讀書(shū)周記
時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，制定一篇周記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編收集整理的讀書(shū)周記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)周記1
雖然讀書(shū)是一件很累的事，但它更是一件令人快樂(lè)的事。書(shū)里教會(huì)大家很多事情，不讀書(shū)你就是輸在起跑線上的失敗者，讀書(shū)勝利會(huì)在金色的陽(yáng)光大道上向你揮手。大家的條件多么優(yōu)越，在我國(guó)偏遠(yuǎn)山區(qū)有好多孩子，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)而上不起學(xué)，他們渴望讀書(shū)、上學(xué)，他們有好多困難但是他們不怕吃苦，刻苦學(xué)習(xí)的精神值得大家學(xué)習(xí)。讀書(shū)伴大家成長(zhǎng)，帶給我快樂(lè)，讓我明白了好多道理，更有意想不到的收獲，這些收獲可能會(huì)影響人的一生。讀書(shū)會(huì)讓你走向成功的.道路，讓大家在讀書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng)，成為對(duì)國(guó)家有用的棟梁之才。
讀書(shū)周記2
書(shū)是知識(shí)的海洋;書(shū)是人類(lèi)的朋友;書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……這幾點(diǎn)誰(shuí)都知道。而我家發(fā)生過(guò)一次“撕書(shū)”事件，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
放學(xué)后，我飛快的跑回了家(以一公里一分鐘的時(shí)間跑到了家)。媽媽叫我吃完飯趕緊寫(xiě)作業(yè)，她要出去轉(zhuǎn)兩圈，再回來(lái)檢查我的作業(yè)。我高興的跳了起來(lái)！
我開(kāi)始做作業(yè)了。我先做的語(yǔ)文作業(yè)，語(yǔ)文作業(yè)讓我暈頭轉(zhuǎn)向，我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有，就想放松放松。我在書(shū)架上拿出了《森林報(bào)》，津津有味的看了起來(lái)，我看到了忘我的境界，連水滴聲都聽(tīng)不見(jiàn)。
“咚咚咚！”一陣陣敲門(mén)聲打破了我看書(shū)的安靜。我以為是媽媽?zhuān)瑖樀梦乙幌伦影褧?shū)藏了起來(lái)，又歪歪扭扭的在作業(yè)本子上寫(xiě)了幾個(gè)字。才去開(kāi)門(mén)。我一開(kāi)門(mén)，松了一口氣。哎，原來(lái)是奶奶來(lái)拿東西。奶奶拿完?yáng)|西后，我又飛奔到了書(shū)房，拿起《森林報(bào)》，再一次津津有味地看了了起來(lái)。我忽然覺(jué)得時(shí)間有點(diǎn)不夠?qū)懽鳂I(yè)了，又拿起筆，埋頭苦悶寫(xiě)了起來(lái)�？蓪�(xiě)了一會(huì)兒，又覺(jué)得語(yǔ)文太難了，又拿起筆寫(xiě)開(kāi)了數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)不愧是數(shù)學(xué)，十分鐘搞定。我覺(jué)得我腰酸背疼，手指特別麻，還想偷偷懶，就又舒舒服服的'坐在靠背椅上看《森林報(bào)》。我看到了森另演唱會(huì)的情節(jié)，不由得又進(jìn)入了忘我的境界。
