畢業(yè)周記 （精選41篇）
時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，相信大家都有不少體會吧，需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)周記，歡迎大家分享。
畢業(yè)周記 1
習慣將那些過往的歲月按時間順序整理在一起，之后再次翻起回憶時，仿佛整個人還在那些舊時光里，不曾遠離。
六月，盛夏，杏子泛黃，麥浪滾滾。風一路纏綿向北，溫潤著畢業(yè)的氣息。這個季節(jié)，大部分的城市也開始炙熱起來，走在被烤的滾燙的柏油路上，不禁想起校園里的鵝卵石小路，每到夏天，也像這樣散發(fā)著焦灼的味道。就在這一瞬間，記憶開始迅速倒退。那些青春，那些回憶，那些淡然如水的時光，開始像潮水般向我涌來。
那一天送你送到最后／我們一句話也沒有留/當你背上行囊卸下那份榮耀/我只能讓眼淚流在心底/面帶著微微笑/用力地揮揮手/祝你一路順風/當你踏上月臺從此一個人走/我只能深深地祝福你/深深地祝福你最親愛的朋友/祝你一路順風……
依稀記得去年的.這個時候，也是這樣的一個盛夏。我拉著沫沫的手，頂著大大的太陽，奔走在校園里的每一個角落，教室，圖書館，操場……咔嚓咔嚓，恨不得將校園的每個角落都收進相機里，再也無暇顧及額頭滑下的汗滴。似乎有些諷刺，不明白為什么，曾經(jīng)覺得一無是處的校園，一到假日就想逃離的校園，而那時變的如此美麗，突然要離開了，竟然有些不舍。
想起再也不用為了逃課找各種各樣的理由，再也不用為了應付考試而臨時抱佛腳，再也不用聽著不喜歡的課程而犯困偷懶，明明應該高興的啊，但胸前左側那個位置，卻有一股隱隱的痛，仿佛在被一點一點的掏空，難以名狀地空虛失落。
曾經(jīng)單純的以為畢業(yè)很遠，我們還有大把的時間可以去揮霍，去歡笑，去追求。而此時，看著曾經(jīng)朝夕相處過的人一個個的退出自己的視線，即將散落在天涯，心里陡然升起一種無名的悲壯感，原來畢業(yè)只是短短一瞬間就能完成的動作，而那些時光也成了沒來得及寫完整的試卷，匆匆的開始，匆匆的結束。
你看，人總是這般的后知后覺，總是在得與失之間惆悵徘徊，總是等到失去了才會惺惺落淚、暗自嗟傷。
畢業(yè)周記 2
這個季節(jié)，辦公室里的綠蘿也愈發(fā)旺盛起來，葉子青翠嬌綠，幾乎覆蓋了整個擋板。是的，一年的時間足以改變很多東西，彼時那么柔弱的一株植物，此時已這般旺盛充盈。
畢業(yè)后，學生生涯悄然劃上了句號，青蔥歲月也不復再來。帶著留戀，帶著不舍，帶著懵懂，在光怪陸離的社會中小心翼翼的行走，尋找著自己的生存方式，忙碌的日子讓我們再也無暇顧及過去的種種，偶爾想起也只是放逐于心，淡然一笑。
畢業(yè)后，你變了，我也變了。我們在社會與時間的洗禮中逐漸蛻變，都不在是青春年少時的模樣，僅是一個轉身的`距離，那些懵懂與孩子氣，那些云淡風輕的日子，已莫若天涯，能夠永恒的，只是最初的那些回憶。
畢業(yè)后，往事漸漸變淡，人與人也漸漸疏遠。曾經(jīng)那些人的張張笑臉仿佛也變得模糊，不再清晰。只有在偶爾翻開的畢業(yè)照里，依舊會想起去年我們畢業(yè)時的場景，那些畢業(yè)前夕的狂歡，那些淡淡的同窗情誼，那些一起放肆歡笑、相擁而泣的日子……
畢業(yè)周記 3
當我們還沒畢業(yè)時，恨不得快點離開這間學校，離開這群老師。每次我們犯了一點點錯誤，免不了的是老師的口水風暴和罰抄。但上了初中才知道小學老師是那么的溫柔和和藹可親，初中的老師，我們犯了錯，迎來的不但是口水風暴和罰抄，還要打電話給家長。像我們這樣的熊孩子，最怕的就是家長的責罰，可初中老師好像知道我們的弱點�；叵胄W，曾經(jīng)的`日子是多么美好，離開了學校后才知道，我們曾經(jīng)把老師氣的臉都紅了，我們卻在下面咯咯的笑，感覺好沒良心。
畢業(yè)那天，一大早來到學校，想起還剩半天時間就要離開她了，不由得放慢了步子，慢慢的欣賞學校里我們曾經(jīng)待過的地方，以前我們一群小孩被班主任帶著打羽毛球，整個校園里洋溢著我們歡快的笑聲。平常一分鐘可以走完的路，今天卻走了十分鐘。到了課室，看見同學們在送禮物，我也加入了他們的行列之中。過了好久老師都還沒有來，我們不由的擔心起來，我們每個人都有禮物送給她，我們擔心老師收不到我們的禮物。終于，老師來了，她也給我們帶來了禮物，有漂流瓶，海螺等精美物品。我們也紛紛把手中的禮物送給她。不知道是誰帶頭先哭起來的，只知道后來全班同學抱著老師在那哭。
六年級，有哭也有笑。
六年級，我們不忘你。
畢業(yè)周記 4
今日又是別離！或許是成熟，或許是司空見慣，我竟有些淡然了。雖然我早已在腦海中預演了許多遍，但在那一刻淚水依舊如決堤的洪水充溢眼眶。我知道我又有些多愁善感了。幾乎每個人都拿著手機拍照，但除了我�；貞浗K將是回憶，也終將會如同所有舊時光一樣被拋諸腦后。所以與其留下真實的印記，還不如留下永恒美好的念想，永存心底�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰”，真正的朋友，是縱然前方充滿荊棘與坎坷，也會義無反顧隨你的人。幸運的是，在這三年，在這個班級，我有很多這樣的朋友。我們有時一起哭，一起笑；又有時反目成仇；又有時卻好的不要不要的。這就是我的'這樣的朋友。還清楚的記得，我們在團隊跳繩失利時深深自責，雖然我們已經(jīng)進了全力；還清楚的記得，我們在打球組隊時的拒絕，雖然我們都很想加入；還清楚的記得……我記得一切！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。直至今日，我仍然不贊同。為什么老師沒個好的結局？在這三年里，沒有一個無不為我們操碎了心，尤其是班主任。她是一個多變的人，有時和藹，有時冷酷，有時精明，有時又有些小糊涂。大家也許會對她的嚴厲有些賭氣，但僅限于此。我輕聲祝福：“愿所有的老師，都青春永駐；愿所有的老師，都快樂依舊；愿所有的老師，都……”
畢業(yè)典禮上，氣氛愉悅卻又略帶些沉重。我們都知道，明日即離別。活躍的同學依舊在撒著歡，而感性的同學眼圈卻紅紅的。我向后一瞥，發(fā)現(xiàn)往昔強勢的班主任竟在那里抱著花獨自神傷。我多么想沖過去，為老師拭干淚水，但我知道我是不會這樣做的，或許是我沒有勇氣，也或許是我不愿叨擾……
想到了徐志摩，“我輕輕的來，也輕輕的去，揮揮手，不帶走一片云彩”�；蛟S無聲無息的離開，才是別離最好的結果吧。
想到了王維，“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”。當我踩在紅地毯，伴著學弟學妹們熱情的鼓舞聲，我沉重的心再次燃燒起來了。是啊，中考也來了，是該展現(xiàn)奮斗成果了！那一刻，我意氣風發(fā)。
十年之后，我們或許也就成了陌生人了。但初中三年的點點滴滴，我一直沒有忘，一直沒有忘……
驀然回首，我輕吟：“畢業(yè)呵！也許充滿惆悵，也許飽含喜悅！但終究是別離，那就有緣再相見！”
畢業(yè)周記 5
猶記得曾經(jīng)的陌生，這一刻卻滿是感動，想起33顆心一起壘砌的夢，想把這些溫馨的回憶延伸成永恒。
——題記
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年的小學生活已經(jīng)漸行漸遠了，我的心中真的好痛：柳蔭下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長。
曾經(jīng)一起嘴角上揚，面露微笑，曾經(jīng)一起訴說心聲，相擁而泣，姐妹們，再見了！時間在回憶的路上走得好慢好慢，青春在這個夏季鋒利地轉了個彎，我看見轉身的剎那你的眼里憂郁的暗淡了四圍的光！青春是道明媚的彩虹，離別是彩虹中隱藏的灰暗！
擦肩而過，也是一種默契；萍水相逢，也是一種緣分，更何況是教導我六年的老師呢？從學寫a、o、e到寫作文，從學寫1、2，3到解決奧數(shù)題，我們的哪一點進步不凝聚著老師的汗水？再見了，我人生的`第二盞指路明燈；再見了，為我修枝剪葉的園丁，再見了！
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別西天的云彩�！庇H愛的同學、敬愛的老師、可愛的母校，在這離別的時刻，我要向你們衷心的道一聲：再見！
