【實(shí)用】大學(xué)生周記范文9篇
歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們或多或少都學(xué)到了一些新東西,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編為大家收集的大學(xué)生周記9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生周記 篇1
這個(gè)月的行政實(shí)習(xí)輪到教務(wù)處,教務(wù)主任請(qǐng)我協(xié)助修改期刊的圖,主任還說(shuō)修改好,會(huì)在期刊上面掛我的名字,我有跟主任說(shuō)沒(méi)關(guān)系,我可以幫忙,但是掛不掛名我不會(huì)很介意,但是主任還是很堅(jiān)持地馬上把我的名字打上去,而這周我雖花了好幾節(jié)課修改樹(shù)林地圖,但是可以意外的掛名在期刊上,算是很幸運(yùn)呢!
另外,在我們這層樓的`教室旁邊有一塊小的公布欄,主任要我布置但是主題不限,我思考了很久,想說(shuō)這個(gè)公布欄恰巧在英語(yǔ)教室旁邊,我就來(lái)布置英語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容好了,所以我上網(wǎng)找了幾張常見(jiàn)的水果圖,打上英文字,張貼在布告欄上,這個(gè)部分我已經(jīng)做好了,只差還未張貼,希望下周張貼後,除了有美觀的效果,也期待學(xué)生能多學(xué)幾個(gè)英文單字。
大學(xué)生周記 篇2
這一周的我在負(fù)責(zé)公司工商年檢的任務(wù),于是公司給我專門安排了培訓(xùn)人員教我如何進(jìn)行營(yíng)業(yè)執(zhí)照工商年檢的事前材料準(zhǔn)備,年檢需要的材料主要有驗(yàn)資報(bào)告、營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本、公章、公司章程、資產(chǎn)負(fù)債表、損益表。網(wǎng)上年檢的.基本步驟為:
。1)登錄福州工商網(wǎng)點(diǎn)擊網(wǎng)上年檢通道進(jìn)入網(wǎng)上年檢登錄網(wǎng)頁(yè),按照系統(tǒng)提示填寫年檢報(bào)告書并提交;
。2)完成提交5個(gè)法定工作日后登錄查看登記機(jī)關(guān)預(yù)核準(zhǔn)情況,未通過(guò)預(yù)核準(zhǔn)的可根據(jù)任務(wù)列表中工商機(jī)關(guān)的審核意見(jiàn)重新修改補(bǔ)正并再次提交;
。3)通過(guò)預(yù)核準(zhǔn)的企業(yè)下載打印年檢報(bào)告書,并按照年檢須知的要求和企業(yè)類型攜帶加蓋印章的年檢報(bào)告書、許可證復(fù)印件、營(yíng)業(yè)執(zhí)照副本等材料到原登記機(jī)關(guān)辦理年檢手續(xù)
其中我主要要做的就是編制資產(chǎn)負(fù)債表和損益表了。翻出之前的稅單以及各類憑證,算得我頭暈啊,這么多數(shù)字,都看傻了。培訓(xùn)人員告訴了我如何編制的技巧之后,其實(shí)編制財(cái)務(wù)報(bào)表其實(shí)不難,難怪有人說(shuō)會(huì)計(jì)是一門藝術(shù),我現(xiàn)在總算是領(lǐng)會(huì)一二了,就這樣連續(xù)培訓(xùn)了兩周,也基本掌握了,收獲了知識(shí)不少的一周啊。
大學(xué)生周記 篇3
實(shí)習(xí)第二周開(kāi)始,已經(jīng)逐漸進(jìn)入狀態(tài)。主要是通過(guò)了解公司的網(wǎng)站及銷售的店鋪,例如淘寶店鋪、斐貝專柜、阿里巴巴網(wǎng)站等,用電話跟客戶溝通,了解一些產(chǎn)品銷售及顧客對(duì)產(chǎn)品的售后反饋問(wèn)題。我在同事的幫帶下,做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的工作。
在學(xué)習(xí)中,我了解了公司的銷售網(wǎng)站的一些特性,網(wǎng)站的銷售流程、支付流程、售后服務(wù)流程等相關(guān)的功能,懂得阿里巴巴是一個(gè)大型的B2B貿(mào)易網(wǎng)站,淘寶網(wǎng)是一個(gè)大型B2C貿(mào)易網(wǎng)站。
