成大在线免费视频,亚洲精品免费一级视频,日韩亚洲欧美大陆,又黄又爽免费国产视频

<style id="t465f"></style>
<legend id="t465f"><u id="t465f"><thead id="t465f"></thead></u></legend>

<acronym id="t465f"></acronym>

<sub id="t465f"><ol id="t465f"><nobr id="t465f"></nobr></ol></sub>
<sub id="t465f"></sub>

開(kāi)學(xué)第二周的周記

時(shí)間:2024-08-12 19:20:17 思穎 周記 投訴 投稿

關(guān)于開(kāi)學(xué)第二周的周記(精選31篇)

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過(guò)去了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。什么樣的周記才是好的周記呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)第二周的周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于開(kāi)學(xué)第二周的周記(精選31篇)

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 1

  春光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云。在學(xué)校的第二周已經(jīng)與我們擦肩而過(guò),我已經(jīng)變得不那么生疏了,也已經(jīng)結(jié)識(shí)了許多的朋友。學(xué)校對(duì)我們還不錯(cuò),上課的老師很幽默,但是初一六班的廖雪老師上的數(shù)學(xué)課,曾經(jīng)催眠無(wú)數(shù)的班級(jí),她被我們親切的稱(chēng)之為“滅絕師太”。據(jù)說(shuō),她打人的時(shí)候,能夠笑著打,把同學(xué)吊著打,你們可能會(huì)不信,但是這個(gè)是她親口承認(rèn)的,而且她居然說(shuō)我們中學(xué)的高考的那些大哥哥大姐姐是被她打出來(lái)的。我們聽(tīng)了,雞皮疙瘩掉了一地,第二節(jié)課的時(shí)候,本班一個(gè)同學(xué),因?yàn)闆](méi)有聽(tīng)到交作業(yè)的要求而被“滅絕師太”,連打整整八個(gè)手板,打的他手都抬不起來(lái)。

  下了課,我們?nèi)?wèn)那個(gè)同學(xué)痛不痛,我們居然得到了一個(gè)令我們吐血的答案“不痛啊,只是感覺(jué)麻的`沒(méi)有知覺(jué)”我們當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去,暈,這還叫不痛?感情你是被打麻木了!

  簡(jiǎn)單來(lái)講,這的老師還比較好,只有那一個(gè)有打人的傾向的女老師以外,其他老師對(duì)我們還算溫柔!

  總體來(lái)說(shuō),我還是感謝這個(gè)中學(xué),它是我夢(mèng)想騰飛的一座墊腳石,我的夢(mèng)想就要從這里冉冉升起!加油。

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 2

  這一周是我們第二周上課,我懷著興奮的心情回到了我的學(xué)校:“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我的同學(xué)也有了很大的變化,有的長(zhǎng)高了,有的學(xué)習(xí)好了,有的書(shū)寫(xiě)更漂亮了。第一天我們都談?wù)撝罴僮隽耸裁从腥さ氖?最普遍的是:同學(xué)們都商量著給老師送什么禮物?為老師做些什么?因?yàn)橹苋褪墙處煿?jié)了。我們想讓老師們有一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。9.20日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊(duì),等待老師的到來(lái),老師一來(lái)送上一株玫瑰,齊聲說(shuō):“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!”。在那一天有的老師手上拿滿(mǎn)了禮物和賀卡!但我覺(jué)得考一個(gè)好成績(jī)是給老師最好的禮物,讓老師覺(jué)得他們的用心良苦沒(méi)有白費(fèi),讓他們感到非常欣慰、快樂(lè)。

  最近校園里多了一樣體育器材,我仔細(xì)看。越看越像戴著光環(huán)的土星,可是這個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球,是踩在“土星”的.圓環(huán)上跳。這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌,和小腦的靈活。這個(gè)東西我一開(kāi)始跳老是掉下來(lái),后來(lái)漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè),現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個(gè)了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。

  這一周是開(kāi)學(xué)第一周,我還沉浸在暑假的歡樂(lè)之中,在上課時(shí)還不太專(zhuān)心,下一周我會(huì)越來(lái)越好!

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 3

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這開(kāi)學(xué)第二周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  上了高一,再有的感覺(jué)便是緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績(jī)。

  第二天,來(lái)到學(xué)校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著老師講的每句話(huà),絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好高一的`每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門(mén)。

  因?yàn)樯狭烁咭涣耍腋杏X(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 4

  這一周是開(kāi)學(xué)的第二周,我滿(mǎn)懷著憧憬走進(jìn)了高一?三班的教室,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個(gè)非常嚴(yán)格的老師,第一次返校的時(shí)候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,但我是個(gè)適應(yīng)能力很強(qiáng)的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

  俗話(huà)說(shuō)得好,好的開(kāi)始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽(tīng)得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課也是一件很快樂(lè)的事。

  當(dāng)我上高中的時(shí)候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿(mǎn)樂(lè)趣、充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的,但同時(shí)又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿(mǎn)壓力的。但通過(guò)第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿(mǎn)樂(lè)趣的,又是充滿(mǎn)壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí),而高中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的'速度也比高中明顯加快了。因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

  剛剛從高中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋(gè)新的集體時(shí),我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會(huì)經(jīng)常懷念我們?cè)瓉?lái)的班集體,懷念原來(lái)的同學(xué),但是僅僅這一周過(guò)去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來(lái),與同學(xué)也越來(lái)越聊得來(lái)了,我相信我的新班集體與我的原來(lái)的班集體比一定毫不遜色。

  我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下,我們班級(jí)一定會(huì)在以后取得更大進(jìn)步!

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 5

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的.殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

  也許你的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對(duì)不能沒(méi)有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

  我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn),認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)、班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。

  我們即將充滿(mǎn)激情,踏上征途。未來(lái)是我們的!我選擇!我喜歡!

