四年級(jí)周記范文[優(yōu)]
時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫一篇周記了。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤兀肯旅媸切【幘恼淼乃哪昙?jí)周記范文，希望對(duì)大家有所幫助。
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四年級(jí)周記范文1
這個(gè)星期天，我做了一件有趣的事情—體驗(yàn)盲人生活。
本來，我認(rèn)為很容易，不就是蒙上眼睛摸瞎了嘛!可是，到試的'時(shí)候可就難多了。當(dāng)爸爸用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上后，我頓時(shí)感覺眼前一片漆黑，心中十分恐慌。
我先在屋里刷牙，用杯子接水還算容易，可擠牙膏就不行了，怎么也擠不到牙刷上，只好向爸爸求救。刷牙時(shí)水直往袖筒里流，秋衣袖子濕了半截。
下樓梯時(shí)，我為了不摔跤，就緊緊地抱著扶手一步一步小心地往下走，爸爸挖苦我說：“云舒真勤快，把扶手擦的這么干凈。”
冒著細(xì)細(xì)的雨絲，我們到草坪周圍玩，爸爸為了考驗(yàn)我，一會(huì)兒在前面，一會(huì)兒在后面，時(shí)而弄出聲響，時(shí)而悄無聲息，把我搞得糊里糊涂，一不小心踏進(jìn)了水坑，還絆著人行道的邊摔了一跤，爸爸還在旁邊幸災(zāi)樂禍。
如果失去了眼睛，只能依靠觸覺、聽覺、嗅覺生活，多不方便呀!感謝爸爸、媽媽給了我一雙明亮的眼睛，我一定好好保護(hù)它們，并且多幫助生活不便的人。
四年級(jí)周記范文2
千盼萬盼，終于盼到過年了。這幾天，我真正品嘗到了年的味道。大年三十晚上，咱們一家人坐在凳子上，吃著團(tuán)圓飯。吃完飯，我站在二樓的陽臺(tái)上看著樓下的煙花。突然“砰”的一聲，一個(gè)像火球似的東西飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了五六次，好像正在為人們祝福呢！
春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)節(jié)目快開始了，全家人坐在沙發(fā)上，品嘗著央視給咱們帶來的豐盛的“年夜飯”。那優(yōu)美的'舞姿、動(dòng)聽的歌聲、幽默的小品相聲，都給咱們留下了深刻的印象，逗得咱們哈哈大笑。能和家里人一起過年，是多么幸福的事呀
“滴答滴答……”新年的鐘聲叫囂了，就在這時(shí)，周圍的鞭炮聲也隨之響起來，照亮了外面漆黑的夜空。鞭炮聲，笑聲響成了一片簡(jiǎn)直，就是一段有聲有色的“交響樂”，把大自然所有的聲音都交織在一起，連天上的星星都忘記了睡眠，停下來觀看！我看著窗外，把劃過的煙火當(dāng)做流星，許下了新年里的新愿望。我相信，在新的一年里，我一定會(huì)有更大的進(jìn)步，會(huì)有更大的收獲。
四年級(jí)周記范文3
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也不例外。不過我是一個(gè)比較樂觀的女孩，只有一件煩惱下面我就來說說吧!
天下媽媽都是一樣的心情，都是望子成龍，望女成鳳呀!我的媽媽就是其中的一個(gè)典型，為了讓我長大成為一個(gè)有用的人，媽媽不停地給我報(bào)著這輔導(dǎo)班，那輔導(dǎo)班……還好我們家有一個(gè)總 是唱紅臉的爸爸，爸爸是一個(gè)不喜歡給小孩子太多壓力的人，他認(rèn)為小孩子應(yīng)該多讀課外書，多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有一個(gè)健康快樂的童年就行了。于是，我就請(qǐng)來了爸爸給媽媽當(dāng)說客。爸爸就是厲害 ，一出面，就給我砍下三、四個(gè)班，只留下我最喜歡的'舞蹈班。我心里那個(gè)叫高興，都笑彎了腰!
