大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐周記
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐周記1
假期來(lái)臨了，這段時(shí)間的工作，忙的都快找不到北了。每天一開(kāi)始上班，基本是手不停腳的就開(kāi)始，很少得到休息的時(shí)間。每天人山人海，這就是購(gòu)物的瘋狂。
每天所要接待的客人不低于幾百人。這些顧客當(dāng)中，有很多的顧客，讓你哭笑不得。他們的問(wèn)題，態(tài)度。有時(shí)間讓你抓狂。有些顧客你覺(jué)得很無(wú)理取鬧，他的要求讓你有殺人的沖動(dòng)。但是，只能忍著，因?yàn)�，顧客是上帝，這句名言是公司的制度。所有的員工必須微笑的接待顧客，解決顧客難題時(shí)，不能心存抱怨。真的感受了幾天“打落了牙往肚里咽”的感覺(jué)。
這段時(shí)間真的'讓我感受很深，以前。每次去買東西，提出的問(wèn)題和要求都是覺(jué)得理所當(dāng)然的，因?yàn)槲沂情_(kāi)錢的。但是，經(jīng)歷了這個(gè)星期以后，人生真的發(fā)生了很大的改變。微笑，真誠(chéng)，熱心是用錢買不到的，只有用心去對(duì)待他人，不管是誰(shuí)。你才能獲得他同等價(jià)值的回報(bào)。
付出是收獲的前提，想要收獲多少，首先，你要付出同等價(jià)值的東西，否則，收獲的將是一場(chǎng)空。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐周記2
時(shí)至今日，夏天已過(guò)去一大半，浙南地區(qū)偶爾會(huì)刮來(lái)從北邊吹來(lái)的風(fēng)，像這樣的日子里刮北風(fēng)在長(zhǎng)沙算是鮮少。而我的最后一個(gè)暑假也不知不覺(jué)離末尾指日可待，雖然這并不值得慶祝。
從中部一路往東，到達(dá)溫州，這座高樓大廈林立烏煙瘴氣的混水泥城。之所以把它說(shuō)得惡劣可能是我住的這邊工業(yè)區(qū)與居民區(qū)交錯(cuò)而居。天空總是呈現(xiàn)稀薄烏云之后明朗晴空，很明顯的城市效應(yīng)。
歡欣于它的繁榮給我提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)六月底漫長(zhǎng)的等待，七月初就職于一家移動(dòng)公司。與我一樣，也有許多大學(xué)生慕名而來(lái)，主要是因?yàn)樗且患夜�，招收短期�?shí)習(xí)生的公司。培訓(xùn)期間，大家相處的并不愉悅也沒(méi)有所謂的爭(zhēng)吵，只是各自進(jìn)行著自己的事情消磨暑期的日子。是一場(chǎng)淘汰賽，鄰座的一個(gè)女孩，還是高中生。因勇氣的缺乏最終沒(méi)能挺到最后。畢竟，她年齡還小。
到今日，我已工作了大半個(gè)月時(shí)間。每天打近百個(gè)電話，與各種各樣的'聲音打交道，有溫和的，憤怒的，咆哮的，變態(tài)的，感激的，質(zhì)疑的.....而我們始終只能保持禮貌溫潤(rùn)。不想，我要靠聲音來(lái)養(yǎng)活自己。周末無(wú)疑是令人愉快的日子，一周的工作停頓下來(lái)休息日變得無(wú)比的重要，在學(xué)校過(guò)周末時(shí)并沒(méi)有這般感受。
而每天早上擠在63路公交車的門縫里也是令人難過(guò)的日子，這些時(shí)候我會(huì)變得極度抱怨，找尋投訴電話。經(jīng)過(guò)兩周后，才漸漸變得寬松起來(lái)，想必是有人在我前邊打了投訴電話。
其實(shí)這樣的日子并沒(méi)有什么特別與不特別，只是把學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換成工作而已，重復(fù)的做一件事情，也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)堅(jiān)持。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐周記3
毋庸置疑，八月中旬是我在浙南過(guò)得最難過(guò)的一周。我涼薄的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)兩次讓年邁的父親勃然大怒，已成年的我像個(gè)小孩一般不知所措。往往傾盡所有的熱情也會(huì)被怒火澆滅，我拖著疲憊身心在八月中旬游蕩，找尋心靈上的慰藉。
所幸艱難的.一周中陪伴母親過(guò)生日，那便是我唯一覺(jué)得開(kāi)心的日子。她生日那天，我剛好放假，與她去商場(chǎng)購(gòu)置一些夏季衣裳。逛了好幾家她都看不上，不是花哨就是不合身。她中年以后，身子雖嬌弱，腰線卻逐日寬闊起來(lái)。好些衣服擱在身上并沒(méi)有那般意境。我主動(dòng)要求動(dòng)手給她制作蛋糕，按照網(wǎng)上詳細(xì)的流程來(lái)，還是做成了不硬不軟的餅干，奶油買成了煉乳，幾乎花了一天的時(shí)間搗鼓一個(gè)不能成功的蛋糕。最終還是去蛋糕店買了蛋糕底與奶油，再銜接而成，算是完成一個(gè)不太美麗的生日蛋糕。
之后的日子并不能以快樂(lè)繼以相持。大致，如父親所言，我的粗心大意，我的輕易相信，我的過(guò)分熱心，我傾覆的善意終會(huì)釀成大錯(cuò)而無(wú)法彌補(bǔ)。
的確，缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的我在某些事情的處理方式上顯得不經(jīng)大腦并且愚昧。而我傾盡所有的熱情又回到36攝氏度，不溫不熱的性情。然后開(kāi)始做些噩夢(mèng)并希望能持之以恒。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐周記4
這是我在這里實(shí)習(xí)以來(lái)的第三個(gè)周。要說(shuō)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有，但體會(huì)還是很多的。
就拿我站崗的情況來(lái)說(shuō)吧！每天總要面對(duì)形形色色的顧客，有慷慨大方的，更有斤斤計(jì)較的。他們對(duì)各種物質(zhì)的需求總會(huì)提出不同的要求，我們不但要卑躬屈膝的滿足他們。還要面帶微笑，好像我們做的所有事情即使是對(duì)的`也是錯(cuò)的。因?yàn)轭櫩途褪巧系�，這個(gè)道理我們還是知道的。