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)禮拜的學(xué)習(xí),我可以簡(jiǎn)單的`總結(jié)幾個(gè)字,那就是多看、多問(wèn)、多觀察、多思考、多動(dòng)手。一方面是要發(fā)揚(yáng)自主思考問(wèn)題的能力,在碰到問(wèn)題的事情,自覺(jué)努力去獨(dú)立解決,這樣對(duì)問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解,當(dāng)解決的時(shí)候也會(huì)獲益良多。另一方面是要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。公司是一個(gè)整體,公司產(chǎn)品是團(tuán)隊(duì)的結(jié)晶,每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流,互相幫助,合力完成共同的目標(biāo),團(tuán)結(jié)眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。
大學(xué)生周記 篇4
實(shí)習(xí)周記一
時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼之間我已經(jīng)從學(xué)校出來(lái)進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)了。在家的這幾天里一直在考慮我的未來(lái)。這幾天我認(rèn)為是我人生中最重要的幾天,它為我在未來(lái)的道路上有了一個(gè)規(guī)劃,讓我不在迷茫。這一周我沒(méi)有去實(shí)習(xí),我把我自己找的和家人介紹的單位多做了比較,考慮我最終的去向。不過(guò)這幾天我的心情也是很激動(dòng)的,主要是我要開(kāi)始工作了,雖然上學(xué)期也有過(guò)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,但是時(shí)間很短還沒(méi)融入到工作中去假期就結(jié)束。所以這次實(shí)習(xí)才是我正真意義上的實(shí)習(xí),不知道工作中會(huì)遇到怎樣的挫折,當(dāng)然我知道這些擔(dān)憂都是無(wú)用的,不管怎樣這些都是我要經(jīng)歷的,只有靠我自己去努力了。回憶起在學(xué)校的日子,那里的壓力沒(méi)有在社會(huì)上的大,走上社會(huì)我們要面對(duì)的有很多,比如處理好于同事,領(lǐng)導(dǎo)之間的關(guān)系,在學(xué)校我們學(xué)到的僅僅只是一些理論知識(shí)而已,只有在社會(huì)上我們才學(xué)到真正的知識(shí)。雖然,我寫的看似簡(jiǎn)單,但這就是我所想,所要做。因?yàn)槲抑,自己若不拼搏永不?huì)成功!Nevergiveup!
實(shí)習(xí)周記二
轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)是第二周了,由于對(duì)中崗考試時(shí)間安排的錯(cuò)誤,我對(duì)親戚幫我找的單位報(bào)道進(jìn)行了調(diào)整。因此,這一周的重點(diǎn)是對(duì)我報(bào)的土建施工員考試進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的復(fù)習(xí)。
這周開(kāi)始我結(jié)束了的前段時(shí)間簡(jiǎn)單無(wú)序的生活,進(jìn)入了緊張有序的復(fù)習(xí)生活。翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的資料,感覺(jué)有點(diǎn)頭大,好多啊,怎么看的完啊。不過(guò)看不完也得看啊,自己沒(méi)有問(wèn)清楚中崗考試的時(shí)間,一下子知道在這月的11號(hào)考試,心里慌了,自己種的的惡果還得自己嘗啊。不過(guò)也還算好還有一周的時(shí)間,所以我推開(kāi)一切活動(dòng),調(diào)整好心態(tài)專攻考試的資料。這周也快過(guò)去了,我對(duì)這次中崗考試的復(fù)習(xí)也差不多了,經(jīng)過(guò)這周的復(fù)習(xí)也對(duì)這次考試有了一定程度的信心。相信自己這次考試能,拿到施工員證書,對(duì)接下來(lái)的實(shí)習(xí)有一定程度的幫助。加油!爭(zhēng)取自己考試。
實(shí)習(xí)周記三
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期又過(guò)去了。中午的時(shí)候向老師提問(wèn),我現(xiàn)在是去施工單位好呢還是去咨詢單位,先去做施工員還是去做監(jiān)理員?但是老師還沒(méi)給我答復(fù),而這問(wèn)題一直困擾者我,不知道如何去選擇。