畢業(yè)周記 6
人生有幾個小學？就一個。人生有幾次離別？無數(shù)次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？為什么還要畢業(yè)？為什么要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經(jīng)畢業(yè)一周了，這些問題一直在我腦海里，這主要源于這次畢業(yè)，我看清了一些人的真面目。
畢業(yè)前一天，我們提前告別了教我們3年的英語老師，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌了出來，我還以為，同學們都會很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯了，萬萬沒想到，我們班同學的`表現(xiàn)真的很好，上課打架，頂撞英語老師，下課竟然沒有人哭，王老師對我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對得起英語老師了。
畢業(yè)之前我們老師給我們上課，有的同學寫同學錄，被老師發(fā)現(xiàn)了。我們老師教育我們說的一句話讓我刻骨銘心：“最美好的記憶是留在心里的，也許再過幾年你們見面都不會說話，感情未必都是真的。”當時我不信，還暗暗責備我們老師，可我現(xiàn)在信了，什么師生情姐妹情都是虛的。
我有一個疑問終于接開了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點感情。
畢業(yè)周記 7
七月是一個離別的季節(jié)，也是一個流火的季節(jié)，我是一個剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場里考試，看著周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們在校的最后一天，處處彌漫著傷感，飄灑著不舍，我們都恍恍惚惚的問道，為什么這么快就到了離別之際？當初第一次來到學校報到，第一次參加軍訓，站在火熱的烈日下，我們都在想著怎么裝暈倒。但是，那都已經(jīng)成為回憶，世上有些事物是不能重來的.，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年稍縱即逝，回想當初我們在課堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現(xiàn)歧異而爭吵，在遇人節(jié)的時候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運動會上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術節(jié)上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過的青春時光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
也許時間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計時上的數(shù)字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們曾經(jīng)共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天，我曾經(jīng)在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
在離別時我沒有哭，我認為我很堅強。當我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我舍不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。
畢業(yè)周記 8
昨天就聽同學們講要畢業(yè)照，今天真的來臨了。為了留下美好的回憶，媽媽給我選了一件新買的衣服，配上很新潮的鞋，都是白色的，而且都有蝴蝶結!我高興極了，唱著歌兒哼著小曲向學校走去。
在學校，我看見同學們都穿著五花八門的衣服，看起來他們也精心打扮了一番。而別的班級的人都穿著統(tǒng)一的校服!本來老師也要我們穿校服，可后來轉念一想，又叫我們穿自己的衣服，原因是不想太統(tǒng)一，這樣太單調(diào)。
第一節(jié)課，課還沒上完，老師就叫我們?nèi)ヅ恼�，而男生卻已不翼而飛。這是這么回事？我們好奇地下去觀望。這時我看見了好幾個男生搬著照相用的東西(我也不知道是什么，有三層，很寬，像梯子一樣)，把三張集合在一起，就變成了一張又大又寬的“梯子”，可這么寬也容不下我們班，因為啊，我們班有59人!那就只好擠一點咯!我們站的順序是：男女男女，高的中間，矮的旁邊，我們按順序站好，可我總覺得別扭，因為我站在第二排，前后左右都是人，而且很擠，所以很熱，我這時真想快點照完。一切準備就緒!應該準備好開始照了吧!我這樣想著�？墒沁@時老師們又“湊”了過來，計劃著怎樣坐。就這樣又過了幾分鐘，終于，一切都準備好了，可是我這時我卻怎么也笑不起來，好郁悶啊!偏偏這時又要開始了，于是我勉強從臉部“擠”出一點笑容，在照的時候，我感覺我的嘴角在發(fā)抖。我想我那時照得肯定很難看(還是自然美好啊!)，照完之后，我們就回班了。
可是“好景不長”，當老師講評完考卷時，又叫我們再去照一次。原因是照相時沒把某個人的臉照進去。就這樣，我們又重新排列了，這時我站在了第一排。不料校長卻端端正正地坐在了我的前面!這時我好想笑，因為我發(fā)現(xiàn)校長的`頭上有一塊頭發(fā)是禿的!這時我感覺有人在拔我的頭發(fā)�！笆钦l啊!”我大聲嚷嚷著。只見沒人回答，我只好就此罷休。
這次照相時，我的表情總算有些變化了，因為照相老師說了一句令人搞逗的話：“好，看過來，一二三(本來要說茄子的)，沒有茄子!”這句話不禁使我們笑了起來。照第二張時，由于老師沒有說話了，使我們的笑容又逐漸消失。這時卻有位同學說了一句更為令人捧腹大笑的話：“一二三，辣椒!”“哈哈哈哈!”我們?nèi)嗤瑢W都放聲大笑，而這美麗的笑容就永遠定格在照片上，定格在每個人的心中。
畢業(yè)周記 9
周四，多么令人難忘的日子!我看著眼前的相機，說了聲：“六(2)!”
周四，是我們六年級拍畢業(yè)照的日子，沒想到，這一天來得竟如此之快。當天早上，教室里傳來的不是朗朗的早讀聲，而是同學們談論等會兒拍畢業(yè)照的聲音。我看了看同學們，也不知為何，感到陣陣激動。“拍畢業(yè)照了。我們先下去�！苯鹄蠋熥哌M教室，對我們說。我們排好了隊，幾乎沒有人在說話。每個人都在用眼神交流，自己比誰都清楚，這有可能是我們最后一次拍照了。要是在往常，不是有人講話，就是有人在做小動作，扮鬼臉。
當我們默默地走下樓，看到的是那幾張陌生的面孔，那些是拍照的`叔叔，正在調(diào)整相機。首先是拍個人照，全班30人都照過后，是六年級的合照。其他幾個班都陸陸續(xù)續(xù)下來了，老師也都到齊，該拍照了。調(diào)整好位置，身后是曾經(jīng)教過我們的或是現(xiàn)在教我們的，或是六年級的老師。看著那幾張熟悉的面孔：陳老師、金老師、孟老師、王校長、張校長、吳校長、顏老師……想到他們馬上要與我們分別了，我不禁熱淚盈眶。
合照結束了，接下來是全班和老師的合照。我的同學們都站在我們身邊，雖然即將分別，但是我還可以珍惜，至少還可以珍惜現(xiàn)在的時光……
短短的拍照，記錄了我們之間所有的回憶。六(2)班，永遠的六(2)班!
畢業(yè)周記 10
繁忙的一周又過去了，周末的作業(yè)也快做完了，休息一下。我偶爾看到了放在書架上的畢業(yè)照，它引起了我舊時回憶。
我輕輕地把它從書架上拿了下來，用布擦去上面的灰塵，仔細觀看著。
想想當時的鐵哥們兒：通帥、王康寧、秦健銘...那時我們形影不離，有福同享，有難同當。
我又看到了唐弘毅和李晨陽，那時，我們在學習上是好朋友也是競爭對手，我們仨北同學們被稱為三大“明嘴”呢!
