中學(xué)周記模板匯編七篇
時間是箭,去來迅疾,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是時候靜下心來好好寫寫周記了。周記你想好怎么寫了嗎?下面是小編幫大家整理的中學(xué)周記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)周記 篇1
這周的班主任工作幾乎都是校運(yùn)會的入場式排練。由于副班上在周一的班會課上,跟同學(xué)們介紹了班委們的想法,也播放了甩聰舞,可是班上當(dāng)場就吵鬧不斷,反對者都是表示音樂不ok,于是班主任林老師,便果斷地提出解決辦法,那就是,讓有異議的同學(xué),自己在當(dāng)晚回去想出更好的辦法,到第二天中午截止,后來便改成了跳街舞。班上的莊蘊(yùn)嘉,在兩天內(nèi)編出了一支較為易學(xué)的街舞,緊接著,班上表演街舞的成員,每天中午和下午都抽空進(jìn)行排練,有點遺憾的是,每次都不齊人,要么是中午有人不在校午休,要么是下午有人參加學(xué)生會、團(tuán)委的一些會議等等。
在跟班主任林老師接觸的這兩周時間里,學(xué)到了不少班級管理的.辦法,不過就是覺得林老師確實蠻嚴(yán)格的,比如說,規(guī)定讓大家每周上交各科目糾錯本、周末安排計劃表、課堂筆記等等。但是嚴(yán)師出高徒,學(xué)生以后想必都會感激林老師的。
此外,還有一點要提的是,班上的54位同學(xué)的名字,到目前為止,還有七八位,名字和人,還是對不上號,看來得加油了。在周例會的時候,好幾位隊員都跟大家描述了他們記憶學(xué)生的情況,同時,分享了他們記憶學(xué)生名字的技巧,
在教學(xué)方面,這周我依然是在聽課階段,共聽了指導(dǎo)老師的兩節(jié)課,一節(jié)課是信息技術(shù)的第二章第三節(jié)《文件的下載》,原本老師讓我試講這節(jié)課的內(nèi)容的,后因為一些原因,改為了第四節(jié)的內(nèi)容。當(dāng)時在設(shè)計的時候,感到很頭痛,如果是自己設(shè)計一節(jié)課的內(nèi)容的話,單純是講解課本的內(nèi)容會顯得很枯燥,但肖老師的這節(jié)課讓我印象很深刻,因為她的課堂上,氣氛很活躍。肖老師一開始以一則尋人啟事導(dǎo)入,并讓大家找出其中的個人情況,如:姓名、性別、出生日期……然后通過類比個人情況,轉(zhuǎn)入文件的常規(guī)屬性,銜接得當(dāng)。
緊接著開始介紹課本內(nèi)容,先講解了搜索引擎的幾種概念,然后通過以列為單位,用五道題目進(jìn)行搶答比賽,并指出技巧。接著是對搜索技巧進(jìn)行總結(jié),最后10分鐘,肖老師安排了過關(guān)測試,讓同學(xué)們在下課前上交,能夠及時地練習(xí),鞏固知識。肖老師的課堂上,氣氛非;钴S,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高,不過在活躍后,仍交頭接耳,紀(jì)律不嚴(yán)。
另外一節(jié)課也是肖老師講授的信息技術(shù)的第二章第四節(jié)《網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的信息查找》,由于我試講的內(nèi)容就是這節(jié)課的內(nèi)容,所以,我特別認(rèn)真地聽著肖老師的講解。和先前其它節(jié)的內(nèi)容一樣,肖老師的課堂,同樣也是非常地活躍。由于肖老師把握住了90后的那種好奇心以及求知欲,在課堂的講解過程中,融入了與生活相關(guān)的且有趣的知識,通過比賽、搶答、完成任務(wù)等等方式,使得課堂非常地活躍。
三、教育調(diào)研工作