網(wǎng)上參看了一下說(shuō)是:做施工員比做監(jiān)理有前途,做施工員后可以向任何方向發(fā)展,比如:房地產(chǎn),甲方等;但是如果剛出來(lái)就做監(jiān)理員的話,以后要么長(zhǎng)期干,想跳的話除非有人帶你,不然一般不好找工作,建議你先干段時(shí)間的施工等有經(jīng)驗(yàn)了,可以向任何方向發(fā)展在說(shuō)。問(wèn)了同學(xué)他們也讓我去做施工,他們都說(shuō)學(xué)施工可以學(xué)到的東西比較多,雖然比較辛苦,還經(jīng)常在太陽(yáng)底下曬,但施工,實(shí)踐性很強(qiáng),土木工程,經(jīng)驗(yàn)與資歷是至關(guān)重要的!所以我推掉親戚給我找的做監(jiān)理的工作,F(xiàn)在回到原點(diǎn)尋找工作中。
實(shí)習(xí)周記四
在畢業(yè)前的`最后一年,是我們實(shí)習(xí)生活的開(kāi)始,是匯報(bào)我們這幾年來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí)數(shù)控專業(yè)成果的開(kāi)始,是步入社會(huì)大展宏圖的門檻。
我對(duì)未來(lái)社會(huì)充滿了信心,同時(shí)也對(duì)我自己充滿自信,我參加了多場(chǎng)的招聘會(huì)、面試了多家的公司、但是一次又一次的失落快把我剛叢那學(xué)校里出來(lái)的一腔熱情磨滅了,自己好回念當(dāng)時(shí)在學(xué)校讀書的時(shí)光,但是時(shí)間是不可能倒流根本就無(wú)法回到過(guò)去,每天拖這沉重的腳步穿梭在這個(gè)繁華的城市間。就象一個(gè)沒(méi)有頭的蒼蠅到處亂撞,沒(méi)有目標(biāo)更沒(méi)有方向,時(shí)間是那樣的殘酷,一個(gè)星期就這樣過(guò)去了,沒(méi)什么成功的收獲,有的只是失敗與無(wú)奈。
實(shí)習(xí)周記五
時(shí)間在一秒一秒的過(guò)去,而我還是在為工作的事在發(fā)愁,天天去面試,總想找個(gè)能夠操作CNC的,每次總不能如愿。但是我還是沒(méi)有放棄,而是繼續(xù)在尋找符合自己的工作,身上的錢花了差不多,這時(shí)候的我跟是萬(wàn)分的焦急,又不怎么好意思在開(kāi)口往家里的人要。終于功夫不負(fù)有心人,讓我找到一分工作。
來(lái)到公司陌生的環(huán)境、陌生的人和事,倒霉的是這個(gè)公司只讓我們按循環(huán)啟動(dòng),這個(gè)廠夠大,吃住也挺好的,就是他做的產(chǎn)品太單一了,幾十臺(tái)機(jī)床就加工一種產(chǎn)品,他并不是我想要的工作,所以我決定跑路。托同學(xué)幫我在東莞東莞問(wèn)了個(gè)公司,雖然很小,但做的產(chǎn)品都是小批量的,幾乎過(guò)幾天就會(huì)換一次,學(xué)東西應(yīng)該更快一點(diǎn),就是很臟,味道就更不用說(shuō)了。
實(shí)習(xí)周記六
在經(jīng)歷了一周的打雜工作,讓我對(duì)公司的運(yùn)作流程以及業(yè)務(wù)有了一個(gè)整體的了解,因此這一周我們的工作內(nèi)容也有了一個(gè)小變化,除了進(jìn)行簡(jiǎn)單的操作機(jī)床,還有就是裝刀拆刀,雖然也是按循環(huán)啟動(dòng)打掃衛(wèi)生擦機(jī)床,但比以前呆的那個(gè)好多了最起碼可以了解一些機(jī)床的基本知識(shí)。在這一周中重新熟悉了下控制面板。熟悉了下開(kāi)關(guān)機(jī)的具體操作,就是那個(gè)三菱的不會(huì)弄,跟法蘭克系統(tǒng)的差的真多,剛接觸的時(shí)候連最基本的操作都不知道,幸好三菱的機(jī)床只有2臺(tái),還有人看著呢,不用我看。
大學(xué)生周記 篇5
在1月30日這一天我到武漢漢威土建工程有限公司去實(shí)習(xí),第一周短短的五天讓我學(xué)習(xí)了不少。
本周是我的第一個(gè)實(shí)習(xí)周,在接下來(lái)的日子里,我將進(jìn)行我人生中的第一次實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí),雖然不是真正的工作,但卻是我工作生涯的一個(gè)起點(diǎn),也是從學(xué)生過(guò)渡到工作人士的一個(gè)不可或缺的必經(jīng)階段。