我又把視線轉移到中間，那時我小學六年來一直教育我們的班主任——張老師。六年來，是她的`無微不至的關懷教育，使我茁壯成長。
一張畢業(yè)照，勾起我了這許多兒時的回憶。它是我的無價之寶，它和它蘊含的故事，保存了我小學六年的苦與樂。
現(xiàn)在，我已告別了小學，進入了中學的學習生活。但是，這些回憶我永遠不會忘記。它是我永久的“紀念品”
畢業(yè)周記 11
清淺微光處，悠然的時光悄悄地從指縫間溜走，抓也抓不住，一如那張沒于紅塵深處的畢業(yè)照，待回首尋覓，卻已然尋不見，望不到，只留一地的悵然，它在記憶中蒙了灰塵，卻無法切底消失。
于我而言，它是我難忘的失落。遙想那個夏日，火紅的太陽仿佛充滿朝氣的我們，那么燦爛。在紀念館前站好幾排隊，我們臉上的笑容甚至勝過了太陽，燦爛而美麗，那般耀眼。我的心中也仿佛灌滿了蜜，是難忘的甜。偷偷拉住身旁好友的手，溫暖，使我不愿放開，一旁的老師注意到我們的小動作，投來一記警告的眼神，要求我們站好，吐吐舌頭，又在閃光燈亮起時換上最甜蜜的笑容，像是世上最華美的珍貴。響起的“咔嚓”一聲，像是舊時光與我們的告別。
老師特意申請一個新郵箱，在我們?nèi)嗟淖⒁曄�，把那張畢業(yè)照存進去，莊重得像一場儀式。大家想保存的，可以到這個郵箱洗出來，老師說。我看著屏幕上的照片，上面的人兒竟有些傻傻的，憨憨的，不過，在我眼中，它依舊是一件珍寶。
可惜，我最珍視的美好，卻讓我自己弄丟了。記著郵箱賬號和密碼的紙，仿佛那段承載歡笑與淚水的.時光，離我而去了。只是獨留我一人，訴說著滿腔的相思。
難忘那一張畢業(yè)照，被曾經(jīng)笨手笨腳的我弄丟，它在我的記憶中沉默著，只有我知道，它像生了根一般扎在我的心上，已然長成參天大樹，想拔也拔不了，還連帶著陣陣心痛。
剪一縷相思，訴一段惆悵，時光催促我的腳步，我無法停留。只能待相思成豆，來奠基那一張難忘的畢業(yè)照，那一段難忘的時光。
畢業(yè)周記 12
今天，陳老師將我們六年(3)班的畢業(yè)照發(fā)了下來，同學們看了發(fā)出各種各樣的笑聲，有傻笑，有怪笑，什么笑都有!東一陣，西一陣!
仔細看看，首先映入我眼里的是彭安可，嘴上掛著一絲笑意眼睛卻不知往哪兒看，讓人覺得特別可愛!女生里笑的最甜的就是葉思聰和許欣媛了!看著她倆的小圓臉和那純真的.笑容總讓人感覺特別甜!再看看男孩子們，幾乎都板著一張“死臉”。最過分的就是蔡一帆了，那樣子簡直就在�？崧�!哼!往下看，哈哈……瞧!謝云樂皺著個倒八眉，低著頭，那樣子活像外國笑星--憨豆。男生中笑的最燦爛的也只有云華睿和楊梓鳴了!云華睿臉上的肉多多的像一只加啡貓。楊梓鳴露出潔白的牙齒，睜著不大不小的眼睛，再加上光滑的小平頭，整個人顯得既精神又機靈。第一排坐著校長、主任還有教過我們的老師看著照片上的他們我突然特別想對他們說一聲：謝謝。因為他們帶給了我知識帶給了我快樂讓我成長。
最下面還有母校對我們的寄語，這一字一句都是那樣的珍貴，是母校對我們的希望與鼓勵!
如今我已畢業(yè)，現(xiàn)在回想起來時間還真快眨眼我已是一個初中生。
中山路小學，我們成長的搖籃。10年后，20年后，30年后，我再回來看您!
我要大聲喊：“母校，我愛你!”
畢業(yè)周記 13
轉眼間，我就要離開母校了，前不久照的畢業(yè)相片，直到今天終于完工了!我迫不及待地等著相片的到來。
我小心翼翼的捧起它，看著一張張可愛的臉，曾經(jīng)還是一個什么都不懂的孩子，現(xiàn)在，僅僅在這六年中，我們一起長大了，看看在照片中的我，抿著個小嘴，露出幾分羞澀，旁邊我的好朋友們有的瞪著大牛眼，有的像個小哪吒，有的.是樂開了花，看到這些各式各樣的表情，我忍不住我的笑聲，可是要想到快分開了，傷感也會流露出來。
看最前排的老師們，高貴的班主任，優(yōu)雅的英語老師，嚴肅的校長，負責的主任，擁有一顆童心的音樂老師，青春靚麗的作文老師，做事認真的美術老師……他們培育了我，指引了我，我永遠也不會忘記這些曾經(jīng)給予我知識與道理的人，我永遠會感謝他們。
可是在不久的將來，我不僅會離開同學，還會離開學校，我舍不得，真的舍不得。
“明天你離開，我淚水流下來，太多風中歡笑都被雨淋下來，不要為誰哭，也不為誰等待，你的未來充滿了精彩……”畢業(yè)了，很快就要畢業(yè)了，這張畢業(yè)照我會把它藏起來，也會把我的淚水藏起來，我愛這張畢業(yè)照，更愛這些與我朝夕相處的同學們。朋友，再見!
畢業(yè)周記 14
雨，輕輕地地落在我的臉頰上；風，吹亂了我的思緒；云，帶走了屬于我的天空……這一切的一切，又是那么突然，輕輕的來了，又悄然無聲的逝去。就這樣，帶走了六年的回憶，帶走了那些美好的日子，帶走了我人生中最重要的時刻……
不要，不要畢業(yè)，就讓時間停留在這個時刻吧!夢醒了，雨停了，太陽出來了，我也該清醒了，“愛到深處是殘忍”我終于領會到了，因為太愛這個班級了，讓我無法面對這個事實。經(jīng)歷過的酸甜苦辣，喜怒哀樂，在這個瞬間，仿佛已經(jīng)從我記憶中抹去，但又好像存在，因為我的心里有一種說不出來的感覺，這種感覺讓自己很痛苦，我不想，一想起那些快樂的時光，我的心靈就像被刀刺了，留下了永遠的'“遺憾”。
我知道，人總是要學著長大，面對坎坷，沒有離別，哪有更深的友誼？看，雨下的多美啊，將我的記憶也帶走吧，求你了，我不想在繼續(xù)掙扎了!就算用一百個理由安慰自己一定要敢于面對事實，一定要堅強，但是，我的心還是很痛，永遠銘記心中的痛，永遠無法治愈的痛……
就在此時，同學們的臉上露出了微笑，瞧，微笑中夾著美麗的淚水，終于忍不住了，淚水不自覺的涌出……畢業(yè)時，讓我們一起哭泣吧!
