。我應(yīng)該有未雨綢繆的思想，要積極向前沖，不斷增強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)技能，已增加將來(lái)就業(yè)的可能�！皺C(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人�！蔽乙欢ㄒ粩喑鋵�(shí)自己才行。對(duì)于軟件工程師這個(gè)職業(yè)也更是喜愛(ài)。把它作為今后的理想職業(yè)，作為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。相信在日后的學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)不斷地查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以讓我離自己的理想職業(yè)更近一步。
生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告 6
一、訪(fǎng)談?dòng)涗?/strong>
訪(fǎng)談時(shí)間：20xx年xx月xx日
訪(fǎng)談方式：面對(duì)面
被訪(fǎng)談人：劉敏，重慶大學(xué)研究生，環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)教師 訪(fǎng)談內(nèi)容：
問(wèn)題1：您是如何找到這份工作的？
答：是分配
問(wèn)題2：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
答：除了你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還要結(jié)合實(shí)際不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
問(wèn)題3：:目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？
回答：當(dāng)前業(yè)內(nèi)人員的綜合技術(shù)水品參差不齊，總的來(lái)說(shuō)如果是在大學(xué)當(dāng)教師的話(huà)，大多是研究生畢業(yè)。
問(wèn)題4：我想在這方面進(jìn)行考研，您有什么看法，能給我一些建議嗎？
回答：能考研就更好了！在學(xué)校不用先去找單位，直接考好！邊干邊學(xué)再考，會(huì)很不方便！考研的話(huà)對(duì)以后就業(yè)時(shí)選擇范圍上占優(yōu)勢(shì)。
問(wèn)題5：您覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景怎么樣？
回答：前途無(wú)量！國(guó)家急需這方面的專(zhuān)業(yè)人才。因?yàn)槲覀儑?guó)家現(xiàn)在越來(lái)越重視環(huán)境這塊，而且我們國(guó)家發(fā)展速度如此之快，所以在環(huán)境影響上肯定得跟上腳步，因此這個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景很好。
問(wèn)題6：平常，在工作方面，您每天都做些什么呢？
回答：做該做的事！上學(xué)生們的無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課啊。
問(wèn)題7：方便透露您的薪水嗎？
回答：呵呵，這個(gè)保密哦
問(wèn)題8：像做教師這行累不累呢？
回答：這個(gè)怎么說(shuō)呢？要看具體情況吧，有時(shí)候累，有時(shí)候又很輕松。不過(guò)，如果你對(duì)這份工作熱愛(ài)是話(huà)，再怎么累也不覺(jué)得累，對(duì)吧？
問(wèn)題9：您覺(jué)得環(huán)境科學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生畢業(yè)以后如果是找專(zhuān)業(yè)對(duì)口的工作的話(huà)，有哪些呢？
回答：這個(gè)應(yīng)該很多吧，再不知道百度一下應(yīng)該就全都出來(lái)了吧。就我所知，這個(gè)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生以后可以到環(huán)境部門(mén)工作，好多都是事業(yè)單位，挺不錯(cuò)的。
問(wèn)題10：您認(rèn)為您這個(gè)職業(yè)給你帶來(lái)了什么？
回答：我覺(jué)得很充實(shí)，現(xiàn)在的我愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)，這是我之前最堅(jiān)定的選擇，到現(xiàn)在我也覺(jué)得我沒(méi)走錯(cuò)。
問(wèn)題11：您的家庭對(duì)你現(xiàn)在的工作還滿(mǎn)意嗎？
回答：挺滿(mǎn)意的
問(wèn)題12：對(duì)于即將進(jìn)入該行業(yè)的人，您能不能提一些意見(jiàn)呢？
回答：要有責(zé)任心，踏踏實(shí)實(shí)
二、訪(fǎng)談報(bào)告
因?yàn)槲沂黔h(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，所以我選擇的訪(fǎng)談人物是我們環(huán)境專(zhuān)業(yè)的教師劉敏老師。
劉敏老師是重慶大學(xué)環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)的研究生，讀研期間，學(xué)習(xí)努力刻苦，并利用業(yè)余時(shí)間在相關(guān)單位從事與環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)工作，以此積累經(jīng)驗(yàn)。研究生畢業(yè)后，來(lái)到內(nèi)江師范從事環(huán)境科學(xué)專(zhuān)業(yè)教師職業(yè)，在從事教師的幾年中，劉敏老師對(duì)自己所選擇的職業(yè)很滿(mǎn)意，并對(duì)學(xué)生盡職盡力。
這次訪(fǎng)談，我們選擇的地點(diǎn)在上課的教室里，采取一問(wèn)一記錄的采訪(fǎng)方式對(duì)劉敏老師進(jìn)行了訪(fǎng)談。我自己羅列了十二個(gè)問(wèn)題分別對(duì)劉敏老師進(jìn)行提問(wèn)，劉敏老師清晰地地回答了我所提出的問(wèn)題。
之后，我分析并總結(jié)了這些問(wèn)題的答案，認(rèn)真的思考，從中獲取對(duì)我自身所需要的東西。從那些回答中可以知道劉敏老師對(duì)自己現(xiàn)在所從事的職業(yè)很滿(mǎn)意，對(duì)自己當(dāng)初的選擇不后悔。作為一個(gè)教師，她深深地?zé)釔?ài)自己的職業(yè)，從她口中我也了解到，之所以選擇教師這個(gè)職業(yè)，其實(shí)在很早以前，劉敏老師也就對(duì)自己做過(guò)了職業(yè)規(guī)劃，所以按照自己的規(guī)劃一步一步走，才會(huì)走上從事教師這條路，她很欣慰自己當(dāng)時(shí)做了這么一個(gè)職業(yè)規(guī)劃，讓自己的未來(lái)不至于沒(méi)有方向。
這次訪(fǎng)談之后，讓我明白了很多，讓我意識(shí)到對(duì)自己職業(yè)規(guī)劃的必要性，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)這樣，才能讓自己更加明晰自己今后該做的東西、該走怎樣的路、該怎樣發(fā)展。很多東西要從現(xiàn)在做起，才能慢慢地接近成功。在大學(xué)這樣一個(gè)相對(duì)沒(méi)有功利性的氛圍里，我們就像是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，所以，我想說(shuō)，趁我們?cè)诖髮W(xué)里，一方面要好好的學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，另一方面，要慢慢的接觸社會(huì)，為以后更好的就業(yè)打好基礎(chǔ)。那么做到以下幾點(diǎn)就很必要了：
1、要重視和精通自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書(shū)籍，關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。
2、要學(xué)好英語(yǔ)。
面對(duì)想在全球化的今天，每天都要面對(duì)著日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語(yǔ)的重要是不言而喻的。我們必須虛心學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)，積極與世界接軌，而這一切都無(wú)一可以離開(kāi)語(yǔ)言工具——英語(yǔ)。因此英語(yǔ)是我們將來(lái)立足本行業(yè)的必需品。
此外，如果想尋求更深的發(fā)展，成功的職業(yè)人給我們的建議是：“那就學(xué)好英語(yǔ)吧�！�
3、要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是育人的.圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門(mén)課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。
4、要擺正心態(tài)，對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實(shí)力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值，而不是“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì)，任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)黃某所言：“其實(shí)那些從大學(xué)出來(lái)的畢業(yè)生更高傲，說(shuō)的都很好聽(tīng)，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對(duì)員工都沒(méi)有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對(duì)自己有態(tài)度，對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的�！边�有，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況，并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時(shí)，積極投身就業(yè)大潮之中。
5、要積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會(huì)。
獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲��；二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測(cè)帶有很多的主觀想像的成分，比如對(duì)未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問(wèn)題，而是想不想去做的問(wèn)題。你若想做，你會(huì)去找方法，你若不想做，你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗(yàn)?zāi)愕膶?zhuān)業(yè)知識(shí)，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在！
6、要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。
“常求于人有利于人，少求于人有利于己�！本攀甏錾奈覀儯瑥男∮械某�，有的穿，沒(méi)吃過(guò)什么苦，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折，凡事都依賴(lài)父母，獨(dú)立意識(shí)弱，獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。一個(gè)人如果一直依附著別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無(wú)法完成。比如說(shuō)公司給你一個(gè)項(xiàng)目，你若沒(méi)有獨(dú)立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項(xiàng)目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。我們都已成年，都到了自己對(duì)負(fù)責(zé)的年齡，很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理，無(wú)需依賴(lài)別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過(guò)這樣有意識(shí)的培養(yǎng)，我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高，而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng)，走向一個(gè)更加成熟的自我，也能更加坦然地面對(duì)和處理人生中的起起落落。