記得有一天，有位顧客說(shuō)要什么顏色的鞋。我找了半天，我跟他講，公司缺貨了，他硬是要這種款式的，我跟他說(shuō)沒(méi)有這種了，可不可以換個(gè)顏色。就說(shuō)我態(tài)度不好，要投訴我。還說(shuō)我不愿意給她找。甚至還口出臟話，"有什么了不起，不就是個(gè)超市的服務(wù)員嗎？值得這樣拽嗎？人家街上要飯的都不敢得罪路人，還說(shuō)你一個(gè)服務(wù)員，你有資格嗎?"我真的很氣，但是只能忍著，沒(méi)有辦法，顧客是上帝，這也是公司的文化。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐周記5
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼第四周已經(jīng)結(jié)束了，剛進(jìn)公司的時(shí)候，一些重要的事情我都沒(méi)有涉及，但是我并沒(méi)有灰心，也沒(méi)有覺(jué)得大材小用。我想我只有從最基本的開(kāi)始干起，一點(diǎn)一滴地積累，做好我負(fù)責(zé)的每一件小事，讓領(lǐng)導(dǎo)和同事放心，將來(lái)才能成就一番大事業(yè)。"不積跬步，無(wú)以致千里","江海不拒細(xì)流，方能成其大""一屋不掃，何以掃天下？"說(shuō)的就是這個(gè)道理。
慢慢的我們部門的領(lǐng)導(dǎo)看我適合了這個(gè)角色就開(kāi)始教我很多東西了，并且工作任務(wù)也給我加重，我猜慢慢體會(huì)到我的任務(wù)艱巨。但是在這一個(gè)月里我也有很多的收獲。不但把以前所干的事情干得越來(lái)越好，越來(lái)越熟練，和同事之間的'關(guān)系也相處的越來(lái)越融洽了，另外，負(fù)責(zé)帶我的楊琳同事帶著我不斷地熟悉商場(chǎng)的貨架標(biāo)簽等等，我理解了很多關(guān)于商場(chǎng)的東西，經(jīng)過(guò)她講解之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐周記6
6月25日，周一。天氣還算好，我早班。這個(gè)周劉大姐說(shuō)要我親自站崗。在這個(gè)周的實(shí)習(xí)中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：
首先、不斷加強(qiáng)和提升自身素質(zhì)
經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我給自己的專業(yè)素質(zhì)劃了個(gè)問(wèn)號(hào)，語(yǔ)言的交流除了自己能夠表達(dá)，關(guān)鍵還得聽(tīng)懂別人的話。而我在聽(tīng)力上還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。另外我的身體素質(zhì)也不好，有時(shí)候去搬運(yùn)很吃力的。
然后、學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系
在商場(chǎng)任職，需要很好的溝通與交流能力（不管是電話還是面談）。營(yíng)業(yè)的工作需要各個(gè)部門的協(xié)助與配合，如果我有出色的交際能力，無(wú)疑對(duì)我的工作會(huì)有很大的幫助。主管對(duì)我說(shuō)：“在公司做事首先得學(xué)會(huì)圓滑，在學(xué)校也許你還是方形的，但現(xiàn)在必須磨去棱角讓自己變圓。有的事也許你認(rèn)為該這么做，但如果上司要你那么做你就得那么做，不要自以為是……�！�
最后、學(xué)會(huì)觀察顧客
每天從我的柜臺(tái)買東西的.顧客千千萬(wàn)，而從我身邊走過(guò)的的顧客萬(wàn)千千。我們要學(xué)會(huì)了解顧客，了解市場(chǎng)，這個(gè)顧客需要什么，她為什么不買，為什么喜歡這個(gè)商品，不喜歡那個(gè)同款商品，我都曾經(jīng)想過(guò)，或許他們喜歡的顏色，時(shí)尚等等。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐周記7
我參加了校學(xué)生會(huì)組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，和民警共站馬路，為維持城市交通做出了自己的一份貢獻(xiàn)。
雖然六天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)多天的站崗，使我有了些關(guān)于城市交通和城市精神文明建設(shè)的心得體會(huì)。
近年來(lái)，上海城市建設(shè)飛速發(fā)展，道路交通硬件設(shè)施明顯改善。然而，行人亂穿馬路、騎車超越停車線、騎車闖紅燈、機(jī)動(dòng)車違章變道、亂停亂放等交通違章現(xiàn)象，也積重難返，它與上海作為國(guó)際大都市的形象極不相稱。交通行為不文明現(xiàn)象所產(chǎn)生的交通事故居高不下。僅今年一季度，全市因亂穿馬路等行人、非機(jī)動(dòng)車的違章就造成了108人死亡。
城市交通問(wèn)題，引起社會(huì)各界人士的高度關(guān)注。中央政治局委員、市委書記良宇同志在今年上海城市交通專題會(huì)議上指出，文明交通行為是“上海城市精神”的重要組成部分。交通管理部門提出，要以法治交通，加大管理力度和處罰力度，以逐步實(shí)現(xiàn)“三縱三橫”主干道、33個(gè)文明示范標(biāo)志區(qū)、郊區(qū)城鎮(zhèn)道路上違章行為基本消除，交通結(jié)點(diǎn)明顯緩解，交通秩序明顯改善。
創(chuàng)造一個(gè)良好、暢通、高效的交通環(huán)境，是廣大市民的共同心愿。上海精神文明建設(shè)市民巡訪團(tuán)來(lái)信希望市文明辦轉(zhuǎn)達(dá)他們的倡議：全體市民積極行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，從我做起，從小事做起，文明走路、文明行車，遵守交通法規(guī)，自覺(jué)告別陋習(xí)，積極投入到“與文明同行”活動(dòng)中來(lái)，不斷提高自身交通文明素質(zhì)，為解決城市交通擁堵問(wèn)題盡自己一份責(zé)任。