畢業(yè)周記 15
在朋友與老師的心目中，我是一個活潑開朗、無憂無慮的女孩。但是那天，我傷心地流淚了。
站在五(3)班合照前，看著那一張張陽光燦爛的笑臉，一滴眼淚滑過我的臉頰。
那天是五年級的最后一天，老師在講臺上公布分數(shù)。以前這個時候我們都會忐忑不安，聽到自己得了高分興奮不已，聽到自己得了低分叫苦哀嘆。而此時，班里寂靜極了，每個人心中似乎都在想些什么，沒有一個人特別在意自己的分數(shù)高低。
難道真的要分開了嗎？我用手托起沉重的腦袋，胡思亂想著……
放學了，沒有一個人急著回家。每個人都想再和自己親愛的老師說幾句心里話，都急著為同學寫“同學錄”，希望把更多的美好記憶留給他們，都期盼著下學期能和自己的.“死黨”分在一個班。
我的眼眶酸酸的。我壓制著自己的淚水，把頭抬起，雙眼望向天空，希望眼淚不要流下來�！皢琛獑琛獑琛辈恢钦l哭出了聲。頓時，五(3)班教室哭聲一片，我再也無法控制自己的眼淚，淚水如泉涌般傾瀉而出。我和“死黨”緊緊地抱成一團，淚水浸濕了對方的肩頭。就連平時沒心沒肺的“壞小子們”也在用他們特別的方式和朋友告別。
同一個學校，同一個班級，我們一起渡過了五年的成長時光，在每個人心里都留下了許許多多美好的回憶。現(xiàn)在真的要分開了，我留下了眼淚。
畢業(yè)周記 16
初中的三年忙碌生活已經(jīng)風般地過去，眷戀的事情實在的多。回頭看，發(fā)現(xiàn)那顆回憶的種子早已深深地埋在自己的心里。淚光閃閃地從臉龐劃過，留下了一條分明的淚痕。
當想起在校運會我們彼此鼓勵的眼神，加油的手勢，焦急的神情；當想起在主題班會上同學們對老師們的真情感謝；當想起在面臨同學們那依依不舍的眼神……“畢業(yè)后我們還可以繼續(xù)聯(lián)絡，我們還可以一起去玩”“不要哭，以后會見面的”“我們的友情是不會變的”這些話聽得實在太多了，表面是在安慰在哭的同學，實在就在安慰自己。在畢業(yè)的前一晚，我的好朋友叫我到教室門口，說要談談心。她突然抱著我，輕輕地在我耳邊對我說：“謝謝你！一直以來你都在幫助我，無論在任何時候，畢業(yè)了，我們的路不能有彼此陪伴，我唯有在現(xiàn)在真摯地對你說聲謝謝”說完后，她的眼一直沒有看我，我分明地看到她眼里的眼淚，在閃閃發(fā)亮。我想這就是離別的滋味吧！
畢業(yè)就是意味著離別嗎？就是意味著朋友之間將會有一堵無形的`墻被隔開嗎？在以前的經(jīng)歷告訴我，分開了的同學即使再次見面也不一定會打招呼。我們之間有了陌生感。我討厭這種感覺，難道分開的朋友就注定做陌生人嗎，做一個擦肩而過的陌生人嗎？明明在在離別的時候有所傷心，就是對這份友誼有所珍惜，但在再次遇見的時候卻選擇做陌生人。
想起同學那依依不舍的眼神，明明想流淚卻不敢流的樣子。想到以后可能要與同學們成為擦肩而過的陌生人時，我哭了。
畢業(yè)，我哭了。
畢業(yè)周記 17
那一刻，我的心里一陣寒酸，淚水無情地落下……
那天是我留在母校的最后一天，在集會上，同學們?nèi)齻�一群五個一伙地聚在一起“談天論地”，我和好朋友一起訴說各自暑假的計劃，本該歡快的我卻有一種莫名的失落感。一想到明天我們即將分離，我心中就泛起一股寒流�；貞浟甑狞c滴，我突然覺得伙伴是我生命中不可缺少的一部分，倘若我的人生是一部書，伙伴便是書中跌宕起伏的情節(jié)，不容小視。想到這，一滴熱淚情不自禁地要溢出眼眶，我堅定地抹掉了。因為我不想讓這歡樂的氣氛被它打破……
時間飛逝，我像往常一樣出了校門，卻意外發(fā)現(xiàn)一切都是那么空蕩、寂靜。我正準備踏上天橋，同班的一群同學叫住了我，說要一同走路回家。我本想婉言拒絕，怕在路上刻制了情緒影響大家，可同學們卻格外熱情，硬是連喊帶抓地把我從天橋上拽了下來，踏上回家的路。那天的天氣很不好，飄著雨，路面又濕又滑，可卻阻擋不了大家的腳步與那份情情懷，大伙兩人撐一把傘，在雨中漫步，說說笑笑，甚至追逐打鬧，還沒走一段路，雨便下大了，大家只好各自撐起了傘，卻依舊隔著傘閑聊。大雨阻止不了大家此刻的激情，反而促使了我們的腳步。畢竟是最后一次，最后一次，我們收起了傘，任憑雨朝我們打來，風朝我們襲來，依然我行我素我也漸漸融入了大家的氛圍，先前的“憂郁癥”頓時煙消云散。這是一個冰冷的雨天，卻被我們熾熱的.情感治服，漸漸的，雨停了……
不知怎的，我覺得往日枯燥漫長的路今日變得如此有趣而短暫�？鞓房傆惺湃サ臅r候，很快我便告別了同學。家里顯得格外沉寂，心情也頓時從高空墜落到深澗……
在我不舍后潸然淚下的瞬間，小學生涯也倉促地畫上了句號。
畢業(yè)周記 18
畢業(yè)典禮上，我看著老師，覺得她們非常和藹。不知為什么，我想哭，可我強忍著，想一些老師批評我、叫我罰站的情景……
頭頂上的白熾燈不斷地閃爍，我的思緒也隨之混亂，怎么就想不起來呢，我悄悄地轉過身，再次控制自己的情緒。隨著同學們陸續(xù)到講臺上發(fā)表感想，在講臺上平淡地敘述著對老師的感慨，侃侃而談的聲音不斷在教室里響起，我的思緒就像理亂的頭發(fā)--亂!老師哭了……同學們哭了……六年的教育之恩哪!在班級里一直被稱為鐵石心腸的“硬漢”也哭了�？薨桑抟淮尉秃檬芰�。
聽著那些很容易傷感的女生們不停地抽泣，我也快忍不住了……一秒……兩秒……三秒，時間仿佛在和我作對，故意走得很慢，我低著頭表情麻木地走向拍紀念照的地點，耳邊是同學們“啪啪”的腳步聲，我又一次忍住了，呆呆地往前走，“哐”地一聲，我一個踉蹌摔倒在地上，捂著自己的左膝蓋，躺在地上左右翻滾著，班主任走過來，輕輕地抽噎了一下，問我：“走路怎么那么不小心？哪兒摔到了？……”我沒聽清后面的話，一下子哭出聲來，發(fā)泄自己不滿的情緒，老師說“天下沒有不散的宴席，想開點……”她輕輕地撫摸著我的頭，沒有說什么，只是不住地撫摸著，微笑地看著我，我也就這樣看著老師，看著她那張格外親切的'臉……
過去的每天下午，我總是早早地背上書包，離開學校，踏上我的自行車，向著家騎去，每次我總是最早離開，而今天……全班同學默默地站在那里，望著老師那孤獨的背影，悄然地離去……
桃李滿天下!平常老師對我們的嚴厲總是被我們埋怨，直到要分別的時候，我們才知道老師為我們所做的一切是多么偉大--感謝我們的老師!