“咚咚咚”，一陣敲門(mén)聲又來(lái)了，我郁悶極了，也不警惕的把書(shū)收起來(lái)才開(kāi)門(mén)。我開(kāi)開(kāi)了門(mén)，那個(gè)人嚇得我魂兒都飛了，原來(lái)是我媽媽。媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)，我支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……有�！眿寢屨f(shuō)：“那你在干嘛？”“看書(shū)。”我的臉不由自主的紅了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“看書(shū)的卻是對(duì)的，看書(shū)有的是時(shí)間，作為懲罰，就把你這本好書(shū)給撕了吧！”我急忙為這本書(shū)求情。終于，媽媽答應(yīng)不撕我的好書(shū)了。
那天晚上，我做作業(yè)做到了10點(diǎn)，真不劃算！早知道不看書(shū)了，我看書(shū)還不是在正點(diǎn)時(shí)候看的。
讀書(shū)周記3
今天，我讀了《青少年不可不讀哲理故事全集》中的幾則小故事，被捉弄的魔法師就是其中一則。
故事的主要內(nèi)容是這樣的：英國(guó)魔術(shù)大師胡汀尼有一手絕活令觀眾驚嘆不已，就是能在極短的時(shí)間里打開(kāi)非常復(fù)雜的鎖，并且從未失手。他曾為自己定過(guò)一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，就是在一個(gè)小時(shí)內(nèi)打開(kāi)任何一把鎖，但條件是要讓他穿著特定的`衣服進(jìn)去，并且周?chē)荒苡芯用駠^。一個(gè)英國(guó)小鎮(zhèn)的居民，決定給胡汀尼難堪，他們特別打制了一個(gè)堅(jiān)固的鐵牢，又配上了一把非常復(fù)雜的鎖，請(qǐng)胡汀尼來(lái)看看是否打開(kāi)。
胡汀尼接受了這個(gè)挑戰(zhàn)，他穿上特制的衣服走進(jìn)了鐵牢里，牢門(mén)關(guān)上了，大家轉(zhuǎn)過(guò)身去，遵守規(guī)則不看他工作，胡汀尼拿出特制的工具，開(kāi)始工作。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，胡汀尼頭上開(kāi)始冒汗，他始終聽(tīng)不到鎖開(kāi)的聲音，胡汀尼絕望了他放棄努力，靠著門(mén)坐了下來(lái) 你也可以投稿，這時(shí)，沒(méi)想到的事情發(fā)生了：牢門(mén)隨著他身體的推力開(kāi)了，其實(shí)牢門(mén)根本沒(méi)有上鎖，那把看似很厲害的鎖只是個(gè)樣子，胡汀尼驚呆了，這個(gè)小鎮(zhèn)的居民成功的捉弄了這位魔術(shù)大師！
這位魔術(shù)大師之所以被小鎮(zhèn)居民“捉弄”，就是因?yàn)樗男袨楹拖敕ㄊ苓^(guò)去的經(jīng)驗(yàn)所約束。的確，憑著胡汀尼的機(jī)智，過(guò)去無(wú)論多么復(fù)雜的鎖都能被他打開(kāi)，他的思維方式就這樣固定下來(lái)了：鎖——開(kāi)鎖。在這個(gè)想法的引導(dǎo)下，他依然像原來(lái)那樣進(jìn)行這次表演，由于他沒(méi)有想到這次們根本沒(méi)有被鎖住，所以才受到了捉弄。
讀書(shū)周記4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。從古至今，大凡成功人士都是因?yàn)樽x書(shū)才打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果不讀書(shū)，文化將不會(huì)發(fā)展，科技將不能進(jìn)步，社會(huì)將一片混亂，可見(jiàn)讀書(shū)是多么重要。