可沒過幾天，煩惱又來了，媽媽對(duì)我說：“小羽呀!你不是喜歡文藝嗎?我給你報(bào)個(gè)鋼琴班，還是口才班……你以后是要成為一個(gè)淑女的，不報(bào)班可是不行的”。我一聽頭都大了，只覺得頭 暈眼花的。沒辦法，還得讓我的軍師出場(chǎng)了，最終媽媽落荒而逃，我方勝利。
媽媽還不罷休，又給我買來了卷子，英才教程等讓我做。這一次以媽媽的勝利而告終。
這就是我的煩惱，我什么時(shí)候才能擺脫這水深火熱的生活呀!不過，我還是一個(gè)樂觀的女孩，做就做，誰怕誰呀!反正東西我學(xué)會(huì)了，誰也搶不走!嘻嘻……
四年級(jí)周記范文4
今天下午，我獨(dú)自一人坐在書屋里，拿起那本使我感慨不已的《海倫凱勒傳》如饑似渴地讀起來。一位盲聾姑娘自強(qiáng)不息的'精神，激起了我對(duì)生活的熱愛和努力學(xué)習(xí)的信心，它使我越看越著迷。
時(shí)光在不知不覺中飛快地流逝。夜幕降臨了，當(dāng)爸爸媽媽做完了飯菜，準(zhǔn)備開飯時(shí)，爸爸提高了音量對(duì)我喊道：“征征，吃飯了，帶雙筷子來!”這喊聲把我從書中喚醒了一半，于是我一手捧著書，一手拿著一樣?xùn)|西，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書本，慢慢地挪著腳步，來到爸爸跟前，把手里拿著的東西往前一伸，遞給了爸爸。呀，這下可好，爸爸大吃一驚，隨后又朗朗地笑出聲來。我好生糊涂，咦，怎么啦?真是“不看不知道，一看嚇一跳”。我抬起頭，望瞭望爸爸手中拿著的襪子，不解地對(duì)爸爸說：“爸爸，你不是叫我拿襪子來嗎?"“哎呀，你爸爸叫你拿雙筷子來!”站在一旁的媽媽忍住笑著對(duì)我說道�！鞍�?我，我不是故意的�！庇谑�，小屋里充滿了笑聲。
啊，博覽群書，神游書海，它讓我知曉了“上下五千年，縱橫八千里”的中華燦爛文化;它讓我領(lǐng)略了千種水光山色、萬般民情風(fēng)俗。我愛讀書!
四年級(jí)周記范文5
今天是正月初三。年味還是那么濃郁而醉人。
樓上，門鈴“叮鈴鈴……”樓下，汽車“滴滴滴……”喲！來客人啦！我打開大門一看，哦，蘇南無錫舅奶奶一家，表叔、表嬸、小表妹、小表弟都來了。我們熱情接待客人，我的媽媽給他們端來了熱騰騰的紅糖茶，寓意：祝愿他們生活甜甜蜜蜜。小表妹、表弟和我最融洽，我拿出好吃的大禮包與他們共享，我們?cè)谝黄疬�玩起了手機(jī)“表情包”，搞笑的`秒變攝像圖片惹得大人們哈哈大笑。
午餐的主廚是我的奶奶，奶奶廚藝確實(shí)不錯(cuò)！要不怎么稱得上是我們的生活老師呢。美味佳肴擺滿了兩桌，大人們把酒言歡，小伙伴們果汁暢飲，其樂融融。
年味是團(tuán)聚的、是溫馨的、是幸福的、是快樂的！年味濃郁而又沁人心脾！美好的節(jié)日，就是一個(gè)故事，情節(jié)是那么美妙動(dòng)人；美好的節(jié)日，就是一種文化，內(nèi)容絢麗多姿。
愿我們大家在新的一年里，生活更加美好，更加有滋有味！
四年級(jí)周記范文6
今年中秋節(jié)，我隨老爸老媽來到鄉(xiāng)下，來看望太婆。
車子從甌海大道下來，隨著彎彎曲曲的小路，終于來到了永強(qiáng)太婆家。哇！好一片綠油油的菜園哦！絲瓜……白菜還有許多形態(tài)各異的植物。我左瞧瞧，右瞧瞧，對(duì)面前的世界新奇的不得了。
我正在左顧右盼時(shí)，老爸叫我拔些植物給小兔子吃，我興高采烈的.答應(yīng)了。走到屋后的菜地，老爸向荷葉走去，將一片翠綠的嫩荷葉給我，讓我拿著，我聞一下，一種青草的芳香迎面撲來，我手有些癢 癢，也自己動(dòng)手摘了一片。我們?nèi)フ伊藗�(gè)水龍頭，把水加了點(diǎn)在里面，那透明的水一下子變成了銀色的，在陽光的照射下變得更加絢麗多彩。我驚訝地瞪大了眼睛，惟恐自己看到的是幻覺，又扭了下自 己，惟恐自己在做夢(mèng)，不，是真的，我實(shí)在想不出還有什么詞語能概括它的美麗，我陶醉了。