畢業(yè)周記 19
那天，我們畢業(yè)了。
返校那天，我們都知道，這是我們最后一次以小學生的名義邁進母校的校門。那天，我們都哭了。那幾個男生看著立在操場一邊的單雙杠，他們幾個一定是想起了同學們一起攀單杠的歡樂情景吧，眼角有了些淚花；那幾個女生坐在操場的磚地上，看著“田趣園”里老師親手種下的美人蕉，現(xiàn)在正開得燦爛，心里忽然涌出了些傷感，互相擦起眼淚來。
我們又進了教室。教了我們六年的語文張老師像往常一樣，走上講臺，打開多媒體電腦。頓時，屏幕上顯出了幾個天藍色的字：今天，我們畢業(yè)了!張老師開始給我們說在初中課堂上的聽課技巧，讓我們都一一記下來……
一會兒，數(shù)學老師來了，她什么也沒說，只發(fā)給我們班每人一封她打印好的信--《致六·一班全體同學》。在信里，劉老師已經(jīng)把她想說的都說了，不需要再有過多的語言加以表達。信里，劉老師對她在這段時間中印象深的學生都一一做了簡評，我在信里看到了我的'名字，老師對我的評價竟然是“我最得意的課代表”!我又回想起了讓我當上數(shù)學課代表的那兩分鐘：老師讓期中考試中數(shù)學考滿分的起立，要同學們投票選一名數(shù)學課代表，一個月?lián)Q一次人。令我驚訝的是，選我的人竟超過了半數(shù)。我就這樣迷迷糊糊地當上了數(shù)學課代表，還挺順利地當了一個月。想起往事，又想起我們即將畢業(yè)，鼻子一酸，眼淚就落了下來。我看到，許多女同學也像我一樣，都哭了，就連男生，眼里也都含著淚花。等看完那封信，我們都忍不住，都哭了。
直到現(xiàn)在，想起小學同學們和老師們，我心里還存著離別的傷感。而我們離別時的眼淚，不是悲傷，而是快樂與感動。
畢業(yè)周記 20
寫給畢業(yè)的我們，快要畢業(yè)了，你會不會記得一年級的?事，二年級 的趣事，這一別不知道什么時候再見面了。畢業(yè)了，以前不論我多么討厭學校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習慣了與你斗嘴吵架，習慣了你天天抄作業(yè)，習慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門口時，不再是走進校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對著世界大喊：“朋友~~一生平安！”我們看著，對方高興的面龐，其實我們都知道，轉身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進，不敢回頭再看看相伴6年的同學，是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了，你還會不會記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我，畢業(yè)了，你還會不會忘記我？畢業(yè)了，你會不會記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的`承諾。畢業(yè)了，從此我們就要習慣沒有對方的時間。也許，我們在將來會將對方遺忘。也許，當我們再次在茫茫人海里相遇，我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友，一生平安！
畢業(yè)周記 21
當我們還沒畢業(yè)時，恨不得快點離開這間學校，離開這群老師。每次我們犯了一點點錯誤，免不了的是老師的口水風暴和罰抄。但上了初中才知道小學老師是那么的溫柔和和藹可親，初中的老師，我們犯了錯，迎來的`不但是口水風暴和罰抄，還要打電話給家長。像我們這樣的熊孩子，最怕的就是家長的責罰，可初中老師好像知道我們的弱點�；叵胄W，曾經(jīng)的日子是多么美好，離開了學校后才知道，我們曾經(jīng)把老師氣的臉都紅了，我們卻在下面咯咯的笑，感覺好沒良心。
畢業(yè)那天，一大早來到學校，想起還剩半天時間就要離開她了，不由得放慢了步子，慢慢的欣賞學校里我們曾經(jīng)待過的地方，以前我們一群小孩被班主任帶著打羽毛球，整個校園里洋溢著我們歡快的笑聲。平常一分鐘可以走完的路，今天卻走了十分鐘。到了課室，看見同學們在送禮物，我也加入了他們的行列之中。過了好久老師都還沒有來，我們不由的擔心起來，我們每個人都有禮物送給她，我們擔心老師收不到我們的禮物。終于，老師來了，她也給我們帶來了禮物，有漂流瓶，海螺等精美物品。我們也紛紛把手中的禮物送給她。不知道是誰帶頭先哭起來的，只知道后來全班同學抱著老師在那哭。
六年級，有哭也有笑。
六年級，我們不忘你。
畢業(yè)周記 22
畢業(yè)，曾經(jīng)多么遙遠的詞匯，此時此刻卻近在眼前，清晰的展現(xiàn)在我們面前。畢業(yè)，代表了要參加畢業(yè)考了，也代表了要離開這所生存了六年的學校了，更代表了要和相處六年的老師同學告別了。
在最后一個學期里，我們創(chuàng)造出了我們最最快樂，最最充滿歡聲笑語的也是最后的回憶。在那個學期，大家對于畢業(yè)，都保持著一樣的`態(tài)度：還早著呢，不用急。于是，我們班在最后的最后，除了那畢業(yè)考所帶來的壓力，剩下的并不是即將要離別的酸澀，而是和平時一樣輕松快樂的氣氛。
直到最后的最后，我們考完了試，大家才真正意識到畢業(yè)了。我們盼來了最最期盼的沒有作業(yè)的暑假，也要進入令人向往的初中了，但同時也代表了，我們要離開小學了。大家都笑著，說還有畢業(yè)典禮呢，眼淚要留到畢業(yè)典禮上流。然后在畢業(yè)典禮上，并沒有想像中的哭得撕心裂肺，而是就像在開普通的大會一般。坐在那里，靜靜著聽著老師說話。大會結束后，我們都沉默了，并沒有很傷心，但也并沒有很開心。只是不知道該說什么。最后，班主任的一句以后要常常聯(lián)系，便結束了我們整個六年的小學生涯。這六年，多少辛酸歲月，多少快樂時光，一路走來，只有這些同學一直陪著我們。不管有什么結果，不管身處何方，讓我們最后再來喊一聲：3班萬歲，3班無敵！
畢業(yè)周記 23
來到這里，是幸運，是緣分。昔我來思，秋風拂衣；今我往矣，驕陽留意。很難描述我對她的感情，從開始來，直到現(xiàn)在即將離去。四年前，在度過沉悶的七月之后，我像一葉浮萍漫無目的的漂泊，她收留了我。我很慶幸，又不甘。
四年之前，當我擁入她懷中時，我還是懵懂少年，而今，我已懂得奉獻為何物，即將離去，離開那溫馨的港灣去搏擊風浪，我有的只是戰(zhàn)勝一切的勇氣。在這里，我度過了人生中最美的四年；在這里，我看到自己青春沸騰的風采；在這里，我得到了一生中最美的財富……
我知道，離別的`時刻到了。我會以男人的方式對她說再見——嘴角掛著微笑，胸中填滿淚水。在周身散發(fā)的氣息中，我聞到她的味道。這時，我開始嘲笑自己的無知：剛來時，這里并不令我滿意，我曾像哲學家一樣預言，“這里只是人生征程中的一個小站，四年之后，我便會離開。無論我在這里做了什么，她給了我什么，都將隨著我的離開煙消云散，她永遠不會融入我的生命”。我知道，我錯了。無論多么強大的防御力，在“愛”面前都不堪一擊。四年中，她以自己的方式呵護著我，她無微不至的愛我?guī)缀醺杏X不到，但是，它早已融入我的血液中。
身在其中，我們感覺不到她的偉大。滔滔東海給了她天宇般的胸襟；巍巍泰山給了她大地般的意志，悠悠的齊魯文化更是賦予她別人無法仰望的文化底蘊－－這才是真正的她。我們不應、也不能輕視她，正像余秋雨先生說的：“這種感覺就像對待自己的母親。我們發(fā)現(xiàn)自己的母親有很多缺點，文化層次不高、舉止不夠優(yōu)雅。但是，突然有一天，我們遇到一個和母親同齡的老媽媽，她已行動無力、精神萎靡。這時，我才發(fā)現(xiàn)自己的母親原來是這樣偉大和了不起�！�
時光匆匆而過，它帶走我的青春年華，卻使我美好的回憶更為珍貴。在時光的幻影中，我只看到四年間自己成長的足跡，足跡下，是她難以書盡的愛。