在我很小的時(shí)候，書(shū)就是我身邊不可缺少的一個(gè)知心的“朋友”，《三字經(jīng)》，《唐詩(shī)三百首》就讓我讀懂了很多道理。既能讓我懂得更多知識(shí)，又能使我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
到上了小學(xué)，我的閱讀面就更廣了，《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《魯濱遜漂流記》等，其中我最喜歡《假如給我三天光明》，她使我讀懂了在 絕境中也不能放棄生命的生存道理，要奮勇向前，一切皆有可能。給我以后的生活提供了很大的`幫助，并且我從書(shū)中還積累了很多好詞好句，使我寫(xiě)作更加得心應(yīng) 手，寫(xiě)作水平有了很大提高。
現(xiàn)在，我的書(shū)架已經(jīng)排滿了書(shū)，但是我也要繼續(xù)閱讀，繼續(xù)擴(kuò)大自己的知識(shí)面。
現(xiàn)在我認(rèn)真讀書(shū)，但是，不代表我以后不會(huì)堅(jiān)持，不管怎么樣，我是不會(huì)放棄閱讀，我相信，讀書(shū)將伴我成長(zhǎng)。
點(diǎn)評(píng)：小作者講述了自己與書(shū)相伴，快樂(lè)成長(zhǎng)的童年生活。告訴我們讀書(shū)是一種生活方式，希望同學(xué)們養(yǎng)成持之以恒的讀書(shū)習(xí)慣。缺點(diǎn)是缺少生動(dòng)有趣的生活中的故事。
讀書(shū)周記5
我特別喜歡看書(shū)，喜歡看好書(shū)，我的書(shū)柜了堆了滿滿的書(shū)，我真想和別人換書(shū)看。原來(lái)我不怎么喜歡看書(shū)，只要一有空就想玩，可是現(xiàn)在不知怎么的，總是把書(shū)當(dāng)成一種珍寶，愛(ài)不釋手。就連上廁所時(shí)也想拿一本書(shū)看。
我小時(shí)候看書(shū)只挑自己喜歡看的部分，不喜歡看的就不看，而且看書(shū)總是馬馬虎虎，囫圇吞棗，看完一本書(shū)，里面講的.什么也沒(méi)記住，有人說(shuō)“開(kāi)卷有益”，可是有的書(shū)是不健康的，我們小學(xué)生就應(yīng)該讀我們自己的書(shū)，讀有意義的書(shū)。
有的人寫(xiě)作文寫(xiě)的好，就是看書(shū)多，書(shū)里什么知識(shí)都有，讓我們大開(kāi)眼界，我們的語(yǔ)文老師寫(xiě)博客寫(xiě)的特棒，就是看書(shū)多，書(shū)里的好詞好句很多。我現(xiàn)在看書(shū)不會(huì)那么快了，我總是靜下心來(lái)，心無(wú)雜念才能讀好書(shū)，讀書(shū)要專(zhuān)心，我總是把一本書(shū)一字不漏的看下來(lái)，看完后，自己能把里面的故事情節(jié)說(shuō)出來(lái)。
以前我們班總是有個(gè)讀書(shū)角，同學(xué)們都可以互相換書(shū)看，我們學(xué)校每年也都舉行“周末書(shū)市”，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我特別喜歡看書(shū)。我都看世界文學(xué)名著，沒(méi)有意義的書(shū)我不看，我總是每天晚上做完作業(yè)，躺在被窩里看幾頁(yè)書(shū)再睡。
我在書(shū)中找到了讀書(shū)的樂(lè)趣，讀書(shū)是一種享受，我愛(ài)讀書(shū)！
讀書(shū)周記6
書(shū)，好似一位老師，為我們鋪上一條通往成功的黃金大道；書(shū)，仿佛是一艘在海洋里航行的船，帶領(lǐng)我們馳向知識(shí)的彼岸；書(shū)，又像一位形影不離的良友，在我郁悶時(shí)，給我歡樂(lè)，在我孤單時(shí)，與我為伴……我從小就喜歡讀書(shū)，那時(shí)候我不識(shí)字，只能看一些有圖畫(huà)的書(shū)，也常常讓媽媽把書(shū)上的故事讀給我聽(tīng)。上小學(xué)以后，我掌握了拼音，出國(guó)成天抱著注音讀物，似懂非懂地讀著。久而久之，我喜歡上了讀書(shū)，不管是什么書(shū)，我都會(huì)認(rèn)真看。就這樣，我從書(shū)中知道了許多的知識(shí)，從書(shū)中明白了許多的道理，還積累了不少的好詞好句。我的作文水平也隨之突飛猛進(jìn)。我也就更加喜歡讀書(shū)了，每天晚上睡覺(jué)前都要看一會(huì)書(shū)。