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 6

  在這五天的時(shí)間里,我又學(xué)到里很多新知識(shí),這使我感到非?鞓(lè)。

  記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,四門(mén)功課的增加,學(xué)校的規(guī)律,尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng),小學(xué)的時(shí)候,我有很多朋友,因?yàn)槲覀兌蓟ハ嗔私,互相信任,可是到了初中,整個(gè)班級(jí)的人我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí),在下課的期間,我總是一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上,看著其他同學(xué)玩耍,嬉戲;可是現(xiàn)在,一切都變得不一樣了,我不再是孤獨(dú)的一人,每次下課,我都和朋友在一起聊天,玩耍,這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩,而且,我不再有很大的'學(xué)習(xí)壓力,反而覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情。

  數(shù)學(xué)課上,王老師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對(duì)值的知識(shí),剛學(xué)的時(shí)候我還不太懂,后來(lái),做了幾道練習(xí)題,我漸漸掌握了解題的方法;語(yǔ)文課上賈老師講了李煜,李清照等詞人的詩(shī)詞,這使我感到了中國(guó)歷史文化的博大精深,除了詩(shī)詞,老師還講評(píng)了“這就是我”的話(huà)題作文,聽(tīng)了老師生動(dòng)的講解,我頓時(shí)恍然大悟,知道了自己寫(xiě)作文的不足之處;英語(yǔ)老師講了二十六個(gè)字母及音標(biāo),還告訴了我們很多常用的句型,同時(shí)我也意識(shí)到了英語(yǔ)的重要性,這對(duì)我們將來(lái)走向社會(huì)是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了,體育老師從來(lái)不讓我們跑步,而是帶著我們做游戲,這時(shí),操場(chǎng)上就會(huì)傳來(lái)爽朗的笑聲。

  第二周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實(shí),我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí),在兩周之后的月考考個(gè)好成績(jī)!

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 7

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩周了,這兩周看似很短,卻如此飛快,還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味,卻已散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存一份記憶。

  這一周,我們班開(kāi)始實(shí)行一項(xiàng)全新的制度——九個(gè)小組根據(jù)每一次語(yǔ)、數(shù)、英、物值得記錄成績(jī)的小組六人的平均分來(lái)取得量化分。學(xué)校里面設(shè)有的衛(wèi)生、行為等評(píng)比,班里面也有。如果某個(gè)小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評(píng)比欄上扣分,則在其小組的評(píng)比欄里就要雙倍扣分了。當(dāng)然,這期間如果有同學(xué)獲得某些比賽的獎(jiǎng)次,也可以算到小組評(píng)分的個(gè)人獎(jiǎng)里面加分。具體情況差不多就是這樣,計(jì)劃落實(shí)到期中考試,目前此評(píng)比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上,但還沒(méi)有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。

  另外一個(gè)計(jì)劃也是和學(xué)習(xí)有關(guān)的,那就是每位同學(xué)要給自己確定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)是上學(xué)期期末考試在你前面的一位同學(xué),你鎖定之后,就要在本學(xué)期努力超過(guò)他。期中考試為第一次實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會(huì),若成功趕超,則被趕超的對(duì)趕超同學(xué)表示敬意,若未趕超成功,則對(duì)目標(biāo)人物表示敬意。俺前面沒(méi)人了,于是就定了一個(gè)年級(jí)前十,希望這一次努力一鼓作氣殺回前十!

  最后一件事,和學(xué)習(xí)沒(méi)有直接關(guān)系了——那就是在本人的.帶領(lǐng)下(應(yīng)該可以這么說(shuō)),本班掀起了一股強(qiáng)有力的魔方熱,很多同學(xué)都紛紛拿起了魔方開(kāi)始悉心探索。當(dāng)然,我們班也有不少會(huì)拼的,這是讓我比較驚喜的。不管怎么說(shuō),最近我創(chuàng)造出的“魔方秘籍解說(shuō)圖紙”,目前正在我們班瘋搶當(dāng)中,這個(gè)周末借給了金B(yǎng)erlin,當(dāng)然還有很多同學(xué)想要借用,哈哈,發(fā)現(xiàn)我還是很牛的,嘻嘻!

  一周的情況差不多就是這樣了。據(jù)說(shuō)今天好像是NBA全明星比賽,我要去確定一下了,拜拜!

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 8

  似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀"床前明月光"的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

  第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

  再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的'中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

  既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 9

  一轉(zhuǎn)眼,開(kāi)學(xué)就過(guò)去兩周了,自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)已經(jīng)調(diào)整到了最佳,但是,問(wèn)題已然顯露了出來(lái),主要有兩個(gè)方面。下面我將自己開(kāi)學(xué)第二周的情況總結(jié)一下:

  這周的作業(yè)質(zhì)量有一些下降,主要是因?yàn)樽约好χ趯W(xué)校將作業(yè)做完,速度提升了,效益卻降低了不少,這主要體現(xiàn)在物理和化學(xué)上,錯(cuò)題自然是有很多,當(dāng)然,肯定存在知識(shí)上的漏洞,但是大部分錯(cuò)誤都在與思考不夠深刻。

  另一個(gè)方面,就是自己對(duì)于不會(huì)的題的態(tài)度十分惡劣,要么就是凡在哪里不管,要么就是十分煩躁,沉不住氣的去問(wèn)老師。這一點(diǎn)一定要做出改變,自己要先做足了思考盡量讓自己的心境平和下來(lái),不以速度的快慢來(lái)衡量寫(xiě)作業(yè)的優(yōu)劣,實(shí)在做不出來(lái)了再去問(wèn)老師。

  這兩天的'計(jì)劃是一天專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè),另一天進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),為新一周學(xué)習(xí)的開(kāi)始,做好鋪墊。

  這周有點(diǎn)小傷感哦,陳老師就要離開(kāi)我們了,頓時(shí)覺(jué)得有些不舍。當(dāng)然了,出國(guó)學(xué)習(xí)是件好事,有助于個(gè)人能力的提升,希望陳老師吃好玩好學(xué)好!

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 10

  似水流年,的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;的我告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了鎮(zhèn)一中,走進(jìn)了初一生活。初中以前,就對(duì)初中校園有著很深的向往,我一直很想長(zhǎng)大,這里的一份子,這是我向往以久的'校園。到了這里以后,我對(duì)校園的一切那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著里的生活,里的三年里,我會(huì)成長(zhǎng),進(jìn)步,我里,會(huì)有我的一片天地,我會(huì)交到的朋友,認(rèn)識(shí)不同的人,學(xué)到不同的新知識(shí)。上初一了,再感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,從而也會(huì)有的。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,絲毫放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我要緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中優(yōu)異成績(jī)。

  初中的一切,對(duì)我來(lái)說(shuō)是新鮮的,一切都那么新鮮!例如:的課程,有許多是以前沒(méi)。還有晚上的晚自習(xí)……等等

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 11

  生活充滿(mǎn)了歡笑,在家庭里,在學(xué)校里,在公園里。在我的學(xué)習(xí)生活中,幾乎每天我都要嘲笑我的老師、同學(xué)和母親。

  笑我們周?chē)械臅r(shí)間,我出生在離我伴隨著笑聲。

  “零零叮當(dāng)”的警報(bào)聲一響,我立刻睜開(kāi)眼皮,一躍,沖出房間,狼吞虎咽地吃著早餐,打開(kāi)門(mén),沖了出去,今天是放學(xué)的日子。

  我快樂(lè)地在路上走著,蹦蹦跳跳,我覺(jué)得這一切都是那么美麗:路旁的柳樹(shù)隨風(fēng)搖曳,仿佛在歡迎我回到校園;無(wú)名的鳥(niǎo)兒在我頭頂上鳴叫著,好像在為我在新學(xué)期取得更好的'成績(jī)而歡呼;空氣也很清新,包括玫瑰的芬芳,今天早上實(shí)在是太美了!