鄉(xiāng)間的菜園是神奇的，是美麗的，它給我的童年生活留下了一段美好的記憶，我喜歡它。
四年級(jí)周記范文7
今天天氣很悶熱，好像有一場(chǎng)大暴雨即將到來。正無聊的我突然看到幾只螞蟻，腦袋里瞬間出現(xiàn)一個(gè)奇妙的想法：用膠水將螞蟻困住，螞蟻們會(huì)有什么好辦法讓自己擺脫困境呢？
興致勃勃的我，拿出膠水往門外跑，在屋檐下我發(fā)現(xiàn)了螞蟻大軍。我用一根小木棒小心地將它們分開，快速地用膠水將五六只螞蟻圍住。不一會(huì)兒被分出的螞蟻開始從新排隊(duì)，卻發(fā)現(xiàn)自己的`伙伴被一種不明力量困住，頓時(shí)都停下腳步，仿佛期待著伙伴們歸隊(duì)。
被困的螞蟻在里面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不停地尋找出路，它們把每一處膠都碰了一遍，發(fā)現(xiàn)沒有任何可趁之機(jī)，只好抱著最后的希望不停地?fù)]動(dòng)觸角向外面的伙伴發(fā)出求救信號(hào)。外面的螞蟻試著碰一下膠水，發(fā)現(xiàn)這東西粘糊糊的，根本進(jìn)不去。于是它們不停地碰一下離開，又換下一只碰一下離開。我實(shí)在看不出它們想干什么？突然天空打起了響雷，我只好放棄了觀察，依依不舍地離開。
第二天，我迫不及待地跑去看，發(fā)現(xiàn)膠上出現(xiàn)了一道細(xì)小的沙子路，原來它們昨天那樣一個(gè)接一個(gè)地碰是在用沙鋪路啊！
多么聰明可愛的小生靈��！為了救出自己的同伴不辭辛苦地運(yùn)沙子鋪路。正是它們團(tuán)結(jié)一心，才會(huì)有如此龐大的力量。我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天的。
四年級(jí)周記范文8
今天聽說要吃番茄炒蛋，我想：我可以試著燒蕃茄炒蛋啊。于是我自告奮勇地問媽媽：“今天我可以讓我來燒嗎？”媽媽高興地答應(yīng)了。
我們來到菜場(chǎng)買了一個(gè)番茄和3個(gè)雞蛋。回到家，我洗好番茄，把番茄切成了一塊一塊地放在碗里準(zhǔn)備著。再把3個(gè)蛋敲開，去掉蛋殼，放在碗里，用筷子不停地打蛋，直到蛋黃和蛋清完全混在一起。打好蛋，我開始加熱鍋?zhàn)樱阱佔(zhàn)永锓乓稽c(diǎn)兒油，把蛋倒入鍋?zhàn)�，只聽見“zi”的一聲，倒入鍋?zhàn)拥牡熬湍读似饋�，我用鏟子把蛋弄成一塊一塊的，盛到碗里。我又在鍋?zhàn)永锓帕艘稽c(diǎn)油，我把番茄放入鍋?zhàn)臃矗瑹接悬c(diǎn)兒爛。最后把剛剛燒好的`蛋和番茄一起倒入鍋中燒。我拿著鏟子把蛋和番茄翻一翻，壓一壓，直到蛋和番茄混在一起，再加一點(diǎn)糖和一點(diǎn)鹽，最后把燒好的番茄炒蛋盛在盤子里，香噴噴的番茄炒蛋就做好啦！
吃飯時(shí)，爸爸媽媽都說我燒得好吃，我也吃了好多。我覺得燒飯很難，但是通過這次嘗試，我覺得燒飯也沒那么難了。
四年級(jí)周記范文9
我家的菜園好美��！
