學(xué)校生活周記精品(15篇)
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢？下面是小編收集整理的學(xué)校生活周記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校生活周記1
早上到了學(xué)校，隨著同學(xué)們“早上好”的問(wèn)候聲中走進(jìn)了教室，我們就紛紛拿出自己喜愛(ài)的書(shū)開(kāi)始看，一會(huì)兒，預(yù)備鈐打響了，我們都拿出自己的字貼開(kāi)始練字了。
鐺鐺……第一節(jié)課上課了，數(shù)學(xué)老師把自己的知識(shí)傳送到我們的腦子里，讓我們聽(tīng)的津津有味，認(rèn)認(rèn)真真，下課了我們玩的可開(kāi)心了，有的跳大繩、有的編花藍(lán)、有的編排帶操……
第二節(jié)語(yǔ)文課，袁老師把生字和會(huì)寫(xiě)字教會(huì)我們，然后再讓我們用洪亮有感情的.聲音讀一遍遍有趣的課文……在這美麗的學(xué)校里和老師的教育下，我們學(xué)到了許多許多知識(shí)，這就是我快樂(lè)的校園生活。
學(xué)校生活周記2
隨著學(xué)校的發(fā)展，我們的在校生活是越來(lái)越豐富多彩，晚上的自習(xí)課改成了興趣班活動(dòng)；還開(kāi)展了服裝秀等表演；也有了外教體育課；上室內(nèi)課時(shí)，我們也改了學(xué)習(xí)方法。
在興趣班活動(dòng)課，我們積極參與、認(rèn)真學(xué)習(xí)，晚上的課程不再乏味，時(shí)間過(guò)得很快，我們也都很開(kāi)心，晚上的興趣班活成了我們生活中重要的一部分。
服裝秀的.表演，給了我們自我展現(xiàn)的舞臺(tái)，讓我們自我組合，提升了團(tuán)隊(duì)合作精神。
在外教的體育課上，我們不用向往常一樣老是重復(fù)同樣的體育動(dòng)作，而是換一種學(xué)習(xí)方式。這樣的課堂不僅能讓我們學(xué)習(xí)到新東西，也能讓我們更加熟悉英語(yǔ)。
在上室內(nèi)課時(shí)，我們每人可以坐在地毯上聽(tīng)課，發(fā)言時(shí)不用起立，同學(xué)在一起討論也方便了很多。大家都能做到認(rèn)真聽(tīng)講、積極發(fā)言。我相信這種形式會(huì)使我們成績(jī)更上一層樓。
學(xué)校生活周記3
金秋時(shí)節(jié)，瓜果飄香，《我們的民族小學(xué)》開(kāi)學(xué)了。同學(xué)們邁著輕快的腳步走在《金色的草地》上，有幾塊兒《奇怪的'大石頭》，我們?cè)谀抢锟鞓?lè)的玩耍。 上午我們先上了語(yǔ)文課，語(yǔ)文課上我們學(xué)了幾首古詩(shī)，有《望天門山》，《飲湖上初晴后雨》，還有《夜書(shū)所見(jiàn)》和《九月九日憶山東兄弟》。最后老師問(wèn)我們古詩(shī)的意思都弄懂了沒(méi)有，《不懂就要問(wèn)》。
接著，我們上了美術(shù)課，美術(shù)課上老師先讓我們欣賞了《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》，然后又讓我們自由發(fā)揮，有的畫(huà)了《花鐘》，有的畫(huà)了《蜜蜂》，有的畫(huà)了《獅子和鹿》，還有的畫(huà)了《富饒的西沙群島》……同學(xué)們都畫(huà)的棒極啦!科學(xué)課上，我們用《陶罐和鐵罐》做了《一次成功的實(shí)驗(yàn)》。下課了同學(xué)們商量著周末要到哪里去玩兒?有的說(shuō)要去爬《五花山》，有的說(shuō)要去《爬天都峰》，還有的說(shuō)要去放《風(fēng)箏》……我們的學(xué)校生活多姿多彩，快樂(lè)非凡!