  不幸的是,天空并不美麗,天空竟然開(kāi)始下雨,我痛哭流涕,趕往學(xué)校。但是雨開(kāi)始下得越來(lái)越大,最后幾乎成了陣雨。我喘不過(guò)氣來(lái)。汗水和雨滴流下我的臉頰,就像一只“溺水的雞”。當(dāng)他們來(lái)到學(xué)校時(shí),學(xué)生們一看到它就笑了起來(lái)。

  我們到了教室,他們聊起了軼事夏天,什么比賽,什么奧運(yùn)會(huì),在聊天什么新聞。我們常說(shuō),他笑了,畢竟沒(méi)見(jiàn)過(guò)兩個(gè)月中,那么肯定什么,見(jiàn)了同學(xué),誰(shuí)不高興呢?

  下課后,我們舉行了“感動(dòng)人”的游戲。我自告奮勇,蓋著布,轉(zhuǎn)了三圈,摸著人的游戲開(kāi)始了!我眼前一片漆黑。我揮動(dòng)著雙手,小心翼翼地挪動(dòng)著腳。我仔細(xì)地聽(tīng)著周?chē)穆曇,確定了方向,然后我敢沖過(guò)去。突然,一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái):“我在這里,來(lái)吧!”我有力地聽(tīng)到了那聲音。一定很胖。好吧,我抓不到你。我揮手向它跑去,但我抓住了它。摸摸身軀,又高又壯,胖乎乎的臉,又緊又壯,身后不時(shí)傳來(lái)笑聲:“楊恒,你得獎(jiǎng)了!”我聽(tīng)到了,然后我確信:“一定是胖乎乎的,暑假后一定是又高又壯!蔽颐撓乱路珔s是體育老師。他看著我笑了。所以我們和老師一起笑了。

  這是開(kāi)學(xué)的第一天,一個(gè)新的開(kāi)始,一條新的起點(diǎn),是一個(gè)奮斗的起點(diǎn),它帶領(lǐng)我們走向更快樂(lè)的學(xué)習(xí),更快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 12

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了兩周,這學(xué)期似乎很短,但速度如此之快,還沒(méi)有時(shí)間去品嘗,卻分散了余音。因此,寫(xiě)下這周的學(xué)習(xí)生活,保存一段記憶。

  學(xué)校兩個(gè)星期,當(dāng)然,已適應(yīng)學(xué)校生活。我知道老師的個(gè)性,比如語(yǔ)文老師是愛(ài)發(fā)脾氣,學(xué)校的數(shù)學(xué)老師喜歡講故事,英語(yǔ)老師或以前的英語(yǔ)老師,老師只是不停的政治發(fā)言權(quán)在類(lèi)我們面前,他告訴我們?nèi)ケ巢俊J裁词菤v史老師,他們的階級(jí)不會(huì)有更緊張,更沒(méi)有理會(huì);瘜W(xué)老師每節(jié)課要小考,所以去復(fù)習(xí)課前信息昨日,否則以后每次測(cè)驗(yàn)是三次,你要離開(kāi)副本,但也回來(lái)一次。

  幾天前,閱覽室里還堆滿(mǎn)了書(shū)。它根本沒(méi)有開(kāi)始正常的業(yè)務(wù),只是很多書(shū)。這是一本高年級(jí)的書(shū)。于是我去圖書(shū)館找書(shū),找了本·馬化騰和李彥宏。百度總裁和騰訊總裁,這些對(duì)我感興趣的書(shū),真的不想一眼就停下來(lái)。在我讀喬布斯雜志簡(jiǎn)介之前,我一直在讀。我真的很想知道每一個(gè)成功的人是什么樣的。騰訊和百度的成功是什么?所以我總是喜歡看,然后看看有沒(méi)有介紹如何搓別人的服務(wù)器,如何度過(guò)難關(guān)。那么如何獲得利潤(rùn)回報(bào)

  這一周的`課程,老師表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我比較劉秋玲和周都不錯(cuò),這是一個(gè)基本的形狀。他們正在起草一個(gè)問(wèn)題,但很多聽(tīng)老師講課后,他們已經(jīng)提高了很多,但我還是慢慢等待。展望未來(lái),實(shí)在是沒(méi)有什么優(yōu)勢(shì)去克服它們。但是慢慢來(lái)吧,這些東西必須靠多實(shí)踐多畫(huà),多了解放假回家的出畫(huà)了這么多還是掃描,進(jìn)步也不能對(duì)不起自己。

  這個(gè)周末,我也去了閱覽室,閱覽室里真的有很多人,很多高年級(jí)的人。嘿,在新研究開(kāi)始的時(shí)候,每個(gè)人都渴望新鮮。怎么可能沒(méi)有很多人呢?而上學(xué)期,基本上我每天都去,也就是說(shuō),我們這些人每天都去拜訪,讓那個(gè)老師認(rèn)識(shí)我,我不知道老師這個(gè)學(xué)期是否還認(rèn)識(shí)我。然而,這個(gè)學(xué)期沒(méi)有那么多的機(jī)會(huì)沉浸在雜志的海洋中。所以在教室里慢慢復(fù)習(xí)。

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 13

  時(shí)間過(guò)得真快啊,眼一睜一閉,一周就這樣過(guò)去了,正如春晚的那首歌一樣《時(shí)間都去哪兒了》。今天已經(jīng)是我們開(kāi)學(xué)第二周了。

  今天放假,所以身為我們畢業(yè)班的老師們都為我們布置了相當(dāng)?shù)淖鳂I(yè),想讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生涯中能夠找到很好的學(xué)校來(lái)深造。因?yàn)槔蠋熛嘈盼覀!“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!奔佑,畢業(yè)班的同學(xué)們!呵呵,當(dāng)然也包括我在內(nèi)。