從許多市民的來(lái)信來(lái)電中可以看出，對(duì)部分市民交通行為中存在的“行人亂穿馬路”、“自行車闖紅燈”、“地鐵和公交車輛上下車無(wú)序”、“出租車上下客亂停車”等不文明現(xiàn)象提出了批評(píng)。來(lái)信來(lái)電紛紛指出，這些現(xiàn)象的存在，加劇了交通擁堵，也損害了上海城市形象。他們呼吁迅速改變部分市民中存在的這些不文明現(xiàn)象。
上海市委書記、市長(zhǎng)良宇前不久指出，上海人要做可愛(ài)的上海人，要做能夠體現(xiàn)社會(huì)主義先進(jìn)文化的上海人，要做能夠體現(xiàn)城市的國(guó)際化、信息化、市場(chǎng)化、法治化水平的上海人，要做能夠體現(xiàn)上海社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)際大都市形象的上海人。
共青團(tuán)上海市委、市青聯(lián)的委員們，在倡導(dǎo)“七不”的基礎(chǔ)上，此次又推出了“七要”：要尊重每個(gè)人、要按規(guī)則辦事、要盡心做好每件事、要說(shuō)到做到、要微笑待人、要學(xué)會(huì)勤儉生活、要時(shí)刻準(zhǔn)備幫助別人。
如果說(shuō)“七不”是一個(gè)市民的基本素質(zhì)要求的話，顯而易見(jiàn)，“七要”將城市精神文明建設(shè)的層次和水平又進(jìn)一步地提高了。
委員們認(rèn)為，上海是全國(guó)的上海，是個(gè)開(kāi)放而且越來(lái)越國(guó)際化的城市，現(xiàn)代文明社會(huì)已經(jīng)形成了許多規(guī)章制度和約定俗成的規(guī)則，如遵守交通規(guī)則，不隨意停車和亂穿馬路，在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩，在自動(dòng)扶梯靠右站立，在銀行、郵局要保持1米距離，不亂拋生活垃圾等等，上海的每一個(gè)人都應(yīng)該“與國(guó)際接軌”。
在“七要”中，“要微笑待人”這一條看起來(lái)尤其充滿了人情味，委員們認(rèn)為，這一條可以說(shuō)是最容易，也是最難的，通過(guò)微笑使人們更加友善、態(tài)度更為和藹、社會(huì)更具溫情，使每個(gè)人都成為上海這座城市的一張可愛(ài)、可親的“名片”。
要塑造上海的城市精神，就要培養(yǎng)高素質(zhì)的城市居民，否則培育和塑造城市精神只能是空中樓閣。因此，建議要通過(guò)“鋪天蓋地”的媒體公益廣告強(qiáng)化市民意識(shí)，同時(shí)加大對(duì)不文明行為的打擊處罰力度。
同時(shí)，媒體尤其是電視媒體應(yīng)利用自己的優(yōu)勢(shì)，大量制作生動(dòng)、貼近生活的公益性動(dòng)畫廣告，現(xiàn)在雖然也有類似的公益廣告，但數(shù)量上還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這些廣告不用很長(zhǎng)，但要連續(xù)不斷地播放，在公共場(chǎng)合要樹(shù)立廣告宣傳牌。
20xx年12月，臺(tái)盟上海市委曾做過(guò)一次問(wèn)卷調(diào)查，請(qǐng)市民選出最痛恨的十種不文明現(xiàn)象，統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示：隨地吐痰、隨地扔雜物、亂穿馬路、公共場(chǎng)合吸煙、上下車不排隊(duì)、公共場(chǎng)合說(shuō)臟話罵人、搶占公交車座位等行為名列榜首�？梢哉f(shuō)與“七不”相當(dāng)一致，委員們表示，之所以市民文明行為養(yǎng)成見(jiàn)效還不大，與處罰力度也有一定程度的聯(lián)系，目前的處罰力度還不足以起到警戒作用。因此，他們建議要加大處罰力度，已有的關(guān)于不文明行為的處罰規(guī)定，要立即全面執(zhí)行，尚未做出規(guī)定的，要加快制定相關(guān)處罰規(guī)定，并盡快予以實(shí)行。
塑造城市精神要隨著城市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人們生活方式和思想觀念的變化而不斷培育，逐步升華，在蓬勃發(fā)展的'新的實(shí)踐中，不斷賦予上海的城市精神以新的內(nèi)涵。
那么如何讓上海人隨著社會(huì)的發(fā)展保持“可愛(ài)”的面貌呢?就象發(fā)達(dá)國(guó)家十分重視對(duì)孩子的教育一樣，唐祖德委員對(duì)學(xué)生寄予了很大的希望，他建議市教委可在第二輪中小學(xué)課改中將提高人的文明素質(zhì)的要求進(jìn)一步納入到學(xué)生思想品德教育等課程中，并加強(qiáng)有效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從走路、乘車、講話等細(xì)微的小事做起。
同時(shí)，要在社區(qū)中加強(qiáng)宣傳、教育、實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮離退休人員的積極作用，使活動(dòng)能深入到千家萬(wàn)戶，要制定一個(gè)五年規(guī)劃，通過(guò)各方面的努力爭(zhēng)取在世博會(huì)前期達(dá)到上海城市建設(shè)與市民素質(zhì)的整體提高。
對(duì)于以下的鏡頭，很多人都會(huì)覺(jué)得膩了，是老調(diào)重彈，但只要這些不文明的現(xiàn)象還存在于上海的街頭巷尾，我就要一直老調(diào)重彈下去。去年11月，我遇到了荷蘭人賽德先生和他的妻子沈女士，當(dāng)時(shí)他們帶著兩個(gè)孩子來(lái)上海旅游兩周。他說(shuō)，上海的現(xiàn)代化水平已經(jīng)和阿姆斯特丹不相上下，但他也同樣驚訝于亂穿馬路、亂丟紙屑等現(xiàn)象在上海街頭的泛濫�！斑@在歐洲是不可想象的，我的兩個(gè)孩子經(jīng)常會(huì)對(duì)闖紅燈的行人喊‘stop’，把紙屑果皮撿起來(lái)丟到馬路上的廢物箱去�！苯衲�1月5日和25日，我們市民巡訪團(tuán)帶著市西中學(xué)和二醫(yī)大衛(wèi)校的學(xué)生來(lái)到淮海中路陜西南路口進(jìn)行實(shí)地考察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)每分鐘都有20到50個(gè)人闖紅燈，回來(lái)的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不臉紅的。今年春節(jié)，我們又來(lái)到南京路步行街的三處交叉路口，那里的紅綠燈也形同虛設(shè)，不要說(shuō)行人不看，就連旅游觀光車也是“勇往直前”。這些鏡頭似乎已經(jīng)成了上海的“標(biāo)志”，人們已經(jīng)習(xí)以為常，這是多可怕的一件事呀!