即將離去，帶著從這里取得的一生受用的財富踏上另一段征途，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
即將離去，依依不舍，然而天下無不散之宴席，我只能深情的說一聲：“再見了，我的母校……”
畢業(yè)周記 24
在我11歲那年，進入了龍泉，那時都說，我是班上最小的女生，好象就是因為這個原因吧，所以大家都很照顧我，可后來，我的任性與蠻不講理最終成為公敵。
欣欣，記得嗎？我就是在這時認識你的吧？我們好象同病相憐一般，默契地走到一起，你英語好，便熱心地當起我的老師，即使我會不耐煩，你也永遠像大姐姐一樣，那么耐心地指導我，也正是因為你，讓我感受到溫暖。讓我與寢室里的女生與好。
后來，雪，就是我們吵架的時候了吧？那時的我們像不懂事的孩子，一點雞毛蒜皮的事，便可以吵上幾個晚上，后來分寢室后，才發(fā)現(xiàn)，沒有與你吵架的日子，也蠻無聊的，現(xiàn)在的`你，大概也有同感吧？
小林，我想這三年我最知心的朋友，大概就是你了吧？我們很單純地以為，我們會一直這么走下去，于是便立下棒棒糖的約定，吵架時，誰先道歉，誰就可以讓對方買一個棒棒糖給自己。本以為這樣會萬無一失，可當真正吵架時，都會顧忌面子，誰會為了一個棒棒糖而低頭認錯呢？我們都太天真，其實我們的友誼一開始就是注定不能持久的，畢竟我們的性格相差太多，看起來了解對方，其實我們誰都不知道對方心理在想什么。最后終于分開時，我還是很沒骨氣地哭了。其實，我一直把你當好朋友，一直都是。
露云，我記得你說，跟我同桌是世界上最大的悲哀，因為我總是欺負你，要你給我?guī)г顼�，替我做作業(yè)。每當你愁眉苦臉幫我做事時，我都會說，哎，有你真是好啊！你便會笑這說，有你真是倒霉啊，其實，我知道，你是開玩笑的。否則，在我每次和小林吵架時，你怎么會總是安慰我，幫助我呢？
大家都說，在所有人印象中，我總會留下一張笑臉，其實，琴婆，這都是你的功勞吧？你喜歡給人取外號，一句話可以讓所有人都笑得很開心。不知道你還記不記得，你編的話劇《王胖妹看病》在班級晚會中，讓全班捧腹大笑，小林演那個身患各種絕癥的胖妹，我就演她的劉媽媽，讓我們大家氣憤的是，你演漂亮的護士姐姐，為這事，我們兩大主演狠狠地批評你了你一頓，其實，若沒了你，又怎么會有這么搞笑的話劇呢？
還有花花、熊寶，凹姐、瑩瑩、小蘭，談到你們，千言萬語也不能表達我對你們的不舍之情，記錄不了我們的記憶，你們都是我這初中三年里，那段無法割舍的友誼，在我們拿到同學錄時，我們都哭了，走向那年輕的戰(zhàn)場，那年夏天，沒有太多的悲傷，我相信，給予彼此的，是更真摯的祝福！
朋友，讓我們的記憶不只停留在那年畢業(yè)的夏天，今后的路，也許再沒有你們的陪伴，可是我們都要很幸福的。雄起！
畢業(yè)周記 25
日子如行云流水般流失，一轉眼一個多月實習過去了。生活逐漸地走向規(guī)律，從一開始每天睡到自然醒，到如今生物鐘準時在那一刻清醒，當中還是花了我不少時間。與學校學習相比我更調(diào)整好了我專門遲到壞習慣，這月中我沒遲到過一次，突破了以往任任
何時候。當然當中花費了我不少時間。填寫單據(jù)因字不好看而被說了幾次。也不是什么惡意打擊。但也說明，如果能再寫好一些，人家做電腦錄入就可以更加省事。做任何事都要認真，其實什么行業(yè)都類似于工廠流水線。你做好一步，別人就跟著你做下一步。不斷分工合作，工作才能順利完成。每天半個小時堅持半個小時練字，對自己也是一份財富積累。
畢業(yè)周記 26
每天都在不斷的摸索如何盡可能的把工作當成一份興趣，但是這的確是非常難的一件事情，工作注定著就是每天周而復始的在做同類的事情同時不能犯下任何的錯誤。每個月中的時候往往是最困苦的，不僅因為工資已經(jīng)拿好一段時間還有一半時間才能夠到下個月更是心靈上的一種挑戰(zhàn)，往往這個時候會冒出不想做下去的念頭，不能夠和學校里的日子比起來那么逍遙。任何一份工作都有其各自的要求，但不管怎么對待一份工作都必須有個嚴謹?shù)膽B(tài)度，尤其為銀行工作而言，往往稍一馬虎出的差錯可就大了，無疑責任心及壓力就徒然而增。我還要繼續(xù)下去畢竟未來還需要拼搏。實習了有段日子了，從開始的興奮到現(xiàn)在有些彷徨，懷疑這樣的'工作是不是我想要的，懷疑是不是適合。感覺時間真是個可怕的東西，害怕自己在實習后能有什么成就，是在這之后來次成功的飛躍還是從此后成為個社會人，今后對于我而言需要承擔的是更多的責任。
畢業(yè)周記 27
我們這個六六班快要畢業(yè)了，今天我們就進行了畢業(yè)典禮，當然，這是提前了，因為以后就沒時間了，這次畢業(yè)典禮有許許多多的老師去了，其中兩位校長也進行了觀看，經(jīng)過這一次畢業(yè)典禮，我收獲了許許多多，真是深有感悟啊！
作為六六班的一員，我也為自己是六六班的一名學生感到自豪，我也在努力奮斗，爭取取得榮譽，但是，總是力不從心，再有兩個星期就要說再見了，我也很難在這兩個星期里做出什么貢獻了，看著別人出彩，靠著別人出名，這終究不是自己獲得的，心里也特別不是滋味，直至這一次畢業(yè)典禮，我才明白差距，這樣的差距就是一念之間，別人想，多看會語文書吧，我則會想，看會課外書吧，這就是所謂的'一念差距，別看這個差距開始很小，但就像一個角，兩條邊之間的距離會越來越長，雖然我回回都下定決心要努力學習，但是總是不實現(xiàn)，我毅然決定，一定要好好學習，每星期有時間就去學習，學習，一定要學習！必須要更上一層樓，才能成為學習好的人！初中考試，我不怕你，因為，我有了奮斗的志向，我一定會過了初中考試這一關的！
畢業(yè)典禮，謝謝你，讓我脫胎換骨，從此，一個弱小者就要變得強大了！
畢業(yè)周記 28
我們畢業(yè)了，開始告別母校了，我的心情非常的激動，因為我們畢業(yè)了，要告別我們的母校，要告別我們可愛的同學，要告別我們敬愛的恩師了。我有點戀戀不舍，六年來，在母校里發(fā)生過許多事情……
一年級年幼無知、天真爛漫的.我來到了這個學校對這個學校充滿了好奇，在老師的帶領下，我進入了一個班級，從此，學校就成了我第二個“家”，我的小學生涯就從這里開始了。二年級有了一點知識的我逐漸熟悉了這個大集體，開始正式的進入軌道，學的知識也越來越多了。三年級 淘氣的我整天在校園里打打鬧鬧，開開心心的，那時，我天真無邪。四年級 五年級 的我博得了許多人的認可，與他們成了好朋友，讓我多了許多快樂。六年級 有點成熟、自認為知識淵博的我在學校和老師的帶領下積極進取，努力奮斗，好好學習，天天向上……
六年來，有趣的運動會、激烈的足球賽、熱鬧的籃球聯(lián)賽、激烈搶答的語文課、熱鬧的數(shù)學課、開心有趣的體育課……都帶給了我許多快樂，讓我每天開開心心的學習，讓我漸漸的愛這個學校了，讓我對這個學校充滿了感情。
母校，六年來，是您讓我?guī)Т�，讓我從年幼無知、天真爛漫逐漸長大成了一個成熟、掌握許多知識的少年。
母校，我會永遠記住你的，再見了，母校。希望你能從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌，祝母校越辦越好，越辦越紅火！再見了，母校。
畢業(yè)周記 29
四年時間，不知不覺已到盡頭，記憶中留下了太多的片段，有太多的不舍、太多的留戀。也許到現(xiàn)在我們每個人心中或多或少還有這樣那樣的茫然，但未來還有很長的路要走，現(xiàn)實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我們沒有時間。我們所能做的就是帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳步，讓青春無悔。
憶往昔崢嶸歲月，看今朝潮起潮落，望未來任重而道遠。作為新時代的我們，面對未來，就應在失敗時，能拼搏奮起，去譜寫人生的輝煌;在成功時，亦能居安思危，不沉湎于一時的榮耀、鮮花和掌聲，時時刻刻懷著一顆積極尋找自己新的奶酪的心，處變不驚、成敗不渝，始終踏著自己堅實的步伐，從零開始，不斷向前邁進，這樣才能在這風起云涌、變幻莫測的社會大潮中成為真正的弄潮兒!