  今周,我都在很用功的寫(xiě)作業(yè),一會(huì)兒剪圖形;一會(huì)兒寫(xiě)作文;一會(huì)兒預(yù)習(xí);一會(huì)兒背書(shū)。把我忙的不可開(kāi)交,不過(guò)我的內(nèi)心是明朗的,是開(kāi)心地!我相信,只要我努力,一定可以考上好的學(xué)校。

  寫(xiě)完作業(yè)之后,我和姐姐一起出去洗了個(gè)香噴噴的澡,因?yàn)槲蚁M魈炷軌蛟趯W(xué)習(xí)里好好地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng),學(xué)習(xí)我以后能夠在人生道路中啟發(fā)我的知識(shí)。和同學(xué)們友好地相處,和老師成為共同學(xué)習(xí)的`朋友。

  明天,我的校園生活與學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始,準(zhǔn)備奮斗吧!好好地學(xué)習(xí),好好地玩耍。上臺(tái)不怯場(chǎng),下臺(tái)好相處!加油!我這棵草一定不能做小草地中的害群之馬,要做小草中輝煌的一員!奮斗吧!學(xué)習(xí)吧!畢業(yè)班的同學(xué)們起跑吧!

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 14

  這周,是開(kāi)學(xué)的第二周,也是我上高中的第二周。

  這一周,我和鐵絲很有緣,星期三上午,我趕著去上課,路過(guò)建筑工地時(shí),手一下子就掛到鐵絲上去了,鐵絲在我的手背上寫(xiě)了一個(gè)“一”,痛死我了。星期四晚上,我們下課時(shí)間很緊,只有二十分鐘,在這之內(nèi),必需整理完寢室內(nèi)務(wù),然后提前睡覺(jué),我就飛奔在校園里,我突然發(fā)現(xiàn)了一條捷徑,不過(guò)必需從一棵樹(shù)樹(shù)下鉆過(guò)去,就在我過(guò)去是,我沒(méi)有看見(jiàn)前面有一條細(xì)鐵絲掛在那兒,那鐵絲就從我的臉上劃了過(guò)去,幸好破了一點(diǎn)皮,真的好痛!

  在星期五那天,星期四晚上考的物理卷子下來(lái)了,當(dāng)我拿到卷子時(shí),我仿佛遭受了一個(gè)晴天霹靂,43分,我的物理第一次考43分!這真的認(rèn)證了物理老師的.一句話(huà):“高中的物理很難考及格,以前的學(xué)生就編了一個(gè)順口溜:

  “化學(xué)煩,物理難,數(shù)學(xué)作業(yè)做不完!”

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 15

  不知不覺(jué)的,高中生活已經(jīng)開(kāi)始三周了,感覺(jué)自己就像剛從絕癥中幸存過(guò)來(lái)一樣,一段新的生活又開(kāi)始了。

  回想當(dāng)年的初中的時(shí)候,那日子過(guò)得真是一個(gè)滋潤(rùn),三年半學(xué)半混的也就過(guò)來(lái)了,到了高中可不一樣,再怎么說(shuō)咱也得考上大學(xué),所以混是不可能的,所以咱得好好學(xué),就中國(guó)這個(gè)教育形式,分就是真理。

  真理歸真理,但真理不是每個(gè)人都做得到的,就像牛頓坐在樹(shù)下能被蘋(píng)果砸到,而我在樹(shù)下就只有接鳥(niǎo)糞的份兒一樣。所以有時(shí)候追求真理是要有點(diǎn)技巧的`。老師們說(shuō)了——不加“們”不行,因?yàn)槊總(gè)老師的話(huà)都像大家互相串通好的一樣。老師們說(shuō)了,高中學(xué)習(xí)要有四個(gè)必要步驟:1 課前預(yù)習(xí),2 上課認(rèn)真聽(tīng),3 課后復(fù)習(xí),4 做作業(yè)。

  在回憶童年的時(shí)候,感覺(jué)血一下子涌到腦子里,把腦子一下子沖大了。

  小的時(shí)候,膽子很大。那時(shí)的我敢站在橋的護(hù)攔上,向下望飛馳而過(guò)的汽車(chē)。現(xiàn)在是不行了。

  小的時(shí)候,什么東西都敢吃。那時(shí)爺爺曾經(jīng)告訴我:“中醫(yī)說(shuō),螞蟻是補(bǔ)藥。”于是,有一次在院里玩時(shí),天真的我從地上抓起一只螞蟻,“嘎吱嘎吱”地嚼著吃了下去。現(xiàn)在想起來(lái)都后怕,萬(wàn)一它沒(méi)死,我的五臟六腑肯定倒霉了。

  小的時(shí)候身手特別敏捷,整天“飛檐走壁”,從各個(gè)人家的倉(cāng)房頂上飛跑而過(guò),F(xiàn)在是不行了。

  小的時(shí)候,感覺(jué)世界是一幅畫(huà)。湛藍(lán)色的天,象撕碎的棉花一樣的白云,赭石畫(huà)成的磚墻,雪青色的丁香花。真是太美好了。

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 16

  暖風(fēng)習(xí)習(xí),花香縷縷,春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去,暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園,讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿,我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開(kāi)學(xué)了,新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了,新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。

  不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)的第一周過(guò)去了,開(kāi)學(xué)的第二周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下,還記得注冊(cè)那天,心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí),一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔,卻不敢大膽地問(wèn)好,想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò),或是匆忙地打招呼,或是留下擦肩而過(guò)的瞬間;氐秸n室注冊(cè)時(shí),面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué),一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么,只好用笑容帶過(guò),那時(shí)真是夠?qū)擂蔚。注?cè)的程序辦完后,我們便開(kāi)始了大掃除。看著同學(xué)們積極地勞動(dòng)著,我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈,我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜,我猜大家應(yīng)該很快就入睡了,因?yàn)槔哿恕?/p>

  我也還記得,各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天,一本本散發(fā)著墨香的書(shū)被翻閱著。那天的`課,老師耐心地給我們講解,我們仔細(xì)地聽(tīng)講,師生互相配合著,輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué),字體清晰,知識(shí)點(diǎn)詳述,讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí),何嘗不好呢? 同學(xué)們,這只是開(kāi)學(xué)的第一周,我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè),共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步吧!