所以，為了自己在將來(lái)更好的發(fā)展，我們要趁早做好自己的職業(yè)規(guī)劃，然后并按照計(jì)劃一步一步堅(jiān)定的走下去，這是這次訪(fǎng)談劉敏老師之后自己的深刻感想。
生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告 7
被訪(fǎng)人：
姓名：
性別：
教育背景：北京大學(xué)本科生
學(xué)位：法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位學(xué)士
現(xiàn)工作單位和工作職務(wù)： 上海三盛宏業(yè)投資（集團(tuán)）有限公司 資金策劃部 投資分析師
訪(fǎng)談時(shí)間：20xx年xx月xx日
訪(fǎng)談方式：QQ訪(fǎng)談
被訪(fǎng)人簡(jiǎn)介：
20xx年以寧夏省理科第二名的成績(jī)考入北京大學(xué)元培學(xué)院，主修法學(xué)專(zhuān)業(yè)，并選修經(jīng)濟(jì)學(xué)，獲得法學(xué)學(xué)士和經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)士學(xué)位；
20xx年正式加入上海三盛宏業(yè)投資（集團(tuán)）有限公司資金計(jì)劃部，從事資本運(yùn)作。
訪(fǎng)問(wèn)過(guò)程：（以下訪(fǎng)問(wèn)人簡(jiǎn)稱(chēng)“我”，被訪(fǎng)人簡(jiǎn)稱(chēng)“李”）
我：李師兄你好，很高興你接受我的采訪(fǎng)。
李：客氣了，舉手之勞而已。
我：那，師兄，我們開(kāi)始吧。
李：好的。
我：你現(xiàn)在從事的職業(yè)具體名稱(chēng)是什么？對(duì)現(xiàn)在的工作條件和工薪待遇滿(mǎn)意嗎？覺(jué)得和自己的專(zhuān)業(yè)是否對(duì)口呢？
李：我所在的部門(mén)是一個(gè)綜合性的部門(mén)，主要的業(yè)務(wù)分為資金計(jì)劃和資本運(yùn)作，前者主要負(fù)責(zé)集團(tuán)內(nèi)資金的調(diào)撥，以提高資金的使用效率，而資本運(yùn)作就是我們所說(shuō)的狹義的金融，以項(xiàng)目的形式對(duì)外做投融資合作。
這份工作對(duì)于我的專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)契合度非常高，因?yàn)樗粌H需要綜合的金融知識(shí)，同時(shí)對(duì)于法律的理解有一定要求，我進(jìn)入職場(chǎng)中學(xué)到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴(yán)格按照法律的規(guī)定來(lái)進(jìn)行，在每一個(gè)節(jié)點(diǎn)上避免可能帶來(lái)的法律風(fēng)險(xiǎn)。
我：你是如何找到這份工作的呢？
李：我是從大四上學(xué)期開(kāi)始找工作，前前后后投了近70家公司，涉及各個(gè)行業(yè)，最后在咨詢(xún)、制造、IT、金融四個(gè)行業(yè)中確定金融并選擇了三盛。
最初是通過(guò)校園招聘信息了解到三盛，然后通過(guò)一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取，是一個(gè)雙向選擇的過(guò)程。
我：你認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)？
李：就像前面所說(shuō)的，基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)的原理和知識(shí)是必備的，但更多實(shí)務(wù)的操作需要再具體的工作中不斷積累。
我：你在剛剛參加工作的時(shí)候有沒(méi)有工作方面的培訓(xùn)？對(duì)工作有實(shí)際意義上的幫助嗎？ 李：參加過(guò)一個(gè)叫BeBeyond的求職培訓(xùn)，這是一個(gè)系統(tǒng)化的培訓(xùn)，從認(rèn)識(shí)自我開(kāi)始，求職能力的培養(yǎng)以及步入職場(chǎng)之后的一些情況都有覆蓋，通過(guò)培訓(xùn)對(duì)于自我的認(rèn)識(shí)和求職能力的提升尤其是簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě)都有不同程度的`提高，而對(duì)于工作來(lái)說(shuō)也有很大的幫助，因?yàn)楣ぷ魇菍?duì)一個(gè)人綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，這個(gè)培訓(xùn)也正是從這個(gè)角度入手盡可能激發(fā)每個(gè)人的潛能，提升每個(gè)人的能力，所以是有意義的。
我：你在大學(xué)是否對(duì)自己的職業(yè)生涯做過(guò)規(guī)劃？這份工作是否是自己理想中的呢？
李：有過(guò)計(jì)劃，但始終在不斷調(diào)整，尤其在繼續(xù)求學(xué)和走出校園工作的選擇上結(jié)合自身的情況考慮了很多因素，我認(rèn)為一個(gè)明確但不具體的計(jì)劃是非常重要的，明確是對(duì)于大的方向來(lái)說(shuō)，而不具體責(zé)任給自己更多根據(jù)實(shí)際情況作出調(diào)整和轉(zhuǎn)變的空間。
我：學(xué)長(zhǎng)是學(xué)過(guò)雙學(xué)位的，那么，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是不是學(xué)了雙學(xué)位，就業(yè)的壓力就會(huì)小很多呢？
李：看行業(yè)。不能一概而論，就像金融業(yè)，懂點(diǎn)法律還是非常必要的，其他行業(yè)我也不是很了解，但并不是學(xué)了雙學(xué)位就業(yè)的壓力就會(huì)小，找工作最看重的還是個(gè)人的綜合素質(zhì)。
我：你認(rèn)為在你的大學(xué)生涯中學(xué)到的最重要的東西是什么？
李：謙虛和自信，當(dāng)然還有邏輯以及知識(shí)。
我：你平時(shí)是怎么培養(yǎng)自己的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力的？你認(rèn)為在大學(xué)期間培養(yǎng)怎樣這些對(duì)工作來(lái)說(shuō)是最重要的？
李：通過(guò)不斷的自我反省，以及不斷的和周?chē)瑢W(xué)老師的溝通交流，還有就是運(yùn)動(dòng)，我非常喜歡籃球。
大學(xué)期間做好學(xué)生的角色，不要太刻意培養(yǎng)針對(duì)工作培養(yǎng)能力，培養(yǎng)好自己做學(xué)生的能力。
我：學(xué)長(zhǎng)是怎樣看待本科后考研，工作，出國(guó)三者的關(guān)系呢？或者說(shuō)，我們選擇哪一個(gè)會(huì)更有利于經(jīng)后的發(fā)展？
李： 這個(gè)是最沒(méi)有確定答案的問(wèn)題。讀研、工作、出國(guó)都是一筆經(jīng)驗(yàn)，無(wú)有優(yōu)劣之分，只要你相信自己的選擇，并堅(jiān)持走下去，一定有讓你滿(mǎn)意的結(jié)果。
我：你覺(jué)得像我們大二的學(xué)生，想要在未來(lái)有一個(gè)好的工作，需要注意一些什么呢？
李：學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，當(dāng)你把工作定位于事業(yè)的時(shí)候，你就知道知識(shí)和做人二者是成就你事業(yè)的兩大支柱。
我：在大學(xué)的時(shí)候，你最早的一份實(shí)習(xí)是什么時(shí)候？在哪個(gè)領(lǐng)域？你覺(jué)得對(duì)你以后從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換成一個(gè)社會(huì)人，快速適應(yīng)工作有沒(méi)有幫助？
李：法院實(shí)習(xí)。屬于司法領(lǐng)域，工作的關(guān)鍵是在于交流，信息獲得的越完全，你的工作就能做的越好，因此任何實(shí)習(xí)都是提升你與人尤其是社會(huì)人交流能力的一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)快速適應(yīng)工作很有幫助，同時(shí)有助于好的工作習(xí)慣的培養(yǎng)，讓你在初期的工作中能少走一點(diǎn)彎路，少費(fèi)一點(diǎn)功夫。
我：從大學(xué)生向工薪階層的過(guò)渡，學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為怎樣能做到最好？
李：記住兩個(gè)字：勤奮。
生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告 8
一、前言
有人說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：想到和得到中間還有兩個(gè)字，那就是做到，只有做到才能得到。不經(jīng)意間，大學(xué)生活即將過(guò)半，卻發(fā)現(xiàn)自己一直處在一個(gè)迷茫的狀態(tài)，對(duì)社會(huì)上的種種狀況知之甚少，甚至連自己想要做什么，想要得到什么都很模糊，自己好像再用每天的學(xué)習(xí)來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)。這個(gè)暑假見(jiàn)到了好多的朋友，有人已為人父母，有人也已開(kāi)始賺錢(qián)養(yǎng)家，甚至自己的表弟表妹都已經(jīng)有了工作或是自己創(chuàng)業(yè)。這給了我很大的震動(dòng)，甚至有很強(qiáng)的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來(lái)，我到底想要什么?我該怎么做?通過(guò)此次的生涯人物訪(fǎng)談讓我受益匪淺!
二、訪(fǎng)談內(nèi)容
�。ㄒ唬┰L(fǎng)談一：
1.訪(fǎng)談人物：劉躍，畢業(yè)于上海交通大學(xué)，任職于南方。
2.訪(fǎng)談方式：當(dāng)面訪(fǎng)談
3.訪(fǎng)談問(wèn)題：
�。�1）您是如何找到這份工作的?
答：其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō)找到這份工作還是蠻幸運(yùn)的，開(kāi)始我只是抱著試一下的心態(tài)在網(wǎng)上投了簡(jiǎn)歷結(jié)果就被選中參加了面試，后來(lái)就順利通過(guò)了。
�。�2）我知道現(xiàn)在很多公司都很看重工作經(jīng)驗(yàn)，您面試的時(shí)候公司有提到過(guò)嗎? 答:提到過(guò)，我大學(xué)期間課余時(shí)間還有寒暑假都有去做兼職，像家教，做銷(xiāo)售，服務(wù)員等等，也和同學(xué)幫別人設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)。所以面試的時(shí)候?qū)τ诠ぷ鹘?jīng)驗(yàn)這方面他們對(duì)我還是比較滿(mǎn)意的。其實(shí)你們大學(xué)期間也可以試著去做一些兼職，即使與專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)，但是很能鍛煉你們的人際交往能力。
�。�3）目前，行業(yè)內(nèi)對(duì)畢業(yè)大學(xué)生的證書(shū)有硬性要求嗎
答：不能說(shuō)沒(méi)有吧，英語(yǔ)四級(jí)是一個(gè)重要的門(mén)檻，當(dāng)然證書(shū)并不代表你的實(shí)際工作能力，最重要的還是你的實(shí)際運(yùn)用能力。
�。�4）行業(yè)內(nèi)從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?您認(rèn)為如何才能做好這份工作?
