【熱】三年級(jí)周記10篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)周記10篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)周記 篇1
我的媽媽在我眼里這樣最漂亮的。她的個(gè)子不高，扎了一個(gè)馬尾辨。她的嘴巴小小的'，鼻子不高不低，眼睛黑黑的、亮亮的，看上去有神。媽媽的脾氣很急。如果我有錯(cuò)，媽媽就發(fā)火。有一次，我數(shù)學(xué)口算錯(cuò)一題，媽媽就嚴(yán)厲批評(píng)我。還有一次，我跟弟弟玩，不留意把弟弟弄哭了，媽媽也批評(píng)我，還讓我向他道歉。媽媽很關(guān)心我。
上次我生病的那天，在晚上我睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽還起床給我吃藥，量體溫。我要用我的好成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽。媽媽這樣個(gè)勞碌命，一天到晚都做事。家里做家務(wù)，幼兒園里教小孩，自我還要去讀書(shū)。真這樣忙也忙不來(lái)。但對(duì)我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不放松，每一天要給我檢查作業(yè)和簽名。媽媽不愛(ài)養(yǎng)寵物，也不愛(ài)看電視。一有空就看書(shū)，每隔一個(gè)星期，就要帶我去一次圖書(shū)館。媽媽喜歡吃魚(yú)類(lèi)，我說(shuō)她屬小貓咪；媽媽喜歡啃骨頭，我說(shuō)她這樣小黑狗；媽媽喜歡吃豬肉，我說(shuō)她這樣小老虎。媽媽不挑食，我要向她學(xué)習(xí)。我覺(jué)得媽媽很不錯(cuò)，我很喜歡媽媽。
三年級(jí)周記 篇2
秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏色。你看，它把紫色給了葡萄，一串串葡萄似紫寶石。它把紅色給了蘋(píng)果，紅通通的蘋(píng)果似小妹妹紅紅的臉蛋。它把藍(lán)色給了藍(lán)莓，藍(lán)幽幽的.藍(lán)莓似藍(lán)寶石閃閃發(fā)光。它把白色給了棉花，棉花似一只只潔白的蝴蝶，在微風(fēng)中翩翩飛舞。它把黃色給了香蕉，黃黃的香蕉似黃色的月亮，美麗極了。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴小魚(yú)，冬天快要來(lái)了，小魚(yú)急忙游到水底下，去暖暖身子。你看，小松鼠正在造房子。它還告訴小朋友，冬天快要來(lái)了。你看小朋友們馬上準(zhǔn)備棉衣。它還告訴梅花，冬天快要來(lái)了。梅花聽(tīng)了，準(zhǔn)備迎著寒冬開(kāi)放。
秋是涼爽的，秋是甜美的。
三年級(jí)周記 篇3
童年，有許多有趣的事，使我一想起來(lái)，既害怕又快樂(lè)為什么呢？
記得有一次，我在手機(jī)上看到新聞經(jīng)常報(bào)道說(shuō)，某某地方又有撞車(chē)死亡事情……真可怕！自從那時(shí)候起，我又不敢學(xué)自行車(chē)，連碰都不肯碰了！
有一天，爸爸給我買(mǎi)了自行車(chē)，我心想：爸爸讓我騎自行車(chē)我可不敢！爸爸見(jiàn)我一點(diǎn)也沒(méi)有高興的`勁，問(wèn)道：“閔閔怎么不過(guò)來(lái)啊？”“爸爸我害怕會(huì)摔倒�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。爸爸和顏悅色地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，試一下吧！”