從這些經(jīng)歷中，我知道了讀書(shū)是每個(gè)人不可缺少的。我不知道該如何表達(dá)我對(duì)書(shū)的熱愛(ài)。只要一有空，我就鉆到童話世界去了，有時(shí)和白雪公主、七個(gè)矮人一起在盛開(kāi)著鮮花的草地上翩翩起舞；有時(shí)又和灰姑娘在低矮的小廚房里一起嘆息；有時(shí)候和小飛俠在天空中自由自在的遨游；有時(shí)和小飛象在等待和盼望著它的媽媽。有時(shí)，我又會(huì)走進(jìn)我的作文屋里，去看一看同齡人的.生活趣事，分享他們的喜、怒、哀、樂(lè)。
總之，讀書(shū)給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，豐富了我的世界，讓我從中學(xué)到了很多做人的道理，我想對(duì)每個(gè)人大聲說(shuō)：“愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中自有黃金屋�！�
讀書(shū)周記7
我昨天看了一本《WHY》的系列叢書(shū)九——糞便。這本書(shū)主要講的是大便、小便和屁。
大便里有食物的殘?jiān)⑾�、死�?xì)胞、大量的細(xì)菌、70％的水分和人體內(nèi)寄生蟲(chóng)的蟲(chóng)卵。動(dòng)物的大便是可以吃的，美國(guó)基摩族的印第安人，他們不僅吃動(dòng)物的大便，還喝小便。大便還可以當(dāng)肥料，能讓花兒開(kāi)得更鮮艷。
小便實(shí)質(zhì)上是指摻有廢物的'血液在腎臟里過(guò)濾后剩下的沉渣。小便含有尿素、尿酸、還有糖質(zhì)、氨基酸、酶等。看小便的泡沫能看出得病了沒(méi)有。如果小便的時(shí)候有一點(diǎn)泡沫是沒(méi)關(guān)系的，要是像搓肥皂一樣很多泡沫的話，就應(yīng)該懷疑是糖尿病或者蛋白尿了。
屁大部分是在大腸里形成的。屁是由氫氣、氮?dú)�、二氧化碳和甲烷組成的，是無(wú)色無(wú)味的氣體。如果很臭的話，氣體里最多的就是氫氣。吃小麥、燕麥、馬鈴薯、玉米等都是小腸不能完全吸收的東西，就容易在大腸里產(chǎn)生氫氣。
我覺(jué)得這本書(shū)講的東西很惡心，但是，可以獲得許多知識(shí)。
讀書(shū)周記8
窗外是淅淅瀝瀝的雨聲，只不過(guò)我捧著書(shū)，低著頭沉浸在一個(gè)與現(xiàn)實(shí)截然不同的世界里。那是一個(gè)文字帶給我們的想象世界，這個(gè)世界精彩無(wú)比。
這一周，自從媽媽給我買(mǎi)了一本《蘇菲的世界》后，我就陸陸續(xù)續(xù)的被書(shū)所吸引，當(dāng)我將這本書(shū)看完之后，我要央求著媽媽給我買(mǎi)了不少的名著。通過(guò)這一周的閱讀，也讓我愛(ài)上的讀書(shū)。
在這一周之前，我的性子還比較野，特別好動(dòng)。但是當(dāng)這一周里，我讀完了一本又一本的`書(shū)后，我的性子安靜了不少。就連父母都在說(shuō)，我好像一下子就變了一個(gè)人般。不過(guò)，這種變化到也不壞。以往我更多的時(shí)間都用在玩耍上，其實(shí)大部分時(shí)間都被我給浪費(fèi)掉了。通過(guò)這一周的閱讀也讓我明白，我們的時(shí)間是可以放在更加有意義的事情上的。