答：對(duì)我來(lái)說(shuō)，因?yàn)閺氖鹿ぷ鞯臅r(shí)間才一年，經(jīng)驗(yàn)也不是很足，我覺(jué)得不管是什么學(xué)歷，能很好地掌握相關(guān)的理論知識(shí)并能很好地運(yùn)用到實(shí)際工作中是最重要的，我覺(jué)得自己最弱的還是實(shí)踐能力，所以學(xué)習(xí)期間要注意多動(dòng)手實(shí)踐。其實(shí)任何工作都需要一個(gè)人全身心投入，即使自己真的不喜歡這份工作，試著去接受它而不是要它來(lái)適應(yīng)你，進(jìn)入工作時(shí)要抱著一種開(kāi)放、包容、謙虛的態(tài)度慢慢學(xué)習(xí)。
�。�5）從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿(mǎn)意嗎? 答：老實(shí)說(shuō)，這份工作沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。我也剛大學(xué)畢業(yè)兩年，也還算職場(chǎng)的一個(gè)新人吧，其實(shí)我最想的是自己有自己的一個(gè)軟件公司，目前只是在為以后自己創(chuàng)業(yè)積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也算是在積累資本吧!家里面對(duì)我的工作挺滿(mǎn)意的，他們就希望我有個(gè)穩(wěn)定的工作。
4.訪(fǎng)談體會(huì)：
因?yàn)樵撛L(fǎng)談人物是父母朋友的孩子，所學(xué)專(zhuān)業(yè)和我一樣相近，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代，他算是一個(gè)很幸運(yùn)的人，沒(méi)有在求職的過(guò)程中感受到太大的壓力，而且他在學(xué)校的成績(jī)也非常優(yōu)異，大學(xué)期間他也很努力參加各種實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)他的求職路打了很好的基礎(chǔ)�；蛟S在走出大學(xué)的那一刻我們會(huì)面臨各種各樣的困難和挫折，我們沒(méi)有他那樣幸運(yùn)，但我們可以像他那樣努力，不斷完善和充實(shí)自己，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，如果我們能做好充分的準(zhǔn)備，相信我的在今后的求職路上也會(huì)有所收獲。良好的準(zhǔn)備是踏入社會(huì)上的第一步，也是整個(gè)人生的重要一步，這是我最大的啟發(fā)。
�。ǘ┰L(fǎng)談二:
1.訪(fǎng)談人物：陸先生，某軟件公司經(jīng)理。
2.訪(fǎng)談方式：電話(huà)訪(fǎng)談
3.訪(fǎng)談問(wèn)題：
�。�1）我了解到您以前是在某個(gè)軟件公司工作，工作環(huán)境和工資都還不錯(cuò)，您為什么選擇辭職并選擇自己創(chuàng)業(yè)呢?
答：大學(xué)畢業(yè)后我的.目標(biāo)是先找一份穩(wěn)定的工作，剛開(kāi)始各種條件也不是很好，就是為了讓自己先安定下來(lái)才選擇的工作，其實(shí)我一直想擁有屬于自己的一番事業(yè)，以前網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有現(xiàn)在那么好，就想先積累經(jīng)驗(yàn)和資本在想其他的。
工作了五六年后，自己的各方面能力有了很大的提升，而且創(chuàng)業(yè)資本也足夠，就和幾個(gè)朋友一起開(kāi)了這家公司。
�。�2）創(chuàng)業(yè)過(guò)程中您覺(jué)得您遇到最大的困難是什么?
答：其實(shí)這一路困難重重，讓我印象最深刻的是公司創(chuàng)辦初期，沒(méi)有任何知名度，與其它公司根本沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力，讓我很苦惱，我們就自己到別人家門(mén)敲門(mén)“推銷(xiāo)自己”，也做了一些小廣告，從幫別人修電腦開(kāi)始慢慢地開(kāi)始幫別人做網(wǎng)頁(yè)，公司慢慢地有了個(gè)樣子，公司網(wǎng)站又被別人攻擊，那段時(shí)間公司的運(yùn)作收到了很大的影響，損失了很多。后來(lái)通過(guò)我們自己和其他朋友的努力才恢復(fù)。那段時(shí)間讓我記憶深刻。
�。�3）您覺(jué)得目前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗最重要的原因是什么該怎樣做?
答：現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)難度比我們當(dāng)時(shí)大很多，現(xiàn)在的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)很激烈，可是很多大學(xué)生卻沒(méi)有一個(gè)很完整可行的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)殘酷的市場(chǎng)沖擊，很多東西都是靠自己想當(dāng)然，到了市場(chǎng)以后全亂了，每個(gè)方面都沒(méi)有自己想象的那么好，所以才會(huì)有那么多失敗的案例。我覺(jué)得其實(shí)創(chuàng)業(yè)步進(jìn)需要你的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，對(duì)于一個(gè)企業(yè)的管理者最重要的還是市場(chǎng)的應(yīng)變能力和決斷力，你要不斷完善自己的知識(shí)。到現(xiàn)在我還是比較贊同先工作再創(chuàng)業(yè)吧!
4.訪(fǎng)談體會(huì)
該人物是我的一個(gè)叔叔，訪(fǎng)談之前我對(duì)他有很充分的了解，他的公司在我們家鄉(xiāng)已是小有名氣，一直很崇拜他。通過(guò)這次訪(fǎng)談讓我看到成功的背后付出的汗水，通往成功的道路總是荊棘叢生的，再踏上這條路之前必須知道自己的目標(biāo)在哪里并做好一切困難的準(zhǔn)備，世界上沒(méi)有絕對(duì)理想的事情，必須學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不管遇到什么困難自己都要去克服。端正自己的態(tài)度，未來(lái)的道路總是困難重重，正確的態(tài)度將有助我們?nèi)叱щy。人際關(guān)系是我們一筆重要的財(cái)富，良好的人際關(guān)系有益于我們擴(kuò)張人脈網(wǎng)絡(luò)，也有益與塑造個(gè)人品質(zhì)。
生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告 9
被訪(fǎng)談人簡(jiǎn)介：劉老師，黑龍江齊齊哈爾人，畢業(yè)于中國(guó)美術(shù)學(xué)院壁畫(huà)系，從小對(duì)于畫(huà)畫(huà)有著濃厚的興趣，并于高考中以?xún)?yōu)異的成績(jī)一次性成功考取了自己理想中的大學(xué)中國(guó)美院。大學(xué)四年他勤奮刻苦，最終以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，畢業(yè)后他憑著獨(dú)特的眼光和實(shí)干精神，創(chuàng)辦了屬于自己的畫(huà)室厚樸畫(huà)室。
訪(fǎng)談內(nèi)容：
Q：大學(xué)四年要學(xué)習(xí)許多課程，哪些課程是對(duì)于我們大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入這個(gè)行業(yè)有用的課程呢
A：大學(xué)四年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，你們是設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，一定要提前規(guī)劃和預(yù)知自己的未來(lái)發(fā)展。許多課程是有很大幫助的，最重要的當(dāng)然是我們學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，所以我們要充分重視和利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷務(wù)實(shí)我們的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，要肯去學(xué)，去鉆研，去精益求精。而且我們是設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，重要的一點(diǎn)還是要勤動(dòng)手，多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，此外廣泛涉獵各方面的報(bào)刊書(shū)籍，關(guān)注行業(yè)最新動(dòng)態(tài)，確定自己的專(zhuān)業(yè)方向，提高自己的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道，這樣才能為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
Q：其實(shí)我自己有對(duì)于咱設(shè)計(jì)行業(yè)的未來(lái)恐懼過(guò)，現(xiàn)在學(xué)設(shè)計(jì)的人這么多，未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)壓力一定很大該怎么辦呢?
A：不用害怕也不要擔(dān)心，要擺正心態(tài)，對(duì)于學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，并負(fù)責(zé)，樂(lè)觀對(duì)待未來(lái)所從事的`行業(yè)發(fā)展前景，畢竟這是你未來(lái)職業(yè)生涯的基石。俗話(huà)說(shuō)，心態(tài)決定一切。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位，是想施展我記得才華與實(shí)力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值，而不是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，成為公司不必要的負(fù)擔(dān)的，所以這點(diǎn)一定要認(rèn)識(shí)清楚。
Q：其實(shí)我對(duì)于設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)具體怎樣去學(xué)習(xí)還不太清楚，您能不能具體說(shuō)下。
A：設(shè)計(jì)行業(yè)無(wú)非就是要讓你積極投身實(shí)踐中去，去經(jīng)歷，去感受和體會(huì)，要想獲取知識(shí)和提高抓也技能有兩種途徑一是從從前的人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取，二是從自己的實(shí)踐當(dāng)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。而最重要最可靠的最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能。實(shí)踐出真知，這是千古以來(lái)不變的真理。再說(shuō)猜測(cè)帶有許多主觀想象的成分，比如對(duì)未來(lái)找工作難度的過(guò)分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是像想象中的那么難，許多事情不是能否做到的問(wèn)題。你若想去做，你會(huì)自己積極主動(dòng)地找方法并去實(shí)踐他，可你若不想做，你就會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人，鍛煉你的技能，考驗(yàn)?zāi)愕膶?zhuān)業(yè)知識(shí)，鍛煉你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，你所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的寶貴的財(cái)富，這就是你要去實(shí)踐的魅力所在，不以后會(huì)越來(lái)越有體會(huì)。
Q：我認(rèn)為自己還小，我想培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)，怎樣去做呢?
A：有句話(huà)叫做常求人有利于人，少求人有利于己。你是出生于九十年代的，從小有的吃，有的穿，沒(méi)吃過(guò)什么苦，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)什么挫折，凡事都依靠父母，依賴(lài)家人，獨(dú)立意識(shí)自然很弱，獨(dú)立辦事能力差自然是常有的事。劉寧老師認(rèn)為，一個(gè)人如果一直依附著別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒(méi)有。人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無(wú)法完成。比如我們這個(gè)行業(yè)的，公司說(shuō)給你一個(gè)項(xiàng)目，你若沒(méi)有獨(dú)立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項(xiàng)目很難完成而且你最終頁(yè)很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。
Q:老師您認(rèn)為具有什么樣的精神品質(zhì)，性格和能力對(duì)工作來(lái)說(shuō)是很重要的?
A：堅(jiān)持，對(duì)于經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，都是需要用時(shí)間來(lái)培養(yǎng)的，堅(jiān)持一份工作，就會(huì)產(chǎn)生經(jīng)驗(yàn)，從而會(huì)有更大的發(fā)展。而且需要踏實(shí)的性格，畢竟這種工作并不會(huì)在短時(shí)間內(nèi)就能有一個(gè)滿(mǎn)意的收入，所以要踏實(shí)。而且做這行的還需要對(duì)市場(chǎng)有敏銳的觀察力，因?yàn)槊恳粋�(gè)行業(yè)都有競(jìng)爭(zhēng)，如果做不好，那么只能被淘汰
只有搶先抓住市場(chǎng)的動(dòng)向，知道顧客需要什么，才能離成功越來(lái)越近。
Q：我們?cè)O(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)這項(xiàng)工作所需要的個(gè)人品質(zhì)，性格和能力在同別的工作有什么不同呢?
