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學校一周生活周記400字(精選17篇)
轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,這一周里,大家都有不少感想吧,讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。什么樣的周記才是好的周記呢?以下是小編收集整理的學校一周生活周記400字,僅供參考,大家一起來看看吧。
學校一周生活周記400字 篇1
轉眼間,新學期已經過去一個星期了,這兩個星期看似很短,卻如此飛快,還未來及品味,卻以散去余音。所以,還是記一下這一周的學習生活,保存記憶。
上了初一,再有的感覺便是緊張。在中學里,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。
第二天,來到學校,不想以前那樣嬉皮笑臉,浪費了早上的`大好時光,課上課真聽著老師講的每句話,絕不會漏掉一點兒;告別精彩的電視,我開始努力學習,認真地過好初一的每一天,我向著自己的夢想堅定,一步步的走著,總會步入成功的大門。
因為上了初一了,我感覺自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會介意,為了自己所期待的學校,所以無論面對怎樣的困難,我也要想一辦法來解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗,一份辛苦;我要有一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水……
學校一周生活周記400字 篇2
開學了,我和同學們要相見了。我們一起去新的教學了一起看了我們新老師,新同學,新教室。
我們有一起領了新書,一起看了開學第一課的電視,我們剛看的時候,我們的新電腦老師李老師,是她幫我們把電腦打開因為我們班沒有一個會開的。當電腦開機的聲音響了一下我們班的紀律就亂了幸虧有我們的大班長,孫悅,和我們的副班長,周佳慧,一起在講臺管理紀律,然后我們的`班主任來了說:同學們我們一起看開學第一課吧!我們異口同聲的說:好的!
我們看了第一小段Tfboys唱開學第一課的歌曲。又看了一個小二麻痹癥的哥哥和他的爸爸一早就起來練車那個爸爸一開始扶著他,后來就松手了。那個哥哥問:爸爸你還在后面嗎?爸爸說:在我就在你的后面,然后又看了,一個爸爸想到個處去游玩,后來他的兒子完成了他的夢想,把自己的摩托車改裝了改成太陽能摩托車帶她的爸爸去游玩,去了很多地方,有北京,上海,南京,青島......后來后回到家和那些沒去過這些地方的人說:他去了很多地方。
我們又一起把電腦關上,一起出了校門,一起回家,一起......
學校一周生活周記400字 篇3
正式開學了,新的學期新的氣象,不但課本是新的,就是班主任、科任老師、教室也是新的,而且大多數同學也是從其他班級調整過來的,大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任梁老師,在開學的第一天語重心長的對我們說:“希望大家為新的`班集體爭光,為自己的進步努力!毙碌沫h(huán)境對我們的成長更加有利,可以讓我們認識了更多的老師和同學,我暗下決心,在新學期要有新的目標、新的起點,要從嚴從高要求自己,要用自己的實際行動去實現新的目標和希望,爭取新的進步。新的學期開始時,媽媽向我提出了具體要求:一是尊敬老師,認真聽課;二是要團結同學,相互友愛;三是誠實做人,不講假話;四是按時認真完成作業(yè),寫好周記或日記。
媽媽還明確表示:如果期終考試各科平均90分以上,或評為三好學生,將給予一臺液晶電腦的獎勵。我深知這是老師和媽媽的用心良苦,這是對我的希望,獎品也確實誘人,我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現,爭取好成績,爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會高興,我才有前途,我一定會用自己的努力去實現希望的。
學校一周生活周記400字 篇4
早晨,背上書包,走出家門,就與清風撞了個滿懷,早晨,好清爽。
走進校園,同學們一個個拿著掃帚在打掃衛(wèi)生,校園中充滿了勞動的氣息,同學們干的多么認真呀!他們一個個都一絲不茍,生怕落下了一點垃圾,給校園帶來一點不整潔。汗水濕透了他們的衣襟,他們一個個都滿不在乎,擦一把汗,繼續(xù)干活!在校園中,充滿了朗朗的讀書聲,同學們動聽的聲音充滿了校園,如果你在早讀時間漫步在我們的校園里,你就會沉浸在詩情畫意之中,不能自拔。直到早讀結束。
上課了,在語文課上,同學們一個個像海綿吸水一樣,吸收著知識,在數學課上;同學們攻破了一道道難題;英語課上,同學們變成了一個個小翻譯;體育課上,同學們變成了一個個運動健將,但是,我們最喜歡的,還是微機課。
在微機課上,同學們一個個聚精會神的聽老師講課,之后,同學們一個個操縱器電腦,玩陳老師布置的任務。完成了之后,我們就開始玩電腦了。