學(xué)校生活周記4
你會(huì)覺(jué)得自己笨嗎？你會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有用嗎？你會(huì)覺(jué)得自己比不上別人嗎？如果是我......我會(huì)說(shuō)“是的，我會(huì)”，“我會(huì)覺(jué)得我自己沒(méi)用”，“我會(huì)覺(jué)得自己比不上別人”，我會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)是處！每當(dāng)看著別人才華洋溢的時(shí)候，我就會(huì)覺(jué)得我是個(gè)沒(méi)有用的人。就算是看著別人在畫(huà)一幅普通的風(fēng)景畫(huà)，我就會(huì)覺(jué)得那個(gè)人是有才華的。
可是，我會(huì)發(fā)覺(jué)原來(lái)我沒(méi)有那種才華，這時(shí)我心里在想：“我什么都不是……。我好沒(méi)用”，每天我都過(guò)著跟平凡人一樣的`生活；可是我卻覺(jué)得我不像個(gè)平凡的人......我反而覺(jué)得我像個(gè)怪人。每次看著班上的同學(xué)在慢慢的學(xué)習(xí)時(shí)，我卻這么樣也學(xué)不會(huì)；仿佛就像這么樣也學(xué)不會(huì)的笨小孩！
學(xué)校生活周記5
說(shuō)起校園的趣事，那些事情多的是，如果想讓我說(shuō)一件，讓我慢慢給你講。
那次上體育課，女生在玩踩影子，我們男生大部分都在玩兵乓球，老師讓我們先把球練好了，在和他PK。我的技術(shù)很好，因此有點(diǎn)驕傲。正當(dāng)我和同學(xué)練的'時(shí)候，那個(gè)同學(xué)突然來(lái)了一個(gè)低球，讓我防不勝防，因此失了一分，我不甘示弱，給他發(fā)了個(gè)轉(zhuǎn)球，沒(méi)想到他來(lái)了個(gè)側(cè)身，將球打到了球案的邊緣，我好不容易接住了但沒(méi)想到這個(gè)球打偏了，跑出界限。我再也不敢驕傲了，開(kāi)始認(rèn)真打球了。我們以2：2平了。還剩最后一局，也是我和這個(gè)同學(xué)的決勝局。我發(fā)了一個(gè)低球，準(zhǔn)備把他搞定，但同學(xué)的技術(shù)也比較好，將這個(gè)球打到了我的案板上，我慌了，但我馬上鎮(zhèn)定了下來(lái)，把這個(gè)球又打了過(guò)去——沒(méi)想到恰恰這是個(gè)死球，以為自己失敗了，但體育老師卻宣布我贏了，因?yàn)檫@是個(gè)擦邊球。
通過(guò)這次打球讓我終于體會(huì)到了虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句名言的真正含義！
學(xué)校生活周記6
一天，我們大家在打籃球的情況下，有一個(gè)同學(xué)們走路了，因此和他一組的歡歌笑語(yǔ)老大李昌松就跑以往說(shuō)：“哎呀呀，哥哥，你要不要在進(jìn)攻犯規(guī)了。要不然我可要打架了�！崩畈梢恢v完話小嘴巴就嘟了起來(lái)，臀部往上翹，大伙兒看過(guò)猛然捧腹大笑，組長(zhǎng)向著天空哈哈大笑，另一個(gè)同學(xué)們蹲在地面上笑，我坐著地面上笑，還有一個(gè)同學(xué)們也坐著地面上笑，別的的2個(gè)更浮夸，兩人抱在一起笑。已過(guò)好一陣子，大家才笑夠。
這時(shí)候，李昌松來(lái)啦一句：“哎呀呀，大家笑什么？”李昌松本來(lái)是個(gè)男孩子，但是他講話女里女氣的，把大家都逗樂(lè)了。組長(zhǎng)爬在地面上笑，我還是坐著地面上笑。
一天上體育課，李老師使我們自由活動(dòng)。因此，我與別的`好多個(gè)同學(xué)們就聚在一起了。不清楚何時(shí)李昌松又不露痕跡的冒出了。我與李昌松打著了口水戰(zhàn)，學(xué)生們聽(tīng)得開(kāi)懷大笑，這種口水戰(zhàn)盡管我占了優(yōu)勢(shì)，可是我認(rèn)為李昌松沒(méi)有敗，就是我日常生活的笑料，基本上每日必須產(chǎn)生。
學(xué)校生活周記7
新的學(xué)期，我來(lái)到了新的班級(jí)，見(jiàn)到了新的老師和同學(xué)，一切都是那么陌生，我新的生活開(kāi)始了。
老師把我分配到208寢室，來(lái)到寢室，里面擺著整齊的小床，旁邊還有小柜子，有一位上了年紀(jì)的寢室老師。我的'集體生活開(kāi)始了。
中午放學(xué)的時(shí)候，老師一吹口哨，我們就飛快地跑過(guò)去，排成整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)餐廳。老師說(shuō)；‘坐下，開(kāi)始吃飯。’我們狼吞虎咽地吃起來(lái)，比比誰(shuí)吃的又快又干凈。把以前在家剩飯的壞習(xí)慣都改掉。
在學(xué)校住了兩天，我有些不適應(yīng)，星期三的時(shí)候，我肚子痛，告訴了老師，老師馬上給我媽媽打電話，讓媽媽帶我去看病。老師就像母親一樣關(guān)心我。
在學(xué)校里我學(xué)會(huì)了疊被子，在學(xué)校里可以和同學(xué)們?cè)谝黄鹱鲇螒�，討論學(xué)習(xí)。