城市精神不是虛空的，它必須體現(xiàn)于城市人的行為，同時(shí)城市精神作為一種時(shí)代要求的表達(dá)，需要借助城市生活的重大時(shí)刻來(lái)展現(xiàn)自己。這一展現(xiàn)過(guò)程不是城市精神簡(jiǎn)單地從潛在轉(zhuǎn)變?yōu)轱@在，而是原有的城市精神激發(fā)城市人的超常行為并在這種行為中得到再生的過(guò)程。從這一意義上說(shuō)，城市精神與城市人的行為是一個(gè)互動(dòng)過(guò)程，一個(gè)雙向激發(fā)過(guò)程。
正如中央政治局委員、上海市委書記、市長(zhǎng)良宇強(qiáng)調(diào)的那樣，上海要十分注重培育自己的“城市精神”。他指出：“在推進(jìn)城市建設(shè)和發(fā)展的進(jìn)程中，硬件能夠花錢買，軟件用錢買不到，軟件比硬件更重要。在加強(qiáng)硬件建設(shè)的同時(shí)，要花大力氣加強(qiáng)軟件建設(shè)，加快國(guó)際化、信息化、市場(chǎng)化、法制化步伐，加強(qiáng)城市精神文明建設(shè)，塑造新世紀(jì)上海城市精神，進(jìn)一步提高廣大市民的文明素質(zhì)�！�
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐周記8
這個(gè)暑假很充實(shí)，我分別當(dāng)了學(xué)生，接線員，服務(wù)員三個(gè)工作。
周記一：
實(shí)踐時(shí)間：20xx.07.15實(shí)踐地點(diǎn)：廣東xx科學(xué)園軟件和動(dòng)漫人才培訓(xùn)基地實(shí)踐體會(huì)：
今天是我第一次來(lái)到廣東xx科學(xué)園軟件和動(dòng)漫人才培訓(xùn)基地，實(shí)質(zhì)上我是來(lái)學(xué)習(xí)的，第一天我進(jìn)了畫室，看到一推的陌生人，大家都在專注地畫畫，這個(gè)畫面令我想起了高中，大學(xué)的第一天入學(xué)。在這些不斷的鍛煉下，第一次的見(jiàn)面就熟悉了大家，幾天后更是打成一片。在老師的教導(dǎo)下，我才發(fā)現(xiàn)了原來(lái)自己有很多不懂，以前不知道什么是一點(diǎn)透視，兩點(diǎn)透視，不知道光的各種表現(xiàn)，看得很多也懂得很多。
基地的宿舍和大學(xué)的'宿舍原來(lái)很不同的，我們每一天都要自己煮開(kāi)水，自己煮飯吃，我知道自己有自理能力了，我還會(huì)煮飯給別人。第一次覺(jué)得自己很棒。
周記二：
實(shí)踐時(shí)間：20xx.08.10
實(shí)踐地點(diǎn)：廣東xx科學(xué)園軟件和動(dòng)漫人才培訓(xùn)基地
實(shí)踐體會(huì)：
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我還當(dāng)起了接線員，我的主要工作是讓外面的人對(duì)動(dòng)漫游戲這個(gè)課程的了解，向他們?cè)敿?xì)地解釋這方面的知識(shí)，如果他們對(duì)這一方面感興趣的話，我們會(huì)邀請(qǐng)他們過(guò)來(lái)參觀基地。
在這個(gè)過(guò)程中我學(xué)會(huì)到如何更好地與人溝通，在不斷地與人交談過(guò)程中使自己的口才得以提升，學(xué)會(huì)怎樣在短時(shí)間里說(shuō)服一個(gè)人，讓一個(gè)人對(duì)一個(gè)東西產(chǎn)生興趣。如何把自己的優(yōu)勢(shì)展示給別人，吸引眾人的眼球。而且，在不斷的接線斷線過(guò)程，我發(fā)覺(jué)自己的耐心也變好了，懂得控制自己的情緒，耐心解答，不氣餒。
周記三：
實(shí)踐時(shí)間：20xx.08
實(shí)踐地點(diǎn)：木桶飯
實(shí)踐體會(huì)：
我利用周末的時(shí)間在廣東xx科學(xué)園軟件和動(dòng)漫人才培訓(xùn)基地附件找到一家小飯店——木桶飯里做服務(wù)員兼職。寫菜單，端菜，附近外賣，端茶.......開(kāi)始做的時(shí)候覺(jué)得很累很累，但是堅(jiān)持做下去，便會(huì)慢慢的發(fā)覺(jué)有些事情堅(jiān)持下來(lái)沒(méi)有想象中的難。正所謂——水滴石穿。鐵柱磨成針，所以做任何事都不要半途而廢。
做事要主動(dòng)出擊，不要拖。不要計(jì)較一些蒜頭小事，開(kāi)始吃點(diǎn)虧，后面就會(huì)嘗到甜頭。在工作中學(xué)會(huì)刻苦耐勞，認(rèn)真對(duì)待工作，從而贏得別人，負(fù)責(zé)人，老板的贊賞，然后就會(huì)從心底里感受到一種滿滿的滿足感。
周記四
實(shí)踐時(shí)間：20xx.08
實(shí)踐地點(diǎn)：廣東xx科學(xué)園軟件和動(dòng)漫人才培訓(xùn)基地
實(shí)踐體會(huì)：
老師帶我們到戶外寫生，寫生是實(shí)景，但是其實(shí)我們?cè)谠瓉?lái)實(shí)景的基礎(chǔ)上加上一些自己的創(chuàng)新，比如實(shí)景那是一朵花，而你覺(jué)得不好，就自己加上一棵樹(shù)。俗語(yǔ)有說(shuō)：“規(guī)矩是死的，人是活的。”我們從中創(chuàng)新。
后來(lái)我還強(qiáng)化了PS，在老師的指導(dǎo)下，PS的基本鍵基本上都記清楚了，我學(xué)會(huì)了怎么用手繪板畫畫了，怎么臨摹別人的作品，或者自己原創(chuàng)圖片。手繪與電子版都覺(jué)得有優(yōu)勢(shì)，電腦上畫的原畫
好處在于它容易修改，畫錯(cuò)了可以重來(lái)。
20xx.09.25號(hào)
我們基地的同學(xué)還去了南國(guó)書香節(jié)，一伙人一起出來(lái)的感覺(jué)真好，在南國(guó)書香節(jié)現(xiàn)場(chǎng)買到很多很多便宜的書。