我們隊伍的教育調(diào)研工作,原本計劃,不要給大家增添太大的負(fù)擔(dān),整支隊伍集體開展一兩個調(diào)研主題,當(dāng)在會議上提議的時候,大家都表示這樣的小組人數(shù)過多,不易于開展。后來便決定了開展四個調(diào)研課題。一是語文教育情況調(diào)查;二是化學(xué)教育情況調(diào)查;三是90后心理調(diào)查;四是綜合實踐活動情況調(diào)查。
這周比較特殊,因為周二是我農(nóng)歷的生日。但是還是得照常實習(xí),照常聽課,照常完成工作。實習(xí)回來華師,感到很驚喜的是,隊伍的成員竟在忙碌了一整天后,晚上仍抽空聚會幫我慶祝生日,我是在最后時刻,才知曉大家的心意,不經(jīng)意間戲弄了隊長,不過當(dāng)時的我,真的是很感動,覺得很溫馨。那晚,對我而言,難以忘記。
中學(xué)周記 篇2
在我們xx班這個大家庭中,我們的臉上無時無刻都洋溢著燦爛的笑容當(dāng)然,這也要歸功于那些給我們制造歡樂的同學(xué)。
還記得那是上一個月,少兒頻道正在熱播一部動畫片《馬達(dá)加斯加的企鵝》,這部動畫片播出后,在我們班里就有很大的響應(yīng):卓政良就模仿里面的企鵝,整天陰陽怪氣,滿臉怪笑的說:“馬達(dá)加斯加的企鵝!”從此,這句話就成他的口頭禪,真是太搞笑。
不過,要想當(dāng)我們班的“搞笑大王”可不是那么容易的,這樣先擊敗我們班現(xiàn)任的“搞笑大王”孟慶旸,他圓圓胖胖的身子,炯炯有神的大眼睛,兩顆尖尖的虎牙,給人一種與眾不同的感覺,不過他卻非常搞笑,恐怕連趙本山,小沈陽也不及他的幽默吧!他曾經(jīng)多次被老師氣憤地叫到辦公室里,可是他哪一回不是滿面春風(fēng)地蹦出來呢?并且嘴里還不時地發(fā)出笑聲,這場面真是讓我想到一部動畫片中的`笑面虎——無時無刻都在笑。
就算是在課堂上,他也是毫不遜色的,有一次我們上地方課,地方老師正在給我們上著課呢,就聽到有人在大聲的喊著“救命啊,救命啊,我流鼻血啦,再不救我我就死!”不用想,這肯定就是孟慶旸。他一邊喊著,一邊笑著,還一邊對著我們跑出去,這引得我們哄堂大笑,就連老師也被他逗笑!
他不但搞笑,并且大膽。
在一個星期三,孟慶旸引起我們的“關(guān)注。”他竟然把校服給“改造”,他把校服前面畫個面具,在后面又用黃色水彩筆寫“孟慶旸”三個大字,并畫一個武士在揮舞著劍,好像這就是他,真不知道他是怎么想出來的。
我們班里還有很多搞笑的人物,在這里就不一一介紹。不過,我們xx班里的樂趣,主要歸功于那些“搞笑制造者”,正因為有它們,我們每天的學(xué)習(xí)才會格外的放松!
中學(xué)周記 篇3
5月12日 星期日 心情和天氣:雨后有彩虹
當(dāng)命運(yùn)向你投出匕首時,你只有兩個選擇—接刀刃或接刀把!}記
某人穿過積雪很深的雪地,結(jié)果他并沒白費(fèi)力氣。另一個人懷著感激之情順著他的腳印走過去,然后是第三個,第四個,于是那里便可以看到一條新的小路,就這樣,由于一個人,整整一冬就有了一條冬季的路。
可是有時候一個人走過去了,腳印白白留在那兒,再沒有任何人跟蹤走過,于是吹過的暴風(fēng)雪掩蓋了它,什么痕跡也沒留下。
世上我們所有人的命運(yùn)都是這樣的:往往同樣勞動,運(yùn)氣卻各不相同。
于是,在命運(yùn)面前,有的人蠅營狗茍,有的人蟬精竭慮,有的人隨遇而安。我不知道我是哪種人。但我始終相信生命是一個過程。劉墉說:“如果逐漸衰老的臉頰、掉落的頭發(fā)、蹣跚的腳步像是失去的歲月,青絲落盡,生命終結(jié),就讓我們編織歲月的記憶為發(fā),戴著它,走向來生!
我一直是個很平凡的女孩子,形貌普通、家境一般、成績平平,是人群中最不起眼的那種人。曾經(jīng)有一段時間,我滿腔不平,認(rèn)為命運(yùn)對我不公,為什么班級里有的女孩或長得美麗或成績優(yōu)秀或體育拔尖,而我卻偏偏這么毫無特色?