A：首先是要有魚(yú)人溝通的能力，而且最好這種能力特別強(qiáng)，因?yàn)槟阍诮o顧客銷(xiāo)售的和時(shí)候就是面對(duì)面于顧客交流，如果溝通不好的話(huà)，首先會(huì)影響你的業(yè)績(jī)，其次甚至還會(huì)引發(fā)矛盾，遭到投訴，工作不保。溝通能力是一方面，還有就是要有堅(jiān)持，踏實(shí)，和耐心，這些既是所有工作的前提，也是自己做這份工作的成功因素。
Q：老師你對(duì)于現(xiàn)在的工作滿(mǎn)意嗎?
A：這條路雖然是老師自己選的，但是老師背負(fù)的是全家人的希望和老師眾多學(xué)生的希望。教育育人，這是份神圣的工作， 老師當(dāng)然十分滿(mǎn)意。
Q：那你對(duì)于現(xiàn)在的收入滿(mǎn)意嗎?
生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告 10
前言
通過(guò)學(xué)習(xí)《職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》這門(mén)課，我覺(jué)得我學(xué)到了很多很多，在這里我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛(ài)好，了解了自己的性格特點(diǎn)，以及知道了自己這種性格在未來(lái)的就業(yè)中可以從事的職業(yè)，并對(duì)自己在大學(xué)里剩下的兩年時(shí)間做好規(guī)劃，為以后做準(zhǔn)備，更加的了解職場(chǎng)的需要，為自己以后做好準(zhǔn)備。
生涯人物訪(fǎng)談主要內(nèi)容
訪(fǎng)談時(shí)間：20xx年xx月xx日
訪(fǎng)談方式：電話(huà)
訪(fǎng)談人：棗莊學(xué)院李怡婷
被訪(fǎng)談人：平度一中校長(zhǎng)劉晟
訪(fǎng)談原因：我一直很想做老師，而且我覺(jué)得我很適合這個(gè)職業(yè)，所以當(dāng)時(shí)高考填報(bào)志愿的時(shí)候我毫不猶豫地選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。然而我也發(fā)現(xiàn)，如果只是做一名普通的教師，可能沒(méi)有辦法完全實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此，我打算先從教師做起，慢慢往管理階層靠攏，并制定了一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我還和我之前學(xué)校的校長(zhǎng)聊了關(guān)于教師的問(wèn)題，也了解到做老師的艱辛和快樂(lè)。
被訪(fǎng)談人簡(jiǎn)介：劉xx，現(xiàn)就任于平度一中的校長(zhǎng)，平度市教委。劉校長(zhǎng)從事教師工作多年，經(jīng)驗(yàn)豐富，平時(shí)他對(duì)我們很好，總是對(duì)我們噓寒問(wèn)暖，因此我很喜歡他。
訪(fǎng)談主要內(nèi)容：
詢(xún)問(wèn)了老師大概一下幾個(gè)問(wèn)題：
1、 以什么樣的方式從事教育事業(yè)
2、 教師的責(zé)任以及相應(yīng)的培訓(xùn)問(wèn)題
3、 對(duì)于工作的滿(mǎn)意程度以及家人的評(píng)價(jià)
4、 關(guān)與教學(xué)管理的有些經(jīng)驗(yàn)還有意見(jiàn)看法
5、 對(duì)于大學(xué)生就業(yè)的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議
老師都對(duì)這些問(wèn)題做了深入全面的回答，既分析了現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀，又對(duì)教育專(zhuān)業(yè)的發(fā)展提出了自己的看法，并且結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)我們大學(xué)生做了一些建議，比如需要什么專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)，作為老師需要什么素質(zhì)，與學(xué)生相處的心得，對(duì)于教學(xué)管理，素質(zhì)教育的發(fā)展的一些看法，很詳細(xì)，也很深刻。
訪(fǎng)談總結(jié)：
我認(rèn)為這次的采訪(fǎng)還是相當(dāng)成功的，而且讓我受益頗多。我對(duì)老師的工作有了更深一步的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也對(duì)如何作一個(gè)合格的老師有了更深的覺(jué)悟。作為老師不但要有充分的耐心，還要有信心，有責(zé)任感，雖然沒(méi)有那些東西也可以做一名老師，但是我覺(jué)得那樣的老師是不太會(huì)得到學(xué)生的尊重的，可以和學(xué)生打成一片，又在學(xué)生面前有充分的威嚴(yán)的老師，一定會(huì)是一個(gè)好老師。
這次的訪(fǎng)談促使我靜下心來(lái)想想以后的這幾年里路該怎么走，如何把自己打造得更強(qiáng)大，使自己在職場(chǎng)中少一些困難，時(shí)刻提醒自己要往哪些方面努力，在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力，把壓力化為動(dòng)力，牢記面臨的種種困難。首先就是我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這不僅僅是對(duì)自己職業(yè)的要求，也是對(duì)自己耐心和能力的考驗(yàn)。在把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)好的前提下，在當(dāng)今社會(huì)英語(yǔ)也很重要，學(xué)校就是學(xué)習(xí)的環(huán)境，即使問(wèn)很幼稚的問(wèn)題也會(huì)得到朋友或老師的耐心解答，多學(xué)知識(shí)只會(huì)有益而不會(huì)有害，生活也會(huì)變得充實(shí)。在寒假的這些日子里，見(jiàn)到了已經(jīng)為人父母的同學(xué)，也接觸了其他院校的學(xué)生，也曾坐下來(lái)和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親聊家常，他們對(duì)我的期望是那般的高，讓我明白我必須成功，不辜負(fù)他們的期望。
學(xué)校為了讓我們及時(shí)了解社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀，從而及早規(guī)劃人生，積極為未來(lái)的事業(yè)做準(zhǔn)備，為我們開(kāi)設(shè)了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程。然而，作為學(xué)生，我們生活在一個(gè)相對(duì)獨(dú)立且簡(jiǎn)單的環(huán)境。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。沒(méi)有親
身的經(jīng)歷，就無(wú)法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣，變幻莫測(cè)，是在書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無(wú)法感受到的。這次訪(fǎng)談，也算是我開(kāi)始接觸社會(huì)的.開(kāi)始。
自身的認(rèn)識(shí)變化：
通過(guò)和老師的談話(huà)，我改變了一些舊有錯(cuò)誤觀點(diǎn)，對(duì)未來(lái)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)與思考，對(duì)自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。
為了在大學(xué)里充分調(diào)動(dòng)自己的積極性，所以我決定做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）努力學(xué)習(xí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和英語(yǔ)，考取各種需要的證書(shū)并且復(fù)習(xí)自己的高中知識(shí)和初中知識(shí)，為以后當(dāng)老師做準(zhǔn)備。
�。�2）學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是交友的地方。大學(xué)對(duì)于我們，就像是個(gè)小型社會(huì)，在大學(xué)里，我們會(huì)遇到形形色色的人，這是就要求我們要重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源，與同學(xué)，學(xué)長(zhǎng)，老師們和諧相處。
�。�3）在業(yè)余時(shí)間多與社會(huì)接觸，可以通過(guò)做家教等兼職提高自己與社會(huì)接觸的能力，也與自己所規(guī)劃的職業(yè)有所聯(lián)系，能對(duì)自己的將來(lái)有所幫助。
�。�4）在生活中，磨煉自己的意志，擺正自己的心態(tài)，本著對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度，樂(lè)觀面對(duì)未來(lái)所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告 11
學(xué)院：計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院
專(zhuān)業(yè)：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）
班級(jí)：20xx級(jí)網(wǎng)絡(luò)信息工程班
姓名：
學(xué)號(hào)：
電話(huà)：
訪(fǎng)談對(duì)象：余xx（你要采訪(fǎng)人的姓名）
訪(fǎng)談人：計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）專(zhuān)業(yè)
訪(fǎng)談對(duì)象簡(jiǎn)介：余xx在20xx年經(jīng)過(guò)一年的補(bǔ)習(xí)之后，20xx年以?xún)?yōu)異的成績(jī)被武漢科技大學(xué)錄取，專(zhuān)業(yè)方向?yàn)橛?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。在校期間學(xué)習(xí)刻苦，用了兩年時(shí)間不斷的拆分計(jì)算機(jī)來(lái)研究計(jì)算機(jī)的構(gòu)造，在家期間不斷的進(jìn)行編程實(shí)踐，終于成為一個(gè)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件和軟件都有深入了解的IT人才。20xx年，余xx來(lái)到他自己一直向往的武漢中原電子信息公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間深得公司一上層人士的賞識(shí)，20xx年畢業(yè)后，進(jìn)入該公司應(yīng)聘，被該公司錄用。
訪(fǎng)談方式：電子郵件訪(fǎng)談
訪(fǎng)談內(nèi)容：
1. 你現(xiàn)在在你的崗位上每天主要做些什么？
答：我是我公司的軟件工程師，只要做的工作有：
負(fù)責(zé)并完成相關(guān)設(shè)計(jì)文檔、測(cè)試報(bào)告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新；負(fù)責(zé)電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、調(diào)試工作；負(fù)責(zé)軟件部分的測(cè)試、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性的評(píng)估；對(duì)產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn)、用戶(hù)反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計(jì)和算法問(wèn)題進(jìn)行有系統(tǒng)的工程科學(xué)分析，提出改進(jìn)建議并監(jiān)督付諸實(shí)。
2. 對(duì)于你這個(gè)崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì)，需要什么樣的特殊技能?