現(xiàn)在，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)，我愛(ài)讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)極大的擴(kuò)展了我的眼界，讓我的精神世界也更加的豐富。以前，幾乎少有捧起幾本好書(shū)來(lái)閱讀的我是無(wú)法體會(huì)到的。雖說(shuō)我現(xiàn)在也還沒(méi)有讀太多的書(shū)，但是我已經(jīng)能夠隱隱的感覺(jué)到書(shū)對(duì)我的影響很大。這一周下來(lái)，我讀了好幾本書(shū)，每讀完一本書(shū)后，我就會(huì)陷入沉思，不斷的琢磨著書(shū)中那些深度的思想。讀書(shū)，尤其是讀完一本好書(shū)，對(duì)我們的影響是非常之大的。
這一周的時(shí)間就要過(guò)去了，不過(guò)我的讀書(shū)之旅這才剛剛開(kāi)始。我已經(jīng)做好打算了，在我接下來(lái)的成長(zhǎng)之路上，我會(huì)不斷的去閱讀。并且每讀完一本書(shū)之后，我都要做好摘抄，并且寫(xiě)下感悟。我突然在想，那么在不斷閱讀中的我，在十年二十年后會(huì)是一番什么樣的模樣？
讀書(shū)周記9
昨天，我們學(xué)校為第七屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式進(jìn)行了一次認(rèn)真的預(yù)演。今天，我們終于迎來(lái)了這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。
下午第二節(jié)下課后，我們懷著喜悅的心情，排著整齊的隊(duì)伍歡迎兩位教育局的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參加這次儀式。接著，王校長(zhǎng)為這次讀書(shū)節(jié)致詞，并且在熱烈的掌聲中宣布馬村區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第七屆讀書(shū)節(jié)正式啟動(dòng)。隨后，整個(gè)校園里響起了優(yōu)美地音樂(lè)和震耳欲聾地鞭炮聲。然后，我們又進(jìn)行了隆重的升國(guó)旗儀式，看著鮮艷的五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲升起，我們也不再嬉笑，一起唱起了國(guó)歌，望著隨風(fēng)飄擺的國(guó)旗，我的心里充滿了自豪感!接下來(lái)，幾位老師輪番演講，引用了大量的妙詞佳句激勵(lì)我們要多讀書(shū)，愛(ài)讀書(shū)!使我對(duì)讀書(shū)更加的.渴望。
最后，楊老師領(lǐng)著我們一起高呼“讀好書(shū)、知禮儀、明責(zé)任、學(xué)做人;讀書(shū)點(diǎn)燃智慧，知識(shí)照亮人生�！钡淖x書(shū)節(jié)口號(hào)。在充滿青春的校歌聲中，我們學(xué)校的第七屆讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式結(jié)束了。不過(guò)，新的讀書(shū)熱潮卻只是剛剛開(kāi)始……
讀書(shū)周記10
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。的確，書(shū)是我親密的朋友，在我們的學(xué)習(xí)生活中，占有很重要的地位。讀書(shū)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣，使我受益匪淺。