我拼命學(xué)習(xí),成績也只是差強(qiáng)人意,心卻累到極點,日尋仿佛也沒有盡頭。直到有次春游,;g歡坐在我身邊,一路上男生馬不停蹄地獻(xiàn)著殷勤,初時,是有幾分羨慕的,但歡歡卻不以為然,將他們都打發(fā)了。旅途很無聊,我便無意中給歡歡講起我看過的故事。
故事情節(jié)緊湊、懸念多多,又配上我聲情并茂的述說,聽得歡歡極其入迷,末了,歡歡一雙漂亮的大眼閃著無數(shù)星星地問我:“周緣,我要看多少書才能像你這么多才?”那眼里分明寫滿崇拜和羨慕。
一時間我啞然無語。
歡歡是我心目中的天之驕女,她生得美麗、學(xué)習(xí)出眾,一直是一我可望不可即的人物,可是,就是這樣的人,在我不覺得有什么特別的'述說中,對我欣羨非常,是為什么?
是不是可以理解為,我并不是那么一無是處,我也有我的特殊與驕傲,那些平時不易被人發(fā)現(xiàn)的習(xí)慣或喜好其實就是我的優(yōu)勢呢?就像我喜歡看書,記憶力好,多么復(fù)雜的故事我都可以將情節(jié)記得十分細(xì)致,而且,我口齒伶俐,講故事往往很有感染力。
而這些,常常被我忽視了。
在我們的生命中,也許我們年輕、也許我們美麗、也許我們體育拔尖,那些都是命運(yùn)賜給我們的運(yùn)氣。但是終究會有一天,我們不再年輕、不再美麗,那些曾經(jīng)的優(yōu)勢會在歲月的磨礪中逐漸失去,然而歲月終究會沉淀下一些別的東西,我們管它叫—智慧。
中學(xué)周記 篇4
恍恍惚惚進(jìn)了全年級的實驗班,初一(6)班。自持著在小學(xué)作文水品的不錯和成績的優(yōu)良,我便想著繼續(xù)過眾星捧月的日子,享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的是,在這個人才濟(jì)濟(jì)強(qiáng)手如林的班級里,我只不過是一個小小的鋪墊,為別人的輝煌做一個很無關(guān)緊要的陪稱,沒有人會注意到在落滿塵埃的那個我。我試圖用努力去吸引老師的目光,但卻一次次失敗。
第一篇作文,跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅;數(shù)學(xué),我從未想到過有這樣的題有怎樣的解法,脫穎而出的是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課代表周琦……一次次的`失落讓我感到的壓抑是常人無法理解的,一次次的誤會一次次的中傷讓我變的喜怒無常,我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語競賽”受不了老師那一句“你的作文是好的,只是跑題了,”我不知道究竟該怎樣在中學(xué)的路上繼續(xù)的走,甚至憤恨的想:“為什么我要進(jìn)六班?”
時間真是一個最好的良藥,它慢慢磨平我尖銳的心,讓心圓滑起來,讓一切變的無所謂,不管是班干部最后一個輪到我,還是別的什么,用心去接受就是了,畢竟,我有未來。門門新課程在等我嘗試,為什么偏要賴在那不合適的心理上?
走進(jìn)初中,我學(xué)會了磨合學(xué)會了寂寞與孤獨在以后的日子里自信的我一定會成功!相信吧我一定會成功的!
中學(xué)周記 篇5
早上6點我發(fā)現(xiàn)沒人喊我就自己醒來了,起床后還要整理內(nèi)務(wù),教官要求太高了,昨天,第一次整理內(nèi)務(wù)就要求我們把床單整理得像白紙一樣平整,結(jié)果我沒合格,全班只有四個同學(xué)合格。教官要求我們重新整理,呼!好不容易合格了,松了一口氣。
今天我們還學(xué)習(xí)了交通指揮操,感覺同學(xué)們個個都像小交警,威風(fēng)凜凜的指揮交通。還要求我們喊口號要往死里喊,否則就算不合格,要被罰。
晚上我們在操場上燒烤,每人有一個雞翅、兩根火腿腸、一個饅頭,盡管東西不多,但同學(xué)們都很高興,興致勃勃的烤著自己手上的東西。燒烤結(jié)束后晚上九點三十五,我們上床睡覺,好爽呀!這一天又過完了。半夜睡得超熟,一動不動。今天心情N爽!