畢業(yè)了，驀然回首的剎那，往昔的點點滴滴潤濕心底。在這美麗的`校園里，我們曾經(jīng)擁有多少美妙的回憶。大學是人生一個里程碑，里程碑的周圍往往有著很多很多的叉路口，而畢業(yè)則意味著我們不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。讓我們?yōu)t灑地揮手，告別昨天，帶著美好的回憶和同樣美好的希望，走出校園，走入社會……
畢業(yè)周記 30
開心——哈，總算畢業(yè)了，我們也解放了�！昂翱嘧x”六年，就是為了能學好、考好，順利升入中學。別看我們還是少年，但我們身上的擔子可不輕，壓力也不小。特別是臨近升學考試的那段時間，我們更是緊張。剛考完試，我們就歡呼著“萬歲！”“我們解放了！”我們身上的擔子也輕多了。反正考完試，考得好不好已成定局，何必老想著呢？總之，我們輕松多了，趁著還沒有知道分數(shù)，好好玩一回！還有什么值得開心的呢——我們也將升入中學，意味著新生活的開始。想起來，還真有點興奮。
憂愁——唉，畢竟，我在可愛的母校里學習了六年、生活了六年，對這兒有著很深的感情。在這里，我認識了許許多多好老師，結識了許許多多好朋友，學會了許許多多知識，懂得了許許多多道理，我們之間有著深厚的情誼。我是多么戀戀不舍呀，舍不得可愛的母校，忘不了敬愛的老師，離不開起親愛的朋友。小學生活的點點滴滴，都將成為人生珍貴、美好的回憶！
心煩——哎，考完試了，畢業(yè)了，雖說成績已成定局，不該老想著，但在知道分數(shù)之前，我還是提心吊膽。剛考完試，我的心就很煩，再加上老師公布了數(shù)學的答案，而我，又錯了一道選擇題。弄得我整天忐忑不安，總擔心著考得是否理想。想起那道選擇題，我就后悔不已。本來在答題時，我已答對了，都怪我不相信自己，又鉆牛角尖，在檢查時多選了一個答案，這樣，對的'答案與錯的答案相互抵消，評卷時就算是答錯了。別的同學都答對了，可我。真不甘心！同學們有的都自己感覺不錯，但我每當一想起這次考試或者聽別人議論這次考試，就心煩。
慶幸——嗨，幾天后，老師告訴了我們成績，那個時候，我的心都提到嗓子眼上了。我總算知道了考試成績——語文99分、數(shù)學98分，成績還算不錯！同學們有的高興、有的悲傷。我的心總算平靜下來了。而且我已達到了目標，也對得起老師、家長。
我畢業(yè)了——既開心、喜悅，又憂愁、心煩。我高呼：“我畢業(yè)了！總算畢業(yè)了！”
畢業(yè)周記 31
在六年級的畢旅晚會即將結束時，主持人講了很多畢業(yè)、離別……等感傷的話，讓我們很難過。
當他說完時，大家都哭了，穎婕哭得很難過，我與家瑜一直安慰她，結果到最后，我也跟著一起哭了，這就是讓我感動的那個原因，我不想要畢業(yè)，說不定上中學以后就看不到朋友了，畢業(yè)是一件讓我有很多心情的事情，有時會哭出來，總之，畢業(yè)的營火晚會有很多的因素，讓我感動不已。
因為再過不久就要畢業(yè)了，我希望大家在最后的一點時間，擁有更多回憶，希望可以讓我們的友誼更加深厚，雖然不想，但還是無法停止時間的流逝。友誼是無形的，我們還是要朝著自己的夢想努力，我會永遠記得與好朋友在一起的'每一分每一秒，有可能以后再也見不到面了……。
在我受感動時，會不禁說出心里一直想說的話，我也希望我與我的朋友可以永遠在一起。在受感動的那一秒，雖然不想哭，但眼淚仍像是斷了線的珍珠直直落下，根本沒辦法停下來。
在未來的人生中，可能還有更多大風大浪，各種挫折，也要面對與朋友的分離、家人的死亡，但因為這一些因素，會使得我們更加堅強的活下去，除了挫折，也有感動的事，畢業(yè)只是其中一個，我會永遠記得我的朋友，以及每個離開我的人，相信終有一天，一定有緣分再相見。
畢業(yè)周記 32
寫給畢業(yè)的我們，快要畢業(yè)了，你會不會記得一年級的?事，二年級 的趣事，這一別不知道什么時候再見面了。畢業(yè)了，以前不論我多么討厭學校，多么的討厭上課，可是六年了，我早已習慣了與你斗嘴吵架，習慣了你天天抄作業(yè)，習慣了老師的嘮叨……到我們再站在校門口時，不再是走進校園的小屁孩了，我們的臉上寫滿了時間的佳作，揮揮手也許一生不再相見，揮揮手，對著世界大喊：“朋友~~一生平安！”我們看著，對方高興的面龐，其實我們都知道，轉身的那一刻，我們同樣都是淚流滿面，我們擦干淚水向前前進，不敢回頭再看看相伴6年的`同學，是怕一回頭就再也舍不得走。
畢業(yè)了，你還會不會記得曾經(jīng)一起瘋打鬧的你我，畢業(yè)了，你還會不會忘記我？畢業(yè)了，你會不會記得曾經(jīng)不經(jīng)意間許下的承諾。畢業(yè)了，從此我們就要習慣沒有對方的時間。也許，我們在將來會將對方遺忘。也許，當我們再次在茫茫人海里相遇，我們只是擦肩而過。也許……我們有太多也許，也有太多不舍，我把我們的不舍化作屬于我們的啟明星……朋友，一生平安！
臨近畢業(yè)的最后一年，我也開始實習了。剛剛步入單位，因不熟悉而手足無措。領導開始跟我講述我的工作之后，再與上一位工作者進行交接，此時我的內(nèi)心是澎湃的。工作內(nèi)容雖然不難，但也想提高效率，盡力做好。
最開始事情并不多，就空閑了下來。于是我就開始找事做，可還是沒有大于工作的事來填補我的空閑時間，不禁有點無可奈何。終于，領導交給了我工作的第一件事，不難卻費點腦子。我做了3個小時，打印出來拿到他面前。心里期待著。他給我指出了幾個錯誤，我修改了很久，又交了上去，完成了。這是我開始摸索著做的第一件事，不熟悉也沒做到極致。慢慢的，我對自己的工作流程都已清楚明白。更加明白自己更多的是一個社會上的初試者，要慢慢融入這社會去適應去翻騰。
離開學校的第二個月了，不禁想念校園時光，想念上課時與老師們的玩笑；下課時與同學們的嬉鬧；中午時一起的“呼呼大睡”；放學時的各種八卦。我在嘗試著我從未接觸過的事情，也會一直堅持下去。
畢業(yè)周記 33
時間就像一個永不停息的機器，轉眼間大學三年即將結束。在完成大學生涯前，等著我們的還有一門必修課去完成—實習。一個星期過去了，雖然還沒怎么適應這里的環(huán)境不過這里的人還是比較開朗友善的，他們漸漸的把我拉入這里的氛圍里面了。一開始怕融入不了這個環(huán)境的念頭給打消了。工作之余他們給我講述了不少公司里人際處理的方法，講述了些公司年會的舉辦及進程等，對于我來說尤其能那么快適應真的非常的重要。
在這里，我們一行的同學一起先進行了為期3天的上崗前培訓，培訓的內(nèi)容是：1。公司的基本情況，比如發(fā)展歷史，人員數(shù)量，產(chǎn)品的賣點等等。2，公司的基本制度比如：上班時間，下班時間，節(jié)假日的放假情況等。3。公司的組成，有多個車間組成的：c1c2c3車間b1b2b3車間a1車間d1車間等。4。公司的`業(yè)余安排等，每個星期的一三五晚上有最新的電影免費在二樓的食堂播放等。最后一天的下午和單位簽署了勞動合同。工作的地點也去看過了，迷迷糊糊之間，一個星期過去了。
畢業(yè)周記 34
畢業(yè)了，又成熟了一點，又長大了一點，解脫了常日作業(yè)的壓力，可是，離開了平時玩的最好的朋友，離開了藏在心底的人
回想起平時下課時的打打鬧鬧，追逐嬉笑，鼻子就酸酸的了，以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒？哦，我現(xiàn)在一點兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人，現(xiàn)在還好嗎？
畢業(yè)了，身邊的歡笑沒有了，整日陪伴我的.就只有無聊、孤獨我曾經(jīng)對他們說過，“畢業(yè)了，我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉！”這句話，聽起來很絕情，可是，如果我不忘掉，豈不是要每天哭？可是，六年的感情，是不會那么輕易忘掉的，在我很孤單時，腦海中便浮現(xiàn)出了那一個個熟悉的面孔。原來，他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
那個曾經(jīng)停留在了我心中的人，以后可能永遠也不會出現(xiàn)在我的面前了吧？
我不能忘記他們，就只能衷心地祝福了吧？
也許，這就是成長中的一個過渡吧？我還要經(jīng)歷中學，大學也許，這就是對我的磨礪吧？讓我更堅強。
并不會事事如意，還可能會讓你認為是老天在故意和你作對，可是，最后才發(fā)現(xiàn)，就是這樣，你正在慢慢成長，這就是人生，坎坷不平的人生。
畢業(yè)周記 35
在慢慢的學習與進步中，我的實習周期也已經(jīng)一個月了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關系也相處的越來越融洽了，另外，帶我的.高老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規(guī)范，現(xiàn)金周記賬，銀行周記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學里的老師都有教過我們，但經(jīng)過高老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。
