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（優(yōu)選）小學(xué)生周記
一周的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生周記 篇1
一下飛機(jī)，導(dǎo)游便帶我們奔赴天幕城。青島的天幕城是一條獨(dú)特的特色街。
在這之前，我去過北京的天幕城，屏幕中呈現(xiàn)出海洋中的情形——一只只金魚、鯉魚和比目魚生雙成對地嬉戲著，偶爾有一只海龜或是一條鯊魚經(jīng)過，那次我運(yùn)氣好，遇見了一只藍(lán)鯨和一條美人魚，美輪美奐，十分好看。
青島的天幕城，一進(jìn)去就能看到一個(gè)璀璨星空，如果不看其他的'，還真是逼真呢！藍(lán)天白云的室外感覺，旭日東升、正午陽光、夕陽晚霞、午夜星辰四種壯麗的自然景觀，變幻時(shí)空，給人以震撼、新奇的視覺享受。
一條街里一座又一座高大的建筑各類不同，尖頂?shù)�，圓頂?shù)暮蛶焽锠畹�，還有古老的歐洲式建筑。霓虹燈一會閃一會停，營造出美麗的氣氛……
小學(xué)生周記 篇2
啦啦啦……我邊唱著小曲兒，一跑一跳地來作文課教室里�！斑祝∵@地上咋有五元錢？”我說到，便馬上拾起來，心想：“發(fā)財(cái)嘍！我可以去賣燒餅吃嘍！”過了一會兒，我又想：“小學(xué)生守則上寫著：撿到錢要交給老師，要拾金不昧�！笨晌矣诌�是想花掉，因?yàn)槲义X包沒一分錢了。在我心里，好象拳皇、街霸兩個(gè)高手在pk，打遍了江河湖海，分不出高低。忽然，旁邊李昱說：“分一半！”我說：“這些錢是撿�！崩铌虐欀碱^說：“走！我們將錢交到辦公室老師去！”說罷，他就“押”著我去了辦公室。辦公室老師見了我們非常高興，說：“我要把你們名字寫在黑板上當(dāng)場表揚(yáng)。”
回到教室里，我看到了黑板上表揚(yáng)，心里像吃了蜜一樣甜。我大叫道：“我戰(zhàn)勝了自己，我成功了！”
小學(xué)生周記 篇3
我的校園十分美麗。每天早晨，一走進(jìn)校園，就能聽到朗朗的讀書聲
它的西邊是一個(gè)寬闊的操場，每天課間我們在操場上進(jìn)行著各種活動(dòng)，它是我們快樂的`天堂，操場邊上有許多樹：有柳樹，榕樹等等。在南邊和北邊各有一棟教學(xué)樓，教學(xué)樓有三層，那是我們每天學(xué)習(xí)的地方，每層的兩邊都是老師的辦公室。在 教學(xué)樓中間是一個(gè)大花壇，這個(gè)大花壇是最迷人的地方。
這個(gè)大花壇中間是一個(gè)月牙形的小亭子，小亭子上方都纏著又長又細(xì)的紫藤，而紫藤花在夏天盛開之時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像那里是一個(gè)美麗的花藍(lán) 。這個(gè)花壇的一半被形狀各異的小花占領(lǐng)，另一半都種著太陽花，當(dāng)盛開之時(shí)，這里總是一片清香，還有蝴蝶和蜜蜂圍著花兒翩翩起舞，真像一個(gè)世外桃源，令人流連忘返......
�。∥业男@是多么美麗的呀！
小學(xué)生周記 篇4
這周是七年級的開始，也是我正式成為初中生的過渡。現(xiàn)在，我真不得不說：“好累呀！”
這一整個(gè)星期，我的睡覺時(shí)間從來沒有超過7小時(shí)，每天課間都想趴在桌上睡一會兒。
就拿星期四的那天作業(yè)來說吧！雖然只有三科，但“內(nèi)容”卻要我們的命呀！別的不說，就說地理。那門作業(yè)是這樣的——將知識點(diǎn)試卷的第一面全部背完后默寫。剛聽到時(shí)，我們一度認(rèn)為是老師布置錯(cuò)了，沒想到老師說完就走了，并沒覺得有什么問題。好吧，先遵守再說吧！
于是我背著輕飄飄的書包，拖著沉重的步子，從8點(diǎn)40開始寫著成“山”的作業(yè)。先把前兩科寫完后，才開始寫地理。真是臉上笑嘻嘻，心里哭啼啼，手是痛痛的。差不多10點(diǎn)30時(shí)，我爸爸來看了看我的作業(yè)，說：“哎呀，這有點(diǎn)多呀！不過你都上初中了，這么多很正常，要不你先把地理抄上，早上早點(diǎn)起來背？”
聽到這，我好像突然活了過來，馬上加快速度，趕緊加快速度，寫完，洗澡。
洗澡后感覺全身軟綿綿的.，馬上鉆進(jìn)了暖和的被窩，睡著了……
第二天早上4點(diǎn)鐘又爬起來背書，背到5點(diǎn)半，洗漱，上學(xué)。就這樣好不容易把作業(yè)寫完，老師還說我們?nèi)嗍浅�，這不，又變成了周末的作業(yè)了。
哎，好累呀！不過雷霆雨露均是天恩，早遇到比晚遇到好，早點(diǎn)背總比晚點(diǎn)背要好。沒事，上初中了，不再是小學(xué)生了，科目都增加了，作業(yè)不會嗎？
小學(xué)生周記 篇5
今天，我和哥哥在家玩彈弓。
彈弓是用樹枝做的，像一個(gè)字母“Y”，開叉的地方有一根黑色的線，線的中間有一塊牛皮，用來發(fā)射。我左手拿弓，右手拿子彈，我的子彈是一只爆炸的小鳥，我把它放入牛皮中，右手把線用力地往后拉，再輕輕的'一松，小鳥就飛速的向前沖，一下子沖出了二十米。
一整個(gè)下午，我都在跟哥哥比賽彈弓的小鳥誰飛得遠(yuǎn)？
小學(xué)生周記 篇6
嘀嗒！嘀嗒！，我家那壞掉的水籠頭又在滴水了。我沒在意。
第二天，我看見水籠頭依然滴著水。我想：這一夜可能流了三千克的水�，F(xiàn)在水資源這么緊張，如果全世界的人每天都滴三千克水，那水資源一天就會用完。水就如同我們的生命，沒有了水，就沒有了生命。我仿佛聽見了水的`呼聲：“小姐姐，你快救救我們吧，我們想為你們多做些事情，而不是你們白白浪費(fèi)掉，請你們珍惜水資源，節(jié)約用水！
是啊，我們不能浪費(fèi)水資源。我曾經(jīng)看見過一幅圖，地球都快被擠嘣了，可是只擠出一滴水來，可見這水多珍貴呀！你只要靜靜地聽，就會聽到水的呼聲。我們作為少先隊(duì)員，更應(yīng)該率先告訴大家：珍惜水資源，從我做起。
我立刻把一個(gè)盆子放到了水籠頭下面。因?yàn)槲也荒馨装椎乩速M(fèi)水，珍惜水資源是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
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