說(shuō)完，我們就開(kāi)始了，我坐上自行車(chē)，爸爸幫助我推，媽媽叫我先把一只腳蹬過(guò)去，然后另一只腳立刻踩上去�？墒俏疫�騎不過(guò)去，或許是我沒(méi)有保持平衡吧！爸爸叫我放松，真的發(fā)現(xiàn)這重重的自行車(chē)一下子變得輕巧極了，我騎在自行車(chē)上，很快變得瀟灑自如起來(lái)。漸漸的，我越騎越心里感覺(jué)既激動(dòng)又自豪，好像在什么比賽中獲勝一樣。不一會(huì)兒我就能騎得比較遠(yuǎn)的明紫家了。
這次不僅學(xué)會(huì)了騎車(chē)，還深深的體會(huì)到了有耐心，要勇敢這樣才能把事情做好。
三年級(jí)周記 篇4
昨天是風(fēng)和日麗的一天。上午，得知爸爸將開(kāi)車(chē)把我們送到彭阿姨那兒去，我高興得不得了。
當(dāng)時(shí)，陳哥哥也要去，我更高興了，他可是一個(gè)釣魚(yú)高手，他曾帶領(lǐng)我釣到很多魚(yú)呢！
一到彭阿姨家，我就迫不及待的把工具準(zhǔn)備好，好讓魚(yú)桿“上陣�！�
彭阿姨家，有狗、有貓、有雞、有鴨、有鵝、有豬，一群家畜，池塘在家畜院的后面，玩耍的時(shí)侯要格外小心。
魚(yú)桿有兩個(gè)魚(yú)鉤，我把魚(yú)桿拿著，將魚(yú)鉤用力拋在遠(yuǎn)處的水里，一直等候到要吃飯了，還是沒(méi)有一條魚(yú)上鉤，我只有把魚(yú)桿放在岸邊，用椅子壓著，以免上鉤的魚(yú)把魚(yú)桿拉跑了。
吃完飯，我把魚(yú)桿拉起來(lái)，看看是否有魚(yú)，��！好重，我垃起來(lái)了！唉！不料提起來(lái)的魚(yú)鉤上只掛著一條十厘米的小魚(yú)，而另一個(gè)鉤上卻“釣”著一個(gè)大樹(shù)枝而己。
陳哥哥來(lái)了，大一起釣了一會(huì)兒，卻還是沒(méi)釣到魚(yú)，興致便沒(méi)先前高了。
又等了一兒，我和他便去別處玩去了，趕趕雞鴨。片刻后回來(lái)，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，桶里的“戰(zhàn)利品”不見(jiàn)了，我猜想定是小水桶里面的水多了，于是僅有的那一條小魚(yú)兒不分的“跑”掉了。
在釣魚(yú)的過(guò)程中，我還發(fā)現(xiàn)水桶旁邊有個(gè)龍蝦洞。男孩通常都會(huì)分晰的`種類(lèi)，比如，沒(méi)有水的是蛇洞，有水的是龍蝦洞。我想挖出龍蝦，可是怕龍蝦把我?jiàn)A到，便只往下挖了大約三十厘米。
手上滿(mǎn)是泥巴的時(shí)侯，只聽(tīng)陳哥哥一聲歡呼，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去瞧，不由得發(fā)出驚嘆出來(lái)：“啊！這條魚(yú)真午，竟一口咬著兩個(gè)魚(yú)構(gòu)！”
當(dāng)我們釣到第四條時(shí)，桶中又少了一條魚(yú)，我估計(jì)那條魚(yú)來(lái)了個(gè)“魚(yú)躍龍門(mén)”，逃出了小桶子外，直接進(jìn)了桶邊的池塘里。
為了不讓魚(yú)再跑掉，我把龍蝦洞挖的更大更深了，深可達(dá)大約三十厘米�！�
彎彎曲曲的，估計(jì)有一米多長(zhǎng)吧！所以龍蝦不會(huì)輕易被我抓住。龍蝦洞出口不止這一處，我只有掘土進(jìn)去，將洞埋得只有三十厘米左右的深度。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了一個(gè)紅色的東西隱隱約約地在水中浮現(xiàn)，我以為是紅色的大蟲(chóng)子掉進(jìn)了我挖的洞里了，洞里的水可能會(huì)把它淹死，我想救它，可是把手放進(jìn)去，模到的卻是尖尖的東西，我心中驚訝，這是一只老龍蝦呀！我連忙叫陳哥哥來(lái)，因?yàn)槎此疁啙幔惛绺缰�，有看著老龍蝦隱約的身影，迅速下手堤起老龍蝦，將它放在小桶子里。看著這又紅又大的老龍蝦，我心里暗暗高興，還興高彩烈的拿給媽媽看了的呢！
玩了一天，我們共釣到了八條魚(yú)，外加一只大龍蝦�？墒峭砩�，媽媽卻不讓我把“戰(zhàn)利品”帶回家，我不免有一點(diǎn)點(diǎn)沮喪。
回想這整一天，雖然不能把“戰(zhàn)利品”拿回家炫耀一番，但是我還是很開(kāi)心。釣魚(yú)一天，心里的收獲可是很大��！