走到菜園旁，站在籬笆外，第一眼看見的是一朵朵爬上籬笆的牽�；ǎ瑺颗；ň`放著，像正要開始演奏的音樂家。向菜園里看，這邊是一排排花菜，它們好像化過妝的'姑娘，正抬著頭，把自己雪白的臉展示給大家看。包菜呢，像背著鼓的小娃娃，害羞地用自己美麗的雙臂遮著臉龐，不讓雨淋，不怕風(fēng)吹。在過去是火鍋菜，像愛打扮的阿姨，正弄卷自己的頭發(fā)。還有那些菜椒，就像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在綠傘下……菜園里一片靜寂，偶爾從菜園那邊傳出木耳發(fā)出的輕微的聲音，滿園的菜都好像在聽著既神奇而又動(dòng)聽的故事。
忽然，一群頑皮的北風(fēng)從上空追趕而過。一棵長得正高的小白菜點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在向北風(fēng)招手問好呢！幾只小鳥似乎被這里的景色陶醉了，嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌兒，美麗的花蝴蝶被籬笆上的牽�；� 吸引來了，在籬笆前后翩翩起舞。毛茸茸的小雞仔跟著雞老媽趕過來了，從這兒走到那兒，到處都是雞聲，到處都是鳥語，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
我家的菜園真美啊！這兒藏著歡樂，那兒透著生機(jī)。我愛我家的菜園。
四年級(jí)周記范文10
我的課余生活多姿多彩，我喜歡吹口琴、畫畫、喜歡做手工、觀察大自然，但是我最喜歡的是看書，因?yàn)榭磿o我?guī)砹藰啡�，增長了知識(shí)。
每天一放學(xué)，我就跑到圖書館看書，只要看到我喜歡的書我就津津有味地讀了起來，完全忘記了老媽的存在，老媽在旁邊催我回家，我還是拿著書不放，一直看到很晚，我的眼睛看累了，才 很不情愿地跟著老媽回了家。
還有一次，我一邊津津有味的看著書一邊幫老媽炒菜，不知不覺我已經(jīng)把炒菜拋到了九霄云外，菜被炒焦了，我才如夢(mèng)初醒，這次看書讓我差點(diǎn)釀成大禍。
這就是我的`課余生活，讓我更加充實(shí)，更加快樂，它不僅讓我在知識(shí)的海洋里自由地游來游去，而且讓我增長了知識(shí)，我喜歡看書，它是我永遠(yuǎn)的朋友。
四年級(jí)周記范文11
我喜歡水仙花。因?yàn)樗㈤_著雪白的花朵，仿佛像穿這個(gè)裙子的小姑娘正婷婷玉立的長在那，中間還有一個(gè)黃花蕊被小姑娘們團(tuán)團(tuán)圍住，像是在保護(hù)“國寶”一樣。在花的下面還有一根綠油油 的花莖，一陣微風(fēng)吹過，水仙花就在那兒翩翩起舞。莖下面就是根了，聽說根是水仙花的“生命之地”了，如果根斷掉的話，那整束水仙花就全部死掉了。根長得像一個(gè)“包袱”一樣，再根的`下面還有幾 根花須，就像是老爺爺?shù)暮氁粯�。每天我一進(jìn)教室，就聞見了一股濃濃的花香味。如果我要是上課走神的話，香味就來喚醒我，是我進(jìn)入課堂里，讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上。成為國家的國棟之梁和棟 梁之才。
我喜歡水仙花和它那有迷人的香味。也要感謝水仙花的香味，因?yàn)槭窍阄洞叽傥颐刻旌煤脤W(xué)習(xí)，每天天天向上和每天心情愉快。
四年級(jí)周記范文12
今天早上，我的爸爸讓我看了一下電視，爸爸還有媽媽和伯伯一起去玩，讓我和姐姐在家里，我看完電視，姐姐就讓我寫生字，我寫了我多，寫完了，我剛想會(huì)屋，突然!門鈴響了，姐姐接起門鈴說了一會(huì)，就讓我下去，我下去了，爸爸就讓我跟他一起去玩，我們?nèi)チ孙溩羽^，我吃了一份餃子，還和了湯，我又去書城到了書城我看了蛋神奇蹤!爸爸就給我買了一個(gè)蛋神，我看見可以報(bào)名參加比賽，我就參加比賽了，我把被人給打敗了，我進(jìn)入了總決賽，我好高興呀，就在這時(shí)，南方下記者來了!