第一天實(shí)習(xí),內(nèi)心忐忑不安,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?床坏健W(xué)不到的東西,能夠在實(shí)際工作中檢驗(yàn)自己兩年的所學(xué)。緊張的則是,沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),萬(wàn)一做錯(cuò),或做不好事,很容易就會(huì)被人討厭甚至責(zé)罵!最重要的是,我不愿因?yàn)樽约憾o別人帶來(lái)麻煩!一張張生疏的面孔增加了一份我的膽怯,還好,雖然不認(rèn)識(shí),但他們微笑的表情給了我一份勇氣。
有一位年長(zhǎng)的前輩耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、往來(lái)賬目的登記、會(huì)計(jì)科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會(huì)計(jì)人員上崗所要具備的一些基本知識(shí)要領(lǐng),對(duì)我所提出的疑難困惑,她都耐心解釋,尤其是在會(huì)計(jì)的一些基本操作,給予了相當(dāng)細(xì)心的指導(dǎo),心里上,我相當(dāng)?shù)陌参,這是對(duì)于一個(gè)心里還有膽怯想法的晚輩真誠(chéng)的照顧,所謂:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人!痹趧倓偨佑|社會(huì)的時(shí)候,能遇上這樣的'師傅真是我的幸運(yùn)。
頭一周的實(shí)習(xí)還是令我不是很習(xí)慣,陌生的環(huán)境、陌生的人。他們對(duì)會(huì)計(jì)的熟悉使我的心里產(chǎn)生了些許自卑,但讓我更加堅(jiān)定的好好向他們學(xué)習(xí)。這五天通過(guò)那位前輩的指導(dǎo),讓我加強(qiáng)了對(duì)會(huì)計(jì)的了解。雖然并沒(méi)有完全手工操作,但五天學(xué)到的知識(shí)很多了。 在這一周里,我盡量讓自己更快地去適應(yīng)環(huán)境,更快地融入這個(gè)集體中,因?yàn)橹挥泻蜕纤、同事都處理好關(guān)系,才能有利于自己工作的展開(kāi)。
大學(xué)生周記 篇6
越來(lái)越接近畢業(yè),也越來(lái)越懷念大學(xué)生活,實(shí)習(xí)也將近5個(gè)月了,對(duì)工作也越來(lái)越順手,但是還是會(huì)有很多小毛病出現(xiàn),還是不夠細(xì)心,在公司那么久,經(jīng)手的單子很多,畫過(guò)的圖紙也不少,發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題也越來(lái)越多,這可能就是在學(xué)校與在企業(yè)不一樣的,需要學(xué)習(xí)的也越來(lái)越多。別說(shuō)實(shí)習(xí)三個(gè)月,就算實(shí)習(xí)半年以上,我還是只能做實(shí)習(xí)生,但我相信,做一年后,我肯定不再是實(shí)習(xí)生了。在臨近畢業(yè)之際,我非常感謝大學(xué)三年以來(lái),教育和幫助過(guò)我的'老師及同學(xué),沒(méi)有你們的幫助,也許我并不能那么快速的成長(zhǎng),再不久的將來(lái),我也一定不會(huì)辜負(fù)你們對(duì)我的期望,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,活出自己的精彩,活出自己的美麗。也祝愿溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)校,建筑工程系的全體老師與學(xué)生,身體健康,合家幸福!
大學(xué)生周記 篇7
在這星期里我在銑床上學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的打孔,和圖紙上的M5或Φ5的區(qū)別。M5是用Φ4.3的轉(zhuǎn)頭打,而Φ5是用Φ5的轉(zhuǎn)頭打的'。第一次我不懂得時(shí)候打錯(cuò)了不少材料,師傅沒(méi)怎么說(shuō)我,我很不好意思。
再重新對(duì)鏜銑床用途及性能有了認(rèn)識(shí):銑床是用途較為廣泛的重型機(jī)床。該機(jī)床有足夠的功率和剛性,能滿足強(qiáng)力銑削的要求:具有X、 Y 、Z 、三個(gè)進(jìn)給,X、Y方向進(jìn)給均有數(shù)字顯示及夾緊裝置,是一種性能優(yōu)良,工藝范圍廣泛,精度及生產(chǎn)效率高的先進(jìn)設(shè)備,銑床沒(méi)有可移動(dòng)的工作臺(tái),工件固定在落地平臺(tái)上,適宜于加工尺寸和重量較大的工件。規(guī)格較大的落地鏜銑床還設(shè)有供鉆削用的高速主軸。機(jī)床配有平臺(tái)、回轉(zhuǎn)工作臺(tái)、后立柱、平旋盤、立銑頭和萬(wàn)能銑頭等附件。