我很喜歡校園生活。
學(xué)校生活周記8
今天，我在學(xué)校里發(fā)生了三件有趣的事，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。說(shuō)到這里我又想笑起來(lái)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)發(fā)生的事我還沒(méi)忘。
我一到學(xué)校，有一道題目不會(huì)做，就問(wèn)同桌怎么做，這時(shí)同桌很樂(lè)觀的'過(guò)來(lái)笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)‘‘哎呀，妹子，不會(huì)做呀，阿哥教你’’聽(tīng)到這話我簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)死了。
另外一件事是吃飯的時(shí)候，中午吃飯時(shí)我看到鄭小龍吃完飯拿著飯盆要去倒掉的時(shí)候，被一塊鋪在地上的地毯給絆倒了，這是他說(shuō)了一聲‘‘哇靠，怎么這樣’’。哈哈哈，我們都笑了起來(lái)。而他卻當(dāng)做一副沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子，仍舊大搖大擺的走出飯?zhí)�，那樣子比剛才更加秀逗，逗死我了�?/p>
學(xué)校生活周記9
大自然像一位神奇的魔術(shù)師，有時(shí)它會(huì)變出于于多多神奇的.東西。有的時(shí)候它也會(huì)發(fā)怒，淹沒(méi)土地，它為什么會(huì)發(fā)怒呢？是應(yīng)為人們砍伐樹(shù)木，浪費(fèi)資源，破環(huán)神態(tài)平衡。造成一系列的破環(huán)，人們?yōu)榱俗约旱睦�，根本不�?huì)想到后果是怎樣的。砍伐樹(shù)木會(huì)造成氧氣變少。劇我所知氧氣全部來(lái)自植物。每一棵大樹(shù)一天可吸收0.1千克二氧化碳。產(chǎn)出0.75千克氧氣如果沒(méi)有了氧氣人類無(wú)法生存，只有滅絕。
白色污染，在我國(guó)廣泛使用，大部分餐館都是用白色污染的盒飯。它會(huì)破壞地球的環(huán)境，不止會(huì)這樣，這還要花掉很多的錢來(lái)除掉它們。
學(xué)校生活周記10
有人說(shuō)校園生活枯燥無(wú)味,可我卻覺(jué)得校園生活是多姿多彩的
上課的時(shí)候,我們討論激烈,互相發(fā)表意見(jiàn).有一次,我為了一個(gè)問(wèn)題和同學(xué)吵架了,大家都各持己見(jiàn),不能達(dá)成共識(shí).后來(lái),我們冷靜地解決了問(wèn)題,大家和好了.下課后,我和老師一起談心,下棋,大家融洽相處,談得不亦樂(lè)乎;飯后,同學(xué)們互相講心事,解決問(wèn)題,令我們的友誼之橋更加穩(wěn)固.大家一起笑過(guò),哭過(guò),遇到困難時(shí)互相幫助.校運(yùn)會(huì)時(shí)大家互相喝彩,互相加油,失敗了的'同學(xué)我們鼓勵(lì)他,令他重拾信心,不再氣餒.
校園生活多姿多彩,令我獲益良多,領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣.
學(xué)校生活周記11
為了豐富學(xué)生的校園文化生活，我校開(kāi)展了大課間活動(dòng)。跳繩、跳皮筋球類、空竹等活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力�；顒�(dòng)的內(nèi)容依托于九年制義務(wù)教育教學(xué)課程，形式豐富多彩。課程以老師和學(xué)生互動(dòng)為主要方式，集知識(shí)性、趣味性于一體，讓同學(xué)們陶醉不已。
多增加了一節(jié)體育課，與正常教學(xué)內(nèi)容雖然沒(méi)有直接聯(lián)系，卻在課堂知識(shí)的基礎(chǔ)上外延出許多實(shí)踐操作與鍛煉論活動(dòng)，讓同學(xué)們從枯燥的.知識(shí)中擺脫出來(lái)，又在實(shí)踐探討中激發(fā)靈性，促進(jìn)了對(duì)知識(shí)的領(lǐng)會(huì)，可謂磨刀不誤砍柴工。在活動(dòng)中，同學(xué)們鍛煉了體魄、增長(zhǎng)了知識(shí)、增進(jìn)了友誼、收獲了快樂(lè)。
學(xué)校生活周記12
我是一位普普通通的初中生，在剛剛轉(zhuǎn)入初中時(shí)，難免會(huì)有一些不適應(yīng)，但過(guò)了一段時(shí)間，也不過(guò)如此。
許多人說(shuō)，初中是最容易培養(yǎng)感情的是侯，也是最容易交真心朋友的時(shí)候，但是，不知道為什么，我一點(diǎn)都不喜歡這個(gè)初中。在我們我拿這個(gè)班級(jí)里，有太多人“見(jiàn)機(jī)行事”，有太多人利用同學(xué)之間的友誼，也有太多人像外面的青年一樣，整天無(wú)所事事。唉。突然之間覺(jué)得，我的`初中生活真的好復(fù)雜，好復(fù)雜。