他采訪了我們，我們喊出了，蛋神奇蹤的.口號(hào)，蛋神奇蹤，我最威風(fēng)，就這樣我們比賽完了，我們就拿到了獎(jiǎng)品，我的伯伯又給我買了麥當(dāng)勞吃，麥當(dāng)勞太好吃了，這就是我快樂的一天。
四年級(jí)周記范文13
今天是個(gè)美好的日子，我們的家長們把教室打扮得非常漂亮，因?yàn)槲覀兘裉煊袀�(gè)慶中秋國慶節(jié)的活動(dòng)！老師們，叔叔阿姨們，爸爸媽媽，辛苦您們了！
陳老師主持今天的活動(dòng)，他說第一項(xiàng)是猜謎語，我想陳老師一定要選中我，我也一定要猜中。真的，陳老師選我的時(shí)候，我也猜對(duì)了謎語是什么，他的名字叫：彩虹。老師獎(jiǎng)給我了兩塊橡皮擦，好興奮哦！
等抽大獎(jiǎng)和小獎(jiǎng)的時(shí)候，我想抽到二等獎(jiǎng)，因?yàn)槎泉?jiǎng)是飛行棋，我喜歡。但是我一個(gè)都沒抽到，所以我就只得到了一個(gè)小獎(jiǎng)品。不過我還是非常開心，因?yàn)榻裉煳覀兊慕淌冶皇迨灏⒁虃冞�有我的媽媽打扮得漂漂亮亮的。教室里面有彩虹、氣球還有花帶，花帶都是五顏六色的。有的人在教室里面高興地蹦蹦跳跳。
想起美食會(huì)，好想再吃一遍哦。家長們給我們端了水果，有葡萄，哈密瓜，還有益力多和月餅。當(dāng)阿姨們忙著端水果的時(shí)候，我們也正忙著戴手套。老師教育我們，今天最辛苦的.是誰？也請(qǐng)我們跟家長們分享我們的大餐，我給媽媽送去一顆葡萄，剩下的我全部吃光了。
活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，有同學(xué)上來分享今天的感受，我的感受就是：非�？鞓�！感謝今天為我?guī)砜鞓返睦蠋焸�，阿姨叔叔們和爸爸媽媽，您們辛苦了�?/p>
四年級(jí)周記范文14
上個(gè)星期，我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線，比如：1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分?jǐn)?shù)線�；钪杏泻芏嗟胤蕉家玫椒�?jǐn)?shù)，比如：一本書有三十頁，每一頁是一本書的1/30。分?jǐn)?shù)還可以用來加減呢!比如：二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。為什么會(huì)這樣呢?如果一個(gè)餅把它平均分成兩份，每份就是這個(gè)餅的1/2，再把這兩份拼起來，就是有2個(gè)1/2，剛好是一個(gè)餅。分?jǐn)?shù)在加減時(shí)，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣，就是1了。
我還學(xué)會(huì)了比分?jǐn)?shù)的大小，老師教了我們口訣：分子相同比分母，分母大的分?jǐn)?shù)小，分母小的`分?jǐn)?shù)大;分母相同比分子，分子大的分?jǐn)?shù)大，分子小的分?jǐn)?shù)小。
四年級(jí)周記范文15
寒假生活豐富多彩，但偶爾不出門的時(shí)候，我就給自己安排一些有趣的活動(dòng)。我在這個(gè)假期中加強(qiáng)了折紙和搭積木的技能。
首先，從折紙開始說起。以前在學(xué)校的時(shí)候，在老師和同學(xué)這里學(xué)會(huì)了折鋼琴和青蛙，但是我覺得這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以我就用ipad搜索折紙花的教程。我學(xué)會(huì)了折睡蓮、百合、愛心和海星，這些都是用一張紙折的，接下來我要學(xué)的是用多張紙折的五星花和玫瑰。
再來說說搭積木的事情，我搭了樂高好朋友系列積木。這一系列 都是微小型的積木，最大的也只不過我半個(gè)手心那么大，大多數(shù)的積木就和我小拇指指甲那么小，所以完成這樣的'作品需要高度的集中力和靈巧的動(dòng)手能力。
這兩種動(dòng)手活動(dòng)的共同點(diǎn)是：先要認(rèn)真閱讀說明書或者觀看視頻了解整過制作過程，然后按照步驟和順序才能正確完成作品。如果，當(dāng)中有一個(gè)步驟出錯(cuò)了，就得重新開始。這樣的活動(dòng)，不僅幫助我提高了觀察力，還鍛煉了我的耐心。這是我寒假中最有成就感的事情。
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