這一周開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識，并將其轉化到時間中去。我接觸了現(xiàn)金周記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作，但都是高老師在做，我在旁邊慢慢地學。下周高老師說會讓我實際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞，由于我及時地聯(lián)系快遞，正確地填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。
這一周又是這么快過去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個都是不可缺少的，各司其職，各盡其責，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。
畢業(yè)周記 36
在慢慢的學習與進步中，我的實習周期也已經(jīng)一個月了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關系也相處的越來越融洽了，另外，帶我的高老師還帶著我跑了銀行，教我支票的`填寫規(guī)范，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學里的老師都有教過我們，但經(jīng)過高老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。
這一周開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識，并將其轉化到時間中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作，但都就是高老師在做，我在旁邊慢慢地學。下周高老師說會讓我實際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞，由于我及時地聯(lián)系快遞，正確地填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。
這一周又就是這么快過去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個都就是不可缺少的，各司其職，各盡其責，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。
畢業(yè)周記 37
還有三周時間我就要離開我實習的公司了，我感覺時間過得越來越快，越就是對公司對公司的同事特別就是帶我的高老師有一種依依不舍的感覺。
下周就就是中國人最重視的節(jié)日春節(jié)了，因此公司里也需要布置一番，買一些春聯(lián)，燈籠之類的東西增加節(jié)日氣氛，這就免不了要從公司的備用金里取出一部分錢，由于已經(jīng)在公司一段時間了，一些小額的現(xiàn)金就是由我來保管的，所以購置裝飾品的'錢就就是我來登記并把錢給了另一個同事讓他買了拿單據(jù)回來報銷。對于給出的錢，我都數(shù)兩遍，確保無誤，同事拿回的單據(jù)我也會核對，確保準確無誤。
雖然已經(jīng)在公司快兩個月時間了，但就是我還就是像剛來的時候堅持早上早點去公司，先掃一下辦公室，再幫同事的辦公室收拾一下，我知道任何事情都就是貴在堅持，虎頭蛇尾的話，不僅會給公司留下不好的印象，而且也會給學校造成不好的影響，連累了學校的聲譽。所以，我每時每刻都要嚴格要求自己，為了給自己爭氣，也為了維護學校的聲譽。
在兢兢業(yè)業(yè)地完成自己的本分工作中，我又度過了難忘的第七周。
畢業(yè)周記 38
本周的實習內(nèi)容已經(jīng)慢慢地接觸到當科長助理這個崗位的工作了，開始幫拉桿科和管架科這兩個科處理一些日常的事務工作，主要做一些關于拉桿科和管架科的文書工作和統(tǒng)計工作。本周的實習時間大概一半在辦公室，一半在流水線上作業(yè)，因為錦隆公司現(xiàn)在不斷地擴大發(fā)展，不斷地招聘新的.員工，我就得要幫拉桿科和管架科的新員工申請廠牌和購買廠服；在每天下午的這段時間里，我就在拉桿科的辦公室里整理拉桿科每一條生產(chǎn)線的日報表，還得在每一張日報表上面計算出生產(chǎn)線上每天的產(chǎn)量和所應得到的工資，除了書面上做事，我還要把有關報表里面的數(shù)據(jù)錄入電腦，簡單來說也就是做統(tǒng)計的工作，做有關拉桿科的每日生產(chǎn)報表和月報表，還要做出有關拉桿科的月份看板；在這一周里面，我還學會了一點關于公司的iso質(zhì)量管理的知識，為了能夠更好地查閱和利用有關的文件和圖紙，我還整理了管架科和拉桿科的文件資料，包括有公司的訂單、成品進倉單和有關各種零件配件的圖紙，并做好有關的分類工作和編制出清晰的目錄清單。
畢業(yè)周記 39
雨，輕輕地地落在我的臉頰上；風，吹亂了我的思緒；云，帶走了屬于我的天空……這一切的一切，又是那么突然，輕輕的`來了，又悄然無聲的逝去。就這樣，帶走了六年的回憶，帶走了那些美好的日子，帶走了我人生中最重要的時刻……
不要，不要畢業(yè)，就讓時間停留在這個時刻吧!夢醒了，雨停了，太陽出來了，我也該清醒了，“愛到深處是殘忍”我終于領會到了，因為太愛這個班級了，讓我無法面對這個事實。經(jīng)歷過的酸甜苦辣，喜怒哀樂，在這個瞬間，仿佛已經(jīng)從我記憶中抹去，但又好像存在，因為我的心里有一種說不出來的感覺，這種感覺讓自己很痛苦，我不想，一想起那些快樂的時光，我的心靈就像被刀刺了，留下了永遠的“遺憾”。
我知道，人總是要學著長大，面對坎坷，沒有離別，哪有更深的友誼？看，雨下的多美啊，將我的記憶也帶走吧，求你了，我不想在繼續(xù)掙扎了!就算用一百個理由安慰自己一定要敢于面對事實，一定要堅強，但是，我的心還是很痛，永遠銘記心中的痛，永遠無法治愈的痛……
就在此時，同學們的臉上露出了微笑，瞧，微笑中夾著美麗的淚水，終于忍不住了，淚水不自覺的涌出……畢業(yè)時，讓我們一起哭泣吧!
畢業(yè)周記 40
我們這個六六班快要畢業(yè)了，今天我們就進行了畢業(yè)典禮，當然，這是提前了，因為以后就沒時間了，這次畢業(yè)典禮有許許多多的老師去了，其中兩位校長也進行了觀看，經(jīng)過這一次畢業(yè)典禮，我收獲了許許多多，真是深有感悟��！
作為六六班的一員，我也為自己是六六班的一名學生感到自豪，我也在努力奮斗，爭取取得榮譽，但是，總是力不從心，再有兩個星期就要說再見了，我也很難在這兩個星期里做出什么貢獻了，看著別人出彩，靠著別人出名，這終究不是自己獲得的.，心里也特別不是滋味，直至這一次畢業(yè)典禮，我才明白差距，這樣的差距就是一念之間，別人想，多看會語文書吧，我則會想，看會課外書吧，這就是所謂的一念差距，別看這個差距開始很小，但就像一個角，兩條邊之間的距離會越來越長，雖然我回回都下定決心要努力學習，但是總是不實現(xiàn)，我毅然決定，一定要好好學習，每星期有時間就去學習，學習，一定要學習！必須要更上一層樓，才能成為學習好的人！初中考試，我不怕你，因為，我有了奮斗的志向，我一定會過了初中考試這一關的！
畢業(yè)典禮，謝謝你，讓我脫胎換骨，從此，一個弱小者就要變得強大了！
畢業(yè)周記 41
小學六年的時光匆匆流逝，轉眼我與同學們都是畢業(yè)季的學生了。我們早已不是不懂事的孩童，而是一個個朝氣蓬勃的青少年了。
以前，總是以為畢業(yè)以后就是大人了，就不用再為別人叫做小朋友而煩惱了。然而，我錯了，其實畢業(yè)是痛苦的，要與朝夕相處了六年的同學、好友分離，之后就很難再見上一面了。我現(xiàn)在是多么渴望時間倒流，倒流回剛入學時那無拘無束的時間！我永遠忘不了這個我生活六年的母校，和曾為我辛勤付出的老師，陪伴我多年是同學們。
親愛的老師們，謝謝你們六年來無數(shù)的諄諄教誨，讓我從一個不懂事的孩子，變成了一個知書達理的“小大人”。同學們，謝謝你們六年來的陪伴，讓我感覺不到孤獨，是你們再次給了我一份家的溫暖。
但是，時光不能倒流，世上也沒有后悔藥吃，希望我們能在這最后的這幾個月中，好好學習，天天向上，考出好的`成績，進入理想的中學。我們追逐夢想，讓青春飛揚；我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。寫完在這個最后的畢業(yè)季中，夢想能夠飛揚！
最后，我衷心的祝愿，同學們之間的友誼長存！
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