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 17

  在原本陌生的集體如今變得那么熟悉,我開(kāi)始慢慢融入這個(gè)集體,成為其中一員了。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)很久了,上了初一,使我的學(xué)習(xí)又增加了一些負(fù)擔(dān)。但是我并沒(méi)有氣餒,我不懂的會(huì)去問(wèn)老師,而且有時(shí)還會(huì)看一些課外書(shū),增加一些課外知識(shí),讓我的視野更加寬闊,讓我知道外面的世界有多么的有趣,多么的精彩。

  雖然現(xiàn)在我在班級(jí)的學(xué)號(hào)是32號(hào),非常落后,但是我會(huì)積極向上,超越別人,不會(huì)遇到困難就退縮,一定會(huì)勇往直前,要有長(zhǎng)征精神。經(jīng)風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹,這話(huà)一點(diǎn)也不假,我一直以它為座右銘,我相信,我一定會(huì)看到最美麗最美麗的彩虹。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班,這意味著我的學(xué)習(xí)要更加嚴(yán)格,我要花時(shí)間學(xué)習(xí),我還要努力,比起平行班來(lái)壓力更大了。

  平時(shí)作業(yè)多,在第一節(jié)晚修之間就要做完,第二節(jié)課老師要講課,所以作業(yè)在第一節(jié)課做不完,就得帶回家"加班",時(shí)不時(shí)還要加班到"十一二點(diǎn)",唉,到第二天早早就要起床,到周末只放一天就更不得了。作業(yè)就可以說(shuō)"堆積如山"一樣,一樣作業(yè)起碼做上一兩個(gè)小時(shí),本以為放假可以輕松輕松,在學(xué)習(xí)的.苦海中跳出來(lái)放松一下緊張的大腦,但作業(yè)之多,又把剛要展翅想飛的小鳥(niǎo)牢牢的放在了籠子里,唉,到什么時(shí)候才能有一個(gè)真正的假日呢!

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 18

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)星期了,這兩個(gè)星期看似非常短,卻如此飛快,還未來(lái)及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學(xué)習(xí)生活,保存記憶。

  從小學(xué)升到初中,明顯的感覺(jué)便是學(xué)習(xí)緊張。在中學(xué)里,尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的.競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能夠放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的氣氛才能夠在三年取得好成績(jī)。

  而我也逐漸適應(yīng)了初中生活。來(lái)到學(xué)校,不好像以前那樣嬉皮笑臉,浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上課真聽(tīng)著老師講的每句話(huà),絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別精彩的電視,我開(kāi)始努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定,一步步的走著,總會(huì)步入成功的大門(mén)。

  因?yàn)樯狭顺跻涣,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但我不會(huì)介意,為了自己所期待的學(xué)校,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 19

  今天是開(kāi)學(xué)的第二周,我漸漸適應(yīng)了學(xué)校的生活,而且每天都有新鮮的事情。

  周一是一個(gè)新的開(kāi)始,不過(guò)我知道,大多數(shù)同學(xué)都會(huì)覺(jué)得像是一個(gè)怪獸趕走了美妙的假期。原本我想象中的春天是一個(gè)溫暖的陽(yáng)光明媚的.季節(jié),同學(xué)們可以在教室外嬉戲。可是和我想象中的卻完全不一樣,漫長(zhǎng)的雨季讓人的心情也變得煩悶?赡芤?yàn)檫@場(chǎng)漫長(zhǎng)的雨,同學(xué)們對(duì)早讀失去了原有的耐心,其中也包括了我。而這就導(dǎo)致了我們新學(xué)期以來(lái)第一次全班性懲罰-抄課文。

  周五,我還是和往常一樣7:30就到校了。很快就要放假了,所以我忍不住和同學(xué)講了話(huà),然后就不我的學(xué)號(hào)就出現(xiàn)在了黑板上。鐵面無(wú)私的早讀委員冤枉了我,并且拒絕聽(tīng)我解釋。顯然,因?yàn)橹芪宥d奮的不止有我一個(gè)。但是,老師就在這個(gè)時(shí)候走了過(guò)來(lái)。老師見(jiàn)到這樣亂七八糟的場(chǎng)景,大發(fā)雷囊,說(shuō):“全班都給我書(shū)課文,今天放學(xué)之前如果沒(méi)抄完周末翻倍!”倒霉的我不得不使勁抄課文。抄著抄著就抄完了3篇課文,今天唯一的好運(yùn)氣是:早讀委員在我的解釋下還是擦掉了我的學(xué)號(hào),避免了我周末翻倍的悲觸劇。

  今天是星期天,放晴了!

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 20

  在我們的周?chē),有許許多多高尚的人:助人為樂(lè)、拾金不昧……令人深深折服。

  今天,我就向大家介紹一個(gè)品德高尚的人。在大街時(shí)?梢钥吹揭晃磺鍧嵐ね醢⒁淘隈R路上拿著掃帚專(zhuān)心致志地打掃,無(wú)論狂風(fēng)暴雨,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑,她都依然堅(jiān)守在自己的崗位上。記得有一次,天氣驟然變冷,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,行人都穿著厚厚的棉襖,在路上艱難地走著,我也把自已裹裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,這時(shí)一個(gè)身影在路上閃動(dòng)著,原來(lái)是清潔工王阿姨正冒著刺骨的大風(fēng)拿著掃帚在馬路上一絲不茍地打掃。

  她剛剛把垃圾掃成一堆,可那該死的風(fēng)偏偏在這個(gè)時(shí)候刮過(guò),剛掃好的垃圾又四處亂飛,可王阿姨并不氣餒,就這樣來(lái)來(lái)回回:一趟、兩趟、三趟……終于掃完了,王阿姨卻氣喘吁吁,一顆顆汗珠從她的兩鬢滾落下來(lái),浸濕了衣裳,可她卻還笑嘻嘻的。大家看到這感人的.一幕,都紛紛稱(chēng)贊王阿姨,可我卻不以為然,為什么呢?這還得從前幾天說(shuō)起……那天天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,萬(wàn)里無(wú)云,我一邊走一邊哼著小曲準(zhǔn)備去姥姥家玩,我蹦蹦跳跳地走著,忽然被眼前的一幕大為吃驚:清潔工阿姨正在骯臟的垃圾堆里翻來(lái)覆去,一雙手變得臟兮兮的,這時(shí)她看見(jiàn)幾個(gè)易拉罐,便像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,小心翼翼地放入麻袋里,竟整整一麻袋,我心想:哼,趁著當(dāng)清潔工收廢品,可真會(huì)賺錢(qián)!而且一雙手那么臟、真叫人惡心。