同學們有的打開了QQ,有的.進入了小游戲,還有的,過了一段時間,下課鈴響了,同學戀戀不舍的走出了微機室,在回教室的時候,還在談論自己玩游戲的過程和經歷。
學校一周生活周記400字 篇5
熱鬧而快樂的暑假生活不知不覺的過去了,回學校的路上,嗒嗒的雨滴像是大珠小珠落玉盤,又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:歡迎,歡迎 這周四個特殊而美好的開始,迎著清爽的晨風,我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園,心中感慨萬分。我聽到了朗朗的`讀書聲,小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情,大步走進四、五班的教室。哇!好一個書香班級啊!每位同學都正在非常有感情的朗讀著:有的神態(tài)自若,有的面帶微笑,有的認真嚴肅,有的虛心謙遜,還有的似乎在冥思苦想各種神情的都有,真好!
對于我的到來,同學們似乎好奇心特強。剛一下課,他們都迫不及待的擠到我的課桌前,似乎每個人都有一百個問題要問,你一言,我一語,不停地向我詢問著。
開學第一周,永遠是那么記憶猶新,那激動的心跳至今還未平靜。這一周,永遠是美好的。它意味著我們又長大了,該向新的目標進發(fā)了?吹酵瑢W們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發(fā),學習的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學期的每一天,都像開學第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
學校一周生活周記400字 篇6
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了大生活。
大一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
大一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的.心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
在大學,尤其是優(yōu)秀的大學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。
學校一周生活周記400字 篇7
路上,“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤,又像是在演奏一曲歡快的歌曲,在連聲高唱:“歡迎,歡迎……”
來到學校,走進教室,找到我那熟悉的座位,放下書包,向四周觀看。我看到有的同學長胖了,有的'同學變瘦了;有的同學黑了許多,有的同學卻白了不少;有的同學長高了……過了一個暑假,大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察:看到有的同學在交談;有的同學在玩耍;還有的同學在翻看新發(fā)下來的書。于是,我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎么過的。
交談不久,進來了一位新老師。他給我們作了介紹,說他叫杜小偉,是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。
歌聲結束,開學典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽著。開學典禮結束后,周老師和杜老師讓我們做作業(yè),還布置了回家作業(yè)。十點多我們就放學了。
路上,我們的歡聲笑語就更多了。
開學的第一天真好!我希望以后每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好。
學校一周生活周記400字 篇8
人生到處有風景,只要你有一雙發(fā)現的眼睛。我們的校園充滿了五彩繽紛的色彩!
春
春天的校園,春回大地,綠展現在我們的眼前。楊樹,柳樹展現出生機,穿上了一套綠衣。草也褪去灰衣,煥發(fā)生機。鳥兒成雙成對在自己的新巢旁嬉戲;▋阂膊辉俸π撸で榕,綻放出美麗的`花朵。
春之意——綠
夏
夏天的校園,知了聲,蛙聲,還有同學們的嬉戲聲充滿了校園。天空中的鳥兒依稀可見,昆蟲也“活”了過來。一只只蜜蜂時不時的來我們的教師做客,發(fā)出嗡嗡的叫聲,向我們表示友好。熾熱的太陽烘烤著大地,映照出夏天的紅。
夏之意——赤。
秋
秋天的校園,花兒,草,樹都脫去了外衣而換上金裝,顯得分外成熟。從樹上飄下的落葉時不時從身邊溜過,一片成熟之意。知了停止了歌唱進入了睡眠,只有那勤勞的蜜蜂仍在辛勞。
秋之意——金
冬
冬天的校園,在一場大雪過后顯得分外妖嬈。大地一片銀裝素裹,花兒,草,樹都披上了一層白紗。寂靜的校園與堆雪人,打雪仗的同學們形成了鮮明的對比,透出一絲溫暖。
冬之意——白
美麗的校園五彩繽紛,每一個季節(jié)都呈現出不同的顏色。只要我們有一雙發(fā)現的眼睛,美景就在我們身邊!