不管了，現(xiàn)在，我最要緊的事就是學(xué)習(xí)了，年級(jí)主任說(shuō)過(guò)“初一是起跑，初二是關(guān)鍵，初三是沖刺”。對(duì)啊，初一就如同早晨剛剛出來(lái)的太陽(yáng)，初一是打好基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī)，所以，我一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。加油加油再加油！
學(xué)校生活周記13
許多人覺(jué)得校園生活是枯燥無(wú)謂的，但我覺(jué)得校園生活是多姿多彩美妙無(wú)比的……
暑假結(jié)束了，我升入了四年級(jí)了！開(kāi)學(xué)的.第一天，我興高采烈地背上書(shū)包走到了學(xué)校。上課鈴打響了，我覺(jué)得這新學(xué)期的第一天，上課鈴也是打得那么清脆、響亮……
令我最難忘的一節(jié)課，就是這個(gè)新學(xué)期的第二節(jié)課了，這是一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們自己自我介紹一下，這一節(jié)課我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，啊！這真是有意義的一節(jié)課。
新學(xué)期我們重新分了班，又換了部分老師和很多新同學(xué)，我想：以后一定要好好學(xué)習(xí)，給老師和同學(xué)們留下個(gè)好印象。
新學(xué)期新風(fēng)貌，我一定要做一名德、智、體、美、全面發(fā)展得好學(xué)生。我知道成功不是靠夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的，而是要靠自己努力。我會(huì)把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把自己的夢(mèng)想變成勢(shì)不可擋的動(dòng)力！
校園生活是緊張的，但我們從中可以挖掘出快樂(lè)……
學(xué)校生活周記14
迎著東升的朝陽(yáng)，邁著輕快的腳步，我們背著書(shū)包，走進(jìn)了可愛(ài)的校園。
聽(tīng)著風(fēng)兒的歌唱，沁人心脾的花香撲面而來(lái)，那是學(xué)校美麗的花園，為干凈整潔的校園增添了靚麗的色彩。
伴著朗朗的讀書(shū)聲，我們走進(jìn)了多彩的世界，在老師的引領(lǐng)中，我們探索著知識(shí)的奧秘。
啊，課間三十分又到了，告別了(離開(kāi)了)課堂，我們來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)，把歡樂(lè)撒向了校園四周。
瞧，美術(shù)組的同學(xué)握著彩筆，專注地構(gòu)畫(huà)著美麗的圖畫(huà)，聽(tīng)，英語(yǔ)班里不時(shí)傳來(lái)，流暢，悅耳的'對(duì)話聲。
看，舞蹈隊(duì)的同學(xué)們，正用肢體詮釋著生活的真諦。電腦課上，熟練的鍵盤聲時(shí)時(shí)傳來(lái)。
隨著清脆的鈴聲，我們排著整齊的路隊(duì)，安全穿過(guò)了斑馬線，朝家的方向走去。
一天的時(shí)光，既讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，又帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣，啊，校園生活，真棒!
學(xué)校生活周記15
校園生活對(duì)我而言，占去的我生活的大半，是我最重要的生活場(chǎng)所之一，如果校園是幸福的，那我就會(huì)天天眉開(kāi)眼笑，是個(gè)幸福的小女孩。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，校園里的幸福總是互相的，同學(xué)和老吃樂(lè)于分享，愿意互相幫助，彼此毫無(wú)芥蒂的交流著，這就是聚在一起最大的幸福。
同學(xué)們一起出外游玩，無(wú)疑是我童年生活最大的滿足，大家一起玩游戲，捉蝴蝶。一幕幕幸福的.時(shí)光永遠(yuǎn)都不會(huì)忘卻。
雖然時(shí)光一去不返，那快樂(lè)的時(shí)光不再重演，偶而同學(xué)之間會(huì)因?yàn)槟挲g增長(zhǎng)，想得多，沖突也多起來(lái)，幸福不知不覺(jué)在爭(zhēng)執(zhí)中悄悄的溜走，讓我好扼腕。
不好好把握幸福，怎么會(huì)快樂(lè)呢？我覺(jué)得把幸福找回來(lái)的方法，就是“多包容，原諒”別人，而且“少看缺點(diǎn)，多看優(yōu)點(diǎn)”是交友的關(guān)鍵。同學(xué)在一起時(shí)，多享受才能捉住幸福。
同學(xué)，我們?cè)谝话嗟臅r(shí)光不多，過(guò)那焰熱的兩個(gè)月，以前的幸福時(shí)光，連綿不絕的嘻笑聲將成為回憶，接下來(lái)得面對(duì)高年級(jí)的壓力。所以把握幸福吧！
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