  接連幾天,我都看見(jiàn)她在搜尋著廢品,我也越來(lái)越瞧不起她了?蛇@天發(fā)生了一件事,卻讓我徹底改變了對(duì)她的看法。

  為了幫助失學(xué)兒童重返校園。大家慷慨捐資,家境貧寒的王阿姨竟一下子捐了兩百多塊,這都出乎大家的意料。

  后來(lái)才知道這些錢(qián)大部分都是林阿姨這幾年來(lái)]撿廢品得來(lái)的,人們都對(duì)王阿姨贊嘆不已。啊,王阿姨,您是多么偉大啊,更是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 21

  第一周很快過(guò)去了,到了第二周,我們跟著老師學(xué)了很多新知識(shí)。

  語(yǔ)文課,萬(wàn)老師開(kāi)著神奇校車(chē)把我們帶到了煙波浩渺的水鄉(xiāng)。我們乘著小舟在蘆葦叢中捉迷藏,在荷塘里采蓮藕,在漁歌聲中看歸舟。水鄉(xiāng)真美!

  神奇校車(chē)還把我們帶到了熱鬧的天安門(mén)廣場(chǎng)看閱兵式。我們登上了雄偉壯觀的天安門(mén)城樓,看見(jiàn)漢白玉做的金水橋,看見(jiàn)海陸空三軍邁著整齊的步伐經(jīng)過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng),還看見(jiàn)一架架飛機(jī)像銀色的大鳥(niǎo)一樣飛過(guò)天空……天漸漸黑了,廣場(chǎng)上空禮化焰火把天空裝扮得五彩繽紛。

  第二周學(xué)的新知識(shí),讓我覺(jué)得我們的'祖國(guó)真是又美麗又強(qiáng)大!

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 22

  開(kāi)學(xué)的第二周生活轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,在這五天的時(shí)間里,我又學(xué)到里很多新知識(shí),這使我感到非?鞓(lè)。

  記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,四門(mén)功課的增加,學(xué)校的規(guī)律,尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng),小學(xué)的時(shí)候,我有很多朋友,因?yàn)槲覀兌蓟ハ嗔私,互相信任,但是到了初中,整個(gè)班級(jí)的人我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí),在下課的期間,我總是一個(gè)人孤獨(dú)地坐在座位上,看著其他同學(xué)玩耍,嬉戲;但是現(xiàn)在,一切都變得不一樣了,我不再是孤獨(dú)的一人,每次下課,我都和朋友在一起聊天,玩耍,這使我原本像白紙一樣的生活增添了許多色彩,而且,我不再有很大的學(xué)習(xí)壓力,反而覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事情。

  數(shù)學(xué)課上,王老師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對(duì)值的知識(shí),剛學(xué)的時(shí)候我還不太懂,后來(lái),做了幾道練習(xí)題,我漸漸掌握了解題的方法;語(yǔ)文課上賈老師講了李煜,李清照等詞人的詩(shī)詞,這使我感到了中國(guó)歷史文化的博大精深,除了詩(shī)詞,老師還講評(píng)了“這就是我”的話(huà)題作文,聽(tīng)了老師生動(dòng)的講解,我頓時(shí)恍然大悟,知道了自己寫(xiě)作文的不足之處;英語(yǔ)老師講了二十六個(gè)字母及音標(biāo),還告訴了我們很多常用的句型,同時(shí)我也意識(shí)到了英語(yǔ)的'重要性,這對(duì)我們將來(lái)走向社會(huì)是很有幫助的。最令我記憶深刻的就是體育課了,體育老師從來(lái)不讓我們跑步,而是帶著我們做游戲,這時(shí),操場(chǎng)上就會(huì)傳來(lái)爽朗的笑聲。

  第二周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實(shí),我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí),在兩周之后的月考考個(gè)好成績(jī)!

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 23

  轉(zhuǎn)眼間,新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去兩周了。這兩個(gè)星期看似很短,卻又那么快,回到未來(lái),品味,卻驅(qū)散了纏綿的聲音。所以,記住這一周的學(xué)習(xí)和生活,保存記憶。

  第一天,另一種感覺(jué)是緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀中學(xué),學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)很激烈,會(huì)有一些壓力。如果不注意成績(jī),就會(huì)落后于團(tuán)隊(duì),根本無(wú)法放松。你應(yīng)該一直處于學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須適應(yīng)這種緊張的氣氛,以便在三年內(nèi)取得良好的`結(jié)果。

  第二天來(lái)學(xué)校,不想再像以前那樣笑了,浪費(fèi)了一個(gè)早上的好時(shí)光。老師上課說(shuō)的每句話(huà)我都認(rèn)真聽(tīng)了,一點(diǎn)沒(méi)漏過(guò);告別精彩的電視,我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真過(guò)第一天的每一天。我堅(jiān)定地一步一步走向我的夢(mèng)想,總是踏進(jìn)成功的大門(mén)。

  因?yàn)樯狭艘荒昙?jí),感覺(jué)被一種壓抑包圍著,空間不斷變小。但是,我不會(huì)介意,為了我所期待的學(xué)校,所以無(wú)論我面臨什么困難,我都要想辦法解決。在接下來(lái)的日子里,還有一場(chǎng)考驗(yàn)和一份辛苦在等著我。我想要奉獻(xiàn),勇氣,汗水.

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 24

  時(shí)光飛逝,開(kāi)學(xué)短短的兩周就已經(jīng)過(guò)去了。可能是住校的原因,上個(gè)星期我的學(xué)習(xí)效率比上學(xué)期提高了很多。晚上的`晚自習(xí)我把作業(yè)寫(xiě)完后可以看看一些課外書(shū),或者預(yù)習(xí)一下之后的內(nèi)容,感覺(jué)很充實(shí),不想以前那樣寫(xiě)完了可能還看會(huì)兒電視什么的。

  開(kāi)學(xué)的半個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了,再過(guò)兩周就是月考了,我想下面兩個(gè)星期我應(yīng)該開(kāi)始復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)以前的內(nèi)容,為月考做好準(zhǔn)備。

  上個(gè)星期也是一個(gè)特別的星期,因?yàn)槟鞘俏覀冋Z(yǔ)文陳老師教我們的最后一個(gè)星期。雖然和老師接觸的時(shí)間只有短暫的一個(gè)學(xué)期,但有句老話(huà)叫“一日為師終身為父”,離別終究是有點(diǎn)不舍得。不過(guò),我想這也是一次新的開(kāi)始。希望能和我們的新老師相處融洽,希望我們班的成績(jī)更上一層樓!