每到節(jié)假日，媽媽就會(huì)帶我去書(shū)店閱覽，可愛(ài)的書(shū)柜就像磁鐵一樣把我吸引過(guò)去。每本書(shū)都如同一串跳躍的音符，爭(zhēng)先恐后的等著我去彈奏，讀到入情處，我感覺(jué)自己猶如一只愉快的蝴蝶在書(shū)本的字里行間穿過(guò)，淋浴一身書(shū)香，放松一片身心�？鞓�(lè)的時(shí)候，我會(huì)捧起一本好書(shū)，全神貫注的去閱讀，使自己與故事情節(jié)融為一體。心兒就像清澈，甘甜的泉水充滿活力，沖向遠(yuǎn)方，又像一顆流星在湛藍(lán)的`夜空中劃過(guò)一道弧線，更像一匹無(wú)拘無(wú)束的駿馬在一望無(wú)際的草原上奔馳。我徜徉在書(shū)中心里比蜜還甜。傷心的時(shí)候，我也會(huì)捧起一本書(shū)來(lái)讀，心情漸漸平靜了，然后豁然開(kāi)朗。當(dāng)書(shū)中的主人公痛苦時(shí)，我會(huì)傷心落淚，當(dāng)書(shū)中的主人公快樂(lè)時(shí)，我會(huì)破涕而笑。
書(shū)是美麗的天使。如果讀書(shū)是一條快樂(lè)的河，我愿做一葉小舟飄向未知的遠(yuǎn)方。
讀書(shū)周記11
今年寒假，我認(rèn)真閱讀了《中國(guó)傳統(tǒng)文化讀本》這本書(shū)，這本書(shū)讓我受益匪淺。
這本書(shū)重點(diǎn)介紹了孔子、老子、李白的言行舉止。告訴我們做人道理，告訴我們治國(guó)與修身的辦法，告訴我們宇宙、自然、社會(huì)、人生等方面的道德。這本書(shū)里講到了“五道三德”，說(shuō)的是五種倫常關(guān)系是君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友，三種德是仁愛(ài)、勇敢、智慧，這是修身、齊家、治國(guó)、平天下的根本。這本書(shū)還講到了“從容中道”“海納百川”“尊道貴德”等，這些都告訴了我們修身、齊家、治國(guó)、學(xué)習(xí)的.道理。其中，令我印象最深刻的一則故事是《事豫則立》，這則故事告訴我們無(wú)論做什么事，預(yù)先做好準(zhǔn)備，就會(huì)成功；否則就會(huì)失敗。如果做事臨時(shí)抱佛腳，準(zhǔn)備不充分，難免會(huì)出岔子，導(dǎo)致失敗。我也親耳聽(tīng)過(guò)類(lèi)似的事情發(fā)生：“小明和小亮”他們倆是同班同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)差不多。每天放學(xué)回家后，小亮做完作業(yè)后，就認(rèn)真整理老師當(dāng)天上課時(shí)所講的內(nèi)容；而小明恰恰相反，做完作業(yè)后，就玩游戲，不復(fù)習(xí)，一點(diǎn)兒也不把學(xué)習(xí)放在心上�？荚嚨那耙惶欤×烈蝗缂韧刈ゾo時(shí)間復(fù)習(xí)，連自己最喜歡的電視節(jié)目也拋在腦后。結(jié)果，考下來(lái)，小亮的成績(jī)比小明的成績(jī)高出了很多。
我還清楚地記得上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織詩(shī)歌朗誦比賽，由于平時(shí)我的朗誦水平在班上一直很不錯(cuò)，老師也一直看好我，所以我就被推薦代表全班參加朗誦比賽。老師微笑著對(duì)我說(shuō)，佳月，雖然你的朗誦水平一直很好，不過(guò)也不可以掉以輕心呀！下來(lái)以后一定要好好練習(xí)。我點(diǎn)頭，滿口答應(yīng)。但是我的心里卻一點(diǎn)也不屑一顧，也許是一直以來(lái)的好成績(jī)讓我松懈了，朗誦稿子我回去之后就被我扔在了一邊，到了朗誦那天我才想起來(lái)自己還沒(méi)怎么認(rèn)真看過(guò)稿子，于是我趕緊的在上臺(tái)之前看了一遍。由于過(guò)于匆忙，上臺(tái)之后，我因?yàn)閷?duì)朗讀稿子不熟悉，朗誦效果明顯與他人有過(guò)準(zhǔn)備的人不在一個(gè)檔次。那次朗誦比賽，由于我沒(méi)有提前做準(zhǔn)備，我們整個(gè)班級(jí)失去了進(jìn)入決賽的資格�？粗蠋熓难凵褚约巴瑢W(xué)們失落的表情，我產(chǎn)生了深深的內(nèi)疚之感，眼淚一下子奪眶而出。從此，凡事我都要充分準(zhǔn)備，打“有準(zhǔn)備之仗�！币A在起跑線上，于是，我默默地努力著，奮斗著。在學(xué)習(xí)上取得了一個(gè)比一個(gè)好的成績(jī)，受到了老師地稱(chēng)贊。
