初中語文周記匯總五篇

　　歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去，一定有不少的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫周記吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編收集整理的初中語文周記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中語文周記 篇1

　　記得有一次，我和李鑫到長沙去旅游 你也可以投稿，走著看見了地上有一個告示牌上面寫著“不要踩我，我怕疼�！币驗楫敃r是和老師一起去。我總不能落隊吧！

　　所以我當時也沒有多想，到了吃飯的時候我才想到那人是不讓我們踩小草，因為那塊牌子太高了，所以我沒有看到草叢，只看到了那塊牌子。

　　還有一次媽媽帶我去買衣，結(jié)果媽媽發(fā)現(xiàn)了一塊牌子上寫著百衣百大衣百順。我當時還以為他們把字寫錯了，結(jié)果媽媽說小傻瓜，那只是他們寫的廣告牌。

　　這么大幾個字，而且這么容易，他們也把它錯那不就成了白癡，而且還是大白癡。我當時這么想的，那個人的創(chuàng)意真好。牌子上的意思居然這么多。

　　還有一次我舅媽生了孩，媽媽就帶我去看舅媽。我看到那塊牌子上寫著，來也匆匆去也匆匆（沖沖）意思就是你來的時候是匆匆的，走的時候要把廁所沖一沖。如果誰都不沖，那你進去上廁所該有多惡心。

　　我們的生活處處都離不開語文，比如數(shù)學(xué)老師講課，有時候題目難一點就要你翻譯譯古詩一樣把它搞清楚，還有那一些到處都是的'廣告。比喻衣店，文具店，還公路旁的房屋上，到處都是廣告。到處都是語文，所以語文這門功課是我們是要弄懂的功課，只有學(xué)好語文才能學(xué)到更多的知識。

初中語文周記 篇2

　　20xx年5月，我們在上海迎來了舉世矚目的第四十一屆世界博覽會，這是一個令人眼花繚亂的美麗盛會！它是每個國家的精華，知識、創(chuàng)新、和平、環(huán)保的結(jié)晶。參加上海世博會的國家和國際組織有240多個，為歷屆世博會之最，它們將圍繞“城市，讓生活更美好”，通過展示、活動、論壇等形式，共同探討城市發(fā)展之路，從而使上海世博會成為不同國家、不同文化之間相互理解、溝通、歡聚、合作的大舞臺。

　　暑假中的一天爸媽決定帶我去上�？词啦�，我的心情十分激動。想象著進入世博會園區(qū)后，感覺著它的氣勢宏偉，平時耳聞的，如一軸四館、形狀各異的外國展館等世博園內(nèi)著名建筑現(xiàn)在都將會一一目睹。此時心中不禁發(fā)出由衷的感嘆：中國真是太偉大了，上海世博園區(qū)的景色真是太美了。

　　游玩當天我們首先去看了中國館，中國館的建筑外觀以“東方之冠，鼎盛中華，天下糧倉，富庶百姓”為主題的構(gòu)思，表達了中國文化的精神與氣質(zhì)。展館的.內(nèi)容以“尋覓”為主線，帶領(lǐng)我們行走在“東方足跡”、“尋覓之旅”、“低碳行動”三個展區(qū)，讓我們在“尋覓”中發(fā)現(xiàn)并感悟城市發(fā)展中的中華智慧。展館從當代切入，回顧中國三十多年來城市化的進程，凸顯出三十多年來中國城市化的規(guī)模和成就�；厮�、探尋中國城市的底蘊和傳統(tǒng)。隨后，一條綿延的“智慧之旅”引導(dǎo)我們走向未來，感悟立足于中華價值觀和發(fā)展觀的未來城市發(fā)展之路。進入館內(nèi)，彬彬有禮的志愿者們微笑著引導(dǎo)我們參觀。展館內(nèi)：有流動的“清明上和圖”國寶級名畫，畫內(nèi)的人和景都猶如一部紀實影片動態(tài)地展示出來，栩栩如生，真是令我大開眼界，太神奇了！我們乘坐軌道游覽車，領(lǐng)略到了中國城市發(fā)展的歷程和在城市發(fā)展中中國建設(shè)者的智慧結(jié)晶；走進“低碳未來”專題館，使我們了解到了中國城市未來的發(fā)展以低碳為核心元素，同時也對我們進行了一次環(huán)保知識的學(xué)習(xí)和保護地球環(huán)境的教育。我最喜歡童心暢想展區(qū)了，98幅兒童畫展示了我們孩子童真爛漫的想象，為城市的未來插上了夢想的翅膀。