這個(gè)暑假，看到很多，寫到很多，聽(tīng)得多，說(shuō)得多。但短短的一個(gè)暑假，真的有學(xué)得很多東西，受益匪淺。半只腳先踏進(jìn)社會(huì)大學(xué)的門檻。我在心里制定著計(jì)劃，希望朝著這個(gè)目標(biāo)去努力，并受到啟發(fā)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐周記9
在兩位張老師的精心組織個(gè)安排下，我又回到了沃爾瑪這個(gè)大家庭。作為一名大三升大四的學(xué)生來(lái)到沃爾瑪實(shí)習(xí)，我很高興的，也很興奮，希望在實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月中能讓我學(xué)到那么一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)，我就滿足了。
就在我們來(lái)實(shí)習(xí)的第一天，沃爾瑪?shù)念I(lǐng)導(dǎo)先召集我們班的同學(xué)開(kāi)了半天的會(huì)，然后作了簡(jiǎn)單的沃爾瑪介紹和簡(jiǎn)單的培訓(xùn)，接下來(lái)給我們介紹了沃爾瑪?shù)匿N售模式，工作流程，以及日程運(yùn)營(yíng)等，除此之外，還要求我們?cè)趯?shí)習(xí)的`期間的工作要求。第一天上班心情愉悅，因?yàn)樯现两?jīng)理，主管，下至員公對(duì)我們都很熱情且照顧有加，讓我感覺(jué)沃爾瑪是一個(gè)親切的，和諧企業(yè)。
接下來(lái)的幾天主要是分崗位和崗前的培訓(xùn)。很有幸我被安排到前臺(tái)的后備，從而有幸認(rèn)識(shí)了劉仕林大姐和盧大哥。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐周記10
八月伊始，我依舊心情低落的去上班用睡覺(jué)來(lái)渡過(guò)周末，如大多數(shù)的上班族一般。并沒(méi)有過(guò)多的社交活動(dòng)，所幸在我單調(diào)的一周中奔赴一家教堂。
浙南地區(qū)最不缺的就數(shù)教堂，沿河落置了好幾座，各種摸樣。熒屏上的教堂總是令人魂回夢(mèng)牽，而那又是無(wú)比圣神之地。那是我以前的認(rèn)知。并不是慕名而去，經(jīng)過(guò)的時(shí)候便走了進(jìn)去，比想象中的結(jié)構(gòu)復(fù)雜。大約六層樓，每一層的中心都不一樣，常呆的地方是座椅遍布的教會(huì)中心，紅色的'十字架釘在最中央位置。去的時(shí)候都是空曠無(wú)疑，只有我一個(gè)人坐在最后一排的角落，拉開(kāi)窗簾會(huì)有風(fēng)伴著陽(yáng)光的味道吹散進(jìn)來(lái)。捧著圣經(jīng)從創(chuàng)世紀(jì)開(kāi)始看起，那是我至今看過(guò)最古老的書籍，終沒(méi)能繼續(xù)下去。只能歉意的說(shuō)道它委實(shí)令我乏味。也明白教堂之所以圣神是因?yàn)槲覀儾恢X(jué)中在心里為它留了一席之地。很多時(shí)候我會(huì)開(kāi)始想象上帝會(huì)在遠(yuǎn)處看著我，會(huì)給我鼓勵(lì)，并樂(lè)此不彼。
值得一提的是，我被評(píng)為最佳新員工。雖然我的表現(xiàn)并不如意，還偶爾請(qǐng)假，依然脫穎而出。未正式的公開(kāi)出來(lái)，我已得到通知，并驕傲了許久。還記得好友曾說(shuō)過(guò)打起電話來(lái)我表現(xiàn)得不像個(gè)人，的確，我用聲音魅惑了一些人。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐周記11
周記一
經(jīng)歷的研一研二的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，也參與到了導(dǎo)師項(xiàng)目的研究中去了，在項(xiàng)目中也積累了相應(yīng)的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，迫不及待的想投身到社會(huì)實(shí)踐中去，將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到公司的實(shí)踐項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中。在研二暑假的時(shí)候，在松江大學(xué)城的暑期社會(huì)實(shí)踐供需洽談會(huì)上，很榮幸得到了去上海三埃弗電子有限公司實(shí)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)，這次社會(huì)實(shí)踐將是我們將所有專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐的一次大考驗(yàn)，初到公司剛剛來(lái)到實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，對(duì)一切都是好奇的。起初的兩天，我們參加了公司的研發(fā)部門的關(guān)于項(xiàng)目總結(jié)解決方案的探討會(huì)議中，首先是項(xiàng)目研發(fā)人員對(duì)項(xiàng)目的總體情況進(jìn)行了介紹，我也進(jìn)一步了解了項(xiàng)目的情況，隨后，項(xiàng)目主管對(duì)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)工作進(jìn)行了細(xì)分，項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)包括骨折治療儀的三維建模、骨折治療的硬件設(shè)計(jì)和骨折治療儀的上位機(jī)開(kāi)發(fā)，結(jié)合專業(yè)我負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是進(jìn)行骨折治療儀的母機(jī)的三維建模中，母機(jī)的結(jié)構(gòu)及輪廓曲面非常復(fù)雜，自己忽然內(nèi)心感到有點(diǎn)忐忑，害怕自己不能勝任工作，耽誤了整個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)進(jìn)程。
周記二