機(jī)床具有剛性好、精度高、可靠性強(qiáng)、操作方便、造型美觀等特點(diǎn),特別是在方滑枕端面上還可以安裝各種附件(萬(wàn)能銑頭、垂直銑頭、伸長(zhǎng)銑頭等根據(jù)特殊訂貨供應(yīng))或與回轉(zhuǎn)工作臺(tái)配合使用,能進(jìn)一步的擴(kuò)大機(jī)床應(yīng)用范圍。
銑床的鏜軸直徑都在125毫米以上,最大已達(dá)300毫米。鏜軸為260毫米的落地鏜銑床的主軸箱垂直行程可達(dá)8電梯毫米,立柱橫向行程可達(dá)21電梯毫米,主電動(dòng)機(jī)功率為120千瓦,機(jī)床重量約為350噸。
銑床主軸箱不帶滑枕,不宜于強(qiáng)力銑削。工作的時(shí)候我就犯了錯(cuò),幸虧師傅在旁邊及時(shí)糾正拉,才沒(méi)給機(jī)器帶來(lái)?yè)p傷。這是由于我沒(méi)有這方面的知識(shí),再加上我的莽勁才弄錯(cuò)的,可正因?yàn)殄e(cuò)了才知道了這樣的常識(shí),那就叫做犯錯(cuò)了不要緊,知錯(cuò)能改就好,下次我不會(huì)再這樣了,不會(huì)在一個(gè)地方摔倒兩次。
大學(xué)生周記 篇8
這周我主要做的是跟成本會(huì)計(jì)做成成本核算:
1、到生產(chǎn)單位了解產(chǎn)品的生產(chǎn)流程 2、了解產(chǎn)品生產(chǎn)的主要原材料及輔助材料 3、了解產(chǎn)品的成本構(gòu)成 4、對(duì)產(chǎn)品的生產(chǎn)材料核算進(jìn)行實(shí)踐 5、對(duì)產(chǎn)品的成本核算進(jìn)行實(shí)踐
成本會(huì)計(jì)主要是做單位的產(chǎn)成品的成本分配和成本核算,我們單位用的是實(shí)際成本核算制度,主要包括銷售產(chǎn)品、計(jì)提折舊、工人工資的.分配、工人的福利費(fèi)、計(jì)提社保費(fèi)、產(chǎn)品的材料成本、分配制造費(fèi)用等。
通過(guò)實(shí)習(xí)我知道了其實(shí)成本會(huì)計(jì)的重要性,它不管是對(duì)企業(yè)還是對(duì)一名會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)都是非常重要的,先說(shuō)企業(yè)吧一個(gè)企業(yè)不能夠很好的掌握它自己的成本資料,這可能會(huì)給企業(yè)帶來(lái)嚴(yán)重的后果,因?yàn)橹挥羞M(jìn)行成本核算才能夠給企業(yè)進(jìn)行成本控制降低成本指明方向,如果連問(wèn)題都不知道出在那里又怎么對(duì)癥下藥呢?再來(lái)說(shuō)對(duì)我們自己來(lái)說(shuō)吧,如果說(shuō)作為一名會(huì)計(jì)人員來(lái)說(shuō)連成本核算都不能做好又怎么在企業(yè)之中立足呢?
可是后來(lái)我慢慢的就覺(jué)得好累,因?yàn)橐恢倍家茨切⿺?shù)字讓人覺(jué)得好疲憊,但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了好多問(wèn)題,好多平時(shí)在課堂上沒(méi)有弄懂的問(wèn)題,以前在課堂上老師說(shuō)的許多話我都不是很明白,覺(jué)得好空洞,可是通過(guò)實(shí)習(xí)我懂得了很多,也許是因?yàn)榘牙碚撆c實(shí)際相結(jié)合的原因吧,還有一些過(guò)去在課堂里的一些錯(cuò)誤,有些是一些簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)問(wèn)題,但是我想有一句叫做細(xì)節(jié)決定成敗的名言,要注重細(xì)節(jié),這對(duì)每個(gè)人都很重要,特別是對(duì)會(huì)計(jì)人員,所以實(shí)習(xí)給我的感觸還是很深的。成本會(huì)計(jì)最重要的就是要會(huì)算分配率,以前老師說(shuō)這話時(shí)我并沒(méi)有什么意識(shí),因?yàn)槟菚r(shí)并沒(méi)有這么深刻的認(rèn)識(shí)。