讓我們從自己做起，從小事做起。事事做到“事豫則立�！背删臀覀兊膶W(xué)習(xí)，成就我們的人生。
讀書(shū)周記12
我喜歡讀書(shū)，喜歡品嘗詩(shī)詞歌賦的乳汁，喜歡冰心、魯迅的名著，喜歡古人的心血之作……因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)，所以我的生活中，有許多關(guān)于讀書(shū)的故事。
小時(shí)候，調(diào)皮搗蛋的我玩累了，就捧著一本書(shū)，嗲聲嗲氣地跑到爺爺?shù)纳砼哉f(shuō)：“爺爺，爺爺，教我認(rèn)字，教我認(rèn)字。”爺爺看我捧著《三字經(jīng)》朝他走來(lái)，他馬上放下手中的活，把我抱在懷里，慢慢地念道：“人之初……”我也用我嬌小的嗓子跟著念：“人——之——初——”每次都把爺爺累得口水都干了，我還不肯罷休。
上學(xué)時(shí)，是我最開(kāi)學(xué)的時(shí)候。媽媽嫌我年紀(jì)小，讓我念小班，我偏要念大班。媽媽問(wèn)我為什么，我就說(shuō)：“小班的課本很少，大班的課本較多。”當(dāng)時(shí)，媽媽笑了，可能是因?yàn)槲姨脤W(xué)了吧！每天早晨，我就拿起課本，像喇叭一樣念了起來(lái)：“a——o——e——”家人都被我吵醒了，但他們沒(méi)有生氣。
慢慢長(zhǎng)大了，我喜歡閱讀更有學(xué)識(shí)的書(shū)，我喜歡《三國(guó)演義》、《水滸傳》，惟獨(dú)不愛(ài)讀《紅樓夢(mèng)》。因?yàn)槲也幌矚g柔性的文章，我喜歡讀一些胸懷大志、精忠報(bào)國(guó)的故事。每次下到河源，我都喜歡拉著表妹去書(shū)店，書(shū)店離我姑媽家蠻遠(yuǎn)的.，得走上半個(gè)多鐘頭。吃過(guò)晚飯，我又拉著表妹出去，她沒(méi)什么不樂(lè)意，因?yàn)樗幌矚g被關(guān)著。路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，我們加快腳步來(lái)到書(shū)店。表妹跑到小說(shuō)區(qū)看小說(shuō)了，我拿起作文選蹲在一個(gè)角落細(xì)細(xì)品嘗起來(lái)……過(guò)了很久很久，我才戀戀不舍地告別了書(shū)店。
現(xiàn)在，我上初中了，課本明顯增多了，我喜歡上了歷史，喜歡上了生物，喜歡上了語(yǔ)文。我，總是在老師課前先閱讀過(guò)那些文章，就算還沒(méi)有學(xué)到那里……時(shí)間越久，要學(xué)的也越多，我讀課外書(shū)的時(shí)間也越來(lái)越少了。但我還是喜歡讀書(shū)。就算因?yàn)樽x書(shū)廢寢忘食遭受父母責(zé)罵，就算因?yàn)樽x書(shū)而不分晝夜、不分炎夏寒冬而生病，我也在所不辭，樂(lè)在其中。
讀書(shū)，豐富了我的生活，娛樂(lè)了我的人生，開(kāi)闊了我的視野，滋潤(rùn)了我的心房……我的生活因讀書(shū)而精彩，只要我還活著，只要我的生命還有一分種，我都要讀書(shū)，要讓我讀書(shū)的故事永遠(yuǎn)寫(xiě)下去……
讀書(shū)周記13
蘇軾在1037年出生在一個(gè)書(shū)香家庭，父親蘇洵是北宋頗為成就的文學(xué)家，母親是一名有修養(yǎng)的婦女。
1061年，蘇軾參加了考試，蘇軾批評(píng)當(dāng)時(shí)直言批評(píng)當(dāng)時(shí)的政治的漏洞，就連當(dāng)時(shí)赫赫有名的歐陽(yáng)修也稱(chēng)贊蘇軾，宋仁宗非常賞識(shí)蘇軾，邊讓蘇軾做了官。