學校一周生活周記400字 篇9
在培育小學的生活我一進教室環(huán)繞四周,雖然桌椅有些破舊,有個別同學的臉上也很臟,像化了妝一樣!但都認真聽講,積極發(fā)言。
我剛一坐下,同學們不由自主的看著我,老師故意咳嗽了兩聲,同學們立刻恢復了平靜,我就當沒看見一樣,接著聽講。
下課鈴響了,同學們把我圍了起來,一會兒又是問那,又是問那……我被圍的水泄不通。我看見了溜溜球,便向玩了起來。
我走的到那溜溜球同學的旁邊說:“你好我叫葛天豪,你能讓我玩玩嗎?”他說“當然可以!我叫馬揚帆”,我拿起溜溜球玩了一玩,還可以!這時別人打聲說到,高手呀!’’ 同學們都圍了過來,又把我堵的上氣不接下氣。
我只好表演給他了,我用手一甩,再一搭橋就OK了!別人都鼓掌,我也得意的笑了。
我有說:“我要再表演一個高難度的動作”我一扔,在一轉,一個前空翻,再收球,別人用羨慕的`目光看著我。 我就教給了他們,看見他們很高興,我心里也美滋滋的!
這一個上午過的真快,我再一個快樂的上午中度過了在培育小學的學習生活!
學校一周生活周記400字 篇10
學校的生活苦。
每天像農民一樣早起晚歸,還覺得時間少。時間像流水的過去了,我還在原地不動,不愿意去努力了,太辛苦了。忙碌的學校生活讓人覺得有壓力,大家只有加快腳步,而我還是那樣慢慢拖著沉重的`腳步,不想動。
考試讓學生感到了麻木,面對現實失去了方向。我們像迷路到羔羊不停地叫著,結果還是沒人理睬。在傷心時,自己默默地哭,一次又一次的。這已經成為我生活中的一部分了。老師是太陽,而學生是雨水,學生還是不夠堅強的,可語文老師就是諷刺我們似的,我知道她利害了。沒有一個人是想不開心的,有時候,自己真的很難控制,真的很想放棄這條路!
每一次,回到學校都害怕,恐懼!面對學校我不知道怎樣去做,只知道明天我還要早起晚歸。如此的生活我已經習慣了,雖然成績還是那樣我依然是在努力著!笆∧耸浅晒χ浮苯K有一天我回成功的,我不相信我不行,為了自己的人生而奮斗吧。
回家的路是曲的,
父母,
在前面揮手著。
路才變得筆直。
學校一周生活周記400字 篇11
六年前,我還是一年級的小學生走進了嶄新的小學。在老師的教導下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個有知識的好學生。
我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了,回顧往事,仿佛督促我的'老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的校園,都要從我們輕唱的歌聲中失去了,不知何時我們已經成了校園中的大哥大姐,成為小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用QQ啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情。如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時間,看一看可愛的校園,看一看教導我們的老師,看一看鼓勵我的同學,珍惜最后的日子。
這六年的小學生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在小學生活了六年的我,今天已經是一個畢業(yè)班的學生了。還有一個月,我就要離開陪伴了我六年的母校。。《嗝淳实男W生活,你帶給我多少快樂,多少收獲,我將永生難忘!
學校一周生活周記400字 篇12
今天吃完飯,張瑞琦把他的飯盆給我們看。不看不知道,一看嚇一跳,因為他的飯盆里的飯菜,甚至湯水都舔得一干二凈,毫不夸張,簡直就是嶄新的。就連食堂的阿姨也說:“這飯盆不用洗了!”