在接觸到具體工作后，由于自己在學(xué)校所學(xué)的solidworks建模的知識(shí)沒(méi)有涉及到曲面高級(jí)建模，自己內(nèi)心雖然十分的不安，但是我也鼓足勇氣相信自己可以克服工作上的困難，自己去圖書館借了本關(guān)于Solidworks曲面建模的高級(jí)教程的書籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)書籍上的知識(shí)和觀看相應(yīng)的教程視頻，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的自學(xué)，并結(jié)合工作實(shí)際項(xiàng)目，我也漸漸地可以完成一部分曲面建模工作，自己內(nèi)心也是洋洋得意。但隨著項(xiàng)目的深入，工作的內(nèi)容也愈加復(fù)雜，遇到了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中的瓶頸，發(fā)現(xiàn)雖然經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，但是自己對(duì)于曲面建模的認(rèn)識(shí)還是不夠。由于當(dāng)時(shí)所學(xué)的知識(shí)多為曲面建模基礎(chǔ)，缺乏實(shí)際曲面開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)，所以很難將課本知識(shí)和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)，對(duì)于曲面建模的了解還是模糊不清的。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)大學(xué)生也是極為重要的，長(zhǎng)期待在學(xué)校的我們接觸實(shí)際項(xiàng)目的機(jī)會(huì)比較少，缺乏將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的能力。
周記三
在骨折治療儀的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)中遇到建模瓶頸問(wèn)題時(shí)，在自己所學(xué)的知識(shí)也無(wú)法解決，找同學(xué)求助也無(wú)果的時(shí)候，自己感到非常的沮喪，但是就是此時(shí)負(fù)責(zé)帶我的老員工看我愁眉苦臉的樣子后，走過(guò)來(lái)問(wèn)我遇到了什么問(wèn)題，我向他道明了事情的緣由之后，公司的老員工有著非常豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，他替我分析了一下問(wèn)題的關(guān)鍵所在，并很快找解決問(wèn)題的方法，事情很快就解決了，此時(shí)我才明白我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我忽略了團(tuán)隊(duì)的重要性，在一個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)工作中，我們總會(huì)遇到自己不擅長(zhǎng)的東西，在遇到問(wèn)題的時(shí)候，我們應(yīng)該虛心向其他人請(qǐng)假，也許別人的一下點(diǎn)撥，我們馬上就能明白，何必一直悶著頭干呢？我也漸漸明白了，在工作中我們會(huì)遇到不少難題，在遇到工作中的瓶頸難題的時(shí)候，我們也需要靜下心來(lái)，仔細(xì)研究，調(diào)整自身情緒，切勿焦躁。真正的接觸了社會(huì)，使我們消除了走向社會(huì)的恐懼心里，使我們對(duì)未來(lái)充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí)，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會(huì)大學(xué)生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。
周記四
通過(guò)這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐，我深入到了公司的實(shí)際項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)工作中去了，在這里我在鞏固所學(xué)知識(shí)的同時(shí)，提升了將所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中去的.能力，了解了本專業(yè)在工作中的實(shí)際應(yīng)用，加深所學(xué)知識(shí)在各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí)，開(kāi)拓視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，為將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗(yàn)。遇到不懂的問(wèn)題虛心在向老員工請(qǐng)教，工作逐漸上手。雖然我所掌握的知識(shí)，還不足以做什么，但是在研發(fā)部看著其他員工的工作，也可以學(xué)習(xí)很多在學(xué)校和課本上看不到的東西。在實(shí)習(xí)期間，雖然畫的還是有一些不完善的地方，但是我成功的將自己的專業(yè)運(yùn)用于社會(huì)實(shí)踐中，對(duì)此我感到十分的高興。在工作的空余時(shí)間，我還向其他優(yōu)秀的員工學(xué)習(xí)了UG、photoshop等軟件的應(yīng)用，受益匪淺。并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程之中，建立起了良好的友誼。在實(shí)習(xí)中為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué)，從死記硬背的模式中脫離出來(lái)，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。掌握自學(xué)的方法，使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐周記12