在實(shí)訓(xùn)習(xí)期間我遇到了很多難題,比如說(shuō)在做輔助生產(chǎn)費(fèi)用的歸集與分配時(shí)就讓我犯難了,直接分配法是最簡(jiǎn)單的,最難的是交互分配法,剛做的時(shí)候都不知道怎么下筆,因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)學(xué)好,聽(tīng)老師說(shuō)又覺(jué)得太空洞了,但是自從自己慢慢的看書,自己慢慢摸索,我才知道了什么時(shí)候該對(duì)外分配,什么時(shí)候不計(jì)向輔助生產(chǎn)部門耗用的,通過(guò)綜訓(xùn)我就弄明白了,這也使我明白了一件事,理論必須要與實(shí)際結(jié)合才是最好的學(xué)習(xí)方法。經(jīng)過(guò)為期兩周成本會(huì)計(jì)綜訓(xùn)我對(duì)會(huì)計(jì)又有了新的認(rèn)識(shí),知道了會(huì)計(jì)的重要性。不管怎么說(shuō)經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了許多許多,無(wú)論是專業(yè)知識(shí)上,還是為人處世上,受益匪淺。
大學(xué)生周記 篇9
首先在試教方面:用心的備好課,講好課。
在試作方面:重點(diǎn)了解部分學(xué)生,關(guān)注全班學(xué)生,并開(kāi)始具體的行動(dòng)。
在學(xué)習(xí)方面:增加自己的知識(shí)面。在體育鍛煉方面:加強(qiáng)身體鍛煉。
在聽(tīng)課方面:認(rèn)真的做好聽(tīng)課筆記并精聽(tīng)一些課程,每周至少五節(jié)課。
工作日差不多要結(jié)束了,因?yàn)椴畈欢喟滋斓恼於即粼诹藢W(xué)校里面,因此在學(xué)習(xí)方面做得不太好,但是在其他方面還可以吧~~加油。!下面就是這個(gè)周的一些總結(jié)吧:
首先,在試教方面,從這個(gè)周開(kāi)始我就全權(quán)負(fù)責(zé)兩個(gè)班的教學(xué)了,上他們的課,改他們的作業(yè),了解他們的日常的學(xué)習(xí)和生活。
他們兩個(gè)班的表現(xiàn)都還不錯(cuò),只是在氣氛活躍的時(shí)候,有極少的學(xué)生在那里搗亂(其實(shí)他們也不是不好,只是他們的問(wèn)題扯的有點(diǎn)遠(yuǎn),而我的教學(xué)內(nèi)容又十分的多,他們的存在就會(huì)讓我的教學(xué)計(jì)劃打的很亂,如果指導(dǎo)老師不存在還好,畢竟現(xiàn)在我還不能完全的安排自己的教學(xué)課程,請(qǐng)?jiān)徖蠋煂?duì)你們的不理解吧)。
這周的課上的還一般吧,有兩節(jié)課有指導(dǎo)老師去聽(tīng)了,一次是我支教學(xué)校的老師,她的評(píng)價(jià)比較少吧,因?yàn)樗o的要求比較低,只要他們能對(duì)生物感興趣就可以了,同時(shí)課貼近生活就可以。
另一堂課是我們學(xué)院的指導(dǎo)老師聽(tīng)的,她可以說(shuō)是那種比較挑剔的那種老師吧,不過(guò)她給我的評(píng)價(jià)還可以,只是在開(kāi)始的.時(shí)候因?yàn)樗拇嬖谧屛揖o張了不少,最后又因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,在一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上講解的讓學(xué)生可能還不太懂,然后就是我的普通話了(在那里除了上課,我?guī)缀醪粫?huì)說(shuō)普通話的,一學(xué)期后,我的普通話可能真的會(huì)變得很難懂的啊~~)雖然她們都對(duì)我的課比較滿意,但是我覺(jué)得自己還是需要在備課上下功夫,要豐富且設(shè)計(jì)要有創(chuàng)新性,最重要的是要讓學(xué)生對(duì)我的課更感興趣,且學(xué)起來(lái)輕松。
這周給他們布置了兩次作業(yè),不多,很簡(jiǎn)單,但是我代班主任那班總是有些人不交,當(dāng)聽(tīng)到有人不交作業(yè)的時(shí)候他們的班主任臉色不太好。我想或許為了他們不受班主任的批,或者說(shuō)是減輕他們的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),我應(yīng)該讓他們精做一些題才是。
在試作方面,我有了一定的提高。至少他們的班主任已經(jīng)有兩次發(fā)短信讓我?guī)退垂軐W(xué)生了,雖然說(shuō)那些事情本來(lái)就該我以及我的另一個(gè)搭檔做的,但是她還是……不知道為什么?
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