三年級(jí)周記 篇5
父母像火紅的太陽(yáng)，我們就像地上的小草，他們溫暖、照耀著我們。父母想廣闊的天空，我們就像天空的小鳥(niǎo)，他們關(guān)懷、呵護(hù)著我們，讓我們自由翱翔。
從我出生開(kāi)始，爸爸媽媽就給予了我無(wú)限的愛(ài)，并期盼我健康成長(zhǎng)，爸爸媽媽教我說(shuō)話(huà)，扶著我學(xué)走路，唱著夜曲伴我入睡。
我6歲時(shí)，爸爸媽媽把我送入了學(xué)校，離開(kāi)了幼兒園。無(wú)論酷暑還是嚴(yán)寒，他們都接送我上學(xué)和回家。當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)面帶笑容，感到欣慰;當(dāng)我有了煩惱的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)安慰我;當(dāng)我存在缺點(diǎn)的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)不厭其煩地給我講解，直到我會(huì)了為止。
記得我5歲那年，我在家里玩兒，一不小心，把爸爸心愛(ài)的.花瓶弄碎了，我見(jiàn)了，可真害怕，心里忐忑不安，正在呼呼大睡的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了響聲，跑到了客廳里，看見(jiàn)了花瓶碎了，問(wèn)我：“怎么回事?”我不但沒(méi)有承認(rèn)是我打破的，還編造了一個(gè)理由。媽媽給我講了《放羊的孩子》這個(gè)故事后，我從中受到了教育和啟發(fā)，于是，我勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤，爸爸媽媽會(huì)心的笑了。
啊!偉大的父親、母親、我要對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，為我付出了這么多!俺長(zhǎng)大以后一定要孝順您，老爸老媽�！�
三年級(jí)周記 篇6
一個(gè)秋高氣爽的下午，我們152班與153班在禮堂里進(jìn)行了一次激動(dòng)人心的拔河比賽。
我們排著整整齊齊的.隊(duì)伍、邁著統(tǒng)一的步伐、雄糾糾、氣昂昂來(lái)到禮堂里，只見(jiàn)一根又粗又長(zhǎng)的繩子，像一條大蛇一樣躺在地上。隊(duì)員們一雙雙小手死死抓著繩子，身挨著身，腳靠著腳，身體向后傾斜。裁判嘴銜著口哨，噓、噓、噓！哨聲響了，同時(shí)，右手用力一揮，比賽開(kāi)始了，我們每個(gè)隊(duì)員使出全身的力氣，一步一步往后拉。
啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)大聲地喊道：一、二。啦啦隊(duì)隊(duì)員們緊接著齊聲吶喊：加油！啦啦隊(duì)就這樣不停地為自己班加油助威，且加油聲一浪高過(guò)一浪，使場(chǎng)上隊(duì)員振作了起來(lái)，個(gè)個(gè)精神抖擻，齊心協(xié)力將繩子往后拉。噓———隨著結(jié)束的哨聲吹響，裁判一揮手，鄭重宣布152班贏了，我們班的同學(xué)聽(tīng)了裁判宣布的結(jié)果，高興地跳起來(lái)。
這場(chǎng)比賽使我明白了一個(gè)道理：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。
三年級(jí)周記 篇7
我在常青一校上三年級(jí)（5）班已經(jīng)兩個(gè)星期了。
一天，上課的時(shí)候，祁老師叫我們統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。我的分?jǐn)?shù)比10分小，因?yàn)槲矣袝r(shí)候沒(méi)有等級(jí)。