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 25

  新學(xué)期有開(kāi)始了,我們又迎接另一個(gè)挑戰(zhàn),而且是初中關(guān)鍵的一個(gè)年級(jí)(初二)。課程又多了幾門(mén)主課,搞不好高中都上不了,可見(jiàn)我們的壓力多大了。

  這一周老師們特別忙,先是安排班上的任務(wù),又要寫(xiě)黑板報(bào),下一周又要軍訓(xùn),忙里忙外,不亦樂(lè)乎。最有趣的莫過(guò)于我的各科老師:

  數(shù)學(xué)老師,也就是我的班主任,我覺(jué)的他很符合我的心目中老師,矮胖的他戴副眼鏡,光是他的樣子就可以看出他的'性格,幽默風(fēng)趣,常給我們講他的經(jīng)歷,引得全班哄堂大笑。

  語(yǔ)文老師是一個(gè)溫柔體貼的男子,上課清晰洪亮,對(duì)待我們,簡(jiǎn)直就是把我們當(dāng)他的弟弟妹妹看待,對(duì)我們很合的來(lái)。

  英語(yǔ)老師是個(gè)強(qiáng)壯的男子,他的普通話(huà)不是很標(biāo)準(zhǔn),但英語(yǔ)講的非常好,口齒流利,正是教英語(yǔ)的好材料。

  最令我們活躍的就是音樂(lè)老師,上課時(shí)每個(gè)人都可一互相說(shuō)笑,自由對(duì)話(huà),輕松自在,學(xué)習(xí)壓力有了放松,下節(jié)課我們精神更好。

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 26

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)第二周了,老師也讓寫(xiě)了兩篇周記了。這個(gè)周,我仿佛是糊里糊涂地過(guò)去的,尤其是在星期五下午的第三節(jié)課,考試考得一塌糊涂,本來(lái)英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng),可在那一節(jié)課上,卻變?yōu)槲业娜蹴?xiàng),希望老師可以理解一下。

  在這一周里,我雖然過(guò)得一塌糊涂,但是我還是學(xué)到了很多東西呀!即使我在這一周里沒(méi)有考好,但我還是努力了?梢栽谙乱恢馨盐宜信Χ硷@示出來(lái),考一個(gè)既能讓我心滿(mǎn)意足,還能讓父母開(kāi)心快樂(lè)的好成績(jī),給他們爭(zhēng)一口氣。

  在這一周里,我逐漸認(rèn)識(shí)到了我在生活和課堂上的錯(cuò)誤。在生活中,我總是丟三落四的,就是這個(gè)毛病一直沒(méi)有改正使其成為一個(gè)壞習(xí)慣,還總是受父母的責(zé)備。至于在課堂上犯的錯(cuò)誤,那就是我們現(xiàn)在小學(xué)生,初中生甚至高中生都會(huì)犯的錯(cuò)誤,那就是上課不認(rèn)真聽(tīng)講,不愛(ài)積極發(fā)言的毛病。由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有改正使其成為了一個(gè)不得不改的還習(xí)慣。

  在下一周中,我一定要改掉這兩個(gè)壞習(xí)慣,也只有改掉這兩個(gè)壞習(xí)慣,我的成績(jī)才會(huì)得到提高,才能取得更好的成績(jī),才能讓父母過(guò)得更開(kāi)心快樂(lè)。我也能感覺(jué)自己的學(xué)習(xí)得到真正的`提高。

  我一定要在下一周中,努力加油,認(rèn)真學(xué)習(xí),仔細(xì)聽(tīng)講,上課積極發(fā)言。遇到不會(huì)的問(wèn)題積極詢(xún)問(wèn)老師。按時(shí)且認(rèn)真的完成老師的作業(yè)。課下積極預(yù)習(xí)新的課程,多做輔導(dǎo)資料,認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課程。上課時(shí)不做小動(dòng)作,不交頭接耳。

  以上幾點(diǎn),我一定會(huì)仔細(xì)完成。請(qǐng)老師認(rèn)真監(jiān)督,如有未能改正的問(wèn)題,請(qǐng)老師及時(shí)給予幫助和處理。

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 27

  這一周,就是我在中學(xué)生活的第二周,又就是我正式開(kāi)始學(xué)習(xí)中學(xué)知識(shí)的一周。在這一周的語(yǔ)文課上,老師繪聲繪色的講課和層次清晰的課件都給我留下了深刻的印象,同時(shí)也使我受益很多。

  我知道了什么就是語(yǔ)文和語(yǔ)文的價(jià)值。語(yǔ)文就是一種美麗的語(yǔ)言,通過(guò)語(yǔ)文,可以陶冶我們的性情,開(kāi)拓我們的視野,讓我們懂得怎樣做一個(gè)大寫(xiě)的人。語(yǔ)文就是一種音韻,它同音符一般美妙、美好,在我們的生活當(dāng)中譜寫(xiě)動(dòng)人的樂(lè)章。時(shí)時(shí)刻刻,語(yǔ)文都在我們身邊,時(shí)時(shí)刻刻,我們都在語(yǔ)文當(dāng)中。所以說(shuō),學(xué)好語(yǔ)文,就就是學(xué)會(huì)生活。

  同樣,每一篇課文,都在講述著語(yǔ)文,都在我的心中唱歌。

  王家新的《在山的那邊》,讓我懂得了寶劍鋒從磨礪出,梅花自苦寒來(lái)。每一個(gè)成功者的背后,都有艱辛的付出,每一條通往成功的路上,都有重重的“高山”阻礙;而每一個(gè)勝利高峰的那邊,都的的確確就是一片純凈的海洋。一次次的失敗與挫折,曾經(jīng)的失望都已化作前進(jìn)的動(dòng)力,我的心依然在追逐,在努力,在奔跑。因?yàn)樵谏降哪沁,有——絢麗的彩虹,因?yàn)樵谏降哪沁,就是——一望無(wú)際的蔚藍(lán)......

  成功就是一步一步走出來(lái)的',著眼于最初的一小步,踏踏實(shí)實(shí)走好第一步,才能直達(dá)我最初的夢(mèng)想,就是啊“最初的夢(mèng)想,緊握在手上,想要去的地方,怎么樣在半路就返航?”所以,堅(jiān)持到底就就是勝利!