答：需要基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、具有創(chuàng)新精神、能適應(yīng)二十一世紀(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需要的、對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的前沿有較深的了解、熟悉較新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件開(kāi)發(fā)工具的、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡(luò)集成、維護(hù)及軟件設(shè)計(jì)的高級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)人才。
3. 你在大學(xué)里面主要學(xué)些什么？
答：程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)通信原理、網(wǎng)絡(luò)編程與協(xié)議分析、路由與交換技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡(luò)工程等。不過(guò)這些還不能滿(mǎn)足社會(huì)的要求，很多東西都需要自己去摸索和學(xué)習(xí)！
4. 你剛進(jìn)公司干的是什么工作？
答；剛進(jìn)公司，我主要是負(fù)責(zé)完成設(shè)計(jì)文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔。少數(shù)時(shí)候，我可以和軟甲工程師一起進(jìn)行各種軟件的測(cè)試，也有時(shí)候，我能和軟件工程師一樣，能夠去用自己的只是編寫(xiě)一些軟件的程序。
5. 當(dāng)你參加工作之后著重培養(yǎng)過(guò)你自己的某些特殊技能嗎?
答：除了平時(shí)喜歡以自己的方法編寫(xiě)一些小軟件之外，其實(shí)也沒(méi)刻意去做過(guò)什么來(lái)培養(yǎng)自己的能力，只是在工作中，實(shí)踐中循序漸進(jìn)，逐漸增長(zhǎng)吧。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自己的一些領(lǐng)導(dǎo)才能、演講能力和交流能力。
6. 你認(rèn)為學(xué)校學(xué)的東西有什么價(jià)值嗎？
答：由于現(xiàn)實(shí)社會(huì)和學(xué)校學(xué)的相差確實(shí)比較大，當(dāng)你工作的時(shí)候，你可能發(fā)現(xiàn)學(xué)校學(xué)的東西可能連10%都用不到，但是你不可否認(rèn)在大學(xué)里教給你的除了知識(shí)還有為人處事的基礎(chǔ)方法。我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū)的同學(xué)不能只在乎大學(xué)生活的結(jié)果，而應(yīng)該多注意他的過(guò)程，因?yàn)楫?dāng)我們?nèi)蘸竺鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的難題時(shí)通常會(huì)按照大學(xué)學(xué)的那些方法去處理。
7. 你是本科畢業(yè)就參加工作，我相信你有很多同學(xué)都上了研究生，你是怎么想的，為什么沒(méi)有考研呢?
答：因?yàn)槲以谛Ｆ陂g一直在不斷的學(xué)習(xí)，我也成為了學(xué)校里面比較優(yōu)秀的同學(xué)，當(dāng)時(shí)在實(shí)習(xí)的時(shí)候，我覺(jué)得我的知識(shí)已經(jīng)夠了，但是在真正到這個(gè)崗位工作的時(shí)候，我覺(jué)得我的知識(shí)欠缺還很?chē)?yán)重，至少，很多東西我還沒(méi)有學(xué)到。
8. 如果現(xiàn)在給你一次重新選擇的機(jī)會(huì)，你會(huì)怎樣選擇呢?
答：如果再給我一次選擇的機(jī)會(huì)我會(huì)選擇考研。因?yàn)楫?dāng)我進(jìn)入社會(huì)之后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西還是太少，學(xué)校學(xué)的很多東西其實(shí)是挺有用的.，我還想再進(jìn)修一下，多豐富自己的知識(shí)。
9. 我現(xiàn)在比較關(guān)注你在這樣的工作崗位上的收入情況和工作對(duì)健康的影響，能按照你的經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)單的說(shuō)一下嗎？
答：在軟件工程師這個(gè)工作崗位上，工資已經(jīng)夠高了，我現(xiàn)在不加上獎(jiǎng)金的話(huà)，月薪在4000左右。其實(shí)你現(xiàn)在還不應(yīng)該考慮這個(gè)問(wèn)題，我剛進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候，我的月薪不是很高，一切都是從最底層做起，沒(méi)有誰(shuí)能夠在剛進(jìn)入公司的時(shí)候就有很讓人滿(mǎn)意的工資。對(duì)于工作對(duì)身體健康的影響，建議你在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，工作中除了計(jì)算機(jī)對(duì)人體的輻射，就沒(méi)有太多可以擔(dān)心的。
10. 對(duì)剛剛走進(jìn)工作崗位的學(xué)生，你愿意給他們提一些建議嗎?
答：我的建議就是大家一定要立足于一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，不要只看見(jiàn)眼前的利益，眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)。
生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告 12
訪(fǎng)談時(shí)間：
20xx年xx月xx日
訪(fǎng)談人：
燕xx
被訪(fǎng)談人:
徐xx
問(wèn)：請(qǐng)您談一下作為一個(gè)教師成長(zhǎng)為專(zhuān)業(yè)型人才的路程？
答：1、適應(yīng)階段
參加工作1年。這階段拜師學(xué)習(xí)，并逐漸認(rèn)同教師的職業(yè)責(zé)任，實(shí)現(xiàn)由師范生向教師角色轉(zhuǎn)變。
教師在此過(guò)程中，逐漸熟悉備課，上課，輔導(dǎo)，批改作業(yè)，考試測(cè)驗(yàn)等教學(xué)常規(guī)性工作;通過(guò)課堂教學(xué)，不斷地把教學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為教學(xué)能力。
一年的試用期結(jié)束后，學(xué)校認(rèn)可了新教師的這些轉(zhuǎn)變，就錄用為正式教師。這個(gè)階段是教師生涯的第一站，可以說(shuō)是在三尺講臺(tái)上"立住腳"。
2、練就教學(xué)基本功階段
到第3年左右，是練就教學(xué)基本功階段。
主要是教師的"二字一話(huà)一機(jī)"(粉筆字，鋼筆字，普通話(huà)，計(jì)算機(jī))等一般基本功;備課，上課，批改，輔導(dǎo)，測(cè)驗(yàn)等常規(guī)基本功;處理重點(diǎn)，難點(diǎn)等課堂教學(xué)基本功;分析和了解學(xué)生，管理學(xué)生的基本能力。
即在此過(guò)程中形成了過(guò)硬的基本功，具備了獨(dú)立的教育實(shí)踐能力，成為勝任學(xué)科教學(xué)的教師。在拜師形式上就算出師了，可以說(shuō)是在三尺講臺(tái)上"站穩(wěn)腳"。
3、形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段
到了第5年左右，是形成經(jīng)驗(yàn)和技能階段。這一階段的教師開(kāi)始認(rèn)同教師的職業(yè)價(jià)值，逐步樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念，形成了自己的一套教學(xué)設(shè)計(jì)，教法和學(xué)法指導(dǎo)等教學(xué)方式，從而構(gòu)建了自身經(jīng)驗(yàn)體系。
其中部分教學(xué)成果顯著的皎皎者被評(píng)上"教壇新秀"或"優(yōu)質(zhì)課"獲獎(jiǎng)?wù)�，成了�?dāng)?shù)匦∮忻麣獾?經(jīng)驗(yàn)型或技能型教師�？梢哉f(shuō)在三尺講臺(tái)上"站好腳"。
4、教師成長(zhǎng)的"徘徊階段"。
在第5至8年間，是教師成長(zhǎng)的"徘徊階段"。這時(shí)教師在教學(xué)業(yè)績(jī)上提高不明顯，出現(xiàn)心理學(xué)上的"平臺(tái)狀態(tài)"或"高原現(xiàn)象"，許多教師滿(mǎn)足于自己的那點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)和技能，也就此裹足不前。
那些有遠(yuǎn)大抱負(fù)的教師則"明知山有虎，偏向虎山行"，一頭扎入對(duì)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行教學(xué)反思，蓄勢(shì)待發(fā)�？梢哉f(shuō)在三尺講臺(tái)上"上下求索"。
5、教師"成名"階段
第8至12年左右，是教師"成名"階段。少數(shù)越過(guò)"高原期"的教師，用現(xiàn)代教育理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，并對(duì)學(xué)科教學(xué)有獨(dú)特見(jiàn)解，形成了自己的教學(xué)特色和風(fēng)格，成為學(xué)科教育專(zhuān)家。
此階段的教師深諳學(xué)生學(xué)習(xí)的興奮點(diǎn)，分歧點(diǎn)何在熟知如何激活興奮點(diǎn)，順利通過(guò)分歧點(diǎn)，維護(hù)和推動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
這些教師因具有較強(qiáng)的教科研能力，學(xué)科指導(dǎo)能力，而業(yè)績(jī)突出，被評(píng)為省，市的學(xué)科帶頭人，特級(jí)教師，成為"名師"。可以說(shuō)，在三尺講臺(tái)上"游刃有余"。
6、教師"成家"階段
第12年以后的一段時(shí)間，是教師"成家"階段。
在成名教師當(dāng)中，有些教師不滿(mǎn)足于在學(xué)科教學(xué)方面已有的建樹(shù)，始終"咬定青山不放松"，繼續(xù)走教科研之路，并把研究的觸角伸到教書(shū)育人的各個(gè)方面。
在理論上，對(duì)教育有深刻的理解和感悟;在實(shí)踐上，在做好"經(jīng)師"的同時(shí)，更注重做好"人師"，形成自成一體的教學(xué)流派。同時(shí)，在對(duì)教育有深厚的積淀基礎(chǔ)上形成自己的教育理念，在教學(xué)研究和實(shí)踐上不斷創(chuàng)新，能高屋建領(lǐng)地審視教育教學(xué)問(wèn)題，最終成為教育"名家"�？梢哉f(shuō)在三尺講臺(tái)上"大放異彩"。
生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告 13
訪(fǎng)談?wù)撸簩Oxx，系xx大學(xué)xx院學(xué)生。理想工作是成為一名中學(xué)教師。
采訪(fǎng)一：受訪(fǎng)人：劉某，男，南京某中學(xué)數(shù)學(xué)老師，從事教育工作約4年，是名熱愛(ài)教學(xué)、關(guān)心學(xué)生的教師。
問(wèn)：劉老師，請(qǐng)問(wèn)您從事這份工作多長(zhǎng)時(shí)間了？
答：我是11年從學(xué)校畢業(yè)的，第二年找到的這份工作，然后做到現(xiàn)在，差不多4年了吧。
問(wèn)：您當(dāng)初是通過(guò)什么途徑找到這份工作的？想從事教師這份工作又有什么要求或者說(shuō)條件？