我只是重復(fù)的做著一件事情，并不覺(jué)得厭惡。與不同的聲音說(shuō)一樣的話語(yǔ)，連調(diào)都未曾改變過(guò)。從堅(jiān)持變得有些麻木，開(kāi)始想象那些長(zhǎng)久呆這邊的人是怎樣渡過(guò)漫漫長(zhǎng)日。愈發(fā)的懷念呆在學(xué)校的那些日子。也開(kāi)始寫自己的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)，寫到六千字時(shí)卻無(wú)從下筆，只能停頓在那里。
七小時(shí)的工作加上中午兩小時(shí)的休息還有路途上的來(lái)回，幾乎耗去我一天的時(shí)間，并沒(méi)有其他可做的。長(zhǎng)時(shí)間的工作讓我結(jié)識(shí)了一個(gè)女生，以好友相稱。亦如我，性情溫和，聲音溫潤(rùn)，不太懂得計(jì)較。她羨慕我父母每天為我制作便當(dāng)，往往比點(diǎn)的外賣豐富很多。我并不喜歡浙南的口味，咸里帶有甜味。家中別人送至的一盒榨菜，甜里帶咸，咸里帶酸。還有一盒久置冰箱里的腐乳很純粹的.甜味。這樣的味道總是令生長(zhǎng)在湖南的我不能下咽。
周末時(shí)候，并沒(méi)有約上三四好友一同出去玩耍，主要原因是工資沒(méi)發(fā)好友不多。便擱置家中與母親父親弄些美食，母親弄的蔥花餅是我們的最愛(ài)，而父親常常把菜炒咸，許是年數(shù)大了。的確，他們是老了，有皺紋身體也不靈活了。
浙南地區(qū)令我印象尤為深的是那遍地的黃衣交警，炎炎熱日下，每一個(gè)路口都是揮舞著手臂，熱汗淋漓。我自己的社交活動(dòng)并不多，可寫的也不多。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐周記13
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也。”這是論語(yǔ)中的一句話，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么好處，不如親自去學(xué)習(xí)研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不在是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(zhǎng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號(hào)角與激昂的樂(lè)譜，也許每天拖著疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每天都要為了完成當(dāng)天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每天都要為了明日的采訪做著準(zhǔn)備，但我們是快樂(lè)的。不再是不為浮云遮眼之勢(shì)，更在一覽眾山之軀。
我們實(shí)踐，我們快樂(lè)。作為實(shí)踐，這樣的一項(xiàng)活動(dòng)，也必須有其流程經(jīng)營(yíng)。從開(kāi)始的確定主題，到隊(duì)員的選拔再到實(shí)踐的開(kāi)始，分工，任務(wù)的布置，或許疏一看，甚易。但實(shí)則不然，在這過(guò)程中不是冷冷的追求學(xué)術(shù)上的嚴(yán)謹(jǐn)，更是尋找種人心向往的科學(xué)之美。孫中山說(shuō)“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也�！泵總�(gè)人在“sunshine”這樣陽(yáng)光的隊(duì)名中貢獻(xiàn)著自己，以追求對(duì)大學(xué)生村官的深入調(diào)查為目的，大膽的去想，去做，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中關(guān)心著對(duì)方，真正做到了團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)。有激動(dòng)，有感動(dòng)，有觸動(dòng)。
不論第一天大家為了提高團(tuán)隊(duì)工作效率的討論爭(zhēng)論不休，不論每天在外采訪村民的隊(duì)員被烈陽(yáng)曬傷，汗珠滴落早已浸濕全身的隊(duì)服，更不論每晚寫報(bào)告，寫日志，全天，為明日準(zhǔn)備到深夜。每天的采訪，吃飯，采訪，，休息，成為了我們的主線，每天奔波于鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)的各個(gè)小巷街頭，我們?cè)儐?wèn)著，調(diào)查著，目的只是完成實(shí)踐，讓自己明白更多屬于我們，屬于我們這個(gè)時(shí)代的真諦。只因?yàn)槲覀冎�，孵化�?mèng)想，需要汗水與堅(jiān)強(qiáng)的`臂膀，我們付出，我們收獲，我們快樂(lè)。
在對(duì)大學(xué)生村官的調(diào)查實(shí)踐中，我們感受到了村里的建設(shè)，這里有孩子，農(nóng)民，村干部，每每從他們的質(zhì)樸中，我們?cè)诟惺�，感受著這份簡(jiǎn)單，經(jīng)過(guò)我們的采訪，知道了村里創(chuàng)業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難，在同情的同時(shí)，我們更多了一份寬慰，因?yàn)�，我們的村在不斷的改善為更好的生活而努力�；蛟S，我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落，但是我們每個(gè)人都希望，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍，還是有著一些需要幫助，建設(shè)的村鎮(zhèn)，我們的實(shí)踐活動(dòng)受到中國(guó)高郵網(wǎng)，郭集網(wǎng)，高郵信息報(bào)，揚(yáng)州日?qǐng)?bào)晚報(bào)的關(guān)注。為自己為一名南大學(xué)子感到自豪。
實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，每個(gè)人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部，少了那些青春的張狂，多了些青春的踏實(shí)，少了那些青春的迷茫，多了些青春的奮斗，sunshine這個(gè)詞，不再是一個(gè)隊(duì)名，更多的是一種精神，當(dāng)遠(yuǎn)離喧囂，來(lái)到村鎮(zhèn)的時(shí)候，才真正明白，什么是奮斗，什么是團(tuán)結(jié)，什么是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。這樣的實(shí)踐，這樣的我們，這樣的，快樂(lè)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐周記14