上三年級(jí)（5）班第一天，我把作文本交給了老師，老師說(shuō)我寫(xiě)的字有錯(cuò)；我不知道應(yīng)該怎么改，第二天老師沒(méi)有看到第一天的等級(jí)，就沒(méi)給我寫(xiě)等級(jí)；第三天老師看到第一、二天都沒(méi)有等級(jí)，想著我是一個(gè)新同學(xué)，就在我的本子上寫(xiě)了一個(gè)大大的“乙”……到來(lái)第九天，老師忍不住了，就在課堂上把我的本子撕了，還要我補(bǔ)作業(yè)，我沒(méi)有補(bǔ)。我回家后，媽媽教我把全部的作業(yè)補(bǔ)完了。老師把我全部的`等級(jí)寫(xiě)上了“丙
雖然，這兩個(gè)星期來(lái)我都沒(méi)有跟上班級(jí)和老師的要求，但是我還是有小小的進(jìn)步的喲！
我現(xiàn)在已經(jīng)知道了老師的學(xué)習(xí)要求，一定要按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)要按時(shí)交給組長(zhǎng)；有訂正的或是不會(huì)做的和不懂的都要去問(wèn)老師，及時(shí)和老師溝通。這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三年級(jí)周記 篇8
小狗整天沒(méi)有事情做，心里很苦惱。它想，怎樣才能快樂(lè)呢？
它跑到大樹(shù)下問(wèn)小鳥(niǎo)：“小鳥(niǎo)妹妹，怎樣能能快樂(lè)呢？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“幫大樹(shù)治病，就快樂(lè)了�！�
它跑到大門(mén)旁問(wèn)小貓：“小貓弟弟，怎樣才能快樂(lè)呢？”小獵說(shuō)：“幫人們捉老鼠，就快樂(lè)了�！�
小狗想來(lái)想去，最后明白了：“幫助別人，你就會(huì)得到快樂(lè)。”從此，它和爸爸天天為別人看家，它成了一只快樂(lè)的小狗。
三年級(jí)周記 篇9
清早，我們來(lái)到礁石邊捉螃蟹。這里的螃蟹好多呀！有的藏在石縫里，有的趴在水底，還有的躲在沙土里。
我看見(jiàn)兩只小螃蟹趴在水底一動(dòng)不動(dòng)，便拿起小魚(yú)網(wǎng)一撈，就把小螃蟹撈在網(wǎng)里了。岸上還有很多黃豆般大小的洞，每個(gè)小洞深處都藏著一只螃蟹。如果給我一把鐵锨，我就可以把螃蟹挖出來(lái)。我看見(jiàn)石縫里藏著一只小螃蟹，就慌忙用手去摸，我的手剛碰到它，它就用“大鉗子”夾住了我的手指頭，我趕忙把手縮回來(lái)，它死死的'夾著我的手不松，我把它放在小桶里，它才松開(kāi)“手”。
捉螃蟹多有趣呀！
三年級(jí)周記 篇10
今天老師帶我們玩了兩個(gè)游戲，可有意思了。
上午的時(shí)候，翟老師帶著我們玩的游戲叫做《心有千千結(jié)》，做這個(gè)游戲需要同學(xué)們圍成一個(gè)圈，然后記住左手和右手分別都拉著誰(shuí)，然后在老師附近亂跑，等老師喊停的時(shí)候，就必須重新找到并拉住他們的手，這時(shí)候我們互相都交錯(cuò)在一起，就好像是繩子打結(jié)了一樣。最后需要我們?cè)俅巫呶唬�變成原來(lái)的'圈。下午的時(shí)候，老師又帶我們玩了另一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫《馬蘭花開(kāi)》，做這個(gè)游戲的時(shí)候我們還是圍成一個(gè)圈，然后我們說(shuō)：“馬蘭花開(kāi)開(kāi)幾朵？”老師就說(shuō)出花開(kāi)的個(gè)數(shù)，我們就需要幾個(gè)人抱成一個(gè)團(tuán)兒，最后沒(méi)有找到伙伴抱團(tuán)兒的人和抱團(tuán)兒人數(shù)不對(duì)的就要表演節(jié)目，如：青蛙跳、大象轉(zhuǎn)圈等。
老師給我們一共介紹了四種游戲，另外兩個(gè)是《大風(fēng)吹》和《找朋友》，我們很喜歡這些游戲，最后一次的時(shí)候我們都抱錯(cuò)了，老師就讓我們?nèi)w都蛙跳到大門(mén)口，真有意思！
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