答：我上的大學(xué)是華中師范大學(xué)，而且讀的就是師范專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后就是想做一個(gè)教師，后來(lái)選擇回來(lái)找工作，也面試了不少學(xué)校，最后被現(xiàn)在這家錄取。我覺(jué)得想從事教師這份行業(yè)，首先需要熱愛(ài)這份工作；其次要有好的修養(yǎng)，尤其是道德修養(yǎng)，我們學(xué)校的校訓(xùn)就是“德厚成人，學(xué)優(yōu)成才”，我們教師首先就要以身作則；再然后你得有足夠的知識(shí)儲(chǔ)備，我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)知識(shí)不夠多，有些問(wèn)題沒(méi)找到好的方法，給學(xué)生講的比較復(fù)雜，又有時(shí)候?qū)W生的一些問(wèn)題解答不了，十分尷尬；嗯，還有就是書(shū)法得過(guò)得去，我當(dāng)初就是沒(méi)練好板書(shū)，現(xiàn)在我寫(xiě)的板書(shū)就得寫(xiě)得很慢才能讓學(xué)生看得懂，這樣太拖慢課堂節(jié)奏了。（笑）
問(wèn)：作為一個(gè)學(xué)生，我能看到老師課堂上的工作，但對(duì)老師課下時(shí)間的工作不甚了解，您能描述一下通常情況下教師的工作時(shí)間和工作任務(wù)嗎？
答：有句俗話(huà)說(shuō)：臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功。這句話(huà)形容教師行業(yè)也是十分恰當(dāng)?shù)�。在講臺(tái)上授課45分鐘，需要提前做好備課。此外，批改作業(yè)、批改考卷，都是十分繁重的工作，都會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間。我們學(xué)校教師工作時(shí)間規(guī)定的是8個(gè)小時(shí)左右，但常常需要花費(fèi)許多額外的時(shí)間才能將工作做完。尤其是我這樣的才從事這門(mén)工作不太久的人來(lái)說(shuō)，要學(xué)的東西很多，時(shí)間就越發(fā)不夠了。
問(wèn)：那么，您覺(jué)得這份工作的壓力大嗎？有沒(méi)有覺(jué)得很辛苦？
答：壓力確實(shí)很大。首先是學(xué)校方面的壓力，我們學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)工作有一定的指標(biāo)，我們的教學(xué)工作必須達(dá)到指標(biāo)才行；其次，還有學(xué)生本身對(duì)我們?cè)斐傻膲毫Γ瑢W(xué)生的未來(lái)很大一部分掌握在我們手中啊，教學(xué)水平的好壞影響著一個(gè)人的一生，我沒(méi)辦法不認(rèn)真對(duì)待這份工作；而且我有點(diǎn)完美主義，要么不做，要做就想做到最好，這也是我努力工作的動(dòng)力之一，也可以說(shuō)是壓力之一吧。
問(wèn)：您覺(jué)得您所處的的教學(xué)環(huán)境怎么樣？
答：我覺(jué)得不是特別好，我們學(xué)校不是那種特別好的.，教育設(shè)施和資源管理都不是很到位。但是從全國(guó)范圍講的話(huà)，還是不錯(cuò)的。當(dāng)然，我覺(jué)得這也暴露了我們國(guó)家的教育環(huán)境普遍不是很好的問(wèn)題。
問(wèn)：那您是覺(jué)得我們國(guó)家教師行業(yè)當(dāng)前的狀況不容樂(lè)觀嗎？那您覺(jué)得它的前景又如何？
答：確實(shí)。相比其他國(guó)家，比如日本，我們國(guó)家的教育工作還急需改善。不過(guò)我覺(jué)得教師的前景還是不錯(cuò)的，現(xiàn)在教師行業(yè)已經(jīng)越來(lái)越被國(guó)家重視，教師成為像醫(yī)師、律師一樣尖端的行業(yè)也不是夢(mèng)了。（笑）
問(wèn)：我可以冒昧的問(wèn)一下您的月薪嗎？教師的福利是不是很高啊？
答：呵呵，沒(méi)什么。我現(xiàn)在的月薪是5000左右。國(guó)家出過(guò)規(guī)定，教師平均月薪不得低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均月薪，從這上面你也能猜出教師的福利不錯(cuò)。醫(yī)保福利、購(gòu)房福利都挺實(shí)惠。
問(wèn)：您覺(jué)得做一名教師有沒(méi)有滿(mǎn)足感？有沒(méi)有感覺(jué)自己的價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn)？
答：做一個(gè)教師還是很有滿(mǎn)足感的�？粗粋�(gè)個(gè)學(xué)生在自己的關(guān)注下成長(zhǎng)，我十分高興，這是其他任何工作都比不上的。而且我覺(jué)得我的能力也不是很高，做不到“達(dá)則兼濟(jì)天下”那種事。（笑）我覺(jué)得現(xiàn)在的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)剛剛好。
問(wèn)：感謝老師在百忙之中抽空接受我的訪(fǎng)問(wèn)，謝謝您對(duì)我的指導(dǎo)。
答：不用謝，你要是想做一名教師，那就努力吧。（笑）
生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告 14
被訪(fǎng)談人物：
訪(fǎng)談時(shí)間：20xx年xx月xx日
1.您的工作具體每天是做些什么？
答：安排收銀線(xiàn)上每天的作業(yè)，接洽收銀部與銀行的核對(duì)包括工資發(fā)放等。做好支援因?yàn)槎鄶?shù)情況我們比較忙，處理一些收銀員，資深，防損解決不了的事等吧。
2.目前還缺乏的必須改進(jìn)的能力有哪些？怎么改善他們？
答：大家都已經(jīng)做的很好了，要說(shuō)的話(huà)還是有，像處事不是太冷靜，處理顧客糾紛時(shí)有時(shí)也會(huì)控制不好自己的情緒，還有細(xì)心的程度，這個(gè)還是要自己經(jīng)驗(yàn)的積累，然后呢互相學(xué)習(xí)交流逐漸提高自己。
3.對(duì)于一個(gè)即將進(jìn)入該領(lǐng)域的人，你愿意提出特別建議嗎？
答：首先要考慮好自己是否真的具備了誠(chéng)信，虛心學(xué)習(xí)，細(xì)心耐心，和具有團(tuán)隊(duì)精神等但是
也不是想我總結(jié)的那么簡(jiǎn)單，可以在實(shí)習(xí)那5天中考慮自己適合這份工作否。
4.你的工資是多少和你的工作量成正比嗎？
答：工作大約是5000這樣子，然后工作量比較繁重但是這是公司對(duì)于我的肯定吧。我覺(jué)得很充實(shí)自己，學(xué)會(huì)了很多所以不會(huì)覺(jué)得累。
5.男女工作者在這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎？
答：當(dāng)然是的，這個(gè)工作需要脾氣好的人，和相對(duì)溫和的個(gè)性吧，所以大部分是女生，但并不表示男女的機(jī)會(huì)不是平等的，只要大家適合這份工作就都是好的。
6.這個(gè)行業(yè)的人們，對(duì)于他們所從事的工作有什么滿(mǎn)意與不滿(mǎn)意之處？
答：大家一般還是抱怨與顧客糾紛中受到的不理解。還有處理中的那些麻煩，滿(mǎn)意的就是工作的固定性吧，環(huán)境好點(diǎn)。
7.從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎？家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿(mǎn)意嗎？
答：恩·不能說(shuō)完全實(shí)現(xiàn)吧，但是我屬于社會(huì)型吧，還是比較熱愛(ài)你這份工作的，家庭蠻支持我的工作的。
8.在這個(gè)職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的`能力?
答：我之前所說(shuō)的耐心細(xì)心誠(chéng)信，為人處事的能力，虛心學(xué)習(xí)，和工作中的必備技能，是必不可少的重要的是要日復(fù)一日一如既往的做好這些，然后獲得在各方面提升。
9.個(gè)人的主要成就是什么？最成功的是什么？
答：在工作中學(xué)習(xí)到的各方面性格能力為人處事等吧，做好了自己的工作并得到了升遷的在現(xiàn)在的崗位上繼續(xù)學(xué)習(xí)積累著經(jīng)驗(yàn)吧。
10.你的組織中，怎樣能夠把在同樣一個(gè)崗位上好的員工和不好的員工區(qū)分？
答：會(huì)仔細(xì)觀察內(nèi)個(gè)員工日常的工作而不是一些只想表現(xiàn)的員工，主要還是通過(guò)平時(shí)細(xì)心地觀察和大家的口碑，然后來(lái)判斷好與不好的員工，有好的辨識(shí)人才能力也是我必須要有的能力之一。
訪(fǎng)談結(jié)束
訪(fǎng)談人：殯儀A1101陳穎
總結(jié)：
通過(guò)了解這個(gè)很普通的行業(yè)卻有大家看不到的艱辛與不被理解，相信很多行業(yè)都是如此，之所以選擇這樣一個(gè)行業(yè)訪(fǎng)談是因?yàn)槲矣X(jué)得大學(xué)生不應(yīng)該好高騖遠(yuǎn)吧，所以我選擇關(guān)注這些普通的行業(yè)，我自己是一個(gè)社會(huì)型和藝術(shù)型的，我覺(jué)得對(duì)于社會(huì)型的我來(lái)說(shuō)這都是我所必須學(xué)的方面包括為人處事，耐心細(xì)心，虛心學(xué)習(xí)等方面，當(dāng)然對(duì)于所以的大學(xué)生都是適用的，當(dāng)進(jìn)入工作中也必須清楚自己的位置，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，不管你是什么行業(yè)，然后腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印的學(xué)習(xí)積累各方面的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰夹g(shù)，做好自己再想其他的，要有好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，也就表示得有好的交際能力，語(yǔ)言表達(dá)能力等。所以要完善自我也是有很長(zhǎng)的一條路要走。并且要學(xué)會(huì)合理的緩解自己的壓力釋放自己內(nèi)心的情緒。同時(shí)也要學(xué)會(huì)尊重他人，理解他人，不能看不起一些很普通的工作，應(yīng)為那也是我們生活中不可或缺的，所以大學(xué)生應(yīng)該在大學(xué)生活中就該開(kāi)始學(xué)習(xí)各方面的技能能力品質(zhì)使自己能夠有基礎(chǔ)的踏入社會(huì)，不至于一無(wú)是處。
生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告 15
一、背景介紹
訪(fǎng)談對(duì)象：
所處職位：南京信息工程大學(xué)計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院副院長(zhǎng)，教授，博導(dǎo)。
訪(fǎng)談時(shí)間：20xx年11月29日下午15：00—15：30
訪(fǎng)談方式：面談
訪(fǎng)談地點(diǎn)：雷丁學(xué)院S221辦公室
二、訪(fǎng)談部分內(nèi)容
�。�1） Q：在課堂上老師您曾說(shuō)過(guò)曾經(jīng)在中興通訊有限公司工作過(guò)一
段時(shí)間，在那邊的工作時(shí)間一般是什么樣的，有沒(méi)有經(jīng)常加班或熬夜的情況？
A：加班是少不了的。在中興的時(shí)候大概每天八點(diǎn)下班，每周六會(huì)有半天的加班。早上的話(huà)有時(shí)候八點(diǎn)就到公司，正常八點(diǎn)半開(kāi)始正式上班。公司那邊早上會(huì)提供早飯，一般來(lái)說(shuō)進(jìn)了公司的大門(mén)就相當(dāng)于上班了。不過(guò)這是零四年時(shí)候的情況，現(xiàn)在是什么樣子我也不太清楚。
�。�2） Q：在工作中如果沒(méi)有完成領(lǐng)導(dǎo)給的人物，一般會(huì)有什么樣的
懲罰或者不利于自己的事情發(fā)生?