　　走出中國國家館，旁邊就是中國省區(qū)市聯(lián)合館，31個省、自治區(qū)、直轄市參與展示，每個館也各有特色。都從不同角度對“城市，讓生活更美好”的上海世博會主題進行了精彩的演繹，展現(xiàn)了各自的文化特色、城市風(fēng)貌與對未來美好城市的向往。

　　后來我又去了外觀如一只展開雙翅的雄鷹歡迎遠道而來客人的美國館。展館是未來美國城市的縮影，包括了清潔能源、綠色空間和屋頂花園等元素，通過多維模式和高科技手段，引領(lǐng)我們在四個獨特的展示空間踏上一段虛擬的美國之旅，講述堅持不懈、創(chuàng)新以及社區(qū)建設(shè)的故事……

　　“城市讓生活更美好”是本次上海世博會的主題，希望能向我們預(yù)料的那樣，使我們的家鄉(xiāng)和我們的生活更加美好，更加和諧。同時也希望中國世博會能夠舉辦得更加成功，更加光彩。讓我們走進世界，走進世博吧！

初中語文周記 篇3

　　一次考試結(jié)束了，又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分數(shù)。我什么也說不出來，只知道，這一次真的很差勁!

　　翻開試卷，一個個刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯了的題目，“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”，更讓人不可思議的是最后一個閱讀題下有一個“6分”的題目居然沒看見!除了沉默，我不知道還能做些什么!

　　考試之前還裝了滿滿一肚子的自信，現(xiàn)在卻被這刺眼的分數(shù)打到海底，很深，很深……看到這分數(shù)，我的眼淚就這么不爭氣的落下來;哭過之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實這種后果不都是自己造成的'。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲?平常只是囫圇吞棗的學(xué)，之后對自己期望這么高，還不是自己造成的!

　　只是說想趕上這個，想趕上那個，別人都在進步，只有我在不斷后退，只能說自己不求上進罷了——可是，我何嘗不想考一個令人滿意的成績啊!

　　一天一天過去，只能把握住時間不讓它溜走，只能努力的一點一點追上別人，藍天下的我顯得如此渺小，何時才能向別人一樣?

初中語文周記 篇4

　　工作安排及記錄

　　今天我早早的來到了封丘縣高級中學(xué)，走進張校長的'辦公室。他給我做了一些安排，讓我有了自己的辦公桌，還給了我很多語文教學(xué)資料，以便我更好進行教學(xué)。

　　學(xué)校把我安排在高一9班實習(xí)。在第二節(jié)課時介紹我和班主任李老師及同學(xué)們認識，并讓班主任安排我的教育實習(xí)工作。

初中語文周記 篇5

　　我這里所說的三個人互不相干，他們有他們各自的生活，各自的情感，他們是一種虛幻的存在。但是，他們都曾令我流淚，他們都呆在我的記憶里。

　　我要說的第一個人，叫夏娜。

　　夏娜是個女孩，夏娜有著長長的烏黑的頭發(fā)、清澈透明的眼睛。夏娜有著世界上最可愛的樣子和最離奇的經(jīng)歷。我不停的看，第一集，第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候，我看見夏娜絕望地伸著手，她說悠二，我真的不知道該怎么辦。我的淚就這樣流了下來。真的，我能感到她的那種絕望，就像是看到最親的人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。

　　關(guān)于夏娜，講到這里就結(jié)束了。然后來講第二個人。

　　第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。

　　櫻空釋，幻雪帝國的二皇子，他最愛的哥哥卡索總是叫他：釋。釋，這里大概是放開的意思吧？！為了哥哥，他不斷努力，他想要成為國王，他想要給哥哥自由，他想有朝一日對著哥哥說：哥，你自由了。這樣一個單純善良的孩子，卻死在了最愛的人的手里。這真是一種莫大的.諷刺。也許，他的生命早在他說出那句“哥，請你自由地飛翔”的時候就該停止了。

　　這是大概就是命運了。

　　最后也該說說第三個人了。

　　這第三個人，叫銀雪。

　　天上銀雪，人間烈火，冥界暗河。這個身著白衣琴藝高超的美男子，這個可愛調(diào)皮的仙人，卻為了一個女子而消失了。也許我們還太小，不懂得什么是愛情，但我卻能真切地感到他對如歌的愛。他為了保護她，在那個寒冷的山洞里獨自一人呆了一百年，卻被告知：她永遠也不會愛他。也許愛情并沒有什么道理，但是我能想象，他在臨死前聽她說，她從沒愛過他時，他的心一定在流血。

　　這真是一個徹頭徹尾的悲劇！

　　現(xiàn)在，三個人的故事都講完了，也許他們?nèi)齻�真的很渺小，但他們給我的卻是一些不尋常的東西，他們都是我生活中不可或缺的一部分，他們將伴著我成長，陪著我到地老天荒。

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