  紫藤蘿的頑強(qiáng)又讓我懂得了生命的可貴,生命的長(zhǎng)河就是無(wú)止境的,面對(duì)挫折,要昂首挺胸,要正視困難,不向命運(yùn)低頭.微笑著面對(duì)生活,享受人生的價(jià)值,讓生命之花綻放,綻放它的輝煌!

  哦,這就就是語(yǔ)文的美,這就就是語(yǔ)文的輝煌!

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 28

  這一周是我們開(kāi)學(xué)的第二周了,從開(kāi)學(xué)我懷著興奮的心情到這周昔日熟悉的同學(xué)、老師又親密起來(lái),我知道我已經(jīng)完全適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

  因?yàn)橹苋褪墙處煿?jié)了。我們想讓老師們有一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日。9。10日學(xué)校的同學(xué)們自發(fā)排成兩隊(duì),等待老師的到來(lái),老師一來(lái)送上一株玫瑰,齊聲說(shuō):“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!”。在那一天有的老師手上拿滿(mǎn)了禮物和賀卡!但我覺(jué)得考一個(gè)好成績(jī)是給老師最好的禮物,讓老師覺(jué)得他們的用心良苦沒(méi)有白費(fèi),讓他們感到非常欣慰、快樂(lè)。

  最近校園里多了一樣體育器材,我仔細(xì)看。越看越像戴著光環(huán)的土星,可是這個(gè)東西其實(shí)叫跳跳球,是踩在“土星”的圓環(huán)上跳。這個(gè)體育器材可以鍛煉腹肌,和小腦的.靈活。這個(gè)東西我一開(kāi)始跳老是掉下來(lái),后來(lái)漸漸的我可以不扶欄桿一口氣跳二十多個(gè),現(xiàn)在我一分鐘可以跳64個(gè)了。這讓我領(lǐng)悟到了熟能生巧的道理。這學(xué)期我應(yīng)會(huì)成長(zhǎng)很多,加油!

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 29

  輕松愉快的開(kāi)學(xué)第一周,我們迎來(lái)歡快的第二周,第一周讓我給自己開(kāi)一個(gè)還算不錯(cuò)的頭兒。

  我經(jīng)過(guò)上學(xué)期的教訓(xùn),總算盼到新的開(kāi)始。在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過(guò)老師的幫助和學(xué)習(xí)的'樂(lè)趣,更有同學(xué)的支持,我會(huì)做得更好!第二周我也要繼續(xù)第一周的努力,做的更好。

  我愿意為同學(xué)們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作,幫助有困難的同學(xué),為班級(jí)這個(gè)大家庭獻(xiàn)出一份力量。

  雖然我認(rèn)為我的現(xiàn)狀不錯(cuò),但也有需要改進(jìn)的地方。例如我脾氣不太好,很容易就和同學(xué)爭(zhēng)吵等等,這些毛病不但阻礙我和同學(xué)們之間的友誼,更給老師增添許多的麻煩,也擾亂班級(jí)的規(guī)則與秩序。

  我相信我能做到最好,也能讓我們班級(jí)更加輝煌。

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 30

  這周因?yàn)橹星锕?jié)所以只上了4天學(xué)就放假了。

  雖然已經(jīng)上了一周學(xué)了,但是最后我還是忍不住告訴爸爸媽媽真相“其實(shí)我每天在學(xué)校都哭的,只是在衛(wèi)生間里偷偷的哭,沒(méi)人發(fā)現(xiàn)的”。因?yàn)槲蚁氲揭x開(kāi)爸爸媽媽一整天,所以心里特別難過(guò),不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)不哭了,每天都能專(zhuān)心的聽(tīng)講。

  9月10日是教師節(jié),祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)。

  進(jìn)入第二周終于午睡開(kāi)始真的睡著了,之前我每天回來(lái)吃好飯就特別困。看來(lái)老師讓我們安靜的午睡還是非常有道理的,晚上回來(lái)后可以看很長(zhǎng)時(shí)間書(shū),而且還可以和爸爸去樓下跳繩,雖然現(xiàn)在我一分鐘跳50個(gè)就累的.氣喘吁吁,但是我相信每天堅(jiān)持跳一定會(huì)有進(jìn)步的,現(xiàn)在我跳繩終于不腿疼了,而且跳的很輕。

  今天我寫(xiě)完了老師布置的作業(yè)后,看了2本喜歡的書(shū),想想時(shí)間還早,晚上還要看《爸爸去哪兒》就又畫(huà)了2張畫(huà),一張是小老虎,一張是104班的小朋友。

  希望下周能更加努力,爭(zhēng)取早日湊齊小紅花,早些去老師那里抽獎(jiǎng)。

  開(kāi)學(xué)第二周的周記 31

  開(kāi)學(xué)第二周,一切步入正軌。這一周,沒(méi)有遲到?jīng)]有早退,也沒(méi)有一次忘記帶學(xué)習(xí)用品的。媽媽每天晚上會(huì)督促我寫(xiě)作業(yè)還有幫我整理上學(xué)的用具。這一周的作業(yè)老師布置的并不多,因?yàn)槎际切抡n,主要是預(yù)習(xí)為主,回家基本就是朗讀和背誦的作業(yè),我基本上半個(gè)小時(shí)內(nèi)就完成了。

  除了學(xué)校學(xué)習(xí),媽媽還幫我報(bào)了課外興趣班,畫(huà)畫(huà)和舞蹈,這兩個(gè)都是我喜歡的,所以我會(huì)認(rèn)真的`學(xué)習(xí)。

  希望變成二年級(jí)大朋友的我,能越長(zhǎng)越大,學(xué)習(xí)更上一層樓。開(kāi)學(xué)第二周的日記,開(kāi)學(xué)第二周了,是否已經(jīng)完全適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),也收心了,各科學(xué)習(xí)的進(jìn)度是否跟的上?一起來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!

【開(kāi)學(xué)第二周的周記】相關(guān)文章:

開(kāi)學(xué)第二周周記_周記01-10

開(kāi)學(xué)第二周周記09-22

開(kāi)學(xué)第二周周記03-07

學(xué)生開(kāi)學(xué)第二周的周記范文10-07

開(kāi)學(xué)第二周周記(精選11篇)10-07

初二開(kāi)學(xué)第二周的周記10-04

開(kāi)學(xué)第二周周記15篇12-14

開(kāi)學(xué)第二周周記(精選10篇)10-08

開(kāi)學(xué)第二周的周記(精選20篇)10-13

開(kāi)學(xué)第二周周記(精選36篇)09-11