A：其實(shí)一般不會(huì)有多么嚴(yán)重的懲罰，領(lǐng)導(dǎo)都是經(jīng)驗(yàn)豐富的人，都是按照能力分配任務(wù)的，比如一個(gè)人能力高，就給他六個(gè)小時(shí)完成一項(xiàng)任務(wù)，而另一個(gè)人水平稍差，就給他十個(gè)小時(shí)完成一項(xiàng)任務(wù)。如果在公司的時(shí)間解決不了，那程序員就只有帶回家解決。往往不是公司逼著你加班，而是你不加班的話(huà)沒(méi)法解決需求。如果你用很短的時(shí)間就完成了任務(wù)，不加班也是可以的。但如果你在家還沒(méi)有完成任務(wù)，那就只有第二天和領(lǐng)導(dǎo)反映什么什么問(wèn)題，上面的人其實(shí)也能理解你，把問(wèn)題交給其他人解決或是用其他辦法。
�。�3） Q：當(dāng)我們學(xué)習(xí)了多種編程語(yǔ)言，C，C++，C#，JAVA，javascript，python，J2EE，vb等，如果才能不混淆各種語(yǔ)言的語(yǔ)法規(guī)則？
A：這是無(wú)法避免的，人的記憶畢竟有局限性。哪怕是高手也會(huì)有出錯(cuò)的時(shí)候，比如在java上運(yùn)行C的代碼，不過(guò)這不要緊，編譯器會(huì)告訴你這出錯(cuò)了，然后你就能反應(yīng)過(guò)來(lái)。
�。�4） Q：計(jì)算機(jī)行業(yè)更新?lián)Q代很快，從哪些具體的渠道可以學(xué)習(xí)到
最新的知識(shí)和技術(shù)，讓自己不落伍？
A：推薦兩個(gè)公司，谷歌和IBM。谷歌在最近四五年一直引領(lǐng)著潮流，而IBM在四十年內(nèi)都有著巨大影響力，現(xiàn)在的實(shí)力我相信也不會(huì)弱于谷歌，在硬件和軟件上都很強(qiáng)。你可以去關(guān)注這兩個(gè)公司發(fā)布的一些信息。最近幾年谷歌與微軟相比都要強(qiáng)上一些。然后可以去一些論壇性質(zhì)的地方，比如CSDN和MSDN。我以前就經(jīng)常買(mǎi)CSDN的雜志，里面有許多編程的高手。我以前去面試別人，有個(gè)研究生的'狀態(tài)很差，其他方面都很好，就是狀態(tài)很差，沒(méi)睡醒一樣。我就問(wèn)他怎么感覺(jué)你狀態(tài)很差，他就說(shuō)昨晚熬夜在CSDN上怎么怎么，我就知道他可能在編程方面確實(shí)有一定水平，不過(guò)這樣的人可能不太適合公司，公司需要組織紀(jì)律性，自由慣了的人不一定適合。
�。�5） Q：現(xiàn)在大批學(xué)生選擇計(jì)算機(jī)行業(yè)，會(huì)不會(huì)造成以后某個(gè)階段
出現(xiàn)計(jì)算機(jī)中層或基層人員貶值？
A：目前市場(chǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)人才的需求仍然很大，云計(jì)算之類(lèi)的仍有很大的上升空間，計(jì)算機(jī)崗位的薪資也一直在上漲。有個(gè)榜單是關(guān)于最具潛力的十個(gè)專(zhuān)業(yè)，計(jì)算機(jī)行業(yè)就占據(jù)了五六個(gè)，像軟件工程什么的都在里面，至少十年之內(nèi)不用擔(dān)心貶值的問(wèn)題。就算有所貶值了，也普遍要比大部分的其他專(zhuān)業(yè)薪資要高。
三、訪(fǎng)談體會(huì)
本次訪(fǎng)談讓我更加深入的了解了程序員的工作生活，對(duì)未來(lái)有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。同時(shí)幫助自己明確了未來(lái)獲取最新知識(shí)的渠道，并進(jìn)一步樹(shù)立了職業(yè)信心。在大數(shù)據(jù)時(shí)代，時(shí)時(shí)刻刻都不能離開(kāi)學(xué)習(xí)，只要不斷地更新自己地知識(shí)，才能在這個(gè)社會(huì)站穩(wěn)站高。
生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告 16
訪(fǎng)談時(shí)間：
20xx年xx月xx日
訪(fǎng)談方式：
面談
訪(fǎng)談人：
燕xx
被訪(fǎng)談人：
孫x，女，27歲，高中學(xué)歷，現(xiàn)住東營(yíng)市；海麗雙語(yǔ)幼兒園園長(zhǎng)。
從事幼兒教育事業(yè)已6年多，孫園長(zhǎng)從一個(gè)開(kāi)始對(duì)幼兒教育從沒(méi)接觸過(guò)的高中畢業(yè)生，硬是靠著自己的好學(xué)勁兒積累著豐富的經(jīng)驗(yàn)，一口氣辦了兩家幼兒園，且已經(jīng)經(jīng)營(yíng)了3年的幼兒園都是紅紅火火，受到廣大家長(zhǎng)的交口稱(chēng)贊，那么，作為一名院長(zhǎng)，她是如何成功、看待這個(gè)行業(yè)和對(duì)員工有怎樣的要求的呢？筆者帶著這些問(wèn)題對(duì)這位年輕有為的園長(zhǎng)進(jìn)行了如下訪(fǎng)談：
1、您認(rèn)為這個(gè)行業(yè)的前景如何？
學(xué)前教育這個(gè)行業(yè)在國(guó)內(nèi)外來(lái)說(shuō)還算是剛剛起步的一個(gè)朝氣蓬勃的行業(yè)。它應(yīng)該有著很大的房展?jié)摿�，特別在城市，為上班族的父母提供便利，所以是有市場(chǎng)要求的，加之這幾年政府對(duì)這個(gè)行業(yè)漸漸重視，對(duì)幼兒園有很多的優(yōu)惠政策。我個(gè)人認(rèn)為投身于學(xué)前教育事業(yè)還是非常有前途的。
2、您是如何成為一名幼兒教師又成長(zhǎng)為一個(gè)擁有2所園的院長(zhǎng)的？
說(shuō)起為什么當(dāng)幼兒教師，比較重要的一個(gè)原因是我比較喜歡和孩子們?cè)谝黄�，再加上我上高中時(shí)是學(xué)教育的，還算是在幼兒的藝術(shù)教育方面有一技之長(zhǎng)。就抱著試試看的心態(tài)來(lái)到東營(yíng)一所幼兒園面試，結(jié)果很幸運(yùn)的被錄取了。當(dāng)院長(zhǎng)是我自己一進(jìn)幼兒園剛老師時(shí)，就為自己定下的目標(biāo)，有了明確的目標(biāo)，就有了努力的方向，指引著你不斷進(jìn)步。
3、您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、個(gè)性和能力對(duì)做好這份工作來(lái)講是重要的？
我想當(dāng)幼兒教師最重要的就是“愛(ài)心”二字。如果你把幼兒園的孩子當(dāng)作自己的孩子來(lái)看待，肯定就錯(cuò)不了。當(dāng)然除此之外，耐性和溫和的性格都是不可缺少的。
4、您認(rèn)為幼兒教師應(yīng)該具備哪些只是技能和經(jīng)驗(yàn)？
應(yīng)該掌握兒童的心理學(xué)和教育學(xué)的有關(guān)知識(shí)，以及有一定的才藝最好。
5、男女工作者在這份工作機(jī)會(huì)均等嗎？
大家都知道幼兒教育工作者絕大部分是女孩多，我們非常希望男同志加入幼教對(duì)，如果男孩和女孩同時(shí)來(lái)應(yīng)征，我想男孩會(huì)非常占優(yōu)勢(shì)。
6、幼兒園對(duì)剛進(jìn)入崗位的教師會(huì)有哪些培訓(xùn)？
我們會(huì)帶他們?nèi)ケ容^正規(guī)的兒園聽(tīng)課，見(jiàn)習(xí)以及教師之間對(duì)課堂的互相點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)。如果幼兒園上新項(xiàng)目的話(huà)，教師一定是去專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先去培訓(xùn)。
7、作為一個(gè)院長(zhǎng)您認(rèn)為什么樣的幼兒教師才算是優(yōu)秀的？
我們是民營(yíng)企業(yè)，說(shuō)白了盈利是非常重要的，除了做好我們的本職工作外，如果你能一技之長(zhǎng)辦培訓(xùn)班或受到家長(zhǎng)好評(píng)，吸引更多的`孩子來(lái)園就最好不過(guò)的。
8、學(xué)校中的哪些課程對(duì)這個(gè)行業(yè)比較有幫助？
我本身也不是什么科班出身，但我覺(jué)得在高中時(shí)學(xué)的音樂(lè)給了我莫大的幫助，我想一技之長(zhǎng)是必須的，還有就是掌握孩子的心理，調(diào)動(dòng)起孩子的積極性也很關(guān)鍵。
9、您初涉職場(chǎng)時(shí)遇到的最困難的事是什么？
由于當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小，不懂得人際交往，每天只是把孩子照顧好，忽視了與家長(zhǎng)的交流，從而造成誤解，有一段時(shí)間覺(jué)得很委屈。
10、開(kāi)辦幼兒園是否有季節(jié)性地理位置的限制？
地理位置是非常重要的，因?yàn)橐紤]生源，最好在人口密集的小區(qū)，離家近比較方便家長(zhǎng)接送。
生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告 17
在大多數(shù)人眼中，教師是一群默默耕耘在教育一線(xiàn)的人，他們用自己的辛勤勞動(dòng)和智慧，孕育出一代代學(xué)子，將知識(shí)和理念傳遞給下一代。今天，我有幸采訪(fǎng)了兩位教師生涯中的“老手”，他們也是我一生中的恩師，他們是李老師和張老師。
一、李老師
李老師是我初中時(shí)的語(yǔ)文老師。她高高的鼻梁上戴著一副金絲眼鏡，略顯沉穩(wěn)的嗓音卻充滿(mǎn)激情。她能夠從一份平淡無(wú)奇的課文中，延伸出許多有益的思考，并通過(guò)教學(xué)互動(dòng)將學(xué)生的思維帶入一種靈活、自由的狀態(tài)。李老師的課堂氣氛輕松、快樂(lè)，讓我對(duì)語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科有了深刻的理解和認(rèn)識(shí)。
問(wèn)：您是什么時(shí)候開(kāi)始做教育工作的？
答：我是一個(gè)出身文化底子比較好的家庭，所以也比較早就考上了師范院校。畢業(yè)之后，我到了某所中學(xué)任教。那個(gè)時(shí)候我非常喜歡教學(xué)，每堂課都會(huì)精心準(zhǔn)備，用一些小游戲、小技巧來(lái)讓學(xué)生進(jìn)入課堂，慢慢地學(xué)生對(duì)我的教學(xué)認(rèn)可度也越來(lái)越高，學(xué)生對(duì)我這個(gè)老師非常的喜歡。
問(wèn)：您對(duì)于教育工作有什么特別的體會(huì)？
答：教育工作是一份非常有意義的工作，教育不能在一時(shí)一刻之內(nèi)見(jiàn)效，但是它的意義是非常長(zhǎng)遠(yuǎn)的。因?yàn)閷W(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，學(xué)生需要在外部環(huán)境的熏陶下慢慢變成他自己，也需要在自身的努力和老師的指導(dǎo)下慢慢地完成這個(gè)過(guò)程。
問(wèn)：在教育工作中，有遇到過(guò)什么挫折嗎？