1069年，王安石進(jìn)京變法，開(kāi)始大刀闊斧的改變政治，而蘇軾非常的`反對(duì)。王安石主張理財(cái)，而蘇軾主張節(jié)儉，于是兩人非常不合，后來(lái)成為了兩種分歧，是因?yàn)樘K軾和王安石的對(duì)抗。
后來(lái)，蘇軾在杭州做官，在杭州訪問(wèn)寺廟，在西湖邊喝酒，并且還作詩(shī)：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。蘇軾為杭州的據(jù)民民解決了用水的問(wèn)題。
有一年，蘇軾被逮捕了，這個(gè)案子被稱(chēng)為烏巢詩(shī)案。既然是烏巢詩(shī)案，肯定是作詩(shī)引起的，其實(shí)情況是這樣的，蘇軾因?yàn)樵谡紊虾屯醢彩蟹制�，所以就親自寫(xiě)了出來(lái)。因?yàn)樾屡f黨的分歧很厲害，有一些小人就發(fā)現(xiàn)蘇軾是最好打擊的對(duì)象，便誣陷蘇軾，說(shuō)蘇軾罵皇帝。于是皇帝大怒，讓蘇軾進(jìn)了監(jiān)獄。
因?yàn)楸娙说臓I(yíng)救，所以蘇軾在被關(guān)押一百多天后，并沒(méi)有放下自己的筆，一直寫(xiě)下去。
讀書(shū)周記14
放暑假了，媽媽給我買(mǎi)了《笨狼的故事》、《笨狼的'爸爸媽媽》等等好幾本書(shū)。我每天晚上堅(jiān)持讀一個(gè)小故事，另外還讀了《小故事中的大道理》。里面一個(gè)個(gè)精彩的小故事深深地打動(dòng)了我，也使我從中學(xué)到了許多 做人的道理。
我最喜歡看書(shū)了，在書(shū)的世界里真快樂(lè)！
讀書(shū)周記15
我的愛(ài)好非常廣泛，但要說(shuō)我最喜歡的，還是要數(shù)讀書(shū)了。
我是一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書(shū)，我就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地拿著書(shū)坐在一個(gè)地方一口氣的`全部讀完。不是吹，即使是一本很厚的書(shū)，我用不了半天時(shí)間，就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書(shū)，我就忘了吃忘了睡。有時(shí)在睡覺(jué)前我拿著書(shū)還在看，媽媽為了讓我早點(diǎn)兒睡，便關(guān)了燈。這時(shí)，我就等一會(huì)兒，趁爸爸媽媽睡著了，我再打開(kāi)燈接著看，或是躲在被窩里用手電筒照著看。當(dāng)然，為此我也沒(méi)少挨過(guò)“罵”。
四年級(jí)開(kāi)始，我讀的書(shū)越來(lái)越多，越來(lái)越深，如中國(guó)四大名著，世界十大名著。我最喜歡讀的是世界名著了，亞米鍥斯通過(guò)了《愛(ài)的教育》讓我們深刻的體會(huì)到同學(xué)之間的友愛(ài)、老師對(duì)同學(xué)之間的教育之恩、父母對(duì)子女之間的養(yǎng)育之情；海倫·凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會(huì)到了生命的珍貴，樹(shù)立了敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結(jié)晶，都是給予了我們?cè)S多智慧與人生的啟迪。
希望大家能夠和我一樣愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)使我擁有了無(wú)窮的樂(lè)趣與快樂(lè)。
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