陳楠同學很不服,因為她每次飯菜都會吃得很干凈。今天可不能敗在一個“無名小卒”手下呀!所以她要和張瑞琦同學比一比。
我一直在觀察他們倆吃飯的樣子。陳楠吃完飯會把湯湯水水都喝個精光?蓮埲痃鋸。只見他先熟練地用舌頭把飯盆舔一遍,絕不會放過任何一個角落。然后“請”雞腿骨頭進肚子,最后還不忘把雞腿留下的汁再舔干凈。
該倒飯盆了,廚房叔叔目不轉睛地盯著飯盆,驚訝地說:“你沒吃雞腿嗎?”“看在這!睆埲痃噶酥付亲幼院赖卣f!澳请u骨頭呢!”“當然還在這!”這次他又用力摸了摸肚子,然后昂著頭離開了。我和劉研博差點把剛吃下的.飯噴了出來。
在回教室的路上,陳楠似乎還不服氣,可張瑞琦同學的肚子第一個站出來反抗。聽“咕嘟、咕嘟……”張瑞琦的肚子里傳出的聲音越來越響。
學校一周生活周記400字 篇13
我們的學校生活豐富多彩,一篇篇樂章構成的交響曲,使僵硬而蕭瑟的校園變得生機而有活力,其中早、中、晚各有各的風格和特色,共同譜寫了先苦后甜的篇章。
苦澀的清晨
每天幾乎在月光的照耀下完成洗漱工作,幾分鐘就得“完工”。一切準備就序之后,大家都不約而同的來到籃球架下站成方陣,排成兩列。因為人數多,那氣勢就像戰(zhàn)場上那些士兵的隊伍一樣,浩浩蕩蕩。我們做好準備工作就出發(fā)長跑。一路上我們必須經過兩個斜坡,一上一下,一下一上,來回兩趟就足以讓人累的筋疲力盡,上氣不接下氣了,回到教室我們已是滿臉發(fā)白疲憊不堪了。
辛酸的中午
每到午飯時間,同學們都是愁云滿面,更有“奇光異景”。
不知什么原因,我們女生宿舍實行封閉式管理,不到睡覺時間是絕對不開門的.。所以我們吃飯就不得不聚集在一個小院子里?晌覀儗W生有上百人,所以這就構成了一幅奇景。吃飯時間,大家都各自找個“棲身之所”,全校園就形成了人山人海的壯觀,這比市井上還要熱鬧,比都市還要嚴峻。要是遇上大熱天,在太陽的照耀下,當然就揮汗如雨了,真讓人感到辛酸。
學校一周生活周記400字 篇14
5月20日星期二
早晨,我去上廁所,看見女廁門口有一根"木棍",就踩了上去。沒想到那“木棍”一下子扭動起來,原來是一條蚯蚓!嚇死我了!
這時,班長走過來,徒手撿起了蚯蚓,真惡心!死班長竟然把蚯蚓撿起來嚇我,真討厭!我再也不要原諒他了!
5月22日星期四
班長給我道歉,可我還是沒有原諒他。他要是真心給我道歉,就不會嬉皮笑臉的了。郁悶,到底原不原涼他呢?已經有人叫我小氣鬼了,但我不能這樣就便宜他。☆^痛!可是,我時時刻刻都想和班長重歸于好啊,難不成就這樣一直僵持下去嗎?我心里很難受。
5月23日星期五
今天是星期五,這周已經過完了。上最后一節(jié)課時,老師像往常一樣讓我們閉眼沉思:有沒有好好做功課?有沒有聽老師的話?有沒有主動做家務?有沒有和同學鬧矛盾?
我閉著眼睛想了很久,決定原諒他了。
下午,班長像往常一樣把鑰匙交到我手里。他有些不知所措,像是想要跟我說些什么,但始終沒有說出來。我說:“死胖子,我原諒你,但你以后不許再嚇我了!”奇怪,這些話剛說出口,我馬上就不難受了!
班長笑起來了,真帥!