答：我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)比較難搞的問(wèn)題，就是有個(gè)學(xué)生非常不喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文，他總是不肯進(jìn)入課堂，不去參加討論，對(duì)老師也沒(méi)有什么好感。為了解決這個(gè)問(wèn)題，我不僅僅從教材方面入手，我還常常用一些與學(xué)生有關(guān)的小故事，有關(guān)的小游戲進(jìn)行教學(xué)，這樣慢慢地他對(duì)我有了更多的信任，也逐漸喜歡上了語(yǔ)文這個(gè)學(xué)科。
二、張老師
張老師是我高中時(shí)的物理老師。他高高的個(gè)子跟他深深的.眉毛形成了一道有力的符號(hào)。他不僅僅是我的物理老師，我認(rèn)為他更是一位父親式的教育者，也是我做研究的導(dǎo)師。
問(wèn)：您為什么會(huì)選擇物理這門(mén)學(xué)科做教育工作？
答：物理是一門(mén)非�；A(chǔ)、非常現(xiàn)代的學(xué)科，它不僅僅是我們可以用來(lái)解決科技問(wèn)題的工具，而且還能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)世界，探究世界的規(guī)律。我覺(jué)得，為此，我可以做出更大的貢獻(xiàn)，也可以幫助更多的學(xué)生去理解和切身感受到科學(xué)的內(nèi)涵和含義。
問(wèn)：教育工作是一種高壓力的工作，您是如何平衡自己的狀態(tài)的？
答：我覺(jué)得，要想做好這一行，心態(tài)非常重要。我每天早上都會(huì)鍛煉身體，每天晚上都會(huì)擠出時(shí)間看些電影、聽(tīng)些音樂(lè)來(lái)放松自己。也會(huì)跟學(xué)生互動(dòng)，跟學(xué)生談天，這是我的一個(gè)心理平衡作用。
問(wèn)：在教育工作中，您有哪些值得分享的成功經(jīng)驗(yàn)？
答：教育工作是一個(gè)需要不斷生產(chǎn)、不斷復(fù)制的產(chǎn)業(yè)。我的做法是要讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境中做出成果，并且將這個(gè)環(huán)境不斷地復(fù)制。我認(rèn)為教育行業(yè)的最大無(wú)奈是在于這個(gè)行業(yè)的復(fù)雜性，但即便是如此，我們也要帶著一份初心，用腳步熬出成果，讓學(xué)生越來(lái)越聰明，越來(lái)越有才能。
以上是我與我的兩位老師在教師生涯上的訪(fǎng)談，他們用他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧，為學(xué)生的成長(zhǎng)撒下了愛(ài)的種子。我也深深地感受到老師的教育工作是一項(xiàng)艱辛又充滿(mǎn)愛(ài)的美好事業(yè)�？傊谶@里，我由衷地感謝我的兩位老師，在他們的引導(dǎo)下，我在生活中、學(xué)習(xí)中都受益頗多！
生涯人物訪(fǎng)談報(bào)告 18
一、引言
為了更好地了解會(huì)計(jì)職業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和前景，本次職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談選擇了在會(huì)計(jì)領(lǐng)域取得杰出成就的人物進(jìn)行采訪(fǎng)。通過(guò)與張總的交流，我將分享他的經(jīng)歷、經(jīng)驗(yàn)和建議，以便同學(xué)們更好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
二、人物介紹
張總，男，48歲，畢業(yè)于某知名財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)系，擁有20多年的財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)任某大型企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)總監(jiān)。他在財(cái)務(wù)管理、成本控制、稅務(wù)籌劃等方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，曾多次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)贏得公司利潤(rùn)增長(zhǎng)和業(yè)務(wù)拓展的榮譽(yù)。
三、主要觀點(diǎn)
1、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是基礎(chǔ)
張總認(rèn)為，作為一名會(huì)計(jì)師，必須具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，包括財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、稅務(wù)等。只有不斷學(xué)習(xí)和掌握新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和稅法規(guī)定，才能應(yīng)對(duì)日益復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
2、注重實(shí)踐與積累
張總指出，會(huì)計(jì)工作需要不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，只有在實(shí)踐中不斷摸索和學(xué)習(xí)，才能不斷提高自己的.專(zhuān)業(yè)技能和管理能力。他鼓勵(lì)同學(xué)們多參加實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)，積累實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。
3、良好的溝通能力至關(guān)重要
作為財(cái)務(wù)人員，不僅要與內(nèi)部各部門(mén)溝通協(xié)作，還要與外部機(jī)構(gòu)如銀行、審計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)部門(mén)等進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。因此，具備良好的溝通能力和人際關(guān)系處理技巧對(duì)于一名會(huì)計(jì)師來(lái)說(shuō)非常重要。
四、具體案例分析
張總分享了一個(gè)他在擔(dān)任財(cái)務(wù)總監(jiān)期間處理的一個(gè)典型案例。該企業(yè)在上市過(guò)程中需要進(jìn)行嚴(yán)格的財(cái)務(wù)報(bào)表編制和審核，以確保符合相關(guān)法規(guī)和監(jiān)管要求。在這個(gè)過(guò)程中，張總帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)加班加點(diǎn)地完成了任務(wù)，并得到了資本市場(chǎng)的認(rèn)可和支持。這個(gè)案例說(shuō)明了會(huì)計(jì)師在企業(yè)的融資和發(fā)展中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。
五、總結(jié)和建議
經(jīng)過(guò)這次職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談，我深刻認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的職業(yè)領(lǐng)域。作為一名會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我們需要不斷地學(xué)習(xí)、實(shí)踐和提高自己，以適應(yīng)不斷變化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境和市場(chǎng)需求。以下是我對(duì)同學(xué)們的建議：
1、保持持續(xù)學(xué)習(xí)的態(tài)度
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，會(huì)計(jì)制度也在不斷完善和創(chuàng)新。同學(xué)們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注最新的會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和稅法規(guī)定，并通過(guò)多種途徑學(xué)習(xí)和提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。此外，還可以嘗試考取一些專(zhuān)業(yè)資格證書(shū)，如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、中級(jí)會(huì)計(jì)師等，為自己的職業(yè)生涯增添砝碼。
2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力
會(huì)計(jì)工作往往涉及多個(gè)部門(mén)和人員之間的合作與協(xié)調(diào)。同學(xué)們應(yīng)該積極參與校園社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)習(xí)項(xiàng)目等，鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、做好職業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)設(shè)定
同學(xué)們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣和能力，制定明確的職業(yè)目標(biāo)和計(jì)劃。可以通過(guò)實(shí)習(xí)、兼職等方式積累實(shí)際經(jīng)驗(yàn)；同時(shí)也可以尋求導(dǎo)師或前輩的指導(dǎo)，為自己指明發(fā)展方向�？傊�，要盡早明確自己的職業(yè)定位和發(fā)展路徑，為自己的未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
最后，感謝張總抽出寶貴時(shí)間接受我的采訪(fǎng)并分享了他的經(jīng)驗(yàn)和建議。這次職業(yè)生涯人物訪(fǎng)談讓我受益匪淺，對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。期待在未來(lái)的道路上能夠不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步！
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