今天,真的驗證了小徐說的話,我們中午有3個小時的睡覺時間,但是我們睡不了這么長時間,所以我就偷偷的躲在床上寫日記,把頭一天的日記補(bǔ)上。
我們今天起來就穿上了迷彩服,教官訓(xùn)練我們的.站姿,眼睛不能亂瞟,要盯著前方看,手也不能亂動。訓(xùn)練真是辛苦呀!可我們還是要咬牙堅持。
下午吃飯前我們排隊去沖涼,沖涼房里沒有花灑,只能拿發(fā)的小桶裝水往身上澆,很不習(xí)慣,但沒辦法。6:20開始吃晚飯,看見這里的菜就很想吃媽媽做的香噴噴的菜,雖然不好吃,但還是要吃飽,否則晚上睡覺前肚子就會唱空城計。
晚上,我們看了一部電影,是少林寺的武打片,感覺還不錯。看完電影我們9:45就上床睡覺了。今天總的來說不錯,一次也沒哭。心情還好。
中學(xué)周記 篇6
初中生活,有不少的痛苦和煩惱,但Happy也無處不在,就讓我講一講宿舍里發(fā)生的.事吧:
那天晚上,我們都洗刷好,坐在自己的床上聊天。這時,我們的音樂老師過來她問:“社長,人數(shù)都齊沒有?”“齊!”我說(我是社長)。其中一個社員很調(diào)皮,我們都叫他“小調(diào)皮”(他很喜歡這個外號),他主動獻(xiàn)出一首歌來,有些人也情不自禁的跟著唱起來。音樂老師很滿意的走。
別以為這就結(jié)束,其實故事才剛剛開始。
因為快要打鈴,“小調(diào)皮”把衣服都脫,只穿著內(nèi)褲在宿舍走來走去,像走模特,他一點也不害羞,我們都笑得前仰后合,我的下鋪竟笑得差點喘不過氣來。音樂老師突然進(jìn)來:“大家在笑什么呢?”正好看見“小調(diào)皮”的樣子,我們又大笑起來,他紅著臉若無其事地說:“老師……你來得真不是時候啊……”他迅速上床蓋好被子,好像在偷偷地笑。
有趣吧?其實還有很多,如:上課時、下課時、吃飯時……
中學(xué)周記 篇7
夢想,潛移默化在每個人的生命中,不曾疲憊,不曾停下。青春,將夢想托起,將思想點燃,將熱情釋放。我,把夢想的珠子串在青春的鏈子上,送給自己。
站在人生的第一個十字路口,我開始幻想我的青春,憧憬我的夢想,尋找我十六歲特有的青春夢想。
在中考臨近的前夕,我們每天忙于家和學(xué)校之間,徘徊在痛苦與快樂的邊緣,在這倒計時的時刻。悄悄地在心底種下一顆種子,等待它開花,結(jié)果的一瞬間,那顆種子叫夢想。我們?yōu)榱怂`放,只有拼搏,有時無奈,望著天邊的彩虹又去追逐心中的夢想,
想起在一個六月,無論樹下刻著誰和誰的名字,承諾著“友誼長存”的誓言,或曾經(jīng)手拉手地暢談心事,卻也許終究抵不過拉著行李箱在校門口你往右走,我向左走的場景。心里便多了一份感傷。但我堅信蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒有翩翩起舞的倩影。流行不劃過天際,就不會有燦爛的摩擦,更不會有它獨特的價值。我們只有經(jīng)過青春的洗禮和暫時的告別才會帶夢想更加堅定,對未來更有信心。我不怕孤單寂寞,不怕淚水墜落,我要飛越世界這是我對自己勇敢的承諾。也許在未來的路上只有自己,即使路上布滿津薊,但我們依舊會堅定信念勇往直前,也許在痛苦失意時會有淚水悄悄滑落但是擦干眼淚后,我們必須重拾信心向前沖,也許成績不如人意,但是我已經(jīng)努力過,我無悔。
堅持最初的夢,幸福一定會在轉(zhuǎn)角等候,七色的彩虹點燃心中悸動。無論我們經(jīng)受過多少打擊,遭受過多少挫折,但是千萬不要放棄,我堅信,風(fēng)雨過后必定是彩虹,那是我們就像浴火重生的鳳凰,堅強(qiáng),勇敢,無所畏懼為了自己最初的夢想奮斗。人生和成績無關(guān),但卻與夢想緊密相連,似有所悟的.哼起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢照亮你和我,化成幸福的彩虹,張開翅膀天地任我瘋涌,穿越絕望堅定的翱翔綻放無限的笑容,青春夢想屬于你和我‘’。因為我們青春,我們年少,就做了一個又一個奢侈的夢,盡管這些夢與我們有些遙不可及,但正因為我們是初生牛犢,就注定對未來無所畏懼。我要在我十六的天空中盡情地放歌,高唱我的青春,唱出我的夢想,譜寫我青春與夢想的華美樂章。
青春夢想屬于你和我!
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