學校一周生活周記400字 篇15
在永福小學這個充滿溫馨與關懷的校園,有許多愛護我的師長和同學們。而在校園里的每一個角落,都有許多難忘的回憶與足跡,不但有諄諄教誨我的老師,還有一群陪伴我成長的朋友,這些點點滴滴都深深烙印在我的腦海之中。
而陪伴我一起渡過難關的人就是我的師長和我的麻吉李至楷,每當我出去比賽時,他都會為我加油打氣,而我忘記帶東西他都會借我,而且我們還常常一起到學校和玩游戲,他不但會協(xié)助我渡過難關,當我傷心時他也會在我的身旁安慰我。
而在校園里諄諄教誨我的師長,也教導我許多事,而在四年級下學期,上體育課時,因為跌倒而造成傷口,而同學們就熱情的帶我去保健室,當時保健室的.阿姨說要去醫(yī)院縫針,當時同學們就安慰我,也協(xié)助我回去教室告訴老師,老師也告訴我以后上體育課時,一定要小心。
在校園里,充滿許多歡笑聲,而校園里的一草一木一景一物,都充滿各種酸甜苦辣,各種滋味,都令我難以忘懷,而每一個人的校園生活都不同,其中一定包掛許多令人難以忘懷的回憶,而這些回憶當中一定都會有各種不同的滋味。
學校一周生活周記400字 篇16
我的校園生活每天都是豐富多彩。早晨,我在擁擠的人流中來到校門口,旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進入校園。
預備鈴打響,開始晨頌,我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的優(yōu)美詩篇,沉浸在春天的美景里。
上課鈴打響,我們開始今天的第一節(jié)數學課,張老師把枯燥的除法題講成一個個生動有趣的`故事,大家聽得聚精會神,連平常愛講話的同學也被吸引。
第二節(jié)語文課,袁老師先用動聽柔和的聲音領讀課文,等到分角色讀書時,大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優(yōu)美的課文中。開始學生字,老師讓我們“開火車”,一個個輪流發(fā)言,等到老師開始提問時,同學們都爭先恐后地舉手,生怕漏掉自己,課堂氣氛熱烈極。一節(jié)課下來,一個個生字,從原來的“陌生人”變成“好朋友”。
“叮鈴鈴……”下課鈴響,同學們剛和老師說完再見,就爭先恐后地紛紛向天井院跑去,大家三五成群地,有的跳大繩,有的扔沙包,有的做游戲,還有的在抓緊時間排練節(jié)目……玩得真快活呀!
總之,我們的校園生活是學得輕松玩得開心!真是多姿多彩、充滿歡樂!
學校一周生活周記400字 篇17
我們的校園生活是豐富多彩的',在我們的班級里,我們一起笑過、一起哭過、一起打鬧過,同時也有許多歡樂。
——題記
再給你們介紹兩個人。
郝亮,在數學課上,會接老師的話,五年級時,老師說:“把小數點向左移動后,就把零去掉,它已經沒有作用!崩蠋熢捯魶]落,就又冒出一個聲音:“有副作用!”郝亮見縫插針的說?傊,郝亮也是個搞笑人物。
田宇迪,經常在寫語文作業(yè)時引起一些錯誤,比如“蜜蜂像螞蟻一樣勤勞”哈哈!好搞笑!
今天數學課,老師讓男生讀題,女生來回答,男生讀過題后,老師讓吳林移回答。之后,老師見申辰雨沒認真聽講,就讓申辰雨來回答!芭!”郝亮笑著說,哈哈哈……我們都笑,就連申辰雨也笑,后來,老師瞟郝亮一眼,郝亮趕快捂住他的嘴巴,但還在偷笑。
語文課上,老師讓做過卷紙,前后對改,我和田宇迪交換過來,改到那道題……我們寫的幾乎都是熱情地招呼,可田宇迪寫得是用力地招呼,我覺得不對勁,就問老師,“老師,用力地招呼對不對?”我還沒說完,班里就有笑聲,老師又說:“肯定不對呀!怎么用力地招呼,揍人家一頓!”老師剛說完,同學們把眼淚都笑出來。
看!我們的校園生活多豐富!
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