篇一：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)周記
“紙上學(xué)來(lái)終覺(jué)淺，覺(jué)知此事要躬行”，對(duì)于剛開(kāi)始接觸工作的我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)忙碌而且難忘的一周。初來(lái)乍到的我什么都不懂，最開(kāi)始學(xué)習(xí)也是自始始終一直在鍛煉的就是我的待人處事的能力了，如何和人說(shuō)話，如何與人交往，在不同場(chǎng)合怎樣和人打交道這都是我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，雖然說(shuō)與專業(yè)并無(wú)很大關(guān)系，但這些與人溝通的技巧必定是在將來(lái)的工作生活中時(shí)時(shí)刻刻運(yùn)用到的。
此周主要工作為協(xié)助部門做一些比較瑣碎的`工作，包括接聽(tīng)?wèi)?yīng)聘者的來(lái)電。從中學(xué)習(xí)到，無(wú)論在公司做什么事情，我的一言一行代表的不止是我自己的職業(yè)素質(zhì)與道德涵養(yǎng)，同樣代表著公司的集體形象與工作態(tài)度。做一個(gè)合格而又業(yè)務(wù)素質(zhì)稱職的員工并非我想象中容易，在職場(chǎng)中如何和人交往如何為自己打造發(fā)展空間更加不易。因此需要我鍛煉和學(xué)習(xí)的東西還有很多，也多謝耐心幫助我的部門經(jīng)理和同事們。
篇二：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)周記
本周參加了單位舉行的招聘活動(dòng)，由于人手不夠，領(lǐng)導(dǎo)派我去招聘部門協(xié)助工作。最開(kāi)始我被安排到了整理資料的工作，看到那些應(yīng)聘者的`資料自己未來(lái)工作給自己帶來(lái)的壓力突然大了起來(lái)。各個(gè)應(yīng)聘者看起來(lái)都很有益，各有所長(zhǎng)。在參與招聘工作進(jìn)行中，了解到了招聘流程中的流程，本公司是根據(jù)先確定職位空缺然后通過(guò)廣告的招聘形式對(duì)外進(jìn)行的招聘。面試是通過(guò)一次性面試對(duì)已甄選出的簡(jiǎn)歷所有人來(lái)完成的，主要通過(guò)提出與專業(yè)技能有關(guān)的知識(shí)進(jìn)行。由于此次招聘的是營(yíng)銷部門人員，部分問(wèn)題也側(cè)重了類似于場(chǎng)景模擬的方式進(jìn)行。
篇三：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)周記
本周與同事的交往過(guò)程中也問(wèn)詢他們很多有關(guān)勞動(dòng)合同的問(wèn)題。盡管《勞動(dòng)的合同法》已頒布距今有三年多的時(shí)間，但是員工還是欠缺對(duì)《勞動(dòng)的合同法》的了解，很多情況下，公司與企業(yè)有著一種潛在的信任度，只要員工不與公司產(chǎn)生很大的'分歧不會(huì)出現(xiàn)法律糾紛，在企業(yè)與員工出現(xiàn)糾紛的時(shí)候，一般都是由部門主管進(jìn)行調(diào)解，而進(jìn)行調(diào)節(jié)之后基本上會(huì)使得員工滿意，至于是否按照法律進(jìn)行解決很多員工反映“他們也不清楚”。由于該公司是一個(gè)比較大的公司，在解決員工糾紛問(wèn)題時(shí)還是有著很合適并且符合法律程序的規(guī)章制度，更多的時(shí)候企業(yè)道德精神的發(fā)揮使得員工很信賴本企業(yè)。從中我感受到，目前員工的勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)意識(shí)尚不強(qiáng)烈，若要真正保護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益，只有法律來(lái)約束企業(yè)是不夠的，與此同時(shí)還要提高勞動(dòng)者的法律意識(shí)。
篇四：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)周記
這周的結(jié)束也是該次實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候，盡管短暫而緊張的實(shí)習(xí)，但是當(dāng)結(jié)束之時(shí)仍然還有不舍，想著如果再多待一段時(shí)間也許能學(xué)得到更多的東西。通過(guò)這段時(shí)間的親身體驗(yàn)，感覺(jué)到實(shí)際的東西與學(xué)校學(xué)得的書本知識(shí)差距還是很大的，理論與實(shí)際的結(jié)合是需要磨練的。但是這三周在陳老師的帶領(lǐng)下，學(xué)會(huì)了不少人力資源管理中需要應(yīng)用的`流程以及待人接物的方法。對(duì)于人力資源管理來(lái)說(shuō)，實(shí)際經(jīng)驗(yàn)是課本知識(shí)的延伸，只有課本知識(shí)是不能透徹學(xué)習(xí)到人力資源知識(shí)的，同樣，有了扎實(shí)的專業(yè)功底，再進(jìn)行人力資源管理的實(shí)踐對(duì)自己的會(huì)有很快的提升。雖然要返回學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是有機(jī)會(huì)還是希望能有業(yè)余時(shí)間來(lái)做兼職或者多接觸一些社會(huì)，讓自己能夠充實(shí)起來(lái)，積累工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能在未來(lái)幾年中的及激烈競(jìng)爭(zhēng)中為自己未來(lái)發(fā)展開(kāi)拓一